個人年度思想工作總結

時間：2023-11-18 09:49:18 思想總結我要投稿

[合集]個人年度思想工作總結11篇

　　總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，因此，讓我們寫一份總結吧。總結你想好怎么寫了嗎？以下是小編幫大家整理的個人年度思想工作總結，希望對大家有所幫助。

[合集]個人年度思想工作總結11篇

　　個人年度思想工作總結篇1

　　一個學期的工作即將完畢，這個學期我擔當一年一班班語文兼班主任工作，一年來，我謹慎履行老師職責。下面我就從以下幾方面對自己所做的工作做以總結：

　　一、語文教學工作

　　在教學中，我刻苦鉆研、虛心求教，不斷改良自己的教學方式，造就學生良好的學風和學習習慣，協助學生提高學習質量，造就學生自學和獨立思索的實力，在語文教學中滲透思想品德教育。為了讓學生駕馭最好的學習方法，我在備課中，依據大綱要求，從班級的特點啟程，著重突破教學難點，抓住教學重點，創設種種情景，想方設法調動學生的踴躍性。一切從學生啟程，使學生成為學習的主體，務必讓每一位學生在一堂課中都能有所收獲。因此，在教學中，我總是鼓舞學生多講，多練，大面積鋪開，鼓舞學習有困難的學生發言，激發他們的學習熱忱，學習愛好和求知欲，造就學生的締造力，提高學生的語文素養。

　　對于學困生的輔導和轉化，我給予老師真誠的愛，暗中給他們鼓舞，揚其所長，讓他們也體會到學習的愛好。除此之外，我還組織學生結對子，建立學習互助小組，讓他們共同進步，既造就了同學之間的團結友愛，也樹立了良好的班風、學風。

　　在語文教學不斷改革和探究的新時期，在不斷提倡課程改革的今日，著力于造就學生的創新實力和實踐實力。在這種教學思想的指引下，我也努力探究，大膽嘗試，漸漸摸索出了一套適合自己教學的方法，并在教學實踐中得到了學生的喜愛以及教師們的確定。

　　二、班主任工作方面

　　在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。從參與工作至今，我已擔當了九年的班主任工作。我覺得，做一個班主任或許不難，但要做一個好班主任就很難了。依據我在班主任工作中的經歷，我努力做到了兩個字：愛和嚴，這使我在班主任工作中取得了較好的成果，既變更了一大批后進生，又造就了一批優秀的學生。

　　1、有一顆愛心，這是做好工作的前提。

　　愛學生，就必需擅長走進學生的情感世界，就必需把學生當作摯友，去感受他們的`喜怒哀樂。愛學生，要以敬重和依靠為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手，從學生關懷的事尋求最正確教育時機，給學生春風沐浴般的教育。帶著一顆愛心去工作，可以讓學生覺得你是真心地關懷他，縮短了師生之間的距離，同時，他們犯了什么錯誤，也就簡單承受你的教育，很快地加以改正。這種愛，有對學生思想形成的正確引導，更有對學生生活上實實在在的關懷。

　　2、細心、耐性、誠意這是做好工作的根底。

　　教育學生不是一朝一夕的事，是一項長期的工作，這就須要足夠的耐性。要擅長在平常的工作中細心視察，發覺了學生的錯誤，坦誠地和學生溝通，共同探討解決問題的途徑和方法。我想，只要付出努力，學生是能夠承受的。久而久之，學生就會喜愛你、信任你，也就情愿把心事傾訴給你，那樣的話許多問題就能迎刃而解了。

　　個人年度思想工作總結篇2

　　年度個人思想工作總結

　　一年來，在領導的悉心關懷和同事們的熱心幫助下，我認真學習方針政策，努力熟悉業務技能，嚴以律己，勤勉工作，較好地完成了各項工作任務，現總結如下：

　　一、積極學習，提高自身素質

　　自今年四月參加工作以來，我始終將學習放在重要位置，努力提高自身綜合素質。一是認真學習黨的政策方針，努力提高自己的政治理論水平；二是了解了一些實用的法律法規知識，努力使自己成為法律法規的宣傳者和落實者；三是積極向領導、同事學習，努力學以致用；四是不斷學習業務技能知識，努力使自己工作上臺階，得到同事和領導的認可。

　　二、踏實工作，完成各項任務

　　工作中，我正確定位、認識自己，從工作的需要出發。

　　（一）端正工作態度。本著以服務為宗旨，積極主動，探索方法，任勞任怨。年內努力完成單位交辦的各項臨時性工作，積極探索殘保金征收工作相關業務，認真學習業務相關理論知識，刻苦學習文秘相關知識，認真完成年報等相關統計工作。

　　（二）遵守各項制度。遵守各項規章制度，主動接受監督。

　　三、提升自我，適應工作需要

　　我對自身嚴格要求，以制度、紀律規范自己的一言一行，及時總結工作，查缺補漏，對新分配的工作主動銜接、積極研究，力爭做到盡快適應工作、盡早投入工作、盡力完成工作。

　　我深知，雖然參加工作才幾個月，在本年的學習、工作、思想作風等方面，自己與組織要求的差距還很大，很多工作做的`還不夠完善等，在許多的方面都需要加強。在今后工作中，我定會虛心學習、長遠規劃，以飽滿的熱情、踏實的作風、努力把各項工作做得更好。

　　個人年度思想工作總結篇3

　　工作一年來，在局班子領導和辦公室主任的關心和指導下，在全體同事的幫助下，我緊緊圍繞辦公室的中心任務，服從領導工作安排，加強學習鍛煉，認真履行職責，努力提高工作能力和綜合素質，力爭做好各項工作任務。現將半年來的工作情況總結如下：

　　一、加強理論學習，牢固政治思想基礎。

　　及時了解和學習黨和國家出臺的一系列路線、方針和政策，緊跟形勢更新思想，不斷加強黨性鍛煉，確保在思想上、政治上與行動上始終同黨中央保持高度一致。積極參加局里組織的樹立科學發展觀、學習黨的十七屆四中全會精神等各項學習活動，并結合工作和思想實際做好會議筆記。工作之余，我通過網絡、報紙等渠道時刻關注國內外時事大事及環保新動態，使自己對當今國內國際形勢和發展有更為理性的分析。

　　二、虛心好學，努力提高辦公技能和業務素質。

　　為盡快適應工作環境，弄清工作的方向、目標和任務，我堅持“向人學，向書本學”的思路。一方面吃透上級精神，及時學習領會中央、區、市有關環保和社會發展的指示精神;收集各行信息，多方積累素材把握局里的工作動態;多與各股(室)、站、大隊聯系，更多地了解和熟悉各方面的情況，注重與同事們團結協作，努力做好各項工作。另一方面認真學習各種環保相關法律法規，虛心向局里的前輩們請教，并跟隨領導和同事深入企業現場執法，了解整個執法過程。通過理論與實際相結合，進一步提高了我運用環保法律法規解決實際問題的能力，豐富和鞏固了專業知識。

　　三、腳踏實地，勤懇工作。

　　辦公室是對外聯系的重要紐帶，工作比較繁雜，不論在工作安排還是在處理問題時，都得慎重考慮。為此，我牢固樹立了“辦公室無小事”的思想，盡職盡責，努力工作。半年來主要工作內容及工作效果有：

　　一是較好地完成了一定量的文字材料工作。為了提高自己的寫作能力，我認真向辦公室主任請教，從研究已經成型的材料入手，細心揣摩，邊寫邊改，并請有經驗的領導和同志提出意見和建議。通過不懈努力，半年來主要完成了“環保局20xx年工作總結”和“20xx年工作計劃”初稿，并在領導的指導下，修改完成了定稿上交上級部門;以及一些會議紀要、學習情況匯報、3篇新聞稿(其中2篇被縣委《信息簡報》采納)等材料。對于寫作中遇到的組織材料難等問題，我總是想方設法攻堅克難。

　　二是配合領導做好“生態縣建設規劃編制”工作。作為聯絡員，我參加了自治區舉辦的“生態市、生態縣建設規劃編制”工作培訓。通過培訓，我對生態縣的建設有了全新的認識，意識到這項工作的重要性、緊迫性和艱巨性。回到單位，我耐心聯系需要提供相關材料的縣各直屬機關部門的責任人，一一解答責任人的疑問，并上門收發相關材料和通知，確保及時收集各種所需材料。對于收集的材料歸檔整理，有利于推動整個編制工作的順利進行。目前，編制工作已完成初稿。

　　三是積極準備綜合性會議的材料和環保宣傳資料，做好對外聯系及接待工作。熱情接待環境污染投訴上訪群眾。

　　四是深入企業開展環保專項行動工作。先后隨同領導下鄉10多次，主要對XX江兩岸的.石材加工企業進行環保宣傳教育，并督促其盡快完善環保設施及相關環保手續。

　　五是配合領導按要求及時給環保手續完善并合法排污企業編寫、打印、頒發排污許可證。

　　六是單位文件管理及綜合工作。①負責文件收發、歸檔管理及會議材料歸檔工作，按照相關規定對歸檔材料分別進行歸類、整理;及時、準確向單位領導上報重要或急需處理的文件。②按時完成辦公室的其他綜合性事務工作。

　　七是完成單位網絡公開信息的錄入工作——按照自治區《平臺和政府信息共享平臺的通知》的文件要求，以較快的速度按質按量完成單位信息在這兩個“平臺”的錄入工作，并定期對兩個“平臺”的數據信息進行維護和管理。

　　四、存在的缺點與不足

　　盡管這段時間通過勤奮，做了一些力所能及的工作，取得了一些成績，但也存在一些問題，主要表現在以下幾個方面：

　　一是現有的業務知識對新形勢下的工作需求還有差距，還需加強學習;二是辦公經驗不足,在社交場合不夠成熟，交際能力、應變能力尚待提高，工作方法上也還有待改進。三是工作收上還存在一定惰性，偶爾還會有遲到現象，吃苦能力也不夠。四是各類公文的寫作底子仍然比較薄弱，總體寫作水平還需加強學習和鍛煉。五是工作細心度不夠，有時會在小問題上出現錯漏。

　　五、今后工作努力方向。

　　1、做好辦公室工作，加強綜合協調處事能力。一方面做好日常工作，全面圍繞全局工作計劃開展工作;另一方面在對上協調、對內協調上要增強主動性，爭取領導和各股(室)、站、大隊的理解和支持，促進機關和諧發展。

　　2、繼續做好“生態縣建設規劃工作”，努力推進生態建設。

　　3、勤于動筆，增強文字功底和思維能力，盡快提高寫作能力;努力完成局里的新聞信息報送任務。

　　4、努力配合局領導完成力所能及的工作。

　　5、不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實際問題的能力，并在工作中克服急躁情緒，積極、熱情、細致地的對待每一項工作。

　　總之，這半年的鍛煉，我有進步，但也有不足。在今后的工作中，我將努力改進不足，提高自身涵養與綜合素質，更好的勝任工作，為環保局的建設和環保事業的發展貢獻自己的一份力量!

　　個人年度思想工作總結篇4

　　本學期,我們棗店閣科學教研組在教研中心的指導下,通過老師們的共同努力,教研、教學各項工作取得了一些成果的同時，也暴露出不少問題，為進一步提高老師素養，提升教研組整體教科研實力，發展學生科學素養，現將工作總結如下：

　　一、教研活動扎實有效，但活動組織有待規范

　　學期初，我們制定了校本教探討安排。提出“落實常規教學，使課堂更加有效”和“學習先進理念，使教學更加高效”兩個研討專題。12月5號，我們組織了全體科學老師進行了第一專題的研討活動。

　　會上，李紅軍和馬磊兩位老師擔當了執教任務，他們仔細備課，邀請學校領導和老師參加試講，多次修改教案，打造了兩節理念先進、內容簡潔、活動充分，精致、高效的探討課。課后，楊新元、柏鈞斌、王廣明、黃飛以及來自任城區濟東小學的科學老師和兩位執教老師一起圍圍著落實常規對兩節課進行了深化、真誠的探討。大家一樣認為，兩位老師的課堂教學符合科學課改精神，以學生為主體、以探究為核心，教學設計簡潔，層次分明，老師執教過程中，留意了常規教學的規范化和有效性，是兩節層次較高的課。同時，大家也對兩節課提出了一些有效的建議，楊新元老師激勵老師們在課堂上自信，柏鈞斌老師認為課堂教學不能缺少老師的指導，王廣明老師對兩位老師的試驗操作細微環節提出了自己的看法。與會的外地老師對中區教研活動的扎實開展表示贊美，對中區科學老師的課堂教學藝術表示敬佩。同時，我們也不得不缺憾的提出，由于本人組織不力，沒有統籌考慮教學進度，沒有調動起老師們教研的`主動性，沒有對老師們作詳細幫助，沒有將學片教研和各學校的教研、評比活動有效結合起來，使其次主題教研活動沒有落實。這說明我們的活動組織還很不規范，今后我們將狠抓落實，將學片教研和各校教研活動整合，讓學片教研活動本片科學老師的常規活動，讓教研走進每一位老師，走向每一所學校，更讓每一位老師都走進學片教研中來。

　　二、教學評比碩果累累，但獲獎層次有待提高

　　本學期，本片老師參與了各級各類教學評比活動，經過老師們的努力，取得了一些成果。馬磊、王文斌老師在市試驗教學評比中，分獲一、二等獎，黃飛、孫茂永兩位老師通過校內評比獲得參與中區教學能手評比的機會。值得一提的是馬磊老師，改任科學學科教學以來，主動適應新崗位，新要求，作為一名中年老師她以學習者的身份對待科學學科教學，虛心好學，不恥下問。為了打算參與市試驗課她更是廢寢忘食，全身心地投入到備課、材料打算中去。為了使試驗現象更加明顯，她自己買了四、五幾種水果一一試做；為了使教學組織更加規范有序，她反復修改學具分發的方法；為了使教學語言更加規范科學，她反復推敲教案，字斟句酌，直至無懈可擊，就這樣，她從對科學課一竅不通成長為一位優秀的科學老師，有付出就有回報，這次評比，她執教的《變更浮和沉》獲得濟寧市試驗優質課一等獎。窺一斑而見全豹，其他老師的艱辛必也如此。

　　逆水行舟，不進則退。當前，各校教研氛圍都很深厚，全區科學老師都在不斷提高自己的理論水平、執教實力。我們取得成果和優秀老師相比還有很大差距，獲獎層次還有待提高，老師獲獎面還不夠高，這也說明，我們的教研活動效果不高。今后，我們將針對學片全部老師的不同特點，分別提出成長安排，分析老師們的不足，針對性地學習、訓練、提高，力爭讓每一位老師都能在教學中有所提高。

　　三、小課題探討初見成效，但過程指導有待細化

　　提起小課題探討工作，我們只有缺憾。本學期，我們仔細學習了董老師對小課題探討工作的支配和指導，對小課題探討的目的、意義有了新的相識。學期初，我們向領導匯報了小課題探討工作的安排，爭取的學校最大限度的支持，同時也與部分學生家長取得聯系，將課后活動的要求告知家長。之后，我們組織了學校科學愛好者成立了科學課題探討活動小組，在三四五三個年級中汲取了15名科學愛好者，自由結隊組合了三個課題小組，目前各課題組正在進行探討工作。同時，我們也醒悟地相識到由于多種緣由，主要是本人的緣由，我們對探討過程的指導不夠剛好，有時放任學生，有時急功近利，總之，探討工作不夠嚴謹，資料不齊，效果不好。今后，我們將加強動態管理，注意細微環節，把小課題工作做細，做好，全面提高學生的科學素養。

　　個人年度思想工作總結篇5

　　XXX年XX月我被推薦到市局征管處學習，一年來，在征管處領導的正確領導及同志們的指導幫助下，在富源縣局黨組的熱情支持下，自己珍惜機遇，加強學習，扎實工作，增長了見識，豐富了閱歷，積累了經驗，使思維方式、工作能力、綜合素質等得到了不同程度的鍛煉和提高。現將一年來的思想和工作情況總結如下：

　　一、加強學習，提高自身素質

　　學習是人生永恒的主題。只有不斷學習，才能獲得新知識，跟上新步伐，適應新形勢。作為一名上派干部，學習顯得更為重要和緊迫。

　　（一）學習宏觀管理知識。市國稅局作為全市國稅系統的最高決策指揮機關，重在宏觀管理，需要一定的宏觀管理知識。通過對省局、市委市政府和市局的重大方針政策學習和思考，加強了工作作風，提高了自身政治業務水平，在思想上、政治上、行動上與市局保持一致。

　　（二）學習市局的工作方法。自己長期在基層一線工作，沒有大機關工作的經歷，面對10個縣（市、區）級征收單位和39萬戶余納稅人，原來的工作方法顯得簡單、隨意，考慮問題沒有深度和廣度。通過處領導安排參加有關會議、參與有關會議準備和協助換發稅務登記證件工作部署等，開拓了視野、增長了知識

　　面，得到了很好的學習鍛煉，對市局決策程序、工作方法有初步了解，增強了科學決策和有效指導的工作能力。

　　（三）學習市局的.工作作風。市局征管處從處領導到其他同志，工作作風嚴謹扎實，雷厲風行，效率較高。通過學習，對問題分析、問題思考和問題解決的能力有了進一步提高。

　　二、嚴格要求自己，工作盡心盡責

　　根據處領導的安排，我的主要工作是協助XX老師負責稅務登記管理和工商信息交換。工作中嚴格要求自己，堅持原則，約束自己的一言一行，自覺增強紀律觀念，一切行動服從組織安排。

　　一是嚴格按照市局機關作息時間上下班，不遲到，不早退，有事請假，盡自己最大的力量認真完成處領導和XX老師安排和布置的工作。二是在稅務登記管理工作中，按照總局有關稅務登記管理規定和換發稅務登記證件文件精神，結合我市實際，認真草擬全市換證工作方案，經過多次修改、補充和完善，為全市換發稅務登記證件工作方案正式出臺提供了科學的決策依據，一年來，草擬制定文件16個，草擬下發各項通知29個，解答下級提出的問題50余個，編寫信息11篇（其中一篇被國家稅務總局采用）。三是加強請示與匯報，對基層下級請示的問題，在職權范圍內的按照有關文件規定給予認真答復，對存在疑點和解決不了的問題，主動向XX老師和處里的其他請教；對非職權范圍內的工作，及時向處領導請示匯報；

　　三、存在問題和不足

　　通過將年一年的學習，在思想政治、業務技能、綜合素質方面等有了一定的進步和提高，但也存在一定的問題和不足。

　　（一）學習還不能持之以恒，運用理論分析解決實際問題的能力和水平還有待于進一步提高。

　　（二）由于長期在基層一線工作，形成了固化的思維模式，和工作方法，加之，市局機關的工作情況多責任重大，思想上有一定顧慮，表現在工作不夠大膽，放不開手腳。

　　（三）因工作環境和人員關系不熟，與處里的其他同志在思想交流溝通方面做得不夠。

　　針對自己的不足，今后我將進一步端正學習態度，加強學習，提高認識，探索學習方法，在理論深度上下功夫；進一步改進工作方法，提高工作效率；在不干擾、不影響、不添亂的前提下，加強與其他同志溝通交流。在新的一年里，在處領導的正確領導下，在同志們的指導幫助下，有信心，有決心，做好各項工作，為XXX國稅事業發展貢獻自己的一份力量。

　　個人年度思想工作總結篇6

　　自抽調入縣新農村辦公室工作以來，在領導們的培養和教導下，在同事們的關心和幫助下，積極進取，加強學習，努力工作，較好地完成了自己所肩負的各項工作任務，工作能力得到鍛煉和提高，下面對我一年來新農村建設工作及思想狀態總結匯報如下：

　　1、不怕苦累，做好自己的本職工作。

　　20xx年8月初，遵從領導安排，我到縣新農村建設辦公室工作，剛來辦公室報到，正趕上全市社會主義新農村建設工作督導考核，我積極投入到迎接考核的準備中去，配合張愛峰主任寫好匯報材料，跟隨王俊生校長到各鄉鎮確定考察路線。

　　由于被分配在綜合調研組，調研組的主要工作職責是：負責縣社會主義新農村建設工作計劃、各類綜合性文件、領導講話以及匯報材料的起草工作，我先后參與了《xx縣社會主義新農村建設實施方案》、《xx縣社會主義新農村建設示范片實施方案》、《xx縣xx年度新農村建設工作總結及xx年工作打算》、《xx縣迎接全市社會主義新農村建設工作年度考核自查報告》、《xx縣xx年度新農村建設考核辦法》等幾個大型材料的編寫和修訂，新農村建設簡報的編寫、印發和各類匯報材料、通知的起草。

　　雖然工作量比較大、任務比較重、經常性加班，但是我不怕苦、不怕累，積極、及時完成領導安排給自己的各項工作任務，時刻牢記自己是畜牧局一名抽調干部，自己的形象不但代表著個人，更重要的是代表著畜牧局的形象，踏踏實實做人，認認真真做事，尊敬領導，與同事們和諧相處，把自己秀的`一面展現給大家，維護好自己和單位的形象。

　　2、積極配合，完成辦公室領導安排的其它工作。

　　新農村建設辦公室工作主要分協調督導、行政管理、典型推動、綜合調研等4個小組，既分工明細，又密切配合。我在做好自己本職工作的同時，積極配合，完成領導安排的其它各項工作，跟隨協調督導組到各鄉鎮、村進行實地查看，搞好摸底調查，掌握我縣新農村建設第一手資料，根據實際情況匯總形成書面調查報告，提出工作意見或建議，為領導決策當好參謀;配合典型推動組搞好新聞宣傳工作，加強我縣新農村建設在省市級媒體上的宣傳力度，其中我們組織編寫的《典型引路連片建設全面推進新農村建設》在市級媒體發表后，作為我市新農村建設的典型推薦到省里;做好值班和各類來文來電的收發、傳達，配合行政管理組，完成辦公室的各項日常工作。

　　3、取得的成績和下一步工作打算。

　　由于我在新農村辦公室工作成績和良好表現，在xx年度新農村建設先進單位和先進個人的評選中，獲得新農村建設"先進個人"榮譽稱號。在明年的工作中，服從領導安排，認認真真、踏踏實實工作，在做好本職工作基礎上繼續搞好統籌兼顧，和各單位、部門搞好協調，干好局領導交辦的各項工作。但是，由于參加工作時間短，工作經驗不足，在以后的工作中，我會自覺加強學習，豐富自我，提高個人素質。

　　個人年度思想工作總結篇7

　　一、工作方面

　　參加工作以來不論在哪個崗位上，都能夠服從公司安排，盡心盡力，充分發揮自己的主觀能動性和創造性，做好本職工作。工作中，能以身作則，吃苦在前，常常加班加點，不計個人報酬。在金河公司的四年時間里，主要的工作任務在檢驗部，期間做出了應有的貢獻。

　　化驗工作精細瑣碎，要搞好工作，就得不怕麻煩，向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，認真學習相關業務知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質，圓滿地完成各項化驗工作。

　　(1)虛心學習，勤于實際操作，將所學的專業理論知識結合實踐，能熟練操作多種化驗項目并保證結果的準確性，如有異常及時查找原因并做出修正。

　　(2)在工作中，能迅速掌握新儀器設備的正確使用方法，準確把握新工藝的要求，認真的實行，發現問題及時反饋；積極地與各操作人員交流，對出現的情況及時解答保證工作順利的進行。

　　(3) 用自己扎實專業功底，專研業務，積極的做一些舊工藝，落后工藝的.改進工作，發揮個人主觀能動性和創造能力，積極為工廠生產服務，提供準確可靠的數據。

　　(4)協助檢驗部領導做好關于檢驗部的相關工作，將上級的要求及時準確的轉達并執行下去；整理總結相關工藝文件，給大家查閱文件提供方便。

　　(5)認真、按時地做好各級領導交辦的其它工作，同時，還積極配合其他同事做好工作，并在其他同事有事時能夠頂崗。

　　(6)工作態度和勤奮敬業方面

　　熱愛自己的崗位，能夠正確認真的對待每一項工作，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，拒絕請假缺崗現象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作則加班加點，保證工作能按時完成。在作風上，能遵章守紀、團結同事，始終保持嚴謹認真的工作態度，勤勤懇懇，任勞任怨，無違規違紀行為，工作受到群眾的好評，領導的認可。

　　總結這些年的工作，盡管有了一定的進步和成績，具備了一定的技術工作能力，但在很多方面還存在著不足。在今后的工作中，自己要加強學習、克服缺點，在實踐中不斷提高自己的工作能力、應變能力、人際交往溝通能力等，力爭做一名合格的機關工作人員。

　　二、思想政治方面

　　在思想政治方面，長期以來堅持學習，不斷提高自身政治理論水平和道德修養。通過學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高政治理論水平，我樹立了全心全意為人民服務的人生觀，堅決抵制各種錯誤人生觀的侵蝕，反對拜金主義，享樂主義和個人主義。同時，用馬克思主義思想武裝自己，加強自己的理論修養，爭取在自己工作崗位上實現人生的價值。

　　在日常的工作、學習和生活中，我能夠認真學習黨的基本路線方針政策，主動通過報紙、雜志、書籍、網絡等積極學習政治理論，不斷提高自己的理論和思想水平。在重大問題和關鍵時刻，均表現出較高的政治敏銳性和立場堅定性。沒有參加組織及反動活動。

　　三、學習方面

　　自從進入大學以來，我時刻將學習作為我的第一要務，本著虛心好學、積極向上的原則，充分發揮自己主動學習、自我摸索的優點，明確了學習的方向，提高了學習成績，并獲得一次獎學金。經過四年的系統學習，我已具備扎實的專業知識，在學習課本知識、掌握專業理論的同時，我積極培養自己的動手實踐能力和解決實際問題的技能。同時在大學的幾年間，我積極參加學校班級組織的各種集體活動，在參與中不斷提升自己的各方面能力。

　　對于學習，無論是在學校還是以后工作，我始終樹立全面學習、終身學習的理念，因為只有這樣才能使自己的知識水平得到不斷的提高，才能更好做好本職工作，更好的完成各項任務。

　　個人年度思想工作總結篇8

　　本學期，本人擔任高一年級七個班的科任課老師。一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹的治學態度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。

　　作為任課老師，能認真制定計劃，注重研究中學教學理論，認真備課和教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課和平衡課，并能經常聽指導老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學的業務水平。每節課都以的精神狀態站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照「高中思想課程標準」進行施教，讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本，結合現實生活中的現象層層善誘，多方面、多角度去培養現實良好的品德和高尚的人格。

　　教育是愛心事業，為培養高素質的下一代，因此，教師不能只會傳道授業解惑，更重要的是引導學生通過自己的探索，學習到真正的'新東西。本人時刻從現實身心健康，根據學生的個性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態度，積極面對人生，而對優生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創佳績。通過現實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發展自己的觀念，樹立崇高遠的理想。

　　作為教高一課的新教師，明白自己對教材的生疏，故在課前做到認真備課，多方面去搜集相關進行資料。一堂課45分鐘，精講——只能講15—20分鐘，而且這種講，要起到畫龍點睛的作用，講重點難點，剩下的時間由學生自學、討論、辨論、練習等。助學生思考，不越俎代皰。一般來說，一節課的開始引入、結尾總結，中間難點重點由教師講，其他可由學生自己學、自己思考。如果教師一節課講到底，教師的講課就會變成學生“催眠曲”，課堂教學效果就會降低。所以，教師要讓出課堂，讓學生參與進來，讓師生互動，這樣課堂就會有生機，有活力。這時，教師已不是演員，而是躲在幕后的“導演”。把課堂還給學生，能讓課堂充滿生命力；把班級還給學生，能讓班級充滿成長的氣息；把創造還給學生，能讓學生迎接挑戰。為提高每節課的進行效果，教學質量，本人除注重研究教材，把握好基礎、重點難點外，還采用多媒體教學，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養學生學習的興趣，調動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。

　　通過一學期努力，能制定好復習計劃，并能認真備好復習課，培養好尖子生，提高中等生，助差生。但由于本學期授課時間較短，復習內容較多，復習比較倉促，同時發覺很一部分學生接受能力較差，學習自覺性不高。因此，我專門指定了針對比較懶惰、不出學習課的學生學習方法。由我親自督促。和他們一起每天攻克一小點，一周帶動一個面。達到了集體成績水平提高的效果。并且在工作中，對于表現好的同學及時提出表揚，提高了學生的學習積極性。

　　同時，作為一名教師，只有擁有一桶水，才能給學生一滴水。而且自己要做常流水，自來水。在以后的教學工作中，我要不斷總結經驗，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲！

　　個人年度思想工作總結篇9

　　時間飛逝，我已參與幼教工作有六年來，對于本學期在工作中總結的閱歷如下：

　　一、家長工作

　　家長工作干脆關系到班級各項工作的順當開展，而老師與家長之間的交往與溝通確定了工作的成效。首先，我覺得和家長溝通不僅只有語言，面部表情也尤為重要，法國聞名的作家羅曼.羅蘭說過面部的表情是培育勝利的語言，這種語言比嘴里講的語言更困難到千萬倍。所以，當老師面對家長時首先要微笑。微笑是一縷春風，是和諧的陽光，是人與人溝通的橋梁，是理解、是敬重。每天放學時，家長在門口接送孩子。或許我們這時候剛上完一節課有點口干舌燥，或許剛好有幾個淘氣的孩子，讓我們焦頭爛額。面對家長時我們必需拋開一切苦惱，露出最真誠的微笑，因為只有這樣才能收獲更多的微笑。家長接待時雖然只有短短的幾分鐘，但一學期積累下來卻是我們與家長接觸最長的時間，這段時間是尤為重要的。比如說放學時家長接送孩子，跟家長溝通的語言要簡短，因為這段時間有許多家長都在接孩子，假如你想和某位家長溝通的時間太長，其他的家長難免會不耐煩。所以在這段時間與家長溝通一般在一兩句比較好。與家長溝通要以表揚為主或孩子的身體狀況。絕不能指責，因為這時有許多家長會讓該孩子的家長覺得很丟臉。假如有重要的事與家長溝通可以支配其他的時間。

　　二、班級管理工作

　　首先要細心，把班級工作放在心里，假如工作太多，可以把全部工作記在本子里理清晰，也要讓班里其他老師了解，這樣可以削減工作的失誤。如：女孩子都喜愛帶一些美麗的小飾品，每到午睡時，總是有幾位女孩子摘下卡子拿著玩不睡覺，有的孩子把卡子弄壞、起來找不到，起床后老師就被子、褥子枕頭到處找。還有的孩子拿著彩筆帽子玩、有的拿著彩筆在墻上亂畫。我認為這些現象是我們對物品管理不細心造成的。于是我就想到在睡覺前讓孩子檢查自己身上有沒有帶小物品，睡前將這些下物品放到老師這幫其保管，起床后將物品歸還。這個措施不僅使孩子的睡眠提高了，也使老師削減了工作量。

　　其次，班級老師要多溝通，不能遇事就推脫責任，三位老師心往一處想，勁往一處使，彼此取長補短，班里的工作肯定事半功倍。這么多年的幼教工作，我深刻地體會到即使是全身心的投入工作難免也會出現一些失誤。如：幼兒在活動中不當心受傷、檢查活動中出現了問題。面對這些大家都很懊喪。在以前我會覺得不是我的錯，為什么讓我擔當?心里產生消極的想法。自從聽了臺灣校長的講話讓我受益匪淺。作為一個集體、作為一班之長要做的不是看是不是自己的錯，要做的是先要反思自己工作的不足，找出應對的策略與其他老師一起面對，這樣其他的老師才能放心的`大膽的跟隨自己干。

　　最終，是眼要尖，手要勤。每天的工作比較瑣碎。如：某某小摯友今日沒來該打個電話問一下是什么緣由，門口的宣揚欄上的紙要掉了、孩子的作品欄有點亂、孩子穿的衣服不整齊等一些不大不小的問題。要多一雙眼看到別人看不到或疏忽的工作。久而久之問題就會漸漸削減。手要勤，對于班級中，順手可做的事情有許多，小摯友的鞋開了提示孩子系好廁所地面濕了拿起拖把擦干、晚放了搶著去打掃衛生。不能想著投機取巧，等待或放棄不僅不利于孩子成長，同事之間也會產生沖突。假如辦理的老師都勤快一點。彼此之間的工作肯定很快樂、事情也就不會覺得多了。一只筷子簡單斷，一把筷子就不易斷。一個人的精力是有限的，只有大家團結一心、取長補短，共同努力才能戰勝困難，才能把工作做好。

　　三、敬重孩子要三心愛心、耐性、耐性

　　1、要有愛心對帶每個孩子，要向對待自己孩子一樣。要和孩子玩成一片、學會和孩子溝通不能表現出一副老師的架子。

　　2、耐性當孩子做錯事時，指責孩子的某個缺點，話要詳細，不行全部否定，表揚孩子也不能說過頭的話。你怎么老犯錯誤?老師還會說錯嗎?別人都能做好，你為什么做不好?這些不文明的語言也從我的嘴中說過，但時間和經驗讓我明白這些語言是最不該的，它不僅消磨了幼兒的意志，同時也大大傷了幼兒的自尊心，拉遠了孩子和老師之間的感情。所以今日的我會說做錯了事沒關系，下一次改正就好了!別焦急，你肯定會做好的!對于那些個體差異差的孩子要耐性的引導，當有細小的進步老師要即使的激勵他你肯定會做的更好。

　　3、細心當孩子午睡時即使的幫孩子蓋好被子、當孩子衣衫不正是幫他整理、當看到孩子精神狀態不好時要詢問他那里不舒適。

　　慈祥是一種無聲的語言，假如我們試著用慈祥的心去對待每一個孩子，我們也會收獲更多的愛。

　　個人年度思想工作總結篇10

　　轉瞬間，20xx年向我們揮手而別了，在這一年的時間有失敗，也有勝利。欣慰得是，自身業務學問和能力有了提高。首先得感謝公司給了我們提供好的工作條件和生活環境，大家有了這么好的成果，都是離不開在座各位領導的指導。從事銷售這個行業讓我不僅學到做事的方法，更重要的是學會了做人的道理。

　　我是產品配送中心的一名員工，主要是與客人、產品交易。剛蹋如這個行業的時候，沒有閱歷的我就直接進了柜臺進行銷售，不懂得產品介紹，營銷技巧、行業學問，以至于把工作業績降低。為了快速讓自己融入這個行業來，我不斷在工作中總結閱歷，虛心向老員工學習，加強自身的理論素養和行業學問的培訓，讓自己走向行業化、正規化，充分發揮自己的特長，把自己最好的一面呈現給顧客。

　　作為銷售行業，對客人的服務看法好與壞直接影響到公司的銷售狀況，在這一年里我做了以下工作，假如有工作沒有做好或做不到的地方，請各位領導給予批判和指證。

　　1.微笑服務，當顧客進門的時候，面帶微笑向客人問聲好，微笑服務不僅僅是一種表情的表示，更重要的是與顧客感情上的溝通。

　　2.銷售人員是公司的一個代表，以一顆真誠的心對待顧客，把顧客當親人，朋友，與他們共同高興，成為顧客的知心人。

　　3.要有自信念，信念是一種力量，首先要對自己有信念，有信念才有決心把事做好。

　　4.一名好的銷售員必需有一個良好的心理素養，只有這樣，才能面對挫折，不氣餒。有些客人說了自己的不是，不要去計較他的說法，我們應當保持安靜的心態，多分析顧客的心理需求。

　　5.交際能力，平常多培育自己的交際能力，多和別人溝通。記住朋友也是一種資源。

　　6.產品介紹，關注產品給顧客帶來的利益，塑造產品的`感性價值、盡量把產品的價值、文化介紹給顧客。

　　下面是我下半年的工作計劃：

　　1.對于老顧客和固定的顧客要常常聯系。

　　2.見顧客之前多了解顧客的狀態和需求，對全部的顧客的工作看法都是一樣。

　　3.多了解翡翠的形態、性質等專業學問，加強自身的銷售技能。

　　4.每天下班后自我總結上班時存在的問題，準時進行整改，從而改良自己的工作方法，提升自己的工作質量。