實踐思想活動總結

　　總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以提升我們發現問題的能力，不如靜下心來好好寫寫總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編整理的實踐思想活動總結，希望能夠幫助到大家。

實踐思想活動總結1

　　一、認清形勢，轉變觀念，明確任務，責任到人

　　新一輪經濟社會的大發展，是我縣難得的一次歷史發展機遇。在此情況下，我們環保人的思想只有跟得上形勢發展的需要，才能有更好的發展空間。因此，我局黨支部一接到“大討論”文件，就專門召開了會議，傳達了文件精神，大家經過討論，達成了共識，認為思想觀念雖看不見、摸不著，但它能影響全局、左右全局，對迎接新挑戰、促進新發展具有先導作用。思想觀念和認識是個總開關，觀念一變，地闊天寬，觀念不發生轉變，其他各項工作都將直接受到制約和影響。我們認識到，只有統一認識、認清形勢、轉變觀念，我局黨政“一班人”才能帶領全局環保人適應新形勢、開拓創新，為推動我縣經濟社會又好又快發展發揮環保的應有作用。因此，我們將調研和為新農村建設辦實事的任務分解具體到人，并限期務必完成，結硬賬。

　　二、上下一心，團結一致，努力轉變，力求更好

　　團結是一個班子、一支隊伍產生凝聚力和戰斗力的前提，是發揮整體功能不可或缺的基礎。楊先志局長在開展思想大解放討論的基礎上，積極帶頭，狠抓落實，務求實效。在他的帶領下，我局黨支部更注重環保人的“團隊精神”。經過學習討論，大家思想更加清晰了，更加認識到實際工作中團結的重要性。局長要求各位支部成員和行政領導干部要率先垂范，在工作中體現出“團結、高效、求實、創新、拼搏”的敬業精神，把講原則、講紀律、講制度基礎上的團結放在第一位。要在領導干部的表率作用下，使全局形成良好的工作氛圍和學習氛圍，加強相互溝通，變被動學習為主動研究，提高個人解決問題的能力，樹立相互配合、相互支持的團隊精神和整體意識，改進內部的溝通和信息交流工作。在換位思考中意識到自己有哪些舊觀念是需要拋棄的，哪些新觀念是需要樹立的，努力去學習新的東西，自我充實，自我提高，在做好本職工作的同時，努力創新，力求更好�，F在，表現在具體工作中找借口的少了，發牢騷的`少了，責任感增強了，都力爭成為一個勤奮敬業的人，一個對環保工作有貢獻的人。

　　三、工作扎實，作風嚴謹，形式多樣，抓出實效

　　為使全體黨員干部的思想從根本上改變，而不是流于形式，支部決定把環保局打造成“學習型機關”、干實事的隊伍，帶領全局干部職工進行全方位的“解放思想，更新觀念”宣教，以潤物細無聲的方式，讓全體干部職工思想觀念的改變成為自身的一種本能。為讓全體干部職工易于接受，局支部采用了多種方式進行宣傳教育。對此，我局認真組織重點學習了縣委書記王浩鳴、縣長楊良鋒在全縣學習實踐科學發展觀活動動員大會上的動員講話精神和省長李鴻忠來我縣調研、指導學習實踐科學發展觀活動期間，在全縣正科級干部大會上的講話精神。通過學習，深刻領會了各級領導講話的重大意義，使環保局人人心思進，求發展、求振興的氛圍更加濃厚，增強了環保局領導班子真抓實干、求真務實的工作作風。經過討論，深刻認識到以科學發展觀為統領的重要性，更加堅定了為實現富民強縣的目標而努力奮斗的決心，為開拓進取，把今年的各項工作抓好、抓實、抓出成效，奠定了堅實的基礎。

　　四、針對不足，堅定信心，創新思維，理清思路

　　我局在討論中結合工作的實際，從解放思想，創新機制入手，認真查擺當前環保工作中存在的問題：一是思想不夠解放，表現在只就環保論環保，僅局限在環保工作層面，沒有把環保工作與經濟發展很好地結合起來；只重視環保的內在功能，為宏觀經濟發展提供環保支持不夠，為縣域經濟發展提供環保支撐不夠。二是創新意識不強，表現在一些同志工作按部就班，學習不夠，辦法有限，思路狹窄，局限于傳統的思維模式，不善于創新突破，在創新方面想得不“全”，站得不“高”，特別是在發揮環保為縣域經濟發展提供服務方面，不能創造性地工作和學習，不能把先進的環保理念落實到實際工作當中。三是工作要求不高，表現在少數同志對自身要求不高，平平淡淡地工作，習慣于自己跟自己比，看不到自身的不足，自身素質提高不快；工作中方法不多，動腦不勤，缺乏努力鉆研的精神；環保工作不夠嚴謹，對環保知識掌握不全面，工作只求過得去，不求過得硬。四是環保工作管理不細，表現在核定排污費工作還有遺漏，管理環節抓得不夠嚴不夠細，不夠到位，局內制定的各項規章制度還不夠完善，有的制度執行不夠到位。為盡快整改存在的不足，我局在思想解放大討論活動中，一致認識到要通過大討論來促進進一步解放思想,以改革創新的勇氣來推進環保系統各項工作。在開展學習討論活動中,集思廣益,緊密結合工作實際,努力破解環保工作難題。結合新形勢、新任務，進一步轉變觀念，以科學發展觀為指導，以新的思路推進環保工作，以新的舉措爭創和諧環保。

實踐思想活動總結2

　　解放思想學習實踐活動第二階段是關乎學習實踐活動能否取得實效的關鍵階段，為認真落實區委區政府指示精神，將解放思想學習實踐活動繼續引向深入，街道開展了一系列旨在“查擺問題、落實整改”為目標多種形式的學習實踐活動，并取得了階段性成果，為街道下一步全面認真落實整改打下了良好的基礎，現將活動開展情況總結如下：

　　一、以嚴肅認

　　真的態度部署工作

　　5月19日下午，街道黨工委書記徐克剛親自主持召開白山路街道解放思想學習實踐活動第一階段總結暨第二階段動員大會。以沙河口區委下發的《解放思想學習實踐活動實施方案》為指導，會議明確第二階段要緊緊圍繞解決實際工作中存在的問題這個核心，找準切入點，切實找準影響科學發展的突出問題及主要原因，通過專題調研、集中民智、專家會診、交流討論等措施，切實增強解放思想的針對性和可操作性。徐書記在會上提出了三點要求：一是要在查找問題、正視問題、分析問題上體現解放思想；二是要在破解難題、解決問題、研究課題上體現解放思想；三是要在創新思維、創新工作、創新機制上體現解放思想。此次動員大會認真吸收街道學習實踐活動第一階段經驗，并全面認真布署了第二階段工作方案，宣布了第二階段的主要工作任務分解表和項目推進表，明確責任，進一步將學習實踐活動引向深入。

　　動員大會結束后，街道機關科室和社區分別組織座談討論，大家結合各自的工作實際交流思想、查找問題、暢談感受，為推動學習實踐活動中第二階段的各項工作全面展開，奠定思想基礎。

　　二、以靈活多樣的形式查找問題

　　街道轉入解放思想學習實踐活動第二階段以來，以街道制定的《解放思想學習實踐活動實施方案》為指導，開展了多種形式的旨在深入查擺問題的活動。

　　一是外出學習考察，對照差距發現問題。街道考察組利用5月13日至15日三天時間，先后到寧波市江東區東柳街道和杭州市上城區清波街道進行考察學習。考察組先后對六個社區，八家企業的社區服務體系建設、數字化城管、樓宇經濟發展等一系列先進的工作理念、工作方式進行了調研學習。21日下午，街道召開赴南方學習考察團建言獻策座談會�？疾旖M成員分別圍繞經濟發展、城區建設、社區黨建、社區建設等做了專題發言，在全街形成真考察、真學習、真實踐，收到了非常好的效果，對整個街道的工作啟發了思路、啟發了靈感，對進一步解放思想起了強大的推動作用。

　　二是召開專題會議，分析問題理清思路。5月20日，區發改局領導應邀參加了白山路街道經濟工作研討會，會議結合正在開展的解放思想學習實踐活動，以科學發展觀為指導，積極開拓新思路、提出了推動區街經濟和社會事業發展的意見建議：一是要借勢以星海灣金融商務區和西安路商業區為重點的.升級改造工作，制定沙河口和白山路經濟發展戰略決策；二是要實施品牌戰略，想盡辦法規劃建設剩余土地，規劃調整產業結構，運用政策加快經濟增長，調動全區乃至全社會的積極性；三是要及時建立經濟信息發布平臺和招商引資協調機制，堅持特色招商，從宏觀上推動全區發展現代服務業、樓宇經濟等特色經濟的發展，提高沙河口經濟運行的質量。

　　三是聘請專家會診，借助外力指出問題。5月28日,為深入開展解放思想

　　學習實踐活動，進一步提高街道機關運作效率,白山路街道黨工委特邀市委黨校于曉靜教授就提高執行力進行了講授。培訓圍繞提升執行力從執行中的戰略、執行中的人、執行的過程以及執行的文化等四個方面，通過破冰、游戲等多種培訓方式一一展現執行力中的各個要素，達到內強素質、外塑形象的目的，對提高街道機關干部履行職責的能力和水平起到了積極的作用。此外，為了使第二階段學習實踐活動的“專家會診”更具針對性和實效性，街道各科室分別邀請市區上級主管部門領導，就街道各科室工作的具體情況給出指導性意見，為全面推進街道的工作奠定了基礎。

　　三、以敞開大門的方法聽取意見

　　5月26日，白山路街道黨工委書記徐克剛率領相關領導，到八一大廈項目建設現場調研，深入了解項目建設推進情況和存在的問題。5月26日至5月31日，利用五天時間，街道領導班子分別與各個社區書記進行調研座談，深入了解社區干部工作中存在的問題，深入分析原因，共商解決辦法。

　　除了召開群眾意見座談會，街道、社區均在醒目處設立了意見征求箱，在白山路街道網站上建立了征求意見專欄，公開向全街道居民征求街道在市容和環境衛生、就業、養老、扶貧、平安、經濟、社區建設等方面工作的意見和建議。向干部職工及群眾代表發放了《領導班子征求意見表》、《我為白山路發展建言獻策》等。

　　四、以切合實際的課題推動工作

　　在學習實踐活動第二階段，白山路街道黨工委積極嘗試新思路、新辦法、新舉措，切實把解放思想的過程轉化為創新思維、解決問題、尋找出路、推動發展的過程。

實踐思想活動總結3

　　xx初中按照《20xx年全市未成年人思想道德建設工作制定實施方案》要求，圍繞立德樹人根本任務，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，開展“三大活動”，加強暑期學生思想道德教育實踐，促進學生健康成長。

　　一是開展“傳承紅色基因”教育活動，厚植青少年紅色基因和愛國意識。學校利用“致家長一封信”的方式，倡導家長孩子利用暑期共看紅色影片、共唱紅色歌曲、參觀愛國主義教育基地活動。積極開展研學旅行，走進王盡美烈士故居和劉家莊抗戰紀念館等“紅色教育基地”，重走王盡美烈士放羊路，重溫入團誓詞，走進國防教育園，參加軍事夏令營，營造傳遞紅船精神、沂蒙精神、長征精神、延安精神等革命精神的良好氛圍。深入開展革命傳統教育和愛國主義教育，引導青少年銘記革命歷史、崇尚革命英雄、繼承革命事業。

　　二是開展中華優秀傳統文化傳承活動，增強青少年文化底蘊和文化自信。學校鞏固和加強“書香校園”“書香社區”“書香家庭”傳統文化教育，與學生所在社區聯系，開放社區圖書館，開展書法、繪畫、戲曲、舞蹈等興趣小組。邀請傳統文化名家和民間藝人、非物質文化遺產傳承人等走進社區，進行傳統文化授課和培訓。適應新高考、新中考對經典閱讀量的'的新要求，成立暑假閱讀群，推薦52篇經典名著，每天進行群內誦讀展示。整合推進語文主題學習、第五屆“新華杯”讀書征文活動，以海量閱讀提升學生人文素養。

　　三是開展“新時代好少年”實踐活動，培養青少年良好道德品質和行為習慣。學校推動家長自覺履行家庭教育責任和義務，注重家庭、注重家風、注重家教，為學生健康成長營造良好的家庭教育氛圍。組織學生積極參與家庭勞動，參加社區服務，開展義務清潔活動，走進敬老院、福利院，進行敬老助老、關愛孤殘兒童活動。引導學生暑期文明上網，合理安排上網時間，不沉溺網絡，不參加有害身心健康的活動。引導學生見賢思齊、向上向善、遵守公德、遵規守紀、團結互助、勤勞節儉、孝老敬親，從小立志向、有夢想、愛祖國，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。

實踐思想活動總結4

　　凱里第十四中學未成年人思想道德領導組認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，以進行理想信念教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點，以養成高尚的思想品質和良好的道德情操為基礎，緊密結合我校實際，在充分認識加強和改進未成年人思想道德建設工作重要性的同時，進一步增強政治意識、責任意識，以活動為載體，切實強化宣傳，營造和凈化未成年人健康成長的良好環境，為培養社會主義事業建設者和接班人起到了積極的促進作用，受到了社會的一致好評。

　　一、20xx年1月5日，我校教師潘年亮在校微機室作了“指導青少年健康上網”的教育主題活動。

　　寒假將至，不少未成年人在家，他們的學習生活要高度重視。做好上網青少年的心理疏導工作。網上世界的精彩豐富和網絡文化的簡單快捷，對青少年具有極大吸引力，因而也極易使之沉迷上“癮”。我們不能因為上網會對人的心理產生障礙而禁止或阻止青少年上網。相反，應積極讓已掌握計算機技術的青少年上網。但對因上網而導致心理障礙的青少年應積極疏導。

　　二、強化輿論引導，積極營造有利于未成年人健康成長的氛圍。

　　20xx年4月11日，我校退休老師潘仕強在操場上作了“向游戲學道理，和文明交朋友”的主題教育活動。開展“蹲下身子，貼近未成年人實際”的德育新理念，提倡根據未成年人的身心特點和認知規律，為教育內容和教材注入更多的娛樂元素，讓孩子們在有興趣、多參與、不間斷中逐步提高文明素質。通過社會調查總結的未成年人思想道德建設關注點、公民道德建設陋習排行榜和青少年日常行為規范守則，具有較強的現實針對性。

　　三、抓住學校、家庭、社會三個關鍵環節，以活動為載體，努力凈化社會環境。

　　20xx年6月x日，我校校長馬恒永在階梯教室作了“健全領導體制完善工作機制形成齊抓共管的.工作格局”的主題教育活動。突出重點、加大力度，未成年人思想道德建設任務進一步落實。在深入學習、提高認識、健全機構、安排部署的同時，努力在推進重點工作落實上下功夫，在擴大覆蓋面，延伸工作觸角上下功夫，著眼于提高未成年人的基本素質，廣泛開展教育活動。著力構建三結合的工作網絡，形成學校、家庭、鄉村的良性循環。注意整合學校、社區、家庭等各方面資源，堅持把實踐育人與文化育人、服務育人結合起來，不斷完善德育工作體系。強化保障措施、解決實際問題，為未成年人思想道德建設創造條件。

　　通過開展未成年人思想道德建設工作，我們在工作中主要有以下幾點體會。一是在新時期、新形勢下加強和改進未成年人思想道德建設工作必須認真領會、貫徹中央文件和中央領導的講話精神，把德育工作擺在素質教育的首要位置，進一步夯實未成年人思想道德建設主體工程；二是必須結合實際，有針對性地開展道德實踐活動，認真凈化社會環境，想道德建設主體工程；三是必須結合實際，有針對性地開展道德實踐活動，認真凈化社會環境，為未成年人思想道德建設工作健康發展營造良好環境創造條件；四是必須發揮各種群體優勢，形成全社會加強和改進未成年人思想道德建設的合力。

實踐思想活動總結5

　　為確保討論效果,黨支部對每名黨員、行政人員開展好討論活動提出具體要求,一是明確如何開展好討論,即為什么討論,討論什么,達到什么效果。二是做好討論前的準備工作,支部成員,要形成發言提綱。三是要堅持解放思想、與時俱進的思想。四是要本著結合實際、強化實踐、突出實干、務求實效的要求開展好討論活動。

　　一、深入學習實踐科學發展觀要從思想上提高認識

　　通過學習，與以往學習既有相同又有不同，最大區別是科學發展觀重在實踐，把解放思想與轉變觀念結合起來，學習與實際工作結合起來，各環節環環相扣，解決統一思想問題，做到學習與工作兩不誤，精神狀態、工作態度都有所提高，學習科學發展觀不是領導人的事，是全體黨員、每個教師的責任，也是一項政治任務，在這次討論中，大家紛紛表示，為學校提出合理化意義和建議，落實解決問題對策，人人有責，倡導“我為學校獻一策”，增強主人翁意識，為學校發展貢獻一份力量。

　　二、學校內涵建設與發展規劃

　　在如何搞好校園發展建設規劃討論中，大家從校園發展建設規劃概況及面臨的新矛盾、新問題等方面進行了深入的分析。一是學校新建的教學樓，網線和電源要整體規劃，有一個可持續發展的功能，同時加大安全體系建設，建立消防總站，二是建議學校在校生規模及財務運行情況、校舍面積指標和校園發展規劃要有指導思想、規劃思路、規劃原則及具體規劃措施等，如改造教學樓環境等問題。三是建議圖書館擴大文學類圖書的采購，增加人文類圖書的比例，對學生的閱讀進行合理的引導，將圖書館建設成為充滿人文氣息、休閑溫馨的“第二課堂”。同時提出要建好學校多媒體教室、實驗室、多功能教室等想法。

　　三、加強教師隊伍建設,培養年輕骨干教師

　　為加強我校師資隊伍建設，深化教育教學改革，不斷提高青年教師的全面素質，特別是教育創新思維能力、學科知識拓展能力、信息技術運用能力和教育科學研究能力的形成，使教師在實施新課程的教育教學實踐中，進一步提高教育教學水平，成為現代型優秀教師。逐步提高青年教師的教育教學水平。在立足教師整體優化的基礎上，按照“面向未來，重點選拔，梯次培養，合理分布”的原則，努力培養和造就一批高水平的學科帶頭人和名師。采取“樹典型、搭臺子、鋪路子、壓擔子”的方法，讓每位教師都有獲得成功的機會和顯露身手的空間，鼓勵引導教師立足本崗成才，在平凡中創新。學校要積極為教師成名成家提供機遇，創造條件。鋪設為骨干教師、名優教師脫穎而出的高速公路。

　　四、抓好招生和學生管理工作

　　招生工作面臨的困難：一是學校規模小，硬件不夠，缺乏核心競爭能力；二是生源少。招生工作對策：一是提高認識，重視組織；二是加大宣傳，擴大聲譽；三是增強服務，改進作風；四是改善管理，提高質量；五是營造環境，挖掘潛力。

　　在學生管理工作中，小學教育要以人為本，尊重學生主體地位，更加關注學生的`個性發展，創造更多學生自主發展空間，培養學生創新精神和創造能力，促進學生全面發展和個性發展的和諧統一，發揮教育育人功能，使學生得到全面地發展。

　　五、學校機關、后勤服務與保障工作

　　通過討論，牢固樹立以“師生為本，服務第一”觀念，深化“服務育人”意識，如何提高服務質量和服務水平，努力克服因循守舊的觀念，增強改革創新的意識，增強危機憂患意識。在食堂管理方面，一是要把服務好師生員工為主要工作，反思我們服務行為，不斷加強員工的職業道德教育，時刻繃緊食品衛生安全這根弦；二是要發展好食堂工作，首先要踐行科學發展觀，進一步樹立以人為本的科學發展觀，加強作風建設，建立一支高素質、務實精干的服務隊伍；三是要理清今后的發展目標和方向，謀劃好工作，打破思想僵局，放遠眼光，尋求又好又快發展；四是要講團結促和諧，維護整體利益。

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