述職報告

時間：2024-10-22 03:50:09 煒玲述職報告我要投稿

【精選】述職報告（通用13篇）

　　無情的時光老人像一陣寒風，走得無聲又匆匆，回顧這段時間，我們的工作能力、經驗都有所成長，述職報告也應跟上時間的腳步了。那么好的述職報告是什么樣的呢？下面是小編整理的【精選】述職報告（通用13篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】述職報告（通用13篇）

　　述職報告篇1

　　根據組織安排，我負責政府全面工作。一年來，在縣委的正確領導下，在縣人大、縣政協的監督支持下，緊緊依靠廣大干部群眾，圍繞縣委工作部署，帶領縣政府一班人，盡職盡責，開拓創新，扎實工作，嚴于律己，圓滿完成了各項目標任務。

　　一、堅持發展第一要務，扎實推進經濟社會全面協調發展

　　認真分析當前經濟形勢，結合xx具體實際，審時度勢，提出了經濟工作要“提速增效，加快發展”這一主題。在具體工作中，按照科學發展觀的要求，立足農村經濟發展，突出工業富縣戰略，加快城鎮化進程，著力構建和諧社會，克服了國家宏觀調控、軍工企業改制等嚴峻考驗，各項工作取得了明顯成效。全年完成國內生產總值xx億元，比上年增長xx%；工業總產值完成xx億元，增長xx%；農林牧漁業總產值完成xx億元，增長xx%；固定資產投資完成x億元，增長xx%；縣級一般預算收入完成xxxx萬元，比去年預算基數增長xx%；農民人均純收入xxxx元，增加xxx元；人口自然增長率控制在xx‰以內；國民經濟持續快速健康發展，社會事業全面進步，人民生活水平不斷提高。

　　一是善抓大事。突出抓特色農業。認真貫徹落實中央x號文件精神，全面落實助農增收措施。積極支持發展標準化生產，完成蔬菜播種面積xx萬畝，全國第二批無公害蔬菜基地示范縣通過驗收；種草x萬畝，發展種鵝xx萬只，被認定為某省省無公害畜產品生產基地；優質水果x萬畝，甜橙、西瓜等農產品獲中國無公害農產品證書；三大特色農業實現總收入x億元。采取有力措施，大力扶持龍頭企業，富民白鵝、文龍藥業、徽記食品等龍頭企業發展速度明顯加快，經濟效益不斷提高。

　　突出抓工業壯大。繼續按照“背靠大市發展配角、聯合軍工共謀發展、依托農業產業互動、扶優扶強壯大支柱”的工作思路，加快工業化進程。積極為企業提供優質服務，協調解決企業困難和問題，切實營造良好的發展環境。宜賓天藍化工、南紅化工等企業規模擴大、效益提高。恒旭鋁塑、天力化工等引進企業均已落戶我縣。

　　突出抓固定投資優化。協調解決項目建設中土地、資金等問題，經常深入到施工現場進行督促檢查。農業綜合開發、優質無公害蔬菜基地建設、人飲工程二三期工程、護城溪綜合整治一期工程、宜南沿江路整治二期工程、留-和路、李-仙路等項目全面完成；護城溪綜合整治二期工程、濱江防護堤二期工程等項目業已啟動。

　　突出抓城市環境改善。按照建設“濱江山水園林城市”的要求，確立城市發展重點。縣域城鎮體系規劃已通過初審，北城控規已完成。交通街、東大街、外西街等舊城改造穩步推進。主要街道綠化、亮化、美化、凈化工程效果明顯，城鎮市容和環境衛生管理不斷加強，城市形象進一步提升。

　　突出抓社會事業全面發展。把社會事業放在更加突出位置，實現經濟社會協調發展。與川農大合作，啟動了某省白鵝資源品種保護、文龍藥業開發等科技項目。xx一中高考奪取了上本科線人數等指標“六項全市第一”，南職中順利通過國家中等職業教育復核評估，完成中小學危房改造xx萬平方米。完成鄉鎮衛生院上劃管理，啟動了農村合作醫療試點和省級文明縣城、國家級衛生縣城創建工作。

　　二是敢抓難事。一個難點是財政收入，責成財政部門認真調查，全面核實，完成了新一輪鄉鎮財政體制改革。要求財稅部門克服困難，把目標任務落實到崗位、人頭、稅種，確保了全年財稅目標任務的完成。提高城市經營水平，實現土地收益xxxx萬元。二個難點是改革發展，積極推進xx一中初中部按股份制形式改制，實施糧食購銷企業、縣車隊、絲綢公司、航運公司等企業改制，完成鄉鎮衛生院的上劃管理，解決了南福酒業、建陶總廠、鍋爐總廠等企事業單位改制遺留問題。三個難點是安全穩定，把穩定作為第一責任，全面落實維護穩定的各項措施。以創建“平安xx”為主題，深化警務運行機制，建立健全公安刑偵工作機制，不斷完善整體聯動防范工程建設。加大安全生產投入，強化安全監管，全縣未發生重特大安全事故，各項指標均控制在市上下達的限額以內。帶頭組織學習宣傳貫徹《行政許可法》，完成按照要求完成對行政許可項目、實施機關、許可收費的清理工作。

　　三是狠抓落實。督促縣政府班子成員根據各自的分工和年初工作目標，層層分解目標任務、層層落實工作責任。經常到部門和鄉鎮，了解工作進展，解決實際問題。在抓落實過程，要求各鄉鎮和縣級各部門必須實事求是，量力而行。

　　二、不斷加強理論學習，提高駕馭市場經濟能力

　　自己深感學習的重要性，一手抓學習，一手抓工作，以學習促進工作開展。一是加強政治思想學習。深入學習“三個代表”重要思想、十六大和十六屆三中、四中全會精神，深刻領會了中央《關于加強執政能力建設的決定》等文件精神，系統重溫了鄧小平理論。二是積極參加各類培訓。根據組織安排，=月，到某省市浦東區委黨校參加了為期半個月的黨政干部綜合經濟研修班學習；=月—=月，赴某省市嘉定區江橋鎮接受掛職培訓。在某省學習期間，潛心學習，勤于實踐，嚴格自律，樹立良好形象，在“多聽、多看、多學、多思考”上下功夫。通過學習，深刻認識某省區域經濟全球化、經濟運行市場化、城鄉建設一體化、經濟社會協調化、政府管理規范化等綜合創新模式，提出了xx學習某省經驗的總體思路與具體措施。三是深入實踐，調查研究。堅持多深入基層調研，到鄉鎮和農村調研xx余次，到部門和企事業單位調研xx余次，撰寫調研文章xx篇。

　　三、以民主集中制為基礎，形成縣政府班子工作合力

　　努力建好具有較強凝聚力、戰斗力的.縣政府班子。一是嚴格執行集體領導和個人分工負責制。認真執行市委“三重一大”規定和《xx縣人民政府工作規則》，縣政府重大事項都堅持集體研究，科學決策。在會議中，我總是引導大家積極發言，尊重大家意見。明確班子成員的責任和分工，放手讓成員大膽開展工作，自己做到不攬權、敢擔責。二是以自己良好的個人形象帶動班子成員。堅持與人為善，待人以誠，心底坦蕩，襟懷豁達。以各種形式加強班子成員之間的感情溝通，注重維護班子整體和成員個體的威信。三是維護縣委班子的權威。在縣委班子中，作為書記的助手，自覺堅持民主集中制原則，堅決貫徹縣委決定，政府重要工作主動向縣委匯報。

　　四、積極轉變工作作風，樹立清正廉潔形象

　　一是勤政為民。自擔任縣長以來，尤其感到自己身上責任重大，不敢有絲毫懈怠之心，始終勤勉于政，盡心竭力為群眾謀利益、為基層辦實事。特別是==月從某省學習回來，立即投入到緊張工作中，其間雙休日大多用于工作。按照構建和諧社會的要求，切實實現好、維護好、發展好人民群眾的根本利益。高度重視社會保障工作，多次召開專題會議，研究解決企事業單位改革中的社會保障問題，落實就業再就業各項優惠政策，規范城市居民最低生活保障制度，社會保障體系逐步完善，切實保障了困難群眾的基本生活。高度重視農民增收和農村生產生活條件的改善，嚴格要求有關部門和鄉鎮全面開展了退耕還林自查自糾工作和糧食直補工作；加強項目管理，采取多種形式增加農業基礎設施建設投入。高度重視涉及人民群眾根本利益的問題，直接接待群眾x達xx余人次，直接解決群眾反映的問題xx余個，x形勢總體平穩。

　　二是嚴于律己。作為縣政府黨風廉政建設第一責任人，認真履行職責，做好示范帶動作用。首先，帶頭落實黨風廉政建設責任制。始終把黨風廉政建設責任制當大事、要事來抓，將經濟工作與黨風廉政建設責任制一并安排部署，一并檢查落實。其次，不斷加強自身修養。進一步增強自律意識和自我約束能力，堅持做到慎權、慎欲、慎微、慎獨。從小事作起，轉變工作作風，堅決抵制不良風氣。平時該自己支付的開支由自己支付。再次，遵守廉潔從政各項規定。帶頭遵守縣委、縣政府的廉政承諾。從來不干涉建設工程招投標、經營性土地使用權掛牌出讓、國有資產產權交易、政府采購等經濟活動。認真執行領導干部收送現金、有價證券專項治理的工作要求。

　　回顧一年來的工作，盡管取得了一定的成績，但深感與組織和同志們的期望還有較大差距，如創新能力有待提高、關心困難群眾疾苦不夠深入、解決社會矛盾的辦法還不多等。在今后的工作中，我將更加嚴格要求自己，以學習實踐和理性思考來提升工作能力和水平，把所有精力投入到工作中去，為xx的大發展大跨越作出自己新的貢獻。

　　述職報告篇2

　　我叫xxxx，擔任縣醫療工傷保險基金管理中心黨支部書記、副主任，主持全面工作。今年以來，在縣委、縣政府和上級主管部門的正確領導下，緊緊圍繞工作目標任務，團結全體干部職工，凝心聚力，攻堅克難，較好地完成了本單位各項工作任務，充分發揮了社會保障“穩壓閥、減震器”的功能，為社會的和諧穩定盡到了一份職責。

　　縣醫療工傷保險基金管理中心現有工作人員10人，承擔著全縣城鎮職工基本醫療保險、城鎮居民基本醫療保險、工傷保險、職工生育保險和離休干部醫療保障等5大保障業務。各險種參保人員及服務對象累計11萬多人（含1人多保），基金年總收入1。03億。今年被列為縣公述民評參評單位，是對我們工作一次全面的檢驗和考驗，我們嚴格按照縣公述民評領導小組和辦公室的要求，認真履職，力爭把工作做的更好，讓群眾滿意，讓組織放心。下面我將一年來的履職情況、作風建設、廉潔自律等方面向大家作一匯報，誠心接受大家的評議。

　　一、加強學習、牢記宗旨，不斷提高綜合素質和履職能力

　　今年以來，以黨的群眾路線教育實踐活動為切入點，不斷加強理論學習，以社會主義核心價值觀為先導，不斷提高自身思想素養，牢記全心全意為人民服務的宗旨，不斷用科學健康向上的理論武裝頭腦。一是認真學習黨的群眾路線教育實踐活動中的理論文章和先進典型，切實改進作風，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等四風，嚴格執行八項規定，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。二是認真學習業務知識。通過對《社會保險法》等法律法規和醫療、工傷保險政策、規定的學習，系統掌握社會保障業務知識，做到社會保險費用支付依法審核、依規審核，按標準支付，使費用審核支付科學化、規范化，各項基金運行平穩。

　　二、認真履行職責、自覺接受監督

　　醫療工傷保險保障的是人的生命健康，服務人群層次多、弱勢群體多，我們始終把既要規范、又要便民作為我們工作的出發點和落腳點。今年以來，醫保、工傷等其它幾項基金的收支繼續朝好的方向發展，機關內部管理制度化已初步建立，業務經辦精簡化已初見成效，我們主要做了以下幾方面的工作：

　　（一）充分發揮窗口便民功能、精簡流程、轉變作風。一是進一步完善和推動自20xx年6月啟動的醫保等各項報銷費用支付由醫保中心與銀行聯網直接劃賬業務，徹底結束了參保人員費用報銷多次來回奔波的歷史。過去，參保人員費用報銷先報送材料，等審核結束后，還要再到醫保中心辦理結算，也就是說一次報銷辦的最順利也至少要跑兩個來回，現在只要報銷材料齊全，一次申報就會在規定的工作日內收到醫保中心直接通過銀行劃撥到本人賬戶的醫療費用。最大程度的減少了報銷人員旅途奔波勞頓之苦和報銷成本。二是精簡流程，最大程度地方便服務對象。今年以來我們對業務流程進行了全面梳理和精簡，將只要不影響報銷政策、規定執行的環節和材料一律精簡，能在網上直接審核辦理的事項堅決不要服務對象跑路。現在職工異地就醫報銷只要發票、出院小結、費用清單和轉診轉院表（首次報銷另外一個提供個人銀行賬戶）即可完成整個報銷申報，定點藥店原來每月都要到醫保中心報賬，現在網上直接審核直接結算。通過對多項業務經辦流程的優化，醫保服務大廳排著長隊報銷結算醫療費用的現象也在今年成為了歷史。

　　（二）多措并舉、辦理業務公開，接受社會監督。醫保中心經辦的業務專業性、政策性都很強。業務辦理的怎么樣，廣大參保人員和服務對象說了算。為使廣大參保人員和服務對象了解我們業務辦理的全過程，我們采取以下措施：一是公開經辦內容。將醫保中心工作職責、業務范圍上墻，使每個來中心辦理報銷和咨詢業務人員一看就一目了然，知道自己所辦事項屬于哪個范圍，怎樣辦理。二是公開經辦流程。將醫保中心各險種報銷流程，所需提高材料上墻，杜絕模糊經辦。三是公開服務承諾。實行《首問負責制》，熱情接待每位到中心辦事的當事人，認真解答他們提出辦理的事宜；實行《限時辦結制》，對參保人員報銷費用材料的審核在20個工作日內完成，也就是說，只要財政資金能跟得上，參保人員報銷費用最多在20個工作日內就能劃撥到個人提供的.銀行賬戶。實行《一次性告知制》，對服務對象所辦事宜需要的條件、辦理程序和所需提供的材料一次性告知，對不屬于本中心辦理的業務，告知到什么單位或什么科室去辦理，有聯系方式的提供聯系方式。同時在公開服務承諾中對中心全體工作人員在業務辦理過程中實行3個禁止，即禁止慢作為、不作為、亂作為現象；禁止“吃、拿、卡、要”推諉扯皮現象；禁止門難進、臉難看、話難聽、事難辦、態度差等現象。自覺接受社會、參保人員和廣大服務對象的監督。

　　（三）建立醫保中心與參保人員和服務對象互動機制，化解矛盾與糾紛。醫保中心服務人群廣、層次多、政策性強。各險種報銷政策、比例、經辦流程、保障水平都不盡相同，電話咨詢，上門咨詢人員多，有的是對經辦業務不了解進行咨詢，有的是對政策不理解，甚至對現有保障水平不滿意訴說怨氣，但不管是哪種情況，都要求我們要認真、耐心、細致進行解答說服，做到有問必答，有疑必釋，有惑必解，最終取得他們的理解。否則，言語稍不注意就會引起不必要的矛盾和爭吵。過去每年中心都有發生來辦事人員因個人訴求得不到滿足，在中心吵鬧，給中心的工作帶來很大的負面影響。今年到目前為止沒有發生一起這樣的事情。今年，到醫保中心反應最多的是慢性病門診醫療費用報銷低于前些年的問題。實際上20xx年12月醫保結算全市實行統一結算系統，統一政策待遇后，部分慢性病的報銷封頂是高于以前政策的，如高血壓3期、慢性腎功能不全等報銷封頂線都在原來的基礎上提高了1000元（原4000元、現在5000元），不同的是，過去在審核上是粗線條的，非本病種的用藥，只要是醫保目錄支付范圍內的都納入了報銷，但現在按規定，這部分費用不能再報銷了，所以廣大患者不能理解，這是情理之中的事。通過我們對政策、規定的耐心細致的宣傳解答，最終都取得了這部分人員的理解和認可。此外，我們還采取走出去，通過走訪座談傾聽廣大參保人員的心聲，了解他們的訴求，最大限度地方便廣大參保人員就醫購藥。

　　（四）創新管理，確保基金使用效率和安全。隨著廣大參保人員健康意識不斷增強，有限的醫保基金與廣大參保人員醫療需求快速增長的矛盾日益突出，如何把有限的醫保基金用在刀刃上，我們只有在加強管理，創新機制上做文章。一是在經過反復調查論證的基礎上，借助外地經驗，我們向縣政府提出將城鎮職工大病救助醫療保險實行商業再投保的建議，很快得到縣政府領導的同意并批準實施。這是職工醫保一次制度的創新，相信在不久的將來這一制度會發揮應有的作用。二是針對我縣城鎮職工醫療保險慢性病門診待遇申報過程中，一些參保人員到醫院托關系找醫生制作虛假材料進行申報的情況，我們對慢性病鑒定進行了改革，由原來醫保專家組只憑材料鑒定，改為由醫保專家組對申報人員現場詢問+體檢+材料進行鑒定，有效杜絕了鑒定的疏漏，確保了鑒定結果的客觀、公正。得到了慢性病患者的理解和支持，取得了良好的效果。三是繼續加強兩個定點單位管理，強化服務協議的履行職責，加大違規懲處力度，從源頭上消除違規行為，確保基金合理合規支付。現在，醫保定點零售藥店生活用品、日化用品刷卡得到杜絕，定點醫院因病施治、合理治療得到進一步落實。購藥違規刷卡，就醫重復檢查、出院帶藥得到根本遏制。

　　三、廉潔自律、筑牢反腐防線

　　作風建設永遠在路上，加強黨風廉政建設，是國家實現長治久安的大計，對凝聚民心、黨心有著極其重要的現實意義和深遠的歷史意義。我嚴格執行八項規定和廉潔自律各項規定。做到大事講原則，小事不糊涂，決不以工作之便謀取私利。xxxx是一個很小的地方，老領導、老同事、老朋友很多，托人說情的確實經常遇到，但只要涉及到原則問題，我都耐心說服，堅決拒絕，毫不含糊。最近就有一次，過去的一位老領導來給朋友說情，講朋友家庭經濟困難，要我提高他朋友醫療費用的報銷比例，我了解到情況后耐心細致的解釋，這是政策規定，我不能擅自提高的，你總不想讓我違規吧。最后取得了這位老領導的理解和體諒。一直以來，我始終堅持自律為本，牢記全心全意為人民服務的宗旨，做到“自重、自省、自警、自勵”，以廉修身，潔身自好。

　　總結一年來工作成績的取得，主要得益于縣委、縣政府的正確領導，得益于上級主管部門和協作單位的大力支持，得益于全體醫保工作人員的共同努力。但我們的工作與廣大參保人員的要求還有很大的差距，我們將以這次公述民評活動為鍥機，繼續努力，為我縣醫療工傷保險事業平穩、健康、可持續發展做出應有的貢獻。

　　述職報告篇3

　　本學期我接任了一年級的教育教學任務。一年級是一個過渡階段，也是一個打基礎的階段。接任一年級對我來說壓力很大，唯恐干不好，誤人子弟。但是領導既然安排了，我就應該無條件服從。我面對的是一群可愛又天真的一年級孩子，我深感責任重大，對這些從幼兒向小學過渡的孩子，必須有耐心、有愛心，對待他們要和風細雨，對他們的心靈倍加呵護，這樣才能更好地讓孩子在的雨露下成長起來。我們班共有學生39名，其中男生20名，女生19名。大多數都是獨生子女。這個班的特點是男生比較頑皮，好動，紀律差。根據這種情況我動了一番腦筋，要把他們培養成為德智體全面發展的學生，一年級是關鍵。

　　根據我們班的特點，這學期我做了如下工作：

　　一、德育工作

　　我把德育教育放在了首位。開學的第一課就是入學教育。對他們進行熱愛學校、尊敬老師、遵守紀律、熱愛學習、團結友愛等方面的入學常規教育和良好的學習習慣的養成教育。我認為教育學生如何做人自己首先學會做人，嚴于律己，為人師表。我每天走進教室，拿起掃把，帶頭掃起來，行動是無聲的語言，不需要任何鼓動行的語言，就已充分調動起學生的勞動積極性，都自覺地拿起掃把，有的擺桌、凳，有的.拿起抹布擦玻璃、擦窗臺、擦桌子等，經過師生的努力，很快把班里的衛生搞得干干凈凈。

　　1、學習習慣的養成

　　2、生活習慣的養成

　　3、行為習慣的養成

　　二、教學工作

　　本學期是我從教11個年頭以來第二次任教一年級語文，看到其他幾位同一年級組的語文老師都是有著豐富的教學經驗和高昂的教學激情的優秀教師，我真是忐忑不安。雖然我時常感覺有些力不從心各方面能力都跟不上步伐，但我始終注意提高自己的教學能力，為此，我多讀書，多參閱資料，接受新思想，學習新理論，體會新精神，經常和辦公室的老師交流，探討，虛心請教，盡量不放過每次聽課機會，課后認真總結，取長補短，豐富知識充實自己，努力做到認真備課，鉆研教材，盡最大努力提高教育質量。

　　三、與家長之間多交流

　　學校教育和家庭教育是密不可分的。尤其是班主任工作，更需要家長的理解和支持。在開學初，我就將家長的電話記錄下來，經常與家長溝通。孩子取得成績了及時向家長匯報，犯錯誤了也與家長聯系，共同探討解決問題的好辦法。

　　四、反思進取

　　這學期雖然想了不少辦法，下了不少功夫，但效果卻并不是我理想中的明顯，特別是期末大考的成績當頭一棒。這已經是既定的事實，再多的自責，再多的內疚我想也是沒用的。為了彌補愧疚，我想只有在今后的實踐中再接再厲，才能把工作做得更好。

　　1、在教育學生的時候，必須走進他們的世界，理解學生的心理。

　　2、面對特殊事例的時候，必須尋求可取的方法。

　　3、落實好培優輔差的工作。

　　4、多看心理學、班級管理和語文教學的書籍。

　　5、勤動筆，寫反思。

　　今后在工作上盡量做到少點煩躁，多點耐心;少點懶惰，多點反思;少點死板，多點創新。

　　述職報告篇4

　　20xx年x月大學本科畢業以來，本人一直堅持在教育教學的第一線，積極實施素質教育，教育效果比較顯著，所教班級形成比較良好班風、學風，學生思想素質有所提高，培優轉差取得一定成績，為學校的地理教育事業作出了應有的奉獻。在這幾年的教學工作中，本人虛心向老教師學習，注重地理教學方法和高考地理的研究，不斷提高自己的業務水平和教學能力，取得了顯著的成績。于20xx年x月經考核認定具備中學二級教師資格，現申報中學一級教師資格。現將本人任教以來教育教學工作等方面情況述職如下：

　　一、政治思想方面

　　本人愛國家、愛民族，堅決擁護路線、方針，服從領導，忠誠人民的的教育事業，遵紀守法，有強烈的責任感和事業心，言行一致，品德高尚。以“愛崗敬業，教書育人”為已任，依照教育學心理學原理，遵循教育教學規律，培養學生，積極實施素質教育。熱愛學生，以身作則，做學生的表率，用自己良好的品德去感染學生。自參加工作以來，我堅守崗位，誠懇踏實，勤勉努力，任勞任怨，不斷上進。尊重領導，服從安排，與人為善。認真負責，開拓創新，團結協作，共同進步。對學校安排的`教學任務都樂意接受，團結教師，互助合作。

　　二、教學工作方面

　　首先，在教學工作中，我首先把好課堂教學關，為了上好每堂課，自己總是認真鉆研教學大綱和教材，精心備課，對教學重點、難點做到心中有數，經常虛心向別人請教，潛心研究教材教法，為了使學生更好理解所授的課堂知識，我非常注重根據教學內容尋找教學方法，如充分利用實驗教學，認真分析地理概念形成的過程，降低概念難度，易于學生理解，如有時候用多媒體教學的優勢來模擬一些地理情景，展示實驗所難以演示的地理過程。因為我長期從事新的課堂教學方法的探索與嘗試，積累了一定的經驗，因此長期有同行老師跟班聽課，曾多次為本校教師及外校來訪教師上公開課、示范課。

　　其次，注重對學生的課余輔導，強調基礎，強調基本知識的落實，不論是任教哪個年級，我都能夠既注重尖子學生的培養，又能面向全體，從不歧視后進學生，上課自習時間都注重效率的提高，對學生的要求比較嚴格，特別是上課態度和課堂作業這兩個方面，當然我也會耐心細致地回答學生提出的問題，指出他們的錯誤，分析錯誤的原因，所以一直都能得到學生的好評。

　　教學能力的提高還得益于在實踐中學習，從事高中地理教學已經近x年的時間，教學能力的提高一直是我的追求，并且始終不渝地堅持向別人學習，包括向剛剛分配工作的年輕人學習，他們有充沛的精力，有活躍的思想，這都是我們學習的地方;還經常性的聽課，學有經驗的老師對重點的把握和難點的突破，學習他們處理問題的技巧。邊學習，邊摸索，邊體會，邊創新，邊鞏固，形成自己的教學方法。

　　三、教育工作方面

　　自工作以來，我擔任班主任工作x年，作為一名班主任，工作有自己獨特的方法，帶班能力強，有豐富的管理班級的經驗，講究工作藝術，工作有計劃、有重點、有總結。我熱愛學生，能夠從學生實際出發，對不同類型和不同個性的學生有針對性地進行個別教育。堅持以人為本，以德育為先的指導思想，努力使自己成為學生的的“精神關懷者”。做到以心育心，以德育德，以人格育人格。與學生打成一片，和學生建立良好的師生關系，了解學生的情況，理解學生的言行，諒解學生的過失。能針對不同時期學生思想變化采取相應對策，重視對不同層次學生的思想轉化工作。

　　重視學生干部的作用，充分發揮學生自治功能。善于調動學生的積極性和培養學生的集體榮譽感，常與科任、家長溝通，對學生的教育采取立體式多角度進行，多管齊下，收到良好的教育效果，使所帶班成為勤奮好學、文明守紀、團結向上的班集體。教育的核心是“育人”，在班主任工作中，我始終把教會學生學會做人擺在第一位。在培優轉差工作中，做到因材施教，特別是對待優生，按高標準去要求他們，讓他們在實踐中得到鍛煉，培養他們的組織能力，管理能力和領導能力，成為老師的得力助手。

　　述職報告篇5

　　能夠站在這里向大家報告，我感到非常榮幸，為此非常感謝領導的關心培養和同事們的支持與幫助。我為完成上級下達的招生任務，把招生宣傳作為工作中的重點，明確招生責任，拓寬招生渠道，落實工作措施，積極協調各種關系，想方設法，千方百計全力抓好招生工作。現將我20xx年的思想、工作和學習情況作如下匯報，并請各位領導和同事們批評指正。

　　一、強化服務意識，提高招生效率

　　在招生工作期間，我始終堅持“無論何時何地，我都推崇對工作的持續激情。”不斷提高聯辦學校的開拓力度，目前為止開拓聯辦學校x所，其中x所已成功簽訂協議，下月x號將與xx學校簽訂協議，另x所學校已初步達成了合作意向，同時通過發放招生簡章，并利用學院網站、招生xx群等方式發布招生信息，我本著“任何人、任何事都無法阻擋我前進的腳步”的思想，不斷開拓新資源，爭取更輝煌的業績。同時，針對學生、家長、老師的來電咨詢和來訪進行解答，將我院的基本設施情況、教學管理情況、學生管理情況、后勤服務情況、畢業生就業情況等各項信息及時傳達到位，而且要熱情、耐心、全方位的去解答，我堅信以熱情、耐心、全方位的解答是學生對學校形成偏好的關鍵之一，是學校對外宣傳的窗口，展示了學校的形象，取得了學生和家長的信任，使我院招生任務順利完成。

　　二、理清工作思路，制定工作要點

　　認真總結20xx年招生工作，對生源分布、結構、科類等進行了研究分析，對各專業的社會需求進行了大量充分調研，鑒于民航專業的特殊性，確定招生計劃、招生章程、宣傳方案，確定了較為切合實際的招生方案。今年，為盡可能提高招生工作效率，以及現代化發展的新模式，推出了電話營銷招生，但這種招生模式，需要提前對話務員團隊進行聘任和培訓，使得我的個人工作量增加，但我本著做好這份工作的熱情，提前做好招生工作計劃，于x月份正式拉開了話務員的招聘工作，成功組建了xx人的話務員招生隊伍，并于x月份對話務員團隊進行單獨的培訓，并就招生工作，擬定了話務員管理制度，在提高招生工作的同時，使每一電話均能夠落到實處，此外，內部繼續實行崗位目標負責制，招生計劃分解到每個地區負責人，并簽訂目標責任狀，確保了招生工作的順利完成。

　　三、堅持以身作者，確保招生紀律

　　招生工作的責任重，工作量大，我始終堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，具有很強的事業心、責任心，奮發進取，一心撲在工作上;不計名利和得失，時刻提醒自己的職責。一年來，我能自覺遵守我校規章制度，時刻要求自己做到按守則自律、用制度自律，上級規定不做的我絕對不做，時刻對照檢查自己的言行，做到自重、自省、自警、自勵。在工作上能夠嚴格要求自己，正確處理好集體利益與個人利益的關系，實現招生紀律的大大提升。

　　四、落實整體發展，展現招生成績

　　20xx年生源繼續萎縮，我嚴格按照招生計劃落實各項工作，在招生形勢嚴峻的情況下，搶抓機遇，堅持各項工作“早謀劃、常年抓、重落實”，成功錄取新生xxxx人，報到xxxx人，報到率xx%，超額完成了20xx年學院的招生任務，圓滿完成了各項工作目標。此外，通過新招生模式，成功打開了招生工作新局面，為明年招生工作奠定了豐富的經驗和堅實的.基礎。

　　一年以來，奮力趕超，勇往直前，提升了能力，寶劍鋒芒，內斂霸氣，我與團隊用實力完成了目標任務，用專業戰勝了各種困難。但是，歷史已成過往，今朝歲月如舊，未來等著我們去開創去創新，必須清楚的認識到自己的缺點，才能更好的創造奇跡。在工作中，急躁、浮躁是我存在的主要問題，未來我將放平心態，加強團隊協作意識，不斷挑戰未來，為我院的發展鑄造輝煌業績!

　　五、站在新起點，迎接新挑戰，創造新成績

　　1、加強政策和業務知識學習研究，密切關注招生、就業政策的變化和調整。

　　2、明確招生工作中心，梳理近幾年招生情況，進行深入研究，申報xx年招生計劃，制定招生工作方案。

　　3、走訪生源學校，建立、拓展穩固的招生網絡和生源基地。

　　4、做好市場調查，多渠道多途徑收集畢業生需求信息。準確、按時完成畢業生相關信息數據的審核、上報工作。

　　5、加強招生話務員的管理和培訓，使其成為我院招生工作的主要力量。

　　20xx年已經到來，面對新的機遇和挑戰，我將以我院發展觀為指導，以增強生源為基礎，力求招生工作創新和管理創新，全面完成各項目標任務，以優良的業績為全面實現我院發展做出新的貢獻!

　　述職報告篇6

　　今年，車間共發生兩起人身傷害事故，安全述職報告。雖然事故不大，但也充分說明車間在安全管理中仍然存在缺陷和漏洞。另外，從國內安全生產形勢來看也不容樂觀。接連不斷地發生的重大惡性事故，給人民的生命財產帶來了極大的損失，在社會上造成了極壞的影響。我認為作為國有企業，安全生產的責任更重大。在安全管理上應著重做好以下6個方面的工作：

　　一、領導重視是抓好安全管理的前提

　　安全生產好不好，關鍵在領導。分析特大事故發生的原因，又不少事故是由于少數企業領導干部安全意識松懈，就會造成管理上有漏洞的，所以應對照企業自身情況，努力挖掘自身的差距，不斷在對比中促進事故隱患的整改，杜絕類似事故發生。同時，領導的重視也是安全管理順利開展的客觀保證，只有領導的高度重視，才有各項規定的制定、實施、執行，才能保證安全事故隱患的檢查、整改、監控。

　　二、完善安全管理制度和責任制的落實是核心

　　一套較全面的安全生產規章制度和安全責任有效落實是企業抓好安全的核心。年初，安全生產責任書的簽訂及風險抵押金有效促進了安全責任的落實，不僅調動了廣大職工參與安全生產的積極性，更重要的是明確了責任，提高了安全防范意識。

　　三、依靠科技進步，加大安全投入是搞好安全生產的保障

　　近兩年來，先后實施了多項安全技術改造項目，設備的更新和安全隱患的`治理，不僅提高了設備本質安全度，并為搞好安全生產提供了堅實的基礎保障。

　　四、宣傳教育仍是搞好安全生產的有效方法

　　廣大職工安全意識的提高、安全操作技能的提高離不開宣傳教育，宣傳是學習新知識、新思維、新法規的窗口，通過板報、站牌、標語、廣播等多種形式宣傳和組織特種作業人員、班組長、新進廠職工的安全技能培訓，對提高全員安全素質起到了積極的作用。

　　五、安全檢查是安全監督最直接的手段

　　安全隱患的存在只有通過不斷的檢查才能發現并整改，做到防患于未然。堅持干部值班安全巡檢；專業安全管理人員的巡查和定期、不定期的安全綜合檢查不僅有效的保證了安全生產順利進行還對安全隱患的治理，積極采取預防措施和制定預案起到了積極的作用。

　　六、采取先進管理方法是安全生產持續的動力

　　積極實施和開展先進方法，不僅是從不同角度對安全生產的監督，也是各級安全技術人員掌握先進信息和逐步學習提高的過程。同時增加了管理方式的多樣性和職工安全信息獲得的廣泛性，促進了安全生產管理不斷進步。

　　述職報告篇7

　　今年九月，懷著一腔熱血、十二分的激情，來到嶄新的城北鎮小學，在新的環境、新的崗位工作快半年了，學校的領導和同事們給予我莫大的關心和幫助。驀然回首，頓覺半年光陰彈指一揮間，往事歷歷在目。為了總結得失，以利今后進一步改進和提高，現將近一年工作作個小結：

　　一、思想方面

　　本人始終認真學習和貫徹黨的教育方針政策，遵守國家的法律法規，熱愛忠誠黨的.教育事業，愛崗敬業，愛校如家，以培養人才為己任。確恪守職業道德，情操高尚，言行一致，堅持一切場合都為人師表，維護教師的良好形象。切實樹立校興我榮，校衰我恥的思想，想為學校所想，急為學校所急。

　　二、教學工作方面

　　本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針政策，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主題”，“以培養學生主動發展”為中心的教育思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展。本人工作責任心強，服從學校領導的分工，積極做好本職工作，結合本校的實際條件和學生的情況，認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業，評講作業，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學工作。

　　（一）著重抓好學生的學習習慣。在剛開學的幾個星期，我采用編兒歌，口令等形式，講學生學習習慣融入情趣之中，通過我的不斷講講講、說說說，我班學生從坐直到站立，從讀書寫字到讀書拿書等都養成了良好的習慣。

　　（二）認真備課。每堂課都“有備而來”，課前做好充分的準備，課后及時對課作出總結，寫好教學后記。

　　（三）抓好學生的基礎知識教學。主要抓以下幾個方面：

　　（1）注重漢語拼音知識的掌握。我與年級里、科組的老師經常交流，并向她們學習教學經驗，因材施教，通過學兒歌、“摘蘋果”等游戲形式激發學生學習的興趣。

　　（2）抓好寫字訓練。“身教勝于言教”，首先自己寫好規范字。其次是引導學生學會讀帖、描紅，養成良好的坐姿習慣。

　　（3）抓好讀書訓練。讓生從“閱讀”變為“悅讀”是個關鍵，學生讀書的積極性是最為重要的，同時注重啟發學生打開想象的翅膀，我自己在讀課文時盡可能的為學生做好示范。

　　三、其他方面

　　通過本人的辛勤勞動，我所任教班級學生學習習慣良好，對語文學習熱情很高，上課認真聽講，成績較好。我配合班主任老師，對學生進行《小學生守則》和《小學生日常行為規范》教育，重點抓好安全教育。對此，學校領導、同事、學生及其家長均給予了極高評價。

　　當然在教學工作中，自身尚有不足之處，對后進生關心不夠，還有與家長配合不夠。教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。

　　“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時期下的素質教育的方針政策己經確定，我惟有勇于進取，不斷創新，才能取得更大的成績。

　　述職報告篇8

　　我自參與工作起就不斷從事語文教學和班主任工作，至今已有20多個年頭。固然積聚了豐厚的教學經歷和班級管理經歷，遭到同窗和家長的好評，但我也深深明白，如今的學生接觸面廣，頭腦靈敏，獨生子女居多，只靠經歷遠遠不夠，只要不時學習，與時俱進，才干理解孩子，走進孩子的世界，才干更好的教育好孩子。現將本人從事班主任工作的一些心得與大家分享一下，互相學習，互相促進。

　　一、愛心貫串在工作中，學生在愛心的澆灌下生長

　　班級工作，需求教員無私的貢獻。選擇了教員就意味著貢獻，選擇了班主任就意味著犧牲。我們經常對學生停止愛心教育，真正需求獻愛心的時分，教師應當走在學生的前面。每當學校組織獻愛心的活動，我總是走在前面，率先垂范。06年，我所帶班級是二年級時，我看到西安晚報上報道周至一學生固然家庭貧窮，但自強不息。我就在班會時間引見這個同窗的詳細狀況，并號召大家捐款捐物，教師帶頭捐50元錢，在教師的帶動下，學生積極行動起來，捐錢，捐學慣用具，以至有些家長也參加到這個愛心活動中來。然后我率領學生干部將所捐物品從西北三路郵局寄進來，之后當回執單寄到學校時，她讀給大家聽，大大加強了學生的義務感，提高了學生獻愛心的熱情。x年我又組織班上學生經過西安晚報給臨潼某小學捐課外書，遭到家長的支持，為了不影響教師工作，常娉婷爺爺主動幫忙將書本送到了報社。

　　xx年三年級時，當看到報上引見西安盲啞學校學生學慣用紙慌張，而我們平常用過的舊掛歷紙對他們卻十分有用。于是我應用班會時間，請隊干部常娉婷讀相關報紙的報道，理解盲啞孩子的需求。訊問理解誰的家里有不用的掛歷，不少同窗都舉手了，并表示愿意捐獻掛歷。經過兩天的進取捐獻，同窗帶來了不少掛歷紙，牛皮紙，有的都是在家長的協助下用膠帶打成捆了，孩子歡樂得抱來了。將掛歷整理好后，我和盲啞學校及時聯絡，得知他們不能到學校來取，我就和學生商議，決議送到盲啞學校去。聽說要送去，簡直全班同窗都舉手要去，思索到學生平安，選了四位同窗代表。那天是周末，午時放學后，她帶四位同窗乘坐中巴車直達盲啞學校。回來后，我用課件展現此次活動的照片，并請四位代表講一講照片上的故事。異常展現帶回來的兩張盲文作業時，教室沸騰了，都要伸手來摸一摸，我就挨個讓大家摸，來理解盲人孩子的學習生活。這次給盲啞孩子捐獻掛歷獻愛心的活動，使我們的學生走近了殘疾人，理解了他們的學習生活，更是領會到他們悲觀向上的生活態度，學會了了解、尊重、關愛殘疾人。我們置信對孩子們以后的生長都會有十分大的協助。

　　xx年四年級時，班上學生徐愛峰的爸爸不幸出車禍逝世，剛好我們學到一篇課文，也是講一位學生的母親逝世，教師和同窗怎樣撫慰他的。這樣聯絡到學生徐愛峰，我引導大家也應當像文中的同窗一樣學會關懷同窗，撫慰同窗;我也親身到孩子家中走訪，撫慰孩子和他母親，拿出100元錢表達她的心意。

　　xx年這個班以往五年級了，當我理解到班上一位同窗因父母離異，家庭生活十分艱難，我及時向學校反映該學生的狀況，學校減免了這個學生的學費;我自我將本人孩子的衣服鞋襪送給孩子，又發動本班學生給這個學生捐獻衣物和學慣用品，平常催促孩子洗澡理發，以至教孩子學習洗本人的鞋子，提高孩子的自理才能，使這個破碎家庭的孩子又感遭到了母親般的關心和團體的暖和。

　　20xx年，如今我所帶的班級是四年級，每一學期都會組織一些獻愛心的活動，如上學期展開的以感恩為主題的班隊會，約請一切家長參與，孩子講父母關愛本人的事情，打動的家長在下頭流淚，學生在臺上泣不成聲，本次活動遭到家長的歡送。還有小葵花愛心義賣，學生和家長都能參與，在我的鼓舞下，班上學生走上社會，參與愛心小報童的活動，既鍛煉孩子的膽量，又培育了學生做一個有愛心的人。

　　作為班主任，班上發作了不平安的事，不論是不是本人的課堂，我都竭盡全力去處置，以至帶孩子去看病，這樣的事例太多了。就由于我們是班主任，學生就像我們的孩子，很多事沒有方法用金錢去權衡，也不能錙銖必較。也正因如此，我們也有收獲，那就是學生對教師的酷愛，家長對本人的信任，對工作的支持。

　　二、義務心就是應當對每一個孩子擔任

　　對那些因生病而耽擱功課的孩子，我會犧牲休息時間給他們補課，我會把愛灑向教室的每個角落，但有時也會有被人誤解的時分。我們曉得每年春季都是傳染疾病迸發的時節，不說別的，就拿水痘來說，班上假如有一個，處置不當就會在班上蔓延一片。

　　記得有一年我班上有幾個學生出水痘，我查閱相關材料，討教有關大夫，理解到這種病至少要在家休息兩周，但家長普通會以為休這么長時間會耽擱功課，總是在孩子根本康復時就讓孩子來校，而這時傳染性更強。我堅持讓孩子在家好好休息，耽擱的功課回頭補，家長則堅持要上課，以至發作爭論，說教師不擔任任，而我這樣做就是對其他孩子擔任人啊。

　　應對家長的不了解，我和學校協商后，決議應用學校的音樂教室，每一天消毒后，將出水痘的孩子集中在那里，應用本人的空堂課時間單獨給他們補語文和數學。我每一天要完成班上的正常教學，還要給孩子補課，整整持續了兩周，班上沒有水痘再發作。對此，沒有怨言，而正由于這件事，我博得了學生、家長和同事的尊重。

　　三、一切為了孩子

　　每個班上都會遇到一些學困生，有些是根底差，有些是家里無人管束。學校常常布置的理論活動或課外閱讀，這些學生就不參與，不查閱相關材料。為了不讓他們落伍，我也是一切方法。

　　在三級語文教學中，第二單元重在培育學生的察看才能，習作也是寫察看作文。思索到班上近四分之一的.學生，平常家長不太關注孩子的學習，我本人買了一斤黃豆，討教賣豆芽的師傅怎樣生豆芽，然后將豆子帶到教室;又將本人家的兩只小烏龜帶到學校，成立了兩個察看小組，察看小組的成員多是學習較差或家長不太管束的。還別說，學生的興味很濃，我指導大家將本人察看到的寫下來，并和大家一同寫察看日記，與大家一同分享察看的喜悅。在教師的帶動下班上其他學生在家里也行動起來了，在之后的察看日記中能夠看到孩子們的收獲可真不少。察看日記會寫了，如何整理成一批篇察看習作，對很多學生來說是件難事，于是她應用網絡，掃描了有些學生的日記，然后應用網絡教大家整理和修正察看日記的辦法，大大提高了學生修正作文的才能。

　　四，班主任工作離不開家長的支持

　　但凡我的班級，班上需求搞什么活動，總能得到家長的鼎力支持，像組織學生去校外參與植樹活動，很多家長也帶著工具和學生一同參與，并協助教師一同組織學生;學校六一需求文藝匯演，我和學生及家長應用放學后的課余時間一同排演課本劇《三個兒子》，自制道具，栩栩如生的扮演，遭到大家的好評，節目被評為特等獎。召開主題隊會，需求家長的配合，家長們也是樂此不疲。

　　總之，班主任工作瑣碎而冗雜，但我們要忙而不亂，當你有一顆愛心的時分，你的學生也是有愛心的孩子;當你認真看待每個孩子的事情，孩子們也會認真看待教師布置的各項事情，我們的班主任工作就會有條有理。以上是本人的一些做法和心得，有不到之處，歡送批判指正。

　　述職報告篇9

　　下面我將根據教學情況來進行述職報告：

　　一、思想政治方面

　　xx年來，本人一直嚴于律已，時刻用教師的職業道德規范來約束、鞭策自己，緊記自己是教師的身份，做到以身作則，為人師表。熱愛和關心學生。做到既教書又育人。嚴格遵守學校的各種規章制度，按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作積極、主動，任勞任怨。從不斤斤計較，具有強烈的事業心和高度的責任感。能出色完成學校安排的各項教育教學工作。

　　二、學科教學工作

　　在學科教學工作方面，我除了做好鉆研教材、備好課、上好課批改好學生練習、作業等常規工作以外，本學年，我還做好以下幾點工作。

　　1、以提高學生學習英語的興趣為突破口，努力提高教學質量。半年來，我在課堂上特別重視調動學生學習英語的積極性和主動性，經常開展小組競賽活動，通過給小組加分，用表揚激勵等教學手段，充分發揮學生自覺學習和主動學習的優勢，讓學生自覺參與到課堂教學的'全過程，從而優化課堂教學，提高教學質量。

　　2、由于本人擔任x個班級的英語，所以狠抓課堂常規的落實和班風學風的建設。在每節課上課前，我都比較注重學生課堂常規的培養和檢查，如果沒有按我的要求做好課前準備工作，我一般都不急著開始上課，我寧愿不上課也要先把課堂常規落實好。通過狠抓班風學風的建設，以良好的班風學風，推動課堂教學質量的進一步提高。

　　通過以上幾個方面的努力，學校領導的支持，外出學習多媒體的使用。在同事，同行的熱情幫助，x年來我所擔任年級英語，在每學期的期末考試中取得了比較滿意的成績，教學質量也在不斷提高。在以后的教育教學工作中，我將繼續以學生為本，針對不同層次的學生，采用不同的教育教學方法，因材施教;繼續遵循"以學生為主體、教師為主導"的教育教學原則，激勵學生積極、主動參與課堂教學的全過程，以全面提高教育教學的質量和效率。

　　述職報告篇10

　　日月如梭，光陰似箭。xx學年第二學期在匆匆碌碌中過去。在這一個學期中，全體同仁齊心協力，辛勤工作，學校各方面的工作成績捷報頻傳，碩果累累。在這里我代表學校向各位同事表示衷心的感謝。同時，恭祝大家暑假快樂、幸福安康。我祝愿大家在暑假里心情愉悅喜洋洋，家人團聚暖洋洋，愛情甜蜜如艷陽，絕無傷心太平洋。

　　下面由我來主持2xx-x年第二學期期末總結教師會，會議現在開始，今天會議的議程有：

　　1、學校負責副校長做本學期的工作總結與下學期的工作預設;

　　2、校長作學期工作總結發言。

　　一、第一議程

　　下面進行會議的第一議程，學校各負責副校長做本學期的工作總結與下學期的`工作預設

　　二、第二議程

　　下面進行今天會議的第二議程，請校長作學期工作總結發言。

　　三、會議結束語

　　老師們，一分耕耘一分收獲，今天的優異成績，將成為過去。接下來，讓我們同心同德，銳意進取，開拓創新譜寫出新學期更加輝煌絢麗的新篇章，讓我們熱情洋溢、濃墨重彩，描繪學校更新更美麗的畫卷。

　　最后，祝全體老師身體健康，合家歡樂，心想事成，萬事如意。

　　現在我宣布：學校2xx-x年第二學期期末總結會議到此結束!謝謝大家!

　　述職報告篇11

　　我出生在一個教育世家，爺爺、奶奶、姑姑都是教師。受家庭教育的熏陶，我從小就夢想成為一名光榮的人民教師。1994年，我最終如愿以償地考上了黑龍江省富錦師范學校。在這3年中，我如饑似渴地學習各種教育教學知識，以為將來的工作打好基礎。1999年9月參加工作，在佳木斯第十七小學，擔任班主任工作。能為家鄉的教育事業做出貢獻是我的追求，工作中，由于我工作踏實，刻苦上進，多次受到上級教育部門嘉獎，先后被評為“市骨干教師”、“區優秀教師”等榮譽稱號。xx年9月取得小學一級教師資格。xx年擔任學年組長、教研組長工作。xx年7月光榮的成為了一名共產黨員。以下是我任職小學一級教師以來的工作報告。

　　一、政治思想

　　堅持黨的四項基本原則，時刻和黨中央堅持一致，忠誠黨的教育事業，認真貫徹執行黨在新時期下關于素質教育的方針政策，愛崗敬業，與時俱進，開拓創新，遵守學校的各項規章制度，參加學校、教育局組織的各種政治學習活動，團結同志，為人師表，以身立教，自覺履行教書育人、管理育人的職責，把育人視為己任。

　　二、加強師德修養

　　在工作中，我嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》，服從學校領導安排，進取做好本職工作，堅持教書育人的宗旨，注重加強教師個人道德修養，對學生循循善誘，從不訓斥學生，侮辱，體罰學生，師生關系融洽，深受家長學生愛戴。

　　“學高為師，身正為范”，我深知要育人，首先自我要學會做人，在工作中，我經常用自我的言行去感染學生，經過言傳身教，潛移默化地影響學生。

　　三、教育教學

　　作為一名新時代的教師，應是全面發展的教師。在任何工作崗位上，我都能服從學校安排，盡職盡責，虛心求教，干出自我的特色。xx年-xx年間，我一向擔任班主任工作。我堅信“愛是教育的靈魂，是教育的生命”，愛心教育是我做好班級工作的宗旨。在工作中，我從不歧視差生，而是在生活中和他們做朋友，想方設法了解他們，做他們的知心姐姐，尋找根源，讓他們端正學習態度，明確學習目的。我還利用家校通和家訪，與家長取得聯系，家校配合共同教育

　　好他們的子女。在我的影響下，我所教的班級逐漸構成了團結友愛、有凝聚力、有愛心、樂于奉獻的班風，多次被學校授予“優秀班級”等榮譽稱號。

　　“教學是教育的脊梁，是學校的中心任務”。為了適應新課改的要求，在教學工作中，我不斷探索，不斷研究學習，大膽嘗試，轉變教育觀念，更新教育方法，捕捉教育信息，逐步構成了自我獨特的教學方法。在平常的教學工作中，我首先做到嚴格要求自我，始終以一絲不茍的工作態度，切實做好備、講、思、改、輔等教學環節。備教材，備學生，充分挖掘教材，精概重點與難點，并利用生動趣味的形式，深入淺出地在課堂上傳授給學生知識，讓他們在樂中學。其次，課堂上我注重學生的個性發展，培養學生合作學習、合作探究的學習習慣。課后，反思課堂上的不足，及時做好教學課堂小記，以改善教學方法，提高教學效率。加強雙差生的轉化工作，抓住雙差生的“閃光點”，對他們啟發引導，用愛心去感染他們。勤于家訪，做到每學期每個學生都家訪一次，差生更是加強家訪，把學校教育和家庭教育有機地結合起來。在我的努力下，我所任教的班級學生成績優異，一向名列年級前茅。在全區多次質量抽測考試均獲全區第一名的好成績，多次被評為校、區級教學標兵。

　　四、業務水平

　　作為一名青年教師，我更是感受到了肩上的壓力。為了給學生一碗水，自我須有一桶水，更是要有長流水。在工作中，我虛心向同行教師請教，學習他們好的教學方法并訂閱了很多的教育雜志，全方位地提升自我應對教學上的本事。為了適應新時代對教師的要求，不斷提高自我的業務水平，參加各種教育培訓。xx年間，我參加了黑龍江省教育學院大專班的函授學習，取得了大專文憑。xx年--xx年間參加中央電大本科班學習，又取得了漢語言專業本科文憑以提高自我的業務。不搞科研的教師，是沒有生命力的教師，正是在這種信念支配下，我努力進行教育科研，在教學中逐漸構成自我的風格。“讓學生成為學習的主人，讓教學著眼于學生素質的提高，讓教育為孩子的一生幸福做準備”。我大膽地向傳統的“灌輸式”教學提出挑戰，實施了“樂教、樂學、樂考”的教改嘗試，課堂上，采用了“自讀查閱——質疑思考——小組協作——點撥釋疑——師生交流——拓展延伸”的“六步教學法”，啟發學生主動學習，絕不強行灌輸，認真聽取學生質疑，熱忱鼓勵學生大膽發表見解，以高昂的'熱情、平等的姿態與學生共同分享知識。為學生創設了一個生動、主動、活潑的學習環境。正是運用了這“六步教學法”。我帶領的學生參加學校組織的教研教改活動，發揮龍頭作用，處處做好師生的楷模。在教育教學過程中，嚴格按教育教學規律辦事，進取探索教改新路子，認真指導學年教師進行教改。每學期，我都定期組織教師進行教學研究，制訂教學計劃，積極組織、督促學年教師開展教研活動，認真組織教師交流經驗，分析、研究學生的學習情景，多次帶頭上教研課、名師引領課。與年輕教師結對子，互幫互助。

　　xx年我所帶領的學年組被評為校金星教研組。我不但時刻注重自身業務水平的提高，還總是幫忙身邊的年輕教師，領導看重我認真踏實、創新進取、熱情為人的好品質，多次派我到北京、哈爾濱學習，學習那里先進前沿的教育思想、教育理念，每一次去外地學習，我都倍感自豪，但更知職責和壓力!在培訓了每一天中，名家大師的每一節課每一個專題報告都深深地觸動著我每一根神經，如春風吹綠我心靈的每一寸土地。我看到了榜樣，看到了方向，更看到了力量我的雙眸中多了幾分成熟，腳步中多了幾分堅定，每一次學習都有新的感情和提高，我不斷地總結反思，我撰寫的論文、文章有兩篇在市級刊物發表，有十幾篇論文獲省市一等獎。xx年樹人路漫漫，幾年耕耘終有成。鮮花失去了，果實是對它最好的回報。13個春夏秋冬，寒來暑往，我始終處在令我熱血沸騰的情緒里，處在活力宣泄的氛圍中，我用我對這份職業的熱愛，樸實而執著地探索，風雨兼程，孜孜以求，以豐碩的教學成果換回了我的自尊和自信。我曾代表學校參加了十幾次的教學競賽，獲省級課堂教學大賽一等獎1次;公開課執教課堂十余節，所有聽過我上課的人都給了我極高的評價。

　　回顧從前，如果說這些年來我在教育教學領域中有點成績的話，那么首先得感激以往培育過我的教師，以往滋養過我的母校和培育我成長的沃土——佳木斯市十七小，那里是我成長的搖籃。事實上，我很慚愧，因為，我的工作和成績，遠遠抵不上前輩以往和正在給予我的鼓勵和關心，我只能把這一切理解為是在催我奮進。展望未來。成績只能代表過去，未來的路還很長。教育生涯，學無止境。我將再接再勵，繼續努力，勇于追求，不斷探索，為祖國的教育事業奉獻自我畢生的精力!

　　述職報告篇12

　　本學年，我擔任x年級x個班的英語教學工作。在工作中我認真學習，深入研究教法，虛心向老教師和其他同事學習。結合本校的實際條件和學生的實際情況，我獲取了很多寶貴的經驗，學到了實用的教學方法。以下是我在本學期的工作匯報。

　　一、要針對不同的班級進行課堂教學

　　每一個班級就像每一個人，性格、脾氣、稟性各有不同。所以我針對我教的x個班級進行教學設計：x班的同學思維比較活躍，回答問題積極，但中等生占較大多數，尖子生相對較少。因此，上課時我弱化難點，強化重點，照顧到了大部分同學;而x班的同學偏向沉穩，積極性有些欠缺。雖然有尖子生，但由于后進生比例較大，不足于帶動整個班級。所以，對于尖子生我鼓勵他們要有“超前”意識，人家沒看到的，沒做到的我已經完成了，而對于差生則鼓勵他們把最基本的，最常用的單詞，句子弄懂。經過一段時間的`實踐，證明教學效果比上個學期有了進步。

　　了解及分析學生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。

　　二、備課充分，事半功倍

　　古人說過，“不打無準備之仗”，上課也是一樣，不上無準備之課。我根據教材內容及學生的實際，并且針對x年級教學目標：“旨在培養學生興趣”的基礎上訓練認讀單詞的能力，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。對每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課做出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。

　　三、增強上課技能，提高教學質量

　　上課時使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，基本做到了讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上我講得盡量少，讓學生有更多動口動手動腦的機會;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

　　四、貫徹教學大綱的聽、說、讀、寫進行教學

　　在教學過程中，將英語分成聽、說、讀、寫幾方面進行教學。

　　聽：平時放錄音，讓學生跟錄音讀，訓練學生的聽力，并且利用撐握英語進行訓練，還找一些專題訓練，提高學生的聽力。

　　說：充分利用早讀，鼓勵學生大膽讀書，平時讓學生在日常生活中，多說英語，課堂上多讓學生進行workinpairs訓練，提高學生的口語能力，激發學生的學習興趣。

　　讀：讀方面主要是提高學生的閱讀能力，先教識學生怎樣做這些題目，平時讓學生多做一些閱讀理解的短文，專門訓練，提高學生的閱讀能力。

　　寫：貫徹新題型和新課標的要求，作文教學主要傳授寫作方法，進行一些針對性的短文寫作，強調字數和書寫這些硬件的東西，平時提倡學生利用時間用英語寫一些簡短的文章，從中提高學生的寫作能力。

　　五、認真批改作業

　　布置作業做到精練。有針對性，有層次性。對學生的作業批改及時、認真，分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題做出分類總結，進行透徹的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。培養小組長幫助我檢查其他學生朗讀、背誦課文。

　　六、加強自學，不斷積累知識

　　由于本人在英語教學方面經驗不足，自己的知識又有限，在教學的同時，時時虛心向資歷深的教師請教，和我們英語組的同事一起學習有關英語方面的教學教法，加強自身的業務學習、擴大視野;不斷總結和反思自己的教學實例，不斷領悟新課標精神的實質，力爭為成為一名優秀的英語教師做出不懈的努力。

　　總之，這半學期經過自己的努力，取得了一定的成績。我會在以后努力填補自己在教學中的不足，不斷改進教學方法，積極開發和有效利用課程資源。多問，多想，多向老教師和同事學習，更好的為英語教學服務，力爭在今后的英語教學工作中取得更大的進步。

　　述職報告篇13

　　xx年9月工商學院成立以來，在這個新的學院也工作一個學期了，回顧這一個學期以來，我忠誠黨的教育事業，遵守學校的規章制度，服從上級領導安排，認真工作，熱愛、關心學生，嚴格要求，做到因材施教。同時不斷提高業務知識水平，鉆研教材，努力提高教學科研水平，專心的向有經驗的教師請教，務求精益求精。

　　下面就我這一學期的思想、工作情況向各位領導和老師作個匯報。

　　一、思想覺悟

　　作為學院的一名教師，思想上積極要求上進，認真貫徹落實黨的教育方針，在工作崗位上能夠盡職盡責，以學院大局為重，始終與學院保持高度一致，努力培養自己對工作的濃厚興趣，努力開拓自己的工作平臺。

　　二、教學工作

　　在學院的安排下，我擔任08級國際商務班的《國際金融實務》的教學工作，每周12節課。

　　1、真鉆研教材，用心備好每節課，積極參與教科研活動。

　　我所任教的.國際商務班三個班采用的是對外經濟貿易大學出版社出版的《國際金融實務》教材，實用性比較強。對此，我認真鉆研教材，理解教材的意境，根據學生的實際情況制定切實可行的教案。積極參加國際貿易教研室的教研活動，我本學期在《北京電力學院學報》等刊物上發表了論文2篇，完成了本學期的教研任務。

　　2、合理使用教法，想方設法提高教學質量

　　我在教學中注意使用各種教學方法和教學工具，力爭提高教學質量。在課堂上，我緊緊抓住50分鐘寶貴的時間，除了傳統的講授教學法外，我還用問題教學法、情境模擬法、分組討論法和案例教學方法等各種方法對學生進行教學，收到了良好的教學效果。

　　總之，在教學工作中，我認真鉆研教材，備好每節課，不斷提高業務水平，力爭圓滿完成各項教學任務。

　　在教學生活中，我始終履行"在講臺上是學生的老師，在課堂下是學生的朋友"的從師信條，堅信"每個學生都是可愛的，每個學生心中都有一根琴弦，只要你用心去撥動它，那么就一定會奏出世界上最美妙的樂章！"

　　三、輔導員工作

　　工商學院成立以后，根據系里的安排，我被分配負責xx級國際商務1、2、3班和工商定向班、市場本科定向班五個班級的輔導員工作以及協助團輔辦搞好大二的工作。

　　記得工商學院成立后我剛接過現在所帶的幾個班級時，班內幾乎沒有班干部，先前基本都辭職不干了。更有一名張姓的同學好心來跟我說：于老師，我們這幾個班級早就爛的無法收拾了，我們也沒有什么信心了，誰也改變不了現狀，你快跟系里領導說說別帶我們了。面對這種情況我幾乎懵了，我不敢相信怎么會有這樣的同學，這樣的事情。現在想想，這位同學的這幾句話給了我壓力，也給了我動力，其后在管理中我們每天都靠班，晚上到學生宿舍睡，早上很早起來就查班級同學是否起床了，中午也早來查學生的常規，平時給予思想溝通，很快我們師生之間為了共同的目標聯系在了一塊，原來三等班的班級也紛紛加入了一等和二等班級的系列。

　　在學生管理中，我一直貫徹實施“以人為本”的管理理念，能夠嚴格管理、嚴格要求、從嚴治班。對學生綜合素質培養的法則是：身心＋學識＋能力+素質+人際關系＝成功。在班級管理上，積極推行"贊賞教育法"與"情感教育法"；日常生活中奉行"三心"管理原則，即獻給學生一片師心，捧給學生一顆愛心，注給學生無窮的信心。能夠發揮"三勤一靠"精神，早出晚歸，努力工作。能夠熱愛學生，尊重學生，能夠走近同學，貼近同學，以誠心換誠心、以真心換真心，從而贏得了學生的愛戴與敬重，成為了他們的良師益友。

　　四、服從領導，大局為重，構建和諧的人際關系。

　　在工作中，尊重領導，團結同事，積極與教學和學生管理口上的各部門保持密切的聯系，構建和諧的人際關系和工作關系，為學院的發展積極的貢獻力量。

　　五、全力做好招生宣傳工作，超額完成招生任務。

　　經過大家的幫助和個人的努力，在年度教師考核中我去得了第二名的成績，同時工作中我也發現自己還有許多地方做的不好，需要學習的東西還很多，尤其是向各位老教師學習的地方還很多。所以我準備在新的學年里積極耐心的向各位領導和同事學習，不斷用新的知識武裝自己，以更大的熱情投入到工作中來，力爭工作更上一層樓。

　　述職報告結束，謝謝大家！

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