【精選】工作述職報告范文匯編7篇

　　隨著個人的文明素養不斷提升，報告使用的次數愈發增長，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的工作述職報告7篇，希望對大家有所幫助。

工作述職報告 篇1

　　在年9月到7月期間，本人經筆試，面試，在師兄師姐的信任支持下，成為外語外貿大學南國商學院國際經濟貿易系學生會的一員。在9月至12月期間，擔任體育部擔任助理，在1月份左右，經過部門的無記名投票被選為主席團的候選人，之后經過公開演講和學生會全體成員的公投，加上系領導及指導老師的推薦，擔任主席助理一職。無論在體育部擔任助理的期間，還是在主席團擔任主席助理期間，本人都獲益良多。在此感謝各級領導對我系學生會的大力支持和各位對我工作的支持及指導。以下是我詳細的述職報告，請予以審議：

　　一、在體育部任助理期間，本人懷著踏實認真的態度，做好部內及其他工作。

　　1、在院運會前夕，本人有幸與部長及學生會主要干部到位于大學城的外語外貿大學商英學院觀摩其學院的校運會，與該校學生會的主席團，主要干部交流學習，取其精華。回校后，我們結合自身學院院運會及本系運動員特點，制定了相關措施，為我系運動員在校運會中的出色表現打下了基礎。

　　2、為迎接我院xx年度的院運會，我部緊鑼密鼓地進行了運動員選拔，訓練，購買服裝等一系列工作。在這過程中，本來不太熟悉體育的我虛心向部內成員學習各種專業體育知識，投入工作。最終，我系運動員不負眾望，取得了男子團體第一名，女子團體第三名的佳績。

　　二、在主席團擔任主席助理期間，本人除了協助主席及副主席的部分工作，還被分配到生活部和學習部協助其工作。

　　1、在生活部中；

　　1）本人參與生活部的一些日常會議，與部內成員一起為活動出謀劃策，提出建議。

　　2）參與每周一次的文明宿舍檢查，鼓勵做得較好的宿舍再接再厲，對一些宿舍提出建議。

　　3）參與生活部在模擬商品交易會中空間交換攤位的宣傳工作，與部內成員一起在早讀時間到大一的課室對這次空間交換進行相關事宜的介紹，宣傳。

　　2、在學習部中：

　　1）參與每次活動的工作會議，與部內成員商議活動的人員安排，活動細則等。

　　2）在英語演講比賽，英語戲劇大賽，經濟知識競賽中作為工作人員協助比賽。

　　3）在校園文化藝術節中，本人被委以重任，擔任我系主辦的show my class班級博客大賽負責人，主要與學習部一起策劃，組織開展了該項比賽。

　　3、年1月，作為學生會代表之一到大學城的商英學院參與學生會的交流會的工作。

　　4、在經濟系模擬商品交易會，本人作為工作人員參與了搬運物資，清理場地的工作，并積極協助其他部門的工作。

　　5、在召開我院第二次學生代表大會之際，本人作為學代會委員會工作人員，被安排到資格認證組協助相關工作。收集我系學生代表資格申請表，召開我系全體學代會代表預備會議。

　　6、積極協助各部門班風競賽系列活動。

　　三、感受總結

　　本人在這一年的學生會工作中，能做好本份工作，虛心學習，在工作中提高了能力，在此衷心感謝主席團的三位主席及師兄師姐對我的指導及鼓勵，同時也很感謝各位的學生會成員與我的互勉互利。

　　然而，本人在獲取經驗，提高自我的同時，更看到了自身工作中存在的不足：

　　1、做事不夠主動積極，遇事不夠果斷大膽，過于謹慎，導致工作效率不高；

　　2、創新意識不夠，未能及時為活動增添新元素；

　　3、未能有效分配自己的學習，工作時間。因此，在今后的日子里，我會揚長避短，提升自我，與各位共同努力，為我們的學生會貢獻自己的一份力量。

　　作為學生會這個大團體的一份子，在工作一年后，謹在此提出本人對學生會工作的一些建議：

　　1、為了提高學生會大會的效果，本人建議會議時間應盡量訂在下午，避免中午時間，且時間應盡量控制45分鐘以內，提高效率。

　　2、部門與部門之間：應定期開展活動以增進相互成員間的了解，交流各部門將要舉行的活動，以便以后的活動中能更合作無間。如現在進行的每周由一個部門主辦的例會是很好的增進學生會內部溝通的途徑，但本人建議還要在此基礎上，各部正副部長還應盡量讓部門成員輪流參加該例會，不僅讓部長間了解，還要讓部門間成員互相交流。

　　3、分團委與學生會間：外語外貿大學商英學院團學結合，部門沒有交叉，能讓資源得到更充分有效的利用。但結合我院實際，由于人數較多，經驗不足等原因，不可能照搬照抄其經驗，但可以通過增強我系分團委與學生會的交流與合作，促進各項工作的順利開展。因此本人建議分團委書記與主席團應最少每二個星期開一次例會，互相了解下階段將要進行的活動，這樣利于避免出現類似在校運會中工作重復的情況，也利于團學間更好地合作，提高資源的利用率。

　　以上謹屬本人的小許建議，有理之處，望能接受；不足之處，有待指正。

工作述職報告 篇2

　　從夏天到冬天，在這個城市度過的每一天對我來說，都是新鮮的，這里的市容和風俗人情，甚至天氣的變化都會引起我的注意，我喜歡這個城市，也熱愛我的工作。在過去的半年里，我享受了有工作的生活，感覺充實了很多，精神面貌得到了很大提高，經過自身不斷的理論學習和工作業務鍛煉，對工程造價這一領域慢慢有了更進一步的認識，而且在所里其他同事的熱心指導下，完成了領導交代的部分工作，同時，這些業績將激勵我以后更快成長，我對自己轉變成為合格的造價人員充滿信心。回顧過去半年的工作，現簡述如下：

　　一、積極適應和遵守、執行院里的各項管理制度

　　院里對于每年新招聘的員工，投入了大量的人力和物力為我們安排入職培訓，幸好有這樣一個平臺，不但讓我們可以快速高效地了解院里的各項規章制度和日常工作流程，還可以增進同事間的了解，更重要的是，增強了我們院的凝聚力，對于企業文化的學習，本人總是積極去學習、適應，為方便日后順利工作努力做到心中有數，也進一步增強了自我工作責任感。

　　二、服從所里的工作計劃和安排

　　進到所里的`第一感覺就是“忙”，大家都是埋頭辛苦的工作，時間對于所里其他同事來說很寶貴，決不能因為我的學習而影響他們的工作，所以必須自己先花更多時間去發現問題，主動提問，才能學得更多、更快。工作中積極配合領導和其他同事，對領導交代的任務負

　　責任地去完成，敢于接手更復雜更困難的工作，其他同事需要幫忙的，在保證自己工作質量的前提下，熱心應允，并有效完成。始終牢記所長給自己定的成長方向，不僅要在有色領域，還要精通建筑等更多領域的業務，成為他人認可的有素質的人才。

　　三、工作態度和工作業績

　　本人對待工作始終做到負責任地去完成，把工作當成一份事業來做，勤奮、嚴謹，努力做到更出色、更完美。工作中碰到新的問題，虛心向所里其他同事請教，并積極向院里面其他專業同事咨詢，為盡快提升自我的工作能力，我將投入更多時間去試著做更多新的工作和學習相關專業的理論知識。

　　入職半年以來，主要以業務學習為主，現已熟悉院里各部門對建設項目的協作流程，對自己所從事的工程經濟也有較為全面的認識，了解要做到工程造價合理，可以從哪些方面著手，哪些方面是關鍵；并初步掌握了建設項目高階段和工程預算文件的編制技能。其中所完成的工作如下：

　　1、參與裕新多金屬礦床技術改造工程施工圖預算；

　　2、參與中煤平塑200kt/a粉煤灰綜合利用工程施工圖預算；

　　3、參與編制祁東縣清水塘鉛鋅礦采選工程（可研）；

　　4、參與編制中金嶺南有色金屬股份有限公司稀貴金屬綜合回收（可研）；

　　5、參與編制河南豫光鋅業有限公司鋅資源綜合利用三期工程（可研）；

　　6、完成編制黃沙坪礦業分公司礦產資源總體開發工程（可研）；

　　7、完成編制開磷礦業8000kt/a礦山延伸改造工程（可研）；

　　8、在編湖南辰州礦業沃溪礦區深部開采200kt/a采礦工程（可研）；

　　四、個人需要努力的方向

　　一個合格的造價師，應該是對現場的施工工藝十分了解，相關定額和法律法規的應用也是信手拈來，外加上嫻熟的軟件處理技巧，對照這些要求，自己的差距還很大。因此接下來的工作里，需要自己首先在業余時間注重理論知識和法律法規學習，對造價軟件強化應用，將這些很好地滲透到平時的工作中，提高自己的工作效率和水平，當有機會去項目部時，要積極申請去現場。

　　由于所里工作太繁忙，留給大家對所做過的工作進行統計、分析的時間很少，而造價恰恰就和數字打交道，對數據進行統計、分析是非常有必要的，也許就能因此從本質上提高工作效率，此外，通過注冊造價工程師考試是所里很多年輕人共同的目標，這些目標都需要投入不少時間，是不斷努力的方向。

　　最后，感謝所有領導和同事，我今天取得的進步離不開大家的幫助和支持。展望新的一年，我將揚長避短，立足本職，不斷學習，我要把更多的激情和努力投入到工作中去，讓事業充滿生機和活力。

工作述職報告 篇3

　　信訪辦是一個替政府部門協調群眾社會矛盾的平臺。處理時應靈活、變通，方式方法得當。

　　首先記下來訪人的姓名、年齡、性別、所屬地區、聯系電話。

　　來訪人越是激動，你就越是要冷靜，首先態度要和藹，讓他們覺得你非常尊重他們，并且愿意為他們解決困難，這樣他們自然會冷靜下來。接著，你要認真傾聽他們所反映的事由，必要時做些記錄，以備信訪部門處理時參考。然后，就他們反映的問題，是你管的你必須表明態度，態度要有理有據，以理服人;能夠處理的事可以著手安排相關人員進行處理，不能解決的要說明情況，得到群眾諒解;如果不是你這個部門管的事，要及時聯系相關部門進行處理。最后，禮貌送客，不要高高在上，而要充分尊重對方。基本上就是這樣一個處理流程。

　　至今為止我已來北京市豐臺區盧溝橋鄉信訪辦工作快2個月了，我在這段時間里，對信訪工作有了一些初步了解，下面就談談我的幾點心得體會：

　　初次接觸政府部門的工作，感覺還是很新鮮的，但是也有挑戰性。首先，政府部門是代表國家形象的部門，其中的工作人員都代表著國家，言行舉止應符合政府形象。其次，政府部門由于它的特殊性，存在著保密問題，所以說話要有理有據，言語要嚴謹，用詞要得當。不得泄露政府機密，不得遺失政府文件。在構建和諧社會的指導思想下，努力做好維護地區穩定的工作，把矛盾盡量化解在基層。最終目標是讓百姓安居樂業，促進經濟良好的持續的發展，為全面建設小康社會的宏偉目標做出自己的一份貢獻。

　　新時期的信訪工作是人民群眾反映訴求的正當途徑，是解決群眾困難、化解社會矛盾、促進社會和諧的重要渠道。所以對待上訪人要和藹可親，把百姓的訴求當成自己的事情，按照“四個到位”的要求，認真分析哪些是能夠解決的，哪些是需要做思想疏導工作的，哪些是需要制訂穩控措施的，分類處理，一項一項的抓好落實，切實做到“訴求合理的解決問題到位，訴求無理的思想教育到位，行為違法的依法處理到位，生活困難的幫扶救助到位”。在60天內回復其信訪事項的辦結情況。

　　最后，把來信來訪人的情況一一詳細而清楚的記錄在案，存檔待用。基本就是以上流程。雖然很簡單的事情，但要把它一件件都處理好，確實不易，這需要大量的業務知識與實踐經驗。剛參加工作的我，還需要向哥哥姐姐們認真學習，取長補短，不斷完善與磨礪自我，確實做到與時俱進。對于領導布置的每項工作，不僅要完成好而且要精益求精。

工作述職報告 篇4

　　我于1995年參加工作，19來一直從事中學語文教學工作，先后帶過5屆畢業班，從事班主任工作7年，工作中愛崗敬業，為人師表，熱愛學生，教學成績突出，曾獲全國說課一等獎。曾獲太原市高造詣學科帶頭人、全國優秀教研員等稱號。20xx年任中教一級教師，教學中積極利用新課程理念進行教學設計，以學生為主體，倡導合作學習，探究性學習，讓學生真正成為學習的主人。現從以下幾方面進行述職：

　　一、激情演繹語文教學。

　　我憑著一腔熱情，每月參加市中研班活動，參加區、校師徒結隊活動、校校手拉手活動等等，大到課改理論的學習、課堂教學模式的研討，小到某課板書的設計、某個問題的提法…… 實踐并指導青年教師“對教材的處理：每篇課文要有自己的一點創新，要從切入點和亮點上下工夫。每課時（包括自習課）都要有一個教學重點。”擔任省中語會理事、市學科中研班成員、省普通話水平測試員等職均為教學有所幫助，形成了以情境教學為特色的教學風格。

　　義務教育是教育的基石，讓每一個學生受到教育是我們每個教師的責任。我校處在城鄉交接處，學生來源分散、質量相對較差，學生中借讀生，尤其是住校生較多，這給學校和教師帶來管理和教學上的困難，如何留住學生、如何讓學生學到知識、學會

　　做人，是擺在教師面前的難題。20xx年新生入學后，我帶一、二班的課，且擔任二班的班主任，一班學生48人，二班學生46人，對新生進行入學教育后，重點放在學生行為習慣的養成上，無論是紀律，還是衛生都嚴格要求，隨著班級的穩定，建立了班集體管理制度，選拔了班干部，通過各種活動增強班集體凝聚力，各項工作名列前茅。良好的集體是留住學生的關鍵。因此，初中三年無一輟學，期間轉入6人，轉走三人。畢業率達100%。

　　二、艱辛進行課程改革。

　　課程改革離不開“課題研究”。 20xx年8月作為山西省教育科學研究院任命的課題組專家，我認真研究、指導山西省教育科學“十一五”規劃的重點課題《學生發展性評價與檢測試驗研究》。20xx年，我的《初中學生詩詞朗讀指導教學研究》在太原市首批教師個人課題順利結題,并獲二等獎。

　　在命題方面，我總想闖出自己的一條特色路。每學期都參加太原市初中文化素質測試的命制工作。曾多次參與《同步練習》(北師大出版社)和的《學用通》(山西人民出版社)的編撰。20xx年、20xx年和20xx年連續三年，由我為主編，編寫了的《山西省中考科目說明解讀（語文）》由山西省出版集團、山西人民出版社出版，為全省的初三師生，提供了第二輪復習的有效資料。20xx年4月，還參加了全省中考適應性考試的試題命制工作，得到了省教研員以及廣大教師的好評。

　　20xx年9月，我被評為民進太原市委“十年課改十佳先進人

　　物”。20xx年3月，獲太原市首屆教學設計賽二等獎。20xx年獲太原市“巾幗建功標兵”稱號。

　　三、努力提高教學成績。

　　幾年來，我注重將自己學到的知識不斷完善到教學中去，堅持教學改革，認真學習新課程標準，吃透教材，關注學生，教學中主張課堂教學生動活潑，努力培養學生的興趣，力求使學生當堂學習，當堂消化，減輕學生負擔，并注重各種能力的培養，使學生養成良好的學習習慣，力爭每位學生全面發展。在連續幾年的期末統考、畢業會考和中考中，成績均超市均分。如：20xx年所帶畢業班成績優秀，有3人考上一類重點，超二類重點分數線10余人。

　　在擔任班主任工作的幾年中，能積極配合課任教師做好學生的政治思想工作，使學生養成良好的學習習慣，熱愛自己的班集體。作為班主任，首先要嚴格要求自己，用自己的一言一行影響和教育學生。其次熱愛關心自己的學生，做學生的知心朋友，還應對學生一視同仁，做到公平公正，注重發揮班集體凝聚力，發揮每個學生的個性特長。因此，所帶班集體各項工作都走在年級和學校的前列。

　　四、加強學習更新觀念。

　　多年的教學實踐使我認識到，老師只有不斷補充和更新自己的專業意識，不斷更新教學理念，改進教學方法才能勝任教育教學工作。為了提高自己的專業知識，我于20xx年取得了本科學歷，

　　并不斷加強學習，注重自身素質的提高，只有改變教學觀念，改變傳統的教育教學模式，才能體現學生的主體地位，培養學生的自信心、自尊心，提高學生的創新意識和實踐能力，發展其綜合素質，使學生得到全面發展。因此，每學期假期都能按時參加學科培訓，積極參加教研室組織的各類教學觀摩活動，增長知識，開拓視野，并在實踐中不斷改變教學方法，適應不斷改革的步伐。我也深刻地認識到，作為新世紀的教師，在教育教學改革中更應當擯棄傳統教育觀念，接受新的教育理念，才能走入新課程，才能適應課程改革的需要，才能實施新課程標準。很幸運我曾于20xx年赴北京、20xx年赴上海參加過兩次太原市高造詣學科帶頭人、高水平骨干教師的培訓，也曾赴山東杜郎口中學、盤錦實驗中學、河南永威中學等校考察學習過。參加過學習方式變革與課堂教學改革、教師如何進行校本研究以及中小學新課程實施與教師素質提高等專題報告。在學習中我對新課程有了更新的認識，也體會到了自己的差距與不足，只有加強學習，更新觀念，才能適應新課程，才能提高教育教學質量。

　　五、參與活動促進工作。

　　發揮特長，演講朗誦給工作增加動力。20xx年8月, 獲民進市委慶祝建國60周年演講比賽一等獎。20xx年11月,獲太原市“中華誦·20xx經典誦讀”教師組二等獎。

　　潛心筆耕，記錄工作中、生活中的隨筆，并積極投稿，促進工作。參加各種文章大賽，培養自己動筆寫作的習慣，別讓手銹起來。教育教學論文曾多次獲獎，如20xx年4月，《歸來吧朗朗

　　書聲》獲省教育學會論文評比一等獎，20xx年4月，論文《如何開發農村作文題材資源》獲省一等獎，20xx年4月，教學案例《課文整合 讀寫結合——提高學生議論文閱讀寫作能力》獲省一等獎。

　　在《太原晚報》開辟的“街頭指瑕”欄目中發表了多篇小短文，得到市語委辦的嘉獎。20xx年4月，我的《加強農村兒童家庭教育》的建議獲太原市第三屆“集全民智慧建錦繡太原”好建議優秀獎。

　　20xx年12月獲山西省“美汁源果粒橙杯”青少年“節約從我做起”書法創作大賽中榮獲“優秀輔導獎”。20xx年4月，我輔導的學生獲“語文報”杯省級特等獎，我也獲得了優秀輔導教師特等獎。

　　活動中，我自己的能力得到了不斷提高，對教育教學也起到了相輔相成的作用。

　　四、業務能力的優勢與不足

　　首先自己能注意將自己學到的知識和新課程理念完善到教學中，并注重課堂教學模式的改革，注重在課堂四十五分鐘上下功夫，力求減輕學生的學習負擔，寓教于樂，而且能注重對學生能力的培養，其次有較為扎實的基本功，基本能駕馭課堂，能對教材和學生做到心中有數，實現教學目標，盡管取得了較好的成績，但新課程理念還不能在腦中根深蒂固，還不能完全運用新課程理念，另外在多種媒體教學上還有待進一步提高。

工作述職報告 篇5

　　進入公司財務部，迄今為止任職一年時間，主要負責出納工作。現就任職以來的具體情況述職如下：

　　在公司各級領導和同事的正確帶領下，本人深入了解到出納工作的重要性。

　　一、必須具有高度的責任心。

　　出納工作繁雜、瑣碎，整天與數字打交道，容不得半點馬虎，細心是最基本的要求，高度的責任感和事業心，一絲不茍的作風是做好這項工作的前提。只有認真履行職責，才能在工作中發現問題。

　　二、出納工作職責是負責現金收付、銀行結算、貨幣資金的核算和現金及各種有價證券的保管等重要任務。

　　出納工作責任重大，而且有不少學問和政策技術問題，需要好好學習才能掌握。因此，工作的效率很一般，對工作形成了難度，如何辦理貨幣資金和各種票據的收入，保證自己經手的貨幣資金和票據的安全與完整，如何填制和審核許多原始憑證，以及如何進行帳務處理等問題，通過實踐，業務技能得到了很快的提升和鍛煉，工作水平得以迅速的提高。

　　經過這幾個月緊張的工作實踐和總結，出納工作是會計工作不可缺少的一個部分，它是經濟工作的第一線，因此，它要求出納員要有全面精通的政策水平，熟練高超的業務技能，嚴謹細致的工作作風，作為一個合格的出納，必須具備以下的基本要求：

　　1、學習、了解和掌握政策法規和公司制度，不斷提高自己的政策水平。

　　2、出納工作需要很強的操作技巧。打算盤、用電腦、填支票、點鈔票等都需要深厚的基本功。作為專職的出納員，不但要具備處理一般會計事物的財務會計專業基本知識，還要具備較高的處理出納事務的出納專業知識水平和較強的數字運算能力。

　　3、做好出納工作首先要熱愛出納工作，要有嚴謹細致的工作作風和職業道德。

　　4、出納人員要有較強的安全意識，現金、有價證券、票據、各種印鑒，既要有內部的保管分工，各負其責，并相互牽制;也要有對外的保安措施，維護個人安全和公司的利益不受到損失。

　　5、出納人員必須具備良好的職業道德修養，要熱愛本職工作，精業、敬業，要竭力為本單位中心工作，為單位的總體利益、為全體職工服務，牢固的樹立為人民服務的思想。

　　以上是我7個月工作以來的一些體會和認識，也是我不斷在工作中將理論轉化為實踐的一個過程。在工作中學習和努力提高業務技能，使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高，在以后的工作和學習中我還將不懈的努力和拼搏，做好自己的本職工作。

　　我任職一年來的述職報告，不妥之處，敬請領導和同志們批評指正。

工作述職報告 篇6

　　剛剛過去的20xx年，無論是對于XX高級中學來說，還是對于每一位XX人來說，都是極不平凡的一年，都是刻骨銘心的一年。

　　在這一年里，XX人揮汗如雨，日以繼夜，甘灑熱血寫春秋；在這一年里，學校各項工作都有了質的飛躍；在這一年里，全校上下掀起了濃烈的創建XX省三星級高中的熱潮，并取得了圓滿的成功。

　　作為校長，感慨頗多。我看到的是全校師生嶄新的精神風貌，看到的是校園風景這邊獨好，看到的是教學質量大幅提高，看到的是社會聲譽越來越好。

　　現在我把有關工作向大家作簡要匯報，不當之處請批評指正。

　　一、全體教工奉獻自我，追求卓越，充分體現人生價值

　　創建是一種追求，是奉獻自我、開拓進取的追求，是向往卓越、鑄就輝煌的追求。

　　在創建的日子里，我校全體教工“人人參與創建，個個爭做貢獻”，大家以學校發展為大局，心往一處想，勁往一處使，認認真真地做好每一件事情。好人好事層出不窮，團隊精神得到加強。為了把迎評工作做得更好，許多同志加班加點，既要認真上好每一節課，又要一絲不茍地整理資料，每晚只睡三、四個小時，從不叫一聲苦；有的同志因為工作繁重而勞累過度，生病住院，病情稍有好轉，又沖鋒陷陣在工作第一線；廣大教師以創建為契機，以新課改為平臺，自覺融入這個追求卓越的大集體中，早起晚睡，不知疲倦，辛勤耕耘，默默奉獻，我一直被大家這種精神所感動！

　　經歷過學校這一輪跨越發展的所有師生，每個人的身上都有著動人的故事。全校師生員工在為創建三星級高中而忙碌的同時，也在奉獻著精彩人生，這是校園精神的濃墨重彩，這是校園文化的寶貴財富。

　　我要真誠地感謝我的同事們，為學校的創建不畏艱辛、奮力拼搏，付出了全部精力和心血，做出了突出的貢獻。

　　二、全力以赴，高標準、嚴要求，做好驗收的各項工作

　　在迎評的日子里，XX人就是與眾不同，大家把每一項工作想了又想，查了又查，堅持一絲不茍，確保萬無一失。

　　評估專家們推門聽了17節課。課堂上，我們的老師是那樣的從容不迫，胸有成竹，師生配合默契，課堂氣氛活躍。課后，專家們給予高度的好評：每一節都是好課，有的課完全可以參加全省優質課評比。

　　流連忘返的校園風光、感人至深的升旗儀式、整齊精彩的廣播操表演、引人入勝的教師論壇、豐富多彩的課外活動、翔實規范的文本資料、服務育人的“誠信超市”、長廊介紹的博士校友等等展示了一道道亮麗的風景，無不給專家們留下美好而深刻的印象，令人陶醉。

　　專家們深情而感嘆地說，一所農村高中能夠做得這樣好，居然無可挑剔，是我們想象不到的。

　　三、以人為本，服務學生，全面提高教育教學質量

　　自創建三星級高中以來，我校全體教職員工充分認識到教育的本質是育人，學校應以學生為本。我校確立了“為每個學生提供最佳服務，讓每個學生得到最大發展”的辦學理念，牢固樹立為學生服務的意識，真正尊重學生、愛護學生，充分挖掘每一位學生的潛能，使每一位學生在學校里盡可能地得到更好的發展，為每一位學生的終身發展奠定基礎。

　　在這一辦學理念的指引下，我們堅持德育為先的方針，切實改進和加強德育工作。注重學生的自主管理，建立學生會、青年志愿者組織。召開家長座談會，設立誠信超市，利用各方面力量和資源，構建德育合力。

　　近年來，學校精神文明建設成績喜人。去年榮獲了泰州市德育先進學校、泰州市文明單位、泰州市綠色學校、全國青少年科技教育先進學校、第六屆全國中小學生日常行為規范知識教育活動先進集體等稱號。所有這些，都為教育教學質量的提高奠定了堅實的基礎。

　　我們充分認識到學校之間的競爭主要就是服務質量的競爭。我們雖然沒有一流生源，但我們能提供一流服務。我們主張把生源的差異作為一種資源來開發。我們的目標是中考成績同一檔次的學生，在我校三年高中學習取得的進步，要遠遠優于其他學校。

　　剛剛過去的一年，XX老師們齊心協力，不計名利，全身心地投入，超負荷地工作，克服了常人難以想象的困難，再次品嘗了成功的喜悅，教育教學質量得到最大限度的提高。20xx年高考，市教育局下達給我校的本科指標為78人，我校實際達本科工作線的有169人，指標完成率全市名列前茅。

　　四、以身作則，勤政廉政，力求做好每一件事

　　校長有一定的權力，應該說，校長掌握著為師生服務的大權，同時校長也承擔了相當大的責任和風險，可謂重任在肩。盡管工作和生活遇到了許多困難，然而我沒有沮喪，沒有氣餒，始終把“人生的價值在于奉獻”當作我前進的路標，竭盡全力，辦好讓人民滿意的學校。

　　作為校長，我時刻告誡自己：身體力行、為人師表。我敢于喊響一句口號：從我做起，向我看齊。凡是要求教師做到的，我首先做到；凡是要求教師不做的，我堅決不做。

　　在同志們的大力支持下，我們戰勝了一個又一個困難，取得了一次又一次勝利。我的每一天都時刻準備迎戰新的戰斗，從不指望風平浪靜。

　　學校工作雖然千頭萬緒，復雜多變，但是一些主要工作，只要具有超前意識，認真調查分析，細化每個環節，拿出解決問題的多種方案，堅持原則，秉公辦事，充滿自信，就一定能取得滿意的效果。

　　平時對自己的要求近乎苛刻，起早帶晚，東走西奔。我追求完美，講究嚴謹，總想把每件事做好，甚至完美無缺，盡管有時力不從心。

　　我堅持勤政廉政，堅持校務公開，接受群眾監督，決不。我注重發揚民主，認真傾聽教職工的意見和建議，力求合理決策，正確決策。注重團結同志，關心他人。

　　我深知自己的不足：口頭表達不行，對外交往不活。時而方法欠妥，時而情緒急躁。為了黨的教育事業，為了學校的發展，主觀上，我爭取把工作做得好一點；客觀上，肯定留下了不少缺憾，請同志們包涵諒解。

　　講這些，只是對自己一年來的工作回顧，把遇到的酸甜苦辣與大家分享。這其中的長吁短嘆，激昂高歌，令人回味無窮。

　　一晃，來到XX馬上五年了，這五年，是飛快的五年。在XX這片熱土上，做了一點事情，留下了一絲痕跡，收獲了無限欣慰。

　　我將戒驕戒躁，奉獻自我，不斷做出新的業績來，用真情回報社會。

工作述職報告 篇7

　　1、加強學習，努力提高政治與業務素養。

　　一年來，我始終堅持學習各種理論知識。通過不斷學習，使自身的思想理論素養得到了進一步的完善，思想上牢固樹立了正確價值觀，人生觀。一年以來，我在行動上自覺踐行優質的服務的宗旨，用滿腔熱情積極、認真地完成好每一項任務。在平時工作同，我也比較注重團結同志，因為我深信工作不是一個人干出來的，只有好的團隊才能為客服提供更好的服務，才能為我們銀行創造更多的價值。同時，在工作之余，我也積極地利用業余時間學習金融業務知識，不斷充實自己，提高自己。

　　2、當好助手，盡職盡責的做好本職工作。在工作上，通過思想認識上的提高使我更加認真的對待本職工作，勤于實踐，業務技能不斷增長，工作能力不斷加強，兢兢業業完成領導交給的任務。

　　回顧一年的工作，我也還存在著以下幾點的不足：

　　一是學習不夠。當前，以信息技術為基礎的新經濟蓬勃發展，新情況新問題層出不窮，新知識新科學不斷問世，面對嚴峻的挑戰，我有時缺乏學習的緊迫感和自覺性。

　　二是在工作較累的時候，有過松弛思想，這是自己政治素質不高，也是世界觀、人生觀、價值觀解決不好的表現。

　　三是業務技能水平還是不夠嫻熟，需要繼續加強。

　　針對以上問題，我今后的努力方向是：

　　一是加強理論學習，進一步提高自身素質。對金融業務的熟悉，不能取代對提高個人素養更高層次的追求，必須通過對市場經濟理論、國家法律、法規以及金融業務知識、相關政策的學習，增強分析問題、解決問題的能力。

　　二是增強大局觀念，努力克服自己的偶爾消極情緒，提高工作質量和效率，積極配合領導、同事們把工作做得更好。

　　三是除了要加強自己的理論素質和專業水平外，作為一線員工，我更要不斷加強自己的業務技能水平，這樣才能在工作中得心應手，高效的完成工作任務。

　　總之在過去的一年里，在各級領導的指導下，通過自已的努力，我在思想、工作等各方面都取得了很大進步，并充分認識到金融工作的重要性和艱巨性，在后面的工作中更要通過總結經驗，吸取教訓，發現不足，彌補缺陷，不斷增強政治思想素質和業務水平，戒驕戒躁，努力進取，取得更大的成績，為我們支行經營效益的提高作出自已的一份貢獻。

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