用愛心營造陽光促學生全面發展述職報告

　　班級活動：

　　①發下兩張調查問卷，請家長和同學配合填好，周一交回。

　　②發下一張回執，請查閱簽字，周一務必帶回。

　　③本學期我們將圍繞“中華傳統美德”開展系列教育活動，第一階段，我們將活動主題設為“走進張思德”。

　　同學們，你們知道張思的是誰嗎？最近電影院在上演關于他的事跡的電影，請你問問大人或查閱資料，了解張思德。

　　你還知道哪些“為人民服務精神”的典型事例、資料，下載打印或記錄在紙上，每位同學都要有文字資料。

　　④為了讓更多的.同學得到鍛煉，從下周起我班實行“值周班長”制，每周有大家選出一名同學做本周的值周班長，負責班內各項事務。

　　并協助其他班干部和老師進行管理。

　　周五由同學們對值周班長一周的工作情況進行評議。

　　⑤本周我們辦的“圖書角”正式成立了。

　　同學們開始了圖書借閱活動，全班很多同學喜歡看書，并形成了一定的讀書氛圍。

　　周老師希望你們在知識的海洋里盡情享受！

　　⑥開學三周了，班內涌現出許多好人好事。

　　趙圣菲為大家帶來兩袋酸梅晶、夏一哲為班級帶來印泥，同學們在喝酸梅晶使用印泥的過程中感受到了同學的關懷，集體的溫暖，全班同學感謝你們為班級做的普通的、簡單的小事。

　　2、測驗總結：

　　本周進行了第一單元的單元測試（東城區試卷），全班共有１６人取得“優”（９０分以上）等，以下同學名列前茅：

　　呂劫飛、何清晏、黃姍姍、王思琪、李雪丹、趙圣菲、劉梓眉、洪果、林子豪、張思弦、劉大銘。

　　發下試卷，請家長查閱簽字，及時了解孩子學習狀況。

　　在第二單元字詞前測中，鄭曉涵全對，免做抄詞。

　　3、語文作業：

　　①學習了第６課，根據故事內容，小組合作排練課本劇。

　　請先寫出劇本，用電腦打印。

　　②熟讀第7、8課，在生字和抄詞本上抄寫，要求同以前，字跡工整。

　　家長查閱簽字。

　　③在摘抄本上摘抄２０條名人名言，并背下來。

　　下周默寫。

　　并以小隊開展比賽。

　　④周記：

　　你知道現階段地球遇到哪些嚴重性問題嗎？請搜集有關資料，列舉出來。

　　4、數學作業：

　　l完成《課堂訓練》18—21。

　　（用時：25—40分鐘）l學有余力的同學可完成幫我學數學13—15頁、口算練習18—21頁。

　　第一單元測驗，學生的成績較好，全班共23個同學優，不再一一表揚。

　　卷子回家簽字。

　　試卷滿分并作對思考題：何清晏、林子豪、呂劫飛。

　　另：冀婧媛滿分。

　　另：上周作業本簽字，有的沒有簽字，請這周回家簽字。

　　5、生活方面：

　　①剪指甲。

　　②帶紅、綠校服衣服和褲子，短袖校服衣服。

　　備兩件長袖衣服。

　　一律不穿自己的衣服！

　　③每人帶兩卷衛生紙（中間帶芯的）。

　　6、英語作業：

　　○1、背第81的右邊的單詞。

　　寫在家庭聽寫本上。

　　○2、聽錄音跟讀第二單元課文，并能自己獨立大聲朗讀。

　　下星期檢查。

　　３六年級英語組的同學周末去買《全國英語等級考試教程》第一級ＰＥＴＳ４參加英語其比賽的同學請把英語棋帶來。

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