小學寫給姐姐的一封信
在我們平凡的日常里，大家都有寫信的經歷，對書信很是熟悉吧，書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個部分。你所見過的書信是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學寫給姐姐的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學寫給姐姐的一封信1
敬愛的陽光姐姐：
您好!很高興能給你這個大作家寫信。
我叫林之昕，今年11歲了，讀小學五年級，是您忠實的讀者。我很喜歡看您寫的書，尤其是“陽光姐姐小書房”系列和“同桌冤家”系列。有趣極了!您寫的書總是讓我捧腹大笑。
還記得我去書店時，第一眼就看到了您寫的《做好學生有點累》，很好奇，就買了下來。翻翻看，真好看!從那以后，我就成為您的“粉絲”了。
我去書店的時候，在“暢銷書榜”里總能看到您寫的書。您的書我看過許多，除了我喜歡看的兩個系列外，還看了《男生不許進》、《小魔女藍小魚之奇怪的轉學生》、“我的可愛日記本”系列……我們班的圖書角里有許多您寫的書。只要是您寫的書，就經常給同學們借走，借后很久才歸還，想必是細細品讀了吧。
我發現，您書中的人物有許多都生活在我們身邊，比如說電腦高手秦超逸(現在處處都有電腦高手)、“好欺負”盛欣怡(很多同學都有被某些自以為是的人指使的經歷)、兩個冤家江冰蟾和凌揚波(每個班都有這樣的“冤家”呢)……不過，書里的人都很簡單很純真，但現實中的同學關系可是非同一般的復雜。比如說那種表面上是朋友，暗地里是冤家的關系。
陽光姐姐，我有一些心里話想和你說說，希望您不要介意。我發現您寫的書越來越不符合我們的閱讀心理，不再那么有趣。我們愛看有趣的含義深刻的書，不喜歡一味說教的書。就說《青蛙軍團愛地球》吧，雖然含義深刻，但沒有一點童趣。只會讓人看了不想再看了，不會發出發自內心的笑，更別提受到啟發了。
最后，我想向您提出幾個問題：
1、您是如何深入地了解校園的?
2、為何您專寫校園小說?
希望您能給我回信，順便加以改善您的作品。
祝您文筆“更上一層樓”
小學寫給姐姐的一封信2
親愛的姐姐：
你好!進來身體可好?好久不見，非常想念!
你知道嗎?開學那幾天我的心情可難受了，想到同學們背著書包高高興興去上學，我眼淚都要流下來了。因為就在那幾天，我腿上出現了青色的斑點，爸媽送我到醫院一查，醫生說是“急性腎炎，必須馬上住院!”媽媽急得都哭了。當即決定請長假陪我治療!為了不讓媽媽擔心，我忍住了眼眶里的淚水。我住在醫院里，每天打針好痛啊，我都忍著，咬緊牙關，不叫出聲來。不想讓媽媽看到我的痛苦。我對自己說：我長大了!在那些日子里，我讓同學把新書帶到病房里，一有時間就看書，媽媽見了很心疼，讓我休息一會。我搖搖頭，接著看，我想讓媽媽知道：即使我不去學校，我也一樣可以自學!有時，我一邊掛點滴，一邊讀課文，鄰床的小女孩夸我讀得好聽，我聽了心里樂滋滋的。有時，水掛完了，我都毫無察覺。可到了晚上，我不由自主的想起了和同學在一起的快樂時光……第二天早上，我發現枕頭濕了一大片，原來我夢里哭了……就這樣一天天過去，我每天都盼著自己的身體快些好起來，早日回到同學中去。有一天，醫生讓我去做B超，我緊張極了，醫生讓我把肚子鼓起來，我卻因為害怕，把肚子癟了下去，周圍的人都笑了。日子一天天過去，我終于可以出院啦!可醫生說，我必須在家休息一陣子。我的眼淚在眼眶里打轉，每天早晚我都要在陽臺上看小區里小孩子上學的身影，看著看著，我的眼睛就模糊了。媽媽安慰我：不要急，吃點中藥調理一下好得快!接下來的半個月，我每天都要和中藥打交道。那味道可真難聞，鼻子剛湊上去，就想要嘔吐……可為了早日康復，我閉著眼睛，屏住呼吸，咕咚咕咚喝下去，然后趕緊吃一顆糖，我對自己說：“我要快點讓自己好起來，讓媽媽上班。”我的臉色漸漸紅潤起來，醫生說我可以每天上半天學啦!我高興地歡呼起來!
回到班級，同學對我噓寒問暖，老師對我關懷備至，我抓緊時間刻苦學習，對自己說：“我一定不能落后!”把落下的作業都補了出來，最近的幾次單元小測試，我都名列前茅!老師說：“浦昕怡，你是個堅強的孩子!”我開心極啦!盡管我現在每天只上半天學，但只要跟同學在一起，坐在明亮的教室里，我就感到特高興!
聽了我的故事，你一定會為我感到驕傲吧!你有空多給我寫信哦，讓我們一起進步!
祝你學習更上一層樓!
小學寫給姐姐的一封信3
親愛的志渝姐姐：
你好!
我是上周日晚上與你一起去看電影的'梓睿妹妹。
光陰似箭，現在的你馬上要參加高考了，早已過了我這個年紀。但你會否忘記童年的時光呢?說起童年你一定會想起小時候有趣的往事吧?
我的童年有快樂的，也有傷感的，但是卻一樣流露出孩童的那份天真無邪的心，一樣深藏著與眾不同的趣味和感情。經過童年時代的你，是不是也同意這一點呢?
一想起童年，我就會記起小時候做的一件傻事兒：那是一個喜氣洋洋的春節，我剛滿五歲。除夕那天，老師給我們布置了一個任務——為家人做一頓面條。收到這個任務后，我激動極了，開心地想：哇!做面條一定很好玩!姑姑一一像我講了面條的做法后，便拿出面條機、面粉和碗，躍躍欲試。
我把整袋面粉一股腦兒地全倒進大碗里，再加了點水，就用力揉起面團來。其實哪里是揉，不過是把面粉和水放在一起亂攪一陣罷了。看碗里的水和面粉充分混合在一起了，我就學姑姑平時做面團的樣子，隨便拿起拳頭在上面壓一下。
忽然，一陣大風刮過廚房窗邊，窗外飄進了幾片樹葉，機靈的我想出了一個好玩的“鬼點子”：把樹葉加進面團里!葉子翠綠翠綠的，我天真地把葉子放到明媚的陽光下。喲!葉子變透明了;再把它架到眼睛前，哇，好美呀，所有東西都變成了綠色的，把它加進面團里，一定很好看!于是，我把葉子撕爛了，和面團一起揉。
過了兩分鐘，面團里混了樹葉后變成綠色的了，就像一個綠色的球，安安靜靜地躺在碗里。我心里想：這一定世界上最早出現的綠面團!想著想著，我不禁傻笑了起來。爸爸媽媽見了，也都大笑起來，覺得我太天真太可愛了。
這就是我兒時想的糗事，是不是很好笑呢?相信你也一定有童年趣事吧，與我分享一下吧!
祝你健康快樂
曾xx
20xx年5月11日
小學寫給姐姐的一封信4
親愛的姐姐：
你好!我已經是一名小學六年級學生啦，不知道你在升入初中后過得怎么樣了?學習吃力嗎?再過一年，我就是你的后輩了!
升入六年級后，我們也換了班主任。新的班主任有很豐富的教學經驗，說實話，我也曾忐忑過，畢竟像我這樣不怎么說話的孩子，課堂上也不出眾。不過，半個學期過去了，我發現自己根本不需要太過擔心。我與新的老師相處的挺不錯，老師的教學方法獨特，比如愛思考印，一開始我可能也有些不樂意，畢竟我是課上的“沉默族”。但也正是因為這個愛思考印，是從不舉手發言的我，在課上也可以看見身影;又如對手PK，雖說我的對手很強大，我想憑現在的.我肯定贏不過她。但我并不覺得氣餒，只一心想贏過她。這種PK既引起了我的好勝心，也使我變得更加努力了。
在成為六年級學生后，不僅在學習上不一樣了，更出現了許多有意思的活動。比如11月份的綜合實踐活動——去具有“江南明珠”美稱的天目湖游玩。雖說只有一天的時間，但那里的山啊，水啊，卻都深深的印刻在了我的腦海中，令我記憶尤深;又或者這學期的活動，我們開展了學生講堂。自己制作ppt、微電影，介紹自己的特長或者最崇拜的人，向大家展示……除此之外，還有更多有趣新鮮的活動!怎么樣?厲害不厲害，心動不心動?
祝你：生活快樂、學業進步。
妹妹：xxx
20xx年11月25日
小學寫給姐姐的一封信5
親愛的姐姐：
您好!
又快到暑假了，又快到您來上海的時候了。好像老天有意安排似的，每年暑假您都要到我們家來探望我這個弟弟。雖然您每年都來，但是我總覺得有一光年!弟弟天天都在思念您。爸爸媽媽說您快來了，我就非常高興，此時此刻的你是否也很高興?我知道，姐姐您最喜歡的玩具是洋娃娃，所以我正準備去商場買一個漂亮的洋娃娃當做禮物送給您，姐姐!
10年前的一天，當我來到這個世界，就是您和外公外婆在醫院里等候我的到來。幼時的我記憶里一片空白，雖然不知您和外婆是怎樣抱著我在半夜三更趕往醫院掛急診，雖然不知您是怎樣一遍又一遍教我說出第一句話……但我清楚，如果沒有這些如果沒有您，我將變成怎么一個樣子!姐姐，我謝謝您的關心和愛護。
我是一個性格外露的小男孩，您因此每天教我要內斂不要在陌生人面前暴露自己的頑皮。但是，我總是記不住您教育的話語。我甚至對您的這些嘮叨有點反感。于是便有了不聽話，充耳不聞的壞毛病，于是也有了讓你默默傷心的無謂的爭執與頂撞。現在我感到非常非常的愧疚，姐姐!
您還記得去年暑假嗎?我買了一個小掛件送給從外地過來的您。您高興地摟著我，然后每天等我做完功課，您就會帶我出去玩……“熱帶風暴”，“城隍廟”，“世紀公園”處處留有我們快樂的笑聲。我非常留戀那個時光，今年我正積極做著準備。
真快，又到您來的時候了。姐姐，我又長大了一歲，我想對您綻開笑臉，又怕眼中的淚水忍不住沖淡了這幸福的時刻。我真想買幾十盒“玉蘭油”為您潤膚養顏，卻又怕不合您意，還是買個洋娃娃吧，愿她能每天陪伴著您，愿您像她那樣地永遠年輕，漂亮。
姐姐，您喜歡我送給您的禮物嗎?如果您喜歡，是不是會更加地喜歡我呢?是不是也要給我帶一點好吃的來呢?是嗎?
祝您永遠過上幸福的生活!
弟弟：xxx
4月16日
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