初一新生的一封信15篇
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸書信吧，書信是寫給具體收信人的私人通信。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的初一新生的一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一新生的一封信1
親愛的同學們：
首先也是祝賀你們度過了一個美好的童年，而今也是進入到少年時期，去張揚青春，去拼搏努力，去為自己的未來開始新的努力和冒險，在初中的這個階段，也是希望你們能努力的去學習，去提升自己，去把自己變得更加的優(yōu)秀。
歡迎你們來到我們學校，也是要繼續(xù)的去遵守學校的一個紀律，我想同學們在小學也是這么去做的，而到了我們初中，同樣的一些好的習慣也是要繼續(xù)的去保持，去讓自己繼續(xù)的進步，學習的方面，我想你們也是有所了解，初中的課程更多了一些，要學的東西也是復雜了，但是你們也是長大了，老師們也是相信你們可以在學習方面去做好自己該做的，同時收獲到更多的知識。作為學生，學習也是你們的頭等大事，要去重視，青春期，你們也是有了各自的想法，不過也是請你們相信，我們老師，你們的父母都是為了你們好，很多的話語可能沒有那么的好聽，很多的知識可能學起來不是那么的容易，但是也是真切的希望你們能把躁動的心稍稍降溫，去把這些話語聽進去，去把這些知識都去學好。
來到初中，你們也是會結(jié)識新的同學，去找到和自己相處愉快的同學，要友善的去相處，和大家做朋友，共同的去進步，為了學習，為了自己的成長，大家團結(jié)起來，個人的努力和集體的力量去結(jié)合，我想大家都是會度過愉快而有收獲的初中三年。剛進入初中的你們，可能會有一些的不適應(yīng)，不過我們老師們也是會來幫助你們，去幫你們盡快的融入到初中的生活中來，和小學相比，初中多了一些學習的壓力，多了成長的一個磨難，少了快樂的時光，但是在這磨礪之中，你們的收獲也是會更大，同時在成長里，我們老師也是相信你們會有很多的進步的。
同學們，一起來擁抱初中新的生活和學習吧，在這走的每一步，以后回憶起來，都會是美好的記憶，在這初中的生涯里，你們要以新的要求去對待自己，要有新的學習計劃，去為自己的未來而努力，我們老師會一路上支持著你們，去給你們提供幫助，遇到問題，我們都是會來幫你們解答，我們也是相信，你們在這，會度過一個值得去銘記的青春時光，去為自己的未來努力吧，少年們！
xxx
20xx年x月x日
初一新生的一封信2
20xx級初一新生家長：
您好！
為了做好初一新生小升初銜接教育工作，實現(xiàn)各方面的良好過渡，為初中三年的學習、生活奠定基礎(chǔ)，所有初一新生從7月10日開始到校進行暑期夏令營銜接教育活動。現(xiàn)將相關(guān)注意事項通知如下，請您仔細查看。
一、活動日程
二、關(guān)于分班
7月10日上午10:00新生分班，分班過程學校將全程攝像。結(jié)束后，分班視頻將上傳到校園網(wǎng)。家長可以到分班現(xiàn)場觀摩分班過程（xx樓一樓多功能廳），也可以后期在校園網(wǎng)上觀看視頻。請您自行登陸校園網(wǎng)新生信息登記系統(tǒng)查詢您小孩的具體班級。特殊情況不能準時報到的學生，請家長將情況說明交至xx校區(qū)傳達室轉(zhuǎn)交初一年級組。
三、關(guān)于著裝等要求
請孩子穿著夏季校服，佩戴紅領(lǐng)巾，帶薄外套。
四、關(guān)于學習用品要求
帶好《古詩詞讀本》、《英文經(jīng)典誦讀》、中文和英文《練字》（自備）、筆記本、文具、水杯，準時進校。
五、關(guān)于家長接送要求
1.總體要求：居住在xx校園1公里以內(nèi)學生一律步行到校，在1-3公里范圍的學生可以騎自行車到校；居住在3公里以外的學生可以乘公交車或者騎自行車到校。未滿15周歲學生不得騎電動車上學、放學。學生的自理、自立能力將納入學生的過程評價考核。
2.電瓶車接送要求：父母用非機動車接送學生的，請務(wù)必在以下范圍以外停靠，四至范圍：xx酒店大門以南，城管公安分局大門以北，xx甘泉路口以北，xx堂子巷口以南。請家長將車輛靠路邊停放，不要妨礙其它的車輛與行人通行。
3.汽車接送停靠地點要求：如果部分學生住址偏遠，家長確需開汽車接送學生，請遵循以下要求：
（1）盡量拼車；
（2）早上上學時，送學生的汽車必須停靠在規(guī)定范圍外，南邊在堂子巷巷口以南，即xx酒店向南第一個斑馬線以南；北邊在第一個紅綠燈以北。家長汽車不要停靠在xx馬路對面馬路邊（提醒：交警部門的探頭會隨時抓拍；學生從此處穿越馬路，十分危險）。學生應(yīng)從右邊車門下車，開車門前要仔細查看后面有無行人車輛通行，確保安全。
（3）放學時，接送學生的家長汽車停靠在以下范圍以外，南邊在南門遺址以南、北邊在第一個紅綠燈以北，因為交警對停靠在汶河南路上的汽車會進行處罰。家長要與孩子提前約好固定接送地點。接孩子的家長汽車占道造成交通堵塞等嚴重情況，交警會進行相應(yīng)處罰，特此提醒。
4.其他接送要求：如監(jiān)護人無法接送孩子，也請您第一時間告知臨時接送孩子的親朋相關(guān)接送注意事項，避免出現(xiàn)不必要的誤會。學校將對違規(guī)接送孩子的現(xiàn)象進行記錄，并與孩子的自理、自立能力考核掛鉤。請家長給孩子良好的示范。
5.開學后，一切車輛不得停放在公交專用車道上。
謝謝您的支持與配合！
xx校區(qū)
初一新生的一封信3
親愛的初一新同學：
新學期，新的開始，同學們會面臨很多問題，這些是成長的挑戰(zhàn)，都需要我們盡快解決，盡快適應(yīng)。
一、為過好初中的集體生活做準備面對新的環(huán)境、新的同學時，可能會出現(xiàn)無從適應(yīng)的情況，長此以往，將影響自己正常的學習生活。主要有以下三方面的表現(xiàn)：
（一）對新同學的不適應(yīng)。
到了新的環(huán)境，有的學生能夠很快適應(yīng)新的同學關(guān)系，只用一兩個星期甚至更短的時間就能在新班級里交到新的朋友，而有的學生卻不能。他們經(jīng)過很長的時間，甚至一年，仍然不能適應(yīng)班級的同學，不能在班級里、寢室里形成良好的人際關(guān)系。感覺人與人之間有一層隔膜，感覺同學沒有和自己真心相交，總是有所隱藏，這主要是懷舊情緒在作祟。懷舊情緒人人都有，這是共性問題。然而過度的懷舊情緒，對舊有的人際關(guān)系的回憶和依戀，制約和延緩了新的人際關(guān)系的建立。由于成長環(huán)境不同，同學間剛開始的交往難免會有些困難，這個時候就需要主動交往，相互適應(yīng)，相互尊重，互相關(guān)心，互相幫助。同學間朝夕相處難免會產(chǎn)生小摩擦，因此每個人都要學會理解與寬容。因此，我們要積極接受新同學，發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點，找到自己的知心朋友，這樣就可很快適應(yīng)新同學啦。
（二）對新教師的不適應(yīng)。
經(jīng)過六年的小學學習生活，學生對小學教師往往有一定的信任感和依賴感。進入初中后，面對新的老師，他們一下子失去了原有的依賴感，加上心理的變化，他們已經(jīng)不大愿意向新的不熟悉的教師訴說自己的心事，而初中教師內(nèi)心有時也把你們當小大人來看待，覺得學生已經(jīng)進入初中，應(yīng)該長大了，因而從一定程度上忽視了和學生進行心理溝通。所以，在一段時間內(nèi)，師生都有一個彼此適應(yīng)的過程。因此，同學們應(yīng)該敞開心扉和新老師主動交朋友，交流心情，這樣就會很快適應(yīng)新老師的。
（三）對于成才“寄宿制”和“快節(jié)奏”的不適應(yīng)。
“想家”的念頭干擾正常生活。在成才，學生是住校的，新生大部分是獨生子女，沒有住過校，生活自理能力稍差點，遇到一點兒困難就打退堂鼓，想家的念頭有時會很強烈。同學們要認識到，不適應(yīng)集體生活，不但會打攪自己的正常生活，影響學習，甚至會影響以后的學業(yè)。同學們要及時調(diào)整自己的心態(tài)，加強和同學的交往，提高自己的自理能力，盡快在成才找到家的感覺，找到歸屬感。有事情要多向同學和老師求助，減少對家長的依賴。此外，同學們還需要培養(yǎng)較強生活自理能力，面對快節(jié)奏的作息制度，必須從心理上和行動上做好準備。
二、為適應(yīng)初中的學習生活做好心理準備初中階段的學習是快節(jié)奏的，競爭是激烈的。進入成才，意味著小學階段的圓滿結(jié)束，更意味著新的挑戰(zhàn)和激烈競爭的開始。能夠進入成才的學生，絕大部分是小學的佼佼者，成才可謂高手云集，強手如林。新學期新學號，可能從前在班級中數(shù)一數(shù)二，現(xiàn)在一下子就排在了后面。對于學習名次的升降，要保持良好的心態(tài)，科學看待，不要因為一次上升而沾沾自喜，不要因為一次成績下滑而沮喪，時刻調(diào)整自己的心態(tài)，用無畏的精神和平靜的心態(tài)迎接各種挑戰(zhàn)。面對如林強手，你的對手是自己。因為剛上初中，我認為自己腦子很靈，可慢慢卻發(fā)現(xiàn)學校里比我聰明的人多了。自己及時調(diào)整了心態(tài)，明白了“天道酬勤”的含義。端正自己的學習態(tài)度，這是很必要的。雖不能斷言“態(tài)度決定一切”，但它的確在我們的學習過程中起著至關(guān)重要的作用。同時，若想使自己的學習效果顯著，一個積極樂觀的心態(tài)是必要的。莫為小事而煩惱，即使暫遇風雨，也不應(yīng)該失去對成功的渴望，也不能喪失昂揚的斗志。只有每天都處在這樣飽滿的精神狀態(tài)中，才能學有所獲，并樂在其中。
為了讓大家更好地適應(yīng)成才新初一的生活，我們在這里建議：
1。日常生活按照成才的作息時間點生活，比如：起床，學習，午休，晚休。
2、與成才的學哥學姐交流，了解關(guān)注成才的動態(tài)消息，體會成才校園文化。
最后，衷心祝愿每一位成才初一的新同學都能提前謀劃，做好心理、知識上的準備，盡快適應(yīng)成才的新生活，贏在新起點！
XXX
20xx年XX月XX日
初一新生的一封信4
親愛的老師：
您們好！首先祝您教師節(jié)快樂！
親愛的老師們，在這個充滿敬意的氣氛中，我作為您的學生，要祝最親愛的老師們教師節(jié)快樂！
在我們剛上初中之際，因為我們對新學校還不熟悉。腦海中會浮現(xiàn)出關(guān)于這樣那樣的許多問號：班主任怎么樣？兇么？能不能像我們母親一樣的照顧我們呢？而當我們見到您那和藹可親的面容時，所有的問題都迎刃而解。我們從有點害怕到徹底敬重您，這都因為您對我們溫柔體貼，您簡直就像是我們的母親，而學校就像是我們的家，同學們就像是我們的兄弟姐妹。有人說，老師像園丁，培養(yǎng)美麗的花朵；有人說，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮他人；可我卻認為，老師像磁鐵，把他的學生展示出來，自己卻做學生們背后的導演。老師，謝謝您。
最后，在這神圣的時刻中，祝各位老師教師節(jié)快樂！
您的學生：施雅琪
二零xx年9月6日
初一新生的一封信5
尊敬的家長：
你們好！
新的一學年又開始了，從此您的孩子將進入一段嶄新的初中生活。此時，你的心情或許既興奮又擔心，但可以肯定的是，你一定會給予自己的孩子最深切的期望與最美好的祝愿。然而隨著孩子進入初中，家長這個位置卻不是越來越輕松，而是越來越難當了，因為此時的孩子正處在身心巨變的關(guān)鍵時期，也是學業(yè)任務(wù)相對較重的時期。大量家庭教育問題的存在將是不可回避的，而且很顯然已直接影響到孩子的成長發(fā)展。有人可能要講，不是我們不想做只是不知道該如何做，其實要做好也不難。比如：
1）在緊張的學習過程中，常常會出現(xiàn)孩子提不起興趣，懶散厭學等現(xiàn)象。這里的原因可能是多種多樣的，但我們一般可以運用“賞識”的方法來加以調(diào)整。在家庭教育中要對孩子多賞識，即多鼓勵和表揚，并且要發(fā)自內(nèi)心地“看得起”孩子。如孩子在學習上有了一點進步，或者能夠堅持不懈的努力就應(yīng)該給以表揚。同時，在孩子失敗時也要給予鼓勵和支持,并減少責難、埋怨。作為成人一定有體會，如果別人責怪我們，說我們無能，我們反而可能會把工作做得更糟，而要是一受嘉獎，我們的工作熱情就會提高很多，于是成績也就出來了。其實對于孩子也是一樣的。
2）隨著孩子的長大，另一種比較常見的問題是親子間的溝通、理解越來越困難。對于這個問題我們可以怎么做呢？首先在心態(tài)上要做到尊重孩子，即應(yīng)該把孩子看成一個獨立的人，不要當成是受你擺布的附屬物，如動不動就說：“到底聽你的還是聽我的。”其次是要能投入一定的時間，如可以在每天吃飯的時候注意多與孩子交談，或采取每星期固定時間召開一次家庭聚會的方式加強交流。第三在溝通方式及內(nèi)容上。你可以用聊天談話的方式，也可以用書信表達的方式。在內(nèi)容上應(yīng)該不限于學習，而可以多涉及些社會新聞，工作經(jīng)歷等。
3）如何對孩子的一些還不成熟的行為加以規(guī)范引導，這應(yīng)該也是家庭教育的一項重要內(nèi)容。在這方面家長可以做些什么呢：
1、對已經(jīng)出現(xiàn)的行為要有個正確判斷。即明確哪些行為是好的，哪些行為是不允許的。如有些家長認為孩子在學校蠻橫，好攻擊是正確的，這樣可以使孩子不吃虧。而有些家長則認為孩子要懂得協(xié)作、團結(jié)、寬容，這樣才有利于發(fā)展。那么這時家長的立場判斷就將直接影響到對孩子的引導了。
2、規(guī)范引導的方法要科學。你可以采取對話說服、榜樣對照、獎勵懲罰等方式來引導你的孩子。
3、內(nèi)心要堅定，不要半途放棄。因為當孩子出現(xiàn)錯誤后是不太愿意改變的，這時孩子容易賭氣鬧情緒，所以家長要改變孩子的行為就不可以心軟放棄。另外，行為的改變本身要經(jīng)過一個漫長的時期，家長也不能看到問題有反復就失去了耐心，退縮放棄。
那么孩子上初一，家長該做些啥？
1、家長要及時了解初一學生的學習特點和學校的要求。
每年初一新生進校之后，我們都會聽到許多家長反映孩子的作業(yè)比小學時明顯減少，晚上無事可做，家長查問時，孩子總是振振有詞地說：做完了！而老師檢查作業(yè)卻發(fā)現(xiàn)學生的書面作業(yè)質(zhì)量很差，口頭作業(yè)則根本沒有完成。因此，我們感到，當孩子升入初中以后，作為家長很有必要到學校走訪一次，了解中學的各種規(guī)章制度，了解作業(yè)的規(guī)范化要求、各學科的學習特點、每學期幾次重要考試的安排等等，做到心中有數(shù)。這樣，指導起來有目標，檢查起來有標準，使少數(shù)不自覺的孩子難以“蒙混過關(guān)”
2、培養(yǎng)孩子的時間觀念，要求他們提高時間利用率?
家長可以幫助孩子制定一份作息時間表，安排好一天的學習、娛樂和休息，在規(guī)定的學習時間里，要求孩子一定要集中精力，提高效率。這里最重要的是家長要經(jīng)常檢查督促，千萬不可滿足于給孩子提供優(yōu)越的學習條件。現(xiàn)在住房條件普遍有了改善，不少家長為了不干擾孩子的學習，都給孩子單獨發(fā)排了臥室，書桌、臺燈、臺風扇、收錄機......應(yīng)有盡有，可由于缺少深入的檢查督促，結(jié)果孩子在房間里到底干什么，家長卻心中無數(shù)。有的孩子就利用了家長的疏忽，躲在房間里看小說，雜志，荒廢了學業(yè)。
3、注意培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。
掌握科學的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，對于一個初中學生來說，不但能有效地提高他們當前的學習成績，而且能使他們終身受益。
（1）、預習的習慣。
在完成當天的作業(yè)以后，一定要安排時間認真預習第二天學習的內(nèi)容。預習的基本要求是：通讀課文，了解內(nèi)容層次結(jié)構(gòu)、主要論點、基本概念和原理，找出難點并做好記錄，使第二天的聽課有所側(cè)重
（2）、做作業(yè)的習慣。
很多學生都是一坐下來拿出作業(yè)就做，做錯了再訂正。結(jié)果不但費時多，錯誤率高，而且達不到訓練目的。正確的做法是，做作業(yè)之前，先認真想一想白天老師授課的內(nèi)容，講了哪些概念和例題，有什么要注意的問題等等，將所學的知識理出一個頭緒，然后再開始做作業(yè)。因此，除了要求做到態(tài)度認真、獨立完成、步驟完整、書寫整潔、符合規(guī)范、反復檢查、認真訂正以外，還要擺好復習與做作業(yè)的先后順序。
（3）、朗讀的習慣。
不少學生由于從小缺少訓練，沒有養(yǎng)成朗讀的習慣，不但在人前不敢大聲朗讀，就是獨自一人讀課文也是囁囁嚅嚅，讀不成句；而這些學生，大多數(shù)文科成績都不夠理想，特別是英語，更是難以達到較高的水平。因此，對于初一學生，一定要抓住其少年過渡期即將到來的最后機會（進入少年過渡期后，由于心理的閉鎖性，他們將變得更加害羞，朗讀就會更加困難）強化這方面的訓練，家長應(yīng)當要求孩子每天安排一定的時間，如清晨朗出讀課文，對語文的重點課文或重點段落和英語課文，一定要讀出聲，讀得瑯瑯上口；而且要堅持不懈，養(yǎng)成習慣。
4、一絲不茍的習慣
舉個例子，某老師曾在初一年級一個班做過一次測驗，讓每一個同學抄寫十個生字，每個字寫五遍。第一次交上來，48個同學只有五個同學全部正確。該老師要有錯的同學按要求再寫五遍，結(jié)查仍有23個同學在抄寫時出現(xiàn)錯誤。講評之后，該老師再讓這23個同學再寫五遍，滿以為這次可以全對了，沒想到，還有五個同學抄出錯字。有一個家長，看到孩子考試成績很不理想，覺得十分奇怪，她對該老師說：“我的孩子考前都在家里復習功課，我還親自檢查他背書的情況，該背的內(nèi)容他差不多都會背，只是有的地方背不太準確，怎么考起來這么差呢？”我們分析了這個學生的卷子，結(jié)果問題就出在“不太準確”上，東扣一點，西扣一點，分數(shù)當然就低了。現(xiàn)在的孩子都不笨，為什么學習成績差距會這會大呢？究其原因，主要就在于粗枝大葉、不求甚解。
對這種現(xiàn)象，教師要抓，家長也要配合著抓。作為家長，應(yīng)當經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)（主要不是檢查作業(yè)正確與否，而是檢查孩子的作業(yè)是不是認真，是不是整潔。這一點，就是文化水平不高的家長也是可以做到的）；有條件的家長，在檢查孩子背書的時候，必須要求孩子做到精確，一字不差；對孩子作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤，一定要求他們認真加以訂正，而且要他們自己分析錯誤的原因。為了培養(yǎng)孩子一絲不茍的習慣，最關(guān)鍵的是要常抓不懈，切不可一暴十寒，否則就會前功盡棄。
以上是一些在家庭教育中常見的問題及簡要對策，當然還會有其他的很多問題等著我們?nèi)ッ鎸ΑＮ覀兩钚拧耙环莞牛环菔斋@”，所以我們真誠地希望在教育過程中能得到您的響應(yīng)與配合，來共同營造孩子美好的未來。如果您有對于孩子家庭教育的問題與想法歡迎來學校探討、交流。我們愿給予最大、最真誠的支持。
初一新生的一封信6
親愛的同學們：
你們好！
首先祝賀你們度過了一個美好的童年，而今也是進入到少年時期，去張揚青春，去拼搏努力，去為自己的未來開始新的努力和冒險，在初中的這個階段，也是希望你們能努力的去學習，去提升自己，去把自己變得更加的優(yōu)秀。
歡迎你們來到我們學校，也是要繼續(xù)的去遵守學校的一個紀律，我想同學們在小學也是這么去做的，而到了我們初中，同樣的一些好的習慣也是要繼續(xù)的去保持，去讓自己繼續(xù)的進步，學習的。方面，我想你們也是有所了解，初中的課程更多了一些，要學的東西也是復雜了，但是你們也是長大了，老師們也是相信你們可以在學習方面去做好自己該做的，同時收獲到更多的知識。作為學生，學習也是你們的頭等大事，要去重視，青春期，你們也是有了各自的想法，不過也是請你們相信，我們老師，你們的父母都是為了你們好，很多的話語可能沒有那么的好聽，很多的知識可能學起來不是那么的容易，但是也是真切的希望你們能把躁動的心稍稍降溫，去把這些話語聽進去，去把這些知識都去學好。
來到初中，你們也是會結(jié)識新的同學，去找到和自己相處愉快的同學，要友善的去相處，和大家做朋友，共同的去進步，為了學習，為了自己的成長，大家團結(jié)起來，個人的努力和集體的力量去結(jié)合，我想大家都是會度過愉快而有收獲的初中三年。剛進入初中的你們，可能會有一些的不適應(yīng)，不過我們老師們也是會來幫助你們，去幫你們盡快的融入到初中的生活中來，和小學相比，初中多了一些學習的壓力，多了成長的一個磨難，少了快樂的時光，但是在這磨礪之中，你們的收獲也是會更大，同時在成長里，我們老師也是相信你們會有很多的進步的。
同學們，一起來擁抱初中新的生活和學習吧，在這走的每一步，以后回憶起來，都會是美好的記憶，在這初中的生涯里，你們要以新的要求去對待自己，要有新的學習計劃，去為自己的未來而努力，我們老師會一路上支持著你們，去給你們提供幫助，遇到問題，我們都是會來幫你們解答，我們也是相信，你們在這，會度過一個值得去銘記的青春時光，去為自己的未來努力吧，少年們！
xx學校
20xx年x月x日
初一新生的一封信7
敬愛的老師：
您好！
在我的心目中，有著許許多多的心里話要對您說。可是一到嘴邊，又不知道從何說起。所以，在這一次寫作，慢慢的跟您說一說。
老師，您總是一位勤勞的園丁，照顧我們成長。有一次，您發(fā)燒了，可能是來不了學校上課了，我們?nèi)嗤瑢W都很難過，因為，您上課是很有趣的。當上課鈴一響，您拿著書本，慢慢的走上了講臺。當我們看到您紅彤彤的臉是，就知道您發(fā)燒了。可是，您一直跟我們說：“沒事，沒事！”我們真擔心您承受不了那么大的負擔，所以，那一天我們上課都很認真，但您有不會因發(fā)燒而沒了樂趣。老師，您真像位勤勞的園丁，像一支無私奉獻的蠟燭。
老師，您總是最后一個人離開學校。有一次，因為我是在學校訓練籃球的。訓練完了以后，已經(jīng)是六時三十二分了。我本以為我是最后一個人離開學校，但是，我抬頭一看，隱隱約約的看到六樓辦公室有一個人影在寫些什么。我好奇地跑上去，在門縫里偷偷一看，嚇了一跳，心里吃驚的說：“這不是我的班主任羅老師嗎？”我看了看手表，已經(jīng)是七點了。可是就在這時，媽媽來接我回家了，我只好跟媽媽回家了。當每天早上看著您批改的作業(yè)，我感到很欣慰。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您就像這一句話一樣，讓我們從幼稚變得成熟。老師，我想對您說：“老師，謝謝您！”
祝您：身體健康萬事吉祥！
此致
敬禮！
您的學生：黃國雄
20xx年7月12日
初一新生的一封信8
首先，我衷心祝賀你被錄取到東海之濱的名校——臨海市學海中學！
雖然離開學還有一個半月，但你一定渴望著早日來到一個新的熱土、一個新的集體吧？我試著作這樣一個預測：
當你第一天到學校報名時，你一定還是一個帶著紅領(lǐng)巾的孩子；等到三年后畢業(yè)告別母校時，也許你將是一個戴著團徽的小伙子或大姑娘了。在這未來三年的拼搏尋夢里，伴隨你的將是告別天真絢爛的童年，度過燦爛多彩的少年，步入輝煌壯美的青年。在這三年里，你不僅掌握了老師所傳授的各門功課的知識，而且還會掌握獲取知識的能力和可持續(xù)學習的方法，并初步具備創(chuàng)造性的才干；你將不僅具有中學生起碼的`遵守紀律、尊敬老師、團結(jié)同學等良好品德，而且對我們的國家的興盛、人類的幸福懷有一種強烈的責任感，這將是你成為我們國家一名光榮的公民的底色，我相信，迎接你的，將是由一種充實感升華成為一種責任感的充滿希冀的三年。
但是在憧憬中，你我都知道，你的健康成長不僅僅是學校、老師的事，也是你爸爸、媽媽的事，更是你自己的事，所以從暑假的第一天開始，你的爸爸、媽媽可能開心但又迷茫地既要為你張羅劃上一個小學的句號，又開始考慮小學與初中學習的銜接。這里，請允許我對你提以下幾點建議：
1、報暑期英語補習班一定要慎重。的確，對初一學生來說，第一就是要過英語關(guān)，所以你的爸媽肯定想到借這個暑假給你提前補習。但是，英語作為一種語言，啟蒙很重要，稍有閃失，如同在一張潔白的紙上寫錯了字，今后怎么擦也擦不干凈。當前暑期各種英語班參差不齊，特別是一些缺乏經(jīng)驗的大學生或者是一些純粹以賺錢為目的“有經(jīng)驗的老教師”舉辦的班級，他們的補習可能存在著兩個致命的缺陷：一是發(fā)音不準，二是書寫不規(guī)范。所以報暑假英語補習班一定要打聽清楚授課老師的底蘊，慎重行事。
2、在暑假盡快的尋找到屬于自己的“三個一”。英國首相布萊爾講到二十一世紀公民素質(zhì)時說：每個公民必須有一本讓你百讀不厭的書，必須有一種你特別喜歡或者擅長的體育運動，必須會演奏一種樂器。所以在暑假中，你若有條件能參加書法、美術(shù)、音樂、游泳、棋類等培訓班，學一樣技能，多一項熏陶，這些是你一輩子受用的。當然，選擇時必須堅持興趣第一（興趣也是可以培養(yǎng)的），開始后必須持之以恒，咬定青山；另外還要考慮經(jīng)濟因素，如學樂器，并不見得一定要學鋼琴等一些“貴族項目”，事實上學學口琴、笛子、二胡等是很實惠的，并且可以隨時吹拉，何樂而不為？另外建議一個月中抽幾天時間，去臨海的崇和門新華書店、椒江的臺州書城等處坐坐，感受感受那書香飄逸的氛圍，聆聽聆聽大師的聲音，回來時帶幾本心儀已久的書，如《馬燕日記》《克雷洛夫寓言》《中國寓言故事》《畢淑敏文集》《邊城》《愛的教育》等等！
3、在暑假里，少看電視，每天最多看電視一個半小時。電視確實是一種很好的文化傳播煤體，但許多電視節(jié)目畢竟是把一些文本通俗化后以一種最直觀的方式展現(xiàn)的，若看多了，將大大降低今后對抽象文本的感受力和解讀能力，理性思維難以提升，從而成為“電視白癡”。所以暑假期間，看電視一定要節(jié)制，時間一定要控制，我建議每天這幾個電視節(jié)目你可以留意看看：中央一臺的新聞聯(lián)播，中央十臺的百家講壇，中央四臺的曲藝雜壇等，但一些無聊的電視連續(xù)劇（又稱肥皂劇）一定要堅持不看，因為看這些只是得一時之樂，久之必會降低了你的文化品味。
4、不妨外出旅游一次，或者到周邊親戚家小住幾天。古人說，讀萬卷書，行萬里路。不僅因為紙上得來終覺淺，不僅因為感受自然的鬼斧神工、體驗不同民族不同區(qū)域的風情異趣等，能使你的心弦更加敏感，心胸更加寬闊，更是因為我們村鎮(zhèn)里生長的孩子缺乏的不是聰明和智慧，而是視野和常識。自然與社會這本無字之書內(nèi)容豐厚，正如文化名人余秋雨先生所說，只有《文化苦旅》，才會《行者無僵》！去出走一走吧，既可以是走進鋼筋水泥澆灌的現(xiàn)代文明城市，也可以是雜草叢生的貧瘠或肥沃的原野，因為那里有文明的人性感召和原始的天籟呼喚---
5、暑假期間千萬別忘了玩，但我對玩還有一點建議，那就是多多和你的同學、朋友玩玩。我和你爸媽屬同一時代人，你知道我們這個時代最大的優(yōu)勢是什么嗎？那就是兄弟姐妹多！這固然對國家不利，但對我們的成長卻相當有益，因為這樣我們多了學習的另外一種渠道，這里沒有年齡的跨越，更重要的是，我們可以在玩中不知不覺地學，有樂趣地學，并且我們會學到更重要的一件生存和發(fā)展本領(lǐng)——學會交往。你們這一代是獨生子女一代，所以我建議你在暑假期間多多找朋友玩玩，千萬不要一個人關(guān)在家里，足不出戶。
親愛的同學，盡管我們還不互相認識，但共同的目標使我寫下了這封信——以你成長的足跡，來書寫學海中學成長的歷史！我想你讀了這封信，你在心里是否有這樣的猜測：學海中學到底是怎樣的熱土？我將來的老師是男的，還是女的？是年輕的，還是年老的？——就像我急于想了解你一樣！但別急，現(xiàn)在不妨醞釀醞釀，開學后我們共同來揭開謎底，好嗎？相信我們在將來三年的朝夕相處中，會結(jié)下濃厚的師生情誼的。讓我們在報名之日見！
祝你
學習進步！暑假愉快！
xxx
xx年xx月xx日
初一新生的一封信9
尊敬的家長：您好！
首先，**中學全體師生員工衷心祝賀您的孩子成為初中新生，開始新的學習生活，踏上人生新的征程！有著多年辦學歷史并取得良好辦學效益的**中學將以廣博的胸懷、深厚的底蘊為您的孩子提供實現(xiàn)理想的平臺，愿您的孩子在這豐沃的土壤上揮灑年輕的豪情，盡展其絢麗的風采。在您的孩子成為**中學新生的時刻,我們衷心地祝福您們?nèi)f事如意!為了您的孩子的身心健康與生命安全，敬請家長根據(jù)您的孩子的實際情況,配合學校、社會進行教育,形成教育合力，讓您的孩子健康愉快而又充實地成長,成為社會主義市場經(jīng)濟下的棟梁之材。
1.珍愛生命，注意安全。天氣炎熱，嚴禁私自下河塘洗澡。
2.注意食品衛(wèi)生安全。家長應(yīng)教育孩子要注意飲食衛(wèi)生，不要暴食暴飲，防止病從口入。
3.注意交通安全。家長應(yīng)教育孩子嚴格遵守交通規(guī)則，不搭乘非法客運或超載的交通工具，根據(jù)交通規(guī)則，學生未達法定年齡，不得擅自騎自行車上路行駛，未成年人不準駕駛機動車輛，防止意外事故發(fā)生。
4 .注意校外活動安全。社會環(huán)境對孩子影響特別大，家長應(yīng)教育孩子遵守法律法規(guī)與學校的規(guī)章制度，嚴禁孩子成群結(jié)伙，整天與校外不良青少年串在一起；嚴禁參與、喝酒、抽煙、吸毒、打游戲機；嚴禁打架斗毆；嚴禁觀看不健康的影視與書刊。
5.注意安全自救。家長應(yīng)教育學生離家必須經(jīng)過家長的同意；嚴禁孩子在外留宿，擅自離校、離家出走，遇到危險時要懂得與壞人斗智斗勇等安全自護的方法。
6.注意網(wǎng)絡(luò)等安全。嚴禁孩子進入游戲機室、網(wǎng)吧；在家也要健康文明上網(wǎng)，不制作，不瀏覽，不傳播不良信息，慎交網(wǎng)友，以免上當受騙。
7.注意用電、用火安全。家長應(yīng)教育學生注意用電、用火安全，遠離存在火與電安全隱患的地方，禁止燃放煙花爆竹。
8.注意身體健康。家長要關(guān)心孩子的身體健康，要注意調(diào)節(jié)孩子的學習與生活規(guī)律，保證他們身心健康。
9.提倡生活節(jié)儉。教育孩子不要亂花錢，懂得合理使用零花錢，禁止一切不合理的消費行為。
10.以辛勤勞動為榮。多讓孩子做力所能及的家務(wù)勞動，參加有益的社會實踐活動，督促孩子做好家庭作業(yè)，多看一些有益的課外書籍。
11.做一項社會調(diào)查或參加社會實踐勞動。（要求學生對某一社會問題如：身邊社會主義榮辱觀、村民封建迷信、村民文化素質(zhì)、農(nóng)村致富經(jīng)驗和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展等進行調(diào)查了解并提出相關(guān)對策。）
12．知識改變命運，學習成就未來。懇請家長督促孩子學好科學文化知識，為改變生活環(huán)境和提高生活質(zhì)量，而勤奮學習。
13．父母的愛、孩子的傘。初中三年是人生各種行為習慣形成的關(guān)鍵時期。為了您的孩子在人生的關(guān)鍵成長期，形成良好的人生觀、價值觀和世界觀，懇請您們在您的孩子初中三年的讀書期間，有一名（父親或母親）在家培養(yǎng)教育孩子，以促使您的孩子健康愉快而又充實地成長。
播種一個行為，收獲一種習慣，播種一個習慣，收獲一種性格；播種一個性格，收獲一種命運。總之，孩子的健康成長，培養(yǎng)良好的行為習慣，為人生奠定堅實的基礎(chǔ)，是您我的共同心愿，為了孩子美好的明天，讓我們攜手共進吧！
初一新生的一封信10
親愛的各位同學：
你們好！
首先我恭喜各位同學成為一名初一新生，你們用優(yōu)異的成績，獲得了我們學校的認可，成為了我們學校一員。歡迎加入我們這個大家庭，你們已經(jīng)褪去了小學的稚氣，已經(jīng)逐漸長大，不再是那個一直都需要人庇護的小孩，到了初中你們將展開新的生活。
對于進入初中，你們充滿了好奇，緊張，甚至還有害怕，這都是每個人的正常表現(xiàn)。新的環(huán)境代表著新的挑戰(zhàn)，不知道各位同學是不是已經(jīng)準備接受挑戰(zhàn)了呢？初中是一道坎，也是各位同學蛻變的機會，我希望同學們都能夠及時做好準備，用積極的心態(tài)面對初中，用不斷拼搏奮斗的精神迎接挑戰(zhàn)。
初中的學習任務(wù)更加重，因為我們所需要學習的知識已經(jīng)更加深奧。初一是初中學習的基礎(chǔ)階段，在初一期間，一定要注意好好學習，把基礎(chǔ)知識打牢固，這樣在接下來的學習中，各位同學才會學的輕松，沒有打好基礎(chǔ)就如沒有地基的大廈，不可能建得高。在學習中需要面對的挑戰(zhàn)多。依然需要每個同學繼續(xù)好好努力。
學習需要謙虛的態(tài)度，努力做好學習任務(wù)，把每天的學習當做一次考驗，不浪費時間。初中學習時間不多，只有短短三年，你們現(xiàn)在才剛進入初中，你們有著很多時間來提升自己，但一定要記住每一分鐘都很珍貴，不要輕易浪費。把所有的時間都用在學習中，好好學習爭取成為學校優(yōu)秀學生，取得獎學金。
雖然進入初中的你們每個人的基礎(chǔ)都不一樣，但是你們現(xiàn)在都有了一個新起點，有了一個新的開始，大家又在一條新的起跑線上，我希望每個同學都能夠不斷的成長，不需要老師時刻叮囑，自己就能夠在學習中不斷進步，不斷提升自己。初中的任務(wù)重，每天上課的時間有限，所以課堂期間集中精力認真學習。有些同學已經(jīng)離開了爸媽在學校住校，對于生活學習，都需要自己把握。
在初中學會獨立自主，在生活中注意衛(wèi)生，不亂扔垃圾，同時也要尊重老師友愛同學，保護好自己，我相信你們都能夠做到。你們是雛鷹，需要嘗試飛翔，離開了爸媽就必須要學會獨立，學會自己照顧自己，一些離家近的同學也希望你快樂學習。
當然在學校中，無論遇到什么問題都可以向你們的班主任老師或者各位任課老師尋求幫助，每一位老師都會熱情的幫助各位同學解決問題，每一位老師都是你們在學校的長輩，會給你們幫助。我希望所有的同學都能夠在初中有一個美好的開始，可以學到知識，獨立成長起來，成為國家棟梁之才。
此致
敬禮！
xxx學校
20xx年xx月xx日
初一新生的一封信11
親愛的同學們：
你們好！
首先祝賀大家成為xx學校初中部20xx級初一新生！
張愛玲說：“于千萬人之中遇見你所要遇見的人，于千萬年之中，時間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了，沒有別的話可說，惟有輕輕地問一聲：“噢，你也在這里？”
現(xiàn)在，雖然我們尚未謀面，還不能彼此輕輕問候“噢，你也正好在這里”。但是，緣份的線已把我們緊緊連結(jié)在一起。過了這個暑假，我們就要相見相識，相交相知，相信相融，一起度過一段曼妙的學習時光！
經(jīng)過小升初的緊張和焦慮，擇校的糾結(jié)和迷芒，你可以好好地消受這個長長的暑假了！作為師長，我們希望你享受自由，享受生命，享受閑暇，腳步不疾不徐，時光不緊不慢，篤定而從容。那種靜靜成長，悄悄積蓄力量的感覺真是好！
一個人成長和進步始于內(nèi)心力量的覺醒。我相信一定會有不少同學在同時思考著這樣一個問題：我怎樣度過這個假期呢？
美國詩人狄金森說：“沒有一艘船能像一本書，也沒有一匹駿馬能像一頁跳躍著的詩行那樣，把人帶往遠方。”英國哲學家培根說：“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。”是的，讀書自古有樂，書香最能致遠。沒有一個優(yōu)秀的人不愛讀書，沒有一個智慧的人不喜歡由讀書而引發(fā)的思考。
書籍以“文化的名義”，讓你遠離電子產(chǎn)品的誘惑，讓你走出狹窄的精神洞穴，開始放眼世界文明的天光云影；讀書讓你過上一種豐富而高貴的靈魂生活，從此不再隨波逐流。
在這個暑假，我們初一語文備課組特意準備了一份書單，為同學們挑選一本好書，讓閱讀成為受益一生的習慣。
小說：《西游記》、《城南舊事》（林海音）、《追風箏的人》（卡勒德·胡賽尼）、《根鳥》（曹文軒）、《海鷗喬納森》（理查德巴赫）
詩歌：《唐詩三百首》（喻守真編著，中華書局）、《飛鳥集》（泰戈爾）、《繁星·春水》（冰心）、《顧城的詩顧城的畫》（顧城）《舒婷的詩》（舒婷）
散文：《文化苦旅》（余秋雨）、《目送》（龍應(yīng)臺）、《湘行散記》（沈從文）、《朝花夕拾》（魯迅）、《一切都是最好的安排》（輝姑娘）《精神明亮的人》（王開嶺）
同學們根據(jù)以上提供的書單，按類選讀，每個類別選讀一到兩本。大家可以邊讀邊劃，讀到精彩處，還可以在書旁作好批注，留下你的思考與感悟。如果有些同學由讀書而引發(fā)了寫作的欲望，寫一些讀后感，或開始寫日記，那更是善莫大焉。
“讀書之樂樂何如，綠滿窗前草不除。”希望同學們學會沉潛，學會享受內(nèi)在的智性的快樂，在懵懂的青春，浮躁的社會中，我們希望你們是一股清流。
這個暑假，讓我們購書讀書，開啟我們的“充電之旅”！
xx學校
20xx年x月x日
初一新生的一封信12
親愛的同學們：
你們好！
首先祝賀你經(jīng)歷了恩師同窗的教誨與幫助，經(jīng)歷了親朋好友的祝福與期待，以優(yōu)異的表現(xiàn)與素養(yǎng)，光榮的成為xx的一員，即將開始人生的又一段嶄新的旅程！
進入xx，是每位同學初中階段學習的夢想。今天，當你得知自己成為xx人的那一刻，你一定激動萬分，心潮澎湃。你因此而驕傲，我們也因你而自豪！對你的加入，我們表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！
xx以情趣髙雅的校園環(huán)境、科學良好的辦學條件、勤奮敬業(yè)的師資力量、規(guī)范精細的管理制度、和諧健康的育人體系、令人矚目的教學質(zhì)量贏得了社會各界的高度認可和贊譽，成為了百姓心目中信賴的學校。升入四中就意味著你不再是一個小孩子，你將自主、自立、自強的學習與生活；意味著你將迎接全新的自我挑戰(zhàn)與快樂健康成長的開始。
走進xx，面對新環(huán)境一切都需要自己去體驗、去面對、去經(jīng)歷。我們有責任鼓勵與勉勵你，珍惜未來的每一天。做一個有崇高理想和高尚品格的人；做一個有決心、恒心、有信心的人；做一個勇于創(chuàng)新、敢于拼搏的未來人和世界人……
下面對你提出以下勉勵，希望你能做好進入四中的第一次功課，堅持認真閱讀，用心牢記，這對你很重要，進入xx的基本要求：
1、進入初中，就是一個新的環(huán)境，接觸新的人，你的所有過去對于他們來說是一張白紙，這是你最好的提升或重新塑造自己形象的時候，改掉以前的缺點，每進入一個新的環(huán)境，都應(yīng)該以全新的形象出現(xiàn)。
2、“我是誰”、“我來做什么”、“該怎么做”。你將認清自己是一名學生，學習就是你的天職，我來到xx，一是：學習，要上進、要勤奮、要拼搏；二是：生活，要快樂、要健康、要自立。
3、老師會是你的朋友。老師不僅是教授你知識的人，也是能指點你前進的長者，能和你一起探討知識的伙伴。
4、優(yōu)秀是一種習慣，希望能從你身上看到這種習慣。
5、世界上最美好的東西莫過于有幾個頭腦和心地都很正直、嚴正的朋友。
6、養(yǎng)成良好的習慣。以后就沒有父母嘮叨你了，一切都要自覺、自立，一定要約束好自己。
7、要學會學習，會自主學習。科學的學習方法，良好的學習習慣、自主學習能力的提升將對你的初中學習甚至整個人生的學習尤為重要。
8、應(yīng)該說安全始終是你做任何事情的第一要素。愛護自己，珍惜自己，是很最重要的！
9、千萬別迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲。千萬！記住我這里用的是千萬！
10、天道酬勤，一分耕耘孕育一分收獲，一分汗水澆灌一分成功。播撒希望的種子，辛勤耕耘，翹首以待下一個豐收的季節(jié)！
11、要明白小組是你學習的基本單位，班級是你學習生活的大家庭。
12、要摒棄自私自利，要和睦團結(jié)。主動交往、相互適應(yīng)、相互尊重、相互關(guān)心、熱愛集體，學會理解與寬容，嚴于律己、寬以待人。
13、勤于勞動、講究衛(wèi)生、干凈整潔、秩序井然。要學會洗衣服、學會打掃衛(wèi)生、學會自理一切。
14、嚴格遵守作息制度，服從管理。不遲到、不早退。
15、保管好自己的物品，不亂動別人的東西。不準帶除電子表以外任何電子數(shù)碼產(chǎn)品進入校園，包括學習機。
你還要做好以下過渡調(diào)整：
1、學習環(huán)境的過渡。適應(yīng)了六年小學的學習環(huán)境，到了初中，往往有些同學適應(yīng)環(huán)境的能力較差，就會在起跑線上就落后了。因此就需要你盡快的適應(yīng)學習環(huán)境。
2、學習態(tài)度的過渡。在小學階段，由于年齡小，多數(shù)學生在家長、教師的鼓勵、鞭策、“壓迫”下機械地從事學習，逼著學。初中后，“逼”的現(xiàn)象少了，學習是主動性的，明確學習是自身責任，學習是給自己學的，對自己要有責任感，激發(fā)動機，提高積極性，化被動為主動。
3、學習內(nèi)容的過渡。小學主科只有數(shù)學、語文兩門，初中驟增到七門，而且課程的增加與內(nèi)容的加深可能讓你有點不適應(yīng)。因此要盡快的適應(yīng)課業(yè)量的急劇增多，學會統(tǒng)籌安排各科，不能顧此失彼，嚴防偏科現(xiàn)象出現(xiàn)。重視對英語的入門學習，要重落實，重實效。
4、學習方法的過渡。小學由于年齡小，記憶力好，模仿能力強，學習過程主要是靠簡單、機械地識記、抄寫、背誦來完成。進入初中以后，學科數(shù)增加，教師“逼迫”減少，要在相同的時間內(nèi)掌握更多的知識，提高效率就得改變學習方法，適應(yīng)初中的學習生活。一定要做到以下四點：
（1）養(yǎng)成課堂上專心聽講的習慣，克服聽課走神，提高聽課效率。聽課效率是小學到初中學習過渡的關(guān)鍵，初中課堂容量的`增大，要求學生充分利用45分鐘的時間，跟著老師的思路積極思考，認真領(lǐng)會，力求當堂掌握知識、當堂完成達標練習；
（2）作好課堂筆記。初中學科的急劇增多，同學們記憶量往往達不到，因此養(yǎng)成做筆記的良好習慣，要準備好“課堂筆記本”、“糾錯本”、“日記本”、“雜記本”等；
（3）搞好預習、復習。實行“堂清日結(jié)、單元過關(guān)”、“周周清、月月清”的達標式學習，學習過程是“周前置、日前置”式的前置性學習。
（4）科學運籌時間，提高學習效率。最好把一天的時間做個統(tǒng)計，分而置之，注意勞逸結(jié)合，提高效率。
相信只要你充分做好以上各項準備，充滿信心的迎接初中學習生活，定能在四中這片沃土創(chuàng)造出自己的精彩，擁有自己的一片天空。
祝你學習愉快、健康成長！
xx學校
20xx年x月x日
初一新生的一封信13
尊敬的初一新生家長朋友：
您好！
首先祝賀您的孩子成為xx市xx中學的一名學生！真誠感謝您對孩子的精心培養(yǎng)，對我校教育教學工作的高度信任。
近幾年，在上級領(lǐng)導關(guān)懷下，在社會各界大力支持下，我校全體師生努力拼搏，教學成績顯著。贏得了社會的廣泛贊譽！
20xx年8月我校遷入新校區(qū)。校園環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，設(shè)備先進，是一所遠離城市喧囂、適合學生讀書求學的理想之所。
希望各位家長要忙中偷閑，多和孩子交流、溝通，指導他們過一個安全、明、充實、有序的暑假生活，要督促他們繼續(xù)加強學習，努力培養(yǎng)適應(yīng)新環(huán)境的能力，為新學期進入高中學習做好充分的準備。在此，我們希望家長朋友能夠督促孩子做到以下幾點：
1、培養(yǎng)良好的生活習慣。讓孩子學會整理自己的生活空間，培養(yǎng)集體生活意識，適應(yīng)高中的學習生活。
2、養(yǎng)成良好的學習習慣。為了使您的孩子能更好更快地適應(yīng)初中學習，請你們合理給自己孩子安排好假期的學習，并給予監(jiān)督、檢查，以便有效對接高中學習。
3、樹立“安全第一”的意識。注意飲食、飲水衛(wèi)生，注意交通安全、旅行安全、用電安全，不要私自下水游泳，禁止孩子出入營業(yè)性游戲機房、網(wǎng)吧和歌舞廳，防止沾染不良習氣。
4、注重儀容儀表教育。家長要求孩子不要養(yǎng)成比吃比穿等不良習氣。學生到校后要統(tǒng)一著校服、不準穿拖鞋、戴首飾（如耳釘、項鏈、手鏈等）；不準染發(fā)、燙發(fā)；不準在教學區(qū)使用手機。初一入學后，學校將組織學生學習《中學生守則》和《xx市xx中學日常行為規(guī)范》。
關(guān)愛孩子，成就學生是我們共同的職責和心愿，愿我們家校聯(lián)合，齊心協(xié)力，為學生創(chuàng)造良好的學習和成長環(huán)境！再次感謝您對xx市xx中學的信任，我們堅信，有您和我們的共同努力，學生三年的初中生活，一定會充滿快樂、健康、進步，您的孩子一定會有一個輝煌而燦爛的未。
最后，祝您及家人工作順利！合家幸福！祝您的孩子學習進步！健康成長！
xx市xx中學
二0xx年八月六日
初一新生的一封信14
尊敬的家長：
您好！
備受社會各界關(guān)注的z市實驗學校將在20xx年9月1日如期開學。首先，我們祝賀您的孩子已經(jīng)成為z市實驗學校新的一員！同時我們?nèi)w教師衷心感謝您對我們的信任與支持。謝謝您！
教育好孩子是我們共同的目標。孩子在人生旅程上即將步入新的階段，學校教育和家庭教育將面臨著許多新的問題。面對新增的學科、陌生的老師以及和小學迥然有別的初中生活，他們可能會感到既新鮮又緊張，甚至無所適從。有些學生會表現(xiàn)為情緒不穩(wěn)定、自信心動搖、行為習慣改變、學習興趣降低、成績下降等，從而影響到學業(yè)的正常發(fā)展和身心的健康成長。
為使孩子盡快適應(yīng)初中生活，我們懇請家長和學校密切配合，對學生進行心理適應(yīng)性指導，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握科學的學習方法，同時注意改善家庭教育環(huán)境，幫助孩子形成健康的身心狀態(tài)，從而走好初中生活的第一步。目前，我們希望家長對孩子的暑期生活精心規(guī)劃，具體做好以下幾個方面的工作：
一、注重培養(yǎng)孩子良好的行為習慣。
悉心引導，讓孩子養(yǎng)成七個好習慣：做事有計劃、堅持每天鍛煉身體、滿懷激情地迎接新的一天、自己的事情自己做、微笑待人、信守承諾、勇于承擔。
二、激發(fā)孩子愛上閱讀，并善于閱讀。
鼓勵孩子多讀些融知識性、趣味性、教育性于一體的優(yōu)秀讀物；尤其要鼓勵和引導孩子背誦一些經(jīng)典古文如《弟子規(guī)》、《誡子書》等，提升孩子的閱讀品位，陶冶孩子的良好情操。
三、引導孩子健康生活，快樂度假。
可適量參加有益活動，有節(jié)制地看電視、上網(wǎng)，每天完成一定量的假期作業(yè)，按計劃閱讀，不突擊，不拖拉，不貪睡賴床，不營養(yǎng)過剩，不撒嬌使性。
四、指導孩子預習新學期的課程。
家長可向原初一的學生借來上學期的課本及資料，讓孩子積極主動提前預習，并將自己學習中遇到的重點、難點做好筆記，以便開學后學得主動、輕松。
五、督促孩子講普通話，寫規(guī)范字。
讓孩子把自己最喜歡的一篇文章用手抄報的形式（A3版、直幅）制作出來，開學后，學校將舉行手抄報自述與展覽。
六、注意安全。
教育孩子珍愛生命，自覺遵守交通規(guī)則，不擅自與同學結(jié)伴游泳，不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域玩耍游泳。
七、開學之前，我們將對新生開展軍訓
內(nèi)容包括宿舍內(nèi)務(wù)整理、自理能力培養(yǎng)教育、生活習慣養(yǎng)成、文明禮儀、考勤、紀律、隊列訓練等各種訓練和評比活動，以培養(yǎng)學生嚴格的組織紀律、良好的精神風貌和堅強的意志品質(zhì)，為新學期的正常開學打基礎(chǔ)。所以也希望家長提前與孩子交流溝通，讓孩子作好心理準備。
親愛的家長，新的學校，新的機遇；新的學期，新的希望！您的信任，讓我們深感責任重大；您的支持，我們將銘記于心；您的配合，給予我們奮進的動力。我們將恪守“教學生一天，想學生一生”的教育理念和“激情教育、高效課堂、精細化管理”的教學模式，與您攜手并肩，為孩子的成長共同努力，讓每個孩子身體健康、學習優(yōu)秀、精神愉快、快樂成長，為孩子一生的幸福生活打下堅實的基礎(chǔ)。
最后，祝您身體健康，工作順利！祝您的孩子暑期快樂，天天進步！
我們的暑假從7月10日開始，8月下旬學生提前到校開始軍訓（以電話通知為準）。我們期待著您的建言獻策，我們熱盼著與您真誠的交流。相關(guān)信息敬請關(guān)注學校網(wǎng)站z。聯(lián)系電話（校辦）；z（z老師）
此致
敬禮！
xxx學校
初一新生的一封信15
親愛的初一新生：
首先祝賀你以優(yōu)異的成績被我校錄取，開始屬于自己的全新學習里程。結(jié)束小學生活月余，你即將開始一段令人憧憬的初中學習生活，請你相信：今天你以進入頤和為自豪，明天頤和將會因你的成就而驕傲！
滄州市頤和中學校長由滄州一中副校長、數(shù)學特級教師郭樹發(fā)同志擔任，初中部校長由滄州一中政教處主任高相通同志擔任。我校本著“以思想管理學校，以人文提升品質(zhì)”的辦學理念，真正從學生實際出發(fā)，培養(yǎng)學生做“頤和好學生、家庭好子女、社會好公民”，為學生一生發(fā)展打好底色；學校實施創(chuàng)新教育，傾力打造高效課堂，實施分層教學，對學生因材施教，對每一個學生負責，力爭不讓一名同學掉隊。在緊抓學習成績的前提下，同時開展豐富多彩的素質(zhì)教育活動，不但豐富了你的知識，增強了你的智慧，更提升了你的素質(zhì)，鍛煉了你的能力。請相信：從你被頤中錄取的那一刻起，頤中的老師就在時刻關(guān)注著你。
我校是全市唯一一所全寄宿制學校，校園生活別具一格；初中又是你人生的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折，直接影響學業(yè)前途，為使你更順利的完成小升初的過渡，特提如下建議：
一、生活準備
在學校寄宿，不僅充滿新奇，也有一定的挑戰(zhàn)，尤其是大多數(shù)初一新生可能從小沒有離開過父母，一切都需要自己去體驗，為此需要一些提前準備，有時甚至需要父母在假期的一點幫助。
1、生活自理能力。洗漱、洗浴、洗衣涮鞋完全都需要你自己完成；收拾衣物、整理個人物品、疊被等工作也不能依賴別人，所以利用假期的時間自己在自己的小臥室中做些演練，提前向父母請教，以免臨時抱佛腳，丟三拉四。
2、與人相處的能力。由于成長于不同環(huán)境，每個人的性格、為人處事的方式都會有些不同，這個時候就需要主動交往，相互適應(yīng)、相互尊重、相互關(guān)心、相互寬容。多學會換位思考，多注意與人交往的方式，多掌握表達情緒的正確途徑。不妨利用假期時間向父母多請教，與學兄學姐多探討，如何在剛?cè)胄５哪吧谔幚砗猛瑢W之間的關(guān)系。你學會嚴于律己、寬以待人，視宿舍為小家，班集體為大家，那時你一定會受到同學們的喜愛。
3、適應(yīng)嚴格要求的準備。開學之初，初一年級就要進行正規(guī)的軍訓，熟悉學校的各種管理制度，宿舍內(nèi)務(wù)要求。同時，各班也會制定更為嚴格的班規(guī)。當然，老師會對你們非常關(guān)心，有什么問題，老師就是你的主心骨、貼心人，不要有距離感。
二、學習準備
初中的課程設(shè)置，授課方法，教學管理與小學均有所不同，知識量較大，學習科目明顯增多，學科系統(tǒng)性較強，每個年級的學習都很關(guān)鍵，需要我們用全新視角去審視。
1、學習心態(tài)。入學時的學習態(tài)度，可能會影響你初中三年的學習狀態(tài)，雖然我們質(zhì)疑“態(tài)度決定一切”，但我們絕對相信“天道酬勤”。假期就開始為自己的學習制定目標和規(guī)劃，十分重要，這樣能讓自己始終保持一種昂揚的斗志、充滿對成功的渴望。我們絕不能打沒有準備的仗。樂觀、自信、積極向上、永不放棄、謙虛主動是最必要的學習品質(zhì)。
2、知識準備。可能有些同學已經(jīng)在各種各樣的初一預科班中學習，我們認為復習好小學知識比提前預習初一知識更加重要。初一年級是學習習慣養(yǎng)成的重要時期，人有一種慣性，第二次再學習的東西，一般興趣會大為降低，所以提前學習初一知識未必能收到好的效果，反而有可能錯過上學期最好的培養(yǎng)良好聽課習慣的契機。這里邊英語可能是個例外，非滄州市區(qū)的學生應(yīng)利用寶貴的假期時間補習英語，縮小與市區(qū)學生在英語學科上的巨大差距；市區(qū)學生可利用這段時間做好充分的復習和預習，提前熟悉單詞、課文非常有益。
假期也是擴展知識面，提高閱讀量的黃金時期，建議同學們多讀一些有益的課內(nèi)外讀物，中外名著，提高自己對生活的感悟和理解，提高洞察能力、理性思考能力，這對初中學習各科知識都十分有效。
親愛的同學們，一個充滿樂趣和挑戰(zhàn)的生活已經(jīng)開始，雖然贏在起跑線的人不一定是最終的勝利者，但輸在起跑線上的人卻最可能成為最后的失敗者。就讓我們從現(xiàn)在做起、從頭做起，在假期里做好充分的準備，充實自己、提高自己，努力成為讓頤和驕傲的一分子吧！
祝同學們假期愉快，健康成長！
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xx年xx月xx日