老師，我想對(duì)您說一封信（精選15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)書信都不陌生吧，書信是人們用于表情達(dá)意的一種交際工具。那么，怎么去寫信呢？以下是小編精心整理的老師，我想對(duì)您說一封信，歡迎閱讀與收藏。
老師，我想對(duì)您說一封信 1
敬愛的羅老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)相處六年了，從學(xué)前班到小學(xué)五年級(jí)，您看著我慢慢地成長，您教我如何做人，您教給我知識(shí)……您像一位慈母，又像一位嚴(yán)父，是我黑夜里的明燈，是我嚴(yán)寒里的暖陽，我對(duì)您感激不盡。
記得學(xué)前班時(shí)，我剛轉(zhuǎn)入這個(gè)班，膽子很小，不敢回答問題，不敢說話。您第一天就給我獎(jiǎng)勵(lì)了大紅花，一次又一次的鼓勵(lì)我回答問題，慢慢地我敢舉手了，也漸漸地融入到這個(gè)溫暖的大集體。在您的幫助下，我終于找到了自信，敢于表現(xiàn)自己，如果沒有您，就沒有現(xiàn)在陽光自信的我，是您改變了我。
老師，有許多事憋在我心里，我想問問您。
老師，您累嗎？六年來，無論是刮風(fēng)下雨，還是生病，您總是風(fēng)雨無阻地來學(xué)校給我們上課，從未缺席。您不僅承擔(dān)了我們的語文教學(xué)，還負(fù)責(zé)班務(wù)工作，可是您從未因繁重的任務(wù)抱怨過。我們的教室布置的溫馨有序，班級(jí)建設(shè)的井井有條，作業(yè)本上都是您用心批閱的痕跡。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，您為我們加油鼓勁，陪著我們跑，陪著我們跳，因?yàn)槟嘏惆椋粩嗟毓膭?lì)，培養(yǎng)了我們堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，讓我們懂得了只有堅(jiān)持才能成功的道理。
老師，您煩嗎？低年級(jí)時(shí)我們的習(xí)慣還沒有養(yǎng)成，每天您都要花費(fèi)大量的精力來糾正我們的坐姿，整理路隊(duì)，甚至手把手的教我們正確的握筆姿勢。當(dāng)我們上課聽不懂時(shí)，您一遍又一遍的講，直到我們聽懂，個(gè)別沒有聽懂的同學(xué)您都會(huì)課后叫到辦公室單獨(dú)講解。當(dāng)我們上課說話、做小動(dòng)作時(shí)，您都能耐心、平靜地給我講故事，用一個(gè)個(gè)小故事教育我們，我們瞬間安靜下來。一個(gè)班五十個(gè)孩子，每天都有各種各樣奇奇怪怪的事情發(fā)生，您都不厭其煩的一個(gè)一個(gè)解決。
您教了我們六年，幾乎沒有多少屬于自己的時(shí)間，您把我們當(dāng)成了自己的.孩子。六年間，我們茁壯成長，由懵懂幼兒變成了陽光少年。那天我不經(jīng)意看到您頭上的白發(fā)，眼角的皺紋，我鼻子一酸，您六年的青春全部奉獻(xiàn)給了我們。我們?cè)撛趺磮?bào)答您呢？
敬愛的羅老師，千言萬語匯成一句話：“謝謝！”您是我的啟蒙老師，是陪我走過小學(xué)整個(gè)階段的老師，遇上您是我的幸運(yùn)。還有一年，我就小學(xué)畢業(yè)了，真舍不得和您分別，我會(huì)經(jīng)常來看您，我畢生都不會(huì)忘記您，不會(huì)忘記您對(duì)我們的諄諄教誨。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年12月9日
老師，我想對(duì)您說一封信 2
敬愛的老師：
您好！
老師，我想對(duì)您說，您真好！您的好，我能在心里感受到。您是一位處處為著學(xué)生們的老師，您用心負(fù)責(zé)，為我們所作出的一切都是為了我們好。
記得一次放學(xué)，那天放學(xué)恰巧下了一場大雨。大雨沖刷著大地，我們的耳邊是嘩嘩的雨水聲。并且下雨的同時(shí)，天空中還閃起了雷聲，陰沉沉的天空上還不時(shí)的.閃出幾道閃電。那一天，是您擔(dān)心我們害怕，將我們叫回了教室里，然后給我們講故事。老師您講的故事很吸引人，并且每一個(gè)故事里都藏著大道理。外面的雨在您的故事中越來越小了，班上同學(xué)們的家長也都陸續(xù)來了。后來，也是您目送著家長將我們一個(gè)又一個(gè)接走。
到最后，班上的同學(xué)們紛紛回家里，只不過，還有我留了下來。那天我的父母恰巧外出了，一時(shí)間趕不會(huì)來。老師，是您，是您撐著傘一步一步將我送回了家。在回家的路上，老師您與我說了很多話，這些話帶給了我很大的啟發(fā)。我一直都知道老師您是一個(gè)知識(shí)淵博的人，只是沒有想到的是，老師您是如此的善心。
晚上，在您得知我的父母因路上堵車一時(shí)半會(huì)無法回家的時(shí)候。那天晚上的晚餐，也是您為我準(zhǔn)備的。一直等到我的父母回了家后，老師您這才放心的走了。我的父母也都說，老師您是一個(gè)好老師。
老師，您處處為著班上的同學(xué)們著想，每天第一個(gè)來到教室，最后一個(gè)走出教室。班上每一位同學(xué)的成績，您都關(guān)心著。只要我們遇到了困難，您都是第一個(gè)站出來為我們解決的人。老師，我想對(duì)您說，您真好！也感謝老師您對(duì)我們的關(guān)心照顧！
此致
敬禮！
愛您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
老師，我想對(duì)您說一封信 3
敬愛的秦老師：
您好！
時(shí)光如梭，六年的時(shí)間眼飛逝，小學(xué)生活即將結(jié)束。在即將分別的此刻，我突然有許多話兒想對(duì)您說。
還記得，每次在失敗后，是您耐心的鼓勵(lì)我；每次成功后，是您告訴我不要驕傲。在課上，我總是不敢舉手回答問題，是您讓我高高的舉起了手。
我上課愛說話。當(dāng)我在下面滔滔不絕的講笑話時(shí)，您緩緩的走了過來，我當(dāng)時(shí)害怕極了，我認(rèn)為您會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，并讓我叫家長。但是您沒有，您沖我微微一笑，輕輕說：“愛動(dòng)腦筋是好事，不過，現(xiàn)在可不是討論的時(shí)間啊。”我臉“刷”地一下紅了起來，我為自己的行為感到十分羞愧。您的微笑讓我的心平靜了下來，我立刻坐好專心聽講。
那次，我考試失利，分?jǐn)?shù)很低，我沮喪極了。您下課鼓勵(lì)我：“別灰心，失敗是成功之母，下次努力，我相信你一定會(huì)成功！”您的一番話讓我這只稚嫩的小鳥重新自信起來，鼓動(dòng)翅膀，在蔚藍(lán)天空展翅翱翔。
從辦公室到教室的路這樣短，您卻走了六年。不知不覺，我們這些稚嫩的孩子已經(jīng)逐步走向成熟。如今，看到我們優(yōu)異的成績，您欣慰地笑了，笑得那樣甜。這更堅(jiān)定了我們的信念：一定要努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績報(bào)答您，讓您的臉上永遠(yuǎn)洋溢著甜美的笑容。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您把我們從一個(gè)個(gè)懵懂無知的孩童教育成逐漸成熟的少年，而我們的身上又凝聚了多少您的'心血，凝聚了多少您的愛！您把青春奉獻(xiàn)于我們身上，我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，我們一定會(huì)成為國家的棟梁!
如果我們是祖國的花朵，您就是辛勤的園��；如果我們是迷失方向的小船，您就是為我們指引方向的燈塔。千言萬語，匯成一句話：老師，謝謝您！
祝您身體健康，生活美滿！
您的學(xué)生 ： 鄭xx
20xx年5月10日
老師，我想對(duì)您說一封信 4
敬愛的唐老師：
您好！我想對(duì)您說！我們和您相處了一個(gè)學(xué)期了，我對(duì)您的個(gè)人習(xí)慣和教書的方法差不多知道了。您是一個(gè)教書方法與眾不同的老師、人也非常慈祥的老師、給人的感覺是很容易親近，但有時(shí)您也會(huì)生氣，您會(huì)罵我們愚蠢、沒有腦子的。
老師，我想對(duì)您說！您對(duì)我們的好，我們都知道，該放松就放松，該嚴(yán)肅就嚴(yán)肅。這一點(diǎn)我十分佩服。有一次蔡翔、周古俊、郭文烴等，背了幾天的課文還是背不出來時(shí)，您狠狠地罵他們，當(dāng)時(shí)的氣氛就像是世界末年似的，可怕極了。老師呀！您知道嗎？我們這班不愚蠢，只是沒有老師來點(diǎn)化我們這些頑皮的頑石而已，只要老師您肯點(diǎn)化我們這些頑皮的頑石，那我們一定會(huì)長成國家的`棟梁之材的！
老師，我想對(duì)您說！您為了我們這個(gè)班上費(fèi)了不少心血吧！我們要背的課文您也在早自習(xí)和我們一起背，要是我們以前的老師是不可能和我們一起背的！我們抓筆的姿勢不正確，您也會(huì)耐心地教我們。我們最喜歡玩的游戲，您為了和我們有共同的話題，也嘗試著去玩，哪怕是不知道怎么玩您也會(huì)像個(gè)小朋友似的請(qǐng)教我們。為了我們您勞心勞力地去網(wǎng)上資料，并整理好讓我們看。有好多時(shí)候，我覺得您很好，我們有您這樣的老師當(dāng)我們的語文老師，真是上輩子修來的福呀！
老師，我想對(duì)您說！我給您提個(gè)小小的建議，希望您可以答應(yīng)。您能不能當(dāng)您想罵那些差生時(shí)，語言委婉些，要不然那些差生會(huì)難過死的！我知道您當(dāng)老師也不容易，有時(shí)是想罵那些差生因?yàn)樗麄儽车贸�，就是不去背，只知道玩。是我的話我也�?huì)罵，可老師您不是教過我們嗎？重話委婉說，那您也要做到哦！我們喜歡看見一個(gè)下課和我們笑嘻嘻、和我們討論我們喜歡的游戲、一個(gè)開心的唐老師。有時(shí)，你真控制不住的話，那么請(qǐng)想到我們和您在一起開心的時(shí)候、上課討論問題的時(shí)候、下課笑嘻嘻的時(shí)候。反正生氣是一天，開心也是一天，為什么要生氣敵人圍繞您呢？嘻嘻！
祝您
身體健康！天天開心！
您的學(xué)生：xx
20xx年1月17日
老師，我想對(duì)您說一封信 5
神秘的第四任語文老師：
您好!隨著您給我們上課次數(shù)的增多，您正在逐漸地熟悉陌生的我們，而我們也不例外，自然會(huì)在暗地里打探關(guān)于您的所有傳聞。不錯(cuò)的，自從開學(xué)第一節(jié)課您走進(jìn)教室宣布自己是我們的新語文老師的那一刻起，關(guān)于您的一系列不知道從哪里來的小道消息就傳遍了整個(gè)班級(jí)。什么老師您是從教育局來的，什么老師您等等的消息在班里傳得火熱，同學(xué)們的日常話題幾乎無一例外都是關(guān)于您的。
自從您做了自我介紹，與我們有過第一次交流以后，您在我們班級(jí)里的熱度更是一漲再漲，真是堪比一些明星的娛樂新聞吶!后來，您又讓我們寫什么匿名小紙條提對(duì)語文課的意見和建議，這更是在班級(jí)里掀起了一股熱潮，其中一個(gè)同學(xué)建議您多在語文課上和我們談人生。于是乎，第二節(jié)課課前五分鐘和我們一起誦讀狄金森的`《沒有一艘船能像一本書》，第三節(jié)課課前五分鐘和我們誦讀金子美玲的《向著明亮那方》，隨時(shí)開始談人生。于是乎，談人生這一話題，再一次讓班級(jí)炸了鍋。
直到現(xiàn)在，我終于知道了一個(gè)事實(shí)：您與我們前三位語文老師真的不一樣，不一樣，完全不ー樣啊!
最大的不一樣，自然是一眼便知的性別男了。短得一絲不茍的頭發(fā)，夾雜著幾絲斑白，典型的中國黃皮膚，高高的額頭下是一副方框的眼鏡兒。鏡片下的眼睛總是炯炯有神地閃著精光，仿佛一切都逃不過您的法眼。前幾位語文老師，雖然說教的教材一樣，但是上課比較符合常理，而您就不一樣了，怎么說呢?就是不按套路出牌呢!
對(duì)了對(duì)了，我認(rèn)為您在布置作業(yè)這一方面非常需要讓其他老師也跟您效仿。這種上課學(xué)到位、回家少作業(yè)的方法，簡直不要太棒了!我第一個(gè)拍手叫好，為老師打call!
人生若只如初見，我們之間正如納蘭性德所言。初見的我們還猶如霧里看花，對(duì)于未知的彼此有著無限的好奇，不由自主地想要一探究竟。就這樣順其自然吧，just letitbe，或許您只是我生命中一個(gè)平凡的、來去匆匆的過客，又或許還或許祝您身體健康，工作順利，年年十八!
您的新學(xué)生：亭xx
20xx年3月4日 星期日
老師，我想對(duì)您說一封信 6
親愛的胡老師：
您好！
我是你的學(xué)生——羅xx。也許，您會(huì)感到十分好奇，我們?cè)趯W(xué)校里天天見面，為什還要用寫信這種方式呢？因?yàn)槲矣性S多心里話想對(duì)您傾訴。
胡老師，我們相處已快四年了，在這四年中，您操碎了心�；ㄙM(fèi)了不少心血。胡老師，我覺得您有是像一位辛勤的園丁，盡心盡力的培育者每一朵小花，每一棵小草；有時(shí)您像一盞路燈，照亮了我們每一條道路；有時(shí)您像我們的母親一般，在我們難過時(shí)，照顧我們，在我們比賽時(shí)為我們加油。
每一次作文叫上去后，發(fā)下來，打開本子一看，您是那么的認(rèn)真，由不得自己半點(diǎn)馬虎，那篇作文上，寫滿了用紅筆修改的符號(hào)，密密麻麻的，我一看便知道您的用心良苦，您就是想我可以好好地去對(duì)待寫作，不要不它當(dāng)一回事。
還記得二年級(jí)那次，胡老師您發(fā)燒生病了，一直是高燒，而且喉嚨很疼，就連說話也很吃力。您本來可以安安穩(wěn)穩(wěn)在家養(yǎng)病�？赡]有請(qǐng)假，依舊像平常來為我們上課，一些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)心知肚明您生病，依舊大聲喧嘩，您那沙啞的嗓子，還在工作著，批評(píng)著同學(xué)，您說我們沒良心，只是嚇唬嚇唬那些同學(xué)的'吧！
謝謝您胡老師，在我成長的道路上，你不僅教會(huì)我們知識(shí)，還教會(huì)了我做人的道理。
此致
敬禮！
您學(xué)生;xxx
20xx年xx月xx日
老師，我想對(duì)您說一封信 7
敬愛的張老師：
您好！
不知不覺六年已經(jīng)過去了，您在我們這些總是不知悔改的家伙身上花了整整六年的心思。如果要說最感謝的老師，那一定是您�，F(xiàn)在的我已經(jīng)在學(xué)校里有了小小的一點(diǎn)成就，像什么大隊(duì)委員、十佳英語小能手、十佳網(wǎng)絡(luò)小能手……這可多虧了您。是您將這一次次寶貴的機(jī)會(huì)送給我，讓我去好好爭取。特別是大隊(duì)委員，我從一年級(jí)一直連任到現(xiàn)在，其中自然是少不了您的功勞。您會(huì)看我的演講稿，幫我做適當(dāng)?shù)男薷�；�?huì)告訴我要自信，不要怯場。不止是競選大隊(duì)委員，在很多其他的方面也是這樣，我成功時(shí)您會(huì)和我一起高興，我失敗時(shí)，您會(huì)像媽媽一樣鼓勵(lì)我，讓我一直精力充沛地努力著，獲得了今天的這些令人羨慕的稱號(hào)。
不過您除了是個(gè)溫柔的“媽媽”，更是一個(gè)嚴(yán)厲的老師。
記得那次的公開體育課，有很多的'老師來聽，可我們沒有好好上課。不論是紀(jì)律還是別的什么，亂糟糟的不像話。下課后我們被杜秋紅老師留在了操場上，大罵一頓。那時(shí)還不是普通課間，是午餐的時(shí)間啊！我們這一大幫子人就這樣臉面全無地站在操場上，被過往的老師和學(xué)生看著挨罵。罵了幾分鐘后，天開始下起輕微的雨，杜老師這才善罷甘休，把我們放回教室。
原以為這樣就算了，可等大家鋪好餐布，餓狼似的沖出去準(zhǔn)備領(lǐng)飯吃時(shí)，您卻進(jìn)來了，也開始說我們。大家原本就被杜老師罵得厭煩了，現(xiàn)在您又開始“長篇大論”，有人開始不滿地小聲埋怨起來。過了一會(huì)兒，您讓男生出去領(lǐng)飯，讓女生罰站，我們這些女生心里都委屈極了，和他們比我們的幾率還好的多呢，憑什么反倒讓他們吃飯了！最后，您明白了事情的真相，讓我們?nèi)喽紝懸黄?00字的反思，交給您看了才能走。那是我第一次寫反思，根本不知道怎么寫。把自己寫太好吧，沒誠意；把自己寫太壞吧，又貶低了自己。因此從中午到下午到傍晚，我就是擠不出什么東西。放學(xué)了，門外傳出別班學(xué)生的嬉鬧聲，可我們班卻基本上沒有人回家。那時(shí)大家都埋怨您的嚴(yán)厲，您的“不近人情”�？涩F(xiàn)在，我們都明白了，您是為我們好，為了讓我們明白自己的錯(cuò)誤才這樣做的。
再過幾個(gè)月我們就要離開母校了，以后見到您的機(jī)會(huì)就會(huì)很少。所以趁著現(xiàn)在，我祝您身體健康，在工作之余也要好好地放松一下自己喲！
您的學(xué)生 xx
20xx年5月22日
老師，我想對(duì)您說一封信 8
尊敬的英語老師陳老師：
您好!您是我最喜歡的老師之一。
平常，您像個(gè)大姐姐一樣，細(xì)心地教每一個(gè)同學(xué)，不讓任何一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。我們班級(jí)的同學(xué)們，成績優(yōu)秀的很優(yōu)秀，分?jǐn)?shù)差的很差，差距拉開得很大，所以，就更需要您全身心地投入教學(xué)，可是，您還同時(shí)教著好幾個(gè)班級(jí)呢!您能顧得上嗎?班級(jí)多，批改的作業(yè)量就大，不知道您每天幾點(diǎn)才睡!
陳老師，您教課最大的特點(diǎn)就是溫柔式教學(xué)。但是一些男生因此而有些不守規(guī)矩!上課鈴響了，他們還沒進(jìn)教室，過了許久才回到班級(jí)。您讓他們進(jìn)來上課，警告他們下一次不許再犯，可有什么用呢?下一次仍然如此。有時(shí)候上課，會(huì)有人不守紀(jì)律，回答問題不舉手，在一旁大聲說出答案，這讓我們這些正準(zhǔn)備聽回答問題的.同學(xué)說出答案的“旁聽者”有些煩。我覺得，處理這樣的事情，您應(yīng)該嚴(yán)厲點(diǎn)，所謂“沒有規(guī)矩，不成方圓。”您可以讓他們來當(dāng)一回老師，體驗(yàn)一下老師的辛苦，這樣可以留下深刻記憶的懲罰一定會(huì)讓這些同學(xué)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤的!
陳老師，您的工作很多很忙，那么我就不打擾您了!
祝您工作順利，萬事如意!
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
老師，我想對(duì)您說一封信 9
親愛的舒老師：
您好！
我們從相識(shí)到現(xiàn)在應(yīng)該有一年半了吧！您總是無微不至的照顧我們，我們都非常非常喜歡您呢！您在五年級(jí)上冊(cè)時(shí)接了我們這個(gè)調(diào)皮、搗蛋、學(xué)習(xí)又差的班，您應(yīng)該花了不少心思吧？在我們吵吵鬧鬧時(shí)，不聽課時(shí)，沒完成作業(yè)時(shí)，您是不是感到力不從心，恨鐵不成鋼呢？可是當(dāng)您每次看見我們成績提高了1分、2分、5分時(shí)，這些念頭是不是就煙硝云散了呢？我想應(yīng)該是吧。當(dāng)我們有些題不會(huì)做時(shí)，您就細(xì)心的教我們，從來沒有覺得麻煩過。您真是個(gè)好老師！
每次您笑瞇瞇的對(duì)我們說話我們的.煩惱的沒了，每次您笑瞇瞇的對(duì)我們說話我們就好好學(xué)習(xí)，每次您笑瞇瞇的對(duì)我們說話我們的負(fù)擔(dān)就沒有了。今天就是教師節(jié)了，我不知道送您什么禮物，但我想對(duì)您大聲地說：雖然我不是您最出色的學(xué)生，但我想對(duì)您獻(xiàn)上一片祝�！敖處煿�(jié)快樂！”希望您那一天能一直開心、快樂!高高興興過完這一天。
祝您：
天天開心，快快樂樂！
xxx
20xx年9月10日
老師，我想對(duì)您說一封信 10
敬愛的老師：
您好！
近來您還好嗎？自從您轉(zhuǎn)到別的學(xué)校去上課后，我一直惦記著您，也一直想著您。
每當(dāng)上語文課的時(shí)候，我都非常認(rèn)真，雖然不是您講的'課，但畢竟也是您教過的科目。
記得以前，您講的課非常有趣，激發(fā)了我想認(rèn)真學(xué)習(xí)的念想，只要是您的課，我都全神貫注地聽著、看著。
也多虧了您，我的成績步步高升，也獲得了全校第一名的稱號(hào)，直到現(xiàn)在，我還是一直保持著全校第一名的成績。
老師啊老師，請(qǐng)您一定要記得，一直有一個(gè)念著您，盼著您，想著您的學(xué)生，也請(qǐng)您一定要記得，您教出了許許多多的高材生，也還請(qǐng)您要記得，我們！
祝您：
身體健康，事業(yè)順利！
您的學(xué)生：鄭xx
20xx年xx月xx日
老師，我想對(duì)您說一封信 11
敬愛的唐老師：
您好！我想對(duì)您說！我們和您相處了一個(gè)學(xué)期了，我對(duì)您的個(gè)人習(xí)慣和教書的方法差不多知道了。您是一個(gè)教書方法與眾不同的老師、人也非常慈祥的老師、給人的感覺是很容易親近，但有時(shí)您也會(huì)生氣，您會(huì)罵我們愚蠢、沒有腦子的。
老師，我想對(duì)您說！您對(duì)我們的好，我們都知道，該放松就放松，該嚴(yán)肅就嚴(yán)肅。這一點(diǎn)我十分佩服。有一次蔡翔、周古俊、郭文烴等，背了幾天的課文還是背不出來時(shí)，您狠狠地罵他們，當(dāng)時(shí)的氣氛就像是世界末年似的，可怕極了。老師呀！您知道嗎？我們這班不愚蠢，只是沒有老師來點(diǎn)化我們這些頑皮的頑石而已，只要老師您肯點(diǎn)化我們這些頑皮的頑石，那我們一定會(huì)長成國家的棟梁之材的！
老師，我想對(duì)您說！您為了我們這個(gè)班上費(fèi)了不少心血吧！我們要背的課文您也在早自習(xí)和我們一起背，要是我們以前的老師是不可能和我們一起背的！我們抓筆的姿勢不正確，您也會(huì)耐心地教我們。我們最喜歡玩的游戲，您為了和我們有共同的'話題，也嘗試著去玩，哪怕是不知道怎么玩您也會(huì)像個(gè)小朋友似的請(qǐng)教我們。為了我們您勞心勞力地去網(wǎng)上資料，并整理好讓我們看。有好多時(shí)候，我覺得您很好，我們有您這樣的老師當(dāng)我們的語文老師，真是上輩子修來的福呀！
老師，我想對(duì)您說！我給您提個(gè)小小的建議，希望您可以答應(yīng)。您能不能當(dāng)您想罵那些差生時(shí)，語言委婉些，要不然那些差生會(huì)難過死的！我知道您當(dāng)老師也不容易，有時(shí)是想罵那些差生因?yàn)樗麄儽车贸觯褪遣蝗ケ�，只知道玩。是我的話我也�?huì)罵，可老師您不是教過我們嗎？重話委婉說，那您也要做到哦！我們喜歡看見一個(gè)下課和我們笑嘻嘻、和我們討論我們喜歡的游戲、一個(gè)開心的唐老師。有時(shí)，你真控制不住的話，那么請(qǐng)想到我們和您在一起開心的時(shí)候、上課討論問題的時(shí)候、下課笑嘻嘻的時(shí)候。反正生氣是一天，開心也是一天，為什么要生氣敵人圍繞您呢？嘻嘻！
祝您
身體健康！天天開心！
您的學(xué)生：xx
20xx年1月17日
老師，我想對(duì)您說一封信 12
敬愛的付老師：
您是辛勤的園丁，您是我心靈的窗戶，您就是我心愛的天使，默默地關(guān)心著我，并輔助我打造美好的未來。
曾記得我的書寫很潦草，可以用一個(gè)“爛”字形容，媽媽見了我的作業(yè)就說“惡心”，我是被罵得焦頭爛額，實(shí)在是苦不堪言！可是您不急不躁、循循善誘：讓我有計(jì)劃地開展反復(fù)描摹、反復(fù)臨帖，并跟我特別強(qiáng)調(diào)“提筆即練字”。這樣的愛就像絲絲細(xì)雨，不停地滋潤著我，使我一天天茁壯成長，瞧，現(xiàn)在的`我書寫好多了，作業(yè)也清爽多了，媽媽也經(jīng)常表揚(yáng)我了。我真是不勝感激！
再還有，現(xiàn)在很多人都表揚(yáng)我，說我能力強(qiáng)了許多，這不正是您的杰作嗎？曾記得以前我還是比較膽小、內(nèi)向的小男孩，是您不斷地用溫暖的話語鼓勵(lì)我，是您三番五次地讓我參加班級(jí)干部競選，甚至學(xué)校大隊(duì)委競選，就是這樣，您創(chuàng)設(shè)了太多太多的平臺(tái)讓我不斷鍛煉、接受各種考驗(yàn)，現(xiàn)在的我竟然能在公共場合能說會(huì)道了，您說厲害吧！本學(xué)期還當(dāng)選班長了呢，沒有您的精心教導(dǎo)，能有我今天的進(jìn)步嗎？
同樣，您希望所有同學(xué)都能學(xué)好知識(shí)，今后做個(gè)大寫的人。但是有的同學(xué)并不理解您的好意，反而誤解您，并會(huì)說一些不好聽的話語，對(duì)您的批評(píng)或許也會(huì)視而不見，但是我想請(qǐng)您千萬不要生氣。因?yàn)槲疑钚�，等他們長大了以后，自然會(huì)明白您的良苦用心，明白有您真是我們的榮幸，明白有您真是我們的幸福。所以，在您的辛勤勞動(dòng)下，我深信：我們406班會(huì)不斷進(jìn)步，將沒有一位同學(xué)是輸在起跑線上的。
最后，我想對(duì)具有無私奉獻(xiàn)精神的、擁有一顆金子般心的人類靈魂工程師——付老師您說一聲：“您辛苦了，您對(duì)我的愛將永遠(yuǎn)珍藏在心底，真的非常感謝您！”
此致
敬禮！
寫信人：
20xx年xx月xx日
老師，我想對(duì)您說一封信 13
老師：
您好！
升上六年級(jí)后，您成了我的語文老師。我有很多心里話想跟您說，現(xiàn)在借寫作文的機(jī)會(huì)，就全吐出來了。
身為畢業(yè)班的學(xué)生，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)是很繁重的，每天都有一大堆的作業(yè)向我們飛來。作業(yè)一多，我們就馬虎了，作業(yè)的質(zhì)量問題一大堆。您發(fā)現(xiàn)后，不僅沒有罵我們，還對(duì)我們說，作業(yè)馬虎是因?yàn)槟贾玫淖鳂I(yè)太多的關(guān)系，給我們減了作業(yè)。從那以后，我們的作業(yè)做的'認(rèn)真極了，成績也有了明顯的提高，這些，都?xì)w功于老師您�。�
臨近畢業(yè)考了，您忙碌的為我們找試題做練習(xí)，聽說xx小學(xué)的試題出的很好，您就不顧烈日炙烤，開著摩托車去拿；我們的試題做完了，您就忙著該我們講解。老師，那時(shí)我們多感動(dòng)��！
您生病了，為了不影響我們學(xué)習(xí)，您冒著病給我們上課，同學(xué)們看了心疼，勸您回去休息，您笑著說，只是小病，不用休息，還是我們的學(xué)習(xí)重要。聽了這話，同學(xué)們眼圈都紅了。為了不讓您失望，我們努力學(xué)習(xí)，取得好成績回報(bào)您。
老師，現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)，但我忘不了您教誨我的話語。在這里，我想向您說：“老師，謝謝您�！�
祝：
工作順利，身體健康。
您的學(xué)生：xxx
20xx年7月3日
老師，我想對(duì)您說一封信 14
敬愛的老師：
您好！
我想對(duì)您說一聲“謝謝！”老師，如果您是大地，我就是您懷抱中的那一棵嫩綠的樹苗，在您溫暖的懷抱中長成一棵參天大樹；老師，如果您是一根正在燃燒的蠟燭，我就在您的身旁，您的光亮照耀著我。
老師，您的知識(shí)毫無保存地奉獻(xiàn)給了我們，多么無私偉大！
記得有一次，我沒有考好，您并沒有生氣，而是撫摸著我的頭，和藹可親地說：“別灰心，下次你只要努力，就還可以取得好成績。”我聽完那一句話，頓時(shí)，心情就好多了，內(nèi)心充滿學(xué)習(xí)的'激情。別看只是小小的一句話，卻給了我極大的鼓勵(lì)。
老師，雖然您上課管得嚴(yán)厲，但下課時(shí)，您卻是我們的好伙伴，我記得一次大課間，您陪我們“瘋”了整整半個(gè)小時(shí)，那個(gè)大課間是我一生中最難忘的。
老師，我愛您，謝謝您！
祝
身體安康！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
老師，我想對(duì)您說一封信 15
敬愛的周老師：
您好！
我有幾句真心話想對(duì)你說，可是喉嚨像被什么東西卡住似的，怎么也說不出口。
想了許久，我終于鼓起勇氣，借這次寫作機(jī)會(huì)說說我的真心話：我一直想對(duì)您說，讓我們過一個(gè)無憂無慮的星期日吧！每當(dāng)您在黑板上寫星期日的作業(yè)時(shí)，您可曾聽到過在坐學(xué)生多少怨言和嘆息的聲音？
您可曾想過您給了我們多少玩樂的時(shí)間，讓我們快樂呢？有許多同學(xué)在議論著：應(yīng)該讓您再當(dāng)一次小學(xué)生，讓您也嘗一嘗沒有星期日的'痛苦。
當(dāng)我們坐在家里寫您交給我們的作業(yè)時(shí)，聽到了外面多少孩子們的歡聲笑語，可我們卻只能坐在房間里望著那作文題目《快樂的星期天》發(fā)呆，老師您讓我們?cè)趺磳�，因�(yàn)槲覀兊男瞧谔煲稽c(diǎn)也不快樂。
xxx
20xx年xx月xx日
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