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給知心姐姐的一封信（精選21篇）
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到書信吧，書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。寫起信來就毫無頭緒？以下是小編整理的給知心姐姐的一封信，歡迎大家分享。
給知心姐姐的一封信 篇1
知心姐姐：
您好。我最近遇到一件苦惱的事情，希望得到您的幫助。
我是一個十分喜愛看書的孩子。可是從這學期開始爸爸媽媽說四年級很重要，功課比以前多，平時就不讓我再看課外書了。每天放學寫完作業(yè)后就要我練琴，周六周日又給我報了英語班。為什么就不能多留出一點時間來讓我看看書呢？現(xiàn)在我對彈琴和英語非常的'反感，每次上課也不能集中精神，老是開小差，爸爸媽媽因此沒完沒了的批評我、叨叨我。
知心姐姐，您能告訴我應該怎么辦嗎？
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給知心姐姐的一封信 篇2
知心姐姐：
您好！
知心姐姐，你知道嗎？我是一個表面開朗活潑、沒有煩惱的一個小姑娘，我得到了榮譽，我會找一個理由說是巧合，我也不知道我怎么了，唉。
我最近有個煩惱，我喜歡唱歌，我愛唱歌！可是，每當在外面學唱歌的小班上，老師讓我唱歌時，我好像嘴巴上了封帶似的，就沒有膽子唱出來了。看著那么多人看著我，我一點兒也不敢唱。但是在家里沒有人時，我常常放開嗓子唱歌，我發(fā)現(xiàn)我唱得不錯，真的能夠唱好。我在家里一遍遍試，可一到音樂教室就沒有膽子了，在合唱時卻有膽子唱，我該怎么辦呢？知道姐姐。
不開心的講好了，給你分享一下我的快樂吧！去年期末的時候，我開始用出十二分的精神來復習學習過的知識，雖然比別人苦一點兒，比別人累一點兒，但是我收獲的卻是比別人高很多的分數(shù)：語文96。5分，比周丹聆都要高；數(shù)學100分，這是我多么想取得的成績，我居然做到了；英語97分，三門主課全部都在95分之上。老師對我越來越好了。有人說過，比別人多一份努力，就可以收獲比別人多一份的成功。我想，這句話實在是太對了。以后我會更加努力，考到更高的`分數(shù)的！知心姐姐，你一定會支持我的，對不對？你一定會支持我的！
今天我和你講了那么多，我現(xiàn)在真的感覺消失了一半煩惱，獲得了兩份快樂！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給知心姐姐的一封信 篇3
知心姐姐：
你好！
久聞你的大名，今日終于有機會和你好好聊聊了，我真的很開心！我曾經(jīng)在廣播里聽您念到寫給小朋友的信，覺得很有趣也挺有意思，所以我也想給您寫封信，向您訴說一件事情，希望您能幫我解決。
唉！您可不知道，自從上了六年級，外加報了好幾個校外輔導班后，我的時間就像那曬干了的.毛巾，怎么擠都擠不出來了。瞧瞧吧！周一至周五，每天晚上有必修的游泳課，周六早上上奧數(shù)，下午學寫作，晚上還要畫素描；周日上午英語，下午打球，晚上練書法……簡直沒有一點休息的時間啦。我每天還要早晨六點起，晚上十一點睡。晚上，樓上的鄰居家仿佛天天開“演唱會”，不是搬桌子，就是拖椅子，搞得我整天神情恍惚，萎靡不振，時間一長，自然就成了國家一級保護動物——“大熊貓”。每日，我都想擠出那么一點兒時間，哪怕十分鐘也行，去看看那些已經(jīng)“蒙塵”的書。
苦啊！苦啊！不過，功夫不負有心人！辛勤的汗水也換來了豐收的果實。書法老師來了，他拿著一張參賽證，讓我去參加全國性書法大賽；游泳教練來了，他領(lǐng)著我去參加五省市之間的重要比賽；素描老師來了，他告訴我，我的素描靜物單元的學習已經(jīng)圓滿結(jié)束，可以開始學畫肖像了……一件件好事就像冰糖葫蘆一樣——甜甜的、香香的、接二連三地一齊向我涌來，差點讓我幸福得頭暈目眩。我明白我的努力沒有白費，所以，我要更加努力，不能讓老師失望，教練失望，家長失望。
知心姐姐，我想邀請你來看看我的比賽，你有空嗎？如果沒有，我真心地希望你能給我回信，和我分享成功的喜悅。
時間不早，我不多說了，記得一定要給我回信哦！我真誠地期待著你的回音！
祝工作順利！身體健康！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給知心姐姐的一封信 篇4
知心姐姐：
您好!
在我成長的道路上，發(fā)生了許多事。有令我開心的，有令我難過的，有令我后悔的，有令我學到知識的。我想告訴一件令我學到知識的，有所感悟的事。
記得有一次，第一單元語文考試，考完試以后，老師把考卷發(fā)下來。我看到了分數(shù)，大吃一驚!怎么這次我才考93.5分呢?我原來都是考95以上的。我抱著害怕的心情走回家去。回到了家，媽媽問我說：“今天發(fā)考卷了嗎?考得怎么樣?”我害怕的說：“發(fā)了考卷，考得不怎么樣，才考93.5分。我本來以為媽媽會用很嚴厲的語言批評我，令我沒想到的是，媽媽居然溫柔的跟我說：“沒關(guān)系，過來理解一下錯題，下次才能考得更好。”在下次的'考試中，我吸取了上次的教訓，考試認真做題，分析題，做完認真的檢查，果然考得更好了。這件事令我受益匪淺。
祝：身體健康，工作順利!
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給知心姐姐的一封信 篇5
知心姐姐：
您好！
由于我的名字有點兒特殊，我們班的同學便給我取了好幾個綽號，像“橙子”呀，清潔工呀，都是同學們的笑料。
最令我氣憤的是，英語書里有一個人物，她的中文名字是“陳杰”，我的名字是陳子潔，只是一字只差。所以，自從三年級有了英語課以后，我就有了這個外號，然而，英語書里陳杰說的話、做的事，也就統(tǒng)統(tǒng)變成了我說的'、做的了，同學們也常常用這個外號來嘲笑我。
每當聽見這些外號和同學嘲笑我的笑聲，我心里就非常難過，有一萬個不痛快。可我又能怎么樣呢？我越是制止，同學們就越說越烈，越說越興奮，因為我越憤怒，同學們就越高興。有的時候我真的生氣了，說話急一不小心說錯了幾個字，同學們就從我說錯的地方下手，讓我情何以堪。
有一次上課時，我也記不清楚是什么課了，老師還沒來，坐在我旁邊的吳昌全和卓詠，趁著老師沒來，就嘲笑我“陳子潔，不就是樹上結(jié)了個橙子嘛，哈哈……”那時我?guī)缀醵家蕹鰜砹恕＠蠋焷砹艘院螅麄冞�暗自小聲嘀咕著：“陳子潔，樹上結(jié)了個橙子……”我肚子里的火氣一下子上來了，恨不得把他們的嘴封起來，好讓我耳根清靜一下。
知心姐姐，這些話我在同學面前是不敢說的，我只跟您說了，希望您能幫我擺脫困境。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給知心姐姐的一封信 篇6
知心姐姐：
您好！我想對您說說心里話。
我叫xxx，已經(jīng)四年級了，可是在班級里我有時會被同學冤枉，所以我常常哭，同學們就給我取了一個綽號—“愛哭鬼”。就因為愛哭，所以很少有朋友，我很寂寞。當然，我有時也會生氣、發(fā)火，那就是扔我的同學的.東西，而大家卻說我是“無緣無故”，我想這也是同學不喜歡我的其中之一的理由吧！
知心姐姐，我不知道該怎么辦？求求您，知心姐姐，幫幫我好嗎？
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給知心姐姐的一封信 篇7
親愛的知心姐姐：
你好！
我在成長的道路上遇到過很多煩惱、開心和后悔的事情，但讓我最難忘的事發(fā)生在這個星期二。
那天，我的同學盧澤峰突然告訴我，他學了電吉他。“他學了電吉他”這六個字讓我想起了小時候。那時我還是個笨小孩，看了一場電影，電影里的主角是在樂隊，里面有兩個很厲害的吉他手，我一眼就喜歡上電吉他，可那時我太小，什么都不懂，想學又不敢和爸媽說。
日子就這樣子一天天過去，一轉(zhuǎn)眼我就上四年級了，不是盧澤峰說起我真忘記了有這事。于是我請求我的媽媽、爸爸、奶奶、爺爺……可以說的.我都說了，他們每個人都同意了，我高興得不知道怎樣才好！
從那以后我天天抱著黑色吉他認真練習，教練還說我才一級就可以彈八級的曲子。
我圓了小時候的夢想很開心，感謝我的親人們給了我這次機會。我現(xiàn)在要向著另一個目標出發(fā)，不停地改善自己，讓自己變得越來越完美，能在臺上演出我的風采！
知心姐姐你覺得我這個理想對嗎？
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給知心姐姐的一封信 篇8
知心姐姐：
你好！
我以前都快快樂樂，臉上總是掛著一個漂亮的'微笑。可最近有一件事總讓我十分煩惱，你能幫幫我嗎？
陽光明媚的一天，姐姐帶我去公園學溜冰。我雖然非常喜愛溜冰，但我僅僅向前走一步都不敢。于是姐姐鼓勵我：“沒關(guān)系，只要你大膽向前滑，慢慢就能像我這樣輕松自如了。”我膽戰(zhàn)心驚地向前滑了幾步，看到自己成功了，就驕傲地想：“這么簡單，還要這個人來教我？真是太可笑了！”我連忙大聲地說：“我會了！我會了！”姐姐松開我的小手，我搓了搓手，準備在眾人面前大顯身手，加快速度猶如剛離弦的箭飛快向前滑去。不料，我心一慌，腳卻一歪，摔了個“狗吃尿”，疼得哇哇大叫，還讓其他人笑得前仰后合。我一心想要學會，可接著又是不斷地摔倒、爬起，把眾人逗得哈哈大笑，我便失去了信心，再也不溜冰了，姐姐也不理我，這讓我很孤單無助。
求求你，幫幫我吧！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給知心姐姐的一封信 篇9
知心姐姐：
您好！我經(jīng)常讀《知心姐姐》這本書，也從書上看到您為許多的同學解答了一些問題。今天，我也愿意向您說說我的心里話，請您幫我解決一個難以解決的問題。
我是一個快上六年級的學生了，可還是那樣貪玩兒，媽媽為此傷透了心，老師給我們布置的作業(yè)也不多，可我總是邊做邊玩兒，本來很少的作業(yè)卻做到很晚，不過，現(xiàn)在好多了。可隨著年齡的增長，老師對我們的要求越來越高，別人做得很好，可我就是因為動作慢，而做到下課。每次，我把老師布置的作業(yè)做完以后，總想玩兒一會兒，可爸爸媽媽為了讓我學習好，每天最多看一小時的電視，還讓我做口算……我知道這是為我好，可也不能這樣呀，我和媽媽都希望各自成為對方的朋友，可就是做不到。每一次都抑制不住自己想去看電視，所以，我經(jīng)常被媽媽罵。我希望您能為我想一個有效的.辦法。好了，就寫到這兒吧，您看我說地對嗎？如果不對可以來信給我指出，也好讓我改正。我在家等著您的回音。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給知心姐姐的一封信 篇10
親愛的知心姐姐：
您好！
我是遵義市老城小學四年級一班的一名學生，名叫馮業(yè)宇。讓我把在學習生活中的事情講給您聽好嗎？
上學期開始，我的學習興趣下降了，學習成績也下滑了。爸爸媽媽和奶奶總說我，給我講各種道理。可我聽到學習就煩，寫作業(yè)時也是邊寫邊玩，常常晚上十一、二點才寫完作業(yè)，為此，爸爸媽媽和奶奶很生氣，也想了很多辦法，可是效果都不理想。我也很想做一名優(yōu)秀的小學生，但由于缺乏毅力，總是說到做不到，多次讓爸爸媽媽和奶奶傷心。
今天和爸爸去聽了一堂中華傳統(tǒng)文化研究會主辦的做成功父母讓孩子成才的講座，對我和爸爸影響都很大。會后，我們買了一臺沃霖經(jīng)典聽讀機。每天全家一起聽經(jīng)典，讀經(jīng)典，營造良好的學習環(huán)境，通過學習優(yōu)秀的`古今中外經(jīng)典作品，養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣。相信在爸爸媽媽和奶奶的幫助和自己的努力下，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的學生，將來成為一名有用的人。
祝：身體健康、工作順利！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給知心姐姐的一封信 篇11
知心姐姐：
您好。
最近，我遇到一件煩心的事希望得到您的'幫助，可是我又不認識您。想來想去，最后，我決定冒昧地給您寫封信，希望您能幫幫我。
上周星期日，我的舅媽過生日，來到了我家。理所當然，表弟也跟來了。表弟想和我玩游戲，可是，我和我的朋友約定好了，一起去打羽毛球的，可是我又不知道該怎么辦，想了一會兒，我決定向他解釋事情的緣由。可是他聽了，死活不讓我去。我只好用玩具小熊逗他玩兒。那件事以后，原來的那些特別的朋友漸漸和我疏遠了，我向她們解釋，她們也不聽。每當我遇到她們的時候，她們都有意繞開我。我感到很孤獨，心里十分難受。知心姐姐，您能告訴我該怎么辦嗎？
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給知心姐姐的一封信 篇12
知心姐姐：
您好。
最近我有一件愉快的事，告訴你吧！
我轉(zhuǎn)學了，從姑山小學轉(zhuǎn)到了山南小學，同時也住進了新家。新家比舊家要漂亮的多。桌子是新的，椅子是新的，床也是新的……
我的新班主任姓江，江老師是男的，戴著一副眼鏡，看上去挺有學問的。江老師的班就是和別的.班不一樣，我記得在姑山小學每次只有一兩個考到90分以上的，其它人都是90分以下的，當然我也是。我在姑山小學語文考到90分以上的機率是希望渺茫的，可現(xiàn)在在山南小學是十拿九穩(wěn)。山南小學果然和別的小學大不相同啊！
江老師還對我們嚴格要求，讓我們做練王、奧賽語文。有的同學很討厭，而我卻很喜歡，現(xiàn)在我最喜歡上的課就是語文課了。
江老師對待我們的態(tài)度也很好，不像有的班的老師，又喊又罵。
正因為這樣，所以我這次期末考試語文100分！
江老師還有一個缺點，就是愛抽煙，我希望江老師少抽煙，因為抽煙不僅害了自己，還害了別人。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給知心姐姐的一封信 篇13
知心姐姐：
您好！
因為名字有點特別，同學給了我?guī)讉�外號，比如“橘子”和清潔工，都是同學的笑話。
最讓我惱火的是英語書里有一個人物。她的中文名字叫“陳杰”，我的名字叫陳子杰，但只有一個字是短的.。所以從三年級英語課開始，我就有了這個外號。然而，陳杰在英語書上的言行變成了我的言行，學生們經(jīng)常用這個昵稱來嘲笑我。
每當聽到這些外號和同學嘲笑我，我就覺得很難過，有一萬個不開心的人。但是我能怎么辦呢？我越停下來，學生們越說越激動，因為我越生氣，同學們就越開心。有時候真的很生氣，說錯了話，同學就從錯誤的地方開始，讓我覺得很尷尬。
有一次上課，我記不清具體是什么課了。老師來之前，坐在我旁邊的吳昌泉，趁老師沒來，一邊說著，一邊笑著我。“陳子杰，只是樹上的一個橘子，哈哈……”當時我差點哭了。老師來了之后，他們小聲對自己說：“陳子杰，樹上有個橘子……”肚子里的怒火突然冒了出來，我迫不及待地封住他們的嘴，讓耳朵安靜下來。
親愛的姐姐，我不敢在同學面前說這些話。我只告訴過你。我希望你能幫我擺脫困境。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給知心姐姐的一封信 篇14
知心姐姐：
您好，最近我遇到一件苦惱的事，希望得到您的幫助。
這學期剛開學不久，媽媽就給我報了許多課外輔導班，比如作文班、美術(shù)班、英語班等，幾乎把我的雙休日都給“占”了。記得以前，雙休日只有一天的輔導班，另一天的上午寫作業(yè)，下午可以到公園打球。但自從這學期開學后，雙休日徹底改變了，星期六上午，我剛寫完學習布置的.作業(yè)想休息一會兒，媽媽就說“把課外練習寫完才準休息。”
好不容易才把課外練習寫完，中午了，我吃完飯，想午睡一會兒，但美術(shù)課還得去上呢，到了下午4點，美術(shù)課終于結(jié)束了，但媽媽說把美術(shù)作業(yè)畫完。于是我只好拿出來畫，終于畫完了，到了晚上，我想終于可以休息了，但是媽媽又說“早點睡覺，明天一早還有英語課！”我只好睡覺。我常常待在床頭想：為什么我現(xiàn)在雙休日的作業(yè)這么多呢？為什么現(xiàn)在的雙休日這么累呢？我知道，作業(yè)是每個學生最平常的工作，但是作業(yè)這么多，難道我們不累嗎？一個星期有7天，一共兩天休息日，為什么我卻休息不了呢？現(xiàn)在的雙休日不屬于我了，它已屬于作業(yè)、家長、老師。我多么希望這一夜過的慢一點啊！
知心姐姐，您能告訴我我該怎么辦嗎？
祝工作順利！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給知心姐姐的一封信 篇15
知心姐姐：
您好！
我是一名小學五年級的學生，我的生活是很繽紛多彩的，每天早上爬起床，就知道有許多新事象在等著我，就像一個成長萬花筒，一頁頁向我展開，當然，這一頁頁里夾含著成長中的喜怒哀樂。下面，我要分享的是件快樂的事。希望您看了后也能體會到我的快樂。
還記得，在一年級的時候，我寫每一個字的時候，都是極其用心、認真的，每個字都方方正正。升上二年級，爸爸教我寫毛筆字，先練“點、橫、豎、撇、捺”，我才知道，原來美麗的字是有“回”味的——寫“一”時，要先提，再頓下去，然后橫，往下一點，收回來。我就開始在寫鉛筆字上“使”出來，從自主“吃”了第一步的“提”，我的字變得漂亮許多，家人也夸我用心。我就自己慢慢看著書上寫。
到了四年級，換了一位語文老師——湯老師，她寫的板書，每一個字都是那么漂亮，那么吸引人，好像是在紙上蹦跳的小精靈，有了生命與活力！我被湯老師的.字深深吸引了！下定決心要寫一手好字。
四年級的暑假，媽媽買了描字生字本，給我布置了作業(yè)，每天一頁描字，加上一頁自己寫的，我每天都在認真地寫著，一天沒寫就覺得少點什么。
終于，在五年級上冊，我的努力得到了回報——班級里幾個同學與我在藝術(shù)格里投了稿，寒假里，媽媽意外收到了湯老師發(fā)來的“漳州市小學生書法獲獎名單”，我是第三名！我興奮得都失聲了，我的努力沒有白廢！
我的語文優(yōu)化常被拿到講臺上展示，湯老師在全班面前夸我是自學成才，但是我并不驕傲，因為我們班的王雨涵寫字也非常漂亮，我把她當作我的榜樣，學習她，使我自己再進步！
知心姐姐，您聽了我的講述，是不是也很替我開心呢？
祝身體健康 天天開心！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給知心姐姐的一封信 篇16
知心姐姐：
您好！
知心姐姐，我有一個十分要好的朋友，最近和我疏遠了，我很傷心、難過，希望知心姐姐能幫我。
那一次，我和他在那里下棋，他連續(xù)幾盤都給我下輸了。其中有一盤他下錯了，他要悔棋。我對他說：“落子無悔，動子走子的道理你也不懂嗎？”他急了但還是要悔棋說：“不行，如果這樣走我就又輸，這一步將你一軍的'棋我沒有看到，要不然你就輸了，真是的這也不肯讓。”他很生氣摔手走了。當時我也很生氣，心想：“不就是下輸了，有什么了不起的，自己下輸了，還要悔棋，不會下棋就別下，輸不起的人，真是的，連最基本的道理都不懂。”接著我就管自己出去玩了。
一天過去了，他沒有來找我玩。兩天過去了，三天過去了……
我是一個愛熱鬧的人，沒有他在我旁邊我覺得很不習慣，平時我們一起上學、一起做作業(yè)、一起做游戲……這幾天，我只能一個人在教室里看書、一個人畫畫、一個人做作業(yè)，現(xiàn)在想想自己那天做的不對，我不應該那么霸道，我應該同意他的請求，我不應該求勝心切，傷了好朋友的心。我很寂寞、也很孤獨。知心姐姐，您能幫我嗎？
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給知心姐姐的一封信 篇17
親愛的知心姐姐：
你好！
我是仙桃市實驗初中的一名學生，現(xiàn)在我已是初二的學生了，初二對于任何一個學生來說，都是十分重要的一個年級，所以在這個年級就有了一種緊張的感覺，在以前的學習之余還有鋼琴陪伴，而現(xiàn)在，除了學習還是學習，幾乎都快被書本悶得透不過氣來，我覺得我快要窒息了，快被書本淹沒了......
我們現(xiàn)在早上六點鐘起床，六點半到學校，除了白天上課外，晚上還要上晚自習。每天晚上從校園里走出來，唯一不同的就是黑漆漆的天空陪伴我們回家，因為回家還要寫作業(yè)，再加上時間不早了，我和媽媽的腳步都加快了速度，在回家的路上，媽媽會問一些問題：“今天，學習了一些什么了啊？”，“今天上課有沒有聽不懂的問題啊？”“今天上課的內(nèi)容都記住了嗎？”等等。這是我和媽媽唯一可以交流的時間。到了家后，我趕忙拿出作業(yè)開始做，直到屋子外的燈全部消失。
寫完作業(yè)，我往床上一躺，覺得全身都快要散架了，好疲倦！只想快點閉上眼睛睡覺。
知心姐姐，這就是我一天的學習生活。現(xiàn)在不是都說要進行素質(zhì)教育嗎？為什么越是素質(zhì)教育的時代，我們學生會越累呢？聽說你們原來讀書的時候都沒有我們現(xiàn)在這樣累？是不是？知心姐姐。你想不想聽一聽我們心中的吶喊呢？你是《青少年報》的的知心姐姐，你可不可以幫我們吶喊一聲呢？
一、我們好希望每天能多睡一小時的覺。
因為我們已經(jīng)嚴重感到身體在提前透支。
二、我們好希望作業(yè)能少一點。
因為我們現(xiàn)在睜眼是作業(yè)，閉眼也是作業(yè)。
三、我們好希望書本、試卷上的字能大一點。
因為我們的.大眼睛都近視了。
四、我們也好希望考試能少一點。
因為每次考試都會有家長的責備。
五、我們好希望現(xiàn)在社會上沒有補習班。
因為自從有了補習班，我們就沒有暑假和寒假了，沒有休息日了。
......
當然，這只是我們心聲的一部分，我要寫的還有很多，我給知心姐姐說這些，不是說我們現(xiàn)在不想學習，是說我們現(xiàn)在的負擔過重，當然這是全中國都存在的現(xiàn)象，因為人多，競爭力強，所以每家每個學生都在拼命在學啊學。好象生活只有如此。
祝知心姐姐身體健康！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給知心姐姐的一封信 篇18
知心姐姐：
您好！“小小少年，很少煩惱……”這首歌你一定聽過吧？可是，我擔任班長以后，得意的日子沒過多久，煩惱就像炸彈一樣向我襲來。
有一個星期三，我興高采烈的來到學校，把書包一放，就把語文書拿出來，自豪地站到講臺上，開始帶讀。但瑯瑯的讀書聲很快就消失了，同學們像一窩蜂涌出教室，看熱鬧去了：班里的一位同學正攔住另一位同學要錢呢！見此情景，我就高喊了一聲：“大家回來讀書！”膽小的全回來了，幾個膽大的男生卻把我的話當成耳邊風！再喊他們就是不理我。這時，我開始生氣了，警告他們再不進教室，我將使出班長的殺手锏――記名字，可那幾個膽大包天的.男生依然把我當作“玻璃人”，從外面又鬧到教室，教室里一團亂糟。我正要發(fā)作，詹老師來了，頓時教室里的同學個個都端起書認認真真地讀起來。唉，當班長煩啊！
其實這樣的煩惱幾乎天天都有，因為每天都有不守紀律的人，他們被我“捉拿歸案”后，課間常常來圍我，要我去掉他們的名字，還對我怨聲載道。我真是啞巴吃黃連――有苦說不出！
知心姐姐，您說我該怎么做才能當一個快樂的班長呢？另外，需要說明的是我是一個女孩，女孩是不是缺少號召力？期待您盡快答復我。
祝身體健康，工作順利。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給知心姐姐的一封信 篇19
敬愛的知心姐姐：
您好!
我今年讀六年級，但對您的崇拜從三年級就已經(jīng)開始了。那個時候，每當看到比我大1、2歲的小哥哥捧著《中國少年報》看，我都會興奮不已地跑過去，把雜志奪下來就如饑似渴地讀起來。我最喜歡的就是您幫同學們排憂解難的版塊，那短短的幾行字，我總要反復讀好幾遍才舍得翻到下一頁。
我對您的崇拜仿佛是長江之水一般連綿不絕呀!我十分想看到您的廬山真面目，也十分想知道您是否與我想象的一樣平易近人、和藹可親。不過我想這個答案是肯定的`，因為我知道，您工作一定很繁忙，所以希望你能抽空好好放松一下，你可以到我們連云港來游玩，這是一個十分不錯的選擇哦!
我的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美，人也很善良。花果山、水簾洞、桃花澗、海濱浴場......每一處風景都令人賞心悅目。怎么樣，有些心動了吧?別只是心動了，久聞不如一見，一見不如親身體驗。快來吧!我代表連云港的孩子們真誠歡迎您的到來!不過，我還有個小小的請求，就是，就是......您來了就要和我做朋友。可別說我貪心，我想這個小小的要求，您應該是能滿足我的!
最后，真誠祝您身體健康，工作順利!
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給知心姐姐的一封信 篇20
親愛的知心姐姐：
你好!
近來工作愉快吧?
你在來信中問我落淚的事情，現(xiàn)在我就把事情的來龍去脈講給你聽。
事情是這樣的.：是在前些天，學校里發(fā)生的一件事，讓我流出了感謝的淚水。下午，我正和我的好朋友梁雅欣一起去上柔力球課。到了教室，教練說：“大家先自己練。”我和梁雅欣一會兒練八字繞環(huán)，一會兒練跨步繞環(huán)，一會兒練拋球繞環(huán)。教練說：“停!”我們大家都停了下來。接著，教練要求我們一起練習，可是我練得總不到位。被教練看到后，他很嚴肅地說我，要加緊練習了!
雖然我心里有點害怕，但是還是更認真的練習起來。正在練習接球的時候，忽然有一只馬蜂飛了過來，我嚇得把柔力球拍使勁一揮，柔力球飛出了教室，飛到了草叢里。我心想：“接球的基本動作還沒練好，又把球打飛了，如果被老師發(fā)現(xiàn)的話，我又要挨訓了。”于是，我連忙跑出教室找球。我左找找，右找找，就是找不到。梁雅欣看見了，問“甘欣雨，你怎么了?”我著急地說：“我的柔力球掉到了草叢里找不見了。”梁雅欣說：“我來幫你找。”我說：“好。”我倆一起找，一會兒去前面找，一會兒去后面找，一會兒去草叢旁邊找，可是怎樣也找不見。突然，梁雅欣指著草坪后面溝里，掉著的一顆柔力球，說：“甘欣雨，快來看，這是不是你的柔力球?”我立刻跑過去，看了看，說：“是的，可是這么深，我們拿不到啊!”梁雅欣說：“我進去拿吧!”梁雅欣跳了進去，拿到了我的柔力球。可當她撿起球，轉(zhuǎn)身往回走的時候，不小心把手劃了一下。但是她根本沒在意，趕忙跑過來，把球給了我，說：“甘欣雨，這下子你不用‘擔心’了。”我說：“謝謝你!”我一邊說著，一邊落淚了。
知心姐姐，我希望，在你的節(jié)目里，可以多播放一些有趣的動畫片。
祝你：工作順利!
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給知心姐姐的一封信 篇21
知心姐姐：
我自從上了六年級，被別人感動的事到發(fā)生了不少，尤其是在我班主任身上，下面就請知心姐姐也來聽聽吧!
今天，第一節(jié)課是科學課，我們剛進入狀態(tài)，卻被一句話打斷了——有一位同學說：“老師，我的同桌!我們都隨好奇心看了過去，只見某某同學渾身發(fā)抖，臉色發(fā)白，嚇得我們不知所措，不一會兒，我們班主任來了，他的眼圈發(fā)紅，但什么也不想就抱起某某同學跑向公路，由于我們班主任很瘦，某某同學很胖，我們班主任明知道自己抱不動，卻還是不顧一切地跑，我們看到這情景，都被感動了，同時一想到這位同學的.家世，就又被他的不幸家世感動了——他的媽媽不幸早逝，爸爸不能工作，只靠一個姐姐在酒店打工來維持家計，是多麼心酸啊!
過了幾天，我們老師告訴我們那位同學只是因為中暑才導致的一切可怕現(xiàn)象我們吊在心里的一塊石頭終于放了下來，下午的時候，那位同學回來了，他含著淚對同學們說了一聲“謝謝，你們讓我感受到了集體的溫暖”。這一聲謝謝打動了我們?nèi)嗳说男摹Ｔ谶@里我想說：“知心姐姐，我想麻煩你告訴天使姐姐，讓她用魔棒幫這位同學過上和我們那些掉進蜜罐里孩子一樣的生活吧!我愿意與他平分生命。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
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