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家長寫初中孩子的一封信（通用20篇）
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家長寫初中孩子的一封信 篇1
孩子：
給你寫這封信是醞釀已久的事了，可就是沒想到是在我們剛剛為孩子的事爭吵后寫它，你冷靜一下，我也通過這種無聲的語言讓自己平靜一下，思考一下。
其實我自己也明白一定會與你在孩子的教育上有分歧，有爭吵，可請你相信，我有我的原則，必須堅持，所以電話中對提高了聲音，請你諒解。
今天我是以一個教育工作者的身份給你寫信的，九九，12歲的孩子，身體發育已相對成熟，隨著身體的發育心理也跟著發育，而這個孩子是個早熟的孩子，她的一些思想甚至有些趨于成人化，而且，升入初中已經兩個月了，她其實并沒有進入到學習的狀態，或者換另一種方式說，她目前還沒有表現出將心思的大部分放在學習上的狀態，這是需要引導，疏導的，有一段時間，作為孩子因為不能適應，肯定有所抗拒，但只要過了這個時期，管理好，幫她一起收心，會有所成效的。
你總是會認為我只是給你講一些大道理，毫無實用價值，甚至我想你可能都會對我說“站著說話不腰疼”。我想即便討人厭，會因為這些話讓你不舒服，我也要說出來，因為，第一，我相對于外人還是比較了解這個孩子；第二，我了解你（當然，我這樣說也許不會得到這種認同）；第三，即便現在的教育環境，無論是學校的還是家庭的，都比以前發生了一些改變，但我認為只要家長用心，可以去規避一些負面的影響；第四，我站在觀察者的角度，拋開一切的私人關系和情感去思考，去分析，去和一個家長溝通，所以，應該是比較客觀的。
首先，我要給你說的是學校，你從中也了解到現在的孩子自我，耍酷，追求個性張揚，一中雖然是個好學校，但是學生早戀的現象如同其他學校更為普遍，而學校在這方面的管理是不到位的，學生的除學習以外的活動也很多元化（包括初一孩子就開始相約去KTV，K歌），是有這樣的現象，但也只是其中一部分，所以，學校那忽視的東西，家庭應該補充，不是時刻監控孩子在做什么，但至少要了解和孩子接觸的一兩個孩子的基本情況，從而在你需要的時候可以方便地獲取有效的信息。
第二，家庭教育，你說你也從其他家長那里交流過孩子，他們給你的回答也都是差不多，但此時我想我們來思考另一個問題，你所交流的這些家長，無論是現實中的還是網絡中的，他們的孩子表現怎樣呢，也是叛逆性強，不愛學習的孩子，還是另一群表現更為妥帖一些的孩子的家長呢，如果是前者，我認為那種溝通是片面的，是不準確的，還有相當一部分后者，他們也許更值得去交流，去學習，九九在入學后的六年中，正是性格養成的階段，坦白講，是有家庭教育的一些缺失，而現在還來得及。因為隨著年齡的增長，這種干預會越來越難。但是讓人苦惱的是，這個角色除孩子的父母，無人能替代，所以，這個孩子現在一定得引起家庭的足夠重視。首先，是孩子的母親，要身體力行地去給孩子做榜樣，建立你們之間的信任關系，才能有進一步的溝通，比如我給你說過的她學習的時候你看書或者做工作的部分，而不是其他，只要能堅持一個學期，效果都是明顯的，第二，建立一種共同協作的關系，引導她，參與到你們可以共同去做的事情中，比如共同做飯，共同看一個電視或電影，共同做簡單的家務，共同去逛街或超市采購，而這些恰恰不是別的，都是生活的點滴，是你所理解或時常也不屑去關注的“雞毛蒜皮”的事，生活本就如此，一個孩子她能接觸的生活更是這些；第三，在孩子面前，收斂自己的脾氣，不是對孩子，還有其他人，當著孩子的`面，不能輕易發火，即便已經很憤怒，也要讓孩子看到，感受到你的寬容與對尊重；第四，這個可能對你來說有點過分，也是一種犧牲，請你收起你的吉他和麥，即便你也確實很久沒有再觸碰他們，即便它們是你宣泄內心苦悶與煩躁的一種方式，但也請你在真正理解，想通之后，將它們封存，因為這些都是默默中為孩子做的犧牲，你曾對孩子說，你會轉變一種方式，而這些都是你的改變，可以不用告訴她，但讓她感受到，體會到。
我很明白自己對你說了什么，甚至可以形容上述的就像一種苦行僧的生活，可是，我想絕大多數的母親都是如此，在面對孩子時，寧愿犧牲到自己的生命去換取孩子的幸福，而現在卻也并沒有嚴重到那個程度，只是，建議你犧牲，不，應該是重新選擇一種可以幫助孩子，幫助你自己的生活方式，孩子未來的成長順暢了，你也就省心了，感到更幸福了，否則，所有一切都無從談起。
第三個方面，就是孩子本人了，前面我也說了九九屬于早熟類的孩子，尤其是女孩子，家里更應該重視，青少年時期的女孩子本身比男孩子就更新里想的多一些，心思多一些，首先要想盡任何辦法了解他的內心，其實，我可以感受到她內心是孤獨的，她也渴望被理解與尊重，她渴望被重視，但這種重視跟全家圍著她一個人轉的寵愛是有本質上區別的，她拒絕跟大人溝通，說話的語氣不好，表現出的使性子，實際上是在宣泄長久以來不滿的一種方式，一旦這種方式成為她跟大人的一種習慣性交流方式，作為家長，肯定是再也“管不住”孩子的，甚至可能會經常被她說的無言以對，孩子畢竟是孩子，再“青春期”，再“叛逆期”都可能被理解為我們教育系統失敗的“理由與借口”，當國家該做的沒做好，學校與老師該做的沒做好，家長該做的沒做好，就各自開始找理由和借口來推脫自己的責任，于是，“青春期”和“叛逆期”就堂而皇之的成為每個人口中的“所以然”，可是為什么不想想自己，我們沒有經歷過十幾歲嗎，我們沒有違背過大人嗎，肯定會有，沒有哪個人一生下來就愛好學習，誰都想享受玩的快樂，所以，這個年齡的孩子你強她就弱，你弱她就強，而家長需要做的就是幫助孩子樹立界限，讓明白哪些是哪個階段該做的和不該做的，如果她說周圍的孩子都那樣，你要讓他知道，有100人，其他99個人都那樣，我也不會讓你那么做，因為那樣是錯誤的，不管別人的孩子怎樣，但我不希望我家的孩子犯那樣的錯。
沒有相同的孩子，每個孩子的性格，生活背景，家庭文化都不同，因此，看似大致相同的問題，解決的辦法是不一樣的，但是絕不能因為這種錯誤現象的部分存在，就可以有理由覺得其他孩子都則還有，就先看你發展，關鍵作為家長要想，你也希望你的孩子這樣嗎？如果不，就趕緊行動起來，停留在語言上的“沒辦法”和“那能怎么辦”是家長的問題所在了，九九現在對待家里人的語言方式，其實可以說成是不尊重，我知道我這么說會讓你難過或者生氣，如你每次都給我她對待你時，表現出的一種厭煩，但是坦白說，這個孩子已然不是一個五歲以前童言無忌的年齡，希望這個引起你的認真的思考與重視。
確實也如你所說，育人道理沒有人不懂得，可是怎樣做才是家長理解這些大道理的程度，你經常會質問我“你說該怎樣做？”這幾年我說的其實并不少，可是發生上次事以前，你可能真的沒有認真的想過這個教育孩子的問題，所以，現在的你我不知道用“一頭霧水“去形容是否準確，我跟你同齡的人交流孩子的問題，他們每個人都讓我先勸你，今天對你所說的有些言重了，會讓你心里很不舒服，但是都是我的心里話，這些你也是不可能在電話里讓我“啰嗦”完的，所以，選擇這種方式告訴你，并且，整封信的你都只是一個家長，而我也只是個老師，九九的班主任是個86年的孩子，我教過的學生也就是那么大，對他們的一部分我是有些了解的，孩子是自己的，沒有一個老師會因為一個學生的成長而讓自己如同家長般苦惱，只要不給他惹事，不會讓他因為學生晉不了職稱，發不了獎金，他就不會多去在意這個孩子是否是健康積極的成長，不會管孩子是否能考上高中等等。
我明白你的難處，我也幫助你做不了什么，甚至，今天對你說的這些可能使你……請你理解我心急如焚的感受，也許有些是口不擇言，但是不說，將來我一定會后悔的，你也一樣，孩子的事沒有小事，多看看此類的書，通過自己的思考去找尋一條解決問題的適用性方法，這個世界沒有人可以給你一個完全準確的答案，只能靠自己去琢磨，很艱難，但必須去做，否則，后悔的是家長，傷害的是孩子。
寫信人：
日期：
家長寫初中孩子的一封信 篇2
親愛的兒子：
你好。
好久沒有溝通了。清明三天長假，我們在一起的時間很短，一起交流的時間更是短之又短，彼此南通、如東兩地奔波，你在學習，我在打球。雖然如此，我還是在很多細節上關注著你。
月考結束了，成績不是很理想，與你預想的目標差了很多。我一直認為，分數只是一個符號，并不能完全說明問題。但在中國目前的情勢下，“沒有分數是萬萬不能的”。這次月考，不知道你自己總結了沒有？喬校長開學之初就忠告你三點：學習要有計劃性，學會總結，控制好學習的節奏。所以，你應該對這次月考進行深刻地總結和反思，從中得到經驗和教訓。爸爸作為一個局外人，對你開學后的這段時間進行了總結，可能不完全正確，有的甚至是片面的。但這些看法或者是建議，不管正確與否，不管與事實是否相符，對你來說應該是弊大于利，希望你能從中悟出點什么。
首先我感覺你學得不扎實，就像上個賽季的火箭隊一樣，總是在最后時刻被對手翻盤，時刻給人一種提心吊膽的感覺。這次給謝老師的信中我也對此進行了闡述。學習扎實與否，很大程度上決定了你的分數，因為分數在某種程度上決定了你的未來。所以，踏踏實實地學習對一個初中學生來說是多么重要。扎實的對立面就是浮躁，浮躁的表現就是不知不覺地沾沾自喜，一兩次測驗取得一些成績、破譯幾道難題就產生浮躁心態。有了浮躁的心態，就很難平和地去對一些基礎性的知識進行全面領會和掌握，因此也就會出現對一些基礎性題目的一知半解，甚至不解。所以，我建議在今后的學習中，要向現在的火箭隊一樣，扎扎實實打好每一場球，切忌浮躁，把基礎性的功課學好、用好，最后體現在“考好”上。
其次我感覺你課堂上的用心度不夠。根據我的理解和判斷，以及你各門功課的課外補習等方面的'綜合因素，這次月考的成績應該不是你真實水平的體現。唯一能說明原因的就是學校課堂時間的用心度不夠。課堂的40分鐘是最寶貴的時間，充分發揮了這40分鐘的效率，也就基本解決了90%的學習問題。晚上的自習、還有平時的補習等，都不可能代替這40分鐘。晚上的自習只是對當天課堂的溫習和鞏固，平時的補習是對課堂知識的再提高。目前，你課余時間的利用是比較好的，晚上的學習時間、周六周日的補習時間等，相對于其他同學應該是不錯的，在這樣的情況下為什么考試總是出現意外呢？關鍵是課堂時間的用心度不夠。這一點希望你能高度重視。
第三，我感覺你不善于知難而進，遇到難題時不善于鉆研，有一種等、靠的思想，反正有老師指導。這一點對你來說非常危險。平時的作業，一部分是復習、鞏固的，一部分是通過動腦筋鉆研才能解答的。我個人認為，只有善于與自己一知半解的題目打交道，才能讓自己提高得更快。回想我學生時代，當我遇到一道看上去自己不懂的題目時，通過自己的努力、鉆研解答成功后，那時的感覺真是太好了。因此，我建議你要知難而進，遇到自己不會的題目時，自己首先要去鉆研，實在答不出來時，要記載下來與老師探討，而不是一味地聽老師公布答案。同時還要舉一反三，總結自己為什么不會，主要問題出在哪里。
第四，我感覺你不能正確理解和對待“不恥下問”這四個字。學生不可能什么都懂、什么都會，要是這樣的話，就不需要上學了。當你感覺到自己不懂、不會的東西多了的時候，就證明你進步了，只有把自己不懂、不會的東西解決了，才能得到提高。如果礙于情面或者其他原因，把不懂、不會的問題放一邊，那就非常危險了，那些問題可能就永遠不懂了。
總體來說，目前你的學習狀況還不錯，有理想、有目標，具備沖擊一流學生的實力。關鍵是如何把理想和目標付諸于行動。要永遠記住這樣一句話：日常學習中的每一個細節決定著你遠大理想和目標能否實現。初中階段剩下的時間不多了，你要在這有限的時間里，把握好每一個細節，充分利用課堂時間，扎扎實實學好每一個知識點，做到知難而進，不恥下問，認真對待每一次考試，養成良好的學習、考試習慣，力爭使自己成為一流學生。不要自己原諒自己，也不要自己對自己說：最后中考時如何如何仔細。因為不好的習慣是很難一下子改變的，好的習慣也不是一天兩天能形成的。從現在開始還不遲。
最后，希望你能從上述幾點希望中得到點啟發。說得不對的地方請指出并共同探討。
寫信人：
日期：
家長寫初中孩子的一封信 篇3
親愛的兒子：
今天是中考分數線出來的日子，在經歷了初中三年，特別是最后一年的艱辛付出后，媽媽有很多話要對你說。
小升初，因為媽媽對升入一個好初中的重要性認識到的太晚，導致咱們沒有進入更好的初中，在媽媽找了所有的關系，花了錢后才進入了崇文區一所排名靠后的區重點。接到初中錄取通知書時，你心疼媽媽到處求人，對媽媽發誓說：升入高中的時候，一定不要媽媽再為你辛苦求人！你要憑自己的力量進入好高中！
初中兩年多以來，看著你一步一步的成熟長大，真讓我意外、欣喜和欣慰。初一入學摸底考試，你的成績是全年級160名，英語才69分，你分到了普通班，看著你從成績板前黯然離開的背影，媽媽心疼也擔心你承受的壓力，但你很快就從失落中爬起來，雖然進入普通班學習，但你一入學后就立志要進入年級前80名。拿到本校高中的簽約資格，讓媽媽不再為你的升學煩惱。
雖然是有了理想，也有了動力，但你畢竟是剛滿12歲的孩子，你依然喜歡游戲、喜歡玩具，依然避免不了在學習上和媽媽討價還價，好在你始終沒有忘記自己的誓言，經常自動回歸，積極學習，付出了不一定有收獲，但不付出絕對沒有收獲，我們經歷了付出—沒有收獲—堅持—依然沒有收獲—繼續堅持—收獲的歷程。在歷次的考試中，年級排名逐步提高，最好的有12名、17名、25名、32名————，你開學之初的理想實現了，我們取得了學校簽約的資格。我不再為小升初時的作難而后悔，反而欣慰，你自己站了起來，終于不再需要媽媽的攙扶。媽媽每天陪伴著你，從做人、到做事、到學業的'完成，看你點滴的成長，看你付出極大地艱辛和努力，在此，媽媽為你的堅強和不屈驕傲，為你的主動奮爭而欽佩，謝謝你，兒子，你性格的堅強和處事的獨立比學業的成功，更讓媽媽欣慰！
在初三的期末考試后，我們第一次明確了自己在全區的位置：1237名，媽媽咨詢了論壇了三壑老師，三壑老師說你已經具備了沖擊市重點的能力，媽媽擔心你在中考中發揮失常，猶豫著是否該簽約本校，面對初中校條件優厚的極力挽留和媽媽的猶豫，你放棄了舒適保險的簽約高中，選擇繼續拼搏，向更高的目標校沖擊！媽媽和老師甚至周圍人都提醒你這條路的艱難坎坷，你會疲憊、厭倦、挫折、失落，也許會最終失利，也許會有更大的收獲和欣喜，但你堅定的說：一切后果都能夠自己承擔。面對這樣堅強有擔當的你，媽媽有流淚的感覺，你讓媽媽如此的欣慰、驕傲！
最后100天的沖刺，你真的拚了，因為拒絕簽約，初中校對你有了種種的忽視，老師的漠視和本校教學水平的限制，放棄中考的其他普通班同學，都干擾著你的學習，但你忍受著心理上的不快、忍受著學習的辛苦，堅持著，不但跟緊了初中校老師的復習進度，又如饑似渴的吸收著課外班高水平老師的講解教授，你每次都坐在第一排，積極跟老師互動，成功的把課外輔導的大班變成了對你自己的一對一輔導！3月份，媽媽也注冊了中考論壇，為你尋找資料，咨詢專家，同時加入了中考家長群，在論壇和中考群里，媽媽得到很多家長、老師和專家的幫助，我們擰成一股繩，為了一個共同的目標，共同學習、進步著——我們相信，堅持，就能到彼岸！
一摸考試，你的辛苦得到了回報，從全區1237名躍升到了637名，你具備了沖擊東城區最好高中的資格！二摸，你成績穩定，證明你的進步不是曇花一現，這堅定了我們的信心。
中考是你人生的第一次大考，為你以后的學業、事業奠定第一步基礎，天道酬勤！成功垂青于那些認真對待生活和積極努力的人。努力苦讀兩年多，最后百天沖刺，我們終于如愿進入期望的高中！
其實，走到今天，被什么學校錄取，已經不再重要，重要的是我們期望過、奮斗過、堅持過！我們經歷過學習的辛苦、疲憊；得到過家長們、孩子們的幫助、溫暖；媽媽看到了你一步步走來的堅強和能力。
人生的舞臺，才剛剛開始，你還會經歷更多的考驗，媽媽相信你會是個有擔當有毅力負責任的男子漢，你會實現自己美好的夢想，媽媽永遠在你身邊，為你加油！為你喝彩！
寫信人：
日期：
家長寫初中孩子的一封信 篇4
親愛的孩子：
你好！
我在這個時候提筆給你寫這封信，是想在你學習生涯中比較關鍵的時間能夠給你一些鼓勵和加油，也想給你一些忠告，希望你能夠順利的度過這個時期，也想跟你說說心里話。
孩子，你現在是個初中生，正處于青春期時期的孩子，也開始行為自己獨自思考的意識，對于我們父母對你的管制，也開始出現對抗的趨勢，我覺得這是每個人在青春期的時候必經的過程，這段時期也是你們開心有自己的小秘密的時候了，這些作為父母的其實都看在眼里。而我們做父母的，也是希望能跟你有更多的溝通時間，讓我們能夠拉近彼此的距離，你其實可以把我們當朋友的，有什么話都可以跟我們分享，雖然有時候我們可能不能理解，我們會做個聽眾的。
現在的你在學習上也是出于關鍵的階段，你現在是初三了，中考也是近在咫尺，我也感受到你的壓力，其實不僅你有壓力，我們做父母的也同樣有壓力，但是我們可以化壓力為動力，我們可以一起面對，我也感覺得到你在學習上開始有了自己的規劃，也開始緊張起來，我看到很是欣慰，因為你知道現在主要的事情就是學習，就是未來不久的中考，我以前還擔心你會扛不住這樣的壓力，現在看來，是我太看低你了，我向你道歉，我應該相信自己的孩子的。當然我們也希望在你學習的時候，也要保持好的心態，也不能太盲目的去學習，要講究方式方法，我希望你能在學習中獲得快樂，形成良好的習慣，掌握更有效的學習方法。
雖然現在學習很重要，在我們家長的眼里，你的身體健康也一樣的重要，所以我還是希望你能在學習的過程中，也要好好的照顧自己，要注意勞逸相結合，合理的'分配自己的時間，該學習的時候認真的學習，但是也要有放松的時間，我們對你的最大的幫助，就是能夠照顧你的身體，讓你能健健康康的，其他的事情我們也做不了多少，但是卻想讓你知道，爸爸媽媽會一直在你的身后支持你，你一回頭就能看到，所以也不要擔心，不要害怕。
最后希望你能保持良好的心態，腳踏實地的做好自己的事情，讓自己的初中生活能夠更加地豐富多彩，我也相信只要付出，一定會有結果的。所以一定要加油哦！
寫信人：
日期：
家長寫初中孩子的一封信 篇5
親愛的女兒：
自從爸爸重新組建家庭后，爸爸不能時刻待在你身邊，也不能很好地關心你的學習和成長，在此向你致歉，請原諒爸爸的自私！但是，爸爸愛你的心從未改變，你永遠是爸爸的好女兒！
從你小時候起，爸爸很少對你發火，也沒有特別苛刻地要求你。小學的學習相對容易，學校也不排名，那時候，爸爸和媽媽只知道你的成績中等，也沒有特別在意，只是希望你能快樂健康成長。現在，你上初一了，課程多了，學習也更艱難了，從前兩次月考的成績來看，你略顯力不從心，總考不出好的排名。說實在的，爸爸和媽媽現在有點擔心你了，一方面希望你在該學習的時候，成績能好點，另一方面又怕你壓力太大。思來想去，爸爸還是決定給你寫一封信，希望你放下心理壓力，總結經驗教訓，發揚吃苦精神，努力拼搏，積極進步，健康成長。
一是要放下包袱，釋放壓力，輕裝前行。人生的路漫漫，學習之路也很長。俗話說，十余年寒窗苦讀，方能有朝一日金榜題名。你的初中階段學習才開始，萬里長征也才剛剛起步。學習成績的暫時落后并不可怕，只要你不失去信心，化壓力為力量，振奮精神，持之以恒，奮力向前沖，憑你的天賦，肯定還能迎頭趕超。
二是要善于總結經驗教訓，努力摸縈學習方法。萬事萬物都是有其規律的，學習也是如此。萬變不離其宗，不同學科的不同題型，解答都有固定的思路。希望你認真思考，善于總結，既知道自己哪門學科為什么能考好，也知道自己每道題錯在哪里。要勤學上進，虛心請教，不懂的一定要多問問老師和同學。既要埋頭苦讀，也要掌握學習方法，提高學習效率，做到事半功倍，而不是只會死讀書。
三是要堅定信心，吃苦努力，奮力拼搏。失敗仍成功之母，一時的落后，并不代表永遠落后。今天爸爸只和你談學習，你可能會厭煩。但是，你要知道，你現在正處于學習階段，學習就是你的工作，分數就是你的業績。只有分數和排名上去了，才能說你是優秀的'。目前，你正處于人生起步階段，學習基礎打好了，你的人生肯定不會差到哪去。一旦學習上不去，基礎不牢，你的人生將會多走很多不必要的彎路。希望你堅定毅力，永不氣餒，永不言敗，肯吃苦，肯努力，一步一個腳印。只有這樣，你的學習成績才會有大的提高，你未來的人生才會更加燦爛！
寫信人：
日期：
家長寫初中孩子的一封信 篇6
親愛的孩子：
你好！
當初那個小小的你似乎還沒過多長時間便已在身高上接近我了，十幾年的時間雖然看起來很長但也不過一瞬而已，轉眼之間你便要進入初中正式成為一名初中生，將這一切看在眼中的我感到欣慰之余也不免有些感慨，已經長大了的你應該可以在日常生活中自己做主了，不過作為過來人的我還是有一些建議可以提供給你的。
在學習上面我并不要求你必須要獲得多么高的名次，但是我希望你能夠盡力爭取一個較高的名次，有的時候你得明白知識的熏陶不管在什么時候都是寶貴的財富，即便早已不再青春年少的.我也能經常從書籍中或許一些想要的知識，尚且還算年輕的你更是應該要將大部分精力放在學習上面，即便成果不能讓人滿意但也至少是你曾經努力過的證明，尤其是在成長道路上面只有歷經挫折才能夠有著較為長遠的成長，因此我希望你能夠認真地對待學習并且在這里獲得足以受用一生的知識。
在生活方面其實是最讓我感到有些不安的，即便是現在的我也能夠感受到咱們之間的關系似乎出現了隔閡一般，有的時候你放學回家保持著一言不發的樣子常常令我感到不安，因為我不知道你是否在學校之中受過什么難以言喻的委屈，我多么希望你能夠像過去一般與父母成為無話不談的好朋友，這樣的話我們也能夠在為你提供建議之余幫忙分擔一些壓力，我希望進入初中以后的你在遇到苦難的時候盡量向我們進行傾訴，至少請卸下所有心理負擔來告訴我們是否遇到了什么難以解決的難題。
在以后的日子里我們明白你的成長還需要大家的共同協作，我會在以后的歲月里盡量在身后給予你最大的幫助與支持，過去因為學歷不高而吃過很多苦頭的我們并不希望你在將來重復這條崎嶇的道理，正是因為如此才會盡力營造一個良好的環境希望你能有著更好的將來，或許現在年輕人的想法與我們那個年代存在著一些難以理解的隔閡，但是請相信作為家長的我們是真心希望你能夠擁有一個更為美好的生活，只不過關于未來還需要你在學習上的不斷努力才能有所收獲，我們只是希望你在將來緬懷現在的時候不要有著任何后悔的念頭。
還請帶著積極而高昂的情緒來迎接未來的諸多挑戰吧，作為堅強后盾的我們會盡力在你能獨當一面之前為你遮風擋雨，畢竟不管怎么樣我們都是這個世界上最希望你能收獲幸福的人。
寫信人：
日期：
家長寫初中孩子的一封信 篇7
男子漢：
本來我準備稱你“孩子”的，想了半天覺得稱男子漢更妥帖，也許你聽說過青春期這個詞，在這里我要熱烈祝賀你，祝賀年輕的生命即將翻開最美的一頁，你將從這里開始成長，就像你期待的那樣。一個女孩對我說，成長的感覺就像一種很甜的味道，很幸福。那么，一個男孩的青春是怎樣的呢？它也許是另一種味道。
我們那個年代，父母管教很嚴，孩子們的叛逆只藏在心里，不敢寫在臉上的，因為孩子多，父母們沒有太多的精力去關注每個孩子的內心感受，孩子們如果沒注意反叛一下，必定是一棒子被打趴下的。就我個人來說就沒有青春期反叛記憶的，這該是個多么遺憾的事情。
什么是青春呢？如果你開始對最崇拜的父親的言論表示懷疑；如果你不再追逐偶像的行蹤開始關注自己是誰；如果你不想被父母再稱為孩子，你希望得到應有的尊重，決定自己管理自己；如果你覺得體內涌動著力量想去改變世界造福世界的時候，這就是青春的感覺。這個時期有成長的喜悅，也有青青的酸澀，它很矛盾是嗎？這就是青春的味道。
這個時期你作為一個獨立的生命個體開始尋求自我實現，父母開始有些不適應了，十幾年來早已習慣這個小生命在自己的眼前轉來轉去，對這莫名的反抗掙脫、振翅單飛感到手足無措，心中定有些擔心和不舍的，生怕一松手你就會跌跤似的`，雖然父母心里明白哪個孩子的成長不是從錯誤中開始呢！這個時候會出現一些問題，會有激烈的沖突。如果你有興趣，可以把這個時期豐富細膩的內心感受做個簡單的記錄，如果沒時間，就請父母幫忙記記，那是青春期的紀念，是我們走向成人的第一步。
與青春期的孩子交流成了父母的必修課，在這個實踐課中，做父母的都是新手，我們需要互相適應，給父母一些時間好嗎？你如果有什么想法就告訴父母，特別是內心的苦惱，學習上和生活上的都行。有的時候父母也許會表現出急躁，但只要你提出來，父母一定會改的，只是你得答應幫助父母好嗎？不知你聽過這句話沒有，父母是和孩子一起成長的，父母不是圣人，他們也有很多不懂的，也會犯許多錯誤，如果在父母因為愛你犯些小錯誤的時候，你能原諒他們嗎？每當這個時候，你是不理他們？還是耐心地指出他們的問題一起解決呢，我想答案一定是后者。
如果在學習上有什么疑惑，在學習方法上有什么不適應，是否可以找個你愿意交流的人聊聊，別人的經驗拿來用比自己去一步步探索簡單的多。如果你愿意自己去摸索也很好，只是在這個過程中不要著急，要時刻提醒自己不斷地努力。聽過那句話吧，努力不一定會成功，可是不努力卻永遠也不會成功。其實每個父母對孩子最大的愿望就是希望他活得快樂，活得自由，成功不成功是次要的，最重要的是在這條成為男子漢的路上，一步一個腳印明明白白地走下去，用自己的大腦思考，用自己的雙手去擁抱自己的未來。
寫信人：
日期：
家長寫初中孩子的一封信 篇8
親愛的一能：
你好！很久沒有給你寫信了。上一次，應該還是去年暑假你去夏校時，給你寫的所謂的“錦囊”吧！
現在的交流方式真是快捷又多樣，但我還是偶爾會懷念起以前用書信交流的年代，不論是父母與孩子之間的，還是同學、朋友、戀人之間的，甚至是未曾謀面的“筆友”之間的信，去選合適的信紙，字斟句酌，裝進一枚信封，認真地貼上郵票，浪漫而又有儀式感。你上一次寫信是在什么時候？我猜應該是剛入初中，寫給一年后自己的那次吧！當一年后的你讀到那封信時的感覺，一定也是難忘而奇妙的吧！
你最近正在讀的《傅雷家書》，我也很愛讀。也會被傅雷先生寫給傅聰的一封封家書中的真誠和情懷以及朱梅馥女士在家書中細致入微的母愛而深深打動。聯想起當年來北京求學，距今快有26年了吧！當時打電話雖然已不是太奢侈的事，但每周末去郵局要排長長的隊，如果恰好碰上前面有“煲電話粥”的，等上一個上午也是常有的事，況且當時的長途電話費對于學生來說，也不便宜呢！于是，我和父母之間最常用的溝通方式也是通信。正像傅雷夫婦一樣，我的父母，也會分別給我寫信，有時會放在同一個信封中寄過來，但更多的時候，他們會前后隔上幾天再分別寄過來，我想我當時一定是流露出喜歡收信的心情了。姥姥的字灑脫剛勁，信的內容卻跟全天下的母親一樣，會問我吃的可好，穿的可暖，還會在端午節前隨信寄來編好的五彩線，囑咐我要在那天戴在手腕上；姥爺的字行云流水，信的內容總是跟學習相關，會問到學習上有何困難，教導我如何與同學相處也會提起自己的工作。跟大多數在外的孩子一樣，我在信中通常也是報喜不報憂，說一些“都挺好”的套話，而且通常給父母統一回信“親愛的爸爸媽媽：……”然后會描述一下當時北京的天氣，當時的學習狀況和學校里的一些趣事。看到傅雷在家書中那么急切地想要了解更多的孩子生活、學習和工作中的細節，我不禁對當時自己的“懶惰”而感到慚愧。再聯想到你每次出門在外時，每每接到一通電話，都恨不得要提前列一份清單問你這問你那的情形，只能說：可憐天下父母心。這一點，恐怕要等你為人父時才能體會到了。
上周，你寫的《傅雷家書》的讀后隨筆，當時我沒有讀，小美老師批閱后推薦打電子版時，我才細細地讀了。不得不說：一能，你最近的文筆越來越好，思想也較以前有了明顯的深度，爸爸讀了，也是贊不絕口呢！我們喜歡讀你的小文，甚至感慨著：我們在像你這般年紀時，無論是文章的立意，還是措辭，或是開頭結尾都不及你的精彩。
但是最觸動我的還是你對父愛母愛的看法。你說并不同意“父愛如山、母愛如水”的說法，反而你覺得母愛如山，是因為你認為母愛一直都在，不會因為什么而改變；而父愛如水，有時微泛漣漪，有時驚濤駭浪。我所理解的，是現在的你，正處于青春期，跟小時候要仰望偉岸的父親不同，現在你個子長高，力氣變大，對父親的崇拜已慢慢轉化成偶爾也會質疑。而母愛，確實一直都在，在細微的生活中，在每一餐飯中，在每天接送你上下學的路上，甚至在每一句嘮叨中。說到這里，我想跟你聊聊“責任”這個有點大的`話題。
在你即將上小學時，媽媽帶你提前半年回到北京，當時爸爸需要繼續留在三亞工作。讓你在北京上學，這是爸爸媽媽早已達成共識的規劃。那段日子，我們“相依為命”共同經過了那么多快樂的時光，那時，雖然媽媽也在工作，但是合作伙伴也都遷就著暫時獨自照顧你的我，遠在三亞的爸爸也只能透過媽媽每天曬的飯菜和分享的你的有趣日常來隔屏親近你！再后來，爸爸回到我們身邊，你們有共同的話題：足球。也或許是受爸爸的影響，足球成為你一生的熱愛。爸爸也在盡力彌補著那些他沒有近距離伴隨你成長的遺憾：他去給你們的足球比賽擔任攝影師兼場外指導，他去看你參演的戲劇，參加學校的親子運動會……再后來，由于媽媽的工作受國際大環境影響，變得有些雞肋，恰逢讓人焦頭爛額的小升初，于是媽媽做出了暫時放棄工作的決定。畢竟媽媽自詡還是很擅長也愿意專職照顧你。于是“全職”媽媽的我，也已“全職”陪你走過了近兩年的時間。雖然，我不想承認我生活的重心是你，可事實上，又怎么不是呢？早上五點起床，給你準備愛心早餐，六點叫你起床，在你吃早餐時，幫你洗眼鏡，放好牙套，擦鞋子，六點半開車送你到學校。回家的路上有時回去買菜，到家后收拾屋子、洗衣服。閑下來也會在相關公眾號上瀏覽跟你學習有關的內容，或是緊盯班群，隨著學跡365的軌跡變化或焦慮或欣喜，傍晚，琢磨好晚上的菜單，盡量提前把食材處理好，計劃著你放學的時間，穿過擁擠的車流去接你，有時遇上你臨時有安排，或是一時腳癢要去踢會兒球，等到華燈初上的情況也是有的。然后，我們要穿過更擁擠的車流，平均用時一小時以上，才能到家，在車上，大多數時候，你會疲憊地睡著，或者抓緊時間刷你的“懂球帝”，到家后，又是一陣緊張的鍋碗瓢盆交響曲，飯后，你伏案與作業“戰斗”，我會翻看一下你的書本、試卷，問你有沒有需要幫助的地方，有時也會在旁邊讀書，你洗漱時，我會找出你第二天要穿的衣服和鞋子，大概計劃一下第二天的早餐內容，等你睡下，我的一天也就落幕了。這就是媽媽的日常；平凡瑣碎又沒有新意，就連偶爾出去約個會，也是跟你的學伴媽媽，一起交流彼此孩子的學習狀況，制定更優化的規劃，吐槽一下各自的娃，擁抱安慰后再雄心滿滿地繼續前行。但是，我一點兒也不覺得煩。因為，我知道，這是現階段的我的責任所在。爸爸攬下了咱們全家經濟來源的重任，他也許沒辦法每天和我們一起共進晚餐，也許因為工作的壓力而變得大腹便便，甚至有點兒“油膩”，他也許無法順利切入到我們的日程中來，為此，他有時也會有孤獨的感覺，但他知道這是現階段的他的責任所在。再說到你，越來越長大的你，是不是也感到學習的壓力越來越大，自己可以支配的時間越來越少，甚至理發、看電影也要擠時間才能成行？在學校里，你是否也為如何平衡課內效率與活動之間的關系而煩惱？是不是也會由于知識點難度的增加而開始懷疑自己？是不是也會由于哪次限時沒有考好而立下雄心壯志，但沒過兩天，又會由于這樣那樣的原因而降低對自己的要求？孩子，你所經歷的一切，在我們年少時，也曾如此相似地發生過。這正是成長的過程，而勇敢地面對和智慧地解決這些問題，正是你的責任所在。
只要你愿意，你的父母，你的師長，愿意時時聆聽，給予你最無私的幫助。
借這次特別有意義的作業，再次寫信給你。而你，喜歡這樣的交流方式嗎？
只要你愿意，我可以一直寫下去。
祝好！愿你不負春光！
寫信人：
日期：
家長寫初中孩子的一封信 篇9
親愛的女兒：
你好！
親愛的女兒，花開花又落，轉眼就初三了，還有四個月的時間，你將迎來自己的中考了。雖是中考，但也是人的一生中留下重要印記的時刻！它既是對你三年來所學知識的綜合測試，也是你三年播種、辛勤耕作收獲成果的時候。真的希望你能有一個好的.收成！作為爸爸媽媽，時時刻刻都在心里為你祈禱、祝福！
有位偉人曾說過，文武之道，一張一馳。其實，學習也是同樣的道理，該學習的時候一定要認真和用心地學，該休息該玩耍的時候也要去玩。因為只有健康的體魄，才能更好地學習，我們做父母的可不希望你成為“書呆子”喲。
我們知道你不愛運動，但這不利于形體的發展，所以希望你找時間去運動，只要你能控制好尺度！另外，做任何一件事，都有它的方法和竅門，希望你能正確掌握學習的方法，不斷提高學習效率和效能！
一張羅盤，無論多么精確，也不可能手捧著它就到達遠洋彼岸；一幅圖紙，無論多么宏偉，也不可能眼看著它就筑起高樓大廈；一本秘笈，也不可能口誦著它就練就蓋世神功。沒有行動，羅盤圖紙秘笈都是無本之木無源之水；只有行動，堅強有力的行動，才能把這一切付諸現實。
今日事今日畢，養成獨立自主的習慣，爸爸媽媽永遠做你的堅強后盾，放飛自己翅膀，展翅翱翔吧，爸爸媽媽相信我聰慧的女兒一定會實現理想的。
寫信人：
日期：
家長寫初中孩子的一封信 篇10
兒子：
今天你上初中了，雖然是軍訓，雖然從此以后我要早起為你準備早飯，但是看到你精神抖擻，一副很向往的樣子，為娘的心里還是很不同呢，那種苦累于我而言相對你的成長、壯大，可能都是不值得一提的啊，這也是普天下所有父母的心呢。
兒子，你可能也聽說過吧，上了初中以后每天要早到校，睡懶覺的機會沒有了，可能作業會多，要寫很晚，要求也會很嚴格一些，玩的時間也會少，上課的方式以及思維的方式也會與小學不同，這是很正常的，因為你長大了啊，相對的學習任務要重一點，責任也要多承擔一些，這是一個人成長，成熟的標志，不要為此憤憤不平啊！
同時你要有清醒的認識，上了初中，不再可能平時不好好學習，不認真聽講，期末努努力，成績會一下子就提升的情況發生，而且可能由于不適應初中生活，學習成績也可能會下降，你要有想想準備，隨時面對一切，出現問題不可怕，可怕的是喪失了斗志，放棄自己！希望你勇敢地面對一切問題，迎頭趕上！
那天晚上和你一起散步，你走著走著，就摟起我的肩膀來了，我在心里暗笑，這是我以前經常摟你的姿勢，現在換成你了，也難怪，你個子比老媽高了啊！聊著金庸的作品，我笑著說，“你上初中了，你的美好青春來了，可能會有一些奇妙的感覺，一些對青春的美好的向往，特別是對小女生會有親切感，這一切都很正常，只要不影響學習就好，對你來說，未來的日子還很長，不到享受的時侯，你要堅信，隨著你的成長，你會遇到更好的一切。”你聽罷，來了一句：“老媽，拐彎抹角說這么多干嘛，就是想說，要好好學習，不要對女生怎么著怎么著了吧！”我一聽就哈哈大笑起來，你像媽肚子里的蛔蟲啊，我怎么想的都逃不過你智慧的眼光啊！你老爸說得沒錯，我現在的智商快接近零了，連兒子都比我強啊！不過我很開心，你比媽強，那是青出藍而勝于藍！我心里格外高興。
馬上就上初中了，昨天晚上我把植峻媽媽的博客翻給你看，其中有一篇博客關于“什么樣的學習是輕松快樂的？什么樣的學習是不輕松快樂的？”的闡述，我覺得很好就讓你讀了。你讀罷沒吱聲，我也沒多說什么，知子莫如母，我知道你的秉性，你對學習總是吃不下苦，有點沉不住氣，靜不下心認真學習的感覺，甚至覺得學習有點累，用你爸的話說，“這小子有點懶！”所以讓你讀這段話希望對你能有所觸動。
植峻媽關于快樂的論述，值得一看。
“街邊吃一支廉價的雪糕可以快樂，悠閑地在環境舒適裝修雅致的地方品茶也可以快樂；上不了高中能去職高沒有壓力輕松舒服地畢業，短時間內就能有機會進社會就業很快樂，被名校錄取名師栽培，在更高的平臺接受競爭，也可以很快樂；追追時尚的韓劇，打打小游戲很快樂，閱讀一本有意思的書，合上書還意猶未盡，也很快樂；休假了周邊走走看看，再到農家樂小撮一頓很快樂，閑了給自己放個假，飛到異國異鄉的街頭去溜達溜達，沒有語言障礙，行路淡定心安，也是一種快樂。世界這么大，快樂這么多，你要追求的是哪一種快樂？哪個層次的快樂？不辛苦就能得到的小快樂還是經過長時間鍥而不舍努力才換來的的大快樂？單純地追求膚淺的'快樂輕松是沒有意義的，因為任何的學習到了一定程度，都不再是快樂就可以輕松駕馭的，都需要良好的學習方法和學習習慣，甚至是意志和毅力作支撐才能走進去的。"
今天媽媽把這段話貼在這里，希望你好好體會一下。生活的意義遠比你想像的更深遠呢。
兒子，媽媽想說的話其實還有很多很多，但今天不想再嘮叨個沒完，也是想給你留一定的想像的空間。媽媽相信你，面對困難，面對新環境，你能很快適應，在心里也有自己的小打算，小夢想，希望這初中三年，你要有目標，有夢想并且一步步努力去實現它，不想讓你如何拼命去做，但是將來的你，一定會感激現在拼命的自己！這句話媽媽覺得很有煽動力，送給你！
寫信人：
日期：
家長寫初中孩子的一封信 篇11
XX：
最近我有一個小收獲，很開心。我給這個收獲起了一個名字：博學的行動派。
在我以前的認知中，我會覺得一個人的認知水平很重要，認知水平可以很好的指導行為，你認識不到的事情、想不到的事情，更不會有意識的去做出來，即使做出來了也是瞎貓拿到死耗子，又會有幾次這樣的好運氣呢？這就是我們為什么要學習。媽媽也經常拿這點來激勵你學習。
但是，明明哥倫布是算錯了地球的直徑發現了美洲大陸的。如果哥倫布對那次大航海有了一個清楚正確的認識他決不會出發，因為太遠了！（我是真不想讓你知道這個事實，可惜你們學了歷史）還有很多媽媽身邊的創業者朋友也在感慨，要是在當初就知道創業所要面對的一切，他永遠也不會邁出那一步，同時也就不會有他今天的成就了。這些例子似乎又在說行動比認知重要，甚至全面正確的認知有可能成為行動的阻礙。
這是什么情況？特別是當我意識到你們開始學歷史了、你也會了解更多的現實世界了，我就特別緊張，我以后還拿什么理論來“騙”你學習呢？
我努力的探索和思考了一段時間。首先，我收集了很多古今中外說明認知對行動的指導意義的例子，和認知對行動的阻礙的例子。我對這些例子進行了梳理，我發現在認知指導行動的`例子中，認知的方向大多是簡單化的、安全化的，而相反的例子中，認知的方向都是復雜化、危險化的。這個道理很好理解了，當我們知道了前面是安全的，自然這樣的認知會促進我們向前，但如果了解到前面是危險復雜的，我們自然要小心留步。
但是問題是我們怎么可能一輩子了解到的都是促進我們前進的簡單、安全的認知呢？再說在我們去了解一項事物之前我們并不知道是哪一個結果呀？難道真的是為了不成為畏手畏腳的書呆子，就放棄認知嗎？做一個無知者無畏的行動派？絕對不行！（因為我閨女還要升學！更重要的是即使你不想知道，現在的信息傳播會主動跳到你面前讓你知道。）我發現了博學不是問題，認知了復雜化、危險化的情況也不是問題，問題是在于一個人是否有能力屏避或躲避現實世界的復雜性和危險性而展開行動！我們并不是無知者無畏，而是明知道復雜危險用智慧躲閃復雜危險造成的傷害，勇敢前行！
怎樣才能有這樣的能力呢？下次再跟你聊吧，說太多一是怕你不想聽了，二是怕耽誤你寫作業。
寫信人：
日期：
家長寫初中孩子的一封信 篇12
親愛的兒子：
自從你上了初中后，這是媽媽第一次給你寫信，因為媽媽覺得你上了初中后，一切都在向好的方面轉換，你是語文老師的驕傲，是英語老師認為可以爆發的潛力股，包括生物老
師都說你是個優秀的學生，從和你的一些談話中，媽媽可以感覺到，即使嚴厲的數學老師從心里也是對你贊許的。媽媽一直覺得我的兒子已經擺脫了小學時對你造成的陰影，其實你在很多學生的家長眼里就是一個優秀的學生。
最近媽媽可以感覺到你似乎很累，學習很自覺，很自覺地每天提早完成家庭作業，每天強迫自己晚睡早起。媽媽知道其實你很瞌睡，可你一直在努力，包括每天的練琴，這一切媽媽爸爸都看在眼里了，我一直認為我的'兒子是最好的兒子。這個好并不是僅僅表現在學習上。
我不知道最近是不是因為爸爸媽媽給你施加的壓力太大，還是你自己也在不斷地給自己施加壓力，最近一段時間你付出了很多，可是成績似乎并不理想，看看周圍的同學都在進步，于是你就更加著急甚至于開始煩躁不安。
兒子，媽媽也經歷過這一切，本來初中這個時段，就經常會感到莫名的惆悵，煩躁，總是很敏感，總覺得一事不順就事事不順，總覺得別人都比自己強，總覺得自己哪兒都不好，其實兒子你只看到了別人的長處，也許在別人的眼中還不知有多少人在偷偷的羨慕你呢。
兒子，作為學生，最不缺的就是考試，所以不要把每次的考試看得那么緊張，成績看得那么重要，沒有一個人能夠保證每次考試都能夠成功，每次考試成績都在別人的前面，所以，一定要把心態放平和。包括這次奧賽，你沒有拿到全國一等獎，心情似乎很沉重，其實這真的是再正常不過得了，能取得現在的成績也是不少同學的夢想呀。相信自己只要按照自己的要求和標準一步步的去做，結果一定不會差的。兒子，當你煩躁時，可以和媽媽聊聊，或者自己好好靜靜，聽聽音樂，自己給自己打打氣，鼓鼓勁。
媽媽不是常常告訴你嗎？煩躁著急解決不了問題，還不防放松自己，一步一步的來。
兒子，不要著急，你的后面永遠都有爸爸媽媽的支持，你還有什么好害怕的，連愚公都可以移動大山，只要我們堅持，還有什么達不到的呢。
從現在開始，放松自己，不要強求自己，順其自然，按照爸媽制定的，不管別人考的如何，直管自己去拼搏，媽媽相信我的兒子一定會成功的。我們共同努力，兒子，你現在關鍵就是放松自己。
高高的地方放著一杯水，你一直認為自己是拿不到的，所以你永遠不會付出百分之百的努力，但是也許你只需踮起腳尖就可以拿到那杯水，媽媽告訴你這個就是為了告訴你，任何事情也許都沒有你想的那么難，只要你稍稍的去努力一下。兒子請相信媽媽，媽媽是經歷過這一切的。
兒子，只要你踮起腳，你就又離太陽近了點，兒子，你的前面就有一片美麗的風景在等著你，讓我們共同努力，去擁抱那美麗燦爛的景色。
寫信人：
日期：
家長寫初中孩子的一封信 篇13
親愛的孩子：
你好！
我在這個時候提筆給你寫這封信，是想在你學習生涯中比較關鍵的時間能夠給你一些鼓勵和加油，也想給你一些忠告，希望你能夠順利的度過這個時期，也想跟你說說心里話。
孩子，你現在是個初中生，正處于青春期時期的孩子，也開始行為自己獨自思考的意識，對于我們父母對你的管制，也開始出現對抗的趨勢，我覺得這是每個人在青春期的時候必經的過程，這段時期也是你們開心有自己的小秘密的時候了，這些作為父母的其實都看在眼里。而我們做父母的，也是希望能跟你有更多的溝通時間，讓我們能夠拉近彼此的距離，你其實可以把我們當朋友的，有什么話都可以跟我們分享，雖然有時候我們可能不能理解，我們會做個聽眾的。
現在的你在學習上也是出于關鍵的階段，你現在是初三了，中考也是近在咫尺，我也感受到你的壓力，其實不僅你有壓力，我們做父母的也同樣有壓力，但是我們可以化壓力為動力，我們可以一起面對，我也感覺得到你在學習上開始有了自己的規劃，也開始緊張起來，我看到很是欣慰，因為你知道現在主要的事情就是學習，就是未來不久的中考，我以前還擔心你會扛不住這樣的壓力，現在看來，是我太看低你了，我向你道歉，我應該相信自己的孩子的。當然我們也希望在你學習的時候，也要保持好的心態，也不能太盲目的去學習，要講究方式方法，我希望你能在學習中獲得快樂，形成良好的習慣，掌握更有效的學習方法。
雖然現在學習很重要，在我們家長的眼里，你的身體健康也一樣的重要，所以我還是希望你能在學習的過程中，也要好好的照顧自己，要注意勞逸相結合，合理的分配自己的時間，該學習的.時候認真的學習，但是也要有放松的時間，我們對你的最大的幫助，就是能夠照顧你的身體，讓你能健健康康的，其他的事情我們也做不了多少，但是卻想讓你知道，爸爸媽媽會一直在你的身后支持你，你一回頭就能看到，所以也不要擔心，不要害怕。
最后希望你能保持良好的心態，腳踏實地的做好自己的事情，讓自己的初中生活能夠更加地豐富多彩，我也相信只要付出，一定會有結果的。所以一定要加油哦！
寫信人：
日期：
家長寫初中孩子的一封信 篇14
親愛的兒子：
爸爸首先要恭喜你在剛過去的中考中，打出了氣勢，在很多知名和不知名的好心人的幫助下，如愿進到了你心目中的理想高中。
你也許還有點興奮，對空洞的說教會感到厭煩，所以爸爸想通過發生在你自己身上的事告訴你點什么，希望你能仔細體會。
正如你在化療期間對我說的：“爸爸，我還有很多事沒有做，所以我不能死，也不會死。”正如你剛回到學校的最初，一個簡單到所有同學都知道的bytheway你都不知道什么意思，但你依然沒有放棄。慢慢地你把在學校的位比追了上來，還開玩笑地對我說是打不死的`小強。這說明，希望對一個人來說是非常重要的。在接下來的蘇中三年，你周圍學霸如林，你的自信在最初也許就會被擊打得體無完膚，所以你要記住，無論什么情況，都不能放棄希望。做那只真真正正打不死的小強。
所謂人當自助，而后天助之。說實在的，當你在知道分數和看著論壇里一個一個高分的出現時，你承受到的壓力連我都感到了，所以你應該感覺到這一分的重量，所以爸爸希望你在人生道路這張考卷上寫出漂亮的每一個答案，因為沒有人能逃脫由于自己的錯誤答案而應付出的代價。
你這次能逃掉必須付出的代價，并不是你運氣特別好，而是你那種敢于亮劍的精神，感動了包括蘇中校長，E度論壇叮當在內的所有好心人，是他們共同努力的結過。所以你要記住，你要自強不息。幸運也并不是一直會眷顧你的。
隨著你漸漸長大，你會有自己的社交圈，有自己的朋友。你認識了薛庭，你一直和他相處很好，并把他作為你追趕的目標，在中考前，你還告訴我，他對你說：“我在蘇中等你。”爸爸為你有這樣的朋友感到幸福和驕傲。同樣也希望你在蘇中能多交這樣的朋友。砥礪你前行。所以你要記住，多擇益友。
說到這里，還有個不得不告訴你的：你要有顆感恩的心。因為沒有人一定要為你做什么。除了父母。你要感謝那些在你生命過程中給予你幫助的所有知道姓名和不知道姓名的好心人。是上海兒童醫學中心血液腫瘤中心主任湯靜燕教授和血二病區的醫護人員，讓你與死神插肩而過，是蘇中領導、E度論壇叮當等等，讓你進到蘇中，希望不要辜負了他們的錯愛。在將來，當你有能力的時候，為他們，為社會做點什么。
還記得你對我說的那一幕嗎，我們一起去為錄取的事奔走時，你在蘇中門口，見到一個家長告訴小孩，那是蘇州最好的中學，并希望他長大后能進這所學校。當時我告訴你，其實在你小時候，有一次，你坐在我肩上，路過蘇中時，我也曾經問過你同樣的問題，當時，你奶聲奶氣地說，你能進這所學校的，也許你當時根本不知道你表達的意思是什么。但現在，你也進了這所學校。
所以你只是完成了一個對我的承諾，也不必太高興，當然，那時曾經以為你的命運會從此改變的經歷在你自己的努力下，又被你改了回來。你只是經過一番曲折，回到了你應該奔跑的道路，你現在可以繼續奔跑了，少年。
爸爸啰嗦這些，就是想給你前行的道路立個坐標，希望你在前行時，不會迷失自己的方向。
言不盡意。望能多加體會。
寫信人：
日期：
家長寫初中孩子的一封信 篇15
親愛的女兒：
時間過得真快，從你呱呱落地到現在，轉眼間你已經步入初中了。每天看你慢慢長大、長高，聽你哭聽你笑，看你個子慢慢超過媽媽，我心里有驚喜又感動。你永遠都是爸爸媽媽心中的寶貝，為此，我們相信你是上蒼賜給我們最珍貴的禮物。
爸爸媽媽都是普通的人，我們也和其他的'家長一樣，期望自己的孩子成龍成鳳，當然做一個普通人也沒什么不好。但是在你的成長過程中，你漸漸會遇到比你強比你優秀的人，你會發現自己的缺點，這可能讓你沮喪甚至自卑，但你一定要正視它，不要逃避，永遠跟自己比，跟別人學，每天進步一點點，體驗成長的快樂，感受積極的力量。因為最有意義的挑戰是戰勝自己而不是征服別人。
你是個極聰明的孩子，又會以為自己能夠成就許多大事。相信越努力、越優秀。生活在學校就要努力學習、勇于承擔、幫助別人，堅持自信，不要輕言放棄，更不要輕視普通的人。你長大后一定會知道嫉妒是無能的表現，抱怨是毒藥，而把優良品質養成習慣可以受用一生。
從現在開始養成良好的學習習慣和生活習慣！孩子，希望你腳踏實地走向明天。也愿你在爸爸媽媽期寄的目光注視下，變得更加堅強，越來越出色。我想你永遠是爸爸媽媽的驕傲。
寫信人：
日期：
家長寫初中孩子的一封信 篇16
親愛的女兒：
春天她因陽光而溫暖，因鮮花而美好，因翠綠而生機，因藍天而高遠，因白云而高潔；老爸我因你而溫馨，因你而幸福，因你而精彩，因你而希望，因你而快樂。你已經xx歲了，爸爸第一次給你寫信，我們到了可以像朋友一樣對話的時候啦，不過還是希望這封信能給你帶來更多的快樂與自信，更多的幫助與鼓勵。
快樂是人生的動力，自信是智慧的源泉。女兒：想一想，你快樂嗎？爸爸可以設法給你更多的快樂，而自信卻需要你自己努力培養，自信不是自傲，更不是自滿，他是一種精神狀態，是對自己的一種肯定，相信自己，但不能自負。記得過年吃餃子時候，看著我們用筷子夾餃子吃，好奇的你忽然間用稚嫩的小手搶走了爸爸的筷子學起夾餃子來，當我要教你怎么使用時，你卻不愿意，執著的認為自己能行，看著你的左一下、右一下，時不時小嘴巴配合夾餃子動作，實在可愛極了，一次、兩次、三次……都失敗了；足足堅持了十多分鐘，最后櫻桃小嘴撇了撇……。爸爸看得出小小的你卻有著不平凡的耐心；小鳥長大了，總是渴望自由地飛翔，盡管你還很小，但我知道你非常的自信和堅決。你渴望被認同、被理解、被贊美，更迫不及待想向父母宣告：我長大了。那是你真正想獲得的榮譽。
現在你上xx年級了，希望你能有一個良好的學習習慣，這不僅是你取得好成績的基礎，更是一生受用不盡的.財富。考試是時常有的事，分數并不代表一切，小小腦袋不粗心就怪了，放心吧，小朋友！爸爸不會責怪你的！等到了你們主宰世界的年代，沒有知識是可怕的，也是可悲的！所以，現在必須要努力學習科學文化知識。最后，老爸送你一句話：成功總是眷顧有準備的人。
寫信人：
日期：
家長寫初中孩子的一封信 篇17
孩子：
在這個美麗的花季，你將迎來你人生的第一個挑戰，還有一個月你將帶著你人生的夢想走入中考的考場。預祝你考取理想的學校，圓你讀名牌大學的夢想。
從你踏入中學的校園時，你慢慢熟悉并記憶了身邊的一切，春日燦爛的花朵、夏日如火的驕陽、秋季收獲的喜悅、冬季潔白的雪花。你肯定有過年少的歡樂和青春的惆悵、有過考試成功的喜悅和失敗的淚水、有過青春的萌動和理想的追求。但這一切現在都顯得微不足道，只因你成熟了，長大了，有了你前行的目標和方向。
俗話說，知識改變命運。在當今知識化、科學化、信息化的時代，沒有知識，沒有專業技能就找不到好工作，不能立足社會。只有知識才能改變命運，有耕耘就有收獲，一個急切渴望成功卻又總是和成功無緣的人，無須怨天尤人，不妨先問問自己，你是否付出了更多的辛苦和汗水。
淚水和汗水的化學成分相似，但前者只能為你換來同情，后者卻可以為你贏得成功。“天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物。”你正處在人生發展的十字路口，為此你要努力學習，認真校正人生的羅盤，在成才的道路上付出自己的辛勤和汗水，用你的勤奮證明你的價值。
親愛的孩子們，中考是最公平的競爭，只有知識才能改造自己的命運。你處在一個競爭的社會，既然你沒有辦法去改變它，那就只有去適應它。人的一生有無數的風風雨雨在等著你，你要學會承受風雨，學會堅強，學會學習，學會自己長大。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。不經歷風雨，怎么能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。學習本身就是一個艱苦的過程。這個世界沒有天才，天才是1%的智慧+99%的汗水積累而成的，只有經過不懈的努力，挑戰自我，超越自我，你才能成為時代的`驕子，父母的驕傲。
中考臨近，作為家長不能為你做什么，只能默默的祝福你，祝福你用“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的自信去向你的命運宣戰、去向你的自我宣戰。在考場上戰出你永不低頭的骨氣和不羈，戰出你深入骨髓的激情和狂熱。
親愛的孩子們，登山千條路，同望一月高。我們家長堅信你能考出自己的理想、考出自己的風采，堅信你“十載寒窗苦讀書”的汗水和信念終會換來“一舉成名天下知”的榮耀和輝煌，堅信你一定會在你人生的康莊大道上譜寫出一曲屬于自己的生命之歌，堅信你一定會在人生的舞臺上讓青春綻放最美麗的光芒。
寫信人：
日期：
家長寫初中孩子的一封信 篇18
孩子：
恍惚間，你的年齡不但掠過了六一兒童節，還站在了人生的`第一個路口——中考的前面。
這一年，是漫長的一年、是苦累更迭的一年，然而這一年中，它培養了你拼搏和自律，它培養了你努力和奮發，它讓你堅強又勇敢，讓你不但構想未來，更一步一步走向未來，讓你不斷在磨練中發現自我、認識自我、剖析自我，改善自我……即使明天中考來臨，你也必定能淡定鎮靜了。
猶記得，小時候你寫過：花盆里種不出柳樹，鳥籠里飛不出雄鷹。直到今天，想到此句，我仍隱含淚花不能自已，我仍能透過此句寄想于你翱翔天際的那一刻。親愛的孩子，只要你努力，只要你奮斗，夢想相信必會降臨你身邊。
為了你的夢想而戰，孩子，加油!
寫信人：
日期：
家長寫初中孩子的一封信 篇19
親愛的孩子：
你好！
古代那些要使美德彰明于天下的人，要先治理好他的國家；要治理好國家的人，要先整頓好自己的家；要整頓好家的人，要先進行自我修養；要進行自我修養的人，要先端正他的思想。
古人說：“古之欲明德于天下者；先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；……心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。”意思是說：古代那些要使美德彰明于天下的人，要先治理好他的國家；要治理好國家的人，要先整頓好自己的家；要整頓好家的人，要先進行自我修養；要進行自我修養的人，要先端正他的思想……思想端正了，自我修養才能完善；自我修養完善了，家庭才能夠整頓有序；家庭整頓好了，國家才能安定繁榮；國家安定繁榮了，天下才能平定。也就是常說的“正心、修身、齊家、治國、平天下”，既要仰望星空，還要腳踏實地。崇高的人生理想必須和生活實際相聯系，必須從一點一滴做起。
首先，要端正自己的學習態度。上課認真聽講，不要做小動作、說小話，學會自我約束。“態度決定成敗”，只有態度端正，才能取得預期的效果。
第二，逐步養成良好的學習習慣。初中不同于小學，你有了自己的時間和空間，要學會妥善安排自己的學習。課前一定要預習，不懂的記下來，上課的時候認真聽，帶著問題聽，有的放矢，會起到事半功倍的效果。
第三，希望你對待各門課程一視同仁。媽媽知道你是個興趣廣泛的孩子，面臨著這十幾門課程，興奮不已，但是可別忘了你一直戰戰兢兢的英語。英語和語文都需要多讀、多記。還記得那次和老外旅游的事情嗎，多么尷尬啊，其實媽媽也有同樣的經歷。今年暑期在xx酒樓碰見學校的兩個美國外教時，干著急只會說一句：nicetomeetyou，握著老外的`手，遲遲想不起來一句話，當時真狼狽！
誠如x老師那天給你說的：誰都會犯錯，犯錯誤不要緊，知錯就改就能進步。孔子在《論語述而》中說：他最擔心的事情是“德之不修，學之不講，聞義不能徙，不善不能改。”只有向善、改過才能“修德”，慢慢提升自己！
新的學期，新的開端，新的起點，媽媽希望你在新老師的帶領下向美麗的大海進發！愿你的初中生活充滿陽光！
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日期：
家長寫初中孩子的一封信 篇20
親愛的孩子：
你好！
當初那個小小的你似乎還沒過多長時間便已在身高上接近我了，十幾年的時間雖然看起來很長但也不過一瞬而已，轉眼之間你便要進入初中正式成為一名初中生，將這一切看在眼中的我感到欣慰之余也不免有些感慨，已經長大了的你應該可以在日常生活中自己做主了，不過作為過來人的我還是有一些建議可以提供給你的。
在學習上面我并不要求你必須要獲得多么高的名次，但是我希望你能夠盡力爭取一個較高的名次，有的時候你得明白知識的熏陶不管在什么時候都是寶貴的財富，即便早已不再青春年少的我也能經常從書籍中或許一些想要的知識，尚且還算年輕的`你更是應該要將大部分精力放在學習上面，即便成果不能讓人滿意但也至少是你曾經努力過的證明，尤其是在成長道路上面只有歷經挫折才能夠有著較為長遠的成長，因此我希望你能夠認真地對待學習并且在這里獲得足以受用一生的知識。
在生活方面其實是最讓我感到有些不安的，即便是現在的我也能夠感受到咱們之間的關系似乎出現了隔閡一般，有的時候你放學回家保持著一言不發的樣子常常令我感到不安，因為我不知道你是否在學校之中受過什么難以言喻的委屈，我多么希望你能夠像過去一般與父母成為無話不談的好朋友，這樣的話我們也能夠在為你提供建議之余幫忙分擔一些壓力，我希望進入初中以后的你在遇到苦難的時候盡量向我們進行傾訴，至少請卸下所有心理負擔來告訴我們是否遇到了什么難以解決的難題。
在以后的日子里我們明白你的成長還需要大家的共同協作，我會在以后的歲月里盡量在身后給予你最大的幫助與支持，過去因為學歷不高而吃過很多苦頭的我們并不希望你在將來重復這條崎嶇的道理，正是因為如此才會盡力營造一個良好的環境希望你能有著更好的將來，或許現在年輕人的想法與我們那個年代存在著一些難以理解的隔閡，但是請相信作為家長的我們是真心希望你能夠擁有一個更為美好的生活，只不過關于未來還需要你在學習上的不斷努力才能有所收獲，我們只是希望你在將來緬懷現在的時候不要有著任何后悔的念頭。
還請帶著積極而高昂的情緒來迎接未來的諸多挑戰吧，作為堅強后盾的我們會盡力在你能獨當一面之前為你遮風擋雨，畢竟不管怎么樣我們都是這個世界上最希望你能收獲幸福的人。
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