最新的致家長一封信（通用7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過書信吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。你寫信時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的最新的致家長一封信（通用7篇），歡迎閱讀與收藏。
致家長一封信1
尊敬的各位家長：
大家好！
孩子們的平安和進(jìn)步是老師與家長的最大心愿，讓他們快樂的生活和健康成長更是我們共同的責(zé)任。為了便于您和孩子學(xué)習(xí)和生活，使他們度過一個充實而有意義的童年，現(xiàn)將一些注意事項告知與您：
1、請配合學(xué)校告知孩子初淺的安全知識及簡單的自救方法（不玩火、電及易爆易燃物品等）；教育孩子增強(qiáng)自我保護(hù)意識，外出游玩注意交通安全，不讓孩子單獨外出，并告知與親人走散后的聯(lián)系方法；對孩子進(jìn)行交通、用火、用電、用氣、防毒、防盜、防身等安全常識教育，以防發(fā)生意外。
2、在家長的指導(dǎo)下，孩子可參加一些力所能及的家務(wù)勞動和社會公益活動，增強(qiáng)自立能力和社會責(zé)任感。注意文明禮貌教育：倡導(dǎo)文明過節(jié)；學(xué)會有禮待人、做客；
3、教育孩子不亂花錢，用好零錢，以免孩子亂花錢而染上壞習(xí)慣，培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)和合理理財?shù)暮昧?xí)慣。
4、關(guān)注孩子的群體活動，孩子外出，家長應(yīng)知道去向，提醒孩子做事要守信守法。
5、抽出一些時間與孩子進(jìn)行溝通，以便深入了解孩子的心理，確保孩子身心健康，快樂成長。
6、合理安排孩子的作息時間，保證孩子的睡眠，積極參加體育鍛煉。
致家長一封信2
尊敬的各位家長：
您好！端午節(jié)假期將至，按上級文件精神我園于5月30日至6月2日放假三天，3日（下周二）照常上課。請家長假期 做好孩子的安全教育和安全保護(hù)：
1．防溺水：加強(qiáng)對孩子安全教育和看護(hù)，嚴(yán)禁孩子私自或結(jié)伴到溪、池、塘、坑、河、湖、水庫游玩和游泳。孩子游泳需有成人監(jiān)護(hù)，采取安全措施。
2．防交通事故：節(jié)日期間，人車流量驟增，孩子的安全意識比較薄弱，自我保護(hù)能力差，特別需要成人保護(hù)。家長應(yīng)對孩子進(jìn)行交通安全教育，禁止孩子在馬路上玩耍或互相追逐、打鬧，禁止騎摩托車，禁止騎自行車帶人，不乘坐三無車輛和機(jī)動三輪車，督促孩子養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣。
3、防觸電：假期孩子在家時間較多，各種電器使用頻繁，由于操作不規(guī)范或產(chǎn)品質(zhì)量問題，極容易發(fā)生觸電等安全事故。家長應(yīng)對家里的電器進(jìn)行全面檢查，對有安全隱患或質(zhì)量不過關(guān)的電器、插座，進(jìn)行維修或更換；經(jīng)常反復(fù)地對孩子進(jìn)行家用電器使用規(guī)范教育，避免孩子直接操作危險性高的電器，教會孩子應(yīng)對意外電氣事故的基本技能。
4、防火：教育孩子不能玩火，教會孩子簡單的家庭防火、滅火和逃生知識，做到時時提醒，防患于未然。
5、防盜防騙。假期是扒竊、街頭詐騙等案件的高發(fā)期，家長應(yīng)對孩子進(jìn)行“警惕教育”。教育孩子在公共復(fù)雜場所分辨是非，防止被詐或被騙；教育孩子在人多擁擠場所保管好隨身攜帶的物品；教育孩子在家如何提防陌生人、如何防盜等。
6、自救自護(hù)。加強(qiáng)孩子自救自護(hù)教育。教育孩子文明禮讓，避免與社會閑雜人員來往或發(fā)生沖突。結(jié)合家庭和周邊環(huán)境實際，教育孩子樹立安全防護(hù)意識，提高防侵襲能力。
7、關(guān)注心理健康。節(jié)假日正是您與孩子加強(qiáng)溝通的大好時機(jī)，應(yīng)建立民主和諧的親子關(guān)系，為孩子營造文明健康的家庭氛圍。
致家長一封信3
尊敬的家長：
您好！在“五一”國際勞動節(jié)即將來臨之際，首先祝愿您工作順利、萬事如意、闔家幸福！
為了讓孩子度過一個愉快、健康、平安的假期，希望您重視孩子假期期間的安全，教育孩子提高安全防范意識、自我保護(hù)意識和自我保護(hù)能力。現(xiàn)將我校五一節(jié)期間相關(guān)工作通知如下：
一、放假時間：5月1日—3日（周六至周一），5月4日周二照常返校上課。
二、各位同學(xué)假期要遵規(guī)守紀(jì)，講究社會公德，做文明中學(xué)生。
三、學(xué)生的安全工作
1、要注意活動安全。教育孩子不私自到河邊玩耍，不私自下河游泳，不爬高走險，不到公路邊、山邊、建筑工地、生產(chǎn)區(qū)等危險地方玩耍，節(jié)假日期間孩子外出旅游等活動要有家長帶領(lǐng)，并注意安全。
2、要注意飲食衛(wèi)生安全。家長要教，不與社會閑散人員或品行不端人員、陌生人交往。未經(jīng)家長允許不在外留宿過夜。防止壞人敲詐、拐騙和綁架。
3、進(jìn)行親情、感恩教育，利用假期多抽時間與子女談心或陪同子女參加一些有益的、活動，加深情感交流，加強(qiáng)與子女的溝通和了解，多教子女做人的道理。
四、假期作業(yè)
請各位家長督促學(xué)生們按學(xué)校的要求，服從學(xué)校教學(xué)安排，認(rèn)真完成各任課
教師布置的家庭作業(yè)。
五、關(guān)于作息時間的調(diào)整
我校將在五月4日啟動夏季作息時間表（詳見后面作息時間表）
最后希望同學(xué)們在假期內(nèi)養(yǎng)成良好的健康生活習(xí)慣，正常作息，不要通宵熬夜，度過一個安全、愉快、文明祥和的五一節(jié)！
致家長一封信4
各位家長：
大家好！
本應(yīng)該在放假當(dāng)天就寫好這封信發(fā)給大家，卻由于我的個人原因，遲遲沒有動筆，真的很抱歉。
非常感謝大家一直以來的對我各項工作的大力支持、理解和包容，也感謝大家對我們飛揚中隊各項活動的鼎力支持和配合。有了我們一個學(xué)期的齊心協(xié)力、辛勤付出，本次期末考試我們班的語文成績非常好，平均分?jǐn)?shù)達(dá)到了98、3分，全班優(yōu)秀，排名全年級第一。在這里，尤其感謝在期末復(fù)習(xí)期間幫忙給大家印試卷的各位。
其實成績并不能代表一切，我們也絕不以成績的好壞來論英雄。孩子身上所體現(xiàn)出來的綜合素養(yǎng)，也不是可以用我們的考試成績來衡量的。咱們班孩子整體的綜合素養(yǎng)是非常好的，在語文方面的主要表現(xiàn)有：很強(qiáng)的語言表達(dá)能力，能有感情地進(jìn)行朗讀；很好的讀書習(xí)慣，閱讀量很大、閱讀興趣很濃；能寫得一手漂亮的字；善于在課堂上表現(xiàn)自己……這些是他們最珍貴的財富，其價值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了分?jǐn)?shù)。當(dāng)然，這些能力一旦養(yǎng)成，分?jǐn)?shù)也就不成問題了。
孩子們的體檢報告單，我是在期末的時候統(tǒng)一發(fā)放的。我仔細(xì)翻看了一下，主要存在兩個問題。一是視力，全班六十個孩子，視力完全正常的只有17人（大部分在4、8左右，注意用眼，問題不大）。請各位家長利用假期，帶孩子到醫(yī)院進(jìn)行全面的檢查，及時治療、必要時配眼鏡，否則他們會養(yǎng)成不良的用眼習(xí)慣，據(jù)我觀察，有的孩子因為視力不好，斜視、瞇眼現(xiàn)象很嚴(yán)重。二是體重，體檢單上顯示肥胖的孩子不在少數(shù)，假期，注意孩子的健康飲食，并加強(qiáng)鍛煉，努力將孩子的體重控制在正常的水平。
上了三年級，孩子們之間的差異在三年級將充分地體現(xiàn)出來，孩子對自己將會有一個新的定位和認(rèn)識，所以對他們來說非常重要。在這個假期，我們除了休假、放松之外，我建議大家做好以下幾方面的工作。
一、練好鋼筆字。
三年級開始，我們將統(tǒng)一用鋼筆來寫作業(yè)了，不能擦、不能涂抹、還要干凈整潔，這對用慣了鉛筆、橡皮的孩子來說是非常不容易的。所以，利用假期練好鋼筆字就顯得尤為重要了。提出以下要求：
1、使用的鋼筆不能漏水。
2、統(tǒng)一使用藍(lán)黑墨水，自己會吸墨水。
3、臨摹好一點的字帖。
4、每天堅持練習(xí)，寧少勿濫。
5、對孩子寫的字，家長要給予恰當(dāng)?shù)脑u價。
二、按照假期日記要求，學(xué)習(xí)寫好作文。
一二年級的寫話，我們在三年級將過度到寫作文。一下子要從寫幾句話，過渡到寫一篇文，難度可想而知。
有些老師讓孩子背作文，這一點我一直都不提倡。所以假期，希望咱們能先走一步，從最基本的練習(xí)開始，做好寫作素材的積累，經(jīng)常動動筆，為孩子今后的作文打好基礎(chǔ)。
重申一下假期本項作業(yè)的要求：
1、寫8篇日記：一篇寫人的、一篇記事的、一篇寫景的、三篇讀后感（“連心橋”中的閱讀作業(yè)）、兩篇自定義作文。
2、孩子寫好的作文請家長認(rèn)真修改，鼓勵孩子在一開始就養(yǎng)成修改自己作文的好習(xí)慣。
3、對改好的作文，請將電子稿傳到咱們的群共享，我將及時進(jìn)行整理，在假期結(jié)束的時候我們將分編撰成冊。
4、各位也可以將孩子的幾篇日記進(jìn)行整理，獨立成冊（給孩子的作文冊定一個題目、做一個封皮，編一個目錄，內(nèi)容圖文并茂更好，細(xì)心的家長可以給孩子寫一個序言和后記）。
三、堅持閱讀課外書。
這一點咱們班的孩子一直做得不錯，有的孩子甚至晚上不讀書睡不著覺，令人欣喜。建議做到：不動筆墨不讀書，讀書比東筆墨。望堅持。
關(guān)于開學(xué)后作業(yè)檢查，設(shè)置獎項的預(yù)設(shè)。
1、“飛揚書畫獎”，獎勵給鋼筆字優(yōu)秀的孩子和“地震自救”兒童畫優(yōu)秀的孩子。
2、“我心飛揚小作家”，獎勵給日記完成優(yōu)秀的孩子和所有編撰了作文集的孩子。
3、“閱讀達(dá)人”，獎勵給利用假期認(rèn)真讀書，好書推薦卡設(shè)計優(yōu)秀的孩子。
4、最美暑假作業(yè)，獎勵給暑假作業(yè)完成認(rèn)真、書寫工整的孩子。
（這些，只是對我們暑期作業(yè)獎勵名稱的預(yù)設(shè)，還有不到之處，如果誰有一些的建議請一定給我留言。）
沒有什么華麗的辭藻，只要滿心的感謝和期待，所有孩子們的作業(yè)、讀書卡，鋼筆字，等等等等，我們都可以在班級群里曬一曬，交流交流，希望假期我們可以利用我們的QQ平臺，交流孩子們假期的成長和收獲。
有不到之處請留言，謝謝大家！
致家長一封信5
尊敬的家長：
您好！
初中階段，是孩子身體和心理發(fā)生變化的關(guān)鍵時期，為了更好的讓我們的孩子形成正確的人生觀，價值觀，我級部特舉辦“家長進(jìn)課堂”活動。
活動意義：加強(qiáng)家校聯(lián)系，發(fā)揮家庭教育及社會教育在孩子成長中的重要作用。讓家長走進(jìn)課堂，了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活情況。
活動內(nèi)容：單周日（學(xué)生不回家的雙休日），家長輪流給學(xué)生講課，內(nèi)容包括孩子成長的故事，孩子的優(yōu)點，孩子做的值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)的事。家長在生活中遇到的困難和挫折，您的創(chuàng)業(yè)史，您在生活中看到的和聽到的對孩子能起到教育意義的真人真事等。只要是能讓我們的孩子的心靈受到震撼，讓我們的孩子走進(jìn)父母的內(nèi)心，感受到您對他的愛與期望，從內(nèi)心萌發(fā)學(xué)習(xí)的欲望，明白做人的道理即可。
或許你擔(dān)心自己沒文化講不好，或許你從沒有做過這樣的事，不用擔(dān)心，我們對孩子的愛就是搞這次活動最好的理由，“相信自己”也是我們應(yīng)該給孩子做的一個榜樣。具體講課的日期我們會提前兩周通知您，讓您做好準(zhǔn)備。
為了我們的孩子，再次邀請您在百忙之中抽出時間走進(jìn)我們班，下周末我和孩子們期待您的到來，傾聽您的心聲！
致家長一封信6
尊敬的家長朋友們：
您們好！
教育兩個字在不同人眼中輕重不一，但是我們的孩子在我們心中是最重要的。我們的理解中，教育最基本的原則是：培養(yǎng)一個懂事明理、善于學(xué)習(xí)、自主獨立、自信積極、快樂感性的孩子；然后和他成為無所不談的朋友。
低年級學(xué)生剛進(jìn)入小學(xué)，很多行為習(xí)慣還未定型。一方面，他們習(xí)慣了幼兒園玩玩樂樂、跳跳蹦蹦的生活；另一方面，剛度過了兩個月自由隨意的暑假，因此，對于剛?cè)雽W(xué)的孩子來說，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣就顯得尤為重要。小學(xué)低年級階段也是兒童形成各種習(xí)慣的最佳時期。在這一階段重視培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，不僅直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，在一定程度上還影響其能力、性格的發(fā)展。
低年級孩子應(yīng)該具備哪些良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣？下面為親愛的家長們簡單羅列以下幾點：
一、集中精力做事情的習(xí)慣
無論做什么事情，都要要求孩子專注，集中精力完成一件事情后再去做另外一件事情。有的小孩總是一邊看電視，一邊聽音樂，一邊做功課，這樣，學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ模⒁饬θ菀邹D(zhuǎn)移。孩子放學(xué)在家應(yīng)給孩子創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，如做作業(yè)時只能做作業(yè)，作業(yè)完成可以適度玩游戲或者看電視。
二、培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣
作為家長首先要起表率作用，自己沒有讀書的習(xí)慣，強(qiáng)求孩子讀書很難以理服人。從終身學(xué)習(xí)的角度來看，閱讀習(xí)慣跟隨并影響人的一生。閱讀不僅僅指教材，更多地是指課外讀物，如童話、寓言、科普書籍等。孩子喜歡讀書，養(yǎng)成讀書習(xí)慣，可以培養(yǎng)聽力、理解力，成為“聽話高手”，集中力和持久力也可在不知不覺中養(yǎng)成。
三、培養(yǎng)孩子認(rèn)真書寫的習(xí)慣
不要認(rèn)為書寫只是形式，對學(xué)習(xí)沒有多大影響，書寫的好壞直接影響到人們對書寫者學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)質(zhì)量、甚至個人素質(zhì)的評價。所以，從低年級開始就得訓(xùn)練寫字，簡單的數(shù)字、筆畫都可以鼓勵孩子盡量寫工整，端正。
四、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成有條理的習(xí)慣
學(xué)習(xí)用具的收拾要有規(guī)律，書本存放在書包或書桌上要有一定的次序，做各科作業(yè)要預(yù)先安排好時間等等。做作業(yè)不講條理，東一榔頭西一棒子，學(xué)習(xí)效率就低。
五、培養(yǎng)孩子獨立解決問題的習(xí)慣
孩子學(xué)習(xí)上有困難請求家長幫助時，家長不能置之不理或敷衍了事，應(yīng)用熱情的語言鼓勵孩子自己“試一試”。孩子實在無法獨立解決時，也不能包辦代替，而要一步一步地耐心啟發(fā)，使他能在你機(jī)智而不露痕跡的引導(dǎo)下，覺得是靠他自己的力量完成的`，讓孩子嘗到勝利的甘甜，對自己增加信心，勇敢地迎接下一個問題的挑戰(zhàn)。
六、培養(yǎng)孩子愛提出問題，學(xué)會思考的習(xí)慣
每個孩子對這個世界很好奇，孩子愛問“為什么”是好事，說明孩子在思考，在主動地動腦筋，要重視孩子提出的問題，鼓勵并積極幫其解答疑問。假如孩子最初問你為什么，每次你都含糊的回答，或者忙你自己的事情，忽視孩子的好奇心，慢慢的孩子就不會再向你提問了，孩子的觀察能力，思考能力就扼殺在你的手里。對于家長自己也不知道答案的，可以通過查找資料等方法來解決。每位做家長的都應(yīng)該多鼓勵孩子提問題，孩子的智慧可以說是在各種問題中積累起來的。
此外，還應(yīng)培養(yǎng)孩子按時上學(xué)，按時完成作業(yè)，上課用心聽講，積極舉手發(fā)言，愛動腦思考，保管和整理好自己的學(xué)習(xí)用品等優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
總之，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要保證，而習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事。請大家記住一句話：教育是等待！養(yǎng)育孩子需要等待，等待孩子心智成熟，等待孩子慢慢長大！父母糾正孩子的不良習(xí)慣需要的是什么？那就是持之以恒、堅持不懈的織網(wǎng)精神！家長是孩子的引導(dǎo)者，更應(yīng)該是陪伴者。讓我們一起為孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的成長環(huán)境和教育氛圍，為他一生的健康發(fā)展奠定一個良好的基礎(chǔ)！
致家長一封信7
尊敬的學(xué)生家長：
您好！關(guān)注暑期學(xué)生安全，關(guān)注孩子的健康成長，是我們共同的心愿。為了進(jìn)一步做好學(xué)生20xx年暑期安全工作，貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，我校特別提請各位學(xué)生家長在暑期要認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)人的教育和監(jiān)管職責(zé)，配合學(xué)校做好以下工作：
一、強(qiáng)化預(yù)防溺水教育。假期，天氣炎熱，學(xué)生私自到江河湖泊游泳的現(xiàn)象不斷增多，極易引發(fā)溺水事故。廣大家長務(wù)必引起高度重視，堅決克服麻痹思想和 僥幸心理，切實增強(qiáng)防止孩子溺水的安全意識和責(zé)任意識，要重點教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。汛期山區(qū)學(xué)生要注意洪水、山體滑坡、泥石流等自然災(zāi)害。
二、加強(qiáng)交通安全教育。教育孩子要遵守交通規(guī)則，不在公路上玩耍，行走時要走人行道和斑馬線，注意紅綠燈，不亂穿公路，要有意識與大貨車、翻斗車保 持安全距離；不搭乘非法運營和車況差的車輛出行；學(xué)生不得駕駛摩托車等機(jī)動車輛，12歲以下兒童不準(zhǔn)騎自行車上路，16歲以下孩子不準(zhǔn)騎電動車上路。
三、加強(qiáng)防電、防火、防雷等安全教育。教育孩子正確掌握電器、天然氣等設(shè)備的操作和使用方法，出現(xiàn)意外要及時求救并撥打110報警；要注意用火安全；汛期要注意防雷電，外出活動到山區(qū)的學(xué)生要注意洪水、山體滑坡、泥石流等自然災(zāi)害。
四、加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全教育。教育孩子注意飲食衛(wèi)生，不食用“三無”食品和“過期”食品，不食用街頭小攤販出售的食品，注意個人衛(wèi)生；關(guān)心孩子的飲食起居，做好季節(jié)病和流行病預(yù)防工作，一旦發(fā)現(xiàn)異常要立即帶孩子就醫(yī)。
五、注意人身安全。要教育孩子：外出應(yīng)有家長陪同，未經(jīng)同意不得私自外出、外宿或遠(yuǎn)游，堅決禁止私自在外留宿；遠(yuǎn)離擁擠人群和事故現(xiàn)場，不到建筑工地玩耍；單獨在家時要關(guān)好門窗，不給陌生人開門。
六、加強(qiáng)社會活動安全教育，做文明小公民。要教育孩子不得進(jìn)入營業(yè)性的“三室二廳”（歌廳、舞廳、錄像廳；電子游戲機(jī)室、桌臺球室）及“網(wǎng)吧”活動，不登陸不健康網(wǎng)站，不玩不良網(wǎng)絡(luò)游戲，不外出會見網(wǎng)友；家長要與孩子多交流溝通，關(guān)心孩子心理健康；教育孩子不抽煙，遠(yuǎn)離毒品，遠(yuǎn)離賭博；教育孩子遵守社會公德，愛護(hù)公共設(shè)施，不破壞公共財物；講文明，有禮貌，懂法、知法、守法，做個合格小公民。
各位學(xué)生家長，生命是寶貴的，讓我們共同提高安全意識，提高防范能力，配合學(xué)校的安全教育，發(fā)揮家庭教育的重要職責(zé)，教育子女重視安全，珍惜生命，為我們的學(xué)生，您的孩子安全、健康成長盡我們共同的一份力量。
衷心祝愿您工作順利，合家幸福；祝孩子們假期愉快！
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