給孔子的一封信作文800字

時間：2024-08-14 11:22:29 書信我要投稿

相關推薦

給孔子的一封信作文800字（通用20篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫信吧，書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個部分。你寫信時總是無從下筆？下面是小編整理的給孔子的一封信800字，僅供參考，大家一起來看看吧。

給孔子的一封信作文800字（通用20篇）

　　給孔子的一封信作文800字篇1

尊敬的孔子老先生：

　　您好！我是來自21世紀的一名中學生，在相隔數千年后的今天給您寫信，想就你的學術思想談一點個人體會，不妥之處還請您多多包涵。

　　幾千年后的今天，世人對您的評價是褒貶不一。您的思想在學術世界和民間仍舊是人們談論的熱點。

　　對于當時的教育界，您提出了“有教無類”的觀點，從教育工作者的角度來說，為了青少年接受良好的傳統教育，這是完全正確的。但是，當時的階級等級和經濟狀況差異，造成貴族壟斷了教育，使得平民很難享受到受教育的權利，出現了教育不公平的突出問題。您為什么沒有想辦法解決這個問題呢？這是我的一個疑問。在政治思想方面，您提出的.是“禮”與“仁“觀點，這種超脫的思想，推崇的是儒家思想中的“仁政”，這打破了傳統封建的“禮不下庶人”的思想。這些思想對古代中國教育思想與人才的培養，統治者管理天下產生了積極作用，您功不可沒。

　　在那個年代，您是勇士，敢于向統治階級提出自己統治天下、管理人民的建議。但又有多少君王領會您的苦心、采納您的理政方略，您不覺得失望嗎？或許也曾有人想到過如此，但是您敢于實踐教育理念與道德標準，的確令我佩服。而您深邃的思想更是讓近乎所有人望塵莫及。

　　對于后來的一些統治階級來說，儒家思想卻成為了一種制服人民的工具，并且失去了最為本質的意義。“以和為貴”的思想，被喪心病狂的統治階級完全忽略，倡導的“學而優則仕”等好多。說句實話，我不贊同您的“萬般皆下品，唯有讀書高”觀點。不錯，知識來源于書本，也可以來源于他人的傳授，只要有一技之長，為社會所用，就是高尚的人，不是有一句俗話“三百六十行，行行出狀元”，難道說只有讀書人才是高尚的嗎？從某種角度看，您的儒家思想中一些成分的的確確*了許多讀書人，這是您的誤導、過失。

　　總之，以前我對您了解不夠全面，理解您的思想不夠深刻。所以，今天這封信里既有我的歉意，也有對您那么多年來對祖國歷史貢獻的敬佩。

　　祝您的傳統道德永駐人間！

　　敬仰您的中學生：賀

　　給孔子的一封信作文800字篇2

尊敬的孔爺爺：

　　您好!無論是時間還是空間，我們都相隔遙遠。雖然沒見過您的真面目，但您的博大精神傳遍全世界，甚至讓75位諾貝爾獎的獲得者呼吁“21世紀人類要生存，就必須回到2500年前去汲取孔子的智慧。”您的政治思想核心是“仁”和“禮”，其“仁”是指以“忠”為道德修養和倫理的目標，其“禮”的根本特點是尊卑貴賤、長幼有序，包括政治制度、道德、規范。在教學上，您主張有教無類：“學而不厭，誨人不倦。”因材施教、循循善誘。創行了許多寶貴的教學方法。我認為這不僅是一種文化遺傳，更是一種精神遺產。

　　您的`精神值得我們世世代代學習和傳承。《論語》是記錄著您的言行的經典之作。當我拜讀的那一刻，我知道，我開始學拜您了。您在《論語》中的教育對我產生了巨大影響。“不恥下問”讓我攻克了更多難題;“學而時習之”“溫故而知新”讓我在迷惘的學海中找到了開啟智慧之門的鑰匙;“學而不思則罔，思而不學則殆。”使我明白學與思的重要性，您的這些話為我指點迷津。您的思想、您的言行，如一盞指路明燈，讓我在黑暗中找到正確方向;如一杯香濃的咖啡，讓我理解著、品味著人生百態;如一支鋒利的箭，讓我懂得良藥苦口利于病的道理。

　　您的思想主張時時刻刻啟迪著我們。記得那一次，我因為頑皮，一個不小心，把一位阿姨假的玻璃打碎了。因為年幼，害怕被罵，所以我“肇事逃逸”了回到家里，由于內心的不安，我坐立難安。為了使自己的罪惡感減少些，我躲到一個角落，去“拜訪”您，希望從您的話語中得到一絲寬恕、慰藉。當我讀到《論語》中的“己所不欲，勿施于人。”時，我再也忍不住了;如果是我，家中的玻璃被莫名其妙打碎了，一定很生氣。自己都不希望的事，怎么能強加到他人身上呢?我跑去向阿姨道歉，沒想到阿姨不但沒生氣，還對我知錯就改夸獎一番。我在心里心存感激的接受著。

　　這樣的寬容，都是孔爺爺您的思想的再現啊。孔爺爺，您的閃亮思想照亮了您子孫后代的茫茫路途，指引著他們的衣食住行，您的一言一行，都是我們人生的課時。感謝您的給予，感謝您的溫度。正如于丹《論語》心得中說的：“我們需要這樣的孔子，我們歡迎這樣的孔子。”

此致

敬禮

敬仰您的中學生：

　　給孔子的一封信作文800字篇3

敬愛的孔子先生：

　　您好！我是一名二十一世紀的中學生，與您相隔著比銀河還遠的距離。您在別人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文學家，可我知道您一定是一位和藹可親的爺爺，你雖離我們遠去，可您的精神永遠留在了我們的心中。您的思想主張沒有因為時間消逝而褪色，您曾撒下的“仁愛的種子”依舊在我們心中蓬勃生長。包含您思想的《論語》一書，如一盞指路明燈，能讓我們在黑暗中找回正確方向；如一杯香濃的咖啡，讓我們理解細細品味人生百態，才能感受到它的香甜；如一支支鋒利的箭，讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。

　　您的思想主張啟迪著我們，熏陶著我們……孔子老師，你知道嗎？從我剛開始識字起，就開始讀《論語》了，而給我印象最深的'便是您說過的“三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。”這是我從《論語》中所學的第一句話，也是令我感觸最深的一句話，我的爺爺曾給我解釋過這句話的道理，而這個道理也一直銘記在了我的心中，不論是在生活中，還是在學習中，我都一直牢記這句話，虛心向他人求教，使我受益匪淺。可能您會感到驚訝！想不到您的一句話會在幾千年后改變了一個小男孩對學習和生活的態度，但事情往往具有這樣的戲劇性。在您所處的春秋時代，您周游了列國，去說服那些國君，用您“仁愛”的思想去治理國家，但卻很少有人聽您的，可就在以后的幾千年里，您的儒家思想卻成為最正統的思想，被文人們廣為學習，而您也被尊為“圣人”。

　　您的廟宇被修了一番有一番。您的弟子已經遠遠超過三千之眾，這些都是您所不知道的，可能您未成想過這些，但您的故事早已是家喻戶曉。即使是在今天，還是有許多人去學習您，您的弟子甚至遍布世界各大洲。在國外的許多高等院校里都有“孔子學堂。”您的名字已經成為了中國文化的代名詞。至今許多的的地方，人們仍在研究《論語》這部凝就了你這一生思想的書，人們在書上把您標注為春秋時期偉大的思想家，教育家。孔爺爺，雖然我與你的某些觀點有不同的看法，但我會認真研讀《論語》，從中汲取智慧。

此致

敬禮

　　來自21世紀的學生：柯

　　給孔子的一封信作文800字篇4

尊敬的孔老先生：

　　您好！

　　我是一位公元21世紀進入您孔夫子門、孜孜不倦、求知求學的莘莘學子；也是一名生長在共和國和平年代、沐浴著溫暖陽光雨露的中學生。面對先哲先賢，此時此刻，撫今思古，想起偉大的思想家、教育家、文學家的您，我心中怎能不涌起一股敬佩之情、一份感慨之意呢？您是偉大的思想家，您的思想照耀千秋萬代，永放光芒。遙想那狼煙四起、烽火紛飛的春秋戰國年代，您反復提出和為貴、以民為本、仁愛治國，可是封建統治者卻窮兵黷武、暴戾專政。

　　但是您不必氣餒、不必泄氣，因為您的這一切在我們這個時代都已經實現了。我們的社會堅持以人為本、執政為民，建設和諧社會。在汶川地震、舟曲泥石流等大災大難面前，我們的領導人總是親臨一線、心系災民；我們的社會總是一方有難、八方支援。您是偉大的教育家，您非常重視教育，培養人才。

　　您有教無類、因材施教、誨人不倦；您創辦私學，打破貴族教育，培育真才實學的三千弟子；您的許多關于教育的思想都流傳下來，并且影響深遠，今天我們之所以能夠在學校讀書上課，應該說也有您的一份“功勞”。如今的.社會特別重視教育，特別重視人才，所以才有了今非昔比的美好生活，才有了突飛猛進的科技發展：神舟七號成功發射；嫦娥二號成功奔月……

　　您是偉大的文學家，您編纂《春秋》、修訂《五經》，禮樂經典著作堪稱不朽，至理名言流芳百世！時至今日，您的《論語》仍然啟迪著我們，熏陶著我們的人生，猶如一臺GPS，使人在迷茫的人生中找到生活的理想與價值；如一杯香韻悠長的茶，讓人體會到人生百態，同時回味無窮。孔老先生，您的所思所想，終于在我們幾千年后的今天發揚光大，您的所作所為，終于在我們幾千年后的社會夢想成真。

　　展望神州大地，政通人和，國泰民安，處處生機勃勃、欣欣向榮。可以告慰您老人家的是，就在不久的將來，我們偉大的民族將實現中華民族的偉大復興，我們偉大的祖國將步入更加富強、民主、文明、和諧的小康社會。相信您一定會為此而歡欣鼓舞，為此而歡呼雀躍。

此致

敬禮！

xxx

　　xx年x月x日

　　給孔子的一封信作文800字篇5

尊敬的孔子先生：

　　你好！對于您的事跡，我早有耳聞。您是春秋時期魯國人，是一位偉大的文學家，思想家，教育家，政治家，社會活動家和古文獻整理家——曾經修訂《詩》《書》《禮》《樂》，為《周易》作序，創作了《春秋》。那鴻篇巨制——《論語》也是根據您的言行語錄而創作的，記載的都是您的思想精華，每一句都是智慧的結晶，怪不得不少老外都喜歡看呢。

　　您還是儒家學派創始人，創建了曾在封建社會中延續了一千多年的儒家思想，這不得不說是一個奇跡。這思想核心是“禮”與“仁”，在治國的方略上，您主張“為政以德”，用道德和禮教來治理國家是最高尚的治國之道。這種方略把德、禮施之于民，實際上已打破了傳統的禮不下庶人的信條，打破了貴族和庶民間原有的一條重要界限。孔子的仁說，體現了人道精神，孔子的禮說，則體現了禮制精神，即現代意義上的秩序和制度。人道主義這是人類永恒的主題，對于任何社會，任何時代，任何一個政府都是適用的，而秩序和制度社會則是建立人類文明社會的基本要求。孔子的這種人道主義和秩序精神是中國古代政治思想的精華。

　　您的的確確是一個世界的'文化名人，您的思想也讓人折服。但是，您卻也有犯糊涂的時候。您看問題太深刻，講話太尖銳，傷害了一些有地位的人，會給自己帶來很大的危險。這一點老子也跟您說過，但不知您聽沒聽進去，可從您后來的行動中我發現，您依然還有這些缺點，直到大概公元前509年左右，從您的大部分言行中，才發現不了這個缺點。不過您在我們眼中，依然是一個圣人。畢竟人無完人，您的這個缺點，反而使您更加和藹可親。您除此之外，在歷史文獻中，是一個很善良的人并且富有同情心，樂于助人，待人真誠、寬厚。而“己所不欲，勿施于人”、“君子成人之美，不成人之惡”、“躬自厚而薄責于人”等等，都體現了這一點。總而言之，您幾乎是一個圣人，也怪不得人們把您與孟子并稱“孔孟”，把您稱為“文圣”。

　　此致，

敬禮！

　　祝您能夠在古代充分發揮您的智慧與才能，為我們，為世人，留下更豐富的精神遺產。

敬仰您的中學生：

　　20xx年5月2日

　　給孔子的一封信作文800字篇6

敬愛的孔丘先生：

　　您好！

　　我是一名生活在二十一世紀的中學生，與您相隔著數千年的光陰，雖然我不知道您是否能收到這封信，但我仍然想要向您吐露一下作為一名中學生的心聲。

　　先生您生于魯國，游歷于各諸侯國之間，弟子三千，桃李天下，您是儒家學派的創始人，著名的思想家、政治家、教育家，一生致力與教育事業，編定了《詩》，《書》，《禮》，《易》等文獻，并刪修了《春秋》，您的弟子又將您的言論整理，編成《論語》一書，其中的思想令我心悅誠服，您提出了“仁”的主張，在每一寸土地上都撒下了“仁愛的種子”，造福后世，千百年來廣為流傳。

　　先生是偉大的思想家、教育家，您提出的為人處事與學習方法，如一盞指路明燈，讓我們在黑暗中找回正確的人生方向；如一杯香濃的咖啡，讓我們細細品味人生百態，感受它的香甜。您的思想啟迪著我們，指引著我們，熏陶著我們······

　　“三人行，必有我師焉”，讓我學會了欣賞周圍的人，“君子成人之美，不成人之惡”，讓我懂得怎樣成為一個坦蕩的君子。曾記得小時，老師安排下掃雪任務，我因不想干活，把我的任務推給了另一位同學，在一陣歡快過后，我看到老師正在批評那位同學，原來，他把我的任務清掃干凈，卻沒有打掃自己的區域，頓時，我的心像被萬余支利箭穿過，深刻體會到了“己所不欲，勿施于人”的道理。

　　您的淳淳教導使我如沐春風，“溫故而知新”，讓我感受到了學習的`樂趣，“學而不思則罔，思而不學則殆”，讓我自覺制定了學習方法，確立了“學”與“思”的正確關系，您的“學而時習之，不亦說乎”，讓我明白要想掌握更多的知識，必須將“學”與“習”統一起來······

　　孔先生，您的思想照亮了子孫后代的人生之路，雖然也曾多次被學者，統治者質疑，但時至今日，人們早已接受了您的主張，在您的故鄉及其他地方修建了孔子廟，供文人學者燒香祭拜，可見您在士人心中的地位，世界各地開設了孔子學院，儒家思想成為了現代教育的重心，指引著我們成為品學兼優的有為青年，您的一言一語都是我們人生的課堂，先生看到這些一定會感到欣慰吧？愿先生的思想永存于世！

此致

敬禮！

敬仰您的中學生：

　　20xx年5月2日

　　給孔子的一封信作文800字篇7

敬愛的孔老爺爺：

　　兩千多年前您的言論給了您的學生無數的啟發，而您的學生將您的言論整理成《論語》，并一直流傳至今。您也許不會想到，您平時說的話會被后人當做座右銘，您也許也不會想到，您的言論會被幾個朝代所推崇。您更不會想到您的幾句話成為了現在人們所崇拜的話，您所想象的世界更是成為了我們理想中的和平盛世。您在我們心中是神圣的大教育家、大思想家、大文學家，你早已離我們遠去，可您的精神永遠留在了我們的心中。您的思想主張沒有因為時間流逝而褪色。

　　您的“學而不思則罔，思而不學則殆”告訴我，一味的讀書，而不思考，只能被書本牽著鼻子走，就會被書本所累，從而受到書本表象的迷惑而不得其解。而只是一味的埋頭苦思，不進行一定的書本知識的積累，進而對知識進行研究推敲，也只能是流于空想，問題仍然不會得到解決，也就會產生更多的疑惑而更加危險。只有把學習和思考結合起來，才能學到有用的真知。“三人行，必有我師焉”這句話告訴我在我的朋友中一定會有比我能干，比我學識高的人，那他們就是我的請教對象就是我的老師，“不恥下問”不分年紀老弱，只要比我學識高我就可以向他們請教，只有這樣才能讓我攻克更多難題，學習更上一層樓。您所帶來的不只是我們在生活中一言一行的模本，更使我們在精神層面上得到了富足。而您的孔子學院早已開到世界各地，讓世界各地的學生學習您的.精神，弘揚中國文化，而您就是中國文化的“代言人”。

　　“食不厭精、膾不厭細、色惡不食、臭惡不食、割不正不食”我第一次讀的時候無法理解這句話的含義但后來我知道了這句話，是要精益求精的去做每一件事，不斷地追求完美，樹立一種積極向上的生活態度。只有這樣，才能有一個充滿意義、充滿追求、充滿美麗的人生。

　　您的言論之所以被后代所崇拜，是因為您的思想照亮了您子孫后代的茫茫路途，指引著他們的衣食住行，也指引著他們去不斷追求完美樹立一種積極的生活態度，您的一言一語都是我們人生的課堂，而您就是我們人生中的導師，指引著我們，讓我們永不放棄。您及您的著作一定會永遠流傳下去，因為您的言論讓人們得到了深刻的思考，也是使人受之一生、用之一生的精神財富。

　　此致

敬禮！

敬仰您的中學生：

　　20xx年5月2日

　　給孔子的一封信作文800字篇8

尊敬的孔老爺爺：

　　您好！

　　我是一名熱愛學習的小學生，和您相隔2500多年。通過學習《論語》，我知道了您是一位神圣的大教育家、大思想家、大文學家。從《論語》中我感受到了您是一位和藹可親、平易近人的爺爺。您雖然離我們很遙遠，但您活到老、學到老，刻苦學習、勤于思考的精神和高尚品質、人格魅力卻永遠留在了我們的心中。您的思想觀點沒有因為時代的變遷而消失，您留下的為人處事的`哲學思想，今天依然對我們的學習、生活，帶來深刻的影響。《論語》這本書，尤如黑夜里的明燈，照亮了我們做人的路途。其中的每一句話讀來都意味深長，尤如濃郁的香茶待人細細品味；如放飛的風箏，載著美好的未來，讓我們揚帆起航。

　　孔爺爺，如今我們生活在一個激烈竟爭、社會轉型的時代。因此，只有向您那樣虛心學習、認真思考，才能積極進取，才能為自己創造出光明的未來。但我讀書卻總是時緊時松，學習成績自然也不太理想。看著身邊那些愛書如命的同學，我就心懷慚愧。通過學習《論語》，知道了您精辟的倫理思想，書中深刻而富有哲理的思想為我開啟了學習之門，“學而不思則罔，思而不學則殆”使我明白了讀書的樂趣。“溫故而知新，可以為師矣”教給了我學習知識的方法。“三人行，必有我師矣”使我明白了天外有天，能人背后有能人，虛心做人的道理……您的這些言行理論給我以深刻的啟發，促使我做一個常反思、常思考，勤奮好學的少年。

　　有時課間休息，我喜歡和一些不講文明、不愛學習的同學玩。老師多次提醒，我也不在乎只圖玩得高興，當讀到您的“里仁為美，擇不處仁，焉得知？”如一聲悶雷驚醒了我，如果再這樣下去，我也將成為一個沒有思想，品德滑坡、不愛學習的學生，我要在這里說聲：孔爺爺，謝謝您！雖然時隔幾千年，是您給了我智慧的火花，我將終生受益！

　　孔爺爺，您留給我們寶貴的哲學思想真是太多，太多！對您的子孫后代將產生重大影響。對這個世界也將產生深遠的影響，您的智慧將指引所有人樂觀、積極、堅強地學習和生活。孔爺爺，說到這里，您一定很欣慰吧！

　　此致

敬禮

姓名：

日期：

　　給孔子的一封信作文800字篇9

孔老先生：

　　您好！

　　我是生活在離您那個年代——春秋時期有二千五百多年的一位小朋友。雖然我們不曾見過面，雖然您不知道我的存在，但因為緣分，您早就是我心目中最敬重的望年交朋友了。我是新疆昌吉市第一小學五(1)班的一名讀書弟子，叫王子顏。說起我的名字，您也許根本不會想到我起此名的緣由何在？在我未出生前，父親大人就特別喜歡讀《論語》，他常常被書中您那精辟的.言論所哲服。當我降臨于世時，父母便取了您的弟子子路和顏淵中的“子”和“顏”兩個字，給我起名子顏，希望我長大后能像他們一樣有修養、有學問。

　　孔老先生，您是著名的思想家、教育家。您是一個有修養、有學識的君子，您的言行在您生活的那個年代影響了不少人。您可能不知道，您的學生把您的言論編成了一本書—《論語》，也正供我們后人細細品讀，從中獲取知識，明白做人的道理。現在，我們每天都在讀這本書，里面您說的許多話都讓我們受益匪淺，讓我們知道一個有修養的人該做什么，不該做什么。尤其是您對您的大弟子子路說的那句話：“由！誨汝知知乎？知之為知之，不知為不知，是知也。”這句話告訴我們學知識時知道就是知道，不知道就是不知道，千萬不要不懂裝懂，就像老師教給我們學習知識的方法后，問我們懂不懂時，我們總是裝模作樣地喊：“懂！”其實有不少同學還犯迷糊，您的這句話讓我們知道不懂就要問，千萬不要不懂裝懂。

　　還有一句話也讓我感觸很深，就是“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”這句話讓我明白見到賢人就要向他學習，見到不賢者就要自我反省。我這人吧，就有這樣一個毛病，平常見到比自己有才能的人只是產生羨慕、敬佩之情，而不知道以其之長補我之短，您的這句話讓我慚愧不已——以后一定要做一個臨淵羨了魚，退而即織網的人，而且要把自己的修行和學識這兩張網織得結結實實，讓他永遠牢而不破。

　　孔老先生，您身上有許許多多值得我們后人學習的地方，雖然您已經不在了，但您永遠活在我們心中，有機會的話，我一定去孔廟看看您。

姓名：

日期：

　　給孔子的一封信作文800字篇10

愛戴的孔爺爺：

　　你美！

　　凝集您思惟的《論語》一書，如一盞指路亮燈，讓咱們在光明中找歸準確的方向；如一杯臭濃的咖啡，讓我們理解“忠言逆耳利于病”的情理。你的念想主意啟發著我們，陶冶著我們……

　　我是一名二十一世紀的中學生，取您相隔著比河漢還邊遠的間隔。您在他人的心面是神圣的大教育家、大思維家、大文學家，可我曉得您必定是一位和顏悅色的爺爺。

　　在假期中我與同學一起去游玩，我們是自在的小鳥，我們飛翔在地空；我們是快活的精靈，我們在游玩在世間；我們是歡喜的水滴，暢游在慢徐固定的溪水的懷抱里面。底本是一個美妙的一天，卻老是猶如人生個別會有這樣或那樣的不開心，在景致如繪的游玩地卻躺著這樣不和諧的貨色——名字鳴干“垃圾”，會是誰損壞了這漂亮的地方呢?

　　“誰拋的垃圾啊！”其中一位同窗皺著眉頭不啟口的說講原來佳惡的心境卻是由于這個垃圾的呈現變得亂哄哄的了。

　　“走啦又不是你扔的`。”另外一位同學拉著這位同學想要鈍點分開這個讓大野心情一下子就變壞的處所。

　　“等一下！”被拉住的共教立刻愣住了足步爾有點賴奇交下去會產生什么事件了。

　　“怎么了？豈非你籌備往揀？不是吧，又不是你扔的。“拉著她的同學有點可笑的瞅著他臉上寫著“你裝給誰望啊”的表情。

　　“息替一個蒙功教導的人，有艷量的我應當這樣。”說著還實地彎下腰撿伏了垃圾，看睹這樣平常的一幕，讓我想到了孔爺爺您的“三己言必有我師焉”。

　　那一次，學校組織衛生大打掃，我跟一個同學被部署掃除教室，面對外點大好春景春色，我竟昧著良心對那個同學說我生病了，須要他助我，那個同學二話沒說就許可了。我在外面玩暢快后走入學室，發明老師在對他申斥。本來是他幫我打掃好了，而后再擊掃他本人的區域，過后一種背罪的動機讓我愧疚不未，登時想訖您“彼所不欲勿施于人”的名言，我的怠惰如一把害劍深深刺疼了我的心臟。我感激孔爺爺讓我清楚了人存在的意思，我會讓“仁愛”的種子在我心中發揮滋生。

　　至此

敬禮！

　　寫信人：

　　時間：

　　給孔子的一封信作文800字篇11

尊敬的孔子先生：

　　您好！穿越時空，我給您寫下了這封信。

　　雖不曾見過您，卻對您欽佩萬分。想象中的您一定是位學識淵博的老人，胡須白白的，長長的，讓人一看，便知您是一位學者。

　　您是我國古代偉大的思想家、教育家，流傳至今的《論語》一書記錄了您和您弟子的言行。讀這部書，我仿佛走進了您的心靈世界，您說的每一句話都是那樣有道理，總是給人以深刻的啟發，也教會我很多。

　　我知道我內心的那份渴望——與您相見，是永遠無法實現的，但每當我讀您的書時，總能感受到一種心靈上的交流，是書在我們之間架起了一座無形的橋梁，溝通了彼此的心境。我想，這就是有人說的“讀一本好書，就如同和一位高尚的人談話”吧。

　　讀您的.“三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之”，讓我學會了要虛心向別人請教，并從他人身上看到長處和短處，以此衡量自己，從而認識自己，并不斷完善自己。

　　讀您的“知之為知之，不知為不知，是知也”，讓我明白了在學習上要誠實，知道就是知道，不知道就是不知道，這才是聰明智慧

　　讀您的“學而不思則罔，思而不學則殆”，讓我知道了只學習不思考就會迷惑而無所得，只思考不學習就會疑惑不解，“學”與”思”二者必須要結合起來，才能學有所得。

　　讀您的“逝者如斯夫，不舍晝夜“，讓我認識到了時間的寶貴，進而更加珍惜自己的青春時光，奮發學習。

　　您流傳下來的話實在太多了，教會我的也太多了。因為有您的書相伴，我的心靈不再寂寞。飯后之余，捧上一本您的書，喝上一杯清茶，細細品味著書香和茶香，這對我來說是莫大的享受，更是莫大的快樂。我要感謝您，因為您為后代留下了一筆巨大的財富，也給我的學習與成長提供了巨大的幫助。雖然您的生命已經停止，但是您的精神將永遠流傳下去，留在每一個人心中，成為永恒的詩篇。

　　您知道嗎？現代社會發展的可快了，我們今天所處的社會已經發生了翻天覆地的變化。時代在發展，科技在進步，我也要不斷進步，我知道您一定想告訴我，要好好學習，放心吧，我會的。

此致

敬禮

您的崇拜者李田田

　　2020年5月22日

　　給孔子的一封信作文800字篇12

　　您在另一個世上還好吧？我是一名21世紀的中學生。我跨過2000多年的歷史長河給您謝謝一封信，是為了表達我對您的無限崇敬與緬懷。

　　《論語》中您那淳淳的教誨令我受益匪淺。從前，我有兩個壞毛病：一是老師面前不懂裝懂，而是驕傲自大，總向別人夸獎我的成績如何好。但我讀了您的論語后才悟出了我的錯誤。您的知之為知之，不知為不知，是知也和三人行，必有我師焉這兩句意義深刻的話教會了我如何對帶我的這兩個問題。您這么有學問，天下許多有學知識都拜你為師，而你卻這么謙虛，何況我還成，有何臉面來向別人炫耀？您的《論語》如一盞指路明燈，能讓我在黑暗中找回正確方向；如一杯香濃的咖啡，讓我理解細細品味人生百態，才能感受到它的香甜；如一支支鋒利的箭，讓我懂得“良藥苦口利于病”的`道理……

　　記得那是一個周五的晚上，我們舉行了大掃除。我被分為小組長。我的任務是擦照明燈。我深知這個活會弄臟我的衣服，于是就以衛生小組長的名義將這件事安排給了小武。當時我還洋洋得意，但看到小武的身上臟兮兮的，而我身上則干干凈凈的的。不知為什么，當時一種負罪的念頭讓我愧疚不已，當孔爺爺的“己所不欲，勿施于人”映入眼簾時，如一只利劍深深刺痛了我的心臟，是啊，自己都不愿承受的事情，為什么要強加在別人身上呢？如果那樣，我和那些自私自利的小人又有社么么區別呢？感謝您，孔爺爺，是您給我的人生上了生動的一課，終身受用的一課。

　　孔爺爺，您知道嗎？現在我們的漢語在國際上的地位可高了。許多國家都建立了孔子學院，學習你的《論語》。聽到這里，你因該很高心吧？我們課本里都有《論語》這一課。雖然我從未見過你的真人，但你的音容笑貌確時時浮現在我的面前，你的那一句句發自肺腑的話語時時激勵著我，鞭策和我，讓我邁向成功的大門。

　　現在的社會，發展日新月異。競爭日益激烈。我只有努力讀書，才能為我的未來建設美好藍圖。計算機早已進入我們的生活，我在家里就可以像你一樣游歷世界，知道世上發生了什么事。我會把握這良好的學習條件，積極向上，刻苦學習，成為一個像你一樣的“大寫的人”。

此致

敬禮

姓名：

日期：

　　給孔子的一封信作文800字篇13

　　尊敬的孔老先生：

　　這是兩千年后的學生給您寫的信。

　　您就是那黑夜里最璀璨的明星，那九州五岳永不熄滅的火焰，照耀著炎黃子孫、華夏兒女前進的道路，引領著我們感悟那簡單而又深邃的道理：“仁”不代表“（軟）弱”。

　　記得初涉文科，“唯仁者能愛人，能惡人”便是我與你的第一次邂逅，簡短的九個字，卻使我明白了：唯有仁者，才能正確詮釋愛與恨。從此，《論語》這本古樸的線裝書便將我與您的心融合在一起。它既是我與您緣分的起點，也是我精神上不可獲缺的食糧。我視它為良師益友，伴隨我成長，從而讓我在人生的旅途上辨明方向與是非。從《論語》中不難看出，您把“仁”作為最高道德原則、道德標準和道德境界。然而，在當今社會，隨著人們思想的變化，人性的本能似乎扭曲了：善良、仁愛，與滄海桑田一般，發生著翻天覆地的變化。“仁”的本質被這些人丑化，有人將它與“（軟）弱”并提，把“仁者”視為“弱者”，更有勝者視其為“愚者”。正義被蔑視，冷漠似乎是生存之道。“仁”真的是軟弱的表現嗎？答曰：非也。我認為“仁者”富有責任感，更有迎難而上之勇。“志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁”是您對“仁”的升華：為了崇高的“仁”的境界，絕不做違背道德準則的事，而必要之時，要不惜犧牲自己，付出一切代價來成就一番事業。這一近乎嚴苛的要求將“仁”與“弱”的相異之處顯露無遺。

　　“弱”只是膽怯之人的`借口，我認為其也可視為“不仁者”冠冕堂皇的“理由”。那如何做到“仁”呢？顏淵曾經請教過您。您是這樣回答：“克己復禮為仁，一日克己復禮，天下歸仁焉。為仁由己而由人乎哉？”可見您想教導我們：實踐“仁”之道，完全得靠自己。如今，“仁”這顆潔白無瑕、光彩奪目的珍珠漸漸黯淡無光，社會即將失去真摯的愛，人們將悵然若失地過著每一天。但是，即然認識到錯誤，就要痛改前非。在此，我代表所有90后向您立誓：我們將重拾“仁”之道，將“仁”的思想發揚光大，并脈脈相承。

　　孔老先生，感謝您，讓我明白了這簡單而又深邃的道理，也感謝您讓我的生命又擁有了最恒久的動力———傳承。

　　此致

　　敬禮！

姓名：

日期：

　　給孔子的一封信作文800字篇14

尊敬的孔子爺爺：

　　你好!

　　我是您兩千年后的一個后生，與你相隔著比銀河還遠的距離。但這個距離并不影響我對你的了解?我從小就受你各種主張的熏陶。您就是我人生的舵盤，雖然我與您身處的時代截然不同，但您的思想，您的治國之道，您的道德品行卻是我們學習、生活中必不可少的北斗七星，您所傳承下來的.一切將在我們這一代得到發揚。

　　您是我國偉大的教育家、思想家、政治家，我敬佩您，敬佩您的成就，敬佩您的為人。您在我心中是一個神圣不可侵犯的先驅者。您的“學而不思則罔，思而不學則殆”。讓我們能在知識的海洋里穿梭，引導我做一個真正的明者;您的“由，誨女知之乎，知之為知之，不知為不知，是知也”。讓我學的了如何去正確認識事物，通曉道理，引導我做一個真正的智者;您的“歲寒，然后知松柏之后凋也，”讓我學會在逆境中堅強不屈，引導我做一個真正的強者。您就是我心中永不明滅的紅心。孔爺爺您放心，您的思想沒有因歲月的蹉跎而改變，也沒有因時代的變遷而落伍，更沒有因社會的更替而遺失。相反您的《論語》是我們這個時代的指南針，引領我們這一代人闊步前進。是我們現代生活的靈丹妙藥。

　　當我在取得成績驕傲自負時，是您的“三人行，必有我師焉”就像酷暑中的一陣清風讓我豁然開朗;讓我知道強中自有強中手的道理;讓我學會取長補短，完善自己。當我在學習的大課堂中迷失自己時，是您的“擇其善者而從之，其不善者而改之”讓我有了航標學會限其優勢來借鑒，讓自己變得更優秀;當我在朋友的熱忱關懷中甜蜜的唯所欲為時，您的“見賢思齊焉，見不賢而內自省也，”又再次教導我以品德來武裝自己才會被會認同，才能反省自己。

　　當我自以為自己機智聰慧，是學習的能手時是您的“知之為之，不知為不知，是知也。”一直在學習中引導著我，告訴我實事求是的學習態度是多么的重要;當我在學習方法中找不到正確的路徑時，您的“學而時習之，不亦說乎?”也再次幫我指明了“時習之”的方向;當我不明為人處世之道時還是你的“其恕乎!己所不欲，勿失于人。”告訴我為人處世“怒”可終身受用。

姓名：

日期：

　　給孔子的一封信作文800字篇15

尊敬的孔子：

　　您好，我是二十一世紀的學生。與您隔著比銀河還遠的距離？您是人們心中神圣的教育家，大思想家，大文學家，您的思想主張沒有因為時間消失而褪色。您曾撒下“仁愛的種子”依舊在我們心中蓬勃生長。包含您思想的《論語》一書，如一盞指路明燈，能讓我們黑暗中找回正確的方向。如一杯香濃咖啡，讓我們理解細細品味人生百態，才能感受到它的香甜，如一支支鋒利的箭，讓我們懂得里“良藥苦口利于病”的道理。您的思想主張啟迪著我們！熏陶著我們······

　　在我們生活的這個時代，是一個充滿競爭的時代，所以只有努力學習；才能為自己的未來鋪滿紅地毯，而存在既是“三天打魚，兩天曬網”。所以成績一直一塌糊涂，看著同學們“節節高升”，而我卻一落千丈。心中也似打翻了五味瓶，直到《論語》，走進我的生活，您的教導使我如沐春風“默而織，學而不厭”。讓我深深懂得了學無止境的道理，“溫故而知新”后，讓我感受到了讀書的樂趣，學習的動力，讓我在控制不住自己時，您的“學而時習之，不亦樂乎”我自覺整理好情緒，一頭扎進書海，當我成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時候，您的'“學而不思則罔，思而不學則殆”。如當頭棒喝，讓我自覺制定了好的學習方法······您的一言一行都深深影響著我，啟迪著我的思想。

　　您是世人心中的“大圣人”，您知道你在生活中的思想主張對當今社會是有多重要么？正因為有了當初您的寬宏大量，才有了今天人與人之間的“和諧紐帶”，您的思想深深教育過我。

　　“己所不欲，勿施于人。”每當我做錯事時，牽扯他人時，如一把深深的劍刺痛了我的心臟，自己不愿意承受的事情，為什么強加在別人身上呢？如果那樣與小人又有什么區別呢？使您給我上了人生生動的一課。

　　“三人行，必有我師焉”。讓我學會了選擇明智，“不恥下問”讓我攻克了更多難題，學習更上一層樓。“君子成人之美，不成人之惡”讓我學會了怎樣做一個君子，您的閃光思路照亮了您的子孫后代的茫茫路途，只因他們衣食住行，您的一言一行都是我們的課堂。

姓名：

日期：

　　給孔子的一封信作文800字篇16

尊敬的孔子爺爺：

　　您好！我是一名21世紀初一的中學生，離您那個時代各有幾千年。

　　學校開發了“歷史”這一學科，使我對您也略懂一二。您是儒家學派的創始人，提出“仁”的學說；您主張“愛人”，要求統治者體察民情，愛惜名力，“為政以德”，反對苛政和任意刑殺。您為我們留下了許許多多儒家經典，這里面的儒家思想可影響了中國人的思想長達幾千年，至今還對我們的一言一行有著重大作用，像其中的《論語》，“溫故而知新”，“學而不思則罔，思而不學則殆”“發憤忘食，樂以忘憂”等等，都是我們現代生活和學習中的靈丹妙藥。

　　您說過：“己所不欲，勿施于人。”用我們現代話來翻譯就是：自己不喜歡的東西，何必施加到別人身上呢？是啊，既然連自己也不喜歡的東西，別人未必也會喜歡。每當我與同學鬧別扭，我便會在心中默念著句話，它就像靈丹妙藥般，讓我向同學道歉。我們曾經學過您的一句話：“溫故而知新，可以為師矣。”所以，寫完作業后我便會拿出書來復習。雖然沒您說得那樣：“可以為師矣”，但也得到了不少知識。我印象最深的就是那次子路問：“聞斯行諸？”

　　您說：“有父兄在，如之何其聞斯行之？”用我們的現代漢語來說，就是子路問您：“聽到一件事，該馬上去做嗎？”您便對他說：“有父兄在你就敢貿然行動？有父兄在，你就不請教請教他們？你不商量商量？上來就做，好像不合適。”子路走了，然后冉有又來了，他問您：“斯聞行之？”您便果斷的對他說：“斯聞行之！”同樣的問題，您對兩個人有不同的.答案。讓我百思不解，幸運的是，第三個學生西華跟我們有同樣的疑問。

　　我們不能問您，但他能問您。您回答說：“求也退，故進之，由也兼人，故退之。”也就是說：“冉有這個人，生性怯懦，凡事猶豫不決，老往后退，他要聽見一件事，就要鼓勵他趕快去做。這叫進，給他一種前進的力量。子路這個人，勇猛過人，什么事都要超過別人，對他就要讓他謹慎思考，凡事掂量掂量再去做，要給他一種往下撤的力量。”這也許就是一個“因材施教”的典例吧！能夠給您寫信，使我十分榮幸。應為您的學說成為封建文化的正統思想，在中國傳統文化占有重要地位，對后世影響極大。

　　此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

　　給孔子的一封信作文800字篇17

尊敬的孔子：

　　您自古以來創作了許多作品，留下了您許多的名言，至今還流傳千古，可見，您的知名度有多大啊！您還被世人稱為“孔圣人”呢！可見您的道德文化水平有多高啊！在下要多多向您指教，讓您看笑話了。

　　我們曾經學過一篇古文，名叫《論語十則》。聽老師說，這是您的弟子及再傳弟子把您所說的那些話撰寫而來的。我們還知道您是我國古代著名的思想家、教育家、政治家，是儒學派的創始者。這篇古文還是儒家學派的經典著作之一呢！其中有許多言論后來發展成為成語或格言，時常被后人所引用。

　　您說的“溫故而知新，可以為師矣”、“學而不思而罔，思而不學則殆”等等這些言論，后人己經將它們記得滾瓜爛熟了。簡直就能脫口而出。有些同學為了顯示他的才華，總是把您的這些言論掛在嘴邊，但同學們仍聽而不厭，還有些同學之間互相回答這些言論的`上一句或下一句，這也給同學們枯燥的學習中添了幾份樂趣，真是越學越開心啊。

　　并且，您寫的這些言論十分通俗易懂，使翻譯的難度減小了。別看同學們光會容易地說出您的言論。如果你問他其中一句的意思，他照樣能夠對答如流，可以看出，您的這些言論名氣之大啊。

　　您在這篇古文中也闡述了許多道理，您講了學習方法以及做人要有修養，強調了“溫幫而知新”這一學習方法的重要性；強調了讀書的思考相結合的必要性；闡明了“學”與“思”的辯證關系；闡述正確的學習態度是實事求是，不能不懂裝懂；通過對話論述聰敏好學，虛心求教的學習態度的可貴；強調無論何時何地都要虛心向別人學習，同時要有正確的學習態度，闡述讀書求學問的最佳態度是以學問為快樂，記敘您觸景生情，感嘆時光飛逝，以勉勵自己和學生要珍惜時間，求學進取；最后還說明了我們不能離開“學習”而一味地“思”，否則效果不佳。

　　您在這篇古文提到了這么多，這么好的學習方法，后人之所以用了您的這些方法，我們國家才出了許多棟梁之材，我們國家才能夠富強。

　　希望您的后人能繼承您的良好傳統再創輝煌。

　　你的后人

　　馬XX

　　給孔子的一封信作文800字篇18

尊敬的孔子先生：

　　您好！

　　很抱歉，如此冒昧地打擾您，但是，現在唯一愿意傾聽我心聲的人，就只有您了！

　　從小到大，您的事跡就如滔滔江水般向我涌來，又深深地烙在了我的心里。我未曾見過您，對您的音容笑貌，我一概不知。但是，我總愛朝著自己心中的方向，用小小的彩筆，勾勒出您的模樣。您編撰的《孔子》，我已鉆研了多次，但其中的.精華，我卻只消化了一些。

　　“己所不欲，勿施于人。”這句話我早已耳熟能詳。您說得對，自己所不想要的，為什么要強加在別人身上呢？當今社會上，這些做法屢見不鮮。記得我前些日子看到的一幕：一位中年婦女帶著她的兒子走在街上。這位男孩看起來只有五、六歲，穿戴整潔，瘦小的肩膀上卻壓著一只沉甸甸的書包。“走快點啊！我給你報了奧數班，英語班，作文輔導班，書法班……”中年婦女推囔著小男孩。“為什么要給我報這么多補習班啊！我要玩，我要吃糖！”小男孩嘟起小嘴，朝著婦女大聲喊叫。“你必須去！我好心好意給你報補習班，你還不去！有些人想學習都沒機會，你媽我已經做得很好了！走，去上課！”“不要！”“走！”這一對母子的爭吵，引來了眾人的注意。“看什么看，沒見過管教孩子的！”中年婦女吼道，一把扯起小男孩，風風火火地走了……

　　我作為一個旁觀者，不禁為這個小男孩感到悲哀。他還小啊，卻要承擔這么多！他的媽媽想讓小男孩出人頭地，這并沒有錯！但是，如果幸福是要這樣才能換來，那就干脆不要！興趣，是培養的，不能強求！

　　孔子先生，您看看現在，您所推崇的思想，哪里還能找到！在這個信息時代，每個人都為了一己私欲，不顧及他人感受！“己所不欲，勿施于人。”但現在，他們總有理由掩蓋自己的錯誤。孔子先生，您來幫幫他們吧！

　　如果小草枯萎了，是不是還有重生的機會？如果翅膀斷了，是不是還能再度起飛？如果心被自私占據了，是不是還有重見天日的機會？請您告訴我，也請您幫助我！

　　孔子先生，希望您能喚醒他們！相信，您的思想會是黎明的曙光，照亮整個夜空！

xxx

20xx年xx月xx日

　　給孔子的一封信作文800字篇19

尊敬的孔丘先生：

　　您好！

　　先生，您知道嗎?在每個寂靜的夜晚，仰望星空時，我多想穿越浩瀚縹緲的時空，來到您的身邊，感受您那動人的風采啊！

　　先生，我最初對您有所理解，是在我們語文課本中對《十則》的學習里。您可能不知道《論語》吧？它是一部記錄您以及您的弟子言行的著作。您雖然沒見過，可是它集中體現了您的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。我們主要就是通過它來了解您的。在那里面，我看到了您閃著光輝的思想，獨具人格魅力的言行和道德素養。是它讓我了解您、景仰您！

　　先生，您是多么的不容易啊！您所處的那個時代，烽火不息，戰亂連年。各國的國君為了各自的利益，您爭我奪，爾虞我詐。一言不合，兵戎相見。置人民于水深火熱之中而不顧。而您，為了整個社會，卻敢逆流而上，在戰爭的縫隙里宣揚自己“仁政”的思想。這需要多大的勇氣啊！您希望社會是充滿“仁、義、禮、智、信”的和諧社會，為實現此理想您努力不懈。您顛沛流離，輾轉周游，盡管道路曲折，希望渺茫，可您從來不曾放棄過自己的理想，也從來不曾失去過希望。這就是您人格魅力之所在，這也是您思想生命力之所在。

　　先生，您的思想是極具生命力的。您思想的火花閃現幾個世紀之后，您成了華夏民族政治舞臺上的主角，您的思想您的學術也成了華夏文化的主流。這一切，您不知道。也許，您早已預見到了。

　　漫漫黑夜湮滅不了一根蠟燭的光輝，更何況您是一支火炬。火炬一舉，光耀千年。

　　先生，幾千年后的今天，您的理想在一個叫中國共產黨的政黨的領導下實現了。這個世界里，沒有戰爭的硝煙，沒有血腥的.殺伐，沒有爾虞我詐的欺騙。有的只是和平。這里，人們崇尚和平，崇尚仁義，人與人之間講文明禮儀，坦誠相待，到處是一片生機勃勃、欣欣向榮的景象，到處充滿和諧的氛圍。這些，應該足以告慰先生您了吧？

　　先生，在寂靜的夜里，仰望星空，我看見了東方那顆耀眼的啟明星。我知道，那是您的思想，那是您的眼睛。

　　先生，請允許我向您深深的致敬吧！

　　此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

　　給孔子的一封信作文800字篇20

敬愛的孔子：

　我是一名初中生，盡管我知道你收不到這封信，但我還是要對你說一些話。
　　在現在這個世界里，我敢保證每一個學生都知道你的大名，特別是你出的《論語》，讓我們永遠都忘不了您。
　　《論語》這本書記錄了你往日的言行，因為現在的課本中都有論語10則，所以我也有幸讀到了書中的一些片段。我覺得其中一些話很讓我受用，雖然那本書是你在2500年前寫的，卻準確的'反映了現在社會中人所缺少的要素。
　　你所說的“溫故而知新，可以為師矣”。意思是，溫習舊的知識而從中獲得新的知識，這樣，就可以做老師了。在現在的學校中很少有人有復習的習慣，通常都是做完作業就睡大覺了，所以不少學過的只是到了復習階段就已經忘了，還得花大量時間去學習，所謂復習絕對不是浪費時間，而是最大限度的節約了時間。復習的次數越多從中學習到的東西也就越多。在學習新的只是之余復習舊的知識，這種學習方法讓我受益匪淺。
　　你還說過，“不患人之不己知，患不知人也。意思是：不憂慮別人不了解自己，但要憂慮自己不了解別人”。在現實生活中，人們總是抱怨別人不了解自己，卻忽略了要自己先去關心別人，了解別人，那樣才可以被別人所了解。不要總是抱著“事不關己高高掛起”的心態。那樣如果以后自己有了麻煩也沒人話來幫助自己。要試著多關心別人，才能營造真正的和諧社會。
　　但我對你的部分思想有些異議，比如這句，君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學也已。意思是：“君子，飲食不求飽足，居住不要求舒適，對工作勤勞敏捷，說話卻小心謹慎，到有道的人那里去匡正自己，這樣可以說是好學了。”但是誰會無緣無故努力工作而不求自己的衣食住行呢？如果自己對自己言行太過苛刻，到有道德的人那里去匡正自己，那就毫無個性可言了，如果每個人都像這樣，那一堆人生活在一起和一個人生活又有什么區別？這就顯得有些虛偽了……
　　總之，你的論語還是讓我學到了不少為人處事的方法，有選擇性的讀這篇論語才能有最好的效果，就像你所說的：擇其善者而從之，其不善者而改之。”
　　此致
敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

【給孔子的一封信作文800字】相關文章：