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窗外的天空作文錦集【13篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的窗外的天空作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
窗外的天空作文1
只有愿意推開(kāi)窗的人，才會(huì)看到能包容一切的藍(lán)天，它無(wú)邊無(wú)際，它靜如止水。
我拿到期末考卷的那一刻，就知道這將是我生命中最難熬的冬天，臨近過(guò)年，我仿佛能預(yù)見(jiàn)到自己低著頭聽(tīng)父母的責(zé)怪；低著著聽(tīng)親友談?wù)摚坏椭^悶悶不樂(lè)。我不知道怎樣告訴媽媽，怎樣面對(duì)她的失望，于是我一整晚上都沒(méi)有說(shuō)話，媽媽不停地摸我的額頭擔(dān)心我是不是生病了。臨睡前媽媽告訴我明天要去廟里祈福，要是我沒(méi)事就一起去，我含糊地答應(yīng)著，心中還在為那分?jǐn)?shù)在懊惱，像一只被擱淺在岸上的魚(yú)，翻來(lái)覆去睡不著。
第二天我們起個(gè)大早到廟祈福，寺廟的正殿紅墻黃瓦金碧輝煌，相比之下偏殿就顯得十分簡(jiǎn)樸了。此時(shí)的我更想去安靜的偏殿，我邁上落了灰的石板路，跨進(jìn)偏殿的門檻才發(fā)現(xiàn)這里并不大。偏殿的東面有一扇窗子纏著一圈圈斑駁的鎖鏈，上面的圖畫(huà)也因風(fēng)雪侵襲變得模糊不清了，這扇窗子鎖住了窗外的陽(yáng)光，整個(gè)偏殿藏在陰冷中，我忽然有股沖動(dòng)，想要去打開(kāi)這扇窗，讓陽(yáng)光進(jìn)來(lái)，可我始終沒(méi)有勇氣向前邁一步。
當(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)，一個(gè)身著素衣的尼姑走進(jìn)來(lái)，見(jiàn)我站在窗前有些驚訝地問(wèn)：“你是想打開(kāi)窗戶嗎？你可以試一下了。”她的聲音帶著佛家人特有的仁慈，讓我不由自主地卸下心中的包袱，走過(guò)去一圈一圈地解鎖鏈。令我驚奇的`是鐵鏈并沒(méi)有我想象中緊緊纏繞在窗子上，反而是輕輕搭那里的裝飾品，很快我便解開(kāi)了鎖鏈。我深吸了一口氣推開(kāi)了窗戶，窗外的藍(lán)天頓時(shí)覆蓋了我整個(gè)視野，像藍(lán)色的油彩潑滿了天空，我置身于藍(lán)天白云下，仿佛變成了一個(gè)單純的孩童，內(nèi)心的憂傷正在慢慢融化，我望著窗外藍(lán)天白云，心里漾起溫潤(rùn)。
一時(shí)的挫折鑄起窗戶把我鎖在里面，當(dāng)我推開(kāi)那扇窗才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)窗戶一直沒(méi)有關(guān)，藍(lán)天一直就在外面，所以內(nèi)心憂困時(shí)請(qǐng)推開(kāi)窗戶也許那里早已春暖花開(kāi)了。
窗外的天空作文2
書(shū)籍是一扇神奇而美妙的窗口，推開(kāi)它，我看到了一片湛藍(lán)、深邃、遼遠(yuǎn)的天空。
小時(shí)候，我總想親身體驗(yàn)一下外面的世界。我對(duì)知識(shí)的渴求就像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，跟隨我的血液奔流不息。于是，我懇求媽媽為我買來(lái)一本又一本書(shū)，不論中外名著、文化民俗，只要是我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的世界，我都充滿了新鮮感。就這樣，我在家里一步不動(dòng)，卻憑借著我的另一雙慧眼——書(shū)籍，看遍天下。
所以，書(shū)籍是智慧之窗，帶我進(jìn)入廣博知識(shí)的深邃天空。
初三時(shí)，有一次我被一道數(shù)學(xué)難題困住。心情沮喪的我本打算放棄，可腦海中卻浮現(xiàn)了做完讀到的馬云的奮斗故事。他創(chuàng)建阿里巴巴的網(wǎng)站時(shí)，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，可他從未放棄，一次又一次的.在失敗中尋找經(jīng)驗(yàn)，在不懈的努力和鉆研下，最終帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)取得了成功。原來(lái)，所有的成功都是以失敗為基礎(chǔ)的。馬云的經(jīng)歷就是我的動(dòng)力！我重振精神，重新分析了一遍題目，整理了一下思路，不停的驗(yàn)算打草，十幾分鐘后，我終于攻克了這道難題。這都?xì)w功于書(shū)籍，是它們教會(huì)我直面困難，永不放棄。
所以，書(shū)籍是啟迪之窗，帶我領(lǐng)略人生真諦的湛藍(lán)天空。
讀書(shū)于我，更是一種平和的心境，一種寧?kù)o的心情。我常常會(huì)把自己想象成書(shū)中的主人公，讓我的心隨他一起自由自在、不受拘束的飛翔。溫暖的陽(yáng)光散在肩上，氤氳的茶香縈繞身邊，我感到從未有過(guò)的平靜和從容。
所以，書(shū)籍是平和之窗，帶我步入平靜安寧的遼遠(yuǎn)天空。
如果我是一株小苗，那書(shū)籍就是我生存必不可少的水分；如果我是一只鳥(niǎo)兒，那書(shū)籍就是我追求自由的翅膀。開(kāi)啟書(shū)籍之窗，增加靈魂的高度，體驗(yàn)生活的真諦，擁有平和的心境，瞭望美麗藍(lán)天！
窗外的天空作文3
只要情愿推開(kāi)窗的人，才會(huì)看到能容納一切的藍(lán)天，它無(wú)邊無(wú)邊，它靜如止水。
我拿到期末考卷的那一刻，就曉得這將是我生命中最難熬的冬天，臨近過(guò)年，我似乎能預(yù)見(jiàn)到本人低著頭聽(tīng)父母的責(zé)怪；低著著聽(tīng)親友議論；低著頭心花怒放。我不曉得怎樣通知媽媽，怎樣面對(duì)她的絕望，于是我一整早晨都沒(méi)有說(shuō)話，媽媽不停地摸我的.額頭擔(dān)憂我是不是生病了。臨睡前媽媽通知我今天要去廟里祈福，要是我沒(méi)事就一同去，我模糊地容許著，心中還在為那分?jǐn)?shù)在煩惱，像一只被擱淺在岸上的魚(yú)，翻來(lái)覆去睡不著。
第二天我們起個(gè)大早到廟祈福，寺廟的正殿紅墻黃瓦富麗堂皇，相比之下偏殿就顯得非常儉樸了。此時(shí)的我更想去安靜的偏殿，我邁上落了灰的石板路，跨進(jìn)偏殿的門檻才發(fā)現(xiàn)這里并不大。偏殿的東面有一扇窗子纏著一圈圈斑駁的鎖鏈，下面的圖畫(huà)也因風(fēng)雪侵襲變得模糊不清了，這扇窗子鎖住了窗外的陽(yáng)光，整個(gè)偏殿藏在陰冷中，我突然有股激動(dòng)，想要去翻開(kāi)這扇窗，讓陽(yáng)光出去，可我一直沒(méi)有勇氣向前邁一步。
當(dāng)我預(yù)備轉(zhuǎn)身分開(kāi)時(shí)，一個(gè)身著素衣的尼姑走出去，見(jiàn)我站在窗前有些詫異地問(wèn)：“你是想翻開(kāi)窗戶嗎？你可以試一下了。”她的聲響帶著佛家人特有的殘忍，讓我情不自禁地卸下心中的包袱，走過(guò)來(lái)一圈一圈地解鎖鏈。令我驚奇的是鐵鏈并沒(méi)有我想象中緊緊纏繞在窗子上，反而是悄悄搭那里的裝飾品，很快我便解開(kāi)了鎖鏈。我深吸了一口吻推開(kāi)了窗戶，窗外的藍(lán)天登時(shí)掩蓋了我整個(gè)視野，像藍(lán)色的油彩潑滿了天空，我置身于藍(lán)天白云下，似乎變成了一個(gè)單純的孩童，內(nèi)心的憂傷正在漸漸消融，我望著窗外藍(lán)天白云，心里漾起溫潤(rùn)。
一時(shí)的波折鑄起窗戶把我鎖在外面，當(dāng)我推開(kāi)那扇窗才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)窗戶不斷沒(méi)有關(guān)，藍(lán)天不斷就在里面，所以內(nèi)心憂困時(shí)請(qǐng)推開(kāi)窗戶也許那里早已春暖花開(kāi)了。
窗外的天空作文4
一直都很喜歡尼采的那句話：“白晝的光，如何了解夜晚黑暗的深度呢？”至于在七年級(jí)前，我總覺(jué)得自己和別人不一樣，因?yàn)楦改笍男【透嬖V我：“你要堅(jiān)強(qiáng)，你必須學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。”所以我總是把自己封鎖在自己的世界里，盡管這個(gè)世界很狹小。我總是在別人嬉笑玩耍時(shí)，不懈的瞥一眼，然后低頭做自己的事。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我變得沉默了，性格變得孤僻了，總是高興不起來(lái)。直到有一天，我在晚自習(xí)上回答不出一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，滿臉通紅的坐下后，我開(kāi)始真正懷疑：我怎么了？
下課后，我把頭深深的埋進(jìn)課桌里。一切都變得很安靜，只剩下我獨(dú)自一人在黑暗中摸索著——
突然，有人拍拍我的肩膀。抬頭一看，是她（我最好的朋友）。顯然，她是過(guò)來(lái)安慰我的，但似乎有點(diǎn)緊張，以至于說(shuō)話變得有點(diǎn)結(jié)巴：“你，你別難過(guò)了，像我，我不也經(jīng)常會(huì)——”她頓住了，像說(shuō)錯(cuò)什么話似的，過(guò)了一會(huì)兒，又說(shuō)：“你不常說(shuō)要堅(jiān)強(qiáng)嗎？那你現(xiàn)在就需要堅(jiān)強(qiáng)啊！”說(shuō)完了，她的臉也變得通紅，但那雙眼睛依然清澈，明亮，他們正注視著我。
我露出了久違的笑臉：“謝謝！”忽然間，她也笑起來(lái)。我卻轉(zhuǎn)過(guò)頭，因?yàn)槲遗滤?jiàn)到我眼中的淚。
離開(kāi)座位的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都在善意的對(duì)我笑。相信這不是這會(huì)兒才有的。我突然驚訝于平日里冷漠現(xiàn)在卻截然不同的`自己。
尼采那句話，在腦海中漸漸淡去了。
直到現(xiàn)在，每當(dāng)我遇到困難或挫折時(shí)便總會(huì)想起她鼓勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng)的聲音，這聲音像魔法師的給了我前進(jìn)的功力，也給了我勇氣和信心。
窗外的天空作文5
每當(dāng)我望著窗外蔥郁的樹(shù)木，還有那藍(lán)藍(lán)的天空，就情不自禁的想從“籠子里飛出去”，渴望擁有從前那屬于自己的一片天空。
還記得，小的時(shí)候，是一只自由自在的“小小鳥(niǎo)”。雖然飛不高，但是很快樂(lè)。每次一大早，連公雞都還沒(méi)起床，我就竄出門去了。
我和小伙伴們都在碧綠的“大毯子”上集合。人數(shù)都到齊了以后，就悠然自得地玩了起來(lái)。
在草地上打滾、捉蜻蜓都是我們的最愛(ài)。有時(shí)候，玩累了，弄臟了，小伙伴們就一起縱身跳下池塘里去，在水里摸起魚(yú)來(lái)。如果運(yùn)氣足夠好的話，你就能抓到一條特大號(hào)的青林魚(yú)呢！
中午，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地媽媽，“一股水蒸氣飄到藍(lán)色的天空中，形成了一朵模樣怪異的云朵”。伙伴們也都累了，餓了。于是，就各回各家吃中飯去了。
吃完中飯，大家都迫不及待地來(lái)到了柔軟的草地上，因?yàn)橛幸豁?xiàng)很重要很重要的任務(wù)要讓我們來(lái)完成。“領(lǐng)頭人”小凱像個(gè)大喇叭似的廣播道：“同志們，鄉(xiāng)親們，你們好啊！（有點(diǎn)羅嗦）我們要去討糖果，得要50顆才行，現(xiàn)在出發(fā)！”于是，“大伙兒”打起精神，容光煥發(fā)，朝著目標(biāo)前進(jìn)。
我們像一頭瘋了的'牛似的，到處亂竄地討糖果。但是，結(jié)果卻出乎意料。伙伴們都沒(méi)討到心愛(ài)的糖果，還遭到了人們的斥責(zé)。大家都坐在綠綠的、翠翠的大毯子上面，我們都很難受，因?yàn)槲覀儧](méi)有把這個(gè)很重要的任務(wù)完成。最后，小畢坐不住了，站起來(lái)，很有哲理地對(duì)大伙兒說(shuō)：“你們這樣能有什么用？不如大家唱首歌，表演一下節(jié)目，讓心情放松些嘛！”聽(tīng)到小畢這么說(shuō)，我們都破涕為笑，一把抱住了小畢……
唉，我真懷念從前的日子，想和小伙伴們?cè)谝黄鹜嫠！？墒侨缃瘢疑肓烁吣昙?jí)，受了約束，只能天天去補(bǔ)習(xí)班，過(guò)漫無(wú)邊際的日子。我真想再次變成小小鳥(niǎo)，從籠子里飛出去，在向往的天空中自由翱翔啊……
窗外的天空作文6
“你這幾天怎么回事，上課不在狀態(tài)，作業(yè)質(zhì)量太差，答題答不到點(diǎn)上。馬上要期末考試了，你還想不想有好成績(jī)？”語(yǔ)文老師的這一句句指責(zé)猶如利劍絞痛著我的心。
我也不知道最近是怎么了，總是感覺(jué)特別累，上課沒(méi)有精神總犯困，做什么錯(cuò)什么，連課堂檢測(cè)都做的一塌糊涂，終于語(yǔ)文老師看不下去了。
“你也算是不讓老師太擔(dān)心的好孩子，可最近怎么成了這番頹廢模樣？你難道不知道初二升初三的期末考試很重要嗎？初三就兩級(jí)分化了！”耳畔中回響著這些話語(yǔ)，回到了家。
徑直走向陽(yáng)臺(tái)，五味雜陳的趴在窗戶邊，看著窗外暗無(wú)邊際的黑夜，心更惆悵了。
心中在悵恨：黑夜為何如此漫長(zhǎng)？為何如此難熬？盡管月亮超乎尋常的皎潔明亮，盡管星星使盡渾身解數(shù)閃爍著自己，在我眼里，黑夜永是黑夜。
或許是昨夜思慮太多了吧，今日賴床心理尤重，睜開(kāi)惺忪的雙眼，慢動(dòng)作的伸著懶腰，順著那一絲綢緞般的光看向了那湛藍(lán)無(wú)比，充滿希望的天。終于決定走出心理陰影，去奮斗一番了！
拿出書(shū)本，放于桌上。徐徐的清風(fēng)吹動(dòng)著紙張發(fā)出悅耳的旋律，慵懶的太陽(yáng)斜射進(jìn)的綢緞?dòng)吃诩埳希兩辖鸩恪Ｕ砗们榫w的我，帶著滿滿的.自信，開(kāi)始了沖刺的旅程。
那幾天，老師沒(méi)有再找我，只是給我那個(gè)久違的肯定眼神，透過(guò)老師深邃的眼眸中我看到了那充滿希望的藍(lán)天。
期末考試那日，懷著緊張的心進(jìn)入了考場(chǎng)。備考時(shí)，望著窗外的藍(lán)天，想著老師的眼神，聽(tīng)著心里的吶喊。一切順利！
或許我應(yīng)該感謝那窗外的藍(lán)天，是它讓我冷靜，給我希望！
窗外的天空作文7
窗外，是活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)妹妹給我?guī)?lái)清晨的問(wèn)候？是燦爛的陽(yáng)光姐姐給我?guī)?lái)的光芒？是清爽的秋風(fēng)哥哥給我?guī)?lái)的氣息？可能都不是。而是那窗外一片湛藍(lán)湛藍(lán)的藍(lán)天給我?guī)?lái)溫暖和笑臉，而我卻是那純潔的云朵··
藍(lán)天，多么寬廣啊！就像大海一樣那么平凡，那么深藍(lán)。給人帶來(lái)了溫暖的氣息和問(wèn)候，帶來(lái)了生活的笑臉！
清晨，站在陽(yáng)臺(tái)上，閉上雙眼，面對(duì)著藍(lán)天，一股秋風(fēng)給我?guī)?lái)了問(wèn)候，感受這面前的恬靜，是多么讓人而感到舒適，一大片藍(lán)天映入了眼簾，仿佛看見(jiàn)了悠悠的白云在和藍(lán)天談?wù)撝@秋風(fēng)姑娘的氣息，鳥(niǎo)兒唉藍(lán)天上盡情地翱翔，荷花允吸著露珠的精華，蝴蝶停留在荷花間，沐浴和感受著一絲絲清風(fēng)帶來(lái)的問(wèn)候和情意，在藍(lán)天下，是多么得晶瑩，如同一幅畫(huà)，在腦海里久久地停留，回旋！
夜晚，在樹(shù)林里，皎潔的月亮是多么的明亮，仿佛是一盞月燈照亮了整片樹(shù)林，襯托著那藍(lán)天，“噓”動(dòng)物們仰望著那廣闊的藍(lán)天，看著一場(chǎng)寂靜的`畫(huà)面，看著天上閃爍的星星，眼睛里閃閃發(fā)光，慢慢地，樹(shù)林里幽靜起來(lái)，就像在童話世界，藍(lán)色的海洋迷宮一樣，變成了一片藍(lán)天
窗外的天空就像我們的幼小，單純，美麗的心靈一樣，照亮了我們的心田，點(diǎn)綴了我們寬敞的的心。那透明的玻璃窗外，那片藍(lán)天，我是多么渴望飛上那座藍(lán)藍(lán)的城堡，感受窗外美好的一切，允吸著清新的氣息。
啊，窗外的天空顯的格外的耀眼，格外的藍(lán)，映照著美好的明天，純凈的天空點(diǎn)亮了心靈的美麗城堡，點(diǎn)亮了每天清新的清晨。
看啊，那窗外的天空···
窗外的天空作文8
寒風(fēng)刮過(guò)，和夢(mèng)蝶，連天雪，天雪裂幽窗，入藍(lán)天，風(fēng)雨映彩虹，英雄出少年。
“咚，咚，咚……”繁重的腳步聲明晰可聞，他抱著繁重的畫(huà)稿下樓，頭低著，一言不語(yǔ)，臉上得到了八歲孩子應(yīng)有的高興，卻能透過(guò)昏暗的光線，看見(jiàn)那晶瑩的淚珠。
“咯吱。”豐盈的`木門被悄然翻開(kāi)。
“兒子，你這是何苦呢？”父親嘆道……
他仍在走著，向渣滓桶走去，一言不發(fā)，似乎沒(méi)聽(tīng)到似的，講畫(huà)稿一把丟進(jìn)渣滓桶，再回到房間，默默啜泣著。
渣滓桶里，還有一個(gè)獎(jiǎng)狀，下面印著——“撫慰獎(jiǎng)”，那時(shí)，父親在里面默默地站著，沒(méi)有多說(shuō)什么，他置信，藍(lán)天照舊守候在那里等他。
十歲，華億繪畫(huà)賽中。
他有力地握起了筆，又緊握了一下，似乎不愿保持這已經(jīng)的夢(mèng)想，父親讓他另選專長(zhǎng)，確實(shí)，成為優(yōu)秀的畫(huà)家比登天還難，若半路墜崖，那是一輩子也無(wú)法補(bǔ)償?shù)暮蠡凇?/p>
成果出來(lái)了，次第表上有他的名字，在最初，三等獎(jiǎng)。
他又是頭也不回，次第表上有他的名字，在最初，三等獎(jiǎng)。
他又是頭也不回，想八歲那年一樣，沒(méi)去領(lǐng)證書(shū)，將夢(mèng)想的畫(huà)筆一把折斷，走向回家的路，漸漸的，漸漸地，消逝在雨巷中，消逝在茫茫的人海中，消逝在夢(mèng)想的絕望中……，他的藍(lán)天，變得陰霾了，第一次這么沒(méi)落。
十二歲，奧園體育中心。
他邁起平淡的步伐，又帶著點(diǎn)猶疑，走上賽場(chǎng)，停止總決賽，誰(shuí)能奪冠，一戰(zhàn)分曉，他的心悠悠閑閑的，他不置信可以打敗那團(tuán)體。
令人詫異的事，他竟搶先得分，他瞪大了眼珠，開(kāi)端置信本人，不慌不亂，步步為精，一次次的交鋒，愈戰(zhàn)愈勇，對(duì)手卻已是潰不成軍，最初，他以搶先3分的優(yōu)勢(shì)摘取榮冠。
晶瑩的淚水奪眶而出，他等這一刻太久了，太久了，那是自大的打破，卻不曉得，一切還沒(méi)開(kāi)端。
那團(tuán)體就是我，換一條路走，總會(huì)有屬于我的藍(lán)天。
悠悠深秋，枯葉蝶，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，縈損柔腸，鷹隼飛過(guò)，不經(jīng)往昔一敗，無(wú)緣明日藍(lán)天。
窗外的天空作文9
藍(lán)天是不會(huì)變的。總那樣一汪明澈的藍(lán)，懸在窗外。曾經(jīng)的我趴在窗前看她看得癡迷。曾經(jīng)的我，也以為自己是不會(huì)變的'。
以為……自己的第一，是不會(huì)變的。
那時(shí)候年少輕狂，習(xí)慣于考第一，而且考得輕松。可是世界上哪會(huì)有常勝將軍？于是我考了第二名。
這實(shí)在算不上什么壞成績(jī)，老師同學(xué)沒(méi)放在心上，父母甚至慶祝我終于有了一次挫折，可我偏偏執(zhí)拗地去鉆牛角尖，覺(jué)得心里別別扭扭，不舒服。表面上我依舊陽(yáng)光燦爛，心里已經(jīng)有了小小的結(jié)。發(fā)憤圖強(qiáng)之后，我又考了第一名。可上次的第二成了我人生的“污點(diǎn)”，我恨不得拿把小刀，狠狠地抹去那一段時(shí)光。
我要……第一是我的，永遠(yuǎn)不變。像窗外的天空。
一個(gè)周末，我在家學(xué)習(xí)，桌子正對(duì)著窗戶，一抬頭就看見(jiàn)明晃晃的晴朗天空。不知不覺(jué)間，天陰了下來(lái)，轉(zhuǎn)眼就可怖地變成了漆黑一片。我擔(dān)憂地停下筆；風(fēng)開(kāi)始猛烈地撞擊窗戶，隨后，豆大的雨點(diǎn)發(fā)起了攻擊，一瞬間除了“嘩嘩”的雨聲什么也聽(tīng)不到了。這不過(guò)是夏季常見(jiàn)的雷陣雨，而我卻被驚愕釘在椅子上動(dòng)彈不得。直到烏云散去，重新露出洗得清亮的藍(lán)天，我才發(fā)現(xiàn)，我很久沒(méi)有這樣聽(tīng)一回雨了。
是啊，我其實(shí)也很久沒(méi)有趴在窗邊，好好地看一回藍(lán)天了。不然，我怎么會(huì)如此執(zhí)迷不悟于第一呢？
所謂亙古不變的藍(lán)天，也有風(fēng)霜雪雨，但她總會(huì)恢復(fù)到最初美麗的模樣。那我何必那么較真這些一時(shí)的名次？只要我不忘初心，考試后一次次做回原來(lái)努力的自己，那成績(jī)又算什么呢？只要，我還是那個(gè)我，得幾個(gè)第一，其實(shí)都不重要。
我依舊是不變的。不過(guò)不是第一，是永遠(yuǎn)積極向前的自己。
窗內(nèi)是我的青春少年，窗外，有藍(lán)天。
窗外的天空作文10
早晨，我站在陽(yáng)臺(tái)眺望遠(yuǎn)處，幾朵云漂浮在碧藍(lán)的天空上，顯得十分悠閑。看著晴朗的天空，我的心充滿了快樂(lè)。一朵落在最后的云引起了我的注意。那是一朵很小很小的云，與它前面的云相比顯得那么微不足道。那朵小小的云一直在努力前進(jìn)，似乎想超越前面的幾朵云……“那朵云真自不量力。它那么渺小，怎么可能超越大云呢？！”我在心里默默地對(duì)自己說(shuō)。可是那朵小云卻越走越快，超越了它前面的云。那朵小云似乎還不滿足，一直在不停前進(jìn)，好像要超越所有的云。我驚奇的看著那朵小小的云。漸漸的，那朵小云消失在我眼前。我贊嘆著那朵云，或許，那朵云已經(jīng)超越了很多的云；或許，它將成為云中的勝利者。
假如人生是一場(chǎng)比賽，總會(huì)有人在自己的嘆息聲中悄然認(rèn)輸。和強(qiáng)者比賽，弱者會(huì)自嘆不如；和品德高尚的人比賽，弱者會(huì)無(wú)地自容。你不需要自嘆不如，也不需要無(wú)地自容，因?yàn)槟憔褪悄恪Ｄ悴挥脤?duì)自己太過(guò)苛刻，但是，你一定要對(duì)自己有信心，一定要一直努力。就像那朵小小的云一樣，弱者只要不放棄，對(duì)自己充滿信心，就一定會(huì)成為強(qiáng)者。
曾經(jīng)有一個(gè)人想成為強(qiáng)者，于是他一直在不停努力，有人跟他說(shuō)：“你再怎么努力，也不可能成為強(qiáng)者。”他沒(méi)有放棄，幾年后，他終于成為赫赫有名的人。可是他并不滿足，因?yàn)樗氤蔀樽罱K的勝利者。
人往高處走，水往低處流。人不一定要成為最強(qiáng)的'，但是不可以一直局限在一個(gè)小空間里。窗外的天空，窗外有更廣闊的空間。只有一直前進(jìn)的人，才能感受到藍(lán)天的美好。
窗外的天空作文11
窗外有一片湛藍(lán)的天空。
透過(guò)防護(hù)欄，湛藍(lán)的天空里，白云在嬉戲，在追逐，偶爾留下一只鳥(niǎo)的痕跡，順帶留下一歌曲，一首歡快的歌。幾根電線，拍成的五線譜，幾只小鳥(niǎo)在其間上下跳動(dòng)，就像幾個(gè)二分音符，嘰嘰喳喳的唱個(gè)不停。
看呢，對(duì)面有一家的吊蘭長(zhǎng)得如此茂盛，掛在空前，蓬松蓬松的。在它下面還有一排不知名的植物，郁郁蔥蔥。偶爾微風(fēng)路過(guò)，植物就搖擺著葉子跟微風(fēng)問(wèn)好。小申家窗外的爬山虎今年長(zhǎng)得很茂盛，沿著墻爬下來(lái)，不仔細(xì)看的話那就是一堵由綠色鋪成的墻呢，一片片手掌大小的葉嘻嘻哈哈的搖擺著，綠綠的爬山虎圍著小申家的窗子，都探頭探腦的想往里鉆，真可愛(ài)啊。
小申家留下的那一家窗臺(tái)上，兩個(gè)小女孩正吹著泡泡，一個(gè)又一個(gè)的泡泡從空中飄落下來(lái)，在陽(yáng)光的直射下映出陽(yáng)光的七種色彩。兩個(gè)小女孩只要輕輕一吹，便有更多的泡泡向上揚(yáng)起。微風(fēng)輕輕的用手扶起泡泡們，把它們向上托。一些泡泡碰到了爬山虎的葉子，粉碎了，一些泡泡飄落到地上，消失了，兩個(gè)女孩笑的那么開(kāi)心。
吶，看那里，幾個(gè)小孩子在樹(shù)下追逐著，嬉笑著。小孩子最幸福了，決是無(wú)憂無(wú)慮的'，在溫暖的陽(yáng)光下，小女孩在草坪里用樹(shù)葉、小花過(guò)家家，大一點(diǎn)的跳皮筋。男孩子們拿著樹(shù)枝“打仗”，大一點(diǎn)的自然是打籃球了，是不是每個(gè)人的童年都是這樣玩耍走過(guò)來(lái)的呢？
一只飛蛾不知道從哪里飛了進(jìn)來(lái)，在紗窗那里掙扎著想要飛出去，它用力的拍打著翅膀，全然不知紗窗的格子已經(jīng)把它的翅膀禁錮了，還在拼命的掙扎，也只有囚禁的格子里的鳥(niǎo)才渴望那片藍(lán)天。我站起身，打開(kāi)窗子，用筆引導(dǎo)它，讓它飛了出去，它在燦爛的陽(yáng)光中援翅遠(yuǎn)飛，但是我們，畢竟長(zhǎng)大了，應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)，窗外那片湛藍(lán)的天空并不是我們現(xiàn)在該向往的，不是嗎？
窗外那一片湛藍(lán)的天空。
窗外的天空作文12
夏季。黃昏。
窗內(nèi)，屋里的空氣使我窒息，它像是一把枷鎖把我困在這黑壓壓的地方，疲倦于那些作業(yè)與書(shū)本，我無(wú)奈的放下筆，偶一抬頭，看到了窗外。那風(fēng)景迫使我輕輕的打開(kāi)了窗
窗外，空氣清新的令我陶醉，它像是一把鑰匙打開(kāi)了自己心靈之窗。聽(tīng)，鳥(niǎo)叫聲多么清脆。看，樹(shù)葉也正歡迎著我的到來(lái)，我托起下巴，望著天空出了神，自己仿佛在等待一場(chǎng)煙火的綻放，等待一次生命的輝煌.
那片天空干干凈凈的——很純.夕陽(yáng)仍掛在天邊，那光線似乎不怎么強(qiáng)烈。使我的心如同天空般清澈！任空中一切無(wú)邊無(wú)際的東西解讀我的心情，感覺(jué)自己似個(gè)嬰兒，安靜的躲在母親懷里，那樣的安心舒適。沒(méi)有大人們常說(shuō)的傷感，只是感到一絲寂寞與孤獨(dú)。可是，誰(shuí)會(huì)在熱情如火的夏季感到寂寞難耐呢？然而，我的內(nèi)心任它侵犯。我在漸漸長(zhǎng)大，但我也固執(zhí)的認(rèn)為天空在和我一起長(zhǎng)大。這是成長(zhǎng)的代價(jià)嗎？必須要用“憂傷，心碎，痛苦，空洞”等類似于這樣的詞語(yǔ)形容成長(zhǎng)嗎？哦不，我不想。我要讓自己今后的每一天，每一秒都過(guò)得充實(shí)。為了自己的`理想，寂寞算得了什么，困難又算得了什么！至少我不是一個(gè)人，天空還在看著我。未來(lái)就像這天空，望不到盡頭，永遠(yuǎn)是個(gè)未知數(shù)。但我相信，只要踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，總有一天我有屬于我的天。
夜晚窗內(nèi)，我打開(kāi)燈，提起筆，繼續(xù)埋頭寫(xiě)作業(yè)，窗外，清冷的月光像一道寬大的瀑布，一瀉而下，又若那純美的白綢緞，充滿著夢(mèng)幻的色彩。在某個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，再看窗外的天空，我會(huì)覺(jué)得生命力不只是灰色，還有彩虹……
窗外的天空作文13
熟悉的地方?jīng)]有景色。――題記
郭敬明說(shuō)，當(dāng)你一直看陌生的書(shū)，陌生的景色，和陌生的人講話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那些以為忘不掉的事竟可以這樣輕易的拭去。
人總要不斷的接觸新的事物，包括人，包括風(fēng)景，為了享受，或是為了解脫。
我一直在用郭敬明的方法去看待不同的事物。我想，熟悉的地方?jīng)]有景色，新的地方可以有新的感受。于是，我迷戀上了窗外……
在家里，窗是我一直的依靠，我總是倚著爬滿紫藤的窗看外面的風(fēng)景。我從那扇窗看出去：碧綠的柿子樹(shù)婆娑起舞；嫩綠的麥苗隨風(fēng)盈動(dòng)；墨綠的小山沉沉入睡；還有，那條黃色的小道，時(shí)常可以看見(jiàn)一兩個(gè)深深的腳印……我以為，這是最美的，一切都那么富有詩(shī)意而生氣勃勃。可是，我錯(cuò)了。
后來(lái)，我來(lái)到學(xué)校，住上了五樓，向外望去，整個(gè)世界似乎是達(dá).芬奇筆下的水墨畫(huà)：到處燈火輝煌，高樓大廈拔地而起，夜空被照得白晝一般，擁擠的大道上人潮涌動(dòng)……“太美了”我不禁高呼一聲，家鄉(xiāng)那扇窗外的風(fēng)景從我的腦海里消失了……
就這樣，我開(kāi)始不斷地看不同的風(fēng)景――窗外的風(fēng)景。后來(lái)，我的窗外是一條深深的小巷；后來(lái)，我的窗外是一條潺潺的`河流；后來(lái)，我的窗外是一塊廣袤的荒地；后來(lái)……
當(dāng)，我再次回家看到那曾經(jīng)的風(fēng)景時(shí)，窗外的一切再也勾不起我的愛(ài)意，它是平凡的。
我開(kāi)始知道，原來(lái)，熟悉的地方真的沒(méi)有景色。正如舊時(shí)的不值一提的故事，我已在陌生的窗外風(fēng)景中忘記了它……
點(diǎn)評(píng)：兩篇習(xí)作的可取之處，不僅在于語(yǔ)言生動(dòng)，體現(xiàn)出作者較深的語(yǔ)言功底。更重要的是作者沒(méi)有簡(jiǎn)單的停留于對(duì)景色的描寫(xiě)，而是借景抒情，表達(dá)了積極向上的主題。第一篇告訴我們，不要沉溺于憂傷中難以自拔，哪怕是孤獨(dú)時(shí)也不要忘了奮斗。第二篇?jiǎng)t表現(xiàn)出一種永遠(yuǎn)向前的精神面貌。
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