給同學的一封信的作文高中1400字

時間：2021-08-23 09:22:18 書信我要投稿

給同學的一封信的作文高中1400字5篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過信吧，書信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。相信很多朋友都對寫信感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的給同學的一封信的作文高中1400字5篇，希望能夠幫助到大家。

給同學的一封信的作文高中1400字5篇

給同學的一封信的作文高中1400字5篇1

親愛的同學們：

　　大地回春，萬象更新，大家懷著美好的心情和愿望迎來了新一年和新學期，祝愿大家生活愉快，學習進步。

　　我想，很多同學對開學的校門前的開學布置很感興趣，我們就在這里給大家解釋一下校門前的展臺，使大家更加明白。我們一附小作為港城優秀的學校，我們的每一位同學、每一位一附小人也應當是優秀的，不一般的，所以，我們的主題是“做與眾不同的一附小人”。那如何做到“與眾不同”呢？是穿得漂亮還是用最貴的學具？是吃得好還是身上帶著小學生不適合帶進校園的手機？是玩最貴的玩具還是家長用轎車接送自己上放學？是像一只驕傲的小公雞還是自己有強烈的個性？顯然都不是。我們一附小的孩子有記號——有禮貌、講秩序、守公德、愛集體、勤學習、愛讀書等等，這些記號有的是好習慣，有的是好品質，都是我們與眾不同的地方。

　　但這還不夠，我們還要有更多的與眾不同。因此，我們在學校前門廳的大幅展臺上，將分別象征著“守公德、勤學習、愛勞動、好讀書”等12個好習慣和“精忠愛國、明禮誠信、團結友善、勤儉自強”等12個好品格的24種種子用紅包包起，作為新年和新學期的禮物放在綠芽萌發的花盆中供同學們自由擷取，希望同學們在春天播種下這些種子的同時也通過自己積極勤勉的行動，“播種”下良好的習慣，爭做明禮文明、氣質高雅的人，勤于學習、知識廣博的人，體魄強健、健康樂觀的人，崇尚進取、品德高尚的人，讓這些美好的習慣和品格成為一附小人“與眾不同”的新標志，進而成就和收獲美好人生，這是開學典禮上戴校長對同學們新學期的期望，也是我們所有老師和家長們的期望

　　當然，我們展臺上的種子只是象征，真正的種子我們會以班級為單位進行發放。24種種子，有鮮花的，有蔬菜的，有瓜果的，有莊稼的。想象一下，我們把這些象征著好習慣、好品德的種子播種下，等到它們開花或是結出了果實，我們把它帶到學校和班級展覽，那么多的花競相開放，那么多的瓜果蔬菜就像在聯歡，還有那飽滿成串的大豆、花生等等，這該是多么讓人激動和壯觀的場面啊。而所有這些都是我們勞動創造的，這是多么讓自己驕傲啊！更重要的，在勞動的過程中，我們把好習慣、好品德一起滋養培育，終將成為我們一附小人的標志，這更是讓人感到欣喜和值得慶賀的！

　　好習慣是形成優良品德的基礎，成就美好人生的開始。從目前來看，校內我們在離開座位就放好凳子、上好音體美等在專用教室和場所的課、按要求做好課前準備、上下操的隊伍整齊有精神、不亂丟亂拋、整齊整潔地戴好紅領巾、課間分區活動不喧鬧、認真做眼操、中午進教室就讀書或寫字、上下樓梯靠右行等方面還可以做得更好；校外我們在不亂買零食、不闖紅燈、走人行道、保持公共環境衛生、公共場所不喧鬧、自覺維護一附小人形象等方面也需要再進步。

　　萬丈高樓平地起，空中樓閣是墻上餅，好習慣、好品德的養成不是心里想想或一下子就形成的，需要堅持不懈的努力和訓練才能達到。所以，我們更提倡腳踏實地的行動。讓我們把“做與眾不同的一附小人”與“學習胡爺爺賀信，爭當‘四個好少年’”、雛鷹爭章、“五小團隊”建設等活動結合起來，找好榜樣，找到差距，找準方法，通過有計劃的鍛煉和實踐活動，互幫互學，互相促進，共同提高，讓自己不斷豐富、優秀和高尚起來，讓好習慣和好品德的種子開出更多更美更艷的花，結出更大更圓更甜的果！

　　如果我們想到了一塊，我向你表示祝賀。如果還沒有，那還等什么，就從現在開始吧！

　　再祝大家心想事成，成長快樂！

　　師專一附小政教處大隊部

給同學的一封信的作文高中1400字5篇2

致親愛的高中同學們：

　　你可以喜歡某位同學的古怪精靈，但請不要喜歡古怪精靈的某同學，你可以喜歡某個女生的人淡如菊、熱情似火，但請你不要喜歡人淡如菊、熱情似火的某個女生，你可以喜歡一切美好的品性，在這些喜歡中，不斷修正完善你找老婆的標準，但請不要讓別人的青春為你的不理智買單。

　　之所以說不理智，因為愛情，它就像一棵小樹，他的成長需要陽光，雨露，肥沃的土壤，精心的呵護，而這些，身為高中生的你根本給不起。因為他的經濟基礎不是金錢，而是時間和精力。如果你是一個有責任感的人，不用我說，你也知道，高中三年你的時間和精力應該投資到哪里，就算你已經有十足的把握進入心儀的大學，你能確保你不會影響到對方的人生軌跡？你能確保，你給她的就是她想要的人生？

　　我對愛的理解就是，愛一定要促進彼此的成長，要讓彼此比想象的更優秀。如果因為你的這份“愛”，使兩個人不能在合適的時間全力以赴做合適的事情，而遺憾的錯過了人生應有的高度，那就是對愛的褻瀆。請你收回這份假冒偽劣的愛。

　　14年的教學生涯，10年的班主任經歷，看過太多的遺憾，愛情偶爾就像強心劑，會讓兩個人的成績在短時間精進一下，但曇花一現是必然的，因為情緒的不穩定，心智的不成熟，最終都很難在學業上有好的結果，最可怕的是，當年向全世界宣戰一般的感情斗志，基本在一個高三暑假就灰飛煙滅，讓人倍感沒勁。所以，我對于班里所謂“早戀”的學生，基本不管，不給你創造來勁的機會，但我會告訴所有的任課老師，這個人，不要管了，因為我們所有人的努力很可能因為他們之間的一個小矛盾就歸零了，值得關注的學生太多了，不要在他們身上浪費精力，別怪老師殘忍，你選擇了愛情的甜蜜，就必須承擔所有的后果，這個世界是守恒的，有得有失不是一句空話。

　　曾經有學生開玩笑的跟我說過，老師，房子車子票子，我父母都給我準備好了，我現在就缺一媳婦。我告訴他，你缺的不是媳婦，是腦子。一個真正有質量的姑娘，不會因為你父母的慷慨跟你走，因為吃人家嘴短，拿人家手短，不是兩個人奮斗所得，低眉順眼的小媳婦不好當；如果她就是沖這些東西去的，那就更沒有跟你混的必要了，她完全可以直接奔你的父輩去了，愛情面前，物種都不是問題，更何況年齡？什么都有了，比什么都沒有更可怕，父母給了你一個更高的平臺，實際上是加大了你奮斗的難度，你需要付出更多的努力，做出更多的成績才能讓事情有你自己的標簽，這比白手起家難多了，你應該比一般人更有危機感才對，還好意思拿父母的成就在這里嘚瑟？還不趕緊閉嘴收聲，加倍努力？

　　愛情，對于高中生，就像是一件太過昂貴的奢侈品，給不起，也要不起。不是因為“萬惡”的高考，也不是因為中國人太多，競爭太激烈。其實大家應該感謝高考，給你一個自我成長，自我證明的機會。從小到大，很多大事你說了不算，但從高考開始，你的人生真的開始由你做主。大學是什么？我的理解，大學就是給你一個安全的地方，讓你再慢慢的長大，讓你用四年的時間認清你到底想要的是什么？你要成為一個什么樣的人，走什么樣的路？這真的是談人生談理想的地方，那你說這個地方重不重要？不同的大學會帶你走不同的人生之路，看得到的是找工作的難易，看不到的`是文化的熏陶，價值觀的引領，人生軌跡的確立。真的看到，很多學生的人生，就是從大學開始截然不同。

　　曾經在一個教室里被同一道題難住的兄弟，幾年不到就產生天壤之別，你甘心嗎？想想你的初中、小學同學，一定有了你感覺奮力追趕也很難追上的人，也一定有拼盡全力也追不上你的人，大學，會將這種差距變成人生質的差別。

　　所以，再怎么努力也不為過，你還舍得將時間和精力側漏？！

給同學的一封信的作文高中1400字5篇3

高一(2)班新同學們：

　　你們好!

　　也許是緣分，是一種冥冥中的東西在注定著似得，我們(全體高一(2)班師生)能相識在五中本生是一件值得欣喜的事情。希望從此刻開始，我們一起學習和生活的時間里能留下太多的愉快!

　　我是這個班的班主任，也是本市的一位業余作家，在全國各級報刊雜志上發表50余萬字，散文隨筆集和現代漢詩集尋待出版。在教學工作中，剛帶的一屆高三語文成績在校級段中處于領先位置，尤其是高分人數較多。參加20xx年浙江省高考閱卷工作，從600余位閱卷者中脫穎而出，榮獲“省優秀閱卷員”稱號，只有10余位獲得此殊榮。撰寫的論文《繆斯的歌吟》榮獲寧波市一等獎……

　　我性喜文學與藝術，近年來也致力于哲學思想史與美學史，可以說還是一刻不停地走在汲取知識的路上，我覺得：人生需要不斷地學習，只有學習著才能快樂著，只有愛學習的人才會真正體會到人生的美麗。

　　你們正處在人生的節骨點上，高中時期是你們一生成長的關鍵，你們只要順利地跨過了這一步，我想接下來的一切都會迎刃而解。你們只有從此刻開始樹立遠大的人生目標，我想這一切將會是非常有意義的，在人生復雜而紛亂中，你們感受到的將會是幸福與充實。

　　請每位同學養成勤記筆記和書寫日記周記等習慣，或者擁有一本摘抄本等。下次我展示一些大師的手記給你們。

　　現在我要對各位新同學提出一些設想與建議：

　　1、請我想建立一個由你們自主管理的班級，班級的規章制度在校規的前提下需要你們根據實際進行另行設計，我會綜合采用你們的意見，最終由民主討論決定，班規一旦形成，我們全體師生努力實行之。臨時班干部需要自我推薦與演講，希望有志于班級管理的同學早作準備。發言要大膽，聲音要響亮。23號我們在寧波培訓，當教研員提到現在請教師與作家進行互動時，我就第一個自告奮勇舉手提出問題，而且提出的問題也最終被作家和教研員及全體聽講者的認同。

　　2、希望每位同學至少有一種興趣愛好。盡力在業余時間深入鉆研。只要是正當的愛好，我一概支持，如：藝術類(繪畫、書法、舞蹈、美聲、民歌、流行音樂、樂器、攝影等)、文學類(小說、詩歌、散文、戲劇寫作等)、影視類(表演、配音、演播等)、科學類(物理、天文、化學、生物等)，體育活動類、歷史思想類等等不一而足。

　　3、你們這一屆面臨高考改革，初步確定語文200分、數學150分參加高考，外語100分(記會考成績)，其余部分文理科，把文理科的政史地理化生加哲學七門課程中挑選三門學業考試相對優秀的成績算在高考總分之中，每門以100分記。其余通訊技術、體育、美術、音樂等作為專業考試，納入自主或特長生招生考試的范疇。因此，相對來說，你們面臨著更大的考驗，希望你們能做好學科的學習規劃工作，盡量培養興趣學科，以語數外為重點向其他學科輻射開去，扎實推進，一步一個腳印，認真對待每門學科，不輕言放棄。

　　4、班級工作剛剛起步，需要你們注意的幾點我在這里申明一下，不當之處懇請提出意見：做好個人衛生，養成良好的一日學習生活習慣(最好為自己列一作息時間表，生活形成規律)，萬惡懶為首，勞動最光榮，我們只有多參與勞動和鍛煉，身體才能健康，生活才能幸福。盡管學習辛苦，但我們要忙里偷閑，學會調節，課堂認真學習，課間走動休息，注意坐姿，預防近視加深，確實有效地做好眼保健操，不講粗俗語言，不謾罵，不取綽號，尊重生命個體，知己知彼，將心比心，用一顆真心換另一顆真心。不結幫成派，建立師生間生生間良好情誼，要懂得看場合講話，盡量節制自己的語言，多思考，少空言。形成獨立自我個體意識，懂得真正幫助的內涵。尊重老師，正確面對老師的講解，老師是人而并非是神，不迷信，不詆毀，不輕易問問題，所提的問題要有內涵深度，注重課堂效率，不加重老師負擔。有困難及時提出，要敢于提出問題。

　　5、三年的規劃從此刻開始，我是一個有始有終的人，相信我!三年里，我想把我們所搞的班級各項活動的體會文章編輯成冊，每次活動評選最好的文章入選，三年估計編一本集子是沒有問題的。這項工作希望每位同學引起重視。我是一個寫作的人，我的目標你們個個面對寫作至少不怕反而喜歡。這是我的期待!!

　　6、以下幾個問題在這幾天里解決掉，請寫出你的真實想法：學校規定高中學生不能帶手機，可能是出于上網聊天游戲等影響學習成績，你怎么看?學校規定穿校服(規定時間內)，你是不是覺得校服土氣，不想穿?有同學想成立一個班級QQ群，我不太同意這個交流群，你怎么看?寢室里熄燈后有同學很喜歡再講話，經負責老師敲門提醒后還是沒有改進，有的甚至還繼續講，其目的是為了增進交流，調節情緒，你是否也這樣想?考試時通過手機或紙條等與其他同學配合作弊，你覺得有必要嗎?(高考會考學業考試監考極其嚴格，幾乎平時作弊的同學在那一刻露出“馬腳”。主動抄其他同學的作業和把自己的作業交于其他同學抄，是真正的求助和幫助嗎?在全體同學制定的班規面前，就有同學違反了班規，那是否一定要有懲罰嗎?

　　好了，這些問題希望同學們從你的內心出發去想，我希望看到一個真實的你，謝謝!

　　相信我們今后的共同學習和生活會是快樂的。

　　班主任：俞老師

給同學的一封信的作文高中1400字5篇4

親愛的王博同學：

　　我是重慶巴蜀小學五年級六班的蹇彥伶。我是一個活潑開朗的女孩，我喜歡游泳。你會嗎？不會的話，我可以教你喲！告訴你吧，我的家鄉山城重慶，地處長江和嘉陵江的交匯處。城市里高樓林立，錯落有致，整個山城群山環繞，綠樹成蔭，是個迷人的地方。山城的夜景更是名不虛傳。有的星星點點；有的閃閃爍爍；有的五光十色；有的直沖云天。江邊的夜景若隱若現，有高有低，就像在搞燈會，簡直就是一片燈的海洋！美麗極了！

　　我們的巴蜀小學就矗立在這座燈火輝煌的城市里。我們非常喜歡這所學校，它就像我們的“母親”一樣哺育我們，讓我們在知識的海洋里遨游，看著我們一步步成長。學校很大，有兩個操場。一棟棟教學樓，就是我們學習的樂園。學校到處栽滿了綠樹。課間，在“小小世界”那里，到處充滿了歡聲笑語，同學們那純真的模樣，調皮的笑臉，互相嬉戲著，打鬧著。“景觀大道”也是學校一道靚麗的風景線，那蜿蜒曲折的道路像一條長龍似的。立在“景觀大道”旁的噴泉，每天早上就早早地開始了“工作”。那水“嘩嘩”地流著，仿佛在歡迎同學們的到來。道路兩旁有兩條小溝，小溝里擺放著許多鵝卵石，清澈的溪水從高處流下來，讓人的煩惱一下子被拋到了九霄云外。看了我的介紹，我想你一定動心了吧！它是不是很美麗？我相信你們的學校一定同樣美麗，對吧？如果你以后有空，我一定會把你接到重慶，盡情地吃喝玩樂的。

　　回憶起5月12日那天下午2：28分，汶川八級大地震影響到了你們陜西省，導致許多房屋倒塌。你和家人還好吧？沒受傷吧？你能告訴我你的家庭情況嗎？

　　我從網上找到，陜西省原來是一個非常漂亮的省市，但由于地震，使許多房屋倒塌；我還從網上看到，你曾經是班上的班長，在地震發生時，你迅速打開后門，高喊“后排的同學從這里往外跑”。一位同學摔倒了，已沖到前面的你又跑了回來，幫助同學們撤離。看到這里，我從心底里油然而生了一種敬佩之情，愛同學，這樣的學生怎能不受別人歡迎呢？然后，你聽到學前班的教室里發出了孩子們的哭喊，你立刻隨老師們沖進去，馬上抱起一個孩子往外跑，又折回抱第二個，直到救出最后一個。我被你的勇敢所感動，在災難來臨時，你不但沒有恐懼，反而還保護小同學。小小年紀又作為班長的你，竟然能抱起幾十個學生，這令我萬萬沒想到！災情發生后，聽說你還主動組織附近的學生分組學習，宣傳防震自救知識。你真是一個熱愛集體，關心同學的優秀少先隊員啊！與你同樣大小的我，如果在發生地震的那一刻，把你換成我，那我肯定嚇得不知所措，慌了神。哪兒還記得幫同學逃生啊！

　　你別害怕地震再次發生，因為你生在地球，地球上有英勇的醫護人員和部隊官兵，有團結一心的中華兒女和愛國的領導……只要有團結的人民在一起，再大的困難也能克服！有福同享，有難同當嘛！我在這里給你寫信，目的是為了與你交朋友，共同開展一個“手拉手”互助活動。方式如下幾點：

　　（1）偶爾見面。

　　（2）物質上互相幫助。（如：寄給對方文具、課外書籍等資料）

　　（3）經常寄信互相往來。

　　（4）學習上互相幫助。

　　（5）互相交流對方的新鮮事。

　　（6）開始通過電話或網絡友好往來。

　　（7）寄給對方自己的照片。

　　（8）寒暑假一起玩。

　　這些方式都是增進我們友誼的方式。你同意我的觀點嗎？

　　最后，我希望你能寫一封回信寄給我！災難無情人有情，我還希望“手拉手”活動能開展，讓我們互相幫助，團結友愛吧！

　　重慶市巴蜀小學

　　2月23日

給同學的一封信的作文高中1400字5篇5

親愛的五（2）全體同學：

　　大家好！

　　我是安鶴宇，是你們賀老師的女兒，現在在日照港第一小學五（3）班上學，是班里的衛生委員，還是學校的衛生監督員。今天提筆給大家寫這封信，是因為在我們五年級第一單元習作上，第一篇習作是寫給遠方同學的信，和朋友開展“手拉手”活動，所以我想把這封信寫給你們，和你們交朋友。其實還有一個重要的原因是自從去年九月我的媽媽來到了金海岸小學任你們的語文老師之后，她經常在家提起你們，夸你們很優秀，也有本領：有的同學早早地建立了自己的博客，堅持天天寫文章，記錄自己的學習與生活收獲，所以寫作水平很高，有的同學會拉二胡，彈鋼琴，吹笛子、葫蘆絲，表演得栩栩如生，參加比賽多次獲獎，有的同學會書法，會畫畫等，作品也是經常得獎。媽媽經常把你們的作業、文章、手抄報之類的作品拿給我欣賞，讓我向你們學習。我看了你們的手抄報之后，受到了很大的啟發，以前我的手抄報畫得單調、平淡，不好看，現在我畫的手抄報比以前有了很大的進步，畫面變得豐富多彩、生動活潑了，連老師都夸我了，這可得真得謝謝你們這些優秀的人才呢。

　　自從媽媽教了你們之后，她也有了很大的變化，對我加倍的關心了，懂得了我的心理，以前她老是誤會我，不理解我，發生了一些不愉快的事情，經常是我想做的事情她不讓我去做，反而非要我干她給我規定的事情，我都不能自由支配時間，去做我想做的事情。記得原來媽媽一直不讓我養水精靈，還說：“養那些東西干什么，浪費水，弄得盆子都怪臟的。”我一帶回家水精靈，她就偷偷地給我倒掉了，弄得我很傷心，那可是我用辛辛苦苦掙來的錢買的呀，我很心疼。可現在，媽媽不但就我養水精靈，而且還送給我好幾個瓶子，讓水精靈在那里生長生活，還告訴我要注意講究衛生。每次我一洗澡時，就把那些可愛的水精靈放在大盆子里和我一起洗，我感到非常好玩，坐在浴盆里也非常高興。這可都是她教了你們之后，才更加理解了我的。

　　還忘了和大家介紹呢，我是一個愛好運動的陽光女孩，平時我喜歡跆拳道，打乒乓球，踢足球，跳繩，蹦高……總之，一切運動我都喜歡。媽媽說沒想到一個愛靜的媽媽卻養了一個愛動的閨女。我是從五歲半開始練跆拳道的，那時的我還沒有上小學，是一名幼兒園大班的學生，我連跆拳道是個什么事兒都不清楚。教練說，練跆拳道除了練運動的技能之外，還會鍛煉我們意志，堅持下去，會讓我們知道禮儀廉恥，忍耐克己，百折不屈，臨戰不退，媽媽也是注意培養我的意志力。我自從練上之后，一下就愛上了這項運動，可是中間也有打退堂鼓的時候。

　　記得那是一個炎熱的星期五，我很想坐在家里，吹著空調，吃著冰糕，玩著游戲，可是練道的時間到了，媽媽催著我去換道服，我非常不情愿，跟媽媽講條件，讓媽媽非答應我買一把槍而且是一把發子彈的槍才行。媽媽就給我講道理，講到堅持不懈，講到“冬練三九，夏練三伏”，講到凡是成功的人都是不怕困難，不貪圖享受堅持到底的人，媽媽還說：成功的路上并不擁擠，只因堅持的太少。最終我被媽媽說服了，而且不用任何條件就乖乖去了道場。在我幾年的堅持下，我也取得了一點兒成績，在“中國大眾跆拳道‘春暉.美斯特’杯公開賽”中取得了冠軍，當我拿著獎牌時，想到了場奧運會中奪得獎牌的運動員們，想到了他們堅持不懈的努力所取得的成績，想到了自己要成功，也一定要堅持，堅持，再堅持。

　　對了，我們這次成了好朋友們，建立了通信關系，大家希望我們怎樣開展活動呢？你們都是些什么樣的同學，平時喜歡干什么，有什么樣的理想？想知道你們太多太多的事情了，那就快快回信給我吧。我可等不及了！

　　最后，祝愿大家和我媽媽的快快樂樂地學習，都會取得優異的成績！

　　祝大家

　　心想事成，學習進步！

　　日照港第一小學五（3）班xxx

　　20xx年2月24日

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