2022年幼兒園大班致家長一封信（精選15篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫信的經(jīng)歷，對(duì)書信都不陌生吧，借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的2022年幼兒園大班致家長一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園大班致家長一封信 篇1
各位家長：
您好！中國是文明古國、禮儀之邦。文明禮儀是衡量一個(gè)國家、一個(gè)民族文明程度的重要標(biāo)志，每個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)自覺地從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)、涵育文明。
我園堅(jiān)持把立德樹人作為根本任務(wù)，遵循未成年人身心特點(diǎn)和成長規(guī)律，依托幼兒園、家庭、社會(huì)三大成長空間，開展“學(xué)八大禮儀，做禮德娃娃”主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，遵守當(dāng)代文明禮儀的.基本規(guī)范，掌握基本的談吐、舉止、服飾等個(gè)人禮儀，以及在家庭、幼兒園、公共場(chǎng)所等社會(huì)領(lǐng)域的交往禮儀，養(yǎng)成“講文明、懂禮貌、有道德”的良好品格和行為習(xí)慣。
“八禮”即儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮。
在“八禮”主題教育活動(dòng)中，也懇請(qǐng)家長做到如下幾點(diǎn)：
1、和孩子一起了解“八禮”基本知識(shí)。
2、和孩子一起誦讀“八禮”主要內(nèi)容，幫助孩子做到熟記于心。
3、監(jiān)督孩子將“八禮”規(guī)范要求落實(shí)到行動(dòng)中去，最終使孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
4、“大手牽小手，文明齊步走”，懇請(qǐng)家長在平時(shí)的言談舉止中做好孩子的榜樣。
謝謝您的支持與合作！
寫信人：
日期：
幼兒園大班致家長一封信 篇2
親愛的家長：
你們好！
金秋送爽，丹桂飄香，在這金色的十月，我們小三班有了自己的家委會(huì)。猶記得九月的深圳，那仍顯熾熱的陽光下，我們滿懷著比陽光還要熾烈千萬倍的熱情，把我們的寶貝送入了二幼這個(gè)大家庭。那稚嫩的步伐，那初次的放手，那隱忍的眼淚，還有下午3：30園門口那翹首以盼的焦急等待，想必大家仍是記憶猶新。
轉(zhuǎn)眼已是一月有余，我們的寶貝早已熟悉了幼兒園生活，他們結(jié)交了自己喜愛的朋友，有了規(guī)律的作息，有了自己的課堂、老師，有了真正屬于自己的班集體。時(shí)間雖短，但相信每一位家長已經(jīng)從寶貝身上感受到了他們對(duì)自己的幼兒園、自己的班級(jí)深深的歸屬感。他們的進(jìn)步與成長給予我們驚訝、欣喜的同時(shí)，也需要我們的贊揚(yáng)、鼓勵(lì)、參與和共鳴。當(dāng)熱情漸退，他們的成長與變化、他們的新朋友、他們的新集體、他們的學(xué)習(xí)任務(wù)我們可還有十分的熱情與他們一同分享？
家長對(duì)于孩子的.事情，常常是一時(shí)的熱情，又容易持久的懈怠。“堅(jiān)持就是勝利”，堅(jiān)持下來，就一定能夠收獲勝利。可是“堅(jiān)持”又是多么難能可貴。所幸，我們小三班有一群熱情的家長自愿加入家委會(huì)，既是為了督促自己，也是為了使大家共同的集體蒸蒸日上。家委會(huì)的職責(zé)是幼兒園與家長之間的橋梁，家委會(huì)輔助班級(jí)老師的工作，參與幼兒園的集體活動(dòng)，同時(shí)也組織春游、秋游等集體活動(dòng)。除此之外，家委會(huì)更重要的職責(zé)，是傾聽家長的心聲。家委會(huì)成員同時(shí)也是幼兒家長，所以家委會(huì)是全班家長最直接的代表，負(fù)責(zé)第一時(shí)間將家長的意見、建議與老師溝通。家委會(huì)的一切付出都是無償且自愿的，請(qǐng)大家在給予充分信賴與支持的同時(shí)，能以恒久的耐心與持續(xù)的熱情加入到孩子們的生活中，有我們的陪伴，他們必定成長得更快樂。
芊芊幼草，春華秋實(shí)。清晨與黃昏，當(dāng)我們牽著他們的小手，走在園門前那條林蔭道上，傾聽著他們這一日的見聞，我們想必都是幸福的。其實(shí)，這樣的日子并不多，我們很忙碌，他們卻是轉(zhuǎn)眼就要長大，或許個(gè)頭不久就會(huì)高過我們。他們今日流連于我們懷抱的溫暖，轉(zhuǎn)眼有了自己的朋友便不再需要我們的陪伴，給我們的寶貝多一些關(guān)注，多一些陪伴，為了他們，更是為了我們自己。但愿我們的孩子經(jīng)過三年的幼兒園生活，個(gè)個(gè)樂觀豁達(dá)，健康自信。他們一定會(huì)感激我們今日的陪伴！
寫信人：
日期：
幼兒園大班致家長一封信 篇3
親愛的家長朋友：
您好！
隨著春節(jié)的臨近，幼兒園本學(xué)期的工作已圓滿結(jié)束了。在這學(xué)期中，您和孩子一起感受了幼兒園的學(xué)習(xí)生活，也和我們一起見證了孩子成長路上的每一個(gè)“閃光點(diǎn)”，而且對(duì)我們各項(xiàng)工作的開展給予了很大的支持，在此，謝謝你們了！
寒假即將開始，又值中國的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)，正是父母與孩子進(jìn)行親子教育的最好時(shí)機(jī)。為了讓您的孩子度過一個(gè)“安全、健康、快樂、實(shí)踐、有益”的假期，請(qǐng)您做好以下幾方面的工作：
一、安全教育：
（1）注意防電、防火、防綁架、防毒等方面的教育，并禁止孩子燃放鞭炮，使孩子掌握基本的自護(hù)自救知識(shí)，以提高自我保護(hù)與防范能力；
（2）注意戶外活動(dòng)安全，教育子女不要在危險(xiǎn)地帶玩耍，不要做危險(xiǎn)游戲；
（3）注意交通安全，不讓孩子單獨(dú)外出，不要在公路上追逐嬉戲，告知與親人走散后聯(lián)系的方法。
二、衛(wèi)生保健：
（1）注意飲食衛(wèi)生安全，定時(shí)進(jìn)餐，不暴飲暴食，并防止“病從口入”。
（2）選擇性地陪同孩子一起適當(dāng)觀看電視節(jié)目，讓孩子明白長時(shí)間看電視的危害，不使眼睛過度疲勞。幫助孩子選擇適宜的節(jié)目。
三、習(xí)慣養(yǎng)成教育：
1、培養(yǎng)幼兒生活自理能力。假期可教孩子穿脫衣服的順序和方法，中、大班的孩子還可以學(xué)習(xí)整理床鋪，打掃衛(wèi)生等力所能及的事。
2、培養(yǎng)幼兒的`學(xué)習(xí)興趣。家長應(yīng)盡可能的陪孩子看看書，講講故事，做做游戲等，以加深父母與孩子的感情，更好的了解孩子的思想，或帶孩子到圖書城，閱覽室，科技館參觀閱覽，增長孩子的見識(shí)，養(yǎng)成與書為伴的習(xí)慣，以及對(duì)科學(xué)的興趣。
3、加強(qiáng)身體運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。可帶孩子參加，踢球、跳繩、爬山、跑步等運(yùn)動(dòng)。培養(yǎng)孩子身體的協(xié)調(diào)性、靈活性，增強(qiáng)孩子的身體素質(zhì)。
4、合理安排幼兒的作息，保證幼兒充足的睡眠，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
5、利用走親訪友的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒大方有禮，文明待人的禮儀。
本學(xué)期從20xx年2月7日寒假正式開始。下學(xué)期開學(xué)時(shí)間為20xx年3月2日正式上課，請(qǐng)家長準(zhǔn)時(shí)送孩子入園！
最后，祝家長朋友和孩子們假期愉快！新春快樂！
寫信人：
日期：
幼兒園大班致家長一封信 篇4
尊敬的家長朋友：
您好!在這辭舊迎新之際，我們已圓滿完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作，非常感謝您對(duì)我們幼兒園工作的大力支持!寒假即將來臨，為使您的孩子愉快地度過一個(gè)文明輕松、有意義的假期，請(qǐng)您督促安排好孩子的學(xué)習(xí)、生活和娛樂活動(dòng)，倡導(dǎo)孩子養(yǎng)成科學(xué)、健康文明的生活方法。應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
1、合理安排幼兒的作息時(shí)間，保證幼兒充足的睡眠;
2、節(jié)日期間注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，并防止“病從口入”;
3、告知孩子初淺的安全知識(shí)及簡(jiǎn)單的`自救方法(不玩火、電及易爆易燃物品等);
4、選擇性地觀看少兒電視節(jié)目，不使眼睛過度疲勞(家長可陪同一起看);
5、外出游玩注意交通安全，不讓孩子單獨(dú)外出，并告知與親人走散后的方法;
6、注意文明禮貌教育：倡導(dǎo)文明過節(jié);學(xué)會(huì)有禮待人、做客;
7、引導(dǎo)孩子恰當(dāng)對(duì)待壓歲錢或禮包等，培養(yǎng)孩子正確的金錢觀;
8、每天抽時(shí)間與孩子交流，增進(jìn)感情，保持良好的親子關(guān)系。
過去的一年是豐收的、快樂的，在來年的春天，我們的幼兒園和我們的老師將以嶄新的面貌迎接小朋友們的到來!預(yù)祝大家春節(jié)快樂!
寫信人：
日期：
幼兒園大班致家長一封信 篇5
尊敬的家長：
您好！孩子的安全是您和我們最大的牽掛，交通安全關(guān)系到孩子的一生，也維系著家庭的幸福。孩子是祖國的未來，是我們的希望，為了孩子的安全，家庭的`幸福，特呼吁幼兒家長配合幼兒園做好以下工作：
一、建議您不要讓孩子乘坐小面的等小型車輛上學(xué)、放學(xué)。
二、假如您家離學(xué)校不遠(yuǎn)，建議您鼓勵(lì)孩子步行上學(xué)、放學(xué)。
三、請(qǐng)帶好幼兒接送卡。
四、要經(jīng)常教育孩子
1、自覺遵守紀(jì)律；
2、不在車內(nèi)打鬧；
3、嚴(yán)禁在車輛行駛中身體探出車外；
4、在車子停穩(wěn)后再上下車。
五、發(fā)現(xiàn)有不合格的車輛接送幼兒，真誠地請(qǐng)您及時(shí)告知，有責(zé)任要求該車輛停止違法行為。讓我們積極行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，為孩子的安全撐起一片平安的藍(lán)天。
寫信人：
日期：
幼兒園大班致家長一封信 篇6
親愛的家長朋友：
你們好!
一個(gè)暑假轉(zhuǎn)眼就過去了，首先非常感謝您在上學(xué)期積極配合幼兒園及班級(jí)的工作，為孩子在園里的生活和學(xué)習(xí)做了堅(jiān)強(qiáng)的.后盾，使孩子能夠順利適應(yīng)和喜歡園內(nèi)集體生活。經(jīng)過了一個(gè)愉快的暑假，又到了迎接新學(xué)期開學(xué)的時(shí)候，為了保證我們教學(xué)工作的順利開展，請(qǐng)您配合我們做好以下準(zhǔn)備工作：
1、按時(shí)送孩子來園，進(jìn)出園內(nèi)佩戴接送卡，讓孩子參與晨練活動(dòng)。
2、如非特殊情況，請(qǐng)堅(jiān)持送孩子回園。
3、勤幫孩子剪指甲，引導(dǎo)孩子愉快地接受校醫(yī)的晨檢。
4、書包不帶玩具和尖銳物品回園，為防止孩子飾物遺失，請(qǐng)各位家長不要給孩子佩帶貴重的項(xiàng)鏈、手鐲和腳鐲等飾物。如一定要戴，請(qǐng)向教師說明原因，并協(xié)商解決。
5、多觀察幼兒上幼兒園后回家的表現(xiàn)，及時(shí)向老師反映，達(dá)到家園共育。
6、本學(xué)期班級(jí)進(jìn)行“流動(dòng)圖書”活動(dòng)，請(qǐng)家長每月給寶寶帶一本圖書回來閱讀，也可以和小朋友一起分享，月底時(shí)帶回，下個(gè)月再換一本圖書帶回繼續(xù)分享。
7、九月的教學(xué)主題是《長大真好》，需要請(qǐng)家長幫忙拍攝一張孩子在家?guī)兔Φ恼掌⒃诒澈髮懮厦帧?/p>
8、本學(xué)期的早操是器械操，需要準(zhǔn)備兩個(gè)“暢優(yōu)”飲料瓶280毫升，為了孩子的健康，請(qǐng)徹底清潔瓶子，曬干，并寫上名字。(后附照片)
寫信人：
日期：
幼兒園大班致家長一封信 篇7
尊敬的各位家長：
感謝你們對(duì)卓越幼兒園學(xué)前教育工作的理解與支持，感謝你們對(duì)幼兒園老師的信任。下半年，大多數(shù)符合條件的大班幼兒將要進(jìn)入一年級(jí)就讀。在此，幼兒園就相關(guān)事宜告知各位家長，敬請(qǐng)各位家長給予配合和支持。
1、所有進(jìn)入一年級(jí)就讀的學(xué)生必須在20XX年9月1日前年滿6周歲。在此請(qǐng)各位家長明白：
1、義務(wù)教育階段，原則上不準(zhǔn)許留級(jí)。
2、留級(jí)對(duì)孩子有害無益。
3、專家說：孩子六周歲半到七周歲上小學(xué)最好，現(xiàn)在小學(xué)生作業(yè)多，這個(gè)年齡的孩子手、腕部的肌肉發(fā)育成熟了；從心理上講，更能夠輕松接受小學(xué)的內(nèi)容，從而形成他的自信心，他的學(xué)習(xí)也就更積極，在班里也會(huì)得到同伴的尊重，這對(duì)孩子的成長是十分有利的。年紀(jì)小的孩子與適齡上學(xué)的孩子在一、二年級(jí)時(shí)也許看不出有什么差異。到了三四年級(jí)的時(shí)候，由于學(xué)習(xí)難度突然加大，很多小齡上學(xué)的孩子會(huì)出現(xiàn)一種"馬鞍現(xiàn)象"，即在學(xué)習(xí)成績上出現(xiàn)一個(gè)低谷。希望各位家長對(duì)自己的孩子負(fù)責(zé)，不要過早的讓孩子進(jìn)入小學(xué)就讀，不要讓本該游戲的孩子過早的背上重?fù)?dān)，不要揠苗助長，苦了孩子，甚至害了孩子。
2、沒滿6周歲的`幼兒，家長可以選擇繼續(xù)在幼兒園大班就讀。對(duì)幼兒來說，在幼兒園大班就讀是最好的。同時(shí)可以享受國家財(cái)政補(bǔ)助每生每年700元。
3、凡是符合條件的幼兒將進(jìn)入一年級(jí)就讀。就讀學(xué)校安排如下：
1、按照教育局安排要求，小學(xué)入學(xué)按照就近上學(xué)的原則，本村有小學(xué)的盡量到本村小學(xué)就讀。
2、其他她幼兒，本轄區(qū)內(nèi)，如果確實(shí)為了方便或者在其他學(xué)校附近工作的，想去其他小學(xué)就讀的，提前跟幼兒園聯(lián)系登記安排。
敬請(qǐng)各位家長，結(jié)合自己孩子的實(shí)際情況，按照教育局、教育組的要求，將自己的孩子送往合適的學(xué)校就讀。
祝：各位家長身體健康，生活安康！各位幼兒生活愉快，健康成長
石槽卓越幼兒園
20XX年XX月XX日
幼兒園大班致家長一封信 篇8
家長們：
幼兒教育是兩個(gè)不同的教育階段，它們既有聯(lián)系又有區(qū)別。所以教師和家長應(yīng)共同負(fù)起責(zé)任，在孩子入學(xué)之始，為他踏上漫漫人生長路，邁出堅(jiān)實(shí)的一步導(dǎo)航。
即將走進(jìn)校門的孩子將面對(duì)一種生活的轉(zhuǎn)折，從幼兒世界的游戲生活轉(zhuǎn)為類似成人世界的規(guī)則生活。因?yàn)橛變航逃莾蓚�(gè)不同的教育階段，它們既有聯(lián)系，又有區(qū)別。說它聯(lián)系，就是幼兒園大班的孩子與剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)新生，在智力，體力的發(fā)展上沒有很大差別，小學(xué)教育是幼兒園教育的繼續(xù)；而區(qū)別在于幼兒園與小學(xué)的教學(xué)要求，教學(xué)方法，活動(dòng)形式和管理制度各方面都存在著非常顯著的差異，這意味著幼兒需要放棄以游戲?yàn)橹鞯纳睿D(zhuǎn)入以學(xué)習(xí)為主的小學(xué)生活。對(duì)于中國兒童來講，這一轉(zhuǎn)折尤其巨大，好像一夜之間，孩子需要從一個(gè)玩童轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�(gè)承擔(dān)義務(wù)和責(zé)任的準(zhǔn)成人。這對(duì)大多數(shù)兒童來講并非易事。所以，為了減少幼小之間的差異，增強(qiáng)幼兒的適應(yīng)能力，我園開辦了幼小銜接班
一、對(duì)教師進(jìn)行幼小銜接學(xué)習(xí)培訓(xùn)，明確目標(biāo)
首先對(duì)老師進(jìn)行培訓(xùn)，組織大班的老師參觀小學(xué)一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，和小學(xué)一年級(jí)的老師座談，了解他們的教學(xué)情況，征詢他們對(duì)幼小銜接的教學(xué)意見和要求，并聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的來勢(shì)舉辦業(yè)務(wù)講座，進(jìn)一步拓展本園教師的視野，擴(kuò)大知識(shí)面，保證教育的正確方向，在此基礎(chǔ)上，修改了大班的一日常規(guī)及教學(xué)內(nèi)容；其次，增加幼兒對(duì)學(xué)校的感性認(rèn)識(shí)。老師分期分批組織幼兒參觀學(xué)校，并參與小學(xué)生活，讓幼兒熟悉學(xué)校環(huán)境，了解學(xué)校生活，有目的地激發(fā)他們對(duì)小學(xué)生活的向往使他們有思想準(zhǔn)備，并且樂于接受一些入學(xué)準(zhǔn)備和訓(xùn)練。
二、重視幼兒的情商發(fā)展，培養(yǎng)幼兒各方面能力
孩子進(jìn)入小學(xué)，一般要有兩方面的'適應(yīng)，學(xué)習(xí)適應(yīng)和社會(huì)適應(yīng)。社會(huì)適應(yīng)問題實(shí)質(zhì)上與一個(gè)人的情商有關(guān)，情商高的人善于控制自己的情緒，有上進(jìn)心。能不斷自我激勵(lì)，能與他人融洽相處。為此我園著重培訓(xùn)幼兒各方面的能力。如：幼兒的學(xué)習(xí)能力、自理能力、交往能力、抗挫能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力等等。
三、把幼小銜接融入教學(xué)活動(dòng)中，激發(fā)幼兒對(duì)小學(xué)生活的向往
課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)是幼兒園孩子學(xué)習(xí)的主要形式，把幼小銜接融入平時(shí)的課堂教學(xué)，在游戲中豐富幼兒有關(guān)小學(xué)和小學(xué)生生活的經(jīng)驗(yàn)，為幼兒做好入學(xué)前的心理物質(zhì)準(zhǔn)備，是大班幼兒開展幼小銜接教育的主要內(nèi)容。
教師帶領(lǐng)大班幼兒到附近小學(xué)去實(shí)地了解和體驗(yàn)小學(xué)和幼兒園的不同，然后通過集體交流和討論感受小學(xué)與幼兒園的差異，并結(jié)合幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行引導(dǎo)，尤其要引導(dǎo)幼兒關(guān)注幾個(gè)問題，如注意安全，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真完成作業(yè)等。
幼小銜接工作是教育工作者與家長長期關(guān)注的一個(gè)話題，隨著我園幼小銜接工作的深入與細(xì)化，為孩子順利進(jìn)入小學(xué)打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。對(duì)于即將離開幼兒園進(jìn)入小學(xué)的幼兒來說，這是他們?nèi)松囊粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他們由事事依賴父母逐漸過渡到事事獨(dú)立完成，所適應(yīng)的以游戲?yàn)橹饕问降幕顒?dòng)改變?yōu)閷W(xué)習(xí)為主要形式的活動(dòng)。讓我們一起關(guān)注幼小銜接，從現(xiàn)在做起，培養(yǎng)孩子各方面的能力和良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，讓他們真正能夠帶著微笑離開幼兒園步入小學(xué)，讓我們共同擔(dān)起責(zé)任，在孩子入學(xué)之始，為他踏上漫漫人生長路，邁出堅(jiān)實(shí)的一步導(dǎo)航！
XXX
20XX年XX月XX日
幼兒園大班致家長一封信 篇9
親愛的家長朋友們：
大家好!新的學(xué)期開始了!
孩子們又回到這個(gè)快樂的集體里，我們又開始一起學(xué)習(xí)、生活、游戲、交往……在這些豐富而有趣的活動(dòng)中，孩子們會(huì)更加快樂，也會(huì)變得越來越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng)造性……這個(gè)學(xué)期我們將努力培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣、激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)他們大膽的表現(xiàn)、促進(jìn)幼兒間的積極交往……為使孩子們成為一名合格的小學(xué)生奠定良好的`基礎(chǔ)!
一、班級(jí)情況：
今年大一班共有40名幼兒，教師2名，保育員1名，班主任：鄭老師、教師：王老師、保育員：蘭老師。
二、本學(xué)期請(qǐng)各位家長配合注意以下事項(xiàng)：
1、入離園時(shí)間：入園：早7：40-7:50
離園：下午17：50-18：00
2、為了教學(xué)工作能更好、更順利地進(jìn)行請(qǐng)盡量保證幼兒每天堅(jiān)持來園。盡量在7：40到園，如有特殊情況缺勤的，請(qǐng)?jiān)谠?：00前請(qǐng)假，或發(fā)短信告知因病還是因事。
3、老師有事用駕校即時(shí)通通知您時(shí)，請(qǐng)及時(shí)回復(fù)一下，否則不知道您是否接到通知。
4、安全問題：
1xxx請(qǐng)您不要給孩子攜帶尖銳物品、小顆粒物品、發(fā)卡、項(xiàng)鏈和其他掛飾，避免發(fā)生危險(xiǎn)。
2xxx為了幼兒的安全，請(qǐng)您在為幼兒選擇上衣時(shí)，盡量不要選擇帶繩的帽服。
3xxx在沒有老師要求的情況下，請(qǐng)不要帶零食，不要把家里的玩具或圖書帶到幼兒園，避免幼兒發(fā)生搶奪或丟失現(xiàn)象。
4xxx請(qǐng)您早晚按時(shí)接送孩子，在您更換xxx時(shí)，請(qǐng)第一時(shí)間通知班主任老師。
總之，幼兒園的工作離不開您的大力支持與配合，為了您孩子的健康成長，請(qǐng)您對(duì)我們的工作能一如既往的理解的關(guān)心;如果您在平時(shí)的幼兒教育中有什么問題、有什么需要我們配合和支持的，也請(qǐng)你與我們多聯(lián)系，多溝通、多交流，讓我們共同為孩子的成長、進(jìn)步和發(fā)展，營造一個(gè)良好地環(huán)境。
最后，祝您工作愉快，健康幸福!
大一班全體老師
XXXX.X.X
幼兒園大班致家長一封信 篇10
親愛的大朋友、小朋友們：
新年一定過得很開心吧!假期一定過得很充實(shí)吧!
轉(zhuǎn)眼又開學(xué)了，你們是否已作好準(zhǔn)備了呢?這學(xué)期是你們?cè)谟變簣@共同生活學(xué)習(xí)的最后一個(gè)階段了，過后你們都將背上小書包、系上紅領(lǐng)巾、跨進(jìn)小學(xué)的大門了。那么，在這最后一個(gè)學(xué)期里，該怎樣為入小學(xué)作些準(zhǔn)備呢?
1.學(xué)會(huì)管理自己的學(xué)習(xí)用品。
建議在家給孩子劃分一個(gè)獨(dú)立的自主的空間。可以是一個(gè)小書房，也可以是一個(gè)小角落。這個(gè)空間歸孩子管理，所放的東西也全部為孩子的書籍、學(xué)習(xí)用品以及玩具。我們要做的就是引導(dǎo)、幫助并督促孩子學(xué)會(huì)分門別類地整理，保持空間的整潔有序，特別在看書或?qū)懽纸Y(jié)束后，一定要讓孩子自己收拾學(xué)習(xí)用品，并放在固定地方xxx箱子或抽屜xxx，使其逐漸能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，切不可越俎代庖。
在幼兒園，每個(gè)小朋友都有一個(gè)用來放學(xué)習(xí)用品或其它零碎物件的小抽屜，這個(gè)小抽屜就相當(dāng)于你們的書包的前身，如果你們把小櫥整理得整整齊齊，那么你們將來的小書包也一定是井井有條。
2.學(xué)會(huì)正確書寫自己的姓名，包括正確的筆畫。書寫時(shí)注意坐姿和握筆方法。
3.保證每天有一定的時(shí)間與孩子進(jìn)行交流，重點(diǎn)了解孩子在園的.學(xué)習(xí)情況，適當(dāng)布置一些作業(yè)，如：定時(shí)看書、聽故事;練習(xí)書寫數(shù)字;十以內(nèi)的加減;繪畫、剪紙等活動(dòng)，督促并幫助孩子完成。
另外還需配合做好：
1.本學(xué)期5月份有一次剪紙藝術(shù)節(jié)，請(qǐng)讓孩子在家多練習(xí)剪紙，每周家園聯(lián)系冊(cè)上貼回的內(nèi)容必須熟練，另外也可提供一些課外的內(nèi)容進(jìn)行練習(xí)剪。幼兒園計(jì)劃在4月份舉行一次親子剪紙比賽，到時(shí)候希望家長能為孩子做個(gè)榜樣。
2.“新聞播報(bào)”活動(dòng)本學(xué)期仍然繼續(xù)，在播報(bào)新聞最后加一項(xiàng)“心情播報(bào)”的內(nèi)容，就是說一說我今天的心情怎樣，為何這樣，如：“我今天心情很好，因?yàn)椤薄拔医裉旌懿桓吲d，因?yàn)椤辈?bào)人員安排還是按照上學(xué)期“值日生輪流表”的順序，希望大朋友、小朋友能好好珍惜這每月一次的播報(bào)活動(dòng)，并幫助認(rèn)真準(zhǔn)備，圓滿完成這項(xiàng)工作。
3.請(qǐng)帶一些盆栽植物來幼兒園，讓孩子來照顧。我們會(huì)讓孩子設(shè)計(jì)盆栽明信片，介紹該植物名稱等。
4.這學(xué)期教育局實(shí)行陽光招生政策，到時(shí)候會(huì)請(qǐng)家長再填另外表格及出具一些證明，希望家長配合。您也可以進(jìn)入教育局網(wǎng)站“招生”一欄，點(diǎn)擊“陽光招生”查看相關(guān)信息和報(bào)名學(xué)區(qū)范圍，以便更清楚地填寫報(bào)名表格。
期盼您一如既往地支持和幫助，讓我們一起來xxx共同的孩子，使他們?cè)谖覀児餐年P(guān)愛下健康地成長!
寫信人：xxx
20xx年x月x日
幼兒園大班致家長一封信 篇11
尊敬的家長朋友們：
你們好！
再過幾個(gè)月，您的孩子，快樂而難忘的幼兒園生活即將結(jié)束。您的孩子也即將成為一名小學(xué)生了，在這里天潤實(shí)驗(yàn)學(xué)校向您和您的孩子表示祝賀。小學(xué)階段是孩子學(xué)知識(shí)、開視野、長身體、獲發(fā)展的良好時(shí)機(jī)，這是人生中最重要的起點(diǎn)。
有些專家把孩子離開幼兒園升入小學(xué)稱為孩子的“第二斷奶期”，因?yàn)橛變簣@生活與小學(xué)生活相比存在著很大差異。升入小學(xué)一年級(jí)對(duì)于孩子而言，可以說是他人生中的一個(gè)大跨越。小孩的培養(yǎng)、教育是一門學(xué)問。孩子進(jìn)入小學(xué)，該享受怎么樣的小學(xué)生活呢？這是我們要共同思考的話題。
一、我們?cè)摻o孩子什么樣的小學(xué)生活？
小孩的教育是一個(gè)家長、老師用“心”用“愛”澆灌的過程，理性的選擇為小孩順利的成長、成才奠基。“安子靜的博客”，她把自己對(duì)小孩教育的心得體會(huì)以博文的方式記錄，其中就有一篇有關(guān)小孩小學(xué)生活選擇的博文，如下：
我該給孩子一個(gè)什么樣的小學(xué)生活
小學(xué)是目前唯一沒有升學(xué)壓力的求學(xué)階段，作為母親，我該以什么樣的態(tài)度和方式陪伴孩子走過這六年美麗時(shí)光呢？
我想，我首先會(huì)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課認(rèn)真聽講，下課高效率高質(zhì)量完成作業(yè)，完成作業(yè)后的時(shí)間交給孩子自由支配。我絕不要求孩子爭(zhēng)第一，學(xué)習(xí)成績的第一將意味著他會(huì)失去很多樂趣。第一的光環(huán)下掩蓋很多問題，學(xué)習(xí)成績決定一切的校園理念會(huì)誤傷掉無數(shù)孩子的想象力、創(chuàng)造力和思考力。學(xué)習(xí)知識(shí)的數(shù)量不是最重要的，學(xué)習(xí)知識(shí)的方法才是要陪伴我們一生的財(cái)富。我會(huì)努力應(yīng)對(duì)孩子發(fā)現(xiàn)問題，引導(dǎo)他自己尋找解決問題的辦法，引導(dǎo)他面對(duì)困境，引導(dǎo)他發(fā)現(xiàn)知識(shí)的樂趣。對(duì)知識(shí)充滿本能的期待比多少勞動(dòng)和教會(huì)都有用處。
我想，我會(huì)讓孩子接觸各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，要求他進(jìn)入運(yùn)動(dòng)隊(duì)。運(yùn)動(dòng)是讓男孩子變得陽光的方式之一，那些運(yùn)動(dòng)中留下的汗水會(huì)讓他懂得付出的快樂。能在運(yùn)動(dòng)中接受勝利和失敗的男孩子，將更懂得成敗的平凡和付出的必要。足球、籃球、排球、羽毛球、乒乓球、網(wǎng)球、棒球，我希望他都能學(xué)一些，懂一點(diǎn)。也許他一個(gè)也不喜歡，一個(gè)也不擅長，但他一定能在這些運(yùn)動(dòng)中找到更多的伙伴和朋友。
我想，我會(huì)讓孩子接觸盡可能多的藝術(shù)訓(xùn)練，繪畫、聲樂、樂器，只要一到兩種，持之以恒的練習(xí)，他總能在其中找到屬于自己的樂趣。一個(gè)人把數(shù)理化學(xué)得再好，沒有一個(gè)可以全情投入的藝術(shù)愛好，他的人生也是枯燥無味的。我們努力學(xué)習(xí)是想生活得更好。可什么叫生活得更好呢？當(dāng)工作結(jié)束，我們竟然發(fā)現(xiàn)我們什么都沒了興趣，那是多么悲哀的事情。所以，小學(xué)時(shí)代多接受一些藝術(shù)訓(xùn)練，將是一生寶貴財(cái)富。
我想，我會(huì)支持孩子多交朋友，我絕不把孩子關(guān)在家里成為新一代宅男。與陌生人溝通的能力也是一種能力，我為什么要去阻止呢？那個(gè)尚不存在的陌生人有一天也許會(huì)成為我們的朋友，甚至我們的貴人。人和人之間就是從陌生人開始的，愿意說出第一句話的人真棒。我不要孩子成為一個(gè)只會(huì)考試的`孩子，不要孩子成為老師口中的“乖寶寶”，我要的是一個(gè)樂觀、開朗、快樂、充滿想象力和創(chuàng)造力的健康孩子。
我想的對(duì)嗎？我能做到嗎？我會(huì)不斷努力。
二、我們?cè)摻o孩子選擇怎么樣的學(xué)校？
為孩子挑選一個(gè)好的學(xué)校，使孩子度過一個(gè)平安、快樂、健康、陽光的小學(xué)六年學(xué)習(xí)生活彌足重要，這也是每一位家長的共同愿望。
然而，也有很多家長對(duì)孩子的一年級(jí)學(xué)習(xí)生活充滿擔(dān)憂。如果學(xué)校一年級(jí)成班率過高，班級(jí)人數(shù)太多，老師就無法關(guān)注全體孩子。長此以往，容易導(dǎo)致孩子的注意力不夠集中，學(xué)習(xí)效果低，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，成績不理想，心理發(fā)生變化，厭學(xué)、自卑、頑劣，最終喪失學(xué)習(xí)興趣。不經(jīng)意間，有些孩子就成了邊沿化學(xué)生。
這種擔(dān)憂不無道理，班額大的學(xué)校不僅無法讓每一位孩子享受優(yōu)質(zhì)教育，更無法培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，無奈的“放羊式”教育，帶給孩子的更多的是難以彌補(bǔ)的“傷害”。至于因人施教，發(fā)展特長，培養(yǎng)能力，全方位實(shí)施素質(zhì)教育，那只能免為其談了。目前，于都縣城各所公辦學(xué)校都是人滿為患，高成班率。七、八十人的成班額，試想如何能保障讓每一位孩子得到應(yīng)有的關(guān)愛與優(yōu)質(zhì)教育。鑒于此，為孩子選擇一所小班教學(xué)，特色育人，環(huán)境優(yōu)雅，尊重個(gè)性的學(xué)校，是家長明智的選擇、負(fù)責(zé)任的選擇。選擇這樣的學(xué)校，才有助于孩子健康發(fā)展，張揚(yáng)個(gè)性。選擇這樣的學(xué)校，才有助于孩子茁壯成長，贏在人生的起跑線上。
三、于都天潤實(shí)驗(yàn)學(xué)校——————您，無悔的選擇！
十年耕耘創(chuàng)優(yōu)質(zhì)名校——————天潤實(shí)驗(yàn)學(xué)校，想家長之所想，憂家長之所慮。天潤實(shí)驗(yàn)學(xué)校秉承“尊重天賦，滋潤心田”的辦學(xué)宗旨，倡導(dǎo)“樂為本悟?yàn)楸拘艦楸尽钡挠死砟睿瑖@“讓每一位孩子邁出成功的第一步”的目標(biāo)，形成了“小班設(shè)置，發(fā)展特長”的辦學(xué)特色，努力構(gòu)建以學(xué)生、教師、家長發(fā)展為本的和諧校園，全力打造一個(gè)優(yōu)質(zhì)、特色的現(xiàn)代天潤教育品牌。
天潤實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部立足學(xué)校十年辦學(xué)的輝煌積淀，充分吸納沿海發(fā)達(dá)城市的辦學(xué)、育人新理念，立志打造于都創(chuàng)新型小學(xué)教育，實(shí)現(xiàn)孩子的無限發(fā)展。
教育信念：讓學(xué)生過一種幸福、完整的教育生活。
教師團(tuán)隊(duì)：學(xué)校小學(xué)部全體教師均為大學(xué)專科及以上學(xué)歷。學(xué)校特級(jí)教師4人。省級(jí)學(xué)科帶頭人2人，省級(jí)學(xué)科骨干教師5人，市學(xué)科骨干6人，縣學(xué)科帶頭人及骨干教師30人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)曾令華校長，譚天書記，小學(xué)部校長謝稱發(fā)從教育的高端審視小學(xué)教育，進(jìn)行全新課程規(guī)劃，與時(shí)俱進(jìn)的育人督導(dǎo)。
課程設(shè)置：以“國家課程”為基礎(chǔ)，整合學(xué)科從學(xué)生發(fā)展的立場(chǎng)去描述他們應(yīng)有的素養(yǎng)。學(xué)校在完成正常的國家課程基礎(chǔ)上，全面開展素質(zhì)教育，利用每周一、三下午的時(shí)間，為學(xué)生免費(fèi)提供藝術(shù)類教學(xué)項(xiàng)目供學(xué)生學(xué)習(xí)和選擇，以弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生特長。到目前為止，學(xué)校共開設(shè)了國學(xué)、寫作、書法、繪畫、小主持人、棋藝、手工、口風(fēng)琴、豎笛、小提琴、合唱、鼓號(hào)、舞蹈、健美操、乒乓球、田徑等16個(gè)校級(jí)興趣班，25個(gè)年級(jí)興趣班。同時(shí)每學(xué)期還安排一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。孩子們的課堂不再單一乏味，不再只有語文、數(shù)學(xué)、英語。天潤孩子正在享受優(yōu)質(zhì)教育，孩子在興趣中學(xué)習(xí)，在快樂中成長。
設(shè)備設(shè)施：天潤學(xué)校設(shè)備設(shè)施齊全，環(huán)形塑膠球場(chǎng)、語音室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、舞蹈房、電子琴房、多媒體報(bào)告廳等十幾個(gè)功能室一應(yīng)俱全。學(xué)校廚房、膳廳、學(xué)生宿舍、浴室等場(chǎng)所整潔衛(wèi)生、管理規(guī)范。
教育服務(wù)：
1、小班化教學(xué)：天潤實(shí)驗(yàn)學(xué)校一年級(jí)每班學(xué)生數(shù)不超過50人。考慮到剛進(jìn)入一年級(jí)孩子對(duì)小學(xué)生活適應(yīng)過程，孩子在課內(nèi)課外都需要老師付出很多精力，我們按照教育部規(guī)定40—50人標(biāo)準(zhǔn)分班，讓教師更能關(guān)注到每位孩子的成長，加強(qiáng)過程的監(jiān)管。
2、個(gè)性化的輔導(dǎo)：學(xué)校安排有一年級(jí)帶班經(jīng)驗(yàn)的老師教學(xué)一年級(jí)，針對(duì)不同孩子的特點(diǎn)能全方位的了解跟蹤，克服幼小銜接可能出現(xiàn)的幼兒適應(yīng)性問題，為家長解決后顧之憂。
3、全方位溝通：學(xué)校在開學(xué)后兩周左右召開以年級(jí)學(xué)生家長會(huì)，專門探討小孩升入小學(xué)后的適應(yīng)性問題，讓每位孩子身后都有一個(gè)成熟的成功的家長；班級(jí)開通微信群，將小孩在校、在家的學(xué)習(xí)生活情況及時(shí)反饋分享；學(xué)校微信交流平臺(tái)是家長了解最新教育動(dòng)態(tài)，學(xué)校新聞，家教經(jīng)驗(yàn)分享、電話查詢，發(fā)表意見的平臺(tái)。
4、九年一貫制：小學(xué)到中學(xué)是孩子人生的一道坎，孩子在跨過這道坎時(shí)，必然有一個(gè)從不適應(yīng)到適應(yīng)的過程。學(xué)校的九年一貫制整合實(shí)踐，我們了解到小初變化過程，掌握變化規(guī)律，耐心幫助孩子盡快完成這一適應(yīng)過程，必將對(duì)孩子在初中階段的全面發(fā)展產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
此致
敬禮！
XXX
20XX年XX月XX日
幼兒園大班致家長一封信 篇12
尊敬的家長朋友：
您好！
又是春暖花開時(shí)，“清明節(jié)”假期即將來臨，我們特別提醒各位家長，4月5日－7日，放假三天，4月8日（周二）正式上課。假期間對(duì)孩子進(jìn)行適時(shí)的關(guān)于傳染病、安全、生活習(xí)慣等方面的教育。
1、春季是幼兒呼吸道傳染病及手口足的高發(fā)季節(jié)。請(qǐng)家長盡量不帶幼兒到人口密集，空氣流通不好的`商場(chǎng)、超市；飯前便后、外出后要用肥皂或洗手液等流動(dòng)水洗手，不喝生水、不吃不潔生冷食物；不與患傳染病的小朋友一起玩耍；注意保持家庭環(huán)境衛(wèi)生，居室要經(jīng)常通風(fēng)，勤曬衣被；孩子出現(xiàn)發(fā)熱和手、足、口腔等部位的皮疹或皰疹相關(guān)癥狀時(shí)要及時(shí)到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。
2、在假期保持已養(yǎng)成的良好作息習(xí)慣。
3、主題《春天的秘密》主要是通過幼兒與春天的互動(dòng)，感受季節(jié)帶來的色彩變化，激發(fā)熱愛自然、熱愛生活的美好情感，請(qǐng)您帶孩子一起外出踏青，感受春天。在欣賞大自然風(fēng)光的同時(shí)，對(duì)孩子進(jìn)行環(huán)保教育。并
制作春天信息報(bào)“尋找春姑娘”，內(nèi)容可以通過照片、圖片、標(biāo)本、親子畫等形式呈現(xiàn)（一定讓孩子參與制作）。
最后，希望大家度過一個(gè)愉快而充實(shí)的清明節(jié)假期!
幼兒園大班致家長一封信 篇13
尊敬的幼兒家長：
您好!
轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束，在您的關(guān)心支持與配合下，我園的各項(xiàng)工作取得了豐碩的成果。為此，我們紅旗嶺三小幼兒園的全體教師向您表示衷心的感謝。
一直以來，圍繞我園“培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)交流，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo)，我們不斷更新教育理念，努力提高辦園質(zhì)量。
為挖掘幼兒各方面潛能，給每個(gè)幼兒提供一個(gè)鍛煉和展示自我的空間，本學(xué)期我們開展了豐富多彩的特色活動(dòng)。在4月份我們開展了“兒歌朗誦比賽活動(dòng)”，和“安全防火演練活動(dòng)”。為培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好文明禮儀的習(xí)慣，我們創(chuàng)編了親子禮儀操，使幼兒在潛移默化中受到文明禮儀的教育。5月份我們開展了“幼兒繪畫、手工作品展示活動(dòng)”。6月份我們按照教育局的工作要求，舉行了“多彩的童年，特別的我”慶六一文藝演出活動(dòng)，此項(xiàng)活動(dòng)受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。為使幼兒養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高生活自理能力，我們將行為習(xí)慣的培養(yǎng)，貫穿于幼兒的一日生活中，正確引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自己的事情自己做。在6月中旬，開展了“幼兒疊被子比賽”。為做好幼小銜接工作，我們有針對(duì)性的進(jìn)行學(xué)前班的教育教學(xué)工作，從幼兒的生活、學(xué)習(xí)等方面做好進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備，為幼兒進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，今年學(xué)前班畢業(yè)的孩子在幼小銜接教育中會(huì)更顯出色。
本學(xué)期我園教師參加“吉林市幼兒教師主題書制作大賽”的評(píng)比活動(dòng)中，有4名教師分別榮獲吉林市二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，2名教師的作品被選送參加吉林省幼兒教師主題書制作的評(píng)選活動(dòng)。
從下周開始孩子們將進(jìn)入假期生活。我園放假的時(shí)間是：20xx年6月29日至8月21日。為使您的孩子渡過一個(gè)充實(shí)而快樂的假期，請(qǐng)您配合做好以下工作：
1、安排科學(xué)的作息時(shí)間，保證孩子充足的睡眠，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
2、堅(jiān)持鍛煉身體，每天關(guān)注孩子的飲食，鼓勵(lì)孩子多吃蔬菜和水果。
3、鼓勵(lì)孩子自己的事情自己做，還要做爸爸媽媽的小幫手，做個(gè)孝順的好孩子，讓幼兒承擔(dān)一定的家務(wù)，如：倒垃圾、擦地、掃地等等。
4、盡量不讓孩子獨(dú)自在家，不讓孩子攀爬陽臺(tái)、門窗或其它高處。
5、教育幼兒注意交通安全.讓孩子學(xué)習(xí)自我保護(hù)和自救的方法，樹立安全意識(shí).
孩子的假期生活，離不開家長的`教育和督促，相信在您的關(guān)心教育下，孩子會(huì)渡過一個(gè)愉快的假期生活。
下學(xué)期我園將引入新的特色課程，課程設(shè)置更適合各年齡段孩子的發(fā)展。將繼續(xù)提升園本課程教學(xué)的有效性，在注重幼兒潛能開發(fā)的同時(shí)，充分培養(yǎng)孩子的興趣特長，提高孩子的綜合素質(zhì)能力。
我園下學(xué)期新生報(bào)名時(shí)間是：20xx年8月15日～8月20日，正式上課時(shí)間是8月22日。為方便幼兒家長，暑假期間可隨時(shí)到學(xué)校收發(fā)室報(bào)名。
家長朋友們，孩子的成長教育是我們共同的責(zé)任，讓我們攜起手來共同努力，讓您的孩子健康、快樂的成長!同時(shí)我們也歡迎家長們?yōu)槲覉@的工作多提寶貴建議，我們將不斷改進(jìn)，努力把我園辦的更好，讓您放心滿意。謝謝您的合作!
紅旗嶺三小幼兒園
6月22日
幼兒園大班致家長一封信 篇14
親愛的家長朋友：
假期過得真快。一轉(zhuǎn)眼，新學(xué)期又到來了。相信過了一個(gè)長而有趣的假期，孩子們一定和老師一樣，很期待新學(xué)期幼兒園充實(shí)的集體生活。
新學(xué)期馬上就開始了，在開學(xué)的第一個(gè)星期里，老師準(zhǔn)備了有趣的課程和游戲，迎接孩子們的歸來。希望孩子們能夠在短暫的一個(gè)星期里調(diào)整好身心，盡快的適應(yīng)幼兒園的集體生活。
孩子們經(jīng)過在幼兒園的最后一個(gè)學(xué)期，即將進(jìn)入小學(xué)。為了能夠讓孩子們與小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活進(jìn)行有效的銜接，本學(xué)期老師將進(jìn)行一些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和鼓勵(lì)，希望通過老師、小朋友、家長的配合，孩子們能在這最后一學(xué)期里養(yǎng)成良好的學(xué)期習(xí)慣，幫助孩子們準(zhǔn)備好更快更有效的適應(yīng)小學(xué)生活。
首先，請(qǐng)家長了解學(xué)前班學(xué)習(xí)對(duì)幼兒進(jìn)入小學(xué)的影響。
其次，關(guān)注幼兒到底缺了什么?
第三，請(qǐng)家長鼓勵(lì)孩子每天早睡早起，堅(jiān)持上幼兒園，不遲到，不早退。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
即使再忙，也別忘了關(guān)注對(duì)孩子的教育，不僅給孩子物質(zhì)上的，還要有精神上的關(guān)懷。因?yàn)槟囊磺忻β颠�不是都為了能讓孩子成長為一個(gè)有能力，有出息的人，過上比您更好的生活。當(dāng)然還有重要的一點(diǎn)，以后能懂得孝順您，否則養(yǎng)他做什么?所以不僅要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，還要關(guān)心他的為人處世，即品德。不要忽視，更不要放任，請(qǐng)正確認(rèn)識(shí)您的孩子，請(qǐng)對(duì)您的孩子充滿信心，請(qǐng)看到他們今天比昨天的進(jìn)步，今年比去年的成長。在他們表現(xiàn)好的時(shí)候，請(qǐng)不要吝嗇您真心的贊揚(yáng)，在他們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，請(qǐng)不要吝嗇您正確的指點(diǎn)。請(qǐng)不要吝嗇給他們買一本好的書，請(qǐng)不要吝嗇抽空陪他們?nèi)フJ(rèn)識(shí)外面的世界，請(qǐng)不要阻止他們參加有益的活動(dòng)。那么多孩子在學(xué)校里接受同樣的學(xué)校教育，回去之后接受的是全然不同的`家庭影響，請(qǐng)不要讓孩子輸在家教上。
家庭的富裕和清寒都不會(huì)成為孩子成材的攔路虎，但是父母對(duì)待孩子的態(tài)度，和言傳身教卻會(huì)影響孩子一輩子。您期望孩子成為什么樣的人，您對(duì)孩子有什么樣的要求，首先審視自己是否做到。要孩子有禮貌，請(qǐng)不要在他面前口吐臟話，要孩子勤勞，請(qǐng)不要讓他看到您的懶惰，要孩子誠信，就絕不要總讓他聽到謊言。日日同屋相處，請(qǐng)不要懷疑您的孩子具有很強(qiáng)的模仿能力。有些家長可能認(rèn)為自己沒有足夠的知識(shí)去教育孩子，但是，您有的是生活的經(jīng)驗(yàn)，為人的經(jīng)驗(yàn)，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，讓孩子多受些好的，有利于他朝著正確的方向，正直的發(fā)長的影響。
溫馨建議：
1.家長要嚴(yán)格按照作息時(shí)間準(zhǔn)時(shí)接送孩子，讓孩子養(yǎng)成良好的上學(xué)、放學(xué)的習(xí)慣。xxx必須在造成7:50之前將幼兒送到幼兒園xxx
2.為了保證幼兒安全，請(qǐng)家長必須持接送卡入園。
3.孩子生病或有事，家長要在當(dāng)天打電話請(qǐng)假或遞交請(qǐng)假條。
4.家長可在孩子做事時(shí)，旁邊放個(gè)小鬧鐘，讓孩子有時(shí)間觀念，抓緊完成相關(guān)作業(yè)事情。
尊敬的家長，每次開學(xué)前很重要的工作就是對(duì)孩子的收心教育。希望學(xué)校教育與您的家庭教育能有效結(jié)合，讓孩子們成為我們最大的驕傲。
xxx
20xx年x月x日
幼兒園大班致家長一封信 篇15
尊敬的各位家長：
你好！寒假生活即將結(jié)束，我們又迎來了嶄新的一學(xué)期，嶄新的學(xué)期里，我們將會(huì)以嶄新的面貌和飽滿的熱情來迎接每一位孩子和家長，讓我們伴著春天的腳步共同開啟新學(xué)期之旅！
本學(xué)期我們將一如既往的關(guān)心、愛護(hù)每一位孩子們，繼續(xù)本著培養(yǎng)孩子的良好生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣為宗旨，開展各項(xiàng)活動(dòng)，有需要家長協(xié)助的會(huì)通知大家，請(qǐng)家長積極配合！
本學(xué)期的主要活動(dòng)安排如下：
一、主題活動(dòng)：包括四個(gè)大的內(nèi)容
1地球村。2、植物大觀園3、氣象小寶貝4、我要上學(xué)前
在主題教學(xué)活動(dòng)中，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，將促進(jìn)兒童身心發(fā)展放到教學(xué)工作的首位，認(rèn)識(shí)到知識(shí)傳授的目的是促進(jìn)兒童身體健康、人格發(fā)展和認(rèn)知發(fā)展。主題通常來源于幼兒和社會(huì)兩個(gè)方面，其內(nèi)容涵蓋健康、語言、科學(xué)、數(shù)學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域。教師根據(jù)本班幼兒情況，與幼兒一起生成新的結(jié)構(gòu)，共同探討各項(xiàng)主題的內(nèi)容，激發(fā)幼兒的興趣。
二、XXXX教育活動(dòng)：
1、日常生活教育2、感官教育活動(dòng)3、數(shù)學(xué)教育活動(dòng)等
我們本著尊重每一位兒童、平等互助的原則，充分發(fā)揮XXXX教育的優(yōu)勢(shì)，讓每一位兒童全身心的投入到自己喜歡的工作中，在工作中學(xué)習(xí)各種知識(shí)。在教學(xué)活動(dòng)中，最大限度發(fā)揮XXXX教育活動(dòng)的教具作用，激發(fā)兒童的探索精神、抓住兒童的敏感期，讓孩子們?cè)诠ぷ髦谐砷L。
三、美德早會(huì)
兒童美德教育為兒童提供每日的品德教育活動(dòng)，通過互動(dòng)、有趣味的和富有意義的教學(xué)方式，例如：游戲，歌曲，藝術(shù)活動(dòng)，激勵(lì)人心的引言和故事等系統(tǒng)的'幫助孩子們理解美德的深刻含義，并激勵(lì)孩子們把美德付諸于行動(dòng)，共建一個(gè)美好的世界。教學(xué)內(nèi)容和形式，每學(xué)期學(xué)習(xí)8-9個(gè)適合孩子年齡段的美德，每個(gè)美德學(xué)習(xí)歷時(shí)兩周，每日授課。
四、潛能閱讀活動(dòng)
主要內(nèi)容有：聽說閱讀兒歌、創(chuàng)意閱讀、欣賞閱讀、古詩、談話、兒童講述等方面。本教材包括兒童用書、教具與教學(xué)、動(dòng)畫vcd、家長指導(dǎo)手冊(cè)。在教學(xué)活動(dòng)中將采用幼兒園教育和親子教育相結(jié)合的方式，培養(yǎng)兒童良好的閱讀能力和習(xí)慣，激發(fā)兒童情感放飛思維，培養(yǎng)兒童良好的情商，讓兒童在日常生活中最大限度的練習(xí)聽、說、讀、寫的能力以及認(rèn)知的能力。傳承民族文化、發(fā)展民族情感、培養(yǎng)中國人的人文精神是我們的共同目標(biāo)。
五、XXX教育活動(dòng)
音樂藝術(shù)活動(dòng)是一門及語言、音樂、器樂、表演為一體的綜合藝術(shù)，同時(shí)也是在創(chuàng)造藝術(shù)。XXX音樂是樂器與音樂有機(jī)結(jié)合的產(chǎn)物，易學(xué)、易記，好的作品朗朗上口一唱就會(huì)，一做就會(huì)，并貼近生活表達(dá)情感十分直接。XXX音樂表現(xiàn)形式多樣，風(fēng)格各異，品種繁多。它具有以下特點(diǎn)：
1.美妙動(dòng)聽的音樂，陶冶兒童情操，豐富兒童情感。
2.通過學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的樂理知識(shí)，提高了兒童對(duì)音樂的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)了他們對(duì)音樂的感知和音樂的審美能力。
3.通過樂器的演奏活動(dòng)，鍛煉兒童的肢體的表達(dá)能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)造能力。
4.XXX音樂藝術(shù)活動(dòng)是一種愉悅心情的方式，能是感情暢通，有益于平衡生活情趣，促進(jìn)身心健康。
總之在新的學(xué)期里，我們會(huì)給孩子更多的機(jī)會(huì)接觸大自然，走出班級(jí)、走出校園去看看外面的世界，如果在日后的日常教學(xué)生活中遇到了問題請(qǐng)及時(shí)和我們溝通，我們會(huì)及時(shí)的處理，如果您有好的意見和建議也可以告訴我們，我們會(huì)虛心的采納，我們的成長離不開您的關(guān)注與包容。
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