教師節(jié)送老師的一封信（精選6篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)書信都不陌生吧，書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。怎么寫信才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的教師節(jié)送老師的一封信（精選6篇），希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)送老師的一封信1
親愛(ài)的姚老師：
您辛苦了！
日月如梭，有您陪伴的靜好歲月離去如煙。如今，少年們都長(zhǎng)大了，而在您的眼里，我們都還是孩子，天真努力的好孩子。
我真的很慶幸遇見(jiàn)了您這么一位好老師。因?yàn)橛辛四糟臅r(shí)候我不再彷徨；因?yàn)橛辛四业膶W(xué)習(xí)生涯染上了更炫目的色彩；因?yàn)橛辛四攀乖竞ε率軅奈易兊脠?jiān)強(qiáng)。
還記得第一次見(jiàn)面的時(shí)候嗎？那個(gè)天高云淡的日子里，您帶著明媚的微笑，安詳?shù)啬曋恳荒ㄐ⌒〉纳碛埃腋杏X(jué)到了您的親切。而我記得：面對(duì)著陌生的一切，那時(shí)的我局促不安地站在講臺(tái)上，人云亦云地說(shuō)了一句“希望和大家成為朋友”，便倉(cāng)皇的逃回了座位。原以為您會(huì)像我的前幾位老師那樣蹩起眉頭，而您的臉上卻洋溢著溫暖的笑容，化解了我的緊張。
于是，我也開始了微笑。
還記得您第一次表?yè)P(yáng)我的時(shí)候嗎？是那樣充滿贊賞的盈盈笑意。預(yù)初時(shí)候的我愛(ài)玩的個(gè)性總是改不掉，學(xué)業(yè)也就沒(méi)什么起色。唯一上心的，就只有您教的英語(yǔ)了。而那次，我的英語(yǔ)竟然破天荒地考到了第一名。我驚詫，您喜悅。我記得很清楚：在那個(gè)風(fēng)和日麗的清晨，您流暢地講評(píng)完了整張卷子，然后，嘴角勾出一抹溫和的弧度，目光鎖定在我身上，出聲贊揚(yáng)，聽似一筆帶過(guò)，卻字字牽動(dòng)我的心弦。而我就像是一個(gè)偷了糖的孩子，低著頭，不出聲，其實(shí)是為了掩飾我臉頰發(fā)熱的事實(shí)，那一天，我很開心、很開心。
于是，我開始了努力。
還記得您第一次找我談話的情景嗎？長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，偶爾有學(xué)生走過(guò)，陽(yáng)光篩落在我們的臉上，您臉上沒(méi)有了笑意，我心虛地望了您一眼，我知道，您是真的生氣了。彼時(shí)，我沒(méi)有堅(jiān)持著用功下去，成績(jī)?nèi)缙俨及阆禄Ｄ谱频哪抗怄i定于我身上，開口詰問(wèn)。雖說(shuō)是詰問(wèn)，卻包含著深深的期望。而當(dāng)我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤后，您不讓我難堪，語(yǔ)氣緩和下來(lái)。聽著您的諄諄教誨，望著您真切的眸子，我明白了您的良苦用心。
于是，我不再對(duì)學(xué)業(yè)放松倦怠。
您還記得晌午時(shí)分的我嗎？我還記得，您殘留在巧克力上的溫度。直至午時(shí)，同學(xué)散盡，我仍糾結(jié)于數(shù)學(xué)試卷的最后一題。您是來(lái)檢查教室的電器的吧！您一向盡職盡責(zé)。當(dāng)看到我還在座位上冥思苦想時(shí)，您想都沒(méi)想，就上前監(jiān)督我去吃飯，話語(yǔ)間飽含心疼與嗔怪。那一刻，我很感動(dòng)，也很聽您的話。待吃過(guò)飯，上樓交卷之時(shí)，您又注意到了我，把我叫上前，很是關(guān)切地問(wèn)起我有沒(méi)有餓著。那時(shí)，我想：其實(shí)很多時(shí)候，您真的與我母親無(wú)異。接著，您在我手中塞上一把巧克力，溫暖地依在掌際。我愣了愣，又笑了，孩子氣地傻笑起來(lái)。請(qǐng)?jiān)徫业牟簧蒲赞o，可是，我把這一切的一切都記在了心里。
于是，我學(xué)會(huì)了珍惜，珍惜您給的愛(ài)，至少，不讓您對(duì)我失望。
千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡您給予我的幫助，講不完您對(duì)我的教誨，還有您對(duì)我一切一切的好！
您應(yīng)該記得，有那么、那么多的瞬間。可是，您可知道？您給我的生活帶來(lái)了那么、那么多的轉(zhuǎn)變，好的轉(zhuǎn)變。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我不知道該如何感謝您。您用您所有的力量支撐起了一方小天地，讓我們這群不諳世事的孩子在里面跑跑跳跳，您雖是累的，但卻晝夜不休地為我們付出所有。
我還有漫長(zhǎng)的人生路要走，但我卻總是顧眸回盼有您相伴的這一路。是您用笑容與汗水鼓勵(lì)著我，抱著夢(mèng)，往前飛，不逃避、不后退；是您用淚水與接納給了我力量，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，終于不怕受傷。這都是因?yàn)橛心谏砼裕褪俏抑饓?mèng)路上最美的太陽(yáng)。
我絕不會(huì)忘記，有您這樣一位真心對(duì)我好的老師。但也請(qǐng)您不要忘記：如果您累了，我也可以是您的避風(fēng)港，雖然小，雖然未必牢固，但是真誠(chéng)地向您開放。如果您倦了，也可以向我傾訴。
最后，我想說(shuō)：我永遠(yuǎn)是您的好孩子。就讓風(fēng)帶著我的感謝，云帶著我的祝福，衷心祝您：一生幸福，身體健康！
教師節(jié)送老師的一封信2
尊敬的沈老師：
您好！
您或許不明白我為什么給您寫信，我是來(lái)向您表示感謝的。沈老師，我得感謝您這幾年以來(lái)對(duì)我的關(guān)懷。
您雖說(shuō)沒(méi)有像爸爸媽媽那樣含辛茹苦的撫養(yǎng)著我們，看著我們漸漸長(zhǎng)大，但您還是給了我們?cè)S多溫暖，有一件事我到現(xiàn)在還記著呢！沈老師，不知道您還記不記得。去年，一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我們剛升完國(guó)旗，您突然說(shuō)要數(shù)學(xué)單元測(cè)試，說(shuō)完，您就去辦公室拿試卷。聽到這消息，原本安安靜靜的教室立馬變得吵吵嚷嚷，同學(xué)們一下子就炸開了鍋：有的同學(xué)坐在座位上快速的閱讀著書，有的同學(xué)安安靜靜的坐在位子上，心有成竹的等您來(lái)，有的同學(xué)則在桌上做著深呼吸。我數(shù)學(xué)可不好，也和大部分同學(xué)一樣，像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我連忙從抽屜里抽出一本本子，翻開第三單元開始看了起來(lái)。誰(shuí)知，您一點(diǎn)也不給我們復(fù)習(xí)的時(shí)間，一會(huì)兒就拿來(lái)了卷子，開始給我們每一個(gè)組發(fā)卷子。一拿到卷子，我就目瞪口呆，簡(jiǎn)直呆的不能動(dòng)了。哎呦喂，這試卷基本應(yīng)用的第一大題的第一小題就把我給難住了。是二，是三，還是四？我在草稿本上演算了好久，用了三頁(yè)才得到了答案，原來(lái)是十八呀，這時(shí)，我的同桌樓上半面都快寫完了。我和同桌一比，才知道自己為了一道題花了半天功夫，和同桌一比我更知道，我應(yīng)該加速了，于是我加快了寫字的速度，心里的答案隨著筆尖揚(yáng)揚(yáng)灑灑的映在了紙上，我已經(jīng)不管做的題目是對(duì)還是錯(cuò)的了，只要做完就行了。時(shí)間慢慢的過(guò)去了……“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣清脆悅耳的下課鈴打響了，我也剛好做完了最后一道聰明題。終于到下午了，上午我一直在忐忑不安。
您批完了試卷，抱著一大張?jiān)嚲沓覀冏邅?lái)，此時(shí)，我的心更加忐忑不安了，您不說(shuō)話，簡(jiǎn)直無(wú)聲勝有聲啊！我有一點(diǎn)感到不安了，咦？發(fā)到卷子的同學(xué)的臉色怎么一個(gè)比一個(gè)難看啊！我不會(huì)也很差吧！過(guò)了好久，才發(fā)到我，我看了一眼試卷，馬上捂住試卷，怕被別人看到，只見(jiàn)我的卷子上寫著三個(gè)大大的，很刺眼的“不合格”幾個(gè)字，在您講評(píng)時(shí)我還捂著卷子呢！您講的內(nèi)容，我什么也沒(méi)聽到，一心想著為什么會(huì)錯(cuò)這么多。
下課了，我因?yàn)槭裁匆矝](méi)聽懂便來(lái)問(wèn)您，您十分耐心的對(duì)我說(shuō)：“全忱，沒(méi)關(guān)系的，這只是一次小小的單元測(cè)試，你這次考不好，你只要記住，不要在同一個(gè)地方絆倒兩次，成功是有許多個(gè)失敗組成的，加油，下次你一定會(huì)考好的！”您又不顧剛才講課的辛苦，來(lái)給我講我不會(huì)的題目，我真的是好感動(dòng)啊！那天，我把您跟我說(shuō)過(guò)的所有話都緊緊的記在了腦子里。
沈老師，再次謝謝您，感謝您不辭勞苦的給我講作業(yè)，我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，天天向上，成為祖國(guó)的花朵，我們永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望。
祝您身體健康。
教師節(jié)送老師的一封信3
敬愛(ài)的黃老師：
您好！
雖然開學(xué)還沒(méi)幾天您當(dāng)我們的語(yǔ)文老師也沒(méi)幾天但我心里有很多話想跟您說(shuō)。
記得開學(xué)沒(méi)幾天您說(shuō)過(guò)每節(jié)課前都要請(qǐng)一人上臺(tái)講一個(gè)成語(yǔ)故事然后叫我做準(zhǔn)備。
晚上我回家沒(méi)準(zhǔn)備結(jié)果第二天很糟糕。回家的'時(shí)候遇到了您我很怕被批評(píng)。沒(méi)想到您和藹可親地對(duì)我說(shuō)："下次要在家里背熟了才行。不過(guò)這是第一次可以原諒。下次要記住不能再犯這樣的錯(cuò)誤了。"于是我暗暗下決心下次再也不犯這樣的錯(cuò)誤了。
還有一次我的詞語(yǔ)抄寫本寫得不好。回家的路上又遇到了您。您親切地摸著我的頭說(shuō)："看一個(gè)人做事認(rèn)不認(rèn)真就讓他抄詞。假如他抄了一大堆錯(cuò)字就證明他做事不認(rèn)真。"我記住了。第二天我的詞語(yǔ)本拿了個(gè)a+。
這幾句話我一直記在心里您的教誨使我一生受用。謝謝您老師！
今天是教師節(jié)祝您節(jié)日快樂(lè)工作順利！
您的學(xué)生：張聞悅
20xx年x月x日
教師節(jié)送老師的一封信4
敬愛(ài)的各位老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼間，五個(gè)春秋已經(jīng)逝去，我已從一個(gè)滿口乳牙的小女孩變?yōu)橐粋�(gè)青春期的少女。在各位老師嘔心瀝血的培養(yǎng)下，如今的我已經(jīng)不是夢(mèng)里的那個(gè)調(diào)皮孩童，現(xiàn)在的我已經(jīng)碩果累累，這要感謝我的每一位老師。
一、二年級(jí)教過(guò)我的老師在我的腦子已經(jīng)模糊起來(lái)，雖然你們的形象我不太清楚了，但你們給予我的知識(shí)和教誨我會(huì)一輩子銘記在心底里。
俗話說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”你們就是一只只為人類奉獻(xiàn)細(xì)絲的春蠶，為他人幸福卻犧牲了自己，多可悲啊！
李老師，我想對(duì)你說(shuō)：“您教了我兩年，使我改掉壞習(xí)慣，我感謝你！并在教師節(jié)之余祝您節(jié)日快樂(lè)！”
郭老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您指教了我一年，但您用您幽默的語(yǔ)言上課，讓我覺(jué)得上你的課既有趣又輕松。謝謝你讓我輕松地上萬(wàn)三年級(jí)的課程。”
華老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您教了我三至四年級(jí)兩年的英語(yǔ)。您和藹可親、平易近人，每一位同學(xué)都很愛(ài)你，每次節(jié)日你收到的賀卡和音樂(lè)賀卡最多。現(xiàn)在你不教我了，但我和同學(xué)會(huì)永遠(yuǎn)記住你。”
……
愿所有的老師教師節(jié)快樂(lè)，在教師節(jié)之際，我們每位學(xué)子給老師們送上一句話：“你幸苦了！請(qǐng)你們休息一會(huì)吧！”
教師節(jié)送老師的一封信5
敬愛(ài)的楊老師：
您好！
有人說(shuō)，師恩似山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇础Ｓ腥苏f(shuō)，師恩像天，因?yàn)樘炜諒V闊，使人敬佩。我要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量，是的，師恩難忘，任何文字都無(wú)法表達(dá)您的偉大！
記得上三年級(jí)時(shí)，由于我們剛接觸英語(yǔ)這門功課，認(rèn)為這是一門很難學(xué)的功課，總是有各種擔(dān)心，擔(dān)心發(fā)音不準(zhǔn)，英語(yǔ)單詞記不住……但自從您給我們上了英語(yǔ)課之后，之前的種種擔(dān)心都消失得無(wú)影無(wú)蹤了。您上課非常幽默風(fēng)趣，語(yǔ)言生動(dòng)形象，總是面帶笑容，所以每節(jié)英語(yǔ)課都是在愉快的氣氛中度過(guò)的。您還時(shí)常在課上表?yè)P(yáng)我，不但讓我擔(dān)任課代表，還獎(jiǎng)勵(lì)我小禮品。從那以后，我的英語(yǔ)成績(jī)就像芝麻開花——節(jié)節(jié)高。楊老師，非常感謝您！是您耐心的教導(dǎo)和鼓勵(lì)，我的成績(jī)才會(huì)進(jìn)步這么快。
還記得那年六一兒童節(jié)，那天放學(xué)了，您把我留了下來(lái)，我當(dāng)時(shí)心驚膽戰(zhàn)，以為犯了什么大錯(cuò)，全身不停地顫抖。您見(jiàn)狀溫和地問(wèn)我：“麗麗，你怎么了？”我小心翼翼地說(shuō)：“楊老師，我犯了什么錯(cuò)了嗎？”這時(shí)，您哈哈大笑起來(lái)：“傻孩子，今天是兒童節(jié)，我留你下來(lái)，是想帶你去吃你喜歡吃蛋糕和shopping。”我聽了，心情一百八十度轉(zhuǎn)變，心臟禁不住跳起了舞，心在狂叫：耶，耶，耶！能和您去吃東西和shopping,這是一件多么榮幸的事情啊！于是，我趕緊背上書包跟您走，我默默地跟在您的后面，走著走著，您停下了腳步，等我跟上了，您用手牽著我的手，我的手頓時(shí)熱乎乎的，您的手真暖和，就這樣，我們不知不覺(jué)地到了蛋糕店，您為我挑了我最喜歡吃的蛋糕，正當(dāng)我吃得津津有味時(shí)，您問(wèn)我：“麗麗，你知道蛋糕這個(gè)單詞怎么讀嗎？”我說(shuō)：“楊老師，不知道，您教我。”說(shuō)完您就教我拼讀，還教我記這個(gè)單詞的方法，我很快地記住了，您還讓我用蛋糕說(shuō)一句話，您當(dāng)時(shí)夸我說(shuō)得非常好，我開心極了！吃完了蛋糕您帶我去shopping,給我挑了一件我喜歡的衣服，說(shuō)是送我的禮物，還教我衣服和禮物的單詞，并用這些單詞說(shuō)一句話。今天，我收獲可真不少啊！不但能吃到我最喜歡的蛋糕，穿上您為我挑選的漂亮衣服，還學(xué)到了關(guān)于英語(yǔ)的很多知識(shí)。心情無(wú)比激動(dòng)和快樂(lè)，楊老師，您讓我過(guò)了一個(gè)與往年不一樣的兒童節(jié)，終生難忘！
楊老師，現(xiàn)在雖然您不教我了，但您昔日對(duì)我的關(guān)懷和鼓勵(lì)至今仍瀝瀝在目，您對(duì)我的恩情深似海，我要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您！
教師節(jié)在即，祝您節(jié)日快樂(lè)，工作順利，笑口常開！
您的學(xué)生
20xx年9月10日
教師節(jié)送老師的一封信6
于老師：
教師節(jié)快到了，祝您教師節(jié)快樂(lè)。
新的一年，新的一個(gè)學(xué)期，我們迎來(lái)了初二的日子。語(yǔ)文老師還依舊是您，于老師。我感到很欣慰，上學(xué)期您說(shuō)過(guò)可能會(huì)不再做我們的語(yǔ)文老師了，沒(méi)想到，初二還是您教我們。我不想換語(yǔ)文老師，因?yàn)槲矣X(jué)得您教語(yǔ)文的方法和別的老師都不太一樣。上您的課會(huì)很輕松，也比較愉快。您讓我們買《啟東黃岡作業(yè)本》，不是讓我們每學(xué)完一篇文章就做一篇練習(xí)，而是挑重點(diǎn)，有時(shí)讓我們做，有時(shí)讓我們抄答案，然后再評(píng)講，我覺(jué)得這樣很與眾不同。我真的一點(diǎn)也不感覺(jué)累，語(yǔ)文的作業(yè)是最少的。另外，老師您總會(huì)發(fā)自己手寫的資料，幾乎重點(diǎn)的課每課都有，學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候累積起來(lái)的資料有一大疊的。老師您真的很辛苦，每次都要自己寫那么多的資料。而且，您總是口頭的作業(yè)，筆頭作業(yè)很少，這跟我們小學(xué)不一樣。我們考試也總考出好成績(jī)，這都是您的功勞。于老師，您真的是我所見(jiàn)過(guò)的語(yǔ)文老師中最與眾不同的一個(gè)，您的教誨讓我受益匪淺。您總是會(huì)自編順口溜來(lái)讓同學(xué)們更輕松地記住某些規(guī)律。真的，初三還希望是您教我們班。最后，我真誠(chéng)的向你說(shuō)一句：“謝謝您，于老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)。”
此致
敬禮！
您的學(xué)生xxx
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