寫給老師的一封信范文（通用21篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過信吧，書信有助于增進人與人之間的交流。那么你有了解過書信嗎？以下是小編精心整理的寫給老師的一封信范文，希望對大家有所幫助。
寫給老師的一封信 1
敬愛的池老師：
您好！
您還記得我嗎？我是在幼兒園中和您度過了三年的學生，在那時候我還是一個什么都不懂的小孩，可是您卻慢慢地教會了我很多東西。
記得剛上小班的時候，我來到教室門口，遲遲不愿意松開媽媽的手，是您，溫柔地牽著我的`手，一步一步的走進了教室。您讓我做自我介紹，可我膽怯，不像其他孩子一樣大聲的說話，而是結(jié)結(jié)巴巴地、小聲地說了大半天，是您，蹲在我身邊，把耳朵湊在我的嘴邊，像一個傳聲筒，把我的話大聲地重復了一遍給其他小朋友聽。
您的親切讓我難忘，可是您也有嚴厲的時候。
記得大班有一次中午睡午覺，一位同學跟您打了報告，就去上洗手間了。我也像那位同學一樣跟您打報告，可是您覺得我上過洗手間并不久，就不相信我，一定要跟著我一起去衛(wèi)生間，我一見您在我的身旁我就緊張，就不想上廁所想回去了，您就認為我在撒謊騙您，您嚴厲地把我教育了一番。我當時挺傷心的，現(xiàn)在想想您也是為了教育我要誠實。
我現(xiàn)在四年級了，可我常常會想起您，想起幼兒園的美好時光。
祝工作順利！
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日期：
寫給老師的一封信 2
尊敬的王老師：
您好！
時光飛逝如煙，一晃我們已經(jīng)也快半年了。老師，您一切都好嗎？您像太陽一樣溫暖著我，把所有的知識都傳播給我們。
王老師，您還記得那次我身體不舒服的時候嗎？您我?guī)У侥霓k公室，給我糖吃那一刻，我的心溫暖而又甜蜜。
您還記得去年下學期那節(jié)自習課嗎？我們班同學都在寫課堂作業(yè)，而別人很快就寫完了，而我在最后才寫完。我把作業(yè)交給您的時候，您全部給我打?qū)矗笪一氐阶簧习l(fā)現(xiàn)有錯誤的地方。我又馬上到講臺上，把做錯的'題目給您看，你摸了摸我的頭說：“你真是一個好孩子呀！”
敬愛的王老師，我轉(zhuǎn)到文化小學后，一直非常想念您和班上的同學們。您的身體一直不太好，一定要按時吃飯，不要工作忙起來就吃方便面，那樣對身體不好。王老師我剛開始轉(zhuǎn)到文化小學，面對陌生的老師和同學很不習慣，但經(jīng)過一段時間的相處，我也愛上了這個美麗的班級。我也愛上了這個美麗的學校，喜歡上了這個可愛的班級。還有，這的老師也和您一樣和藹可親，這里的同學也團結(jié)友愛。我一定會謹遵您的教導，在這好好學習，做一個品學兼優(yōu)的學生。
敬愛的王老師，用盡千言萬語也寫不盡我對您的感情！因為這是心的呼喚！
祝您工作順利，天天開心！
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日期：
寫給老師的一封信 3
敬愛的丁老師：
您好！
您現(xiàn)在一切都好嗎？時光匆匆而過，一晃我們已分別一年又三個月了，非常想念你和班上的同學們。
說句心里話，我是不想轉(zhuǎn)學的，因為我舍不得朝夕相處了三年的老師和同學們。可是爸爸媽媽因為工作原因要調(diào)回湖北老家，所以我的媽媽把我轉(zhuǎn)到了老家來讀書了。
在這分別的日子里，我十分想念您和同學們，請代表我向他們問個好！丁老師，我向您匯報一下我的近況吧，我新轉(zhuǎn)的學校是石首市文華小學，環(huán)境非常好，是我老家的一所重點小學！這里不僅環(huán)境優(yōu)美，校內(nèi)綠樹成蔭，小橋流水，而且這里的'文化氛圍很濃，這里的老師很耐心很溫柔。我剛轉(zhuǎn)到這里的時候，各門功課都有點跟不上，老師們下課后會把我叫到辦公室單獨輔導，現(xiàn)在我的成績有了大大的提高，三年級期末考試，語文考了92分，數(shù)學考了91，英語考了100，這都是您和我現(xiàn)在各科老師們的功勞哦！
丁老師，您從不打罵我們，總是耐心的引導我們。我記得有一次，我把王雨桐罵哭了，我們班上的徐雨晨就跟你訴說了這件事，您就立刻叫人把我?guī)У搅宿k公室，我當時心里忐忑不安。以為您會叫我請家長的或者嚴厲的批評我，哪知您并沒有這樣做，而是摸著我的頭溫柔的教育我，教我如何與同學和諧相處。當時我特別的感動，從那以后我再也沒有與同學們發(fā)生過矛盾了。
丁老師，謝謝您對我的付出！我在新的學校一定會好好學習，不辜負您對我的期望！
祝身體健康，工作順利！
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日期：
寫給老師的一封信 4
敬愛的尹粵珍老師：
您好！
天氣轉(zhuǎn)涼，秋意漸濃，又是一個開學季。初見您的日子是在一年前，卻仿佛發(fā)生在昨天。
您的威名早已在同學之間廣為傳播。諸如：“初一級英語備課組長”、“幽默風趣”、“全級最好的英語老師”一類傳言更是不勝枚舉。期待多時，上課鈴終于響起。當時，只見您身著休閑裝，腳踏涼鞋輕裝上陣，頗有一番“步履一雙，清風自在”的味道，三步并作兩步便走上講臺，一頭短發(fā)利索干凈地向后梳著。您看起來比我想像的要高大威猛。
“您的心中必定有一團火焰，將您和旁人區(qū)別開。”庫切此言不謬。在短短的一個學年里，您帶給我們的正是這團有別于平凡人的火焰，予我們知識，予我們精神，予我們歡笑，使我們內(nèi)心火焰燃燒得無比明亮。
“桃李不言，下自成蹊。”考試，便是您教學成果體現(xiàn)的時候。可憐我們總是不爭氣，您也因此對我們發(fā)過火。您對我們嚴抓緊趕，我們才能逐漸進步。《師說》有云：“千里馬常有，而伯樂不常有。”盡管我們不敢輕易自詡“千里馬”‘但是您，卻是當之無愧的伯樂。最美是您，是您苦心孤詣和不厭其煩的教導。
當夕陽穿過叢林中的枯葉，與其交相輝映時，枯葉蝶也為這欣喜，期待著接受生命的洗禮。然而內(nèi)心的.蝴蝶從未蘇醒，枯葉蝶的一生也只不過是一片無言的枯葉。內(nèi)心激昂如虎，神色平靜如牛，您或許就是那只叢林里，在高聳入云的山間翱翔的枯葉蝶，即使前路漫漫，即使遍體鱗傷，您也不從猶豫，一如既往，了無畏懼。
最美是您，粵珍老師，我心目中最優(yōu)秀的英語老師。
敬祝身體健康！
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日期：
寫給老師的一封信 5
尊敬的老師：
您好！
老師我們已經(jīng)相處四年了，您的音容笑貌，您的舉手投足，時常展現(xiàn)在我的面前；您的關心、愛護，一直縈繞在我的腦海里。總之千言萬語，化成一句話：“老師，您辛苦了！”
那是一個雷雨交加的下午，天氣灰暗，烏云把燦爛的陽光攔在后面。放學了，我急匆匆地跑到門衛(wèi)室，那時我沒帶傘，心想：怎么辦，如果我沖出去，肯定成“落湯雞”。一個個人從我身旁擦肩而過，個個視而不見，沒有人向我伸出援助之手。正當我絕望的時候，老師急忙跑過來，問：“你是沒帶傘嗎？用我的吧！”我猶豫不決，不知如何是好。突然，老師抓住我的手，迅速把傘遞給我，老師戴上帽子，一轉(zhuǎn)眼消失在我視線中。我心里涌起愛的浪花，眼眶里都是激動的淚花。我慢慢撐起傘，走在回家的路上，我的腦海里一直遐想……
還有一次，放學回家，三下五除二就把作業(yè)草草的做完，就丟掉書包迫不及待地看起電視來。第二天早上，第一節(jié)課下了后，老師把我叫了過去說：“昨天怎么做作業(yè)的.，咋那么多都做錯誤了，用心了嗎？”我結(jié)結(jié)巴巴小聲說：“沒……沒有。”我的心情頓時低落，目光灰暗，咽了一口水。“老虎不發(fā)威，當老師是病貓啊。”老師嚴厲地面孔使我有些害怕，使我的小腿直發(fā)抖，生怕老師打我。老師笑著說：“嘿嘿，看你嚇地發(fā)抖，一點也沒有男子漢的氣概。下次不允許犯同樣錯誤哦。”我勉強地笑了笑。
老師，我愛您，愛您對我的無微不至地照顧，給予我豐富多彩的知識，使我在知識的海洋里遨游。
祝您工作順利、身體健康！
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日期：
寫給老師的一封信 6
尊敬的希希老師：
您好！
雖然過去了一個星期，但我卻像過了一個世紀一樣。我多么希望再看您的一個微笑，再看看您那水汪汪的大眼！因為您又溫柔，又可愛。希希老師，現(xiàn)在我要告訴您，在您的`鋪導下，我的作文有了很大的進步。我的閱讀能力也慢慢的提高了，現(xiàn)在我想真誠的對您說一聲：“謝謝您！”
記得有一次，其他同學都背著書包，走出了教室。而我還在拼命的寫作文。但是，教室里還有老師，您在旁邊工作著。我小聲的嘀咕著：“唉！看來是寫不完了。”希希老師卻說：“沒關系，冷靜思考，不著急還有我在呢！”我聽完后，又寫起了作文。
希希老師，在我的心中我覺得您并不是一個嚴格的老師，而是我們的朋友。您說話溫柔，長相可愛，還無時無刻關心著我們。您的教導讓我獲益良多，我以后一定會更為努力學習，不會辜負你對我的期望！
在這里，我祝您：工作順利！永遠年輕、漂亮。
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日期：
寫給老師的一封信 7
敬愛的吳老師：
您好！
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我已離開實驗小學四個多月了！在分別幾個月中，我會經(jīng)常想起您和同學們。您現(xiàn)在一切都好吧？
敬愛的吳老師，首先感謝您這么多年一直對我們的付出！您就是一棵大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。還記得我上一年級時，我很膽小，一句話也不說。是您像媽媽一樣打開了我的心扉，讓我成為一個活潑可愛的男孩。還記得我那次流鼻血了，您不顧自己身上穿的高檔大衣，抱著我就往醫(yī)院跑。回想過去的三年多美好時光，我的'眼中總是會閃動著點點淚花。
敬愛的吳老師，您千萬不要帶病上課！以前，您就經(jīng)常為我們帶病上課。有好幾次您臉上蒼白，額頭上還有細細的汗珠，我們知道您是身體不舒服，又怕我們掉課了跟不上別的班，這都是因為對我們深深的愛啊！但身體是革命的本錢，您可一定別再帶病上課了呀！
吳老師，還有一次您誤會我了。那次課外活動時，黑板上不是我畫的笑臉，其實是周星宇畫的，可您不分青紅皂白的打我一巴掌，也不聽我解釋，那一刻我十分委屈！吳老師，您知道嗎？那不是打著我的手而是打著我的心呀！
祝工作順利，身體健康！
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日期：
寫給老師的一封信 8
親愛的晏老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼間和你已經(jīng)分別半年了，有太多太多的話想向您訴說。我想通過電話和您聯(lián)系，用短信向您問候，可都覺得沒有一字一句寫下來能表達我內(nèi)心的情感，能表達我對您的感激！晏老師，謝謝您這三年如一日的對我的教育，你像那甘甜的清泉，滋潤著我幼小的心田。
晏老師，我想向您提一個小小的要求，可以嗎？那就是請您不要像以前那樣生病了還來上課，您一定要好好照顧自己。上次為我們上課一下子暈倒了，多危險呀！您為我們付出的一點一滴，我都銘記在心。對了，班上那幾個小淘氣包還好吧？有沒有令您頭疼呢？對了，班上有了有趣的事記得告訴我。
晏老師，我來向您匯報一下我轉(zhuǎn)學后的情況吧！我們的文化小學是一座花園式的小學，里面綠樹成蔭，還富有濃郁的人文氣息。這里的老師都和您一樣和藹可親，這里的同學都團結(jié)友愛，我在這兒也感到十分溫暖，只是少了那些熟悉的面孔。我現(xiàn)在還當上了學習委員，期中考試還拿了全班的第3名呢！晏老師，這里面也有您的功勞呀！
晏老師，還記得您在教我們一年級的時候的事嗎？那一天我肚子突然疼的.厲害，您放下手中的課把我抱進了辦公室，并親切的對我說：“我們來給家長打電話吧，如果媽媽沒空，我就帶你去醫(yī)院。”晏老師，我多想再聽到那樣親切的問候呀！可惜我現(xiàn)在轉(zhuǎn)學了，只有通過寫信的方式才能和您一起聊天，您是我心目中最棒的老師！
祝工作順利，身體健康！
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日期：
寫給老師的一封信 9
親愛的李老師：
您太累了，應該休息休息。
在上一學期，您的爸爸得了重病，您在您爸爸身邊的時間很少，天天陪著我們，顧不上去看爸爸，您對我們的付出太多太多了。
李老師，其實我們已經(jīng)都漲一歲了，更懂事了，更貼心了，而且要求更嚴格了，管理方式更有效了。
我時常做夢夢見：李老師在一天高興的進入教室門口，向大家宣布：“我爸爸的.病好了！以后可以多陪陪你們了！”當時，我流露出來了開心的眼淚。但是夢還是夢，是在幻想，但我希望那不是幻想，是事實。
李老師，您辛苦了，該歇歇了，不要擔心我們了！
祝：身體健康，萬事如意！
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日期：
寫給老師的一封信 10
親愛的陳老師：
您好！
當我提筆給您寫信時，心情是多么地激動啊！
老師，在與您相處的幾年中，我深深地感受到您和學生的互動讓上課充滿了樂趣。您上課的.時候，經(jīng)常和同學們一起討論問題。鼓勵同學們要多發(fā)表自己的見解，說這樣才能更深地感悟課文，學會學習。一次討論一個詞語的反義詞，幾位同學一連舉出三個詞。您十分高興地說：“真棒，老師想到的都被你說了。”這時，一個同學舉手發(fā)言說：“老師，還有一個詞比這些詞更貼切些。”您一聽他說完，臉上就露出了燦爛的笑容，連聲說：“妙，妙，比剛才那位同學想到的還要好，向你學習，勤學善思的孩子。”而您對學生的理解讓我倍感溫馨。一次上語文課，您正繪聲繪色地講解《赤壁之戰(zhàn)》這篇課文，我卻在課桌底下畫起了小人。您輕輕地來到了我的身邊，微笑著看著我。當時，我一抬頭，頓時嚇呆了。您立刻用眼睛示意了我一下，又不動聲色地講起課來。下課后，您把我叫到辦公室問我：“想當畫家吧？”我羞紅了臉點了點頭，您耐心地對我說：“有遠大的志向固然十分重要，可是當畫家也必須要有扎實的文化知識啊！”我慚愧地低下了頭，鼓起勇氣對您說：“陳老師，我錯了。”
有人說，一個好老師的恩情可以讓她的學生一輩子感激不盡。對于您，一個從學前班就引領我走進知識大門的好老師。我會以好的學習成績來回報您、感謝您。
老師，祝節(jié)日快樂！
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日期：
寫給老師的一封信 11
親愛的梁老師：
您好！我是子航，我有許多心里話早就想跟您說了，今天就寫在這封信里吧。
梁老師，我想說您教會了我許許多多的知識。剛上一年級時，我連拼音都認不全。是您，教我一個一個地認，一筆一畫地寫。慢慢地，我學會了拼音，學會了讀書寫字，也學會了組詞說句子。現(xiàn)在，我都會寫周記、會寫作文了！梁老師，謝謝您！
梁老師，我想說您教會了我?guī)椭欣щy的人。記得有一次，我下課只顧玩，把公交卡丟了，心里很害怕，不知道怎么辦好！您知道后，很快幫我找到了！我多么高興啊，也明白了有困難的人特別需要幫助。梁老師，謝謝您！
敬愛的梁老師，您辛苦了！您嗓子不好，休息一會兒，多喝點水吧。我們會聽話的.！
祝身體健康！
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日期：
寫給老師的一封信 12
敬愛的羅老師：
轉(zhuǎn)眼間，一年的時間從我們的歡笑聲中溜去了，我們應該向您告別了。雖然我們只想出了短短一年，可是你留給我的印響比教了我五年的外國的老師還要深。
以前我總認為上語文課是一件和枯燥的事情，可是自從我了解了您以后，我便喜歡上了語文課。
首先，我認為您很愛鼓勵同學，我在您上課時回答問題時，如果回答對，您就用高興的眼神看著我叫我再接再厲;要是我答錯了,您也用溫柔的聲音鼓勵著我，還針對我的問題擔著全班同學的面講一遍。無論對了還是錯了，我都感到高興。
其次，我認為您很認真，做事一絲不茍。比如上草船借箭時，您不僅僅讓我們學習表面意思，還帶我們深入學習了課文，令我驚訝的是，您還讓我們聽評書，來激發(fā)同學們的興趣，讓同學們學得更踏實。
您還愛拖堂，以前我認為那是在剝奪我玩的時間，可是漫漫的我明白了那時對我們的`愛，讓我們學到更多知識。
最后，我認為您很關心同學，有一次，食堂沒飯了，同學們只好餓著肚子，可您并沒有不管，而是請他們吃面。
總而言之您太棒了，太令人敬佩，令人難以忘懷……看來這就是您比我原來老師好的主要原因吧!
祝
工作順利
心想事成!
此致
敬禮
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信 13
敬愛的胡老師：
您好！
您一定不會猜到我會給您寫信吧！首先，我感謝您三年多來的教育，使我的數(shù)學取得了很大的進步。此時，我想真誠的對您說：“胡老師，您辛苦了！”
我抬起頭，仰望窗外的月亮，仿佛看到您在批改作業(yè)。您那高大的身軀，使我感到無比溫暖。您是那么的認真、仔細、一絲不茍。平時，如果我們在學習中有不明白的地方，您就不厭其煩的一遍又一遍的給我們講解，直到我們學會了才肯罷休。看著你那憔悴的臉龐，我真想大聲的對您說：“老師，請保重身體！”
您是那么的愛我們。記得那是在一年級的時候，因為一場大病，所以我半學期沒去上學。您課余時間來給我補課，我做錯的'題您總是耐心的講解。不管是刮風下雨，您總是準時到校，帶領我們早讀、做試卷、測口算……。您總是說：“學數(shù)學要堅持不懈，持之以恒，只要努力就會有收獲。”您的話經(jīng)常在我耳邊回響，使我學習的動力和興趣大增。您還教會了我們做人的道理：勝不驕，敗不餒；做事要認真負責，不能馬虎。我真是太感激你了！
胡老師，您不僅教授我們知識，還讓我們得到了幸福和溫暖。您愛我們，我們也愛您。請您放心，我們一定努力學習，不辜負您的期望。
祝工作順利
您的學生：xx
20xx年12月23日
寫給老師的一封信 14
劉老師：
您好！
親愛的老師，我是您的學生xx，您還好嗎？當我拿起筆寫這封信的時候，腦海中時不時就會浮現(xiàn)出您的模樣。現(xiàn)在想起之前的事情，覺得自己是那么的不懂事，總?cè)悄鷼狻?/p>
老師，謝謝您對我的鼓勵。還記得我剛加入足球隊的那會兒，總是為自己的球技差而感到沮喪。有一次，您讓大家練習射門，我總是踢不進去。在我要想退出的時候，您多我說：“失敗并不可怕，而失去戰(zhàn)勝失敗的勇氣才是真的可怕。”在我接下來的射門中，經(jīng)過多次努力，我終于成功把球踢進了，我欣喜若狂，信心也一點一點地找回來了。
老師，感謝您的.包容。記得有一次，在我和其他隊員練習長傳時，因為我的失誤，球正好打到了您的肩上。我想：呀！完了，這回老師一定會重重地罰我。我忐忑不安地走過去，給您說：“對不起”。可誰知您只是囑咐我下次小心點，還開玩笑地說：“啊，我的肩膀你要賠，我中午去你家吃飯。”這個事情，就被您的一個玩笑帶走了。
鮮花感謝雨露，蜜蜂感謝花叢，小草感謝大地，雄鷹感謝天空。我感謝您，老師！謝謝您的包容，謝謝您的理解，謝謝您的擁抱，謝謝您的微笑。在此，我想對您說：“老師，您再帶我們踢一次球吧，我們老球隊的隊員都很想您！”
祝您：
工作順利，身體健康！
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信 15
陳老師：
誰像是一盞明燈，在黑夜中為我們指路；誰像是一只木鳥，辛勤地為我們挑錯指誤；誰像是一個掌舵手，在茫茫的大海中給我們指明了方向；又是誰如秋天里的一絲風， 吹黃了大地，喚金了稻谷， 使我們得到了豐收的碩果？是您，是老師您！
從一年級起您就教我們數(shù)學，按您的話說您是看著我們我長大的。您就我們的媽媽，時刻都為我們著想。記得暑假在新華書店遇到您，您說是為兒子挑書的，卻一直拿著五年級的書翻來翻去。您還是在想我們要做的習題！
當我們進步的時候，您似乎比我們還高興，臉上的笑容好像永遠都不會停止；而當我們退步的時候，您比我們還著急，對我們的作業(yè)一遍一遍的檢查。上次期末考試前夕，同學們還是該玩的玩，該閑的閑，一副無所事事的樣子。您生氣極了，用著數(shù)學課的時間跟我們講了一番肺腑之言。我們這才如夢初醒，進入了正軌。您真是興學生所興，急學生所急啊！
在學習上您把知識毫不保留的交給我們，而當我們生病的時候您也會細心的照顧我們。有一次，我中午吃完飯后，痛很痛，全身沒有力氣，我告訴了您。您一聽，立馬摸了摸我的額頭，著急的.說了一聲：“發(fā)燒了！”讓我在座位上喝點熱水休息，話音未落便打給了我的爸爸媽媽。爸爸把我接走，臨走前您還提醒我：“要多休息！”
也許我說的這些，您都認為這是再盡一個老師的責任罷了，但我真的很感謝您！
祝您萬事如意，幸福安康！
寫給老師的一封信 16
敬愛的張老師：
您好！
您的身體還好嗎？我們已經(jīng)好久沒有見到了您了，我有好多話想和您說，我想和您說，今天借著這封信，我就要給您寫一封信！
您還記得嗎？有一次，我考試考的不好，您就給我講講考試的經(jīng)過吧！那天晚上，我心中就像有一只兔子在蹦蹦跳跳，您看了我的試卷，就讓我把題目寫好了。我心里想：媽媽，您看我的試卷，就像看了我的成績一樣，好像在說：“加油！你是最棒的！”可是我一直沒有寫對您說，我的眼淚都快要流出來了。我就寫給您看，您說：“這是考試考的不好的原因，如果你不信，我可以告訴你：我錯在哪里！”我就去告訴您，我沒有說錯誤就給您看，您就說：“你是不是寫錯了！”
我就去告訴您我考得不好就給您看，您就說：“沒事，沒事！就這樣吧！”我就這樣就去告訴您我沒有說錯誤。我就說錯了，您就說：“你的成績怎么可能是最好的.呢？”我就回來了，說了這件事您就知道了，我沒有說錯誤，您就說：“你以后要仔細些，爭取考好一點，不然以后可能成績考的不好。”我就說：“好的。”就這樣我就和您就這樣去向我的好朋友說說我的錯誤吧！我們就這樣聊天說笑的。
這就是我的好朋友！
祝您
身體健康，萬事如意！
您的學生：XX
20XX年12月13日
寫給老師的一封信 17
劉老師：
您好!
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼，歲月匆匆而過。掐指一算，您還能陪伴我們的時間，連一年也不到了。雖然花謝了會開，葉落了會長，但是小學時光，在人的一輩子里就只有一次，去了，便不復還了。
記得第一次來學校，老是覺得：嘿!我一年級了，我也是大哥哥大姐姐中的一員了，我也可以說別人很幼稚了。沒騙您，當時真是這樣想的，還沾沾自喜呢，哈哈!伴著這種心情，我步入了教室，看見了您和楊老師。哇噻，老師好漂亮!這就是我對您的第一感，不管多少年過去了，還是這么覺得啦!嗯，步入校園的第一天，讓我覺得很快樂。
也算是打打鬧鬧地過了三年吧，步入了四年級，學業(yè)也是重要了起來，再也不能隨意應付了。兇，是我們在四年級時給您貼上的標簽。有時候，我們甚至覺得您像是變了一個人，由善良的白雪公主變成了邪惡的女王。臨近期末考，龐大的作業(yè)量壓得我們喘不過氣來。但是，這一切在我們拿到考試成績后，全部釋然。
師生情誼深，一路伴隨行。您是園丁，栽培著我們心中那夢想的小芽;你是路標，指引著我們心中的`方向;您好似黑暗中的一抺光明，讓我們的人生大道光芒四射……謝謝您，時刻陪伴我們;謝謝您，時刻激勵我們;謝謝您，在我們的小學時光里，伴我們而行!
祝您：
家庭幸福，事業(yè)有成!
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信 18
敬愛的廖老師：
您好！當我提筆給您寫信的時候，心情是多么激動啊！
記得在二年級的時候，我對學習不那么感愛好。自從我升到三年級，您走進了我們的班級，成為了我們的班主任兼語文老師之后，我就慢慢地變得愛學習了。您的面容是那樣紅潤，目光是那樣慈祥，讓人覺得和氣可親。您的課上得那么有趣，同學們都聽得津津有味。您寫在黑板上的字又是那么的美麗，您為了照顧近視的同學不會看得很吃力，把字寫得又大又清晰。每一次的語文課我都被您深深地吸引住了，于是，天天我都期待上語文課。
老師，我要特殊感謝您的是：為了提高我的書寫質(zhì)量，您單獨找我談話，細心地教我怎樣練好字，使我懂得了練字的方法。您天天還批改我練完的字，耐心地一遍遍地指導我。在您的指導下，我寫的字進步很大。您在班上表揚了我，有十多個同學表示也要向我學習。您很快樂，獎勵他們每人一本生字本，蓋上“獎”字印章，并寫上一些激勵的話，班上頓時掀起了一股“練字”熱。
老師，我還要感謝您的是：作為我們的班主任，每個星期的'班會課，您都會給我們以故事的形式講[弟子規(guī)]里面的內(nèi)容，讓我們在生動感人的故事中懂得了很多做人的道理，使我慢慢改變了內(nèi)向的性格。此刻我會笑瞇瞇的大聲地和別人打招呼了，甚至主動關懷身邊的人和事，從中我還感受到付出是多么的快樂！
老師，我衷心地謝謝您，您使我變得開朗快樂上進！
寫給老師的一封信 19
敬愛的鄭老師：
你好！
大家都說老師是辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵，老師也是一把梯子，批引我們?nèi)ゲ烧R之果，希望之花，理想之葉。
但我覺得老師您更像一位辛勤偉大的園丁，培育著祖國的花朵！
我想對您說說我的心里話。老師，您是我們心中的`好老師！您在課堂上是我們的老師，在課間您就是我們的大哥哥！您關心我們，愛護我們，就像我們的第二個父母啊！
記得您剛教我們的時候，由于你是剛教我們，我們畢竟和教我們4年的班主任有了些熟悉，但我們對你卻有些陌生，覺得你好像是一個很嚴厲，很厲害的老師，我們都不敢接觸你，害怕你。
但到了后來，你對我們都很好，也很親切、和藹，覺得您不再是像我們想象的那么嚴厲，我們就漸漸的喜歡上了您，喜歡了上您的課，從此，您就是我們心中的大哥哥！
以前，我是一個很膽小的女孩，也不是膽小，就是有些不愛說話，您見了，為了鍛煉我，讓我能變得愛說話一點，您就讓我在學校當主持人，有什么表演都讓我上。
老師，您為了讓我變成一個愛說話的女孩，您下了很大的功夫，謝謝您老師，謝謝您對我的栽培，您的恩情終身難忘！
老師，您為我們付出了許多許多……花兒以它馥郁的芳香回報大自然，我要以我學習上的進步向您表示衷心的感謝！
祝您身體健康、工作順利！
您的學生xx
寫給老師的一封信 20
尊敬的老師：
感謝你教會我許許多多的知識；敬愛的陳老師，感謝你教會我做人的道理；陳老師，我永遠也無法忘記你，永遠無法忘記你給我點點滴滴的關愛，永遠無法忘記你和我們的歲月風雨。
剛開學時，陳老師那美麗的面孔就深深地烙在我的記憶里：一頭烏黑的長發(fā)下是一張溫柔的臉，一對黑亮的眼睛如清澈的泉水，一張鮮紅的嘴上露出謙虛的笑窩。陳老師很溫柔，很和藹，就像鄰家姐姐一樣可親，她從不打罵學生，從不輕視那些調(diào)皮搗蛋的學生和那些學習落后的差生，我們都喜歡她。
一次，我語文得了第一名，100分！同學們都睜大眼睛望著我，既羨慕又嫉妒。我高興得快瘋了，仔細地看了看考卷，發(fā)現(xiàn)有一題“照樣子寫句子”中，我的答案不是很標準，甚至不是正確的，可陳老師沒有扣我分數(shù)，而是打了個半鉤，給了我滿分，我十分的`感動，考卷上不但寫著“100”，還寫著陳老師對我濃濃的愛啊！可是，好景不長，陳老師卻去了華安教書，我再也沒有看見過她。
每當我看見這張考卷時，心里總是升起一股淡淡的憂傷，深深的眷念和對陳老師永遠無法改變的印象。陳老師，不管你身在何方，我都永遠忘不了你。
窗外，一片點點的繁星帶著我的思念，升起，升起……
此致
敬禮！
xxx
日期：20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信 21
敬愛的語文老師：
您好！
您教我們的時間雖然不長，卻為我們付出了很多，今天，在這里，我想和您談談心里話。
記得六年級開學的第一天，您一進教室，給我的印象就非常的和藹，非常的平易近人。
您每天布置的作業(yè)不多，而我們卻每天都要錯一大堆，甚至不完成。您生氣了，我們也感到非常的難過，但還是經(jīng)常管不住自己。老師，對不起！
在一次語文課上，您問了我們一個問題，同學們有的高高舉起了手，有的低著頭，還有的則呆呆的坐在那。您馬上叫了不愛主動回答問題的我，我慢慢的'站了起來，一句話也答不上來，您不但沒有責罵我，反而心平氣和的微笑著對我說：“沒關系，心里怎么想的就怎么說，錯了我會幫你改正的。”我聽了您的話就大膽的說了出來，我雖然說的不是很好，但是，您還是獎給了我一顆小紅星，讓我坐下。
老師，您那溫和的笑容對學生是多大的一種關懷啊！每一次，同學們有做錯的地方，您從不會大聲地批評我們，只會平心靜氣地溝通，耐心地教導。老師，您教給我們許多知識，教給我們許多道理，老師，感謝您！
老師，您像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。您像小溪，滋潤著岸邊的每一棵小草。
在這個教師節(jié)來臨之際，我要真心地對您說一聲：“老師，您辛苦了！謝謝您！”
祝身體健康，萬事如意！
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
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