給劉老師的一封信400字（精選20篇）

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信是人們?nèi)粘Ｉ�活中交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。寫信的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的給劉老師的一封信400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　給劉老師的一封信 篇1

敬愛的劉老師：

　　您好，近來身體好嗎？

　　首先我要向您衷心地感謝，感謝您為我們這些學(xué)生做的無私奉獻，讓我們健康地成長。

　　您在我的心目中下留下了很好的印象，上課時，課文的內(nèi)容講得很深入，很有趣，很透徹。辦事情認真到位，能夠根據(jù)學(xué)生的優(yōu)點與不足來進行教育。您雖然有時脾氣很暴躁，可是下課心情好，還和我們玩起來。

　　劉老師，您就像花園的園丁一樣，培育我們這些祖國的花朵，讓我們從一個幼稚的.小孩變成有知識，有學(xué)問的大孩子。我們就像一粒花種一樣，在您辛勤的培育下，花種長出了嫩芽，結(jié)了花苞，將要開花，為人們獻出美麗的色彩，為人們獻出新鮮的空氣，為人們獻出美麗的景色！啊，老師，您是美的耕耘者，您是美的傳播者，有了您才會有這個美麗的世界。您瞧，桃李在對您致敬，春色在對您微笑；老師，您的愛像太陽一樣溫暖，像泉水一樣甘甜，像寶石一樣璀璨！劉老師，您的學(xué)生一定不會辜負您的，一定會好好學(xué)習，“青山于藍勝于藍”。

　　此致

敬禮！

　　你的學(xué)生：xx

　　20xx年x月x日

　　給劉老師的一封信 篇2

劉老師：

　　劉老師，今天是周一，別讓那幾個調(diào)皮的同學(xué)（包括我在內(nèi)）傷了您的好心情。周一是一周的開始，有了一個好的開始，接下來的生活就會更美好哦。所以，劉老師，消消氣，消消氣！

　　劉老師，您笑起來的樣子很甜，很美。班里同學(xué)，最喜歡的就是您笑了。可是，劉老師，您卻不常笑，是不是因為我們太調(diào)皮了，亦或是因為您是班主任呢？如果是因為您是班主任，那您就多笑笑吧，就算是班主任，那也應(yīng)該有笑的時候吧？我覺得，笑容是最美好的東西，它可以抵御煩惱，它可以帶給你快樂，它還可以讓你消除一切煩惱的`障礙，讓快樂暖流直達你心間。

　　所以，劉老師，我希望您能多笑笑。我知道，面對我們的調(diào)皮，您如果不批評，那我們就一定會很放肆的。我和同學(xué)們，都習慣了，因為，您是班主任，如果您不發(fā)脾氣，那還是我們的班主任嗎？呵呵，其實，人嘛，有快樂就有悲傷，有煩惱就有喜悅，有堅強就有軟弱，但我和同學(xué)們還是喜歡堅強、快樂的劉老師哦。

　　劉老師，還是那句話，笑是人最純潔的表達，請您以后：務(wù)必要多笑笑！

　　此致

敬禮！

　　你的學(xué)生：xx

　　20xx年x月x日

　　給劉老師的一封信 篇3

親愛的劉老師：

　　您好！

　　打下這幾個字，心中的那一份牽掛，終于釋然。老師，您是我在人生道路中遇到的一位好老師。因為您，讓我的人生更加多姿多彩，意味盎然。

　　老師，多么親切的稱呼。在《師說》中，有這樣一句話——“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”老師，您是我們學(xué)習的引路人，生活的指導(dǎo)者 ，人生的方向標。一位好的老師就好像是人生路上的一個燈塔，為我們照亮了前進的路。

　　老師，您如同一位辛勤的園丁，用自己的雙手，培養(yǎng)著“桃李”； 您是一根無私奉獻的蠟燭，用自己的青春培育我們，燃燒自己，照亮了學(xué)生們；您是早晨的朝霞，每天給我們最燦爛的笑容；是一盞指路燈，在我們最迷茫的'時候為我們指明方向……

　　有一首詩，這樣寫道——老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光；老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路；老師期望我們成為新世紀的太陽；老師的話兒像春雨滋潤我的心；老師用知識的雨露澆灌我們成長。

　　如果說稱老師為紅燭是最溫馨動人的稱謂，那么，我將稱您為“辛勤耕耘的園丁”，因為這是我們對您純摯的稱謂。

　　千言萬語，都無法表達我的心意。只有衷心的對你說一聲——謝謝你，老師！老師您的恩情，我們永生難忘！

　　此致

敬禮！

　　你的學(xué)生：xx

　　20xx年x月x日

　　給劉老師的一封信 篇4

尊敬的老師：

　　您好！

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”是贊美老師無私奉獻的一句詩，在我的心中，您是最無私奉獻的一位老師，您是搭配這首詩的最佳人選。

　　在一到三年級，我一直都不是拔尖的，而到了四年級，我奇跡般地發(fā)生了改變，成為了數(shù)學(xué)的第一名，這奇跡般的改變都是因為您。但在圣誕期間，我的數(shù)學(xué)成績直線下降。所有人都意識到了，自然您也注意到了。

　　您在下課期間放棄改作業(yè)的`時間，特地到教室找我，您讓我到辦公室里找個椅子坐下，回顧一下最近的成績。

　　您進來先抱了我一下，然后微笑著對我說：“你最近是不是壓力太大了，成績都考不到95分了，如果有，一定要及時和我說。”我先小聲地說了幾句，老師見我很緊張，便拍了拍我的肩膀，笑著說：“不要緊張，和我說出你的煩惱吧！”老師溫暖的言語，讓我打開了心里的門，和她如朋友一般交談，老師知道我是因為晚會的事而忽略了學(xué)習，我認為她肯定會大發(fā)雷霆。而現(xiàn)實是她不僅沒有大發(fā)雷霆，還在開導(dǎo)我。

　　走出辦公室，我回想著您和我說的每一句話，臉上的每一個笑容，這讓我深受感動。考試時我再次想起您和我說的話，我又重拾第一寶座了。

　　劉老師，謝謝您對我的開導(dǎo)，謝謝您為我付出了您的青春。

　　此致

敬禮！

　　你的學(xué)生：xx

　　20xx年x月x日

　　給劉老師的一封信 篇5

親愛的劉老師:

　　您好!在您生病住院的這些日子里，您知道嗎？

　　同學(xué)們是多么地想念您！天天盼望著您早日康復(fù)起來，為我們講課，教我們唱歌，給我們講述那一個個動人的故事。劉老師,我們都知道，您現(xiàn)在最擔心的`就是我們的數(shù)學(xué)課是否有老師代課，成績是落否在了后面。請您不用擔心，肖老師已經(jīng)代您為我們上課了，我們都很配合肖老師的，不會丟您的臉，您就安心養(yǎng)病，不要再為我們擔心了吧！希望你用堅強的意志戰(zhàn)勝病魔。劉老師，在這段日子里，許多同學(xué)對您似乎更加地了解了。您就像一片燦爛的陽光，時時刻刻地照耀著我們；您就像那清涼的甘泉，日日夜夜哺育著我們。我們仿佛又看到了您重新回到了同學(xué)們中間，那精神抖擻的樣子，讓我們越看越美麗，您那生動的講解，讓同學(xué)們聽得如癡如醉。劉老師,您治病的這段日子里,曾老師開始教我們跳舞了。我們在跳舞的同時,也在想您是怎么跳舞的, 您跳舞一定非常得好看。等您來了,我們一定要和您比一比誰跳得好一些。不過最近我們班轉(zhuǎn)走了一名學(xué)生羅雯珺,聽曾老師說,羅雯珺是因為在我們班級不太適應(yīng)才轉(zhuǎn)走的。 劉老師,您好好養(yǎng)病吧,我們等您回來給我們上課!

　　此致

敬禮！

　　學(xué)生：xxx

　　20xx年x月x日

　　給劉老師的一封信 篇6

敬愛的劉老師：

　　您好！

　　我就不用說了吧！除了節(jié)假日和星期五您看不見我，剩下的您都能看見我的蹤影。就是那小小的個子，鄒潔，劉老師這些天您過的怎么樣，愿您越變越年輕。

　　劉老師，您是大隊輔導(dǎo)員也是我們的班主任，我是大隊長也是您的學(xué)生，在大隊里您有時不讓我上課，去輔導(dǎo)一二年級去。在班里，一有什么事您第一時間就是想到我，不是特色節(jié)總結(jié)，就是十佳期輔導(dǎo)資料，我身上的責任太多了，在家里，我是家里的衛(wèi)生組長，如果父母出差了，我又得做飯洗衣服，一大堆家務(wù)又是我的事，還是照看弟弟。有時上體育課，您還成心不讓體育老師來，讓我組織大家活動。我知道您是為我好，讓我的組織能力好。可是老師，我的事情太多/先把學(xué)校和家里的.事排除，有時社區(qū)還讓我做事，現(xiàn)在我是社區(qū)的中隊副隊長。好不容易周五放學(xué)了，還得回家趕緊寫作業(yè)，周六、周日好上課，星期日下午，還得做課外班的作業(yè)。晚上十點睡，早晨六點起人家常說：“小孩兒，必須保證睡眠十小時。”可是我才八小時，就像神仙活活也被累死，何況我一個凡人呢？劉老師，我也不說太多了，怕您煩，只是我想建議您，不要給我太多的壓力，只要把這一點改正了，您將會成為世界一級教師。

　　此致

敬禮！

　　你的學(xué)生：xx

　　20xx年x月x日

　　給劉老師的一封信 篇7

尊敬的劉老師：

　　您好。

　　我是xx，是三年級下期轉(zhuǎn)到這個班上來的新生，三年半的時間里您對我那無微不至的關(guān)懷，使我銘記在心。在這段一閃而過的時光里，您教給了我很多做人的道理與學(xué)習的技巧，您待我像自己的女兒一樣，我感謝您。

　　剛轉(zhuǎn)來班級的我是一個上課很愛講話的女生，總以為你看不見我，便趴在桌上與同桌開小差。然而就在我講話時，您總會用眼神提醒我不能這樣做，眼神就像會說話："上課認真聽，才會取得好成績。"可這種毛病我經(jīng)常犯，才一會兒，嘴又管不住了，然而您總能不厭其煩的暗示。這就好比我的.母親經(jīng)常一遍一遍的提醒我把背挺直走路一樣。

　　您不止對一個或幾個學(xué)生關(guān)心，您對全班同學(xué)都這樣。我們班每位同學(xué)身上都存在同一個毛病，一說寫字，有的趴在桌子上寫；有的把身子旋轉(zhuǎn)九十度；有的駝著背把本子斜放四十五度；姿勢應(yīng)有盡有，就差正確姿勢沒有。您總是說這個問題，雖然很難改，但您總不用不同的方法幫助我們。“把頭抬起來起來”這句話您說了不下百遍，您用一顆母親的責任心來教導(dǎo)我們。雖然現(xiàn)在是初中生，課程增多，作業(yè)增多，大家都不計較姿勢，只在乎怎么寫得快，但當我把頭低下正埋頭苦干時，耳邊總會想起那句話，提醒著我保護視力。

　　您對我得好，我記在心里。最后，對您說一聲謝謝。

　　此致

敬禮！

　　你的學(xué)生：xx

　　20xx年x月x日

　　給劉老師的一封信 篇8

敬愛的劉老師：

　　我剛想說我餓了。卻想到這樣飯來張口衣來伸手，多不好呀！不如來次小鬼當家，怎么樣？

　　因為這是第一次做飯， 所以媽媽在一旁說教。剛開始切蔥，媽媽就喊停，嚇得我差點兒把菜刀都掉到地上去了。媽媽告訴我手握蔥時，手指尖要縮起來，刀背靠著手指關(guān)節(jié)，不然會切到手的。我點點頭，這樣做果然又好切又不易傷手。第二步打蛋，媽媽讓我順著一個方向攪拌。平時我覺得很簡單，不就是轉(zhuǎn)幾下而已嘛！哪知道我手都拌得沒勁兒了，蛋液還沒有完全拌均。我氣極了，用了全身力氣飛快地攪起來，最后手都酸疼了終于弄好。往鍋里倒了些油等油燒熱后，我把蛋液到了進去，“次啦”一聲，蛋液迅速變成海綿寶寶，正高興著，哎呦！一滴“飛起”的.油落在我臉上。我驚慌得直向后退，我正撫摸傷口時，媽媽又在喊“快將所有蛋液倒進鍋里，這樣油就不會濺出來。”很快蛋就煎好了。我動作稍微慢了一點，蛋就有點糊了，忙不管三七二十一將蛋撈了出來。下一步我把火關(guān)小，把米飯放進鍋里，這次倒還順利。到了最后翻炒是個力氣活，我一會兒用左手一會兒用右手，越來越慢，媽媽看不下去了，一把搶過鍋鏟，炒起來。我把蔥花和蛋放進鍋里，啊！真好看，綠蔥；黃蛋；白飯。我又從媽媽手里搶過鍋鏟，哼！這最后的工序一定要我來完成，可不能讓媽媽搶了功勞去。可狡猾的媽媽最后還是放了一點鹽和味精，得意地向我笑笑。好吧！算她一份功勞吧。

　　劉老師，如果有機會，我會讓您嘗嘗我“餐館級別”的蛋炒飯！

　　此致

敬禮！

　　你的學(xué)生：xx

　　20xx年x月x日

　　給劉老師的一封信 篇9

尊敬的劉老師：

　　您好！

　　轉(zhuǎn)眼間就一年了，您還記得我嗎？我是您從前的學(xué)生畢安琪。我一直很喜歡您也從來沒忘記您，您還好嗎？

　　以前每一次上課，您提問時，我總是不敢舉手，生怕回答錯誤，埃您的批評。可是，我不舉手時，您總是叫我回答。記得一次上您的譚，您問了個問題，一二三四五……同學(xué)們齊刷刷的`舉起了手，只有幾個成績不好的同學(xué)沒舉手，可我的成績數(shù)一數(shù)二，我卻沒敢舉，可是老師您偏偏點中了我，叫我來回答，我吞吞吐吐地說出了我心中的答案，您表揚了我。我心想：老師有了第一次就一定會有第二次、第三次，我得時刻準備著防守防守。

　　這節(jié)課后，您把我叫到辦公室說：安琪，我今天表揚你是鼓勵你，希望你敢于表達自己，你是一個聰明的孩子，就算失敗了也不要放棄，請你記住失敗是成功之母。從此以后，我上課都積極發(fā)言，老師們也越來越喜歡我，不久我就當上了學(xué)習委員。

　　我永遠不會忘記您的教導(dǎo)，更不會忘記您的那句：失敗是成功之母，它將激勵著我永往直前。

　　祝您工作愉快，起來越美麗！

　　此致

敬禮！

　　你的學(xué)生：xx

　　20xx年x月x日

　　給劉老師的一封信 篇10

敬愛的劉老師：

　　你好！雖然你只比我們大幾十歲，還只是一個年輕的女孩。但是我們每次月考或期中考試沒考好，你總是問我們到底有沒有用腦，有沒有在聽，你很少找過自己的原因。有時你會說“是我沒教好，還是你們一個個根本就沒用腦子想事。”每次你都這樣說，不管怎么說，我們都是六年級的.學(xué)生了，我們都懂你的意思，我們都知道你是為了我們好，為了我們能考出個好成績。可是我們誰不想考好，誰不想有一個好成績。老師你也經(jīng)常說你是一個過來人，你應(yīng)該很懂我們的心情，應(yīng)該會去理解我們，可是你并沒有。到了六年級的下半年，你認為我們不能在這樣下去了，否則小升初考試會一團糟，所以，你對我們進行魔鬼訓(xùn)練。“每天要進行語文·英語默寫·背誦·朗讀，然后每天第八節(jié)課下課后坐在教室里，不能出去，不能講話。可是老師，第八節(jié)課下課后有兩個多小時啊，其他班的同學(xué)都在玩，我們只能坐在教室里一邊聽著其他同學(xué)的嬉戲聲一邊抄著習題。習題作完了，家庭作業(yè)還有一大堆，并且還要在第三節(jié)前作完。可是老師我們有沒有三頭六臂，就算有都不一定能完成。終于迎來了小升初，成績出來后不是很理想，在放假前你還把我們說的我們好像就是一個笨蛋，什么都不懂的笨蛋。老師我希望你能在多了解我們一下，多和我們溝通。

　　此致

敬禮！

　　你的學(xué)生：xx

　　20xx年x月x日

　　給劉老師的一封信 篇11

敬愛的劉老師：

　　您好！還記得我嗎？我就是那個“小不點”石彬瑜呀。我們分別已經(jīng)兩年了，你身體還好嗎？

　　雖然，你只教過我們一年，但是你給我的印象很深刻。記得五年級上學(xué)的第一天，我們都知道要換老師了。大家議論紛紛：新老師是男的'還是女的，有沒有程老師和善，他兇不兇呢？正說著，您走進了教室。原來您已經(jīng)50多歲了，衣著樸素，面帶微笑，貌似性格和善。您給我們上課了，生動的講解，風趣的比喻一下子把我們帶到了課文中。那山那水，那些文字都變得活動起來，在我們眼前展示了一幅幅美麗的畫面。我們開始以為你不會發(fā)脾氣，可是，當那些“調(diào)皮蟲”一再違反紀律的時候，您也會狠狠地批評他們，讓他們心服口服、老老實實。每當這時，下了課您就會和我們多玩一會兒，直到那些“調(diào)皮蟲”重新興高采烈起來。這些珍貴的情景，至今讓我難忘。

　　記得五年級暑假前，我們在高高興興地討論著去你家玩的事情，您突然說下學(xué)期不教我們了。我們都很難過。男同學(xué)大叫大喊，女同學(xué)痛哭流涕，我們不明白：為什么不能教到我們小學(xué)畢業(yè)？我看到，您的眼睛也濕潤了。

　　一轉(zhuǎn)眼，快兩年了。我已經(jīng)上初中了，初中學(xué)習生活繽紛多彩。我雖然在平行班，但在全班同學(xué)的努力下，我們拿到了全年級同等班級優(yōu)勝獎，“小不點”也已經(jīng)長高了！

　　劉老師，我還有很多話要同你講，有空我一定去看您！最后祝你身體健康。

　　此致

敬禮！

　　你的學(xué)生：xx

　　20xx年x月x日

　　給劉老師的一封信 篇12

敬愛的劉老師：

　　俗話說：“一日為師，終身為母。”是啊！在這六年的小學(xué)生涯里，是您教會了我怎樣做人，是您讓我明白人要學(xué)會感恩，是您在我最困難，最無助的時候幫助了我，讓我懂得了：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”的含義。

　　從我進入校園的第一刻開始，見到你的第一眼時，我就喜歡上了您，您那和藹可親的面容便深深地印在我的腦海里。

　　小學(xué)生活中最難忘的一件事是那次運動會上，當時，我參加了小學(xué)六年級組二百米比賽。快要輪到我比賽時，我緊張的四處張望，我多么希望劉老師您能出現(xiàn)在我的眼前，對我說一句話，哪怕是在簡單不過的'話也行，可時間不等人，我?guī)е�遺憾上了比賽，隨著一聲巨響，我開始努力的奔跑了，當我快要到達終點時，我隱約的聽見，我身后有人在對我喊：“加油加油！”我用余光看了一眼，原來是您。那一刻，我高興的無法用言語來形容了。

　　劉老師，您就像我的母親一樣，哺育了我，滋潤了我，您永遠是我的好老師，

　　此致

敬禮！

　　你的學(xué)生：xx

　　20xx年x月x日

　　給劉老師的一封信 篇13

親愛的劉老師：

　　您好！好久沒看見你了，您身體還好嗎？新學(xué)校的同學(xué)又讓您操心了吧？自從你離開了我們，別提我有多想念您了！

　　我想告訴您，請不要為我擔心。我已經(jīng)上三年級了，我們班這學(xué)期又換了一位新語文老師，她也姓劉，劉老師和您一樣愛中也有嚴格的一面，而且自從這個老師教了我，我覺得我的錯別字少多了。這學(xué)期我還學(xué)了英語呢，。最好笑的`是每次學(xué)英語單詞時，我都在單詞下面寫幾個與英語單詞發(fā)音差不多的字，這樣，我就可以記住英語單詞的發(fā)音了。比如記“book”，我就在下面寫上“不可”，哈哈，劉老師，您說好笑不好笑？我還有一個小小的毛病，就是愛粗心，希望自己改正。

　　我還要告訴您一個好消息呢。我寫的作文已經(jīng)在網(wǎng)上發(fā)表了15篇了，只要發(fā)表了50篇，就可以可以免費給我做一個“作文集”，叫“胡可作文集”，為了盡快發(fā)表50篇作文，我一定要堅持把身邊發(fā)生的有趣事、高興事都寫出來。劉老師，您為我加油吧！

　　此致

敬禮！

　　你的學(xué)生：xx

　　20xx年x月x日

　　給劉老師的一封信 篇14

我最親愛的劉老師：

　　您好！

　　今天，我想跟您分享一份喜悅，那就是這個周日是我祖祖一百歲的生日。

　　我祖祖臉上布滿了皺紋，滄桑的歲月書寫在了他的臉上。祖祖的牙齒已經(jīng)掉光，嘴唇凹了進去。他的眼睛不好使了，走路也很緩慢，總是拄著拐杖。雖然我和祖祖相差了九十歲，但親情這根紐帶使我和祖祖緊緊的'聯(lián)系在一起，我特別的愛我祖祖。祖祖年老了腿腳不方便，生活需要我們照顧，我會小心翼翼地扶著他，到花園里去曬太陽。每天我睡覺前都會到他的房間去，看祖祖有沒有蓋好被子。祖祖一個人和孤獨，我會跟他一起聊天，陪他一起看電視。他有時會把廁所弄得有些臟，但我不會嫌棄，我會把他打掃干凈。我的祖祖非常喜歡笑，有時我心情不好，一回到家看到祖祖那燦爛的笑容，我的心情一下子就好了，好似一縷春風，吹散了我心中的煩惱。

　　家里的老人一天天更老了，而我一天天長大。我有責任也有能力照顧好家中的老人。劉老師，尊重老人是中華民族的一種傳統(tǒng)美德，我希望身邊的同學(xué)也能這樣做。

　　此致

敬禮！

　　你的學(xué)生：xx

　　20xx年x月x日

　　給劉老師的一封信 篇15

親愛的劉老師：

　　您好！借著這次寫信的機會，我想對您說一聲：“謝謝！”

　　自從當了您的學(xué)生，我每一天都非常開心。美中不足的是，我的作文有時寫跑題，有時句子不通順，還有時把字寫錯了。當您知道了以后，就細心的教我：如何寫好日記，怎樣寫好作文。

　　您讓我多看一些同學(xué)寫的優(yōu)秀作文和作文書籍。經(jīng)過一段時間的作文書閱讀訓(xùn)練后，我感覺自己的寫作能力漸漸有了進步。

　　每次的作文作業(yè)我都做得很用心，但每次都很忐忑。由于經(jīng)驗有限，我一直都很不自信，怕您會罵我。但你沒有，您只是微笑著說：“沒事兒，你現(xiàn)在還在上一年級，我不是總說失敗是成功之母嗎，不要傷心下次努力！“聽了您鼓勵的話，我重拾信心，每天看五篇作文，就這樣一直堅持到現(xiàn)在

　　一年后，我的`作文有了很大的進步，沒有了以前的毛病。雖然比不過班上成績最好的那幾個同學(xué)，但是我會加倍努力，向他們靠攏，希望有一天能超過他們！

　　劉老師，感謝您，能成為您的學(xué)生我很高興；感謝您，教會了我怎么寫作文；感謝您，這幾年教會了我很多做人的道理！

　　祝您身體健康，萬事如意！

　　此致

敬禮！

　　你的學(xué)生：xx

　　20xx年x月x日

　　給劉老師的一封信 篇16

親愛的劉老師：

　　半年的光陰轉(zhuǎn)瞬消失，在不知不覺中度過了快樂的時光。我們相處的時光雖然很短，但我們的師生情卻是天長地久的。當時您微笑著，把我領(lǐng)進教室，您是多么地親切，是我一下子喜歡上了您。

　　所有的老師當中，我特別喜歡您，因為你總有辦法把陌生的環(huán)境變成愛的家園；總有辦法把生疏的同學(xué)變成兄弟接滅；總有總法把枯燥無聊的.課，上得生動有趣；也總有辦法把我們的“？”拉成“！”。

　　老師，想起這件事，我就佩服您。那一次，您出了一道題，當我把題交出來的時候，您說不對，我問是哪一道，你說自己找，你不告訴我哪一道錯了，我以為您不服責任，心里還一肚子氣，當我仔細檢查時，發(fā)現(xiàn)得數(shù)少寫了一個小數(shù)點，這是才知道您的良苦用心，心里的起頓時煙消云散了，后來我才知道，您對每個同學(xué)都是這樣的。正因為您這樣，我們才有了一雙獨立思考的翅膀，正因為您這樣，我們才學(xué)會追根求正，因為您這樣，我們才學(xué)會探索，并不斷前進。

　　老師，和您相處的每分每秒，都是我百寶箱一顆顆耀眼的珍珠，我將會把他們永遠地存在我的百寶箱中。

　　此致

敬禮！

　　你的學(xué)生：xx

　　20xx年x月x日

　　給劉老師的一封信 篇17

親愛的劉老師：

　　新年好！我是賴夏靜霖，今年正月初二我、姐姐和媽媽一起去了陳毅廣場玩，我開心極了！我想與老師分享我的快樂。

　　那天，天氣晴朗，我們早早的來到了陳毅廣場，哇！那就像一個游樂園般，這么多玩的`東西。我迫不及待的跑了過去，媽媽看我那么想玩，就讓我玩了個過山車，可刺激啦，這車一會兒大轉(zhuǎn)彎，一會兒過山洞。玩完了過山車，媽媽有帶我們?nèi)チ送肚颍�投一個球沒有獎，投二球得一支筆，三個球得一個布娃娃，我們一個球也沒投進去，真是氣死我了！

　　我們又買了一個二十五元的大風箏，大風箏加上有二只小白兔。它們可不是一樣的哦，一只兔子的蘿卜是紅色的，另一只兔子的蘿卜是白色的，這一邊的天氣是晴天，這一邊的天氣是霧天，晴天有小鳥，霧天全是云。我叫媽媽幫我抓住風箏，我大喊一聲放，媽媽松開手，我飛快地跑起來，風箏越來越高，最后，我跑不動了，風箏快掉下來了，我又把風箏交給姐姐，姐姐還沒跑，嘩的一聲，風箏又落地了，我看了看時間，11：00點了，我們回家了。今天真開心啊！希望老師能像我一樣天天開心！

　　此致

敬禮！

　　你的學(xué)生：xx

　　20xx年x月x日

　　給劉老師的一封信 篇18

尊敬的劉老師：

　　您好！

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它翱翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我感恩，很多人，我要感恩我的小學(xué)劉老師。

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間，我已是一個快上六年級的學(xué)生了。您教了我快四年了，在這四年的時間里，您給予我的鼓勵讓我受益匪淺。

　　記得我一年級剛上學(xué)的時候，我膽小，不愛說話，平時也我比較內(nèi)向，有些沉默寡言。遇到崗位競爭，很少競爭有挑戰(zhàn)性的.，總認為都是徒勞，甚至不愿嘗試。甘愿平凡一點，但也開心。自從老師您的出現(xiàn)，您給了我莫大的勇氣，也給了我一次次的機會，讓我認識自己，超越自己。您為了提高說話能力讓我負責早讀，這不僅帶動了大家，也鍛煉了我自己；您讓我有機會成為校值日生，使我有了信心，能夠做得更好；您鼓勵我參加各種競賽，讓我發(fā)現(xiàn)，我并沒有輸給別人，通過鍛煉我膽小，不愛說話毛病有了很大改變。這些地提高與您對我的培養(yǎng)是分不開的。

　　老師，是您讓我明白了：機會常常就在身邊，關(guān)鍵是要靠自己去爭取，要憑實力去爭取，不留遺憾。老師，是您給了我信心，給了我積極向前的力量，讓我克服自身的缺點，努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。我也一定會繼續(xù)努力，爭取各方面更上一層樓！

　　謝謝您劉老師

　　此致

敬禮！

　　你的學(xué)生：xx

　　20xx年x月x日

　　給劉老師的一封信 篇19

敬愛的劉老師：

　　您好！最近身體可好?歲月匆匆，花開花落，轉(zhuǎn)眼間，我們即將畢業(yè)。在將要離開母校，離開您的時刻，我的心情除了激動，“你很聰明乖巧，敞開心扉吧，老師和同學(xué)們都是你的朋友。”隨后，您安排語文組長與我同桌，還吩咐課代表多幫助我。六年來的每一個日子，您總是無微不至的關(guān)心愛護我及每一位同學(xué)。課堂上，您風趣幽默，妙語連珠，帶領(lǐng)我們在知識的海洋里盡情的遨游；課間時分，您就像個大姐姐，和我們一同游玩，笑得是那樣開心。遇到那個同學(xué)有困難或生病了，您就像媽媽一樣關(guān)愛我們，讓每一個同學(xué)都感覺到生活在一個互相幫助充滿關(guān)愛的溫暖大集體里，誰都不孤獨。如今我們一個個長大了，老師先前光亮的額頭爬了皺紋，為了我們的成長，老師操碎了心。想起兩年前的那件事，仿佛就在昨天。那天酷熱難當，再加上那天早上我睡過了頭，沒有吃早餐，使我頭暈?zāi)垦＃�十分難受，您好像看見了我臉色的蒼白，走到我身邊柔聲問道:”你怎么了？是不是哪里不舒服?”我慢慢抬起頭，看著您那焦慮不安的神情，我充滿了感激之情。老師，您對我的`關(guān)心和教育，時時縈繞在我的心頭，今后我會時刻銘記您的教誨，努力學(xué)習，絕不辜負您對我的期望。

　　此致

敬禮！

　　你的學(xué)生：xx

　　20xx年x月x日

　　給劉老師的一封信 篇20

敬愛的劉老師：

　　您好!

　　時光飛逝，您已經(jīng)教了我們兩年半數(shù)學(xué)了。從我們初到高部到現(xiàn)在，您一直是我們的數(shù)學(xué)老師，我們敬愛的老師，我們既嚴厲又溫柔幽默的劉老師。

　　您曾經(jīng)是我們的班主任。那時，我們還不熟悉高部的設(shè)施，同學(xué)們經(jīng)常走錯教室。您不會生氣，而是耐心地指導(dǎo)我們，告訴我們怎樣用好高部的設(shè)施。

　　您不僅指導(dǎo)我們的'學(xué)習和生活，還組織了許多活動。其中讓我印象最深刻的是您在疫情期間組織的寫信活動。在那一個多月的時間里，我們討論了各種各樣的主題。關(guān)于學(xué)習的、關(guān)于抗疫的……班級群里家長和同學(xué)爭相回復(fù)，“人聲鼎沸”。

　　記得有一天，您發(fā)出了第一個寫信主題：你對抗疫的想法。我看了之后高興極了：“在家待了一個多月，終于可以和老師互動了!”20分鐘還不到，一封500字的回信就已經(jīng)出現(xiàn)在了班級群里。

　　您組織的活動通過信息網(wǎng)絡(luò)，打破了疫情的隔斷。它既保持了師生間的聯(lián)系，又讓全班師生生活充實，更是凸顯了我們之間的師生情。它讓寒冷的冬天充滿溫暖，讓我們心中的距離不斷縮短。

　　轉(zhuǎn)眼間，我們升到了五年級。可是您，我們敬愛的劉老師，卻住進了醫(yī)院。我們?nèi)�班同學(xué)都很想念您。

　　此致

敬禮！

您的學(xué)生：XX

　　20xx年x月x日

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