給災區小朋友的一封信集合15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫信吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。那么，怎么去寫信呢？下面是小編收集整理的給災區小朋友的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給災區小朋友的一封信1
劉鑫洋同學：
你好！
我是廣東省汕頭市金平區桂花小學五（3）班的學生。我叫王和林。我的性格很陽光，樂于助人，學習成績還行，我喜歡畫畫、看書、聽音樂······
去年，我從電視和廣播中，了解到你們那里發生了一場特大地震，給許多家庭造成了很大的傷害。我心里特別難過，想為你們做點事�？上姨�，不能到你們身邊來。
我打算把我春節收到的壓歲錢隨信寄給你。錢雖不多，卻也是我的一點心意。這可不是因為同情而給予的施舍，而是遠方朋友對你真誠的祝福：好好生活，努力學習來改變命運，你一定會享受到溫暖的陽光。
告訴你，我們學校開辟了一片菜地，每班都分得一小塊地。我們班種的是油菜，現在油菜都是綠油油的。我們學校有一間寬敞的電腦教室，有60多臺電腦。我正在學制作多媒體圖片，好玩極了。今天，我還學會了加強幻燈片的效果。你有沒有電腦？能上網嗎？我的號碼是：184762914，你可以加我為好友。我把制作的多媒體圖片發給你看。
最近，我們學校要開展一次“手拉手”的活動，你來參加我們學校的活動吧！把你在地震中的親身經歷告訴我們，讓我們從中體會生命是那么的可貴；把你的困難告訴我，我們會盡全力幫助你。我能理解你失去親人的悲痛心情；但是，你要記�。喝私^不能向困難低頭，要堅強，要自強不息！
什么是路？就是從沒有路的地方踏出來的，從只有荊棘的地方開辟出來的。你能做到很多我不能做的事，你將比我們更有經驗，更有挑戰生活的勇氣。我知道你一定能行！
祝
學習進步
你的朋友：王和林
2009年2月13日
給災區小朋友的一封信2
親愛的朋友：
你好！
我叫許夢，你們肯定不認識我，迫切地想知道我是誰吧！我是四川省德陽市岷山路五年級學生。
最近我們學校組織了“手拉手”活動。其實這個活動就是把城里的孩子山區的孩子互相補助各方的短處，讓我們變得更親近。還可以讓我們體會到城市孩子不能擁有的精神�！笆掷帧被顒涌梢哉f是再好不過的活動了。
今天我在電視上看到你們每天天還沒亮，穿著破爛不堪的涼鞋走在泥濘的路上，走了幾個小時的山路才到了學校。學校里沒有寬闊的操場，沒有五星紅旗飄揚，連上課鈴也是用廢棄的鐵鋤頭敲響。每天中午都是自己煮飯，吃的都是稀飯和一小盤白菜，更不說吃肉了�？赡銈儏s總是樂觀的面對生活，臉上總是笑容滿面、總是佷滿足的樣子。這就是城市孩子不能擁有的精神。
和你們相比，我們的學習條件與學習環境比你們好多了。我們的學校很大，很漂亮。有寬闊的塑膠操場、有嶄新的食堂，有音樂室、計算機室等專業教室，還有完好的體育教材。在生活中，有爸爸媽媽、爺爺奶奶的關心和照顧，我們吃好的，穿好的。每周還有合理的零花錢。我們還可以買自己喜歡的課外書看�？晌覀冇袝r還不滿足，覺得食堂里的飯菜不好吃，桌子太舊，自己穿的鞋子不夠好看。
朋友，通過這次“手拉手”活動，我想把自己書柜里認為比較好看的書，和我的一些漂亮的文具盒送給你！讓我們手拉著手迎接更好的未來！
祝你
學習進步！身體健康！
你的朋友：許夢
20xx年2月26日
德陽市岷山路小學五年級:夢麗子
給災區小朋友的一封信3
親愛的各位災區的小朋友：
大家好！
“5.12”這是小小的天文數字，但對你們來說卻終身難忘！就在這一天，地震使你們美麗的校園一下子夷為平地，并奪走了許多珍貴的生命。雖說地震過去將近9個月，但地震中那些感人的故事，卻時時縈繞在我的腦海：譚千秋老師在地震之際，伸出雙臂保護了四位同學，而他自己卻因此離開了我們。林浩，一個9歲的孩子，地震發生后，在廢墟中不斷地刨土，挖出了兩位女同學。感人的畫面比比皆是，舉不勝舉。
“地震無情，人有情”！全國各族人民和祖國各地的小朋友都跟你們心連心。地震雖然摧毀了你們的家園，但摧不垮我們中華兒女的堅定意志；地震雖奪走了你們許多親人活生的生命，但它震不垮我們中華兒女奮起自救的信心。親愛的各位災區的小朋友，在黨和國家的親切關懷下，在全國各族人民的支持下，只要你們始終樂觀、堅強、努力上進，好好地學習，決不放棄重建災區的堅定信心，自信地從痛苦的陰影中走出，那美好的明天必將重歸你們，不遠的將來必定重放光彩，請相信！
祝災區的小朋友，學業有成，堅強勇敢！
旋木
20xx.2.16
給災區小朋友的一封信4
親愛的災區小朋友：
你們好！
當你們收到這封信時，請不要再哭泣，不要再傷心了。我知道失去親人是很痛苦的事情，就如同被刀割一般痛苦。我也曾失去親人過，那就是我的外婆。外婆從小把我帶大，我們倆的感情深厚，當我聽到外婆去世的消息后，如晴天霹靂擊中了我的心，心如同被刀絞一般，又痛又難受。
雖然已經過了幾年，但外婆是“活”在我心里的——外婆和我的記憶還在我的心里一點沒忘。
災區的小朋友們，應該鼓勵自己不要哭泣，你們的親人，想給你們留下的是美好的回憶，并不是想給你們留下那殘酷的一幕幕記憶。正如我所說，災區的小朋友，你們的親人雖已去世，但他們還“活”在你們的心里。
別哭，災區的小朋友們，我們會向你們送去深深的祝福，我們會關心你們，愛護你們，你們會得到13億人的關心與祝福。
這次地震，很多人都獻出了心血，有的把自己的存款和工資都捐給了你們，災區的小朋友。大家都有一個共同的心愿，愿你們吃得好，睡得好，穿得好，學得好。
哪一個災區的小朋友還在哭泣，我們就會安慰他，哪一個災區的小朋友吃不下飯，我們就去關心他……
最后讓我們用一句祝福語來結束這封信吧：希望你們快快樂樂地度過每一天，在困難和挫折面前重新站起，地震如一只紙老虎，只要有決心，他們就會被一推就倒。
姓名：
日期：
給災區小朋友的一封信5
災區的小朋友們：
你們好！
雖然我們從沒見過面，互相也不知道對方的姓名，但是我非常的想念和惦記你們。
小朋友們，自從5月12日四川汶川地震發生以來，我和爸爸、媽媽、老師還有同學們都十分關心你們那里的救災情況，以前我是最愛看動畫片的，但現在再好看的動畫片也吸引不了我了，每天和爸爸、媽媽看的一個節目就是“新聞專題”。聽到救出人來我就高興的不得了。但看到那么多的學校倒塌，那么多的小朋友遇難的消息后，我會放聲痛哭。這時，爸爸、媽媽就會邊哭著邊勸我，說：“我們要振作起來，要同災區的小朋友們心貼心，手拉手，幫助他們共同渡過難關，讓他們像你們一樣，重新走進校園，好好學習，將來長大了成為一個對國家有用的人才，一起來建設美好的家園。”是啊，爸爸、媽媽說的對，我不哭，我要像他們一樣用行動來支援你們，我把平時省下來的所有零花錢和過年時的壓歲錢都拿出來了，這些錢你們拿去買筆、買本、買書包吧，可別耽誤了功課啊，我還要和你們比賽，看誰能考第一名呢。
小朋友們，我不哭，你們也不哭，雖然你們失去了親人，失去了家，但我們的親人就是你們的親人，我們的家就是你們的家。我會堅強的，我知道你們會比我更堅強的，要知道還有那么多的知識需要我們去學習呢，將來我們要用我們的知識戰勝自然災害，建設好我們美好的家園。
小朋友們，在我們的節日“六一兒童節”就要到來的時候，我代表爸爸、媽媽、老師和同學們歡迎你們到我們這里來過節和上學，別忘了，我們這里就是你們的家��！
祝災區的小朋友們節日快樂！
給災區小朋友的一封信6
災區的小朋友：
你們還好嗎？你們在哪睡覺？
通過看電視我知道你們那發生了一場極為罕見，百年不遇的8.0級大地震，倒塌了許多的'樓房，你們中的許多人被壓在下面，死去了，只有少數幸運的活了下來，可是活下來了身體上都有一些傷痕，不是骨折，就是腦部受傷，我看了一些相關的圖片，覺得你們實在是太可憐了，你們從原本備受父母關愛的掌上明珠變成了流落街頭的無家可歸的孤兒，地位一落千丈，但是你們中間還有許多的英雄，當救援人員來到你身邊時你們先想到的并不是自己先出去，而是想到被埋在廢墟下的小伙伴們，有的甚至為了救別人而犧牲了自己寶貴的生命，這是一種多么無私的奉獻精神呀，值得我們學習。從你們的身上，我明白了生命是多么的寶貴，多么的脆弱，我們應該珍惜自己的生命，人的生命只有一次，我們應該好好保護他。
就是這場百年不遇的大地震使你們失去了美麗的家園，失去了你們熱愛的校園，你們不要太過傷心了，我們這里的人們已經給你們捐款了，用不了多久，你們的家園就會重建起來，比現在的更美麗，更高大，可是我知道這并不是最重要的，最重要的是失去了父母的嘮叨和關愛我們怎樣生活？
最后，祝你們早日獲得美麗，潔凈的家園，傷痛早日離你而去。
給災區小朋友的一封信7
親愛的災區小朋友：
你們好，我是育賢實驗學校五年（2）班的盧曉琳同學。今天，很榮幸能寫信給你們。我衷心地問候你們，你們現在過得還好嗎？上個星期的六一兒童節你們都過得快樂嗎？也許你在痛哭，也許你沉侵在歡樂之中，也許你在思念親人……不管怎樣，你們也要鼓起勇氣去面對現實生活。
你們的家鄉四川發生了7。8級的地震，令人震撼的是：到目前為止，有30000多人死亡。地震后，許多快樂的家庭被無情的自然災害拆散了。你們在僅僅的幾秒鐘內。失去了一生中最珍貴的東西，可能是父母，或許是唯一的親人。剎那間，成了一個孤兒，多么的可怕啊！正因為這樣，你們更加要頑強地活下去。你們的朋友，你們的親人，你們的同胞都在熱心地捐錢共獻愛心抗震救災，從這里可以看出中國人的心是多么的可愛��！地震這個誰也沒有料到的自然災害，或許只是你人生當中的一個考驗，每個人的人生都會經歷，我們的人生道路還漫漫長，還有許多風風雨雨在等待著我們，就讓我們一起手攜手渡過難關吧！
實話實說，我也經歷過不少挫折。例如：上學總遲到，經常被老師罰抄作文；考試成績考得不理想，回到家里要挨打�？刹还苷f什么，都遠遠比不上你們，拿我跟你們比真是天壤之別，微不足道啊！媽媽曾念過一段話：媽媽，你別哭，你的眼淚照亮不了我們前行的路，天堂的路我們會慢慢走，記住爸爸媽媽的模樣，我們來生一起走。聽了這句話，我很感動，相信每一個中國人聽到都會懷有一種感激之情。
昨日，我托小鳥幫我把祝福削去，衷心祝福災區小朋友永遠幸福，一天比一天更快樂，臉上終日掛著微笑。更不要忘記我這個衷心祝福你的朋友。
你的親人：盧曉琳
6月8日
給災區小朋友的一封信8
可愛的小朋友們：
你們好！
我是陜西省櫟陽鎮的中心小學的一名小學生。地震那天，我們這里也微微顫抖著，從來沒有見過地震的我，很快地下樓，那時，我就再想，我的心“砰砰”可是還沒等我下去，已經不在顫了，當我從屏幕上看到你們那里一幕幕催人淚下的故事之后，我真的很難過。
災區的同胞們，不要泄氣，不要放棄，活著就好。你聽到了？你的家人在天堂為你加油鼓勁；你感受到了嗎？多少溫暖的雙手在溫暖著你。截至今日，工作人員還在不停地尋找生命，等待奇跡的出現，直到找到你們的親人的那一刻才會停止，我很想去你們那里當志愿者，讓我的愛溫暖著你，但老師說了：“對你們最大的愛，就是堅守崗位�！彼�，我們要好好學習，付出我們對你最大的愛.
振作起來，堅強起來，不要怕，快！快！努力吧！你們的家園會重建，你們的生活會更好的。為了你自己，奮斗吧��！
2008年7月6日
給災區小朋友的一封信9
親愛的災區小朋友們：
你們好！
自從上次聽說你們那里發生了地震，讓我感到非常的惋惜。
5月12日，雅安蘆山縣發生了地震，許多人因此失去了親人，我不由得陷入了悲痛。但在此時此刻，還有更多更多的人正為你們的消息而傷心。
我通過查資料知道：蘆山原本是個美麗的地方，全縣幅員面積1166平方千米，共有46個村，但這些都被一場突如其來的大地震毀了。
當我們剛聽到你們的消息時，所有人都無比的難過，心情久久難以平復。你們有可能永遠也看不到你們的親人、朋友，你們所承受的壓力，或許是我們永遠無法體會到的，甚至無法想象的。
不過，我想對你們說：“不經歷風雨，怎么見彩虹？”你們一定要堅強，振作起來，要勇敢的面對困難、面對現實！
此致
祝愿你們天天開心，身體健康
XX年X月X日
給災區小朋友的一封信10
親愛的災區小朋友：
你們好！
我是河北省保定市的一名小學生，叫延昌。十二日二十八分，你們那里發生了震驚世界的汶川大地震，死傷無數，其中有很多人和我年齡相仿，有人失去了父母，有人失去了兄弟姐妹。我知道你們一定很悲痛，但你們要堅強起來，擦干眼淚，同災難抗爭。全國人民都在關心你們，自發地組織捐錢、捐物。在我們學校組織的捐錢活動中，我也捐了十元。錢雖然不多，但是也代表我的一份心意。
在這次地震中，你們的學校變成了一片片殘垣斷壁，但卻不因此就停止學習------新搭起的一頂頂的帳篷，剛建好的一幢幢活動板房，都成為了你們的教室。在這時候，我希望你們能更加努力的學習，長大后能為報效祖國，建設起新的、比以前更美好的家園！
我的心和你們的心連在一起，就像電視上說的那樣：“天災無情人有情”“抗震救災 眾志成城”！到處都是自愿前往災區支援的志愿者，他們中有醫務工作者、心理專家……許多素不相識的人們聯合了起來，為了你們能更好的活下去而努力著！我也想到你們那里去，成為千千萬萬抗震救災支援者中的一員！
愿你們能在這次大地震后更加勤奮學習，長大成人后為建設祖國、災后重建獻出自己的一份力量！
延昌 5月22日
給災區小朋友的一封信11
親愛的災區小朋友：
我是惠安縣實驗小學四年級的一名小學生----劉昕林。
一年前那場天崩地裂的大地震，使你們失去了雙親，失去了家園，失去了老師，同學。這場災難給你們帶來了身體和心靈上的巨大的傷害�？墒悄銈儧]有被無情的地震所震倒；也沒有被艱苦的生活所打倒；更沒有被親人的離去所嚇倒，而放棄對美好生活的追求。
一年來，你們肯定受了很多苦。但是，請你們別害怕。你看，有了全國那么多好心叔叔阿姨的幫助，高樓正在慢慢地站起；學校、家園正在慢慢地建起；心靈的創傷正在慢慢地痊愈。一年業，全國人民最牽掛的是你們，牽掛著你們的冷暖，牽掛著你們的安危�？吹侥銈兟冻鲂δ槪菍λ麄冏畲蟮陌参�，你們能好好地活著，是對他們最好的報答。不是有一首歌叫“陽光總在風雨后”相信風雨過后，太陽一定會放射出萬丈光芒。
請相信，我們一定會一直伴隨著你們！我們的心一定會牽掛著你們！
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
給災區小朋友的一封信12
親愛的災區小朋友們：
你們好！
光陰似箭，日月如梭。春姑娘踏著輕快的步伐，告別了這座城市。但在春天中發生的大事——“5.12”四川汶川大地震，我們將永遠地將它鐫刻于心，畢生難忘！那一幅幅令人為之動容的畫面，似乎仍在眼前，揮之不去……
5月12日，隨著一聲聲山崩地裂的巨響，汶川被夷為平地。頓時，叫聲、喊聲、哭聲一浪高過一浪。剎那間，哀鴻遍野，大海嗚咽，每個人都在為逝者哀悼著。地震中，多少人流離失所？多少家庭支離破碎？多少幸福灰飛煙滅？電視上，那不斷攀升的死亡人數觸動著每一個人的心；地震現場，解放軍們都在爭分奪秒地搶救著傷者。一幅幅觸人心弦的畫面，令人不禁潸然淚下。收回記憶的絲線，我想對你們說：“天災無情，人有情！或許，你們在地震中失去了家園，但請記�。褐袊肋h是你們的家！或許，你們在地震中失去了親人，但請同樣記�。褐腥A人民永遠是你們的親人！或許，你們已經對生活失去了希望，那么，請別氣餒，‘陽光總在風雨后’，‘不經歷風雨，怎能見彩虹’？人的一生總需要經歷挫折，不要灰心，你們應該堅強起來，樂觀起來，在逆境中學會做人！”
那512根蠟燭，是我們對你們的祝福；那512個色彩艷麗的氣球，是我們對你們的企盼！逆境創造人才，希望你們也能告別那段悲慘的經歷，樂觀面對生活，昂首面對挫折。我相信，自強不息的你們，是命運的掌控者，是生命的強者！你們務必會放下悲傷，懂得“把握現在，就是把握未來”這個道理，認真學習，好好生活的吧！希望你們能夠做到！祝你們學業進步、笑口常開！
你們的朋友：
給災區小朋友的一封信13
災區的小朋友：
你們好！
我是與你們相隔千里之遠的，就讀清流縣長校中心小學五年級一班的一名學生，雖然我們素不相識，但是通過電視，我知道了你們那里發生了7。0級的大地震。我很擔心你們，你們在地震中失去了親人，失去了家園……誰能忍受失去家園的悲傷？誰又能忍受失去親人的悲痛？
在地震發生前，也許你們正在吃媽媽做的可口的飯菜；也許你們正在聚精會神的上課；也許你們正在和小伙伴們盡情的玩耍。但是這一切都被無情的大地震破壞了，大地震讓你失去了親人，失去了老師，失去了同學，失去了朋友……你們必須振作起來，跟死神作斗爭，然希望降臨。所以你們要堅強，要堅強地活下去，要勇敢地活下去，帶著父母的希望活下去。你們不是一個人在跟死神作斗爭，中國人民甚至全中國人民都在幫助你，你們不要被困難打倒，要挺起胸膛，邁著堅定的步伐，勇敢的向前走！我相信只要用愛，有生命，就會有奇跡！你們要在廢墟中重建家園！
此致
敬禮!
姓名：xxx
日期：20xx年xx月xx日
給災區小朋友的一封信14
親愛的小朋友：
你好！
我叫巫靜韻，今年12歲。在西南四小第四小學上小學六年級。
我的業余愛好有許多，有：彈鋼琴、打羽毛球、畫畫等。
我的家庭是溫暖又快樂。我家有三口人，我的爸爸、媽媽和我。在我家最忙碌的是我媽媽，最嚴格的也是我媽媽。我家十分寬敞，歡迎你有機會來我家玩玩，我會帶你去購物，去買我們這兒的特產等。我還會讓我的媽媽做她的拿手菜：紅燒日本豆腐、番茄瘦肉雞蛋湯、薯仔燜鵝肉等好吃又美味的東西給你吃，保證你吃過回味。你那邊又有什么特產呢，如果我有機會的話，我一定會到你們那里吃個飽肚子。
聽說你們地震后，重新建了一所學校，是嗎？我的學習一般般，就因為數學不太好，把英語和語文的成績都拉下了。我想知道你的成績怎么樣，我還想請教請教你呢！
我的學校有四層，第一層是低年級的一和二年級和飯堂；第二層是三年級、六年級和二年級的幾個小班；第三層是六年級和四年級，第四層是五年級和各種學習室。我們班在第三層樓；睡室在第四層樓。我們學校的大堂寫了幾個醒目的大字還有幾個宣傳欄。校道有一個小花園，花園外有幾個宣傳欄，宣傳欄里面有許多同學們的作品，請有機會來我校參觀參觀吧！
祝：
學習進步！身體健康！
巫靜韻
2011—9—12
給災區小朋友的一封信15
親愛的災區小朋友：
你們好！
在災難中，你們失去了家園，失去了學校，失去了親人。但是災難無情，人有情，你們得到了人們對你們的關心與愛護，我們也是你們的親人。
我在電視上看到了震撼人心的哪一幕幕。我哭了，我很想去現場救你們，但是我沒辦法，我也很想幫助你們，但我的能力有限。讓我高興的是，祖國和人民及時向你們伸出了援助之手，四面八方的救災物資源源不斷地給你們運來，災后重建熱火朝天。
親愛的伙伴們，讓我們手拉手，心連心，雖然我們不在一起，但我們的心緊緊連在一起。你們不再孤獨，因為有我這個小伙伴，還有全國乃至全世界人民的關心。
祝你們早日重建家園！
遠方的朋友：小如
20xx年5月2日
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