給貧困山區的小朋友一封信（精選21篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫信吧，書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個部分。為了讓您在寫信時更加簡單方便，以下是小編收集整理的給貧困山區的小朋友一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給貧困山區的小朋友一封信 篇1
姬在當小朋友：
你好，剛才我在郵局為你匯去了五百元，那是我從壓歲錢里省出來的，三、四天后你就能收到了，給貴州小朋友的一封信。
我叫朱文韜，今年九歲，和你一樣上二年級。我的家鄉北侖是一個現代化的.工業城市。我們的學校有兩幢教學樓和塑膠跑道，我們可以坐在寬敞明亮的教室里聽老師講課。我是一個愛看書的男孩子，興趣愛好很廣泛，小學二年級作文《給貴州小朋友的一封信》。在家里，我有一間小房間，我在里面看書、寫字、畫畫……
我知道你們家住的山區很貧窮，我會把平時積攢的零花錢、稿費省下來寄給你當學費。我還會和同學商量寄課外書、文具給你，我們還會經常寫信和你交流。
你收到我寄給你的錢后可以用來交學費、買書、買文具。我要號召全班同學都來幫助你，讓你不再為交不起學費、買不起文具而煩惱。請你寫信告訴我你的情況和學習成績，我們來比一比，你追我趕，看誰棒。
最后，我祝你身體健康，學習進步。
給貧困山區的小朋友一封信 篇2
貧困山區的小朋友：
你們好！
雖然我們都不認識，也沒有來往過；但我十分想與你們交個朋友，說不定可以找到知心的朋友。我的名字叫林翔，是福建莆田麟峰小學的一名五年級學生，今年13歲了；是一位活潑開朗的男孩，我的成績中等，時高時低。你們能幫助我穩定成績嗎？如果可以的話，那可真該謝謝你們。我的愛好是下象棋，寫毛筆字，寫鋼筆字，還喜歡玩電腦，看電影。
我的學校可美了！一進學校就看見了一些花花草草，早上來到這兒；聞著花香，聽著同學們的朗朗讀書聲，令人心曠神怡！學校里有教學樓、圖書房（現在的圖書已被放在樓梯的'書柜里了）、音樂室……學校環境十分美麗。
今天我寫信給你們，還有一個非常重要的任務，就是舉行一個“手拉手，心連心”的活動。希望你們看到這封信時，也一定要回信與我長期保持聯系，如果有什么節日，我和你們便可以做賀卡或寫信以表祝賀�，F在新的學期又開始了，你們一定沒有學習用具而煩惱吧！我一定會呼吁大家捐贈學習用具給你們的，讓大家盡自己的微薄之力來緩解你們的燃眉之急，為西部建設做貢獻。暑假到的時候，我會讓你們一起來到我家中做客，吃我們莆田的的特產，我也會把我最好玩的玩具給你們一起玩。你們也一定要把我請到西部去看大草原，去看一望無際的沙漠，如果你喜歡這項活動的話，你就馬上給我回信。
就寫到這了，我一定會說到做到，你也要回信喲！
祝你們
快樂！天天向上！幸福安康！
給貧困山區的小朋友一封信 篇3
親愛的窮苦山區的小朋友們：
你們好！
我是華碧小學的一個普通的小學生，我叫做林猷森。
你們或許會為我這番舉動感到非常詫異：給一個陌生的小朋友寫信，我們可是誰都不認識誰呀。這封信是我在一本課外書中無意看見一小段描寫了西部的窮苦地區的現狀，于是我心血來潮借著老師們組建的這次‘手拉手’活動想跟你們好好交流一下……
雖然我知道這顯然不可能，我們之間相隔幾千萬里，但是我卻心急如焚想了解西部發展的每時每刻，生怕一次意外，本來就在窮苦境界中掙扎的你們，可能會落入人生的最低谷，然而，我有一次在看書的時候，我鬼神使差的想到了我們可以寫信交流啊，寫這封信的同時，我把我準備捐贈給你們的東西列了一個提綱：
1.一些課外書，在窮苦山區的交通非常不方便，你們與社會的交流非常有限，而你們還在學習的年齡不可能走出大山，就算走出去了，社會上的勾心斗角也不是生活在大山的'你們能承受的，你們想要出去讀書，那些學校的學費，哪一個不是貴的死貴的，而唯一不走出大山又能認知社會的就只能是課外書了，課外書不僅能幫助你們認識這個世界，而且還能讓你們在閱讀里成長、學習。
2.一些零花錢。錢的用處可不是只有買東西那么一點，錢，可以讓你在生活中有需要的東西，錢可以讓你與某個人的關系暫時緩和，金錢，也可以讓別人對你照顧到家（僅指大人在買東西的時候），金錢，可以保證我們的衣食住行，生病了也可以及時就診。
3.一些學習用品，如果沒有這些必需品，那你怎么學習呢，一個人能學習好，這些工具的功勞是功不可沒啊，一個人本來想好了一個很好的回答，但眨眼間他又忘掉了，俗話說的好�。汉糜浶圆蝗鐮�筆頭嗎。
這就是我要捐給你們的東西，希望我們能通過‘手拉手’活動成為好朋友，讓我們的友誼天長地久，真誠邀請你們來廣州來玩，來我家做客。以前就很想去西部那邊游山玩水，你們歡迎我們來嗎？
祝：
學習進步
身心健康
你們素不相識的朋友：林猷森
20xx/2/27
給貧困山區的小朋友一封信 篇4
貧困山區的小朋友：
你們好！
接到我的來信，你們一定很驚奇，我與你們素不相識，怎么會給你們寫信呢？看了下面的內容，你們就明白了。
我是一名生活在城市里的小學五年級學生，我叫宋子宸，是個調皮的男生，我的愛好也很多，如：騎自行車、玩電腦、聽音樂、踢足球、打籃球……我的優點是善良、誠懇、有愛心，有正義感。但沒有信心、沒有耐心，粗心大意是我的缺點。我居住在陜西省西安市，它是一座既有悠久歷史，又具現代氣息的美麗城市。
看看你們的學校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的`字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉；有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學幾學期下來，書本還像新的，書角一點也沒有卷起；有的同學……你們在那么艱苦的條件下，還堅持學習，有的同學成績還好得出奇呢！你們的學習精神真令我敬佩。
我通過我們的“手拉手”的活動，讓我能真正地感受到社會就是一個大家庭，一人有困難，大家都應該去幫助。
祝
學習進步，天天向上！
給貧困山區的小朋友一封信 篇5
貧困山區的小朋友：
你們好！
我叫葉碧瑤，今年10歲了，上小學五年級。在這個寒假里，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們都家境困難，父母常年在外打工，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學，渴望學到一些你們夢寐以求的知識。
在看看你們的學校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家里帶來了大小不一的破板凳，沒點燈、沒書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。有的同學本子上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再寫一次；有的同學的筆用的只剩手指頭那么長了，還舍不得扔；有的同學的書包是媽媽用一些就不頭縫成的；有的同學......你們在那么艱苦的'條件下，還堅持學習，有的同學成績還好得出奇呢！你們學習的精神真令我們敬佩。
通過我們的“手拉手”活動，讓我們都能真正感受到社會就是一個大家庭，一人有困難，大家都應該去幫助。我們可以通過緩助，讓他們不再孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論是什么，也許是一個書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書......但是在愛的天平上，他們永遠是等值的。我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。
我們雖然沒見過面，但我愿意將一顆真誠的渴望友誼的心獻給你——貧困山區的小朋友。盼望收到你們的回信。
祝
身體健康，學習進步！
給貧困山區的小朋友一封信 篇6
貧困山區的小朋友：
你們好！
你們一定不認識我，因為我是你們遠在中原的朋友。從老師的講述下我知道了你們生活的清苦與貧困。所以，我決定和你們成為好朋友，并且寫這封信來。
我是鄭州一所小學的六年級學生，名叫曹一芳。我是個愛說愛笑的小姑娘，由于性格問題，我對朋友非常友好，我很愛幻想，卻是急性子，喜歡畫畫、看書和寫小說。我的語文不錯，數學卻不太好，不過我會多多努力的。言歸正傳，我們還是談談“手拉手活動吧”。
我們的家境雖然不錯，但是我們卻身在福中不知福。不好好學習，整天想著玩，班上有些同學甚至在上課玩游戲機。在一次英語課上，一位同學竟然還在抽屜里用打火機燒紙！
可是，看看你們吧。在我們還在睡夢中輪回時，你們就已經點著火把走向校園了。那學校里又是一副什么樣的'情況呢？那簡陋的房屋就像隨時會倒下來似的。再看那殘破的窗戶和破敗的門，隨時都可能撐不住重量而被壓得支離破碎�？墒�，你們雖然處在這樣的環境之下，仍然努力的學習，有些同學的成績更是出奇的好。
我們中原的美食有好多好多，中原的美景也有很多，我真的希望你們能來一位到鄭州。如果不能過來的話，我們將會寄一些你們用的著的東西過去的。如果你們愿意，就給我回信吧！在同一片藍天下，我們雖然素不相識，也可以成為好朋友的。
今天就先聊到這里吧，我還會給你們來信的。
祝：
學校進步，天天向上
一位素不相識的朋友：曹一芳
日期
給貧困山區的小朋友一封信 篇7
小朋友:
你好! 我知道我不認識你，但我在電視上面看見你們的生活不及我們，你們的學校沒有我們的美，你們在陰暗矮小屋子里學習，你們操場上那些設備與我們有著大大的區別。
但是，你們不要為設施不好而沮喪，要把握好機會努力學習，我們學校，我們大家都在幫助你們，為你們捐款，把我們的`書，衣服等捐給你們，讓你們過上好的生活，你們要好好學習，天天向上，長大以后，好好報效祖國，為祖國做貢獻。
當然我們也在努力，努力讓祖國的科技飛速發展，為了我們祖國的將來，讓我們一同創造美好未來!讓我們一起把努力轉成動力，把動力轉成能力，把能力轉成智慧，讓我們成為一顆顆閃爍的明星，照著祖國的江河山川吧!
祝: 學習進步，身體健康!
來自遠方的朋友:
陳妮珊
給貧困山區的小朋友一封信 篇8
貧困山區的小朋友：
你好！
我是何瑩，來自貴州省遵義市紅花崗區。今天，我想和你交個朋友。我今年十歲了，生肖是狗，星座是水瓶座。我最喜歡的食物是紅油米皮；最喜歡的運動是滑冰。你最喜歡的食物和運動是什么呢？哦，對了。我差點只顧著自我介紹，而把這次的主要目的忘說了。
由于你住的地方是山區，山區地方很偏僻，非常窮。開學了，你那里的人不能買新書包和新文具，依舊用著打滿補丁的舊書包、生銹的鐵皮盒、用的只剩手指一樣的鉛筆……可你們學習卻非常努力，很多的小孩長大以后考上了清華、北大等名校。而我們城市里的小孩兒，就因為家里條件優越，學習習上一點兒也不努力，成績很差。很多人說∶農村的小孩兒成績比城里的孩子好。我看正是如此，家里面有錢就不注重學習，長大以后什么事都干不成，只能當啃老族。我覺得∶你們應該得到更好的！所以我想舉辦一個慈善活動，讓社會上的愛心人士幫助你那里的人。這樣，就可以湊到很多的錢。然后，我再將這些錢買一些書籍、書包、文具和衣服。并給你們郵寄過去，你再這些東西發給你的.同學們，當然你自己也要留一點哦！這樣的話，對你們讀書會有很大的幫助。怎么樣，我是不是很聰明啊！對了，你和你的同學們千萬不要感謝我哦！我會不好意思的。
好了，就先聊到這里吧！我還有很多的作業要做呢，拜拜！
祝
身體健康，學習進步！
離你很遠的朋友∶何x
3月7日
給貧困山區的小朋友一封信 篇9
親愛的同學：
你好！
我們之間素不相識，我給你寫信，你一定覺得很奇怪吧！因為我們學校開展了“手拉手”活動，老師要求我們和你們進行“手拉手”，交一個好朋友。
我的名字叫鄔沛浩，今年12歲了，雖然我的眼睛特別小，但是黑黑的眼睛里散發著珍珠般的亮光。我的個子不算高，但是我活潑、機靈、可愛。我與眾不同的是耳朵上還長了一個“小豆豆”，俗稱“小耳朵”有些人還叫我“三耳怪”。我的愛好特別廣泛，奧數、英語、看書都是我的愛好。下面我來介紹一下我的家鄉，我的家鄉四面都是大海，有許多旅游勝地，桃花島，朱家尖南沙等都是旅游的好地方，還有中外聞名的.普陀山呢！如果你們到舟山來，我可以帶你們到海邊游玩，感受大海帶來的快樂。我的家鄉不僅美，而且物產豐富。舟山的特產就是海鮮，魚、蝦、螃蟹有上百種海產品呢！這里的海鮮不僅新鮮而且有一種吃了還想吃的味道。真希望你們和我一起品嘗海鮮。
我知道你們山區經濟條件比較差，如果你們有物質方面需要我們幫助的，我可以組織同學向你們捐書、文具、衣服和錢。家鄉需要我們用雙手來改變，只有努力學習，將來才能建設自己的家鄉，讓自己的家鄉比我們的舟山還要美。假如有一些數學題不會做，你們可以多多請教我，我的奧數多次在年級段里獲過獎呢！
希望你能回信，也來談一談你的家鄉、學校和你的學習生活。
祝你：
身體健康、學習進步
給貧困山區的小朋友一封信 篇10
親愛的小朋友們：
你們好!
我先自我介紹一下，我是廣東省惠州市的一名六年級學生。雖然我們素不相識，但我相信，這封信一定會在我們之間架起一座友誼只橋。只要我們心靈相通，不管相隔多遠，我們都會成為真心朋友。
以前，我并不是很了解你們的生活情況。但是有一次我在電視上看到一個關于山區小朋友的紀錄片，我才知道你們那里的學習和生活條件是那么的艱苦。所以我就開始關注你們的學習與生活。
你們那里的路是那樣崎嶇難行，特別是雨后，更是泥濘，一不小心就會摔跤。而我們這里到處是寬闊的大馬路。你們的學校低矮、簡陋，有的甚至殘破不堪，簡易的教室四面透風，簡陋的桌椅是用木板搭成的，連燈都是忽明忽暗的'。而我們這里，校舍高大、明亮，處處充滿了幸福的氣息。雖然我們的學習和生活條件十分優越，但我們的學習精神卻遠遠不如你們。那些困難并沒有嚇倒你們，你們仍然頑強的讀書，在學習上從不掉隊。你們這種精神值得我們學習!
我們同樣是未來世界的接班人。世界如此之大，卻將淘氣的我們和懂事的你們分隔得那么遙遠。但是，是要我們一起努力，這一切都將改變。是“手拉手”活動把我們與你們聯系在了一起，成為全中國最美麗的風景線!希望我們能互吐心聲，互相幫助，發奮努力，快樂奔向新世紀!
祝你們
學習進步，永遠快樂
你們的新朋友：XXX
20xx年X月X日
給貧困山區的小朋友一封信 篇11
貧困山區的小朋友們：
你們好。
我們同在一片藍天下，共同分享著這個世界。世界上沒有真正的貧窮，也沒有真正的富，只要努力地學習，以后才能富有。
我叫xxx，住在xx省xx的一個x歲的小女孩。我在淶源縣第二小學上學。我在學校是一個活潑、開朗的人。希望可以和你交朋友。
我生活在一個快樂的家里，有慈祥的媽媽，嚴肅的爸爸，可愛的妹妹，還有調皮的我。
可我每天都在寬敞明亮的教室里學習，教室里有投影電視；學校還有計算機教室、舞蹈教室和大的操場等。與你們相比，我們的學習條件非常優越�？墒牵矣袝r卻身在福中不知福，不努力學習，白白浪費大好時光。一想到你們，我就真慚愧！
我很愿意和你們交朋友，也很想幫助你們。放假我很想去你們那里，看看你們是怎樣頑強地學習和生活的'，也歡迎你們到我校來參觀。我們可以常通信，互相幫助，互相學習，共同進步。
我希望這封信可以化作一種小小的動力，在你們灰心喪氣時，可以幫你們一把。
祝你們身體健康、學習更上一層樓。
你們遠方的朋友：xxx
給貧困山區的小朋友一封信 篇12
貧困山區的小朋友：
你們好！
我是實驗小學五（2）班的一名學生，叫董穎楚。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學，渴望學到一些你們夢寐以求的知識。
可看看你們的學校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的'。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉；有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學幾學期下來，書本還像新的，書角一點也沒有卷起；有的同學……你們在那么艱苦的條件下，還堅持學習，有的同學成績還好得出奇呢！你們的學習精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包……數不勝數。我們中許多同學都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉，可我們還身在福中不知福，不好好學習，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。
通過我們的“手拉手”的活動，讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭，一人有困難，大家都應該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的學生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫；也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上，他們永遠都是等值的。我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。
我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學習，長大以后更好地建設祖國，讓祖國的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進步！
祝
學習進步，天天向上！
一個關心你們的同學：董穎楚
2月8日
給貧困山區的小朋友一封信 篇13
親愛的小朋友們：
你們好！
我是廣東省佛山市的一名小學生，我叫小蘭。我有著秀麗的短發，一雙炯炯有神的眼睛和能說會道的嘴巴。我熱情、樂觀向上、開朗大方，這就是我。
今天，我在網上看到了你們瘦弱無助的身影，看到你們那無助的眼神，我的內心難以平靜下來。我還從網上得知你們的家境十分困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學，渴望學到你們夢寐以求的知識�？煽纯茨銈兊膶W校，一件件破舊的房子，墻壁有著許許多多的裂縫，就像要塌了的房子一樣破爛不堪。一張張用磚頭堆起來的桌子，凹凸不平，并不像我們用的桌子那么平滑。你們從家里帶了了大小不一的破椅子，坐上去歪歪扭扭的。在沒有電燈，沒有風扇，甚至沒有粉筆的情況下，你們任然能努力學習，不放棄自己學習的目標，真讓我佩服得心服口服。在這樣的'環境下，你們的好學心總能那么強，學習成績總能那么優秀，學習態度總能那么好。而我生活在大城市里，有著各種各樣的學習用品，嶄新的書包，功能各異的筆，色彩斑斕的玩具……可我們卻身在福中不知福，不好好學習，整天想著玩電腦游戲，看點電視節目。看上什么東西就非要不可，不懂得珍惜，就像小公主，小皇帝那樣刁蠻、任性，所以經常挨家長批評和責罰。與你們相比，我真是自愧不如啊！
通過這次“手拉手”活動，使我明白了：社會是一個大家庭，一方有難，八方支援。一個人有困難，大家都應該伸出援助之手，讓有困難的人變得溫暖，快樂起來。這就是“手拉手”活動的真正意義。
我們都是中國人，我們都有著一顆中國心。盡管我們相隔千山萬水，但我們的心卻緊緊地聯系在一起。讓我們手拉著手，心連著心，在燦爛而明媚的陽光下，快快樂樂的茁壯成長，健康的長大吧！
祝
身體健康，學業有成！
五年級:xxx
給貧困山區的小朋友一封信 篇14
貧困山區的小朋友：
你還不認識我吧！沒關系，以后就認識了．我先給你介紹一下我吧！我是山東省臨邑縣臨盤鎮勝利十七中四年級三班的學生，我免貴姓李，名雨萱，性別女．我長著圓圓的桃子臉，梳著長長的麻花辮，有雙明亮的大眼睛，像兩顆紫葡萄．眼睛下邊有只小小的鼻子．臉蛋是白里透紅，紅里透白的顏色，也很嫩．嘴巴很紅，像小櫻桃．你長得是什么樣子的，能來信告訴我嗎？
我的`愛好是看書，畫畫，你有我的愛好嗎？我相信你有，你可以看出我是個人見人愛，花見花開的小姑娘了吧？我最好的朋友是張金彤，我之所以和她成為好朋友，是因為她很幽默，我就喜歡幽默的人．你幽默嗎？我希望你很幽默，這樣我們就可以成為心意相通的好朋友了。我生活在一個充滿歡笑的班級里，里面有愛護學生的老師，助人為樂的同學，我們已經快快樂樂的生活四年了，我很愛我們班。
好了，我就不多說了，相信咱們能成為好朋友．
祝
天天快樂！
給貧困山區的小朋友一封信 篇15
遠在貧困山區的小朋友：
你們好!
當你們突如其來收到這到這份信時，一定感到驚訝和莫名其妙吧。這份陌生的來信來自何方?不要驚奇，我也是一名小學生，就讀于西峪小學五年級。
首先，我想大家介紹一下我自己;我叫范江濤，今年13歲，現居陽泉市郊區西峪村，村莊坐落在革命勝地獅腦山腳下，是一個風景秀麗，景色宜人的好地方。我們的校園環境優美，教育先進，校園內外蒼松翠柏，鮮花爭奇斗艷，綠草坪把校園裝點的生機勃勃。學校的操場不僅大，而且體育設施也很齊全。有籃球場、羽毛球場、乒乓球臺、單、雙杠等等。一到下課，操場上沸騰了，同學們歡呼著，大家一塊做著游戲，校園里一片歡騰的景象。
但當我在電視上、網上看到你們那兒的情況之后，我徹底震憾了，你們的學習環境真的是太差了，好幾個年級擠在一個班，就一個老師，老師給一年級講完又給二年級講，在這種環境下，你們仍然堅持著認真學習。教室的.屋頂漏著洞，晴天，太陽光順著洞直射進教室，射在課桌上，可一到陰天下大雨，雨又順著洞流進教室，雨滴又像斷了線似的滴在課桌上，但這位同學卻寧愿讓雨滴滴在自己身上，也不肯讓雨滴滴濕書本。這種面對艱苦環境，仍然堅強求學的精神太令我感到了。我的心靈和靈魂從這個畫面得到了凈化和洗禮。
我多么想關心好幫助你們啊!最近，我收到一個好消息，我們學校要開展“手拉手"活動啦!我們這次活動的計劃是：
(1)通過寫信和網上建立聯系;
(2)可以互相體驗生活，建立友誼;
(3)通過獻愛心捐贈活動，給你們提供一些幫助。我想通過這次活動，大家一定感到特別有意義，一定會感覺到社會大家庭的溫暖，更加能體現出：一方有難，八方支援。
遠方的小朋友們，我們要互幫互助，讓我們“手拉手、心連心，”共同進步，共同成長，朝著初升的朝陽大步向前!
祝山區的小朋友們
身體健康，學習進步!
xxx
xxxx年xx月xx日
給貧困山區的小朋友一封信 篇16
山區的小朋友們：
你們好!
你一定不認識我吧?那么，我就先來自我介紹一下。我叫潘寶玥，現在在坤中巷小學讀五年級，我非常喜歡讀書，有時還會為了一本書哭鼻子。你是一個什么樣的孩子呢?我們這里雖然比不上那些富裕的大城市，但是，還是希望你能來一次�？匆豢催@里的風景名勝，嘗一嘗這里的特色小吃……我也很想去你們那里，和你們一起收麥子;和你們一起在田野上奔跑;哈你們一起看村莊中炊煙裊裊......
每天清晨，當我坐在干凈整潔的教室里讀書，想起你們在艱苦的.環境里努力學習著，而我們在這么好的學習條件下也不能取得好的成績時，我就覺得非常慚愧。我一定要以你們為榜樣，向你們學習像你們致敬。有機會你也要到我們這里來作客呀!如果你來的話，我就給你當“小導游”!
祝你們身體健康，學習進步，天天開心!
你的朋友：潘寶玥
20xx年8月30日
給貧困山區的小朋友一封信 篇17
貧困山區的小朋友：
你好！
我們雖然沒見過面，但我很希望和你成為好朋友。我是朱依婷，今年11歲半了，在陜縣第二實驗小學學習。我的愛好是交朋友和看書。我是個活潑的小女生。我長著一頭烏黑的長發，一雙小小的眼睛，白白的小臉，和一張櫻桃紅的小嘴。
我生活在一個快樂的家里，有慈祥的媽媽，嚴肅的爸爸，可愛的妹妹，還有調皮的我。
可我每天都在寬敞明亮的教室里學習，教室里不僅有空調、電扇，還有投影電視和飲水機；學校還有計算機教室、舞蹈教室和大的'操場等。與你們相比，我們的學習條件非常優越�？墒�，我有時卻身在福中不知福，不努力學習，白白浪費大好時光。一想到你們，我就真慚愧！
我很愿意和你們交朋友，也很想幫助你們。放假我很想去你們那里，看看你們是怎樣頑強地學習和生活的，也歡迎你們到我校來參觀。我們可以常通信，互相幫助，互相學習，共同進步。
今天就先寫到這里。最后祝你們學習進步，生活愉快！
給貧困山區的小朋友一封信 篇18
親愛的朋友：
你好！
我叫胡宸婧，是瑞安市安陽鎮的一員。我也是安陽實驗小學的一名光榮的少先隊員，今年12歲。我是個活潑開朗的女孩，我特別喜歡彈琴、唱歌、跳舞、主持、滑旱冰等。我參加過校藝術節器樂比賽，獲得了2等獎的好成績。彈琴已經7級，舞蹈也過了5級，在主持班里，也是數一數二的好苗子。
我的家鄉——瑞安是比較發達的城市，到處都有高樓大廈，大街小巷人來人往，熱鬧非凡，路邊還栽著一些梧桐樹，美麗極了。我們城里有美麗的高樓，迷人的外灘，闊廣的'湖嶺，還有繁華的塘下。我們瑞安人民個個講文明，不隨地吐痰，不亂丟垃圾。
我的學校是座名校，校園也很漂亮。一棟棟粉紅的教學樓整潔素雅。教學樓上還寫著：“真、善、美、樂”這四個大字，這是我們的校訓。我們的校園像個大花園，有種植基地，有大棚，有植物園和果園。每天一早，來到學校，就能聽到教室中傳出的朗朗讀書聲；小廣場上，還有桃李芬芳和奔向未來這兩個大雕像。最美的要數科學長廊和藝術長廊了，那兒有許許多多中外名人的頭像，還有介紹這些名人的資料。
我是從電視媒體上了解到你們那邊的情況的。你們那邊可能沒有我們這邊繁華，可你們的笑容跟我們比卻毫不遜色，學習甚至比我們還認真。你們為了上學，不辭辛苦地翻山越嶺，這種熱愛學習的精神真值得我們學習。
我想讓我們加強聯系。為了增強聯系，我們還想了不少點子，我講一條給你聽聽。我覺得可以讓其中一人到對方家玩幾天，那個人當導游，帶朋友在自己家鄉玩一圈，體驗對方生活。
我們出的點子你覺得怎么樣？我希望你的回信，等著你哦！
祝你
身體健康、天天向上
你遠方的朋友：xx
xx/4/8
給貧困山區的小朋友一封信 篇19
親愛的山區小朋友：
你們好!
當你收到這封信時也收到了我暖暖的祝福，雖然遠隔千里，但我們的心連在一起。前些日子，在電視上看到了關于你們的報道，你們的生活非常貧窮，總是吃不飽，穿不暖，過著夏熱冬涼的生活，我真想長出一對翅膀，飛過去給你們幫助。
我們學校準備開展手拉手活動，活動的內容是：每家每戶捐獻點圖書、文具……盡量讓你們的生活過得幸福、美滿。雖然這是杯水車薪，但人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。希望友誼的橋梁能將遠隔萬水千山的我們手拉手，心連心。
在看新聞的.時候，偶然地看到了幾戶貧困農家的生活。你們每天凌晨三、四點就已經起床，拿著饅頭就步履匆匆地走在了上學的路上，你們翻山越嶺，用木頭搭起橋，步步驚心地走過了小河。不知你們走過了多少個日日夜夜，吃過了多少個常人難以承受的苦，你們頑強地堅持了下來。
比起我們，你們是多么偉大，衣服自己洗，飯自己煮，什么事都不需要大人幫忙。而我們臟衣父母洗，飯菜父母燒，書包父母背，什么事都是父母做。你們吃白菜蘿卜，我們吃雞鴨魚肉;你們睡木板床，我們睡席夢斯;你們走幾十里路到學校，我們招個手上了車兩三分鐘就到了……
讓我們彼此增加更深的友誼，經�；ハ鄬懶�，有什么困難更和我說說，手拉手，共創美好的明天!
給貧困山區的小朋友一封信 篇20
親愛的山區小朋友：
你們好！
我是山西省太原市九一小學五年一班的一名陽光開朗的小學生，是一名班干部。每次在新聞上看到你們那瘦黃的臉龐，弱小的身軀，黝黑的.皮膚，還有那渴望讀書的目光，我恨不得馬上長出天使的翅膀飛到你們那里，把你們接到我們這里來，讓你們也能坐在明亮的教室里讀書。
我第一次知道你們是在網上看到的。曾經有過一個這樣的帖子：在山區，人們無法讓自己的孩子就近讀書，而要讓他們翻過幾百米的高山，淌過無數條小河。有的孩子甚至因為家里貧困而無法進入校園。朋友們，讓我們獻出自己的愛心吧！
看完這個帖子，我的心中波濤洶涌，思緒萬千。如果上天能夠滿足我三個愿望，那么第一個愿望就是讓你們都可以上學；第二個愿望就是讓你們永不貧困；第三個愿望就是讓世界充滿愛。雖然這只是我個人的一個愿望，但只要所有城里的婦女少買一些化妝品，所有城里的男子少抽一條煙，所有城里的兒童少買一個玩具，把省下來的這些錢捐給你們，我相信這一定不是幻想！
小朋友們，未來是美好的，相信自己，相信未來，通過努力，你們一定可以坐在寬敞明亮的教室里的。
給貧困山區的小朋友一封信 篇21
山區小朋友：
你好！
最近你的身體好嗎？有開心的事嗎？有誰給你帶來煩惱嗎？
聽媽媽說，你們那里的山路崎嶇難行，特別是雨后，更是泥濘，一不小心就會摔交。但是，困難沒有嚇倒你們，你們仍然頑強地向學校蹣跚前行，從不掉隊。你們的校舍低矮、簡陋，有的甚至是殘破不堪；你們的桌椅高低不平，有的甚至是“缺胳膊少腿”；還有那教室前樹枝上終年發出哀怨的銅鈴……也曾記得那一支支短小的鉛筆、一塊塊已經拿不住的橡皮和一本本已經沒有一絲縫隙的計算本……相比之下，讓我感覺到我是如此的.幸福。同時，也讓我覺得缺少了點什么。缺什么呢？我想，應該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進的精神。這種精神是我所要積極學習的。我會珍惜眼前的所有，更加努力地學習！
朋友們，我會在遠方時刻關心著你們，我會盡我所能幫助你們。讓我們手牽手，做真誠的朋友吧！讓我們過上同樣幸福、美好的生活，讓我們攜手，快樂地徜徉在知識的海洋里！
為了我們祖國的將來，讓我們一同創造美好未來！讓我們一起把努力轉成動力，把動力轉成能力，把能力轉成智慧，讓我們成為一顆顆閃爍的明星，照著祖國的江河山川吧！
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