家長給高三畢業孩子的一封信范文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到書信，大家肯定都不陌生吧，書信是生活中常用的一種文體。書信要怎么寫才能發它的作用呢？以下是小編精心整理的家長給高三畢業孩子的一封信范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家長給高三畢業孩子的一封信1
寶貝女兒：
時光流逝十八載，我家小女初長成！年滿十八歲的你，又將迎戰高考——這人生最重要、最有價值的時刻。孩子，看到你每天打拼書海、來去匆匆的身影，我很心疼；回想著你長大的每一次進步、每一個故事，我很欣慰。孩子，你可曾知道——一直以來，你都是媽媽最驕傲的資本。
從小學到初中、高中，你每個階段都在進步，一直是在超越著昨天，成為現在這個較優秀以后還將更優秀的孩子。所以，媽媽相信你會更合理更有效地把握剩下的兩個月的寶貴時間，在老師的指導和同學們的影響下，盡自己最大的努力，把三年學到的知識全面系統地掌握，從而交上一份令你滿意的試卷，來作別自己十二年的寒窗苦讀——媽媽相信你！
孩子，機遇和挑戰從來相依并存，困難與挫折的價值不是擊垮我們，而是錘煉我們，成就我們。“滄海橫流，方顯出英雄本色”，“狹路相逢勇者勝”，請記住：如果你比別人更多一份付出、更多一份努力、更多一份認真，那么你生活的陽光也將比別人更多一份燦爛！
孩子，你還要知道：父母一直是你最貼心的朋友最有力的依靠。所以，遇到事情不要自己硬撐著：疲憊的時候，找媽媽靠靠——媽媽那溫暖的懷抱將是你永遠的港灣；困惑的時候，找爸爸聊聊——爸爸那關切的話語會是你披荊斬棘的利劍。在迎戰高考的緊張時期，爸爸媽媽以能為你多分擔一份煩惱多盡一份服務而自豪！
高考的號角已經吹響，高考的戰旗已經飄揚，孩子，相信你能夠用理性的智慧、執著的信念成就人生的理想！
寫信人：
日期：
家長給高三畢業孩子的一封信2
親愛的孩子：
你我素昧生平，相距千里，只是因為有了比爾·蓋茨，只是因為有了國際互聯網，我和你的父親，間接地也和你在互聯網上相遇、相識……
親愛的孩子，我知道，你現在是一個高三的學生，我想，現在你也是一個負重前行的勇敢的戰士！真的非常的敬佩你：在你稚嫩的肩膀上，背負著太多、太多的希望、理想以及老師、家長、父輩們的期望……
同樣，真的非常非常的欽佩你，在這種負重的狀況下，你竟然奮勇前行。我想，在你的身邊，還有千千萬萬的同齡人，和你在一道披荊斬棘的前進……
記得許多年以前，我的一個朋友對我說：孩子上高中，就像是走進了一段長長黑黑的隧道：進入這個隧道的學生只有一個前進的目標：那就是三年后的高考。高考的那個日子，就像是光、就像是火，就像是路標，指點著，也吸引著所有進入隧道的學子們向那隧道的盡頭走去！因此，記得以前，有一個老師曾經以無比歡欣鼓舞的口氣說：“孩子們，你們苦苦等待的那一天就要來到了！高考的日子，對于高三的學生來說，意味著什么？顯然，對于你們來說，高考，就是我們大家全體的輝煌、盛大的節日啊！我們不是說要報效祖國、報答父母嗎？我們不是說要實現自己的職業理想嗎？還有哪一天的日子，能比高考的到來能讓我們更興奮、更激動呢？孩子們！你們準備好了嗎？……”親愛的孩子，說實話，我從來沒有想到，高考，居然可以這樣理解，高考，居然可以被視為是一個節日……是一個輝煌的節日……不知你和你的父母及你們的老師是如何看待高考的日子的？我只記得，當老師的發問甫出的時候，全體同學群情激昂，他們以“準備著，時刻準備著，我們已經準備好了”的呼聲，回應老師的提問……當然，這種自信，這種決心，是全體老師、學生三年來一步一個腳印踏踏實實積累出來的。三年的風霜雨雪，三年的寒來暑往，還有三年的吃苦、從嚴、爭優……
親愛的孩子，如果到了高考的前夕，當有一個人問你：“你準備好了嗎？”的時候，你是否可以像他們一樣，擲地有聲地答道：“我準備好了！”相信你，經過刻苦的努力，到那時，你一定可以像一個真正的男子漢那樣，高聲自豪、勇敢地宣布：我準備好了！
親愛的孩子，或許你會問：為什么我們一定要參加高考？為什么我們一定要走過這樣一條充滿荊棘的道路？為什么我們一定要上大學？……為什么？為什么？是啊，許許多多的為什么，在許多時候，在我們還沒有認真思考的時候，答案已經清楚、明了……
大學是什么？高等教育是什么？當我們年輕的時候，付出花季年華的三年，為進入大學做準備，是否值得……或許，在你面對不盡如意的考試成績的時候會如此提問，或許你面對一些無法解釋的社會現象的時候會如此提問，也許，盡管在表面上你在努力地學習，其實在內心深處，對于大學，稍稍有些“不以為然”，并不覺得這是你唯一的出路……但是，孩子，無論如何，我還是要告訴你：為了將來的大學生活，尤其是為了將來的高質量的大學生活，現在你所付出的一切，都是值得的，而且，將來，你現在的付出，將會得到十倍、百倍的回報……
大學是什么？“它不僅是一個培養子弟的學校，不僅是訓練后代技能的場所，不僅是施教者傳授人倫準則和社會理想的組織，它更是一個科學的保證。……當你們進入大學之后，才開始發現大學的意義并不是單純的職業訓練。大學要求它的學生——理性與科學系統的新的參與者……大學階段做兩種預備：其一，預備做一個高水平的人。因為你們已經用你們以往的努力證明你們是人群中的優秀分子……其二，預備做一個強有力的人。因為你們會在知識最集中，在教授的引導下、同學的激勵下，從圖書、實驗和實習的培養中拓展思路，掌握方法、……在競爭中立于不敗之地。……”上面的文字很抽象，是嗎？但是，我卻認為說得很準確！也許有的內容你現在還不太理解，但是，只要你可以記住，孩子，在今后的生活及求學的道路上，你會逐漸理解的……
還有下面的一段話，是前微軟副總裁李開復博士寫給大學生們的，在此一并摘錄下來，就算是結束語吧，希望以此，引起好孩子對大學生活的向往和憧憬，進而增加一些高考復習的動力……（很功利，是嗎？^—^……）
“大學是人生的關鍵階段。這是因為，進入大學，是你一生中第一次放下高考的重擔開始追逐自己的理想、興趣；這是你第一次離開家庭生活，獨立參與團體和社會生活；這是你第一次不再單純地學習或背誦書本上的理論知識，而是有機會在學習理論的同時親身實踐；這是你第一次不再由父母安排生活和學習中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時間……”
好孩子，上述的描述，足以使你開始向往大學生活了嗎？如果是，好了，從現在開始努力，一切都還不晚……還有，通過高考，你的人生曲線函數從此便會向上，向上，向上……
衷心的祝福你……勇敢的戰士，親愛的孩子……
寫信人：
日期：
家長給高三畢業孩子的一封信3
親愛的兒子：
兒子，倒計時的秒針滴答滴答，高考的集結號就要吹響，你，也劍拔弩張。
是的，不打仗，還算什么戰士；是學生，就要屢上考場。
猛虎偏愛在險山中格斗，海燕喜歡在暴風雨中拍打翅膀。
媽媽知道，此時，你已經完全做好了應考的準備，任何人的話都不愿去聽和想，但是，我有幾句話必須送上。
我相信，在高考中，你不會感到慌亂和緊張，因為你從小到大，經歷過的大大小小的各類考試已有數百場。其實，高考和平時考試沒有兩樣。
這次高考，即使偶爾感到緊張，你也會來幾個深呼吸，將緊張感一舉掃蕩。復習過的知識，你不會遺忘。考試中，即使一時想不起來，你也會冷靜思考，暫時中斷的思想就會立即接上。答題時，你不會再馬虎，犯一些低級錯誤，以往的深刻教訓你已牢記心上。
高考考場將灑滿燦爛的陽光，會激發你十二年的知識蓄能淋漓盡致地釋放。高考考場是個大舞臺，可以讓你一展情懷，盡顯風光。
高考是人生的一次重要經歷，將歷練你的意志和品格，促使你更加奮發向上。高考是你前進道路上的一個關口，邁過去，今后的路將更寬更廣。
古人云：“志不強者，智不強”。信心是成功的關鍵，沉著是信心的給養。
兒子，媽媽不必再多說什么，你會成功的。因為此刻，我分明看見自信已寫在你的臉龐，也聽見了你的心正在歌唱。
寫信人：
日期：
家長給高三畢業孩子的一封信4
親愛的孩子們：
請允許我這們的稱呼你們，因為這樣我覺得更親切些，更有我們是一家人的感覺，而非我高高在上的教育你們。
給大家寫封信的想法由來已久，只是瑣事太多一直沒有動筆。今天高考體檢剛結束，和大家交流了很多，也了解了很多我不知道的情況。因而今天我覺得有必要和大家交流一下。以前看過一則故事，覺得非常適合現在的我們，摘錄下來與大家共享。
一個獵人帶著一只獵狗出去打獵，見到了一只兔子，獵人用槍打傷了兔子的一條腿，兔子拼命的逃跑，獵狗開始追兔子，后來兔子跑的太快了，獵狗追不到兔子，就回來了。獵人見到獵狗沒有追到兔子，非常生氣，問它：我用槍把兔子都打傷了，你還沒有追到，獵狗回答說，我盡力了，兔子跑得太快了，所以沒有追上。當兔子跑回洞里的`時候，其他兔子非常驚訝，說，你都受傷了，怎么還能逃回來？這只兔子說：獵狗是為了一頓午餐在奔跑，而我是為了生命在奔跑……為了生命的曙光，我是全力以赴。
這個故事很有意思，涉及到兩個詞，一個是盡力而為，一個是竭力而為。以前我會與大家說，凡事盡力就可以了，現在我要和大家說，在高三剩下的71天時間里，我們要竭力。因為盡力，我們會為自己的過失或失敗尋找各種各樣的借口與理由，正如這只獵狗一樣，“我盡力了，兔子跑得太快了”；而竭力而為，擺在自己面前的只有一條路，那就是勇往直前，沒有退路，更沒有找各種理由的借口，正如這只兔子，它是在逃命，可能這就是所謂的“置之死地而后生”吧。作為即將參加高考的我們現在好比這只兔子，沒有退路，唯有勇往直前，才可以看見希望的曙光。
高三不是神話。高三需要我們從高一、高二開始一步一步地打磨出來，高三是現實的，高三也是殘酷的。我們更不是神的孩子，我們只是凡夫俗子，但是凡夫俗子若能腳踏實地也可以干出驚人的事跡。有位同學和我說，自己一方面想去參加自主招生考試，因為看著身邊的同學都去了，生怕自己落后，另一方面又感覺到自己辛辛苦苦讀了這么多年的書卻因為參加自主招生考試而放棄高考有點遺憾。是的，有人說，未經歷過高三的人生是不完美的的人生，沒有參加過高考的人生是缺憾的人生，至少少了一次特殊的生命旅程。高考，帶給我們的是挑戰與機遇并存的機會，給自己壓力，它會給你多倍的動力；多給自己微笑，它就會給你帶來信心；多給自己追求，它帶給你的將是欣喜。高三意味著拼搏，也意味著重生。高三，我們承載的太多太多，父母的愿望，老師的期盼，自己的理想等等，有時讓人窒息，令人難忘，我想，也正是高三的晦澀才增添了人生的七彩斑斕。
在高三最后的71天時間里，成績、分數固然重要，但擁有一種良好的精神狀態、保持一種良好的意志品質同樣很重要。在這里我倡導大家擁有“三力”，即耐力、定力和毅力。
耐力，是指做事要有耐久能力，有慣性，絕不能出現三天打漁兩天曬網的現象。有些同學緊張學習幾天覺得累了，于是就開始休息，這樣的學習肯定是得不償失的。我們清楚地知道，任何一門學科都是成體系的，中間若有幾節沒有弄明白，接下去的學習會非常吃力，有些甚至是上課都聽不懂，這點理科類的表現尤其明顯。如果這樣，經過一段時間，便出現了厭學的情緒，對學習提不起興趣，上課便會精神恍惚，昏昏欲睡。高三的復習更需要大家有耐力，因為高三的復習好比是登上山頂俯瞰，以高屋建瓴的態勢審視整個體系進而查漏補缺。有時學習的量比較大，學習的點比較小，若沒有耐力，整個復習工作將功虧一簣。
定力，是指能禁得起外界的誘惑，讓自己沉潛和專注。正如前面那位同學所說，看著身邊的同學去自主招生了，<蓮~山>便為自己擔心了，將來可能這些同學當中有人錄取了，而他可能更為自己的高考擔憂。高三，我們要面對的誘惑或許還有很多，與其這樣一味擔憂，還不如還自己靜下來。要“靜得下，坐得住”，安捺住自己一顆躁動的心，讓自己迅速進入狀態，真正做到心無旁鶩，專心致志。這樣才能使自己在學習中有所突破和提高。
毅力，是指做事有恒心，能堅持不懈，有頑強拼搏的精神。古人云，“人貴有志，學貴以恒”，說的就是這個道理。高三的學習有部分同學會碰到學習的瓶頸，即學習的高原現象，自己付出了很多，得到的甚微，有時可能什么也沒有得到，若這時放松那將永遠達到不了勝利的彼岸，領略不到“一覽眾山小”的風景。因為，此時倘能迎面而上，堅持不懈，便會順利地突破瓶頸，贏來學習上新的高峰。當然，頑強地拼搏需有強健的體魄，因而課后的鍛煉同樣也需要大家堅持。
作為老師，多么希望今天的你們是快樂的，今年的你們是順利的，今生的你們是幸福的，今世的你們是健康的。
孩子們，竭力吧，為了你、為了父母、為了老師，為了關愛你的親朋好友！
寫信人：
日期：
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