【熱門】給自己的一封信
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫信的經歷，對書信很是熟悉吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯系事宜的應用文體。書信要怎么寫才能發它的作用呢？以下是小編精心整理的給自己的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給自己的一封信1
親愛的我：
你好嗎？考場的壓力可能是一座高山，像雨點一樣密集。它可能會淹沒你的小內壁。在這段時間里，你可能會感到沮喪或憂郁，但不要灰心。你應該相信，即使你現在只是一棵小草，你也不知道自己比別人弱多少倍，你是花朵的幼苗，你會開花，時間是最后的見證。
等待花開。你需要承認失敗。誰能保證：我從來沒有失敗過。這是不可能的。即使有，也只是他沒有經歷過失敗。美國總統林肯在18次競選中失敗，一生只有兩次。生活也無法避免失敗，即使你現在避免失敗，但這些失敗總會在一天內找到你。承認失敗其實是一門藝術，世界上很少有人能做到。丑小鴨長得丑，才能變成白天鵝；翡翠經過幾十萬年的進化，才能變成寶石般的顏色。你不必后悔失敗，你必須勇敢地面對它。
等待花開。你需要等待時間。有人說：“時間是世界上最偉大的藝術家。”即使你接受失敗，也不要擔心。成功不是一蹴而就的。等待時間的見證是關鍵。”刀鋒鋒利，寒風刺骨，梅花飄香。”刀鋒日夜被舞劍者打磨。梅花的香味是最后一種等待四分之三的香味。生活就像酒。你等待的時間越長，香味越濃，你的生活就越精彩。
等待花開。你需要抓住機會。機會并非憑空而來。牛頓被蘋果擊中，所以他發現了萬有引力定律。自我介紹是一個漫長的過程。機會不是成千上萬的人。能抓住他們的人必須做好準備。等待花兒綻放，抓住時機綻放，綻放生命的芬芳。
請等花開了。如果你盛開，微風就會來。
給自己的一封信2
親愛的于XX:
你好！
匆匆間又度過了一個學期，這一個學期中發生了很多事情，你也有很多成長，也有需要改進的地方，現在讓我們一起總結一下吧。
進過一個學期心理狀態及其他方面都會有些變化，那這種變化是進步了還是退步了呢？讓我們一起做一下對比吧。
一、內務衛生方面
1、床鋪
開學前一個月大部分你早上起床后會不疊被子，或者是等到早上九點十點左右再疊。經過老師和同學的提醒后現在會在每天早上打掃衛生的時候把被子疊好。
如果疊被子的時間比較晚可能床鋪比較亂，其他同學進入房間時看到床上很亂可能會對她的心情造成影響，自己的床鋪不整理干凈看著也比較煩躁，這樣把床鋪整理干凈也能夠給別人和自己帶來更愉悅的心情所以我就養成了每天早上早早收拾床鋪的習慣。
2、衣柜
本學期開學時天氣已經比較熱了，開學的時候已經把一些冬天不穿的衣服都收拾好帶回去了，學堂只留下了一些春天和夏天的衣服，所以第一個月衣柜還是比較整潔清爽的。
第二個月和第三個月前一周左右由于天氣變化比較沒有規律所以衣柜里多了一些比較厚的衣服，平常收衣服也是只隨便的掛在衣柜里，有很多衣服放在你床鋪上面。這一段時間的衣柜和衣物的擺放還是比較亂的。
第三個月閱讀了細節決定成敗后就比較在意衣柜的整理了，一般衣柜都比較整齊，干的衣服有時也會疊起來，整整齊齊的放好，不過也有沒放好的時候，沒放好的情況還是很少的。
看著衣柜整整齊齊你的心情也會比較舒暢，而且每天保持整潔也不用話太多時間整理。
3、物品擺放
宿舍的物品柜一直都是比較亂的，很多東西都是你隨手放上去的，也沒有經常收拾柜子，一般是一周收拾整理一次，有時候會更長。物品的擺放也能夠體現出我是一個什么樣的人，混亂的物品就能夠體現出我是個思維比較混亂的人。現在離學期末還有五天時間，我要先從這 五天時間做起，每天保證柜子的整齊、干凈。
教室里也有屬于你放東西的格子，不過相對于宿舍來說教室的柜子要整潔的多。因為東西比較少，所以柜子一直都是比較整潔的，特別是看了《細節決定成敗》之后你把你的柜子又重新整理了一遍，東西更加精簡，空出來的地方也更大。
4、打掃衛生
明德班的衛生區域是三樓及圖書館。開學時把衛生區域分為了五份，每人一份。剛開始你負責打掃的是走廊，每天大約15分鐘就能打掃完。到了后面每天打掃的也比較快，大約15-20分鐘就打掃完了，每天能夠節省一部分時間做自己的事。
到了最近負責的就是打掃教室。打掃的時間比較長，大約25分鐘才能打掃完，有時候墻邊也沒有擦干凈。今天用了王老師教的方法后把教室抹的非常干凈，以后如果需要抹地也可以用這個方法。
二、體育運動
學期剛開始的時候由于在家里面鍛煉較少，所以身體比較僵硬，各項運動做起來不是那么自如。過了一個周左右這種情況有所緩解，在做每一項運動時都比較積極。
后來早鍛煉項目改成了大禮拜。你通常早上起床比較晚，一般是正好卡著鍛煉的時間起床的，剛起床就鍛煉也不能把全部精力都投入到練功當中去，一般練著練著就困了，效果也不會很好。到現在這個情況還一直存在。即使晚上睡的很早早上起床之后也會很困。但有時候如果早上露營或者做飯不管多晚睡早上你都能起來。這可能是反映了我對大禮拜不是很感興趣，或者說被自己的惰性所控制 。王老師也跟你們交流過這個，你也認識到了自己有哪些地方需要改進。剛講完之后你有一些改進，到了后來就又變回原來的樣子了。希望你能在剩下的幾天認真對待早鍛煉。
中午的鍛煉項目主要是蓮花生動功、抓踝走、小鳥飛、貼墻功。蓮花生動功這個學期動作是按照你所了解的標準做的，每個動作都比較認真。學期末的幾天王老師給你們播放了視頻，糾正了一下動作，并讓你們跟著視頻學習，下次再鍛煉的時候就能夠準確的做好動作，能夠把這項運動的功效發揮到最大。抓踝走、小鳥飛每天我都會認認真真的做，一般抓踝走會比要求走的數量更多一點；小鳥飛有幾次多做了20個，其余時間按照規定數量做了80個。貼墻功從開學到期末沒有每天堅持練習，動作也不是很標準，之后要多加練習。
晚上有時候會跑樁，有時候會跑步。第二個月和之后的一段時間基本上每天晚上會練舞。到了第三個月的時候只有其余四個人在練舞了，你有時候跟著小班一起鍛煉，有時候會自己跑步。大約有兩周至三周的時間晚鍛煉不是很認真，有時候干脆不鍛煉去做自己的事了。這一方面希望在暑期能夠有所改進。
三、做事方面
在做事方面你還是比較積極的，有能夠幫忙的地方你基本上會去幫忙。在打掃衛生方面你做的比較好的一點是在打掃圖書館時打掃的很快很干凈，但到了之后在打掃教室的時候就沒有這么認真了，可能有一個原因是三樓要穿拖鞋，抹地的時候有些別扭，要跪在地上擦，所以擦得不是很認真。
在廚房做飯的時候經常會忘記放鹽，有時候鹽會加的有點少，還有些時候菜沒炒熟。不過在學期快結束的時候再做了一次飯這些情況都有改進。
四、思維
1、語言表達
語言表達能力總的來說有一點進展，在學期末的時候保持了覺察，很少說然后、就是這些瑣碎的詞。最近幾天我都比較注意你的這些詞的使用，在之后i也會多注意這些方面。說多了這些比較瑣碎的詞可能表達會不清晰，對方也可能不能明白你想表達的意思，所以這一點還是比較重要的，我是比較希望你能夠清楚的表達自己的意思并且表達清楚后能夠更好地解決某一些事。在《異類》中就有這樣的例子：由于表達不清楚飛機不能夠安全的降落導致一飛機的人都喪命。所以你更要好好的鍛煉語言表達能力。
2、文字表達
在第九周到第十二周的時候周總是梳理的比較清晰的，其他的都比較模糊，很多問題都沒有考慮的到，思考的深度比較淺。和語言表達能力的作用一樣，清晰的文章更能讓人明白自己的意思，所以把文章寫的比較清晰比較有深度這是你的一個目標。在寫這篇文章的時候我能看到你是比較用心的在寫的，希望你繼續堅持。
五、心理個性行為品質
1、溫柔
你的性格屬于外向型，有時候也比較粗暴，說話的方式語氣不會考慮別人的感受，你覺察到這一點后決定改變說話的方式。我能夠明顯的看出你從開學到學期末在這一點上有明顯的提升，希望你能夠繼續保持。
2、自律
這個學期自律這一方面做的還是比較差的，很多計劃只是一時興起才去做的，很少有能堅持兩周以上的。原因主要是對于一件事的熱情不能持續，只有那些真正有很大興趣的事情才會全力以赴的做。至于要怎樣保持對一件事的熱情這個我還需要多學習多請教。
六、目標感
這個學期的目標感總的來說不是很強，只有大約兩個月的時間是有強烈的目標感的。目標感對于做事還是比較重要的，這個能夠幫我判斷我到底要不要做現在正在做的這件事？這件事對我的目標有沒有關系？是不是可以不做這件事？有沒有能夠產生更大價值并且與目標有關的事呢？當做事問一下自己這些問題應該更能幫助你確定自己的目標并追隨它。
七、暑假目標
1、前三天在家中完成斷舍離。在寒假的時候你也曾想在家里進行斷舍離，但由于自己的惰性等原因沒有進行整理。當時也有一個想法是寒假時間比較短，整理或不整理都差不多。但房間里還是比較亂的。現在暑假時間比較充裕，并且你自己看到亂亂的房間心情也不會很舒暢，所以要進行一下斷舍離。
2、閱讀林徽因傳及楊絳傳并寫出讀書報告。楊絳都是比較柔情堅強的女子，閱讀他們的傳記應該會對你有好處 。
3、在8、15日之前完成暑假作業。在8、15之后還會有其他的安排，也要留出一些時間來準備一下下一學期的事情。
八、暑假計劃
5:00起床
5:30晨跑（或散步）
7:00早餐
8:00學習（完成計劃）
11:00做午飯
12:00午餐
12:30午休
1:30學習（完成計劃）
4:30運動
6:00晚餐
7:00學習（完成計劃）
9:00睡覺
以上就是我們一起梳理的總結，其中也有一些改正計劃，希望你自己保持覺察，并堅持做這些計劃，不斷地完善自己。暑假是個提升自己、鍛煉自己的好時機，也能檢測自己是否自律、是否有意志力等。希望你能做最好的自己！加油！
你的朋友
20xx年6月29日
給自己的一封信3
親愛的自己：
你好！
曾經逝去的時光給它一個追念，即將前行的道路給它一個祝福。
我也不知道說些什么好，迷茫也好，憧憬也罷。當蟬鳴迎著夏風拂面，校園里的一草一木，一磚一瓦都在附和著離別的聲音。又是一年畢業季。不久之后，班里同學都會朝自己所追求的地方去接受更高一等的教育，你舍得嗎？回憶三年匆匆時光，你遺憾嗎？
回首過去，眼前一切景致，想必早已深深刻入你的心里，成為人生中值得永遠回憶的記憶。
今天寫信給你，主要是談理想的，因為在我看來，一個人沒有了理想，就像是沒有靈魂一樣，行尸走肉。
想起三年前為自己定下的目標，雖然我當時懵懂無知對自己并不大報以信心，但那確實是自己的真實想法。而在那過程中有汗有淚有歡喜也有悲傷，再回憶起來也是美好的，至少夢想過，拼搏過，激情過。
而三年后，你自己所期盼的是否會如期而至呢？如今只要一句“革命尚未成功，同志仍需努力”來形容啊！
你用虔誠的目光仰望天空，陽光照射下你睜不開眼睛。不知道三年后的你會是什么樣，再三年呢？不論路有多長，只要心懷夢想，為之努力拼搏，那里還會有遺憾呢？
雖然其中一定會有某些因素來阻礙你的前進，但是總會“柳暗花明又一村”。因為天空偶有烏云但太陽永遠會因為你的執著而探出頭迎接你。
既是雄鷹，就要翱翔天空；既是種子，就要燦爛綻放；既是青春的使者，就應該收獲過去的理想。
最后，你要優秀！
祝愿
要長大，要不負眾望！
楊佳妮
20xx年5月26日
給自己的一封信4
周子博：
你好呀！
我聽說，你這學期語文半期測驗得了全班第一名呢！恭喜你呀！你能考出這樣的分數肯定是與你這一段時間的學習情況、態度息息相關吧。半期已過，讓我來幫你做個總結吧。
這學期伊始，你就立下目標：“我每天要怎么怎么樣…………然后我要…………”。兩個月過后，不好意思我很平靜地通知你：雖然你的目標很明確，但你只做到了其中的80%！你每天都堅持完成課外閱讀，這一點值得表揚；但每日一道語文閱讀題、每日一句古詩詞背誦你是近幾日才做到的。而每日看《新聞聯播》、讀英語繪本、默寫古詩，真的就與你遙遙無期了嗎？那肯定不是，對吧？那么就落實到行動中，從今天起你每天都列一個任務清單，把當天緊迫、必須、重點要做的事項都列出來，時刻看一看，完成一項勾劃一項。相信我，一旦你堅持1天，2天，7天，21天…………你就一定會成功的養成好習慣，你也一定會有意想不到的收獲。
你總是“臨時抱佛腳”，這不好！在考試前1周像打了雞血一樣拼命復習，考試完整個人就“瘋狂”的連自己姓什么都不知道了，是吧？為什么要這樣？為什么要讓自己高度緊張的連自己都忘記？你為什么不每天預習、復習呀？不然，課堂老師講了你就只能當時記住，過兩天，你不就會忘記了嘛？所以，每天完成家庭作業時請你務必先回想老師當天的課堂重點是什么？難點是什么？易錯點是什么？將知識理清后再去快速高效的做題。每天晚上都要復習頭天的錯題，思考自己為什么會出錯？只有不斷的這樣重復，知識點才會牢固的記在你的腦瓜里。在每個周末，也亦如此，記住，溫故而知新。
上課要跟著老師的思路走，課堂筆記要記全，發言要積極踴躍，不要怕答錯。我就覺得你最近上課好沉默呀！
“欲窮千里目，更上一層樓。”不要滿足于現在114。5的分數，它對你來說不是高分。希望你對自己有更嚴格的要求。我相信你，加油！
周子博
20xx年xx月xx日
給自己的一封信5
親愛的含平：
你好！
很高興能寫信給你。你知道我是誰嗎？猜猜看，我是你最好的朋友，也是最懂你心思的人。
曾幾何時，老師一直在你耳邊嘮叨：“抓住今天，勝似兩個明天。”但是你從來不會“今日事今日畢”，因為你心里總想著明天再做，可是真正到了明天，你又會做嗎？《明日歌》中寫道：“明日復明日，明日何其多。”然而此時的我卻為你感到著急。在你瘋狂時，想過天天在外面忙忙碌碌的爸爸媽媽了嗎？“百行業為先，萬惡懶為首”。歲月不待人，抓住今天，勤奮學習，讓自己每一天都活得充實，何樂而不為呢？
曾幾何時，讀書的苦、累，讓你有了“放棄”的念頭，徘徊在十字路口的你，聽到了一句觸動你的話：“你看，涓涓細流可以匯成大海，塊塊碎石可以疊成高山，而你為什么不能堅持下去呢？要知道，堅持就是勝利。”我想，這句話應該讓你有了學習的動力和信心了吧？書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。自信是成功的秘訣，是的，朋友，別放棄，到了這個轉折點上，再苦也要堅持，半年過后，或許你就是重點高中的學生了。在高中，再苦讀三年，你就是大學生了，這不正是你夢寐以求的嗎？
曾幾何時，你因與同學爭吵而煩惱時，因考試考砸而后悔時，因朋友的背叛而憤怒時，請不要把感情埋藏在心里，你可以找一個知心朋友訴訴苦，讓她分憂解難；也可以站在山頂大喊，聽聽回聲；還可以做做運動，讓自己放松放松。否則，你會憋出病來。沒有過不去的火焰山。人生在世總會遇到坎坷挫折，風雨過后便是彩虹，別怕！
親愛的朋友，希望你能在今后的學習中努力拼搏，在生活中能快快樂樂。請你相信自己，你是最棒的！因為我就是你。
祝
天天開心！學習更上一層樓！
懂你心思的好朋友
20xx年10月28日
給自己的一封信6
未來初中的自己：
你好！
你現在已經小學畢業了，與那個相處了六年的母校說再見了。小學這六年中，你收獲了不少的知識，卻仍有一些缺點，希望你能夠逐漸改正。下面我來羅列一下你從前的那些缺點。
一、驕傲。還記得你上四年級的時候嗎？你因一次作業被老師表揚就沾沾自喜，回到家還不停炫耀，誰的勸都不聽，甚至對家人說：“這次作業做得那么好你們還不表揚一下？應該買點好吃的或是好玩的來犒勞我一下嘛！”第二天情形就不同了，你一下課就被老師叫去辦公室“喝茶”，原來你有三項作業沒交！你知道自己是泥菩薩過江——自身難保了，連忙道歉“請罪”，可心里卻仍舊惦記著昨天的“功績”。所以我希望你在以后的日子里，一定要改掉驕傲這個壞毛病。
二、有點自私。你過于偏愛自己了，你的舉動有時候很令人生氣。五年級那次，在聯歡活動上，老師讓大家各自帶零食來與同學分享。你怕別人搶你的，只帶了幾包食物，還特意藏好，卻對別人帶來的零食狼吞虎咽，幾乎一下子清空，像個掃地機，弄得其他同學怒不可言。到了給老師送食物的時候，你才依依不舍地拿出一根五角錢的棒棒糖。大方、不自私，是中華民族的優良傳統美德，所以我希望現在的你已經改正了自私這個缺點。
三、不喜歡幫助別人。這是我最不喜歡的一點。二年級的時候，有次放學，大家正排著整齊的隊伍出校門，可此時，一位同學摔倒了。你明明離他最近，過去扶一下只是舉手之勞，你卻故意轉過頭去，看都不看一眼。樂于助人是一種良好的品德和素養，因此，我希望作為初中生的你，能做到助人為樂。
踏入初中，便是進入了一個全新的成長階段，我相信你能改正過去的缺點，希望你能有一個美好的.明天！
祝：
努力學習，積極上進！
曾經的自己
20xx年4月25日
給自己的一封信7
親愛的自己：
你好！
六年的時間匆匆而過，轉眼間你迎來畢業。
六年里，你從一個矮矮的小男孩長成了懂事的少年。六年里，你經歷過很多事，你也一步一步地往上努力。一年級，膽小的你進入校園見到了陌生的環境；二年級戴上紅領巾當上了少年隊員；三年級去了旅游，對外面的世界充滿好奇；六年級的你已經成長成一名成熟穩定的少年了。
六年里，你有許多第一次——第一次考試，你的心里一直在捏冷汗；第一次校運會，你在操場邊拼命吶喊；第一次去游玩，你懷著激動的心情睡不著覺……這些“第一次”都是你六年成長的腳印，也是你留在童年里抹不掉的回憶，不論你到哪里，這些記憶都會伴隨著。
你還記得六年級最后一次校運會嗎？那一次校運會是你最難忘的一次，那時你并沒有像往常那樣吶喊，而是一直在寫廣播稿，最后你竟然寫了25篇稿，你從來沒有感到如此輕松、快樂過。從那以后，您感覺高到自己比想象中的更棒更厲害。
現在，你馬上畢業了，你就要離開陪伴你六年的母校；離開陪伴你六年成長的同學和老師。你將要踏入陌生的校園，你將認識新的老師、同學。您肯定舍不得陪伴你六年的同學，但是離別是為了更好的重逢。
希望你在初中里，努力地學習，快樂地玩耍，繼續開心走下去。
祝你
學業進步！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給自己的一封信8
親愛的自己：
你好！
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，十年就過去了，你由一個咿呀學語的嬰兒，長成了一個亭亭玉立的女孩兒。你在人生的路上徘徊，時常斤斤計較，卻不懂得寬容；你時常選擇逃避現實，卻不面對真實的自己；你時常學會偽裝自己，擔心患得患失，卻不敞開心扉尋找快樂。
親愛的，因為你常常斤斤計較，所以，我送你一個詞“寬容”。人就這么一輩子，軟弱時它讓自己勇敢，驕傲時它讓自己謙虛，希望你做一個拿得起放得下的人，凡事別去斤斤計較，這樣才會更好。
另外，我還要告訴你坦然地面對自己的人生。人生之路很漫長，陪伴你一生的不僅是喜悅和感動，還有困難失敗。這時，你有兩條路可走：一、選擇逃避；二、坦然面對。倘若你選擇逃避，那么你這一生可能毫無成就；如若你坦然面對這個問題上，你就是智者。你會選擇什么？依我看，你會選擇逃避，讀了這段話，你內心是否會改變呢？
哦，對了！親愛的，你最近又有一個新的愛好——追星。不知是不是因為現在人們普遍都有這個愛好，所以你人云亦云，還是為什么呢？其實，你是一個很單純天真、活潑伶俐的女孩，為什么你要掩蓋真實的自己呢？為什么你要去模仿明星的動作、衣著呢？為什么你要偽裝自己，躲避遮掩呢？其實真正適合你的，才是最好的。不要去追求那些不適合你的，應該展現真實的自我。
成與敗、得與失、繁華與落寞，在人的一生當中都顯得不那么起眼，而真正陪伴我們一生的是心情。快樂的心情，每每想起，都值得我們懷念，向往。
古語有云，人生之四大樂趣：他鄉遇故知，久旱逢甘雨，洞房花燭夜，金榜題名時。這四大樂趣和心情有著密不可分的關系。
所以，親愛的，希望你能擁有好的心情，因為好心情能讓你擁有快樂。當你快樂時，天會顯得格外的藍，水會顯得格外的清，生命會顯得格外燦爛，生活才會更美好。
還記得曾經在深夜星空下訴說著夢想，曾經在山上云霧中記下的心聲，曾經在落日余暉邊許下的承諾嗎？這一切好像被風吹過，而那顆天真無邪的心也被風帶走了。你還剩什么？你已經沒有了真實的自己，去找回原本屬于自己的那顆心吧！
最后告訴你：只有做自己的人生才是真實的；也只有做最好的自己，才能在驀然回首時，坦然一笑。因為你就是用快樂的心去面對生活，用寬容的心去創造最好的自己的那個人！
祝天天開心，學業有成！
張歆玥
20xx年5月25日
給自己的一封信9
每個人都有屬于自己的夢想，比如：長大成為科學家、奧運冠軍、碩士、大富翁、宇航員、大學教授、考古學家、國家干部、主席等等......為國家做出自己無私的貢獻，甚至為了國家獻出自己寶貴的生命。今天是20xx年寒假開學的第二十天，再有半年的時間，我就將成為一名初中的中學生了。
五年級下學期是一個非常關鍵的時期，課本上的課文變得比以前長了，也更難理解了。數學都開始學開園、百分數，其中百分數還有百分數(一)和百分數(二)。圓柱和圓錐，我覺得都非常的難了。我也有我升入五年級下學期的計劃，那就是改掉以前的缺點，樹立良好的學習習慣，上課專心聽講，爭取每次考試都能取得好成績，到暑假時能拿一個三好學生。想完成我這個計劃可不是一件簡單的事兒，必須要做到保證每次都能按時認真的完成作業，堅持晚讀、早讀，一學期最少讀十本課外書，每次上課都能做到專心致致的聽講，不做小動作、不跑神，讀書時做到心、眼、口合一，老師課上布置得作業按時完成，利用課間的時間把課上學到的知識再看一遍，晚上回家再鞏固學到的知識。
我說的這些事情有些人是很難做到的，一次不行我還可以再繼續加強努力，我相信我總有一天我會成功的。大詩人朱熹曾經說過一句名言讀書有三到，謂心到、眼到、口到、能做到這三點的人一定是一個非常了不起的人，讀起書來心里非常的寧靜，并且長大一定很有才華，相信我也可以說到做到。我還要帶領著全班積極參加學校的活動，建立一個植物觀察的地方，在哪里擺滿各種各樣的植物，有水仙花、鐵樹、蘭花等等，還會帶領全班舉行一個文明禮儀活動我做主動著、主動捐書活動等等，并且我相信到那時候我也已經是一名名符其實的好同學或者是好班委了，帶領著全班拿到各項考試的全級第一名，為班集體爭光添彩。
我相信我的夢想能成功，人之所以能，是相信能。
寫在20xx年11月11日，希望能抓住20xx的尾巴。
給自己的一封信10
親愛的自己：
親愛的陳小榮同學，你已經15歲了。
是的，你已經15歲了，你也已經長大了。你是不是應該更加的獨立？你是不是應該幫助父母多做一些家務？你是不是應該有明確的目標？你是不是應該更加自信？
所以，從現在開始加油吧！
你是不是該開始學會理財，學會記賬呢？你總是買東西那么沒有節制，明明已經吃過早飯了，卻還要在課間去買零食。你是不是應該學會節制呢？當你想買東西吃時，你可以想想下面幾條：1。媽媽這么早起來給你做早餐是為了什么呢？2。吃了這些東西，你會長幾斤肉？3。吃了這些垃圾食品會怎樣？我想，你想過了這幾條后，一定不會再去亂買東西吃了。
你是不是該多做點家務呢？媽媽不僅要管你，還要管你妹妹。你難道還沒有發現你媽媽的頭上已經有白發了；你難道還沒有發現你媽媽的手已經變得如此的粗糙；你難道還沒有發現你媽媽已經有了皺紋，還有那皮膚已不像以前那么白皙了。你卻總要惹她生氣，為一點小事和她吵架。你要多幫她做點家務，因為她已經足夠辛勞了，你應該多為她著想。
或許人生需要高山，或許人生也需要彩虹。你有沒有想過你需要什么？你有沒有想過你的目標？即將來臨的初三是殘酷的。你應該為你的目標去奮斗，去努力。就像爺爺說的：“天道酬勤，你得努力！”
其實每個人何嘗不想找一個適合自己的位置，你也一樣。但在這個社會，你必須努力學習。考重點高中，考重點大學。這是每個學生的目標，你也一樣。所以，從今天開始，你要好好努力！
天降大任于斯人也，必先勞其心志。
所以請你不要在被鬧鐘吵醒時，再萌發那個“發明鬧鐘的人是誰？那么討厭！”的念頭，也不要在冬天去上學的路上哆嗦著發脾氣。
你怎么可以在每次拿著那么差的數學成績開心的說笑呢？樂觀？！走開一點吧！其實你的內心在自責，在怪自己為什么那么沒用。其實自責是沒有用的，你要在那錯題中尋找經驗。
人的一生并不全是考試決定的，我們得正確對待。
去吧！去努力吧！去奮斗吧！
當你想要放棄時，請想想你的老師，你的家人。他們是如何期待你，如何鼓勵你的。
愛拼才會贏！
從現在起，你要為你自己活著，也為你辛勞的爸媽活著。
好好學習，
天天向上！
xxx
年月日
給自己的一封信11
不一樣的我：
你還好嗎？八年后的今天，剛好是你22周歲生日。生日快樂！
你應該還在讀大學吧。以前你的理想是上浙江大學，你做到了嗎？你現在的成績怎么樣？
我想，你還在為自己當老師的理想奮斗著吧？小時候的你只想著現在被老師管得這么死死的，長大后當個老師，讓自己也嘗一嘗管學生是件多么快樂的事。你現在想法肯定不一樣了，當老師當然是幸福的了，而且也是辛苦的。每一天都得與學生們共同學習，想想你自己當初還是學生的時候，每天只有八個小時睡覺，現在當了老師還不是得一樣，學生什么時候放學老師什么時候放松。當老師當然也是幸福的一件事了，每天與這樣一群天真的孩子在一起學習，你肯定會想起當初你上學時的艱辛，在現實與回憶中來回穿梭，你會感覺到生活的充實。
你現在目標肯定更遠了吧。小時候只想從大學畢業就可以做個老師了，你應該不會滿足于當大學生吧，肯定得讀出個博士后，可能，到那時候，連博士后都不算稀奇了。
你們的社會競爭應該更激烈了吧，所以你肯定要努力努力再努力哦，那樣才能為父母增光添彩啊，給自己這么多年付出的艱辛一些回報。
有機會的話，我覺得你還可以出國留學，多學些東西，增長見識。再多學幾門外國語言，我想那是再好不過的了。你中學時候最喜歡英語課了，你畢業當老師就可以教學生們專業的外語了，我想那是你夢寐以求的吧。
對了，在寫這封信的時候，你還有一個愿望呢。那就是讀完書要去拜訪當年悉心教導的老師，與他們合影，集成一本記憶相冊，給自己的孩子或者學生看一看，我想，你可以早點開始計劃了，不是嗎？
你看到這封信，一定要再努力啊！加油！！！
祝
早日夢想成真！
八年前的你
9月20日
給自己的一封信12
親愛的自己：
你好！現在過得怎么樣？每天都很開心嗎？
你已經度過了11年漫長的歲月，是一個名副其實的大女孩了，你是人們眼中的乖女孩，每個人都夸獎你，但他們不知道，你其實是一個“雙面人”。在外人面前，你裝作文靜的女孩，給人的印象就是懂事乖巧，因此你受盡夸獎。但是，你把最好的一面做給大家看，卻把最壞的一面送給自己最親最近的人。
不知道你記不記得，那次在家里，媽媽讓你去買包鹽，你正看電視看得津津有味呢！你極不情愿地站起身，磨磨蹭蹭地下樓，媽媽著急地說：“快點，等著用呢！別磨蹭了！”你一聽，火冒三丈，大吼道：“你怎么不去買呢？！讓我去買，還那么多事！”媽媽聽了，無可奈何地搖搖頭，然后自己下樓去買了。事后你非常后悔，不該那樣對媽媽說話。可脾氣一上來，就是管不住自己，身不由己地發火。
后來，你慢慢地學著改變自己。雖然偶爾還會發火，但發火的次數明顯減少了。因為你明白對最親近的人發火，是最無能的表現。不僅傷害親人，也讓自己的內心也懊悔難過！
從小到大，你都是一個不服輸，有上進心的女孩。從上小學以來，學習成績一直在班上名列前茅。對老師布置的任何任務，總是盡全力去完成，也經常得到老師的認可與表揚。在你內心，你一直是有奮斗目標的，比如：下次考試你要超過某某某，初中要考上實驗二中的科技班，然后考上漯河高中，最后考上理想的名牌大學……從此開啟自己的絢麗人生。但這一切都需要你去努力，去奮斗！
如今，你正在人生之路上慢慢成長，成長之路上難免會有一些煩惱和挫折，但你不能退縮。你要堅強，要像山頂上頑強生長的松柏，不屈不撓，茁壯成長！
加油吧！相信你在成長道路上一定會有更大的進步！你的人生之路一定會絢麗多彩！
祝：芝麻開花節節高百尺竿頭更進一步！
深愛著你的我
20xx年5月23日
給自己的一封信13
親愛的施雨欣：
你好！
我是另一個你，我們就是同一個人，你去哪兒，我就去哪兒，你干什么，我就干什么，你說什么，我就說什么，總之你就是我，我就是你。
我之所以給你寫信是因為……我們一起走過了六年的小學時間，我覺得有你真好，你是一個大方，樂觀的孩子，你愿意盡力的幫助他人不圖回報，你在遇見困難時毫不退縮，失敗時，愿意站起來再來一次。
你也有缺點，常常無理取鬧動不動就發脾氣不聽他人的教導，不喜歡別人指出你的錯誤。我知道你聽了可能會很不開心，但是你要學會改正錯誤。
前兩天，在學校發生了一件事讓我覺得有你真好。
下午，上完課，課間時突然發現一位同學蹲在角落，看起來十分難受，我小心翼翼的走了過去，悄聲細語的問了一句“你怎么了？”
“我——我——我肚子痛。”
“你還好嗎？用不用我去叫老師。”我十分關切的問。
“不用了。”
“我幫你打杯水吧！”我找到了一個塑料杯子，在飲水機下打了一大杯熱水，把水慢慢的送到她手上。
“謝謝！”她喝了水，可肚子依舊十分的疼，疼得說不出話。
“你確定不用叫老師！”我看你十分的難受。
“你還是叫一下老師吧！我的肚子好疼，謝謝你！”
我飛快的跑出了教室，來到了教師的辦公室，站在辦公室門口我有點兒膽怯，不敢跟老師說，我的心中十分的猶豫，我不知道該怎么辦，我不敢進去怕老師說我說假話。可是如果我不說那位同學又會怎么樣呢，我給自己壯了壯膽子就進去了。
“老師，xxx同學肚子痛。您去看一下吧！”
“好的”
就是這樣，這位同學被帶回了家，我又一次幫助了他人。
你還是那個你，那個樂于助人的你。
另一個你：施雨欣
20xx.11.29
給自己的一封信14
xxx：
您好！
好久沒聯系了。雖然我們整天形影不離，但是很少有機會敞開心扉，心平氣和的交流。
我知道你現在一定很忙。這些問題你都需要面對和解決，比如即將到來的本地學生考試，整天和父母吵架，和朋友沒完沒了的小摩擦。
時間從我們的指縫間溜走，你在成長，在成熟。
從你摔倒的時候，你一直哭到現在，你敢于面對困難，你不含淚輕彈；從小玩的肆無忌憚，現在能看著難題，一臉凝重的思考。你無處不在，向我展示你的成長。
但是你成長的每一步都離不開和別人的互動。
其實和別人交流也沒那么難：及時在胸前掛一面鏡子，用理解和包容的光芒照亮腳下黑暗的地方；在你面前放一個棱鏡，讓彩虹遮住你面前的云彩。
讓你在胸前掛一面鏡子，不是為了自我欣賞，而是為了向別人反射理解和寬容的光芒，同時照亮自己。
不要太在意，太在意司機坐公交車時變化少的變化。看著胸前的鏡子，司機叔叔的臉貪婪而多汗；擠公交的時候不要太在意乘客無意的推搡。看著胸前鏡子里的自己。你曾經因為突然剎車踩了別人的腳。別人不大方原諒你嗎？親愛的自己，時刻提醒自己，理解和包容別人。
讓你在眼前放一個棱鏡，不是為了蒙蔽我的雙眼，而是讓你用五顏六色的顏色驅散眼前的云彩。親愛的自己，我總是提醒自己世界是美好的，我很幸福。親愛的，愿你永遠用一顆理解和包容的心去對待別人。
祝你學習進步，天天開心，萬事如意！
致以最良好的祝愿
你親愛的自己
給自己的一封信15
小歡：
你好！
告別了鮮艷的紅領巾，佩戴上金光閃閃的團徽，如今的你已經步入了人生中一個重要的階段——初中，你是否真的長大、真的懂事了呢？
你人如其名，是一個活潑開朗的女孩，能以樂觀的態度面對生活中的各種困難與挫折，常給身邊的人帶來快樂。每次遇到問題，你都不會退縮，不會被嚇倒，而是勇敢的去戰勝它，這就是你。但是你有沒有覺得除了樂觀和積極還遠遠不夠呢？
你已經告別無憂無慮的童年，邁入多姿多彩的青春時代。此時的你也許會心事重重，也許相信自己能獨立生活了。你希望你的世界豐富多彩，一方面渴望被人理解和關注；而另一方面你的獨立意識增強，不愿意把自己的內心世界輕易表露出來。在家里，僅僅因為媽媽不給你做你想吃的飯菜，你就會和她慪氣半天。爸爸不為你買你想要的東西，你就賭氣不和他說話，常常把父母的關愛當做理所當然，把父母誠摯的叮嚀視為多嘴……可是你考慮過他們心里的感受了嗎？想過他們的艱辛和困惑、對得起自己的良知嗎？我知道這是青春期的常見現象。但你在慢慢長大，應該慢慢懂事和成熟，也應該理解父母把我們撫養長大的艱辛和不易，你要知道現在你的肩上多了一份名叫“責任”的擔子，你肩負著你的未來、你的家、你的祖國的命運。敢于負責的人，遇事不會退縮，需要挺身而出的時候，會勇敢地站出來：“讓我來吧。”敢于負責的人，不會將自己的事情推給別人，而是盡自己百分的努力來完成。當你做到這些時，你就會更完美，這時你就會贏得別人的掌聲。你說是嗎？
以前的你富有愛心，常被電視、小說中的情節感動得熱淚盈眶。你活潑開朗，是別人眼中的“開心果”，這讓許多同學羨慕不已，也讓一切關愛你的人很欣慰。但你并不完美，你要改正的東西還很多很多，要學習的東西也很多。你曾經說不知如何去回報父母，我認為你可以這樣去感恩：努力學習在考試的時候考出一個讓自己也讓家人滿意的成績，也可以不給家人和老師惹麻煩，幫你的父母做些力所能及的事，這不是感恩么？
你更應該尊敬老師。你又是否想過老師與你無親無故，他們憑什么盡職盡責的對你關心、對你照顧，這是一種無私的愛啊。你知道老師們有多辛苦嗎？他們起得比你早，睡得比你晚。你做一本作業，他們呢？要批改的是四五十本。可你呢？你上課不認真聽講，你可知道這是對老師勞動的不尊重呀。
你還需學會分享。將自己內心深處最真實的想法告訴家人或老師吧，樂意將自己的快樂與苦悶和別人分享……總之，你要改正的東西還很多很多，要學習的東西也很多，我相信你能做得更好。
你14歲以前的天空萬里無云，相信你14歲以后的天空依舊明媚。
祝你擁有一個美好的明天！
你的影子
20xx年11月26日
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