關于給朋友的一封信（精選8篇）
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過書信吧，書信是一種用文字來表情達意的應用文體。相信許多人會覺得書信很難寫吧，以下是小編幫大家整理的關于給朋友的一封信（精選8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給朋友的一封信1
親愛的老對兒：
過得還好嗎？
我們離開彼此已有一年半了，嗯，時間過得很快，仿佛昨天我們還在一起放學相互說了拜拜，但又好漫長，漫長的似乎記不清老對兒的臉了。每一天都會翻看從前的照片，溫習著我們的過去，醫(yī)學專用著自己，夏夏還陪在我身邊。
不停地回憶。回憶著那個幾乎被我們攜手踏過的城市，回憶著那所充滿我們歡聲笑語的校園，回憶著那片殘留著我們淚水與汗水的操場，回憶著那間還有余溫的教室，回憶著我們曾坐過的椅子，趴過的桌子。曾幾何時，我們還在上課偷偷聊天，下課使勁往嘴里塞餅干，還記得我們每節(jié)課下課都要下樓遛一圈，哈哈，目的是去犯花癡。那些年，我們笑點很低；那些年，我們總會沒心沒肺地在一起狂笑；那些年，我們就像海綿寶寶和派大星；已逝去，不復存在。留下的只有回憶，我能做的，也只有回憶。
或許這封信寫的有些語無倫次，有些太普通，老對兒你知道我不善用那些華麗的詞匯，畢竟我們之間的感情就是很樸實很樸實的，無需那些華麗來勾勒，我只說：我想你，你懂的。
前幾天在空間里看見一條“說說”：如果有一天，我的好朋友有了新的好朋友，我會比失去戀人還難受。夏夏，你有新的好朋友了么？我好怕，好怕這么遠的距離會讓我們之間產(chǎn)生隔閡，好怕我在回去時，我們變得很陌生，而你身邊又出現(xiàn)了一個了解你的形影不離，好怕我們之間甚至沒有了聊天的話題。老對兒，不管千么么時問，什么地方，什么情況都不要拋棄我好嗎？楠楠在這里每一天都不幸福，找不到，在這里，我追尋不到那所謂的快樂，在這里，我漸漸懂得了真的只是一個表情，是一種偽裝，是一種習慣。身處一個陌生的環(huán)境，周圍的人都有各自的好朋友，每次只能孤身一人，有時候陽光灑在身上，很暖和，很愜意，覺得像是老對兒在陪著我。如果每天，很愜意，覺得像是老對兒在陪著我。如果每天都有陽光該有多好！
現(xiàn)在的我，在很努力很努力地學習，為了我們的約定，要先在那所大學守護著那個約定，等待著我哦！我們拉過勾的。
冬天來了，老對又要穿得像個企鵝了，哈哈。沒有我的日子里，不要生病，不要哭泣，要自己關心自己，自己保護自己。
沒有我的日子里，你要時常想起我，沒有你的日子里，我也不會把你忘記。
給朋友的一封信2
親愛的李剛：
你好！
自從四年級暑假，你到我這兒來后，就沒有再來過一次。你走后的這段時間里，我們樅陽這個小縣城，每天都發(fā)生著日新月異的變化，讓我來給你簡單介紹一下吧。
自從蓮花湖建成了一座公園后，旗山周圍的居民也不甘示弱，申請到巨資建起了一座旗山烈士陵園公園。這兒樹林蔭翳，像是給旗山包了一個綠色的大粽子。禽鳥樂于其中，鳴聲上下。這兒的景點也不少，有巍峨的漢武閣，有雄偉的烈士紀念碑，還有數(shù)不勝數(shù)別具一格的亭子。有些亭子上還掛著鈴鐺，山風一吹，叮鐺作響，那美妙的金石之音，定會讓你心曠神怡，流連忘返。李剛，來吧，如果我們在這樣的仙境殺上兩盤，那是多么愜意！
今天，我拿到了期末考試的成績單，由于大家普遍考得不太好，我的語文和數(shù)學雖然都只有九十二三分，然而仍然顯得較為突出，數(shù)學老師還說我有了小小的進步呢！你這次考得怎么樣？你們那兒有什么新鮮事嗎？能來信告訴我嗎？
就因為我比上學期有進步，媽媽答應給我買一箱子小雪碧，還有一箱子方便面，可老爸說霉雨天不能吃方便面，叫我記賬就是了，真是快樂之中有遺憾啦。生活當中如此，學習不也這樣嗎？
我下學期就上六年級了，我想在這個長假里先預習一兩單元六年級的課文，再看幾本好書，哦，我最近在看作家二月河的《康熙》，真是妙趣橫生啊！
好了，就到這里吧，如果你要有什么題目不會做，就打電話問我吧，要有什么讓我?guī)椭模脖M管告訴我，不必為此擔心。
祝你假期玩得開心，學得順利！
給朋友的一封信3
親愛的新疆朋友：
你好！
我是來自五（4）班的余晶晶，我所在的學校十分美麗，這所學校的名字叫“瑞安市第二實驗小學”，在塘下響有一點名聲。
走進校園，就仿佛坐進了一個“大家庭”，嬉戲聲，打鬧聲，歡笑聲，充滿了整個校園。校中還有個大池塘，池中的魚兒總是自由自在的有著，無拘無束，清澈的水中，清晰的看見了小石子，池中的瀑布也“嘩啦嘩啦”的流，奏起了歡快的的音樂。校園還有許多的花與草，每當風一吹，花兒就偏偏起舞，美麗極了。只要你來到這個大家庭中，你一定會感到溫暖，會被這里迷人的風景吸引。
我還生活在一個溫暖的小家庭中，我有1個哥哥，爸爸媽媽雖然都在國外，但是它們都很愛我們，我都能感受得到，有時候我偶時也會感到孤單，當時這種感覺一下子就消失了，因為我在這里還有許多人都陪著我，如果能和我成為朋友，我一定會更加開心的。
我是個活潑開朗的小女孩，我喜歡看別人笑的樣子，我覺得那樣特別美，因此，我的臉上也總是笑。我有點幽默，喜歡給別人講笑話，當然我也喜歡聽笑話：記得有一次，我姐姐給我講了個笑話，我便哈哈大笑，笑到我肚子疼，我才忍住，我覺得笑是一種美，能給人力量，鼓勵他人，我特別愛看張老師笑，每當看見張老師笑一次，我就覺得老師年輕了不少。
在學習上，我不算優(yōu)秀，也不是很差，我在幫里只是一個平凡的小女孩，不知道你愿不愿意和我交朋友，幫我取得好成績。如果你來到了這里，我們也可以一起學習，我還可以帶你游覽一下這里的風景。
說了這么多，我都不知道，你在那過得好嗎？那里怎么樣的呢？你在那開心嗎？你愿意和我朋友嗎？如果你收到了這封信，希望你能回答。此致
祝你身體健康，天天開心。
給朋友的一封信4
遠方的朋友：
你好！
雖然我們相隔很遠，但我們一齊生活在祖國這個大家庭中，一齊感受著祖國媽媽溫暖。一想到這，我就忍不住想給你寫封信。
雖然我們沒有見過面，但我愿意將一顆真誠的、渴望友誼的心獻給你——遠方的朋友。我叫林海滔，今年11歲，是個活潑的女孩。烏黑的頭發(fā)，亮晶晶的眼睛，修長的眉毛。我想，這一切都不會使同根生的我們感到陌生吧。你呢也許是一個像我這樣不知憂愁的女孩，也許你是一個調(diào)皮的男孩。不管怎樣，你我都是黃皮膚黑頭發(fā)的中國人。遠方的朋友，讓我們共同架起一座友誼之橋吧！
遠方的朋友，你明白嗎隨著改革開放的順利進行，祖國發(fā)生了巨大的變化，我的家鄉(xiāng)也變得更加美麗富饒啦！高樓大廈，層層疊疊，直插云霄，水泥路，縱橫交錯，四通八達，處處呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。有機會，你來我家鄉(xiāng)怎樣樣
還有我的學校，美麗極了！那一棵棵高大的樹就像一個個衛(wèi)生一樣守護著我們的學校。學校還種了許多花，有菊花、迎春花、百合、玫瑰……把我們的學校裝飾的美輪美奐，我們好像生活在花園里。如果你來我的學校，我給你當導游怎樣樣
最近你的學校成績怎樣你和同學經(jīng)常玩什么游戲呢能告訴我嗎我也十分期望我們雙方經(jīng)常寫信，不僅僅能夠增進雙方的友誼，還能提高寫作水平呢！愿能經(jīng)過這封信，讓我與你交上朋友，也愿我們的友誼天長地久！
遠方的朋友：xxx
20xx年xx月xx日
給朋友的一封信5
親愛的xxx：
你好！
這個暑假已經(jīng)過了很多天了，我更想你了。你過得好嗎？我過得挺充實。
我每一天都要寫作業(yè)。上午完成任務，午時就能出去玩。可是我還是覺得缺少了什么，也許是缺少玩伴。就算妹妹能夠跟我一齊玩，可我更想跟你玩。那樣，心里會更開心。
有時，我站著發(fā)呆就會想：要是我們能在一齊玩就好了。可是我此刻在懷化，我想見你也只能在微信里跟你聊天。
我想快點上學，能見到你，但我又期望暑假能長一點。等我回寧鄉(xiāng)后，你可必須要來新華書店看書、來朗讀，我等著你來新華書店哦。
假如你能來懷化的話，我會讓你跟我一齊坐小漁船，并且還能欣賞到美麗的風景。那里的山高高的，河水綠綠的，讓人看著就舒服開心。對了，你還能夠到河邊游泳，那是件多么愉快的事啊！
期望你能看到我的信，也期望你能回信！
你親愛的好朋友：xxx
20xx年xx月xx日
給朋友的一封信6
親愛的xxx：
你好！
我是來自浙江省諸暨市的xxx，今年13歲，射手座，愛好運動和玩電子游戲、看書。在我們諸暨有著美麗的西施故里景區(qū)，令人心曠神怡的五泄風景區(qū)和高高的老鷹山。
今日我給你寫信的原因是為于遠方的朋友“手拉手，心連心”活動。我聽教師說你家十分貧困，家里的物品十分破舊，下大雨時外面下大雨你家里就下小雨，期望有一天，我能與你相見，并叫上我的水電工父親一齊去裝修裝修你家的屋子。也期望你有機會來到諸暨，我會當你的免費導游帶你參觀諸暨的一切美景，并送你一些諸暨的本地特產(chǎn)：香榧，珍珠和大唐襪子。我們還能夠比賽誰的知識更為廣泛，誰看的書多，誰的運動好等多方面，還能夠一齊玩電子游戲，一齊漫游在書的海洋里。
古人曾說過：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。期望我們能夠成為知心朋友，共同學習，共同提高。
遠方的朋友：xxx
20xx年xx月xx日
給朋友的一封信7
親愛的朋友：
你好！
接到我的來信，你必須很驚奇，我與你素不相識，怎樣會給你寫信呢看了下頭的資料，你就明白了。
我無意中在網(wǎng)易論壇上認識了你。看到那一張張你和你的同學居住的草房和房屋里的擺設的真實寫照時，才使我真正理解了“家徒四壁”這個詞描述的是一種什么樣的狀態(tài)。很多茅草房頂都長出了綠色的野草，都很厚重。看得出來是舊的一層漏水了，又再把新的一層茅草蓋上去的。墻壁是用破開的竹子圍成的，四處通風。僅有的家產(chǎn)就是一口鍋，幾個碗，一床舊的被子。你們每一天的糧食就僅有學校里種的青菜和米飯，并且青菜里連一點油腥子都看不到。盡管如此，你們吃得仍然很香。而我們雖然是想吃什么就能吃到什么，可是還在不停地抱怨飯菜不合口味。
你們的學校里沒有專用的學生宿舍，寄宿的學生只能住在教室里，中間是上課用的桌椅，教室兩邊就是學生晚上睡覺的高低床。因為空間有限，一張床往往是兩三個孩子一齊擠著睡的，有的班級寄宿的學生多，白天就把被子放在別人的床上，晚上就把幾張課桌合并在一齊當床鋪睡覺。你們的被子都很單薄破爛，而深山里的晚上是很冷的，我真的.無法想象在寒冷的夜里你們是怎樣在企盼中睡去的。相比之下，我們的生活環(huán)境實在是太優(yōu)越了。我們都有自我的房間，冬天來了，桌上放著電熱玻璃板，手中抱著“暖寶寶”，身邊烤著電暖氣。盡管這樣，我們還直喊冷，目的就是為了借學習來騙父母開空調(diào)。我們所處的優(yōu)越環(huán)境和你們所處的環(huán)境相比，讓我覺得跟你們相比我們身上缺了點什么。缺什么呢我想，應當是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進的精神。
說了這么多了，你必須還是很納悶，網(wǎng)上還有那么多你的同學的資料，我為什么偏偏選中了給你寫信呢這是因為，我的學習成績在年級名列前茅，每年都被評為三好學生，這一點與你很相似。同時，我也是一個愛好廣泛、樂于助人的學生。看了資料中對你作出的“讀書很用功，學習成績相當不錯”的評價，望著你那一雙充滿智慧的眼睛，我堅信，我們必須會有許多相同的興趣愛好，當然就會有許多共同語言，所以我決定選擇你作為我的“手拉手”伙伴。可是，我選擇你還有一個比較自私的理由，明白嗎我們是同年同月出生的，說不定我們的生日還是同一天呢！
寫這封信，本來是為了完成一次作業(yè)，可是在準備作業(yè)的過程中，我無意中發(fā)現(xiàn)了你，所以我決定，和你建立永久的友誼，期望你能理解遠方的我的這個真摯的請求。
我有一個夢想，那就是：期望有一天，你能來我們家作客，我會帶你去看我的學校，把我的朋友介紹給你，聽你講你和你的朋友的故事。當然了，我也期望能去看看你的家鄉(xiāng)，聽說，那里的景色異常美，歡迎我嗎
期待著你的回信，期望這封信會成為我們友誼的起點，期望在不久的將來，我們能借助書信搭起友誼的橋梁，互相共同加油！
遠方的朋友：xxx
20xx年xx月xx日
給朋友的一封信8
親愛的朋友們：
你好！
我叫羅夏媛，今年11歲，是深圳市龍崗區(qū)育賢小學五級的一名學生。在班級里，我聰明、活潑，事事不甘落后。可是，我粗心大意，我必須會改正過來的。
你們生活的地方貧困，所以你們是窮人的孩子早當家，我們城里的孩子都是衣來伸手，飯來張口；你們在危房里讀書，學習環(huán)境這么差，你們都能夠這么努力地讀書，而我們城里的孩子，學習的環(huán)境這么好，卻在一幢幢漂亮的教學樓里混時間，比起你們來，我們真是太慚愧了，你們的條件雖然差，可是頑強拼搏的精神使得你們的心靈能夠沖破貧困的束縛，向著夢想飛去；而我們雖然條件好，可是我們沒有吃過苦頭，不明白不好好學習的后果，只能在狹窄的一片藍天里飛。
朋友們，我會在遠方時刻關心著你們，我會盡我所能幫忙你們。讓我們手牽手，做真誠的朋友吧！讓我們過上同樣幸福、完美的生活，讓我們攜手，歡樂地徜徉在知識的海洋里！讓我們手拉手，心連心，歡樂地成長在同一片藍天下。
祝你：學習提高身體健康！
遠方的朋友：xxx
20xx年xx月xx日