感謝老師的一封信

時間：2020-11-14 11:40:39 書信我要投稿

感謝老師的一封信

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫信吧，書信是人們日常生活中交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。你寫信時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的感謝老師的一封信，歡迎大家分享。

感謝老師的一封信

感謝老師的一封信1

敬愛的舒老師：

　　您好！

　　舒老師，我想對您說一聲：您辛苦了！我非常感謝您！我永遠也不會忘記是您教我知識，教我書聲瑯瑯，教我對別人有愛心。

　　您雖然不是我的第一任老師，但您是我心中最優秀的一名老師。如果說您是一棵大樹，我們就是躲在樹下地小動物，在樹陰下嬉戲；如果說您是一位辛勤的園丁，我們就是一朵朵小花，在您的澆灌下慢慢地茁壯成長。

　　一天中午，有許多同學家庭作業沒有過關，還有一些同學書沒有背，您就犧牲了休息的時間，而去給我們一個一個的把作業講過關，把書背完。您為了改我們作業，一直到深夜1點多鐘點多鐘才休息，第二天早上7點鐘又來到學校教我們知識，您太辛苦了。

　　舒老師，至從您接手我們這個班，我們的成績也變好了，字也寫好了。去年的期末，我們班的語文還考了全年級第一，這一切與您的付出是分不開的。

　　父母給了我生命，您給了我智慧。我結對您衷心地說謝謝您！

　　您的學生：楊沫冰

　　20xx年5月4日

感謝老師的一封信2

　　給蔡老師的一封信

　　尊敬的老師:

　　您好！您最近工作順利嗎？身體健康嗎?

　　老師，最近我越來越愛讀書了，因為我喜歡上了一本書《愛的教育》。它是一本采用日記形式而寫的書，書里講述一個叫安利柯的男孩成長的故事，記錄了他一年之內在學校、家庭、社會的所見所聞，處處洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的愛。從從故事中，我認識了正直善良的卡隆、品學兼優的德羅西、可愛懂事的波列科西、令人尊敬的老師和愛護學生的校長，溫馨的校園，慈愛寬厚的父母。引導我

　　們永遠保持一顆勇于進取而善良真誠的心，去愛這世間的一切。讀完這本書，它讓我深深體會到：愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實它的意義已經融入生命。沒有了愛，就等于沒有了靈魂。愛可以使人絕處逢生，愛可以使浪子回頭，愛又可以激發人無窮的力量。它又教了我們要充滿希望地對待生活，要熱愛大自然，要充滿樂觀向上的精神。更讓我懂得了人與人之間的愛是偉大的，愛是寬恕的，愛又是包容的。愛是教育的源泉，愛與教育是息息相關的。多感受一份愛，就多一份溫暖；多奉獻一份愛，就多一份快樂。

　　此致

　　敬禮

　　您的學生：xx

　　xx年2月9日

感謝老師的一封信3

　　給老師的一封信

　　抗日戰爭英雄人物故事,我愛祖國，我愛黨,小給老師的一封信夕陽的半個臉蛋已經沒入地平線，黃昏夾著習習涼風飄然而至，作文給老師的一封信。給老師的一封信最早出現的啟明星，在這深藍色的天幕上閃爍起來了。它是那么大，那么亮，整個廣漠的天幕上只有它一個在那里放射著令人注目的光輝，像一盞懸掛在高空的明燈。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。夏天，雨點嘩啦啦。天上的雨點像篩豆子似的往下直掉，打碎了如鏡的湖面，嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。這時候，一個高個子青年人匆匆忙忙地朝了鋼口跑去，小學六年級作文《作文給老師的一封信》。他頭上戴著鴨舌帽，鴨舌前吊著一副藍色的眼鏡，滿臉通紅，流著汗水，腳穿帆布襪子和厚鞋，手上戴著帆布手套。再見了，母校,家鄉的變化,感整個城市像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大。更使人感動的是大姨媽雪天作畫的事。去年，我又去大姨媽家過年。一天，一場大雪過后，她帶我去與生。公園里成了銀色世界，我倆仿佛來到了北極。可是大姨媽毫不怕冷，選好了景就動手畫了起來。她畫啊畫啊，嘴唇凍得發紫，手也凍得發紅了。我心疼地拉拉她的衣角，輕輕地說：“大姨媽，回去吧，下次再……”可她只是出神地瞇著眼看看景、看看畫，在紙上來回揮舞著她的畫筆……,

感謝老師的一封信4

敬愛的XX老師：

　　您好!

　　大家都說老師像一支蠟燭照亮我們前進的道路，讓我們茁壯成長，長大成為建設祖國的棟梁!

　　我覺得您更象一名偉大的園丁，培育著祖國遍地怒放的鮮花。

　　您也是一座大橋，為我們連接歷史的長河，未來的藍圖。

　　您或許是一把梯子，批引我們去采摘知識之果，希望之花，理想之葉。

　　老師，您還培養了我們許多良好的學習慣。

　　平常，一課您經常分成3個課時來上，第一課時幫助我們理解課文層次;第二課時讓我們深入理解一句一段;第1三課時讓我們完成課后習題。有了這三個課時，我們不僅把課文理解透徹，還能積累許多好詞好句。

　　作文課上，您更是認真指導我們，經常把枯燥平淡的一節課變成內容豐富、生動有趣的一堂課，正是如此，我們每個同學的寫作水平都有了不同程度的進步。

　　老師，您為我們付出了許多許多……花兒以它甜蜜的芳香回報大自然，我要以我學習上的進步向您表示衷心的感謝!

　　祝您身體健康，萬事如意

　　您的學生：趙晨曄

感謝老師的一封信5

　　敬愛的榮老師:

　　您好!

　　我是吳凱穎,很驚訝吧?現在還有多少人親筆寫信呢。但是我喜歡這種最傳統的方式，因為電話里頭我有很多講不出的話。

　　在您收到信的時候，會想這到底是誰？誰這么用心？我有很多事情想跟您說.在這里我可以大膽地寫出來。說真的，當老師不容易，我現在的職業學校的老師有時候都給同學們氣哭了(當然是個女的),我想,老師真的不容易。上次五一沒見您之前我很怕您一年沒見,變老了些，還好，看到您之后，您還是一如即往的年輕，沒有任何老了的感覺。知道為何我如此的思念您嗎。因為，您是我讀書中遇見到的最好的老師，我也不知道其他的老師為什么沒有這么親近的感覺。(您平易近人啊！）也可能是因為初三我才開始懂得了很多。懂得讀書人都是幸福人的真正含義。現在回想起來，我初二真是一個小孩子。經常沉迷于電腦游戲，還亂花錢。初三到您手中我開始改變。我第一次改變的就是我不說臟話了。真真正正感覺到長大啦。完全可以控制自己。那時候我一天一天在改變。慢慢堅強的意志力，我在初三的改變是思想的改變。所以我要感謝您，回報您。我覺得，我很榮幸有認識到您這位值得我們學習老師。沒有您當我們的班主任可能就沒有我那么美好的初三。我認為我們班是當時所以班最幸運的（當您的學生）初三是我讀書以來最值得懷念的一年。我喜歡您教育學生的方式，當了您的學生很幸福，也因為這樣時間過得飛快。喜歡上您的課,您有一顆寬容的心，喜歡您管得我們不是很嚴格(哈哈)，不會以成績來衡量我們，我很少看見您對我們生氣,完全沒有讓我們對您討厭的地方。對您所講的哲理我認為很正確。雖然我成績不怎么樣，我也不怎么能聽懂您的課。但是我永遠記住您說的遇到事情先不要急，還有先付出才有回報。我們還沒有付出就想得到回報是不可能的。我最后自己總結出來的就是，我們有付出就一定有回報，只是以什么方式，或許以一種我們不知道的方式回報給我們。這絕對符合物理的能量守恒定律。也就是以前人們所說的，好人有好報。工作思路老師您辛苦了!這是發自內心的感言，雖然現在沒有什么機會當著您的面說了，但是我會用行動來證明。

　　我現在不能回報您，不代表我以后不能回報您。我有能力了之后，我心中不會忘記您。這都有您的功勞，謝謝您，我的好老師。

　　吳凱穎

　　20xx年x月x日

感謝老師的一封信6

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　從我跨進校園到現在快三個年頭了，您對我的關心、幫助我都一一記在心里。“墻外春華墻里墨，一樣鮮艷一樣純”，我從心底里感謝您。

　　我是您苗圃里的一棵小苗，每天您都把知識的源泉“澆”給了我，把豐富的肥料“撒”給了我。在您的萬般叮嚀、抑揚頓挫的傳道授業中，我在一天天地茁壯成長。

　　親愛的老師，記得我剛上學時，膽非常小，上課不喜歡積極發言，生怕受到您的責備和同學們的嘲笑。您好像看出了我的心思，每次上課時您都會親切又和藹地說：“別害怕，也別緊張，只要敢于回答問題，即使錯了老師也不會責怪你。”我從您那充滿智慧的眼睛里讀懂了鼓勵和希望，我開始嘗試舉手。老師，是您給了我勇氣，我要感謝您！

　　那天早上，您突然宣布由我上去帶早讀，我的心怦怦直跳，我第一次捧著書，捧著您對我的信任走了講臺。我想：不管是一天還是兩天，我都要盡力去做好。老師，您給了我鍛煉的機會，我要感謝您！

　　您不僅僅是我學習上的燈塔，生活中也一樣。

　　有一次我在玩游戲時被一位大姐姐撞倒了，重重地摔在地上。同學們急忙把受傷的'我扶到您的身旁，您趕緊放下手中的筆，二話沒說就背我到醫務室包扎傷口，并關切地問：“怎么摔的？很疼吧？以后玩耍時小心點。”老師，您慈母般的關懷讓我忘記了疼痛，我感謝您！

　　老師，您像春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識。如果說，學業如同澎湃滄海，那燈塔就是您的眼睛，海天是您的胸懷，滄涌瀾濤是您的血液。我衷心地對您說：“謝謝您，尊敬的老師！”

　　此致

　　敬禮

感謝老師的一封信7

親愛的金老師：

　　時光荏苒，還有幾個星期我們就要畢業了。這六年來，您無微不至地關心我們，諄諄的教導我們，每一點一滴，我都記在了心里。

　　還清楚地記得，六年前，我依偎著爸爸媽媽，懷著對學校的憧憬走入校園。那時，我很害羞，不敢與同學交流，您那鼓勵的目光，讓我變得自信，變得勇敢，變得堅強。

　　三年級的時候，那一次我吃壞了東西，有點反胃，下課時，我經過您辦公室的時候，您碰巧出來，關心的說：吃壞了東西吧！下次要注意呀！要吃藥呀！那關心的話語，那溫暖的手掌，就如母親一樣，頓時，我渾身上下充滿暖流。

　　六年的學習生活多像一幅五彩斑斕的畫卷。

　　那一次我們學校舉行野炊活動，有很多同學都不會生火，您與萬老師就幫我們生火。手弄臟了，鼻子里全是灰，您蹲下的時候，我看見您的頭發已染成白發，這是歲月留下的痕跡呀！吃著老師煮的面，幸福感涌上心頭，頓時，我們班就像一家人一樣，大河灘洋溢著濃濃的師生情誼。

　　綠草如茵的操場，窗明幾凈的教室，和藹可親的老師，都只能是在這個學校的回憶了！

　　感謝金老師，在寫字時提醒我要做到三個一；感謝金老師，在寫時提醒我要點面結合；感謝金老師，教育我們人生道理。如辛勤的園丁澆灌著祖國的花朵；如蠟燭燃燒自己，留下一片光陰；如一只春蠶，吐出銀絲奉獻給人類。

　　一生平凡，一世艱辛，默默把知識奉獻。教師的春風，日日沐我心。感謝您，金老師！

感謝老師的一封信8

親愛的老師：

　　您好!您教我們數學課已經有整整一年了。在今年教師節即將到來之季，我想對您說：“老師，您辛苦了!”

　　在過去的一年里，當我遇到數學難題時，您給了我鼓勵和幫助;當我產生驕傲情緒和做了不對的事情時，又是您及時對我進行批評和教育，這學期我在數學中取得的一些進步都和您的幫助分不開，您的教誨將在我以后的數學學習將起到指導作用。在這兒我先向您說一聲：“謝謝您，我的老師!”

　　在上學期中，是您，把我們從小學的算術領到了出眾代數的課堂，讓我們認識了代數中的“a，b，c……”。您教會我們“什么是整式”，“整式的加減”和“怎樣解一元一次方程”;在下學期中，您又在上學期代數的基礎上，又教會我們“怎樣解二元一次方程組”，“怎樣解一元一次不等式及不等式組”和“整式的乘除”，而且您不顧身體不好、家中將考大學的女兒，不辭辛苦反復給我們講解數學中的重點、難點，直到每個同學聽懂為止;您在初一就教了我們初二才學的“因式分解”，讓我們學會的知識;此外您還把我們引到了幾何的世界，又讓我們認識了“α，β，γ”，您告訴我們：“平面幾何研究的是：形狀、大小和位置;表達的形式有：母語、幾何語言和圖形語言。”在幾何的學習中，您使我感覺到了邏輯和嚴謹在生活的重要性，而且我在您的諄諄教導下，幾何成績也是比較不錯的!在這兒我再向您說一聲：“謝謝您，趙老師!”，同時對這學期我們有時的不懂事向您說聲“對不起!”

　　老師，您的數學課上得的確很好，思路清晰。但是，我還是向您提出一點小小的建議，希望您接納。老師，我知道您的身體不是特別好，請您不要為我們累壞了您的身體，請您多注意休息，我們還希望您一直教到我們初中畢業。另外還希望您課下給我們留一至兩道數學難題，讓我們的數學學得更加靈活、鞏固。

　　有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進的道路，映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索!

　　好了，老師就說到這吧。我再一次衷心地祝您：

　　“教師節快樂!”

感謝老師的一封信9

　　尊敬的楊老師：

　　您好！首先特別要感謝老師對我的關注和幫助，老師您知道嗎？最近一段時間里，我感覺自己的進步很大，很多老師也表揚我了！

　　記得上個學期的有一天，我上課不聽課，還影響周圍的同學，下課后你把我叫到辦公室里，在我的世界里面，這些都不算什么，都是些家常便飯罷了，以前您叫我去的時候，我也沒聽進去過，可是那次，又一次的苦口婆心的勸說，我卻聽進去了，您說起您小時候上學、家里的故事，您說著說著竟有點傷感，我也就在那一剎那之間才明白，老師您的良苦用心。

　　從那以后我開始每天早上還沒上課的時候，來您辦公室，您有時候會幫我輔導基礎的知識，有時候會檢查我的作業，有時會問這幾天學習的情況。上課時我也沒有再故意搗亂，我努力的學習著。但是最近一段時間，我發現學習好難啊！最近學的分數除法方面的解方程，我總是計算不對，但是希望老師不要放棄我，幫幫我好嗎？我不會放棄的。

　　再次感謝敬愛的老師！

　　此致

　　敬禮

　　尊敬您的學生：周海龍

　　陜西漢中城固縣漢中市陜飛一小四年級:周海龍

感謝老師的一封信10

　　您好！

　　大家都說，一位好老師的恩情可以讓一個學生心懷感激。我就是您培育出來的桃李中的一棵，我在您的細心耕耘之下，萌芽，生長，逐漸地長成參天大樹。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”您一心地為了我們學生的學業，日日起早貪黑、默默無聞地工作。這樣，使得您臉上面容憔悴，好像得了什么大病似的。由此，我真的是很想讓您減少工作量，好好地休息啊！

　　啊！您是教壇中的一名辛勤的園丁，為我們學生的學業而不計較名利地日日操勞著；我居然連這么一點都沒有想到，仍然在課堂上想入非非，一反常態。

　　您不但起早貪黑、默默無聞地工作，還會幫助我們學生渡過難關，讓我們學會方法，學到知識。

　　前一周的一節語文課，你叫我們在課堂上完成一篇限時間的作文“我的煩惱”，大家正在咬著筆尖思索著，而我呢，恰恰相反，干脆利落，馬不停蹄，不一會兒，一篇文章就出爐了！

　　當我走上講臺，把我的大作交給您看的時候，您不停地在我作文本上圈圈畫畫。

　　您突然間停下筆來，問我：“怎么就不多想一會兒了？這時間對你來說是綽綽有余的啊！”

　　您語重心長地對我說：“作文要……”之后，問我：“懂了嗎？”我點了點頭。

　　又過了幾周，您叫大家寫一篇“森林”的作文，我記住您交給我的方法來寫，結果取得了99分。

　　鳥兒以它清脆的歌聲，作為對哺育它的大自然的回報。我想，我就以我的優異成績來報答您吧！

　　笑口常開，身體健康！

　　您的學生：胡家瑜

　　20xx年8月2日

感謝老師的一封信11

老師：

　　您好!真想當面對您說謝謝，感謝您的付出，感謝您的平等，感謝您的友善!但由于遠在千里，只能借這一張小小的信箋，表達對您的思念。

　　我知道我算不上您的優秀學生，但我真的是喜歡你的學生之一。在我的老師之中，比較性情中人的就是老師您了。您沒有老師的架子，只有朋友的真誠。老師你很細心，把一段時間內要解決的問題寫的清清楚楚，課上課下與學生交流，還曾幾次給我們寫信，和我們談心。我想若不是備考緊張，班里肯定有很多的同學想回信的，好讓你知道，我(們)很感激你，謝謝你!

　　我真的慶幸高三能有這么一位平和的英語老師，指導我的學習，給我享受特殊的待遇被點名到白板上寫作文，做練習;課后老師給我改作文，遇到問題嚴重時，當面糾正我的錯誤;請教老師做題技巧時，平等的對話，并沒有因為我是差生而怎樣。特別想說的是，你每次批改作文，寫的是筆，用的是心!這次高考我能有116分的成績，都是您的悉心教導呀。

　　高三過去了，每天7：00在班里做完形和閱讀的那段日子是充實的。現在，我已成為一名新大學生了。我制定了大學生活的計劃。有很多的挑戰在等待我。我對自己說，其他可以沒有，但一定要有自信!這份自信是老師您給的!

　　教師節來臨之際，祝老師身體健康，工作順利，節日快樂!

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