致我親愛的同學優秀書信

時間：2024-10-19 13:06:47 潔婷書信我要投稿

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致我親愛的同學優秀書信（精選14篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信是一種用文字來表情達意的應用文體。你寫書信時總是無從下筆？下面是小編精心整理的致我親愛的同學優秀書信，僅供參考，大家一起來看看吧。

致我親愛的同學優秀書信（精選14篇）

　　致我親愛的同學優秀書信篇1

親愛的同學：

　　你們好！

　　首先讓我說說這兩年多和你們相處的感受吧！

　　和你們相識應該從“初一（3）班”這個響亮的名字寫在書本上時開始說起，因為從那時起我們就注定了要一起走過這充滿未知的三年！

　　在今天，我們每個人都可以沒有拘束，沒有膽怯的去交流，去玩，我們在一起可以無拘無束，可以互相開玩笑，打鬧嬉戲……因為我們是同學，我們是朋友，我們了解對方，因為我們在一起兩年多了，每天抬頭不見低頭見，不是親人也勝似親人！但是，現在回想起來，記憶中從未記得我們是怎樣相識、相知，仿佛就是本來，也對，相逢何必曾相識！

　　初一初二的事暫且不說，就說當下吧！

　　轉眼我們就是初三的應屆畢業生了，以前總慶幸自己是初二，不用像初三那么辛苦的訓練，但一到了自己變成了初三，就感覺時間是那么的快，稍縱即逝……

　　初三也給了我一個大大的“驚喜”，除了當過組長、宣傳委員的我，就沒有再干過別的了，就在初三的上學期，一開學，報名的時候，婁老師就宣布了我，張豪，擔任初三三班的班長一職，一開始我并不怎么高興，因為我感覺到了一塊大石壓在了背上。從此，我就知道，我要更加嚴格的要求自己，管理好班級，但是到后來，我越想管理好班級，情況就越和我看到的截然不同，也許是我的期望值太高了，于是，我開始尋找方法……漸漸，我發現，不是我的方法有問題，而是有些同學變了，在中考的陣地上，有的人選擇了投降，而有的人選擇了堅持到底。

　　在這短短的時間中，我發現了很多，也感受了很多，我發現，班級中的人分成了兩種：一種，是每天都在認真學習，準備迎戰中考的人；一種，是每天幾乎看不到他學習的樣子，不是睡覺就是幾個人聊天。每天，我最怕的是一些人在上課前老師還沒進教室時吵吵鬧鬧，有時甚至比下課還吵，我不希望任課老師因為那幾個不懂禮貌的`學生而對整個班級產生不好的看法，我只希望同學們能在上課前保持安靜，等待老師來，因為這是對老師的一種尊重，如果這點禮貌都不懂，還算得上是我眼中的同學嗎？

　　自從擔任班長以來，我沒有一天認為我有什么特權，我和其他人有什么不同，我也希望，你們沒有這樣認為！我不想因為班長這個稱呼而疏遠了你們或你們中的一個人，我還是張豪，不是什么“班長”，我希望在你們喊我班長的同時，在心中知道我其實沒變，我只是希望你們每一個人都能變得更好！如果，我們每一個人都能管好自己，而不是好的人不用管，不好的人管不住，到那時，我這個班長也就只是個稱呼了，我真希望我能當一個清閑的班長！

　　我講幾個變化比較大的人吧！

　　小軍：首先他的成績是變成了班級的第一名，我認為這和他的努力是分不開的，他可以說是班級里的最內向的人了，每天下課就是坐在座位上，不和別人聊天，我都不敢相信，我從來沒看見他去飲水機那灌茶喝，也從來沒有見他去過廁所，因此他也有了“小螞蟻”這個外號。他和范復凱可以說是好朋友了，我們三個在初三上學期，幾乎每天吃過晚飯就去打羽毛球，風雨無阻，漸漸地，我發現了他身上發生了細微的變化，也能和別人玩得開了，這也許要歸功于范復凱了！但是，小軍還需要再外向點，不是說很外向，而是要善于和別人溝通，交流，這一點很重要，“小螞蟻”你要早一點成長為“大螞蟻”啊！我也祝你考上理想中的高中！

　　小凱：以前的小凱是一個很外向，開朗，活潑，搞笑的人，一度成為班里的開心果，也許是因為中考，他開始更加努力了，總能看見他彎著腰在寫作業，想問題，很少見到他開玩笑，做搞笑的事情，但是有時意志還不夠堅定，一點零食，你眼睛就直了。我和你交流時，有時總能覺察到你有什么心事，有一些不開心的氣氛，“師傅”壓力不要太大了，要學會放松自己！有什么事跟我說，我絕對保密！

　　……

　　還有一些人也變了很多，我就不一一說了。

　　我只希望，不管什么時候，我么都是同學；我希望，在中考前，不要放棄，拼一拼；我希望，你們在我的記憶中是積極地、向上的。

　　我更希望，在我二十年后，回憶起你們叫我班長的時候，我是微笑著的！

　　祝全體同學考上理想的高中！

　　祝我們的友誼地久天長！

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　致我親愛的同學優秀書信篇2

小瑤：

　　你好！

　　雖然你我素未謀面，但是你我今生有緣成為好朋友，我非常珍惜這份情意！

　　我叫小菡，很高興認識你并有幸成為好朋友！我在濟南市舜耕小學，今年讀五年級了，在五（一）班這個光榮的集體里。我今年11歲了，出生在炎熱的夏天。在一個炎熱的6月呱呱落地了，夏天是荷花盛開的季節，所以我的名字叫做“夢菡”，荷花的意思哦。

　　我長得不是很高，但有一頭烏黑的長發，眼睛大而明亮。是個文靜的小姑娘。你呢？我們班有54個人，我的成績在班里名列前茅。我還有幾個很好的朋友，她們是王晶、劉汐雅、畢明毓，她們的學習成績也都頂呱呱哦。

　　我喜歡唱歌、跳舞、繪畫，最喜歡的還是繪畫，曾經學過國畫、素描、動漫畫等。你喜歡什么項目呢？

　　我們學校之所以叫舜耕小學，是因為我們坐落在舜帝耕耘過的`地方。我們的校本課程也是關于舜帝的。全校共有4個教學樓，分別叫舜德樓、舜志樓、舜華樓和舜耕樓。我在舜德樓上課。我們的校訓是“立志明德、博學廣踐”。

　　我住在玉函路上，離學校比較遠。你的學習成績怎么樣啊？

　　回信寄到學校就行，熱切地盼望著你的來信！

　　祝

　　學業有成，健康快樂

　　20xx年xx月xx日

　　致我親愛的同學優秀書信篇3

親愛的小菡同學：

　　你好！

　　我看了你的來信，我很珍惜這次機會，我也已經給你寫了回信，可能是信在郵遞的“旅程”中除了意外，所以導致你沒有收到回信。我在此向你說一聲“對不起”。

　　我做一下自我介紹，一米五五的身材，一頭烏黑的長發，一雙明亮的大眼睛，閃爍著光芒，可愛的臉頰上甜甜的微笑，露出一排整齊的小白牙。這就是我，活潑可愛的快樂小女生。

　　我的`興趣廣泛，喜歡體育、唱歌、繪畫等。我酷愛唱歌，我不高興時，就會唱歌讓自己高興起來，逗自己開心，別人遇到困難，傷心了我都會用歌聲逗他們開心。因此，每天我的臉上都有笑容的存在。

　　我的學習成績也很好，在班里也有名次，我是語文老師的一個得力的小助手。我還有兩個貼心的好朋友，她們是李瑜、曾鶯，她們學習也都很強。

　　我有一個溫馨的家庭，有一個自稱“假小子”的妹妹，她很惹人喜歡，我的爸爸媽媽給予我無私的愛。有了妹妹的可愛，有了爸爸媽媽的愛，我變得更加快樂了！

　　你還不知道我的學校吧！我來給你介紹一下，我的學校不是那么廣闊，也沒有你們學校那么好。我的學校只有一幢普普通通的兩層教學樓。校園里有月季花，當月季花開的時候，整個校園充滿撲鼻的香氣。現在是桃花盛開的季節，學校里也有幾棵桃樹，現在也已經綻開了。學校里還有幾棵四季如春的松柏，守護著校園。月季花的芳香打動了學校里的每一位同學，看，他們學習更認真了。剛進校門的你會發現一棵高大挺秀的松樹，正在向你招手，仿佛在對你說：“歡迎你！”

　　你還不知道我的家鄉吧，我來給你介紹一下。

　　我的家鄉在馬嶺村，這里雖然是不起眼的小村莊，但是這里優美的風景把這個小村莊裝扮得絢麗多彩，叫人心曠神怡。我們的家鄉非常美麗，就如春天來說吧！

　　當山上的冰雪融化了的時候，春姑娘便邁著輕盈的腳步來到了我們家鄉里，小鳥“嘰嘰喳喳”地在大樹的枝頭上追逐著，歡呼著、迎接春姑娘的到來。太陽公公笑著，給我們帶來了溫暖。家鄉里各種樹的花苞、葉芽都悄悄從樹枝里鉆出來，沐浴著早春的陽光。

　　小菡同學你是不是被我家鄉的景色所迷惑了，如果你有時間你可以到我們學校、家鄉參觀，看一看我的家人，嘗嘗我家鄉的土特產——山楂，小菡我隨時歡迎你的到來！我很想和你成為好朋友。

　　祝

　　天天開心、步步升高

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　致我親愛的同學優秀書信篇4

親愛的同學們！

　　這些天，你們都很忙，忙著完善要求苛刻的畢業論文，忙著參與畢業晚會，合影，聚會，話別……你們的團結友愛、真誠坦率、自信朝氣，讓我感動。上午，學校在體育館為大家舉行畢業典禮，意味著大學學習生活就要結束了，對絕大多數的同學們來講，在校園求學的生涯也將結束了。從此，你們將告別充滿淳樸、青春氣息的校園，走入紛繁紛擾的社會。我深知，此刻，你們的內心或許充滿著對學校的留念，對同窗之情的不舍，對社會的向往，對新崗位的忐忑。這是人生的必然經歷。離別，是為了我們下一次的相聚。分別之際，寫下幾句話送給你們，聊作我的祝福和期望。

　　一是簡單做人。做人與做事，做人，永遠是第一位的。大家走上新的工作崗位，可能都懷揣著“干大事”的理想，但“天下大事必作于細，天下難事必作于易”，任何事情，都要從點滴做起，都要從小事做起，只有小事做好了，贏得老板的信任，才能將大事委托與你。事情做到一定程度后，就可能上升到為人處事方面了。我理解，做人，就是要做老實人，干老實事，講老實話。有些人，總是喜歡走“直線”，耍些小聰明，其實他們不知這都是“術”，這是淺層次的，要向“道”“勢”上發展；做人，就是要有敬畏之心，敬畏天地，敬畏規則，敬畏生命。知道這些，就會多點平常心，就不會得意時趾高氣揚，飛揚跋扈，踐踏規則和法律。正如一位校友所言“我沒給母校增光，但也沒有給母校抹黑”，就可能會在人生的道路上少走些彎路。希望你們有草根情懷，關愛弱者，為維護社會的公平正義奉獻個人的微薄之力。希望你們關愛父母，“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。”父母的愛，是最大公無私，在閑暇之際，回去看看頭發斑白的父母，送去你們的關心和問候。

　　二是讀點好書。從大家進校時，我就希望你們多讀點書，不知道你們讀了幾本書，是否有所收獲。可能還會有同學問，讀書有什么用？以下幾個答復僅供參考。人與人的區別，就在于每個人站的高度不同，站的高方能看得遠，多讀好書，就是尋找人生的制高點（木心語）；讀書的意義是使人較虛心，較通達，不固陋，不偏執（林語堂語）；你的.問題主要在于：讀書不多而想的太多（楊絳語）。曾凡新，曾給你們做過報告，大學期間讀了200本書，現在北大讀研二，前幾天返校，說，即使現在，班上的同學還很忙，聽報告，讀書，創業，常常忙到晚上2點，感覺壓力很大，希望你們能向他學習。

　　三是經營好婚姻。這個本應該是你們父母關心的問題，但我覺得也很重要，還是提醒下你們。古語說的好“女怕嫁錯郎”，婚姻太重要，無論對女人，還是對男人。首先希望你們都能選好自己的“另一半”。怎么選，你們都有自己的標準，但我希望你們要把人品、性格放在首位。其次，希望你們經營好婚姻，婚姻就是兩個人在一起的相互包容，相互適應。古語說的好，“居家有二語,曰:唯恕則情平，唯儉則用足。”希望你們去慢慢體會，經營婚姻，享受生活。相信你們一定會做的很好，祝你們幸福！

　　同學們，再見了，祝你們一路走好！

　　期待十年后與你們在華農相聚！

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　致我親愛的同學優秀書信篇5

親愛的同學們:

　　你們還記得嗎？六年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對小學的憧憬，進入了新校園。生機勃勃的校園里、綠草如茵的操場上隨處可見奔跑的身影。寬敞明亮的教室里天真爛漫的同學們聽得專心、讀得動情、議得熱烈。和藹可親的老師在講臺上繪聲繪色地講述著一篇又一篇課文。散發著油墨香氣的課本上，那優美的文字、新奇的知識，吸引著我們、引導著我們，一切都是那么誘人！

　　六年的生活像一幅五彩斑斕的畫卷!清晨，我們迎著朝陽邁進校園，相遇時笑著說一聲：早上好啊!沉寂一夜的教室，頓時熱鬧起來，瑯瑯的讀書聲、刷刷的寫字聲、玩鬧時的歡聲笑語。課堂上，我們在老師的熏陶下如饑似渴的吮吸知識。下課了，我們如脫韁的馬兒奔跑著、跳躍著，你追我跑，又蹦又跳。但一聽到上課鈴聲，又如訓練有素的士兵排著整齊的隊伍昂首挺胸，闊步走進教室。精彩的運動會上，加油吶喊聲不絕于耳。運動員們個個摩拳擦掌、躍躍欲試，臉上洋溢著自信的笑容。每周一次的社團活動受到我們的熱烈歡迎，新的體驗、新的知識、新的課堂是那么生動有趣……豐富多彩的校園生活有苦也有甜，有汗水也有榮譽，但無論是什么都會是珍貴的記憶！

　　六年的時間轉瞬即逝，往事歷歷在目。七月，我們將告別承載美好回憶的校園，走向中學的'大門，邁向新生活。漫步在美麗的校園，一草一木，一磚一瓦都是那么熟悉，仿佛還能看到那奔跑的身影，矯健的身姿；聽到那清脆的笑聲，整齊有力的讀書聲；感受到校園里春日的生機，夏日的熱鬧，秋日的忙碌，冬日的歡樂！美麗的校園，陪伴我們歡笑、哭泣……充滿回憶的校園，朝夕相處的同學，循循善誘的老師，都是那么得讓我依依不舍！

　　在這即將告別的時候，我只想說：愿安好！

你們的朋友

　　20xx年3月31日

　　致我親愛的同學優秀書信篇6

小徐：

　　你好！

　　今天我和你談談天。就談談我心中的你吧！我心中的你，行為粗魯，語言不文明，上課搗亂，愛插嘴，讓我們全班同學不舒服。

　　有一次，你在做作業，忽然，你聽見幾個同學在說你壞話，你的尊嚴被傷害了。我在一邊看著你，當時，我多想安慰你啊！可是，你卻對我罵道：“看什么看，你給我滾！我已經很傷心了！”罵完，你就甩手而去。

　　到了下午，你也沒有回來，我們都為你著急。終于，我們在體育室找到了你。

　　小徐，你以為你做出了驚天動地的.大事，你就是英雄？你錯了。你這么做，恰恰說明你自卑！你做這種事，不會被重視，反而會被討厭。要知道，要想在別人心中有分量，你要做對自己、對別人有意義的事。比如，改正缺點，努力讀書，為班級服務……這樣，你對自己對他人有意義了，他人才會看重你！

　　希望你快點改正缺點，做個真正的大英雄！

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　致我親愛的同學優秀書信篇7

高一<4>班全體同學：

　　你們好。雖然知道不是所有同學都能看到，但還是希望大家認真地看完，不勝感謝。

　　這段時間以來，尤其是期中考試那兩天，我的心情不是很好。那兩天晚自習的紀律確實很差，雖然我可以理解為考試的壓力需要宣泄，但還是忍不住發了火，在此向大家表示歉意。那幾天我的情緒有些失控，很多事采取了消極態度，這兩天經過我妹妹的安慰與開導，心情好了很多，所以，針對班級現狀與諸位聊一聊。

　　班級紀律的問題是個很嚴肅的話題，但也無法避免。我班作為文科班，女生比例較高，故自習時間講話聊天現象普遍。但自習時間作為同學們自主學習的時間，你自己怎樣安排是你自己的事，倘若因為你的不守紀律而影響了其他同學的學習，恐怕說不過去吧。更讓我無法理解的是，老師明明在場，只是彎腰為同學講解問題，竟然出現那么多講話聲。我不能理解這種行為，其一，這是對任課老師的不尊重；其二，你們不怕他們向班主任打報告啊？他們發狠，那佳中同志會暴走的！你們不想好啦！反正我吃不消。

　　再者是針對部分同學往窗外扔垃圾的問題。按我班的'情況，每個同學都會靠窗坐一段時間，這樣整不怕夏天發臭招蒼蠅啊？！雖然說佳中同志撤掉垃圾桶后造成一些麻煩，但也不能如此行事，于人于己都是不利。以前的事我不予以追究，但以后請大家自覺，莫要叫我難做。

　　還有一些話是對十位班干部說的。我明白各位在管理班級時的顧慮，但這是我等的職責，理應盡力而為。另外各位自身也要加強自控能力，部分愛講話的克制一點，做好模范帶頭作用。說實話，我已經聽到過部分同學對現有幾位班干的不滿，我不希望班委會一直如此。希望各位班干努力管理班級事務，體諒下我的難處，不勝感激。

　　另外家長會將至，同學們這一周務必表現得好些，否則下周六難過。關于那張匯報我在周三時就已寫好，不過我不打算上呈給班主任了，也體諒下你們家長會將至的難處。但請各位日后自覺，莫要令我難做。

　　祝

　　學習進步

　　萬事如意

　　你們的班長：xx

　　20xx年xx月xx日

　　致我親愛的同學優秀書信篇8

親愛的同學們：

　　一年過得如此之快，還在茫茫然著的我們已經相處了三百多天。這些天來我們之間的點點滴滴都還歷歷在目，讓我回味無窮，我與你們相處的每一個過程都成為了我初一生活最美好的回憶。沒錯，它們都成了回憶——我，下學期要轉學了。

　　首先，我要感謝你們。在與你們朝夕相處的這些日子里，我深深體會到了友誼的溫暖、同學之間的互幫互助和你們對我的支持。去年暑假，因為我哥的不幸去世，我變得孤僻，不愿與人交流，是你們，讓我走出了黑暗，迎來光明。我們其實是比較團結的，記得有一次，我用冷水洗腳，冷得叫出了聲，寢室里的兩個女生二話不說從自己桶里倒了些熱水給我，水熱了，我的心也熱了；班上的同學有好幾次去打水，飲水機里都沒水了，這時總能看見有一個男生來幫忙；在比賽跑步時，有很多很多同學來為我吶喊助威……還有那些當我競選團員、優秀班干部、英語課代表、生活委員時那些投了我一票的同學們，謝謝你們對我的信任和支持！

　　這學期，我與組里的人打打鬧鬧地就過了一個學期，雖然嘴上總是在罵他們，說他們怎么怎么不好，說小亮很自戀、小徐很小氣、劉永昌的聲音很奇怪、小偉是個臭太監、小南忘恩負義，但是真正到了分別的時候，最舍不得的就是自己的組員。一次，我和組里的人打了一個賭，我要是輸給誰我就跟誰姓半年，最后我輸了，但我萬萬沒有想到自己輸給了小南這個家伙。君子一言，駟馬難追，沒辦法，我只好改名叫“漆”欣。馬上，他們就找到事干了！小徐說：“漆（七）欣（星）漆欣，天上的七顆小星星！”小亮說：“漆（欺）欣漆欣，被欺負的楊欣，噢耶！”小偉說：“漆欣漆欣，被油漆刷了的楊欣！”總之，他們把我搞得哭笑不得。

　　小倩，你這個傻乎乎的女孩，你呢，永遠是我心目中最好的411寢室長！你對待學習超級認真，有時都讓我有些生氣了：還記得六年級那次背書嗎？當時我們互相背了幾個知識點后，到老師那里去簽“背”，隊伍比較長，我們趁排隊的時候又一起背了一個知識點，但是不大熟練，我向你提議把我們一起背的那個知識點也簽上“背”，你想都沒想就拒絕了；這學期背英語最后一課的`2b部分，你到我這里來背，第一遍，不熟練，第二遍錯了一個小地方，你又重背，直到第三次準確無誤你才讓我簽“背”！但是不得不說，你的學習態度很值得我們學習。

　　小鵬，在這里，我要當著所有人的面，跟你說一聲謝謝并且向你道歉。謝謝你幫我抬水，謝謝你在我賽跑時為我加油，謝謝你在我很傷心時給我一個鼓勵，謝謝你一直以來都很尊重我，謝謝你之前遇到我時總給我一個笑容從而讓我的心情好起來……要謝你的太多太多，要向你道歉的地方也太多太多：你問我題目時，我總是皺著眉頭；你幫了我很多次我卻從未說過“謝謝”；你對我笑的時候，我卻低著頭不去看你，傷了你的自尊……總而言之，你是一個值得我記住的人！

　　我就不啰嗦了，我最最最愛的40班同學們，我會永遠記住你們的！你們也一定不能忘記我哦！

　　20xx年xx月xx日

　　致我親愛的同學優秀書信篇9

親愛的同學們：

　　時間已不知不覺指向xxxx年的三月，回想咱們走過的歲月：高一，和諧、單純、充實又快樂；高二，文理分科，茫然、適應、忙碌、壓力；不知不覺進了高三，有了高四學哥學姐的對比，你們特有的自信遭到了前所未有的質疑，一次又一次，分數總證明你們不夠努力。雖然如此，你們卻一刻也沒有放棄過，一直在苦苦追逐，在歲月中成長。高三下學期了，雖是春暖花開的三月，天氣卻忽冷忽熱，讓人琢磨不透，時而寒天飛雪，時而烈日炎炎，讓人有一種不知所以的感覺。你們也有同樣的感受吧，第一輪周考理綜合卷，咱班的平均分只有119分，考完后寢室一片鬼哭狼嚎，比起窗外的鬼天氣更似世界末日一般。第二輪周考已是幾家歡喜幾家愁了，有的同學還在打擊中沉淪，自怨自艾；有的同學正在學會慢慢調整；也有的同學適應非常快，已處于明顯上升階段。我相信第三輪、四輪，你們會一次比一次好，因為你們正在努力，你們就是永不貶值的金幣！我忽然想到一個故事：在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的.鈔票。面對會議室里的200個人，他問：“誰要這20美元？”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要？”仍有人舉起手來。他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。“現在誰還要？”還是有人舉起手來。“朋友們，你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發生什么，或將要發生什么，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價之寶。”

　　親愛的同學們，我們經常會問你的夢想是什么，你們的答案總傾向于xx大學，可是xx大學學完了以后呢？我們上了這十幾年的學為的是什么？當然是為了我們余下幾十年的生活。所以我現在要問你的夢想是關于你的人生的，請停一下認真思考。你想到10年后的你，20年抑或30年后的你了嗎？你是在為之作準備還是在敷衍父母、自己了事？若為前者，我為你感到高興；若為后者，我為你難過，因為你懦弱、不明智、不自省。試想過完高三，你該怎樣？我也問過你們中的幾位，可非常失望，他們的答案是不知道，好似一切還在等待父母來操勞。同學，你已滿了十八歲了，該是你擔起責任的時候了，請為了你的責任而努力！

　　親愛的同學們，每每看到你們認真地埋頭苦讀，開心地昂頭大笑，或煩心地焦躁，我也會與你們一樣，因為自從你們進入高三，我也好似回到了高三，總不自覺地被你們牽引。雖然有時候我的表情過于嚴肅，但我真的喜歡你們認真的樣子，也喜歡你們開開心心地談笑。

　　同學們，余下的八十五天里，讓我們齊心協力，共同來完成屬于我們的夢想：讓高三（4）騰飛。一起加油！

　　20xx年xx月xx日

　　致我親愛的同學優秀書信篇10

親愛的同學們：

　　我們都正在步入青春，青春是有限的，稍縱即逝，我也將要開始描繪我的多彩花季。在我成人的今天，想把我的一些經歷來與你們分享！

　　在經歷中考的洗禮后，我們周邊有許多的同學或進入了職業學校，或早早地步入了社會，而幸運的，則進入了高中。如今的我們被認為是厭學的一代，無論學習成績好壞，都不想念書，都想著進入社會，進入外面那個或精彩或誘惑的世界，也許都源于社會流出的“讀書無用論”吧，可現在的我不禁又要問，讀書，真的無用嗎？

　　其實，以前的我和大多數同學也是一樣的，我不喜歡讀書也不想讀書，讀書，成了家長老師逼迫后，無可奈何的選擇。但是經過這個暑假后我有了改觀。在以前的假期，我也有做假期工，不過都是在家人的關照下進行，所以一切都顯得比較順利，總覺得社會就是這樣，甚至還有了留戀的感覺，而這也更加加深了我厭學的思想。但當這個暑假，我離開了家人的庇護，孤身一人來到了廈門，在工廠里面打工，這才體會到了生活的辛苦。

　　我拿著我的初中文憑來到廈門的一家電子廠工作，我被安排在了最底層的一個工作車間，我的工作內容其實很簡單，就是把產品放進機器，然后等機器完工后拿出來，可周而復始，卻也十分枯燥。慶幸的是，我的工作車間里面還有空調，其實有很多的工作車間是連空調都沒有的。當然，少不了的，我們每天要上12小時班并且沒有座位，那可是站在那里工作12小時啊！

　　我們每天食堂里面吃的東西那就更無奈了，連咸菜都只給你一點點，當你向他多要些時，他還說，都這樣，他們的菜怎么夠……還好我們還有“湯”喝，不過也就是水里面加了點鹽。起初我真的不適應，我還以為我進了黑廠，可是沒想到跟同事一打聽，原來所有工廠幾乎都是這樣的。我這才發現原來打工的待遇竟是這樣悲苦。

　　剛到廠里面的幾天，老員工總是把我當苦力使用，不容易干的就叫我干，雖然我早就有了點心理準備，可是他們不僅如此，竟然還愈演愈烈，最后在我要請假的要挾下才得以收斂（因為現在處于生產旺季，少一個人上班產量達不到要求就會扣錢）。在連續上了兩個禮拜班并且產量近乎天天創優的情況下，我向領班提出請假一天休息調整，結果被領班連騙帶耍的忽悠著上班，就是不讓請假。這真是相當的坑啊！在宿舍門口的保安大哥跟我住一起，一次聊天時，告訴我打工就是這樣，上面想讓你多加班提高產量，不騙你不讓你請假是很正常的，這樣你不吃虧他們也好，屬于雙贏。

　　這位大哥告訴我了很多東西，述說了外面打工的艱辛，只要是打工就要收到壓迫，受到欺詐，而且朋友之間都是以利益關系聯系在一起的，一旦利益斷了那就不是朋友了。

　　我當時并沒有很在意他的這句話，但在我快辭工的時候，我也終于深刻體會到了他話中的真理，我們車間的一個女工就把這句話表現的淋漓盡致，在剛開始工作時，我在工作方面有什么不好的她都會照顧我，機器有什么問題都會幫我調試，可是她聽我要辭工了，態度就來了一個180度的大轉彎，怎么都不理我了，而且無論有什么事都愛拿辭工說事，比如機器壞了她說只要我不辭工她就幫我弄，或者是借著各種其他機會來讓我繼續上班。（我聽那個女工有說過由于我來的原因，我們超產的量比以往的要多，而超產的量跟獎勵有關）可想而知，我走后他們的獎勵就不會有那么多了。

　　回想在學校里面，同學之間那么單純的友情，那么舒適的學校生活，生同時活上什么都不要擔心，只要安安心心的念書就好了，最主要的是每天你也不用站12個小時，還有休息娛樂時間，也不用看別人的臉色行事。

　　如今當我們做在寬敞明亮的教室里面讀書，既舒適又愜意時，我們有沒有想過我們的父母在干什么？我覺得我們大多數同學的父母就是像我做的工作這樣，每天12小時艱苦地工作著，他們努力的盡一切力量來為我們創造好的環境，就是希望我們好好的讀書。當我們在課堂上睡覺、講話、玩手機的時候，想想父母為我們讀書正在做什么樣的工作，想想父母在以什么樣的期待看著我們，如果說你想到了這些，還有睡意的存在嗎？估計有很多的人，不經歷這些辛苦是想不到這些的，但是一旦經歷了這些或許就晚了。時間過得很快，高中生涯轉瞬即逝，與其浪費時間不如出去體會一下這樣的感覺，等你真正體會到的時候，你再來讀書也不遲。當然，我相信你體會的時間不會有多久，對有的人來說那是很快很快的，除非你心甘情愿或者說你喜歡做那些苦累的活，否則你會很快的想要讀書的。

　　什么是憶苦思甜，如今的我才有感覺，想想我打工的.苦，想想孤身在外的經歷，我對讀書的欲望就越來越強。如果說你是一個善于借鑒別人經歷的人，那么我相信你也能像我一樣，充滿了讀書的正能量，如果說你不善于借鑒別人的經歷，那么我建議你到外面去實踐一下，正所謂此路不通走彼路，彼路不通再走另外一條路，或許你去實踐一下就能找到一個適合你的道路。和我一天進工廠的一個人就是這樣的，他口才特別好，說真的有時候我還比較欣賞我的口才的，可是跟他一比，我真的覺得自己與他完全不是一個檔次的。他也是剛剛從職業學校畢業剛剛出來找工作，后來住一起的保安大哥就建議他去做房地產，他一開始還不想，后來在工廠做了不到三四天就干不下去了，最后還真的做房地產去了，最近跟他聯系，他還過的不錯。所以說有時候在外面實踐過了也許真的能找到一個適合自己的出路。

　　讀書不是唯一的出路，我覺得這句話是正確的，我甚至認為它是一個公理，但是讀書無用我認為是完全錯誤的，雖然說我們現在在學校學的東西等你到了社會上并不能用多少，但是它們卻是你生活變的舒適的一個途徑。

　　我希望所有的學生無論你現在在什么階段，希望你們能夠好好的想想，我們的未來不是夢，努力就有成功，大家一起加油吧！

　　20xx年xx月xx日

　　致我親愛的同學優秀書信篇11

親愛的同學：

　　你好。

　　你能有緣看到這封信，真是太好了。這是我以湖坊鎮中心小學為校名寫的最后一篇作文。編輯部要一天以后才能把這封信公開發表。而那時我已在另外一所學校報到了。我不管你是誰，請認真的看看我這封信。好嗎?

　　我在這所小學學習了5年半之久。到另一所學校，到另一個環境中學習，難免會有些孤單、惆悵。當然，這是難以避免的。人總不可能總是被束縛在一個地方吧。

　　回想這5年半的時光。我們送走了一位又一位的同學。有的一去不復返了;有的去了還要回來。本以為可以在湖小度過這6年的小學時光。但在父母的逼迫下，我還是離開了。還是沒能與你，與全班同學度過這最后的半年。

　　在三年級之前，我們總是嘻嘻哈哈的做游戲。那在幼兒園里的天真浪漫，好像沒有因為進入小學而消失殆盡。丟沙包、踢毽子，捉迷藏，老鷹捉小雞……那個時候的我們總是能在學校里不停的玩著，好像學習是次要的。

　　到了三年級，新增了英語課。語文數學也開始變得復雜起來。班上同學的成績，也開始有了差別。有成績特別好的學霸，有成績特別差的學渣，還有在這之間徘徊的中等生。老師也開始訓斥我們，開始使用那粗壯的教鞭。父母也開始為我們的學習操心。在父母和老師的逼迫下，我們慢慢重視學習。但依舊玩的不亦樂乎。

　　在五年級，一種不良的風氣慢慢爬升。在下課時，不是寫作業時的.筆聲，就是那撕破天際的叫罵聲。同學之間也開始玩各種套路，占別人便宜。似乎我們班的男生已經進化到更加方便的語言暴力。而女生卻還停留在肢體暴力的階段。而在這時，涌現了不少的“暴烈女”。不用我說，你心中自然清楚。

　　六年級，許多同學紛紛與老師唱反調。其中最著名的就是“熊黃”二人。一個讓現場氣氛僵持不下，一個在努力的“活躍”課堂氣氛。老師的課經常會因為他們兩人而無法繼續。當然老師也不是吃素的，讓他們享受了“VIP”座位——講臺兩旁。或是當一名“光榮旁聽生”——從教室出去。而在五年級就有的語言暴力，不但沒有被平息，反而還愈演愈烈。一些有“文采”的學生開始通過書面的形式罵人。寫的東西那真是不堪入目。

　　想起這些或開心、或掉淚、或憤怒、或哀傷的情節。我不禁流下眼淚。淚水浸濕了我正在寫郵件的手機屏幕。唉!那已經過去了。同學，你看到了，記得給全班同學說一聲：“再見!”

　　李弘濤

202x年5月10日

　　致我親愛的同學優秀書信篇12

小琛同學：

　　你好!

　　我們即將結束小學生活，對全班每個人都有很多不舍，但全班每個人中給予我上進力的是你。因此，再將要畢業之際，我寫封信給你，邀你一起回憶小學的點點滴滴。

　　一年級我剛剛來到這個班時，你和小怡總喜歡捉弄我。記得有好幾次下課，你和小怡將我的書本拿在手中，舉得高高的，再突然放手，只聽見“嘭”地一聲，我的書就落到了地上。也就因此，我便認識了你和小怡這兩個搗蛋鬼。你除了是個搗蛋鬼，你也是班上的學習尖子。不管語文還是英語，你的`分數都會比我高。也就是這樣，我便把你當成了的勁敵。因為就在比賽時，我一直都在想著：一定要打敗小怡!

　　在學校里，每天有快樂的朋友伴隨著我，和我一起快樂地成長，我愛每天陪伴著我的朋友。是朋友，讓我懂得同學之間的友誼。我不知道你對我有什么特別的印象，可我想，你是我人生中一個重要的朋友，一個敵人。不管怎樣，我還是會和你一直競爭下去的!

　　祝你：

　　學習進步，天天開心!

xxx

　　20xx年x月x日

　　致我親愛的同學優秀書信篇13

親愛的同學們：

　　期末考試馬上就要到了，一些同學的學習經驗還是多多少少有些用處的，這里就網絡上收集的信息做個介紹，各位同學仔細查看，慢慢體會吧，也預祝大家考出好成績！

　　一、保持良好的學習狀態是最重要的。

　　這是大家一直提倡及推廣的，所以保持一個好的高效的學習狀態很重要，馬上就是期末了，要完全把心收回來，調整好一個學習的狀態。

　　具體方法：

　　1、讓自己的走路比平時快30%，時間飛逝，熱情不覺（郁悶時很有效）。

　　2、學習之前，把該吃的、該喝的、該拉的等等全部做完，手機盡量靜音放在書包里，不要在學習過程中因做各種各樣的事情而打破自己的學習狀態。此外，不要在學習的時候聽音樂。

　　3、保證6—7小時的晚間睡眠時間和30分鐘—1小時的午休時間

　　二、合理有效地制定學習計劃和時間表。

　　這個事情要仔細敲定，這樣你就可以對自己的學習進度有個整體的把握，知道自己什么時間該干什么。時間表制定要科學，因為不同時間學習不同的科目是有著內在的規律的，這點可以讓你在2個星期完成別人3個星期甚至更長時間可以完成的事情。

　　每次，期末考試和四級、六級重疊，所以，在復習期末的時候同時也要復習四級和六級。但要清楚，對于現在，期末考試更重要，四級、六級以后都有機會，對于要考雅思或是托福的人更是完全不用在乎，只要過了就可以。但并不是就說要放棄英語四六級，只不過只在上面投入有限的時間。

　　下面是網絡上某位同學前幾個學期的時間安排：

　　1、周安排：如果有兩周的復習時間，那么在倒數第二周的時候，只需要復習數學和專業課（如會計、財務管理等），其他的科目完全可以在最后搞定，甚至一晚上或是一下午，如果預支倒數第二周的時間，則是在策略上的失誤。對于數學和專業課，是需要較長的復習時間的。所以，要把這樣的課，拉更長的戰線，因為這種課一兩天是突擊不來的。

　　2、日安排：早晨7點起床，7點半前完成洗漱工作。7點半開始讀英語，讀到8：15，吃早飯，然后去圖書館，開始上午的學習。上午11：00前適合學習對邏輯思維和計算要求比較高的學科，同時短期記憶能力相對較好，所以可以看數學書、統計之類的課程。11：30去吃飯，12：00回到圖書館。中午時間相對垃圾，所以可以做些對腦力要求不高的工作，如核對習題答案、抄英語課文（如英語老師每個學期都會留的作業）等。看困了，睡個小覺，13：30—14：00左右的樣子起來，然后繼續看書，可以看些如會計、財政學（大一的如歷史、馬政經、社會學等），因為下午的時間相對來說是長期記憶的時間，短期記憶效果查，但同時也更不容易忘。17：30左右吃飯，18：00回來后，可以開始準備晚上的學習了。晚上8點以后，是深度思考的黃金時間，這個時候是非常適合做數學題的，同時，一些財務管理之類的計算，也可以在晚上進行。22：00圖書館關門，回宿舍洗澡，然后開電腦，在查完郵件或其他必要的事情后，開始練習英語聽力，到24：00，準備上床睡覺，不要開始晚上的臥談會，期末特殊時間，要有最基本的自制能力。躺在床上，回憶今天所學的內容，是否完成了計劃。如果沒有完成，明天繼續，但要鄙視一下自己；如果超額完成，要自我鼓勵，同時也會更有動力。此外，計劃第二天要學習的內容。想著，想著，大家就進入了夢想。

　　三、通過各種途徑想方設法收集整合資料。

　　關于這一點，對于把希望放在最后兩周的人來說猶未重要。但整合資料是要有技巧的，這也就涉及到了一個人的情商。

　　1、充分分享各自的資料。每個人都會多多少少有些資料，這個時候，找你覺得信賴的朋友，然后把你的資料給他復印，或者問他是否需要。他拿到了你的資料，相信了你，過不了多久，他也許就和你聯系，他把他新得到的資料分享給了你。就這樣的工作，不斷擴大至不同范圍圈的人。

　　2、同時，如果有機會，可以把你的好朋友聚起來，搞一個資料分享會。例如有同學在上個學期在做學習部部長的時候，把學習部的部員全部聚集起來，當時大家都有著比較單純的目的（BS那種自私的'人），這個學期不出意外的話，估計還會組織這樣的交流會，當然人數不會太多，大家如果有興趣的話可以自發組織聯系，好東西就要分享嘛。

　　四、特別要要注意復習技巧和考試技巧。

　　1、一般情況下，習慣看書從第一章看到最后一章，但有時這種方法卻可能是致命的。對于數學之類的肯定沒有問題，前面已經說過，這個是需要拉長戰線的，但對于其他課，復習最好的是從重點到次重點再到非重點的順序，因為一旦出現時間不夠，我們還可以保證通過，大學考試重點是一定會考的。在保證重點復習完（通常過沒有任何問題），再不斷地往非重點走（走的越深，當然分數就越高了）。以社會學復習為例，A同學花了一個晚上的時間，雖然很多東西都沒有復習，但最后還是考了89分（雖然不是很高，但肯定滿意了），因為A同學把重點全都看完了，而B同學他只復習到了第七章，最后幾章就走馬觀花的看了幾眼，當然，他最后還是涉嫌通過，可老實說，在社會學上，B同學的時間比A同學花的多的多。其他科目如工具軟件、馬政經、當代政治與經濟等等。

　　2、積極的心理暗示是非常有必要的。人的潛能是可以挖掘的，語言引導思維，我們為了我們的興趣的良性循環，要不斷地對自己進行暗示和鼓勵。告訴自己，書本很簡單，我一定可以搞定。

　　3、關于記憶的幾個小技巧，需要大家仔細了解，順利掌握。

　　（1）記憶的時間段：

　　短時記憶：5：30——7：30

　　長時記憶：14：00——17：00

　　深度思考：20：00——22：30

　　（2）對于一些東西，要重復記憶，如英語、數學公示、財管公示、會計分錄等。

　　（3）記憶的四個層次：數字——文字——聲音——圖像，其中圖像是最高級的記憶技巧。希望大家能一直努力實現著這種記憶方法，在很多時候，當你考試的時候，總能在自己的腦海里打開書，然后翻頁，雖然看不見書，但已然在看書。不過，只要實現記憶的層級的提高，都會讓記憶更有效。比如：根號2=1.41421（意思意思而已）、根號6=2.449489（糧食是酒是白酒）等。

　　4、狀態不行，適當放松也是需要的。如果學習不在狀態，可以適當的放松，找些小型娛樂節目，例如：準備一套撲克牌，隨便抽4張，玩24點的游戲。；或者散步等。

　　5、考試現場不要太過于緊張不安。考試的時候，如果遇到不會的題，把試卷拿起來（看試卷的角度也就從俯視轉變成了近乎平視），這個時候很多題說不定就會了。

　　6、把作弊的僥幸心理扼殺在萌芽狀態。千萬不要想著作弊，一是后果很嚴重，你的大學四年就是灰暗的；二是只要作弊都會心虛，嚴重影響正常發揮。

　　7、每天保證6—7小時的良好睡眠時間是很有必要的。考前不要熬夜，一定要保證睡眠質量，這點對狀態很重要。同時，睡眠不足對記憶力也是有很大弊端。

　　總之，科學的復習方法和一些適當的投機取巧方法可以讓大家在最短的時間獲得最大的成效。當然，平時對知識的積累是最重要的，否則光靠期末的臨時抱佛腳太過倉促，往往效果不會太好。真心希望能給大家帶來或多或少的幫助。如果你覺得這不科學，那就請你輕輕的帶過；如果你覺得有所幫助，那就從現在開始好好復習吧，希望大家期末大豐收！

XXX

20XX年XX月XX日

　　致我親愛的同學優秀書信篇14

親愛的亓同學：

　　你好！

　　來去匆匆，你已順利返回崗位，開始了緊張有序的工作了吧！

　　這次相聚，時間緊迫，總覺得有好多的話沒說。因你即將返程，不忍心浪費太多的時間，你要有充足的時間與母親道別。你的慷慨，令我們感激。

　　我們沒有真正意義的離家，不能體會你的思鄉情結，這就是鄉愁吧，詩人余光中說：鄉愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭；長大后，鄉愁是一張窄窄的船票，我在這頭，新娘在那頭。席慕容說：鄉愁是一支清遠的笛，總在有月亮的晚上想起……鄉愁是一棵沒有年輪的樹，永不老去。記得有句歌詞：想家的時候，總想為家做點事……

　　光陰荏苒，你已經離家三十三年了，在這三十三年的歷程里，會有多少風雨坎坷！在你受傷的時候，可否獨立窗前，朝著家鄉的方向，默守一弦冷月？失意的時候，可否想著親朋的囑托，攻克一個個難關？成功的時候，可否是在踐行為家鄉爭光的承諾？正是這份承諾和對家鄉的眷戀，促使你一步一步堅強的走下去，直到今天的輝煌。

　　家鄉的山，家鄉的水，校園里的合歡花……家鄉有暖暖的炊煙，有母親的呼喚，有濃濃的親情，有團聚的期盼。

　　家鄉很遠，遠隔千里；家鄉很近，彼此心心相牽。但愿我們的真誠能化作一縷溫情，消除你的疲憊，溫暖你的夢境，梳理你的惆悵，增加你征服的'力量。家鄉是你溫暖的港灣，是你的加油站，遠方的你，累了倦了就輕裝上路，以一素簡之心，返回故里吧，你的平安是母親的安慰，你的幸福是我們的心愿。無論你走到天涯海角，故鄉永遠會張開雙臂，歡迎你的歸來，我們在等候你的佳音，分享你更成功的喜悅！

　　晚安，再見！

　　20xx年xx月xx日

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