放暑假致家長的一封信
放暑假致家長的一封信【一】
尊敬的家長朋友：
您好!
轉眼間，一個學期結束了。衷心感謝您在這一學期中對學校各方面工作的理解、支持和配合，同時，誠摯地祝賀您的孩子在過去一學期里取得的進步，并祝愿她(他)平安、健康、快樂，不斷取得新的進步。
愉快而有意義的暑假開始了，在假期中我們為您的孩子提出了豐富多彩的活動建議，希望這些建議能夠伴隨您的孩子度過一個愉快的假期，也希望您能配合學校對孩子予以指導和督促!
一、學習
1、每天完成一定量的暑假作業，不突擊、不拖拉、不抄襲。
2、每天能通過各種渠道了解國內外大事，收看各種新聞節目、報刊或收聽廣播，養成每天收聽、收看時事新聞的好習慣。
3、與學生商定一個切實可行的暑假計劃。在暑假中多開展一些豐富多彩的活動，如“六個一”活動。即學生讀一本好書，做一件有意義的好事，練習寫漂亮的鋼筆字，給父母寫一封感恩的信，觀看一部好電影或好電視劇寫出心得，寫一篇暑假生活日記。
4、爭做“三好”(在家是個好孩子;在學校是個好學生;在社會是個好公民)，成為樂為他人的人。
二、安全
1、交通安全：遵守交通法規，文明走路，文明乘車，爭做守法好公民。
2、生活安全：安全使用水、煤氣、電器，注意不暴飲暴食，防止食物中毒。
3、活動安全：不玩危險的游戲，不在危險的地方玩耍。不玩火，不要到江河、湖泊、水庫去游泳等等。
4、網絡安全：正確利用網絡學習，不癡迷上網、癡迷游戲!提高自我保護意識，遠離網絡不健康的內容!
5、自我保護：不隨便與陌生人接觸，不接受陌生人的東西，不去營業性的娛樂場所玩耍。不進三廳一社。
三、生活
1、請您和孩子一起制訂合理的生活時間表。
2、督促孩子每天早起早睡，并堅持參加1小時的體育鍛煉活動
3、每天收看電視教育節目，注意讀寫姿勢，注意保護視力。
四、實踐
1、讓孩子盡可能的參加學校、社區的社會實踐活動。幫困助貧，清掃衛生，照顧孤寡老人等有益活動。
2、和您的孩子一起為社區(村)做一件好事，如撿白色垃圾，或勸告周圍人不隨手亂扔垃圾，或向左鄰右舍宣傳環境保護的意義。
3、讓孩子感受一次儲蓄的經歷。指導他(她)獨立去銀行把零用錢存起來，培養孩子基本的理財能力。
4、指導孩子適當參加家務勞動，如打掃房間、買菜做飯、洗衣洗碗，并能持之以恒，讓他懂得體貼父母的辛勞。
各位家長朋友，孩子是我們共同的希望和未來。 我們的孩子，讓我們共同來教育!衷心地祝愿您全家合家幸福!
最后，愿您的孩子假期愉快，也并祝您身體健康、工作順利、合家安康!
此致
放暑假致家長的一封信【二】
尊敬的家長朋友：
您好!暑假將至，為使您的孩子度過一個豐富多彩、健康文明、愉快安全的假期，學校做如下安排，希望您能支持。
1.暑假自 7月 2 日 起，至9 月1日(周日) 止，9月2 日(周一)上午8：00前到校報到(請帶暑假作業、小隊活動材料以及暑假致家長的一封信等)，報到后正式上課。9月2日(周一)大課間舉行新學期開學典禮(穿校服、佩戴紅領巾)。
2.9月1日(周日)下午郭店、仲宮、動物園、茶葉市場、王官莊、孫村線路班車接學生返校，請乘坐班車的學生按時到站等車。(請學生按平時周日下午返校時間侯車)
2.教育孩子做到“八個不”：不做有損他人的事情;不亂花零錢;不做危險游戲;無成人監護下不騎自行車外出;不進游戲機室、網吧;不到湖泊、河道、水庫、池塘等缺乏安全措施的水域游泳，防止溺水和其他傷害事故的發生;不暴飲暴食;不做有損學校榮譽的事。結合放假前學校進行的安全教育講座，強化孩子的防溺水、防火、防盜、防詐騙、防搶劫、防食物中毒的意識，孩子外出遠足游玩一定有大人帶領，不要允許孩子外出爬山或到偏僻、危險的地方去。
3.督促孩子按時認真完成老師布置的各項作業。指導、督促孩子積極參加學校布置的各項活動(以下內容請家長與孩子一起閱讀并給予支持)。
★開展雛鷹假日小隊活動
暑假期間開展“感動我們的100個瞬間”主題活動。雛鷹假日小隊隊員們可以利用課余時間，假期中以“珍愛生命”、“學會感恩”為內容，組織學生到街道、社區或農村進行實地采訪，尋找他人感動我們的事例，使學生在生活中學會寬容、尊重、感恩，在潛移默化中接受教育，進一步提升學生的品行和修養。(雛鷹小隊活動記錄表在學校網站，材料也可整理成A4大小的冊子，并以展板形式體現，展板大小應符合如下規格：高90cm×寬120cm)，開學初在連廊展出，全校進行評比。
雛鷹小隊也可以充分利用未成年人校外活動場所以及當地科技館、圖書館、博物館、展覽館、體育館等公共資源或文藝團體、專業運動隊、科研院所、企事業等單位的相關資源，開展各種活動。(小隊活動必須有老師或家長陪同)
★積極參加暑期各項活動
1.組織參加“悅讀經典”征文活動，征文內容和體裁不限，字數不超過3000字。推薦書目(見背面)。開學后每班遴選出3篇征文參加各級評比。
2.組織“中國夢·少年夢”征文活動。闡釋自己對“中國夢”的認識的暢想，盡情書寫自己的美麗夢想，展現自己奮發向上的精神境界。來稿必須為電子稿，要求寫清學校、班級、姓名、指導教師，開學后發給班主任老師。
3. 開展科技創新發明活動：在全校師生中征集專利申請的創意，要求體現科學性、創新性、實用性。
放暑假致家長的一封信【三】
尊敬的學生家長：
您好!
本學期，我校以“競和”文化為引領，以提高教育教學質量為核心，牢固樹立品牌意識，努力提升辦學特色，教育教學質量和社會聲譽大幅度提升。今年中考，我校425名考生報名，被市一中錄取215人，達到市二中錄取分數線303人，中考連續8年在全區遙遙領先。學生在各級各類比賽中屢獲佳績，先后獲省第三屆山東省青少年“七巧科技”競賽活動優秀組織獎，市運動會踢毽子比賽團體第二名、籃球比賽第六名，全區中小學生運動會中學組和小學組團體總分第一名、乒乓球比賽初中組和小學組第一名、經典誦讀比賽第一名、中小學生慶六?一文藝匯演團體第一名。學校先后成功承辦了東營市合唱指揮戲劇創編師資培訓會、東營市青年教師重點培養工作動員大會、東營區第10屆中小學生運動會等業務活動14次，先后榮獲20xx年度市級平安單位、20xx年度東營市素質教育工作先進單位等榮譽稱號19項，吸引了青島、威海等地教育同行到校參觀學習。
暑假將至，為了讓您的孩子度過一個健康、安全、文明、充實的.假期，希望您能根據學校的要求，指導督促孩子安排好假期生活，為您的孩子新學期的學習生活做好充分準備。
一、放假時間
根據區教育局的安排，7月6日至8月31日為暑假假期，六年級學生9月1日下午2：30前到校，7—9年級住宿生9月1日下午4：00前到校，其他學生9月2日上午7：30前到校。
二、加強對孩子的安全教育，提高孩子安全防范意識和自護自救能力
(一)注意交通安全。教育孩子自覺遵守交通規則，不在馬路上游玩嬉戲，過交叉路口要注意過往車輛，靠右行走，騎自行車不違規帶人，不駕駛機動車輛，不乘坐無證照、違章超載的車輛，避免發生交通事故。
(二)注意防溺水安全。講清私自外出游泳的危險性及嚴重后果，教育孩子沒有家長陪同禁止下河(水塘)洗澡、游泳，以防溺水安全事故發生;出現事故，要立即呼救。
(三)注意飲食衛生安全。教育孩子不買不新鮮和腐爛變質的食品、被衛生部門禁止上市的產品、無證攤販處食品及無商標或無出廠日期、無生產單位、無保質期等標簽不完整的食品，不喝未經消毒、煮沸的水，不喝存放時間過長、過期的純凈水等。
(四)注意用電安全。教育孩子不隨意拆卸、安裝電源線路、插座等電器;不用尖銳物品扎、刺電線;不用金屬體去試探插座、燈口的內部，不用指頭戳插座孔、燈口，不用濕手接觸開關、插座。一旦發生電器事故，如電器起火，應首先關上電源開關，切斷電源;對于觸電事故，必須就近關斷家用電器的開關或拔掉電源插頭，用干燥的木棍、竹竿、繩子等工具使觸電人脫離電源，或緊急呼救。
(五)做好防雷擊、防暴雨侵害等防范自然災害方面的教育。教育孩子雷雨天氣時，不要蹲在露天處，尤其不要站在高處;要遠離電線桿、水塔等高層建筑物。為防止雷電損壞家用電器，雷電時最好拔掉無避雷功能的家電的插頭;雷雨時，盡量不要外出，并關好每間房屋的門窗。
(六)注意人身安全。教育孩子不爬墻翻樓、爬高越險，以防意外傷害事故發生;不進入網吧、游戲廳、錄像廳及其它未成年人不宜進入的場所，禁止夜不歸宿;嚴禁攜帶易燃易爆物品、有毒物品和管制刀、器具等危險物品;在公共復雜場所分辨是非，加強自我防范，防止被人敲詐或詐騙;在人多擁擠的場所，要保管好隨身攜帶的物品。
(七)防傳染病安全。教育孩子搞好個人衛生，多運動，保持健康體魄;保持室內通風，使室內空氣更清新，防止傳染病的發生。
(八)注意心理安全。要多與孩子溝通交流，加強對孩子的心理健康教育工作，關注孩子的心理健康，積極化解各種心理問題，杜絕因心理問題而誘發的安全事故。
三、指導孩子積極參加假期實踐活動，提高綜合實踐能力
(一)繼續深入開展三項主題教育活動
在全校學生中繼續開展“尊重感恩、誠實守信、文明禮貌”主題教育實踐活動，養成良好的行為習慣。七年級開展為父母做力所能及的事活動(保存好圖片資料，每張A4放2張圖片并附文字說明)，八年級開展誠實守信征文活動，一至六年級開展文明禮貌主題手抄報評選活動。
(二)讀書教育活動
1.開展“親子讀書”活動。一至五年級各班將《三字經》、《弟子規》等中華文化傳統教育讀本安排到活動中，制定符合自己班級的誦讀計劃，學校將在開學后開展“做一個有道德的人”親子演講(或故事)比賽。
2.進行愛國主義教育。讀 1至3 本愛國主義讀物，觀看2至3部愛國主義影片。一、二年級制作1份讀書小報，三至八年級寫1篇讀書征文和一篇觀后感。征文一律使用A4紙打印(標題用三號黑體;學校用全稱，作者、指導教師用小四號楷體，居于標題下方;正文用四號仿宋，行距28磅)，每班上交2篇參與評選;觀后感上交手寫稿。
(三)“小發明、小設計”活動
進一步培養學生愛科學、學科學、用科學的精神，提高學生的創新能力。學生可通過小制作、小發明、手抄報、科學幻想畫等形式展示自己的創作成果，每班上交2件作品。
(四)楹聯文化活動
各班以手抄報(一律用8開)的形式呈現楹聯知識、楹聯故事的學習情況，開學后，各班在班級走廊和級部連廊開辟專欄，對獲獎作品進行展覽。每班分別上交政教處2件作品參與學校評選。
開展楹聯書法比賽，每班上交2件作品;積極開展楹聯創作活動，鼓勵家長孩子其參與，并對優秀作品進行手書，每班至少上交2件作品。
四、指導學生安排好假期讀書活動，做好新課程的預習
為了提高下學期的學習效率，希望您能夠根據學校要求幫助孩子制定科學合理的讀書計劃和學習計劃，對下學期的學習內容做好全面的預習。
為了您的孩子能夠健康快樂成長，希望您支持并配合學校的工作。
祝您和您的孩子暑期愉快、健康幸福!
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