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給導員的一封信（精選10篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過書信吧，書信是生活中常用的一種文體。你寫信時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的給導員的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給導員的一封信 1
尊敬的xx導員：
您好！我是您的學生xx，本學期在您的指導下學習了《思想道德修養與法律基礎》課程。首先非常感謝您在這學期的指導和教育中，您的教誨使我受益匪淺，在這里我想表達我的謝意。
在您的課堂上，我收獲了許多東西。首先，作為大一的新生，我始終感到非常迷茫和困惑，不知道自己將來要做什么，學什么，如何規劃自己的學業生涯。而您的`課程給予我了很多啟示，讓我對自己的人生目標和方向有了更加明確的認識。其次，您的課堂讓我了解了很多法律知識和道德觀念，為我以后的學習和工作打下了很好的基礎。最后，您的課堂讓我認識到了自己的不足之處，比如思想上的缺陷，行為上的不當等等，并且鼓勵我不斷地改進和完善自己。
此外，在您的課堂中，我也感受到了您的嚴謹和認真的教學態度。每一堂課您都會認真備課，講解細致，引導學生深入思考。每一次聽課，我都感受到了您的敬業和專業，讓我非常敬佩和欽佩。我們班級中的同學們也深受您的影響，他們在您的課堂上不僅學到了知識，更從中獲得了自信、勇氣和啟迪。
除此之外，在課下時，您也經常關心學生，積極與我們溝通。您經常通過微信向我們推薦一些好的讀物、影視作品等等，拓寬了我們的視野，提高了我們的知識素養。同時，您也非常關心我們的學習生活，定期提供一些學習資料和指導建議，讓我們的學習更加科學、高效和系統化。
在這樣的一個課程和學期里，我不斷地感受到了您的教育和指導，也認真地思考和汲取。我將繼續努力，堅定自己的目標。在未來的日子里，我希望能夠繼承您的精神，始終追求卓越，成為一個有道德、有知識、有責任感的好學生。
再次感謝xx導員在這個學期的教育和指導，希望您一切順利。
祝好！
寫信人：
日期：
給導員的一封信 2
敬愛的老師：
您們好！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，自古以來，你們為了教書育人而風雨兼程、嘔心瀝血，為了哺育祖國的未來而燃燒自己、鑄就靈魂，當您“桃李滿天下”、“待到山花爛漫時”卻無怨無悔，只在叢中笑！老師，您是人類靈魂的工程師，您是哺育花朵的辛勤園丁。值此全國上下為您祝賀節日之時，我們全體同學向你們表示最衷心的感謝，并真誠的道上一句：老師，你們辛苦了！
作為銅仁職院護理系的一名學生，在這一年里，我感受到了護理系老師們無微不至的關懷，感受到了他們敬業的精神。
大一初入學，老師們迎接我們的到來，幫我們安排好入學手續和住宿。在軍訓期間，老師時常來看我們訓練的效果。老師告訴我們：“大學不同于高中，更多的是要靠自己，你們已經是成年人了。”雖是簡單的一句話，卻讓我們感觸很深。生活中遇到了困難，我們學會要靠自己來解決。
開課后，我們接觸了護理這個專業。解剖實驗課老師是站著給我們講課的，實驗品是真真實實的尸體，這讓初學的我們很難接受。為了防止尸體腐爛它們都用藥物進行浸泡，刺鼻的氣味更是讓人難以忍受。而我們的老師很坦然的站在尸體的面前，沒有畏懼、沒有厭煩，好像這刺鼻的氣味就不存在。“你們要正視自己的態度，不要把它想成是恐怖的、嚇人的，這是你們走上護理專業的必經之路，只要把它想成是你學習的試驗品就好，氣味是很刺鼻，但即將作為護理人員的你們連這點都承受不了，又怎么去幫助病人呢。”就是這么一段話我一直記在心中，所以從我接觸這個專業以來，不曾有害怕也不曾有厭倦。老師不怕，我也不怕老師就是我前進的動力，我可以在課上認真的聽老師講解，可以自己動手去了解探索人體的奧妙。
在20xx年末我院護理系參加了貴州省護士技能大賽，在備戰期間老師和同學們在一起不斷地練習，一遍遍的尋找不足，糾正動作。一些有資歷上年紀的老師也全身心的'加入備戰中，她們抓住每個課余時間不畏勞累，為學生指導著。最終榮獲貴州省護士技能大賽第三名。雖然我還未加入進去，但在后來的學習生活中，常聽到老師說起，老師們沒有因獲得第三名的成績而炫耀，更注重的是在比賽中取長補短學習到的更好的護理操作，在實驗課上老師毫無保留的教給我們，希望我們可以做得更好！
親愛的老師，這是一封屬于我們的學習生活回憶錄，老師為我們所做的一切我們都深深地印在心里，在節日之際我們將最真誠的祝福送給所有的老師，老師節日快樂！
xxx
xx年xx月xx日
給導員的一封信 3
尊敬的賈老師：
您好！
機會不是等來的，是自己創造的，我一直都信仰這句話，所以也一直在踐行這句話。吉林大學交流，是一個不錯的機會，可惜按成績選拔，我去不了。由于當初下得決心太大，一再輾轉，找了導員您，謝謝您的寬慰！后來詢問專業老師，老師建議我去找找主管教學的副院長看看。于是，我去找了副院長和書記，就在今天。今天的狀態，我很差勁，感冒了，由于參加校運動會每晚練習跑步不小心扭傷的腳踝。當在書記那得到一點希望時，按要求回去迅速寫了一份書面申請交了過去，然后要求去找導員您，下去的時候滿懷期待，因為導員您只需要核實下內容是否屬實。可是，我的期待到您辦公室后瞬間變成了失望……
摔門而去，我認識到，這不是一種骨氣，也不是一種氣魄，而是對老師您的極大不尊重，對此我深感內疚，自詡一向尊敬老師，可是在您那我沒做到！或許是狀態不好，也或許是對導員抱有過高期待，面對與自己期待完全相反的現實，我不淡定了，浮躁了！
下午，院教務員邊老師讓我通知吉林大學交流學生準備好相關材料時，我恍悟自己給導員您添麻煩了。公平的選拔原則，我沒有遵循，既定的事實，我也無法改變，也不能要求導員您去幫我改變，這不是導員您對學生的義務，是我對導員您抱有過高期待了！
看完我的申請書，您讓我坐下談談，說了很多。其實我也能理解，吉林大學交流生名單已經確定了，面對只有三個名額，按成績選拔，即使我尷尬地排在第四個，擁有很大決心，但您無法去改變這個既定事實。或許您是按原則辦事，或許您是不想開先例，或許您認為我浮躁，不夠條件參加交流……我希望是最后一個！
由于擔任班委，平時跟導員您的接觸相對較多，一直以為導員您挺好的，不論過去、現在還是以后，我都堅持這個看法。
我是一個不善于偽裝，追求真誠的人。面對您說的那些話，我并不完全贊同。您說我這學期比上學期浮躁，我并不認為我很淡定。說我上學期認真負責干好學委的工作是取得您的信任，一旦取得信任后就妄自“有所作為”。信任是相互，是建立起來的，有基礎的，我沒有帶著為了取得您信任態度而去認真負責工作，我不能辜負大家對我的期望和支持，也不能推卸我學委的責任。您說，作為班委應該大度，不應太過功利。我不否認我帶有功利意識，但功利意識的出發點是不侵犯他人的利益。書記當時也讓我不要抱有太多期待，只有兩個途徑：要么前面三個有一人因為某種原因主動放棄，要么學院這邊能爭取到額外名額。我并未抱有太大期待，只是看到一絲希望而去努力！這兩個途徑沒戲，我只能選擇放棄，因為我已盡力而無憾。您說，你能理解我的想法，您真的理解了嗎？我在你眼中的角色就是班委么，您是否忽視了我一個基本的角色：學生，學生當然應該為自己爭取機會，在這個角色中我跟大家一樣，請不要過多苛責我，要求我去放棄一些權力，因為我本質上是一個學生，一個熱愛學習的學生。您還說，寢室矛盾事件暴露我沒做好學委考勤工作，是的，我沒做好，我是動了惻隱之心，舍友不上課我給隱瞞了。惻隱之心，人皆有之。導員您也是從學生時代走過的，或許您也曾做過類似的事情……我并不想為自己開脫什么，我也說過愿意接受懲罰，謝謝您仁慈地還沒懲罰我……
申請書我出門后，就撕掉扔進垃圾桶了。申請書上讓您簽下自己的大名是一件很難的事情（我想是的，不然您也不會找那么多理由），我不是在苛責導員您什么，我只是想真誠地說出自己的想法，希望能諒解。本來申請書交上還存在一絲希望，哪怕最后結果沒變動，但也是出現過希望，可是這個希望在導員您那給扼殺了。或許是我沉不住氣，您或許最后也會簽字，此前您只是想說說我的問題，幫我發現自身的問題，以便好好改正，日后能取得更大的成就，謝謝導員您的好意！我的年輕氣盛，不淡定埋葬了您的好意。
事后，面對書記那邊我必須有交代，因為書記還等著我送申請書回去。下午上課剛好在文學樓，去書記辦公室給她簡單說了一下情況，也向她表達了自己的想法：順其自然，也不麻煩導員您和書記、院長了，免得給您們添不必要的麻煩！還是感謝您們給了我一個表達自己意愿的機會，謝謝！
請導員能諒解，諒解學生不冷靜的行為以及堅定的想法。導員您的短信看到了，我還是會堅持自己的目標，追求綜合發展，不局限于成績上的要求，但目前需要加大努力提高自己的'成績。成績這方面，我的最低要求是在以后類似的選拔過程中，我的成績不再是阻礙。當然，其他方面也存在好多問題，我會努力通過各種鍛煉逐步提高的。
無論是在校園里還是走出校園走向社會，面對日益激勵的競爭，完全靠自己是不可能的，我還得指望家人和朋友們為我加油打氣呢。學校里，導員您是要陪著我們一起度過四年的，無論您今天的批評教育還是以后的種種，對我來說都是一種幫助，非常感謝，也希望導員一直關注我們成長，在成長路上及時給予我們幫助，批評也好加油也行，我們的成長，離不開您的幫助！
努力學習，努力鍛煉，機會總是青睞有準備的頭腦，時刻做好準備迎接挑戰這才是一種骨氣，厚積薄發的骨氣；面對困難和挫折，永不言棄，認定目標，找好路線，走向成長、成功這才是一種氣魄，一種敢于直面困難，敢于挑戰自我的魄力！
寫信人：
日期：
給導員的一封信 4
老師：
你好！
那天因為獎學金的事我哭了，也很生氣，我不知道你能否理解我當時的感受。我以前本沒有對國家獎學金報過希望，突然之間被告之我被評上了，轉眼之間又告訴我沒了，請不要給了我希望，又讓我失望。說到這兒，我不得不提那件事，就是關于上個學期你讓我進辦公室的事，同樣的給了我希望，又讓我失望，后來為什么不讓我進了，一點理由我都不知道，我莫名其妙，難道我哪里做的不好嗎？但是不管怎么樣，我應該知道理由。
如果我家很富裕，我不會在乎那四千塊錢，我爸爸因為我上大學的事愁的不行，學費可以貸款，生活費我可以打工，但是馬上面臨的電腦問題又是一個大難題，因為我弟弟也在學美術，你知道的，學美術花費很大，我上中專已經花去很多錢了，弟弟只比我小兩歲，兩個花錢的挨在一起，這個也要錢，那個也要，父母愁死了，剛知道得了獎學金那一刻，我首先想到的是電腦問題可以解決了，當后來沒有我的時候，你不知道我當時是多么的難受，我哭并不是要博得別人的同情，不是為了讓人可憐，那是實在控制不住。后來你說給我改成國家助學金，我拒絕了，因為名額有限，如果我評上了，我們班兩名同學有一名就有可能失去，我不愿意讓別人也嘗試這種空歡喜一場的感覺，我也不做那樣的事。
你說："就算每門課都只有60分，只要英語過了就可以評。"英語，我中專時根本就沒學過，高考前突擊了兩個月，考了60分，我真的沒有那么多精力又去當好班長，又學好專業，又打工，再學好英語。第一學期英語勉強過了，第二學期51分，英語真的那么重要嗎？真的是即使每門都考60分也有資格評上國家獎學金嗎？文件上不是說"成績特別優異者"嗎？！
我不愿意和別人爭什么，當了一年班長，我連個團課都沒有上過，至于進學生會，別人讓我進，我就進，好好干，如果不讓我進了，我也不會求誰去讓我進，我從來不愿麻煩別人，也不愿意求人，但是如果是應該我得到的東西，我是不會放棄的`！
現在我已經想通了，我多辛苦點，多打幾份工，自己掙錢！老師，那天對你說話有點強硬，請諒解，對不起！
最后給你提個建議，以后一些大事情不要交給手下人干，即使交，也要找有公平心的，沒有私心的，正直的人干，還有就是不管什么決定，在公布出來前，要反復檢查，不能有錯誤，不要公布了又改，太麻煩了，別人對你也有意見！這次就不止我一個人對你有意見，我說的都是心里話。
愿你能認真考慮我說的話！！
寫信人：
日期：
給導員的一封信 5
唐老師：
您好！很冒昧的麻煩您在百忙的工作中還要抽出時間為我解疑！首先我要再次感謝您！我是你曾經幫助過的一個學生xxxx（xx大學）不知道您還記不記得。在經過您的指點之后，我覺得自己有了很大的進步，現在就連同學都說沒見過我這么整天都開心的人。可能是因為我喜歡唱歌吧我覺得唱歌是很能調節一個人的心情的。
現在我還有一點問題，就是和同學雖然關系都還不錯，但是覺得知心的.很少，不知道到底是什么原因？有什么好的建議能幫助我解決這個問題嗎？我原來那些朋友都說他們在大學里面有很多很熟的朋友，我就感覺自己好像沒多少真正很熟的，不知道是我真正缺乏太多的交往還是我對于“熟”這個概念的要求比他們高。我有一個好朋友是跟我一個學校而且一個專業的，但是比我高一級，他就說他們大一的時候很多人經常在一起娛樂，我就發現現在我們這一級的同學成天的上自習，沒多少課堂以外的交流，而且班里基本上很難有什么集體的活動，對于我的疑問我真的不知道是我的問題，還是班里的風氣問題？還有就是我個子比較小，我們學院有很多人都是本地的人，個子都很高大。我感覺和這種類型的同學就只是簡單的認識，沒多少交往，我也很想和他們交往，但是就是不知道該怎么辦，好像他們經常在一起就是打籃球，我恰恰籃球技術不是很好，所以交流就更少了。
我感覺有些同學也是和我有相同的情況，但是我想盡力多發展自己的人脈，畢竟這個社會現在主要靠的是關系，所以特此請教老師您，怎么樣才能讓簡單的認識關系發展成為朋友關系？希望老師給出一些具體的做法，非常感謝！
寫信人：
日期：
給導員的一封信 6
親愛的輔導員：
您好！
時光飛逝，轉眼間已經到了快離開學校的時候了。每每一想到此，心中不免有些傷感和不舍，兩年多就這樣不知不覺中過去了，回想在過去兩年當中有許多時間都不知所措，有許多時間都在宿舍里床上度過，有許多時間都用在qq上的閑聊，有許多時間都在宿舍扯談，心中不免有些愧疚。兩年過去了，突然發現自己沒有認真讀過幾本書雖然我們大學里的圖書館有很多的藏書，突然發現自己沒有學到太多東西，雖然大學里有很多的可以學習的東西。好多東西感覺還沒來得及學就已經過去了有很多的東西沒有把握好后悔已經談不上了。
轉眼又到了迷茫的時候了，不知道畢業后該做些什么，該走向哪里。輔導員，其實我也很想給你寫封信，想和你聊聊天，聊聊生活，聊聊未來，聊聊我們的迷茫，但每次提起筆來卻不知該如何開口，更多的時候是不知該如何和老師相處。雖然我們之間不是特別了解，但我知道你是一個好老師，您對我們的`關心我們也是知道的，盡管你不能每天進班，但我知道你一直在默默的關心著我們。天氣冷了，你發信息提醒我們，生日時你發信息祝福我們……這些細節我們都知道，這些細節我們都能體會到。
我認為一位好輔導員不只是傳授知識，更多的是教會他的學生思想思維，當然，對于你的工作，我都很滿意，在此感謝你一直以來對我們生活上學習上無微不至的關心，感謝你陪我們一起成長。我想對你說聲您辛苦了！
一直以來，在我心里你不僅是我的輔導員，也是我的朋友，作為輔導員你在生活上和思想上給予了我們很大幫助，特別是大一的時候，但是作為朋友，我也想為你做些什么，但是每當這樣想的時候，我卻無從下手，我一直都是等著你有事來找我，卻不懂得如何主動去為你分擔，這是我的不足，是我需要改進的地方。
在大學的生活，有得到也有失去，有美好的回憶也有不好的記憶，有珍惜的也有后悔的，但，這就是生活。我們能在此相遇，我能成為你的學生，這就是緣分，我會永遠珍惜的。
祝：
工作順利，萬事如意！
寫信人：
日期：
給導員的一封信 7
親愛的同學們：
你們好！
十余年寒窗苦讀，終于到了收獲的季節，在此，我們熱烈歡迎全國各地的小伙伴們成為西北農林林科技大學生命科學學院的一員。
大學不是學習生涯的尾聲，而是人生新的開始，進入大學也只是你們人生道路邁出的第一步。人生道路就這么幾個重要節點，把握住了，定會走出精彩，大學在人的一生中其實很短暫，但大學這個階段非常重要，幾乎決定了人生的.未來走向。希望同學們倍加珍惜，認真思考自己要在大學生活中學到什么、鍛煉什么、得到什么。
有人說大學的生活很輕松，有人說大學的生活很豐富，也有人說大學的生活很艱難。其實無論你身在何處，你對生活的態度取決于你的心態。如果你有清晰的目標，強大的毅力，合理調配時間的能力，那么你的大學生活將絢麗多彩、碩果累累。
大學階段，除了要保證學習成績之外，你們還有很多東西要學要做，你們需要盡快完成由中學生到大學生的角色轉變。你們可以加入到學生會或社團組織，鍛煉自己的組織能力與協調能力；你們可以通過多種途徑參與社會實踐，擴大自己的視野；你們也可以根據自己的興趣，參加互聯網+、挑戰杯創業大賽等課外科技活動；你們可以提前進入實驗室，跟隨導師從事力所能及的科研工作，本科期間就立志發一兩篇學術論文；你們可以更多地接觸社會，了解社會，對社會的發展有一個清晰的認識。
同學們，步入大學，你們已經是成年人了，希望你們能夠珍惜時間、努力拼搏、堅持自己的夢想并不懈地朝著夢想前進，相信你們的人生歷程會實現新的夢想，開啟新的未來。親愛的同學們，未來的四年我們共同走過，四年后你們離開這片熱土的時候，希望你們能夠問心無愧地說：大學，無悔！
寫信人：
日期：
給導員的一封信 8
親愛的老師：
您好！
固然此次寫信是學校安排務必需寫的，但這對我來說卻恰好是一個和你交流的最好時機。在過去的一個學期中，我從高考走過來，走到大學，再走進班級，迎接我的是一群擁有著共同夢想的朋友，神往著美好明日的伙伴。忽然間，我歡喜，我幸福，我恨不得一下子就能適應新的環境，新的生活，這或許就是高三老師以前說過的高考后遺癥吧！下邊就讓我和你一同分享一下作為我大學生涯的第一個學期的心得和感覺吧！
剛開學的15天軍訓，我們在驕陽下站軍姿、踏正步、齊唱歌，有苦有樂。但是相對那些苦，留給我最深刻回想的卻一直仍是此中的樂。只管那是的我們之間都仍是陌生的面貌，但是大家臉上的笑臉與熱情，再加上藹然可親的班導和平和可親的老師您，讓我們在短短的時間內便相互認識，很快融入到新的大家庭里。固然軍訓只有短短的十多天，卻不單鍛煉了我們的意志，更難能難得的是讓我們相互相知趣知。感謝您，老師！還記得您在驕陽下還到我們的軍訓場所來探望我們，告訴我們要堅毅，給我們以支持與力量，讓我們能夠永懷激情與斗志。
大學之始要說難忘，那么強烈的面試經歷便立馬涌此刻眼前，就猶如是昨天才剛才面試完似的。或許是因為情緒緊張，又或許是因為個人能力有限，開初在團學的面試上每每碰釘子，這便讓當時的我顯得低落，一時對自己失掉了信心與斗志。畢竟過去在高中時自己還未成這樣挫敗過，一下子便很難適應過來。此后，我和幾個同學去幫您整理那些入團志愿書的時候，您誠心地告訴我們大學鍛煉自己的時機多的是，就算沒有加入團學，依舊還有好多舞臺來鍛煉自己，重點是要抓住時機，不要對自己失掉信心，特別是關于我們這些重生，還有就是在大一時能夠在學習的基礎上去參加多點活動。以后我又去參加了幾次面試，最后也成為了兩個協會的小做事，這讓我感覺十分高興。
很快，我們的大學學習生活便開始步入了正軌。但是讓我煩惱的是，從前一些只敢想不敢做的事情便在這里都一一發生了，并且還變得屢見不鮮。第一，睡覺習慣不知不覺間便由當初的早睡早起轉變為此刻的晚睡晚起了。更為糟糕的是，一改當初上課仔細聽講，專心做筆錄的習慣。有時上課不單不專心聽，并且還在玩手機，甚至是睡大覺。有些課程的知識平常根本就不會留神與重視，只有等到快考試了才開始暫時抱佛腳。我意識到這不是我所想要得大學生活，這樣的生活讓我感覺很空虛。所以，我希望自己能在未來的.學習生活中慢慢改進惡習，培育更為優秀的學習習慣，能夠學有所成。
在過去的一個學期里，最難得的是獲得了很多寶貴的友情。帶著同一個夢想，我們從四面八方遠道而來從相碰到相知，這能夠說是前世修來的緣分，十分難得，所以我要用一世來珍惜之，收藏之。作為統計大家庭里的一員，我感覺非常的溫馨。特別是同宿舍的幾個兄弟，我們每日相伴，相互賜予理解與相信，逐漸地便成立起了深沉的友情，共同結構和睦美滿的宿舍生活。
此時此刻，我的心情就算說像打翻了五味瓶也不為過，心中所想一時難以言表，倉促間寫下了大學生涯的第一個學期的心得和感覺，唐突讓老師您和我分享之，請勿介懷。
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
給導員的一封信 9
敬愛的輔導員：
您好！
時間飛逝，轉瞬間已經到了快離開學校的時候了。每每一想到此，心中不免有些傷感和不舍，兩年多就這樣不知不覺中過去了，回想在過去兩年當中有很多時間都不知所措，有很多時間都在宿舍里床上度過，有很多時間都用在qq上的閑聊，有很多時間都在宿舍扯談，心中不免有些愧疚。兩年過去了，突然發覺自己沒有仔細讀過幾本書雖然我們高校里的圖書館有許多的藏書，突然發覺自己沒有學到太多東西，雖然高校里有許多的可以學習的東西。好多東西感覺還沒來得及學就已經過去了有許多的東西沒有把握好懊悔已經談不上了。
轉瞬又到了迷茫的時候了，不知道畢業后該做些什么，該走向哪里。輔導員，其實我也很想給你寫封信，想和你聊閑聊，聊聊生活，聊聊將來，聊聊我們的迷茫，但每次提起筆來卻不知該如何開口，更多的時候是不知該如何和老師相處。雖然我們之間不是特殊了解，但我知道你是一個好老師，您對我們的關切我們也是知道的，盡管你不能每天進班，但我知道你始終在靜默的關切著我們。天氣冷了，你發信息提示我們，生日時你發信息祝愿我們……這些細微環節我們都知道，這些細微環節我們都能體會到。
我認為一位好輔導員不只是傳授學問，更多的是教會他的學生思想思維，當然，對于你的工作，我都很滿足，在此感謝你始終以來對我們生活上學習上無微不至的關切，感謝你陪我們一起成長。我想對你說聲您辛苦了！
始終以來，在我心里你不僅是我的輔導員，也是我的摯友，作為輔導員你在生活上和思想上賜予了我們很大幫助，特殊是大一的時候，但是作為摯友，我也想為你做些什么，但是每當這樣想的'時候，我卻無從下手，我始終都是等著你有事來找我，卻不懂得如何主動去為你分擔，這是我的不足，是我須要改進的地方。
在高校的生活，有得到也有失去，有美妙的回憶也有不好的記憶，有珍惜的也有懊悔的，但，這就是生活。我們能在此相遇，我能成為你的學生，這就是緣分，我會恒久珍惜的。
祝：
工作順當，萬事如意！
寫信人：
日期：
給導員的一封信 10
尊敬的輔導員：
您好！
我是xx系xx班的學生，我叫xxx。今天很冒昧給您寫這封信，主要是為了向您表達我的感恩之情。輔導員這個職位，在大學里就好像是一個班主任的角色，從學習到生活方方面面的都可能在您的工作范圍之內，再加上整個年級有這么多人，可想而知，您的工作是有多么的辛苦。
大學的生活比較散漫，上學的時間也比較松散，不像高中初中管理的那么嚴格，所以對于身為大學生的我們來說，更注重的是自己的自覺能力。在寬松的大學校園里，想要學習到更多的專業的知識，就需要我們能夠自覺地去學習和上課。對于學習這方面，也是您操心的事情，我經常能夠在大學的校園里看到您苦口婆心的去規勸那些不去上課的人，看到他們不但不知您的好意，還反過來說您多管閑事的時候，我的心里很難受。因為我曾經也是這樣的人，還是您的規勸和說服把我給拉回來，讓我能夠大學的校園里多學點東西。在我畢業前夕，我的專業的成績排在年紀前幾，我真的應該要感謝您的，感謝您當初對我的`幫助和勸說，讓我現在能夠對大學四年的生活和學習沒有遺憾。
馬上我就要畢業了，就要離開這所學校了，以后跟您見面的機會也少了很多，但是我不會忘記您的，如果可以的話，以后我們常聯系可以嗎？說真的，這次寫這封信除了表達對你的感恩之心之外，也還想跟您聊聊天，本來是想當面跟您聊的，可是正臨畢業季，您也是有忙不完的工作，而我有些話也不知道該如何說出口，所以就以寫信的方式向您訴說吧。
就是針對畢業的事情，因為我的專業是國際貿易，對于專業對口的工作勢必是要到那些沿海的城市去才會更有優勢，但是我本人卻不想離家太遠，想在本省的城市找工作，那可能就要放棄自己專業對口的工作了。我現在是不知道該如何選擇，看到其他的同學都紛紛的往沿海城市去，我在想我是否去應該去那邊呢？
輔導員，您在我的心理一直是可以傾訴的對象，我心理有任何的事情我都喜歡向您訴說，您也盡可能的開導我，這次我也想聽聽您的想法，所以寫下了這封信，希望沒有打擾到您的工作。最后我想說，能在大學里遇到您這樣好的輔導是我的幸運。
祝：工作順利，天天開心！
學生：xxx
20xx年xx月xx日
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