寫給同學的一封信15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過書信吧，書信是用于交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的應用文書。書信要怎么寫才能發它的作用呢？以下是小編整理的寫給同學的一封信，希望對大家有所幫助。
寫給同學的一封信1
親愛的肖婷：
你好！
我是你同班的丁純潔，我覺得我很幸運，有你這樣的好同學，或許我們有可能成為好朋友。
你春節過得好嗎？我猜一定過得非常好吧！我的`春節也過得有滋有味，春節那一天，我們家里準備自己寫的一副對聯，在門口放幾串炮仗，在家里吃一頓年夜飯。
我偷偷告訴你，其實對聯是由我來寫的。我央求了媽媽很久，他才讓我寫，我從書房的抽屜里抽出了一只毛筆，再從柜子中拿出硯臺喝墨水。開始寫嘍！紅紙鋪好，毛筆鬧好，我有模有樣的寫了一個“興”字，年幼的小弟拉扯著我的褲腳，似乎在說：“我也要寫！”“我等會兒就給你寫呀！”我笑了笑說。
調皮的大哥，朝我潑了幾滴墨水，我頓時變成一直大花貓，新衣服也臟了。我的雙眉緊皺，眼中充滿火光，我也在雙手上沾滿墨水，蓄勢待發，我使勁揮動手臂，把墨水灑向他。他趕緊跑開，我便在后面拼命追趕，邊跑邊喊：“你后本事別跑呀！”他笑著說：“怎么可能不跑，不跑的是傻蛋！”過了不久，我們倆就成了大熊貓，身上黑一塊，紅一塊，衣服也不成樣子。
但是這個春節是讓我最難忘的依次，你收到這封信時，也要灰心好好的告訴我你春節是怎樣過的噢！！
祝：學習更上一層樓
你的朋友：丁純潔
20xx.3.18
寫給同學的一封信2
親愛的同學們：
我是你們的班主任。想寫這封信已經很久了。今天終于提起筆，從第一個字開始，把我內心的話告訴你們。
一進教室，班長就大聲喊叫著：“老師，她今天又發瘋了，早操的時候，當著全校的人脫衣服，臉都丟盡了！”全班哄堂大笑。和往常一樣，一走進教室，就能聽到關于“她”的所有情況，今天也不例外。所有人都知道，她是個“特殊的孩子”，用你們的話來說她是“腦子出了問題的人”。她說話含糊不清，只會講一些簡單的日常用語；她學習一竅不通，甚至連一年級的孩子都不如；她常常對我們傻笑，做一些奇怪的動作；她更沒有自控能力，尤其在課堂上，突然冒出一句話或一直舉手或莫名拍桌子......她的確是個問題學生，而且這個問題很嚴重，但是，親愛的`同學們，請你們別忘了，她現在是我們六一班中的一員！
請你們認真回想，開學伊始，你們是如何用豪言壯語來描繪班級的美好未來，你們是如何斬釘截鐵地說一定會幫助她，如何讓她不被別班的同學欺負、嘲笑，難道你們都忘了嗎？我沒忘，我記憶猶新！
班干部們，你們曾是那么堅決地說一定會幫助她，幫助她改正亂扔垃圾的壞習慣，會督促她上課不要擾亂課堂。全班同學們，你們都曾保證過不欺負她，也不讓別班同學欺負她，知道老師當時感到多么的欣慰嗎？多么感動嗎？我真為能成為你們的班主任而自豪啊。
可惜！事到如今，我卻對你們的所作所為感到心寒。現如今的你們，只會跑到辦公室對我說“老師，她今天又哭了”，“老師，班上很多人罵她”，“老師，ｘｘ打她”，甚至還有人對我說“老師，你讓她回家吧。她根本就是傻子，在這也是浪費時間，還浪費錢”。我對你們的總總言語做出解釋，訓斥你們做錯的同學，本希望你們能懂得，能理解我的用心良苦，可是，聽到的卻是驚人的回答：“老師，她是你家親戚嗎？既然不是，那么袒護她干什么哦。”
同學們，同學們，難道你們的心胸狹窄到容不下這樣一個學生嗎？難道你認為她低人一等嗎？難道她和她貧窮的家庭愿意選擇這樣的人生嗎？她是有缺陷，但她也能明白你們表現出來的一舉一動代表著什么含義，她耳朵能聽，眼睛能看，她也會有感受。當老師看到她因為你們的流言蜚語而默默趴在桌子上哭泣時，我很想知道，你們的心里可否有一點點后悔的惻隱之心呢？
親愛的同學們，在學校，不是只有學到知識才是最重要的，還有更重要的是學會做人，學會擁有愛人之心。愛人之心，人皆有之。衷心希望今后我們六一班這個家庭能夠越來越有愛，成員之間人人抱有一顆愛人之心。孩子們，做一個會愛人的學生吧，我們都在期待著，信任著。
李xx
寫給同學的一封信3
親愛的文文同學：
你好！聽說你最近受了同學小強的欺負，心情很不好。作為一個曾經和你有過相似遭遇的大哥哥，我想和你說說自己的往事，希望對你有所幫助。
相信你現在一定在“還手”與“不還手”之間糾結，那時的我也是如此。我從小就被媽媽教導不能闖禍，不能打架，和你的媽媽教導你不能打小朋友一樣，媽媽的話在我心里扎下了根：“退一步，海闊天空。要寬容，別太計較啊！”
可是，我的退讓在別人眼里竟然成了“懦弱”，同學們叫我“乖寶寶”。漸漸地，誰沒帶文具，問都不問一句，就會到我書包里拿，我不同意便會莫名其妙地挨上兩拳；作業不給別人抄就被扭成一團扔到紙簍里……我就這樣變成“受氣的乖寶寶”。直到有一天，我大大地發了一次飆，欺負我的.同學才對我刮目相看。我漸漸明白：自我保護是必須的，忍讓并不是沒有原則的。
我現在特別明白你媽媽那句“他那么矮，你都打不過嗎？”的意思。那是告訴你對于這種惡意的欺負，你要學會反抗。但我相信你媽媽并不一定是真讓你打回去，而是要你采取合理的方式去積極應對，絕對不能保持沉默。
當然，你是媽媽的心頭肉，你被別人欺負，她心疼你，語言上難免有偏頗。難道，比你矮的人就可以還手，比你高的人就逆來順受？不是的，面對欺負，不管對方強或弱，你都應該勇敢地站出來給他一個嚴重警告：我不是任人欺負的！所以，你應該及時向老師反映，向父母傾訴，向他們尋求幫助，也歡迎你寫信給我。不可以將委屈和煩惱憋在心里。食物放久了會變壞，壞情緒也一樣，在心里悶得久了會產生大問題，你會越來越不開心，變成一個自己都不喜歡的人。答應哥哥，以后不再沉默，好嗎？
希望我的建議對你有所幫助，盼望你的回信！
祝你
天天開心！學習進步！
寫給同學的一封信4
親愛的王梓衡：
你好！
最近過得還好嗎？好長一段時間沒見到你了。
從一年級開始我們就被分到一個班，一起學習，一起玩耍,我們總是形影不離。可是就在三年級下半年，我們搬進了新學校，本來應該值得高興的事，可我并不開心，因為我沒能和你分到一班。而且，現在學習環境已經換成了教學樓,不再是平房,我們不能像以前一樣一下課就在操場上玩,所以很少見面了,有時甚至好幾天也見不到。即使見到，也只能在上廁所時見一面。
你還記得嗎？在二年級時,我們一起在外面玩，在追逐打鬧的時候,你不小心推了我一下讓我絆住門的`下部，正好牙碰到了門框上面,牙掉了半截,牙銀還摔破了,直淌血。你很自責，但我并沒有怪罪你。在治療時,你總是陪在我身邊，你心疼的表情讓我深深記上心頭上,所以我默默發誓我們要當一輩子的好朋友。
回憶起這三年,我們一起玩扔沙包、老鷹抓小雞,鬼抓人……是那么的美好、那么的快樂。
謝謝你的陪伴,你的陪伴給我帶來了美好和快樂。
愿你
以夢為馬。不負韶華！
你的好朋友：xxx
20xx年12月4日
寫給同學的一封信5
親愛的同學們：
大家好!
山東科技大學第十五屆“我心目中的好老師”評選活動現在正式啟動。學高為師、身正為范，教師、傳道授業解惑。對于教師而言，我們的成才和評價，是對教師師德師能體現的重要參考。為此，我們開展“我心目中的好老師”評選工作。
為確保工作效率,節約同學們的.時間，減少各級審查人員的壓力，以下列出以往評選工作中出現較多的問題，請同學們參考并誡勉。
一、評選工作流程
全校動員→班級評選→各單位學生會審核匯總→學校審核→公示并發放證書
二、在班級評選中出現的問題及解決辦法
1、出現選票雷同、筆跡重復、選票明顯被修改等情況，將直接取消班級評選資格;(責任人：班長、學習委員)
2、班級內有同學由于特殊原因未能參加投票，須各單位團委開具證明;(責任人：班長、學習委員)
3、不能準確列出本班參選老師名單，或列錯老師姓名，由班級負責人組織重新投票;(責任人：班長)
4、沒有注意老師的參評條件，教授本班不足20人的老師，將取消班級評選資格;(責任人：班長、學習委員)
5、老師教本班多門課程，同一個老師所教不同科目的票混加，由班級負責人組織重新投票;(責任人：班長、學習委員)
6、班級班長或學習委員等簽名不全，由相關負責人補全簽名;
(負責人：班長、學習委員)
7、班級無原始選票，或無班級統計表，由相關負責人補全，或取消投票資格;(負責人：班長、學習委員)
8、出現其他問題，找直接負責人重新整理統計，出現重大失誤的，將取消班級投票資格;(負責人：班長、學習委員)
9、以上班級問題僅會出現在附件一、二,請負責人(班長、學習委員)仔細審核附件一、二。
三、在各單位學生會出現的問題及解決辦法
1、老師的得票率計算錯誤，由各單位學生會重新計算;(負責人：各學院主席、學習部部長)
2、票數加總后不等于有效票數，由各單位學生會負責審查補全，或取消班級投票資格;(負責人：各學院主席、學習部部長)
3、得票為零的老師沒有細化，由各單位學生會監督相關班級補全或取消班級投票資格;(負責人：各學院主席、學習部部長)
4、出現其他問題，由各單位學生會重新統計整理。(負責人：各學院主席、學習部部長)
寫給同學的一封信6
尊敬的班主任、親愛的同學：
師生父子緣，同學兄妹情。四十年前的今天，我們依依惜別的淚珠，凝結著兩載同窗的真情，種下了希望的種子，今天終于開花、結果啦：師生歡聚響水華陽迎賓館億源廳，感受真摯友情，重溫昔日甜美，分享重逢喜悅！
憶往昔崢嶸歲月：我們通過考試加上鄉親們的推薦組成了康中高一（1）班。今天我們有幸邀請到兩位班主任老師，讓我們用熱熱的掌聲歡迎他們！（鼓掌）我們還難忘姚老師、殷老師、鄒老師等，是恩師課上言傳淵博知識，課后身教做人道理。沒有把課內知識放在課外補課講，也沒有把我們逼成近視眼；而最大限度保護我們的自尊，激發在三大革命運動中的求知欲望，指引前進的方向，讓我們終生受益。當年開門辦學，書本知識與課外工農業知識結合，文體活動如火如荼，是真正意義上的素質教育。我們和睦相處、愛知求真，結下了深厚的`情誼；團結友愛、互助合作，畢業后才魂牽夢繞，才有今天自發相聚，加深理解，呵護友情！
走過這四十年、是人生寶貴的時光，我們用康中學到的科學知識、感悟的人生經驗、結下的難忘友情，在生活中如魚得水，成功者比比皆是，而沒有一個人違法亂紀！四十年青絲染秋霜，不變的是服務社會的一顆紅心，留下創業足跡，豎起成功豐碑；四十年皺紋爬上臉龐，不變的是當年的音容笑貌，純真的友誼不會滲進一絲雜念；四十年嘗過酸甜苦辣，不變的是對夢想的追求、友情的升華……
看今朝，我們與時俱進，敢立時代潮頭，靠恩師給我們寶貴知識立于不敗之地。我們在上灑幸福，守微信群里交流合作，到帖吧心憂天下，靠博客指點江山，用阿里遨游網海，來K歌一展歌喉……雖是爺爺奶奶，歌照K、舞常跳，春花秋月惹人惱，還要用學校學到的知識，肩負教育下一代重任，也讓生活充實、快樂！
想未來，心潮澎湃，自信滿滿。天隨人愿：我們昨天來聚會，陽光燦爛，喜悅之情溢于言表；今天要像四十年前一樣分別，老天一大早就為我們流淚，播下了友情的種子，植入了快樂的基因，插上了搏擊的翅膀，獲取了人生的真諦。我堅信：師生友誼之樹常綠，班集體的靠山常青，就不畏懼艱難險阻，收獲詩與遠方！
夢中相聚幾回回，今日圓滿成甜美；四十年來家國事，一生緣了香醇味；
億源情誼成記憶，華陽燈火放光輝；高山仰止敬恩師，攜手并肩心相隨！
最后祝老師幸福安康，同學心想事成！謝謝大家！
寫給同學的一封信7
郭俊龍：
最近的身體怎么樣，還好吧？千萬不要丟下學習呀。也千萬不要忘記你的最好朋友——張學聰。
郭俊龍，你還記著上一次嗎？我把你的頭打破了，我真是對不起你。
記得那是一個陽光明媚的天氣，可是讓我這么一弄，這個陽光明媚的天氣就簡簡單單地變成了和污水一樣的天氣。
我和你在沙坑里玩“摔跤”的游戲，你狠狠地把我摔倒在地，我當時非常生氣，所以把你的頭打得直冒血絲。我馬上把你扶起來，找了班主任付老師，付老師讓我趕快把你送到醫院，我照辦了。
醫生拿著一塊干干凈凈的白紗布包住你的頭，然后拿下來，在包，就這樣連續包了拿，拿了包，重復了好幾次，你頭上的血還是不止地流著。最后，醫生沒辦法，只好給你縫住了。
付老師讓我把家長叫來，我沒辦法不服從上級的命令。爸爸來了，爸爸付了前，醫生給你打了三針預防破傷風的藥。
郭俊龍，我對不起你，請你原諒。
郭俊龍，我要借著這春節前的美好時光，給你提出幾個小缺點：
（一）請你以后不要隨地吐痰，那是不好的行為。
（二）請你以后要完成好老師布置的`作業，要象魯迅那樣時時早，事事早才對呀！
（三）請你以后不要再找我事兒了，我不會打仗。
記得有一次，我在玩跳遠游戲，你就過來踢了我一腳，還說：
“你是個小人。”我非常生氣，我還沒找你算賬呢！
郭俊龍，祝你學習天天進步，夢想成真，讓咱們倆共同托起明天明亮的太陽。
你的同學、好朋友：張學聰
寫給同學的一封信8
王炯尹：
在這三年，雖然我們不是在一個寢室，但是關系一直都很好。我之所以挑戰你，是因為我覺得你我的成績還未達到理想的效果，我們的實力不是在這個層次。我希望我能和你一起在中考中當兩匹黑馬。
在和你做同桌期間，我學到了很多東西。語文課上，你總是表現認真，雖然上課總是默默無聞，但是每次當我看向你，總會看到你埋頭苦干，或是做筆記、或是背書。數學課上，我總會幫你解決一些難題，你每次都會認真傾聽，我作為一個“臨時小老師”，每次看到你，講題都會比自己做題還認真。英語課上，很多語法點我都云里霧里，而你每次都會把在課外補課時做的筆記給我看，或是同學跟你講的記憶好辦法，或是你認識了什么有趣的新詞，我都特別開心。科學課上，這一科是我們共同的脫分的科目，真的每次看到科學老師、科學題目、甚至是科學這兩個字，我都頭暈目眩，雖然我們會去請教老師同學，但是成績依舊不理想。
現在，我深刻的意識到：要學好一門學科，首先要從心里面去接受它！社會課上，七年級的我們并沒有意識到社會的`重要性，八年級當我們再次認真聽講時，成績明顯有了較大的提高。記得那一次，我們兩個連續被社會嚴老師表揚了兩三次，作業認真，考試進步，上課專心，我那時特別的自豪！
在最后的學習過程中，我們一定要全力以赴，現在的成績并不代表什么，只要我們一起加油，奇跡總會發生的，我會繼續向你好的方面看齊，我們兩個互相取長補短，互相促進。我相信，我們還會在更好的高中再次相遇！
你是我開學時第三次的同桌，我希望一直和你做著同桌一起努力！一起奮斗！就像我說的，我們一定會是中考的兩匹黑馬！
鄭雨欣
20xx年4月22日
寫給同學的一封信9
王磊同學：
你好！
你的書信我已經收到了，我認為你的家鄉也很美，來！我來給你介紹一下把！
我的家鄉棗莊，不僅是個美麗的旅游城市，還是中國經典城市。在這片英雄的土地上，發生了震驚世界的`臺兒莊戰，還有名揚四海的鐵道游擊隊，他們劫火車、打洋行、扒鐵路、炸橋梁，得鬼子魂飛膽喪。英雄得鐵道游擊隊打敗了日本帝國主義，終于迎來了中華民族新生得旭日。媽媽還經常帶我來臨山得鐵道游擊隊紀念園，紀念園里最引人注目得是鐵道游擊隊紀念碑得兩側雕刻得英雄們得浮雕栩栩如生。他們有的揮舞著刀，憤怒地砍向敵人，有的手握長，正在射擊敵人；有的赤手空拳與敵人搏犢當看到這浮雕，眼前仿佛出現了當年游擊隊員與敵人浴血拼殺得慘烈景象，這也讓我知道了今天得美好生活來之不易，我一定好好珍惜。等你來棗莊時我也會帶你來這里，相信你一定會和我有同樣得感受。
棗莊已經從資源枯竭型城市向旅游城市成功轉型。江北水鄉，運河古城這是棗莊新的城市名片。一城榴花雨，萬頃荷色香。這是對棗莊美景得描述。這里有江北最得紅荷濕地公園微山湖；這里有雄、奇、險、秀得抱犢崮；國家地質公園熊耳山；世界罕見得萬畝石榴園，還有京杭運河古河道，更有景色優美得臺兒莊古城……
這里得美食也很豐富，因為棗莊得辣子雞很有名所以棗莊被稱為中國辣子雞之鄉這里還有：香飄甚遠的菜煎餅，見味特得羊肉湯……
這就是我的家鄉棗莊，我和我的家鄉真誠得歡迎你來做客。
祝你：生活愉快！
寫給同學的一封信10
親愛的XX同學：
一個陽光帥氣的.BOY，沒有什么可怕，總會見到光明……
也許你不太認識我，但我們會一直等你回來……
你從未離開過我們，我們也從未忘記過你……
所以你要加油，積極配合治療，我們都在等著你！
加油！！！
XXX
20xx年xx月xx日
寫給同學的一封信11
xxx同學：
你好！
我是一個活潑可愛又頑皮的孩子，我叫郭佳展，是焦作市武陟縣木城第一小學五五班的學生。
你在那里學習好嗎？我在這里的學習不是太差，但在以后我一定會努力的。我非常高興有你這樣的朋友，在你的家鄉有什么好的風景嗎？在我的家鄉有好多好風景比如有黃河、豐樂園、云臺山、邙山等等。
我雖然長得不高，但本領卻不少，我參加過學校的很多活動，還有我們班的活動。比如圣誕聯歡和元旦聯歡，我們舉行的這些活動多得感謝老師和領導對我們的大力支持。
我也很喜歡看書，書架上擺滿了我喜歡看的.書，你是否也和我一樣喜歡看書呢？
我們班有69名學生，同學們活潑頑皮可愛，成績也都非常的好，希望你也可以把你們班的情況告訴我。讓我們可以彼此多了解一些。
雖然我們素不相識，但是你可以把你的QQ號告訴我，這樣我們就可以聯系了。
寫給同學的一封信12
張鵬飛：
你好！
你在東城那邊過的好嗎？你的學習跟的上嗎？你想念我們班嗎？說實話，以前你在我們班的學習非常好，我一直超不過你，我就把你當成了競爭對手，甚至有些嫉妒你！
你走后，我剛開始還有些高興，可沒幾天就開始想你了。我們班自從少了你這個“開心果”，就變的有些沉悶了，我在少了一個競爭對手的同時，也少了一份學習的動力……你知道嗎，你走后，學校圍墻新刷了一層油漆，還貼了一層瓷磚，每片瓷磚上都有一朵含苞待放的黃玫瑰，美麗極了！學校的操場上兩棵銀杏古樹，在陽光的照耀下，金黃的葉子就像一只只嬉戲的蝴蝶，微風過處，便如柳絮飄飄灑灑地落了下來，可好玩了！
我們學校還新增了一些體育器材，下課鈴一響，同學們就會爭先恐后的跑到操場上，稍微慢了一點就只能干瞪眼看著別人玩了。女生們則喜歡幾個人玩一個器具，她們還管這種玩法叫“組合招”。對了，教我們班數學的徐老師調到別的班去了。現在我們班的數學老師是羅老師。羅老師大概有40多歲了，她這人性子急，嘴巴快。羅老師講題時是有選擇的講的，這樣就節約了一些時間讓我們有更多的時間做練習。羅老師有時還會在黑板上出一些課本之外的練習題，這樣就大大豐富我們的知識面。不過，我覺得羅老師更適合當語文老師，因為她說起話來沒完沒了，記得她剛來時就發表了將近2個小時的“演講”，而且她的話前面的還可以聽，一到后面簡直像是在聽“催眠曲”一樣，讓人不想睡也不得不睡。
我還參加了學校的舞蹈隊，如果我跳得好的話，就可以去綿陽參加比賽了，到時你一定要看哦！聽說東城是綿陽最好的學校，里面的.學生都是出類拔粹的，你是我的榜樣，你一定不要讓我失望哦！媽媽說明年也讓我去考東城，如果我考上的話，我們又可以在一起上學了，我想我一定會考上的，等著我吧。好了，最后我代表全班同學祝你：
學習進步，身體健康。
你的同學：黃笛
寫給同學的一封信13
親愛的同學們：
時間就像白駒過隙，一眨眼，我們在一起已經相處了整整三年了。在這三年的時間里，我們每天都忙忙碌碌，有時候甚至覺得很勞累，但卻很快樂，因為我們共同的在為未來奮斗，看到我們一天天長大的樣子，實在很欣慰！
時間的流失并沒有使我們忘記，學習的點點滴滴已累計成為我們永恒的記憶。每每想起我們在校同窗學習的情景，那場景是那樣的地清晰、那樣地溫馨，心里總是感到熱乎乎地。和同學們在一起，很踏實，很快樂，更多的是溫暖！
和同學們相處了這么長的時間，我深知同學們的習慣秉性，咱們班的最大優點就是集體主義意識強烈，同學們之間的那種團結互助是很令人贊揚的，我們的掌聲為任何一個努力過的人響起，如果你第一次來到三年一班，第一次在門后聽到同學們的掌聲，請不要好奇，那是又有學習成績差的同學答對了問題，大家在以掌聲鼓舞他呢！當然我們也有很多缺點，例如在課間紀律方面我們應該加倍努力，為了你我他，營造一個安靜的環境，為自己好，也為大家好！另外在網絡流行的時代里，班級里的好多學生漸漸習慣于那種虛幻的世界里，網絡里的那些誘惑，望著qq有人手癢的聲音，網絡游戲里又出了讓人興奮無比的廝殺聲；但是為了我們的學習我們的將來，我們要拒絕這種不現實的美好！盡管在別人眼里像苦行僧一樣地在學校穿行。也許有人會問：為什么別人可以瀟灑地生活，而我卻要痛苦的拼搏。因為我們有一個響亮的名字，叫學生！我們現在要塑造自我，而不是要享受生活！我們每一個人都想過上高質量的生活，都想讓自己的至親過上無憂的`生活，都想在世上留下自己價值的痕跡，但這些不是在享受中就可以實現的。上天給了我們每個人一雙手和一個大腦，就是要讓我們去創造與思考。初中這段時間是我們最佳的學習時間，所以請同學們放棄享受，努力地重塑自我，為以后的騰飛積聚力量。
親愛的同學們，生活是多么美妙啊，我們的淘氣、我們的天真，我們的哭泣和笑容，我們的失敗與成功盡是美。
XXX
寫給同學的一封信14
親愛的XXX同學：
你好！
你在香港那邊過得還好嗎？對自己的學習成績還滿意吧？
前一陣子，我們學校舉行了一個“故事大王”的故事會，沒有了你這個“故事大王”后，我們班講的故事都變得平淡了很多。
我最近在看一本書，名叫《古今賢文》。這本書全都是講一些成語和名人名言還有詩句的翻譯，我覺得對我們的學習會有很大的`幫助。
上個星期三，我們學校來了個新老師，他的名字叫唐譯虎。他來教我們班的體育課，其他班的人不了解情況還說：“你們應該高興了吧！”其實，我們幫卻把他當作了“仇人”，因為他很兇，我們只要跑步跑慢了一丁點，他都要拿哨子的繩子來打我們的臉，所以，我們班的學生都“恨”死他了！
祝你：身體健康，學業進步！
你的同學：xxx
寫給同學的一封信15
親愛的瑤瑤：
你還記得我嗎？還認識我嗎？我是毓兒。學習緊張嗎？我這邊挺好的。你怎么樣呀？你還記得以前我們倆為了運動會的比賽，早晨六點去學校跑一千米的事嗎？不管你還記不記得了，我永遠都忘不了。因為，我覺得這件事給我的童年帶來了樂趣。
記得還有一件事，就是那次春游，你要我陪你去上廁所，我就答應了，我們正走著你突然看見了一條毛毛蟲，你叫了起來并且拔腿就跑，我也跑。等到了營地你才告訴我。因為我在農村待過，對毛毛蟲一點也不害怕。于是便說：“就一條毛毛蟲唄，有什么可怕的.？”可是你說：“我害怕，你還說我，以后你別來找我。”因為這件事，你好一陣子不跟我說話，我心里全是委屈，但是也不知道委屈什么。因此我就把這件事情忘了。但是你有一天，突然跑過來對我說：“對不起，我那天是嚇了一跳，再加上你說我，我也不知道怎么的就發起火了。
對不起。”我笑著說：“沒事，這事我沒有放在心上，你不用道歉了。我們倆不是好朋友嗎。”因此我們倆又在一起玩了。
好了不說了，那我就祝你：學習進步！天天快樂！萬事如意吧！
此致
敬禮！
你的朋友：毓兒
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