給遠方的朋友的一封信(15篇)
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫信的經歷，對書信都不陌生吧，書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個部分。那么，怎么去寫信呢？下面是小編整理的給遠方的朋友的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給遠方的朋友的一封信1
親愛的朋友：
你好！
我是前進小學的學生，我正在讀五年級，頭戴一個純白色的發卡，總是喜歡扎著一個高高的馬尾，擅長繪畫，喜歡宅在家里閱讀圖書。雖然我們未曾見過面，但我相信我們一定能成為好朋友，共同學習，共同進步。
我們南溪是個美麗的地方，曾被稱為“萬里長江第一縣”，具有幾千年的歷史，我在這美麗的地方生活的十分快樂，這里最有名的就輸豆腐干了，我們這里可是豆腐干的創始地，如果你來到這里一定會大飽口福，濱江廣場可是我家鄉人休閑娛樂的好去處，在茶館外品品茶，看看報紙，曬曬太陽，吹吹風樂得清閑，這里還是我們最愛去玩的地方呢，在廣場上騎一騎自行車，玩老鷹抓小雞、貓捉老鼠的游戲讓廣場沉寂在壞笑聲中。
遠方的朋友你一定心動了吧，讓我們的.手緊緊地握住，互相交流吧！心靈相通，快樂地笑吧！相互傾吐一下各自向往的美好未來。
祝學習進步！更上一層樓！
給遠方的朋友的一封信2
親愛的朋友：
你好！
接到我的來信，你一定很驚奇，我與你素不相識，怎么會給你寫信呢？看了下面的內容，你就明白了。
我無意中在網易論壇上認識了你。看到那一張張你和你的同學居住的草房和房屋里的擺設的真實寫照時，才使我真正理解了“家徒四壁”這個詞描述的是一種什么樣的狀態。很多茅草房頂都長出了綠色的野草，都很厚重。看得出來是舊的一層漏水了，又再把新的一層茅草蓋上去的。墻壁是用破開的竹子圍成的，四處通風。僅有的家產就是一口鍋，幾個碗，一床破爛的被子。你們每天的糧食就只有學校里種的青菜和米飯，而且青菜里連一點油腥子都看不到。盡管如此，你們吃得仍然很香。而我們雖然是想吃什么就能吃到什么，但是還在不停地抱怨飯菜不合口味。
你們的學校里沒有專用的學生宿舍，寄宿的學生只能住在教室里，中間是上課用的桌椅，教室兩邊就是學生晚上睡覺的高低床。因為空間有限，一張床往往是兩三個孩子一起擠著睡的，有的班級寄宿的學生多，白天就把被子放在別人的床上，晚上就把幾張課桌合并在一起當床鋪睡覺。你們的被子都很單薄破爛，而深山里的晚上是很冷的.，我真的無法想象在寒冷的夜里你們是怎樣在企盼中睡去的。相比之下，我們的生活環境實在是太優越了。我們都有自己的房間，冬天來了，桌上放著電熱玻璃板，手中抱著“暖寶寶”，身邊烤著電暖氣。盡管這樣，我們還直喊冷，目的就是為了借學習來騙父母開空調。我們所處的優越環境和你們所處的環境相比，讓我覺得跟你們相比我們身上缺了點什么。缺什么呢？我想，應該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進的精神。
說了這么多了，你一定還是很納悶，網上還有那么多你的同學的資料，我為什么偏偏選中了給你寫信呢？這是因為，我的學習成績在年級名列前茅，每年都被評為三好學生，這一點與你很相似。同時，我也是一個愛好廣泛、樂于助人的學生。看了資料中對你作出的“讀書很用功，學習成績相當不錯”的評價，望著你那一雙充滿智慧的眼睛，我堅信，我們一定會有許多相同的興趣愛好，當然就會有許多共同語言，所以我決定選擇你作為我的“手拉手”伙伴。不過，我選擇你還有一個比較自私的理由，知道嗎？我們是同年同月出生的，說不定我們的生日還是同一天呢！
寫這封信，本來是為了完成一次作業，但是在準備作業的過程中，我無意中發現了你，所以我決定，和你建立永久的友誼，希望你能接受遠方的我的這個真摯的請求。
我有一個夢想，那就是：希望有一天，你能來我們家作客，我會帶你去看我的學校，把我的朋友介紹給你，教你學電腦，聽你講你和你的朋友的故事。當然了，我也希望能去看看你的家鄉，聽說，那里的景色特別美，歡迎我嗎？
期待著你的回信，希望這封信會成為我們友誼的起點，希望我們彼此成為這很城的好朋友。
遠方的朋友：xxx
20xx年xx月xx日
給遠方的朋友的一封信3
遠方的小朋友們：
你們好！
我們一起在祖國媽媽的懷抱中長大，一起感受著祖國媽媽的溫暖。一想到這兒，我便忍不住給你們不知姓名的朋友們寫了這封信。
我們雖然不曾相識，但我愿意和你們交朋友我叫霍香君，今年13歲了，在天津市寧河縣趙溫小學上學。我是一個活潑開朗但有時又有些靦腆的女孩。遠方的小朋友們，也許你們是一群活潑可愛的女孩，也許頑皮淘氣的男孩，可是不管怎樣，我們都生活在中華民族這個大家庭里。現在讓我介紹一下我的家鄉吧！
我的家鄉是一個工業化的產業游區，雖然工廠隨處可見，科技很發達，但我還是最愛家鄉的特產：十八街麻花、耳朵眼炸糕如果有機會的話，我希望你們能夠到我的家鄉來品嘗。我還可以當你們的導游，帶你們去你們想去的地方，比如：游樂場、水上公園、森林公園等天津的小朋友們最喜歡去的地方。
朋友們，讓我們策劃一次手拉手的活動，來增進我們彼此之間的`友誼吧！如果你們有困難，我們可以開展手拉手，渡難關的捐贈活動。可以捐款、書、文具等，還可以捐衣物和其他生活用品。
如果你們想當我的朋友，就請回信，和我共同描繪我們美好的未來吧！
給遠方的朋友的一封信4
給遠方朋友的一封信
遠方的朋友：
你好！
我是浙江省溫州市鹿城區廣場路小學的一名學生。你是男是女，是胖是瘦，是高是矮，我都不知道。但是，我們肯定有一個共同點，那就是我們在同一片藍天下生活，學習。
我生活在溫州。這里風景十分秀麗，山有“海上名山、寰中絕勝”之譽的雁蕩山，水有“天下第一水”之稱的楠溪江，街有溫州舊城商業文化氛圍最為濃厚的.五馬街，島有甌江蓬萊之稱的江心嶼，一副大好山河的畫面。
我的腦袋瓜非常靈活，愛好很多，比如，寫作文、吹笛子、打乒乓球、玩游戲。我最光輝的一面就是作文了，我的作文曾多次在各種雜志報刊上刊登。我的學習很好，但我也非常外玩。在玩的前提下，我會完成所有的學習任務。
我還對歷史方面和武俠方面有著一些小偏好。在我認為，玩不能純玩，要有知識的玩。比如《瘟疫公司》這款游戲，不僅可以學到很多地名國名，還可以學到很多疾病的名稱。
有句話是這樣說的“雄心壯志是茫茫黑夜中的北斗星。”這是英國詩人劇作家羅伯特？勃朗寧說的。北斗星是非常亮的，又在茫茫黑夜之中，這就是說人必須要有雄心壯志。這就是我送你的名言。
歡迎你有空來溫州做客！也歡迎你給我來信！
祝：心想事成有才華，健康快樂學習好！
給遠方的朋友的一封信5
親愛的李家興同學：
你好！我們有五年沒見了吧！你現在在哪所上學呢？學習一定很好吧。
我聽奶奶說你都當上班長了，這是真的嗎？恭喜你！我現在在遼寧省大連市甘井子區鵬輝小學上學，我已經是五年級的學生了。學習成績一般般吧，一定不如你！你的照片我還留著呢，每次看到他們，我就會想起以前：我們一起打架，一起玩耍，一起學習。我真的好想你啊！如果你有機會到大連來，我一定為你當個小導游，讓你玩個夠。大連市個美麗的城市。這里的大海十分廣闊，海邊的空氣是那么清鮮，天空是那么明朗。在天底下，大海都是藍色的。三面都有小島，小島的線條是那麼的柔美，浪花拍打著小島，小魚和浪花嬉戲，這種美景既叫我們驚嘆，又使我們很舒服。海浪洶涌的聲音，讓我們總想高歌一曲抒發心中的'激蕩。大連有森林動物園，那里有許多珍稀的動物。大連有海洋世界，有極地館還有許多風景優美的公園，還有……誒呀！我都說不完啦。
親愛的李家興，看到這里，你一定想來大連吧！我們一定會像以前那樣打鬧。玩耍。
給遠方的朋友的一封信6
西部遠方的朋友們：
你們好！
我是臨沂市河東區湯頭小學五年級三班的一名學生，我的名字叫王飛騰，我寫這封信的目的是想讓你到我的家鄉——臨沂市，來轉一轉.看一看.玩一玩。
我們臨沂市不但是一座文化歷史名城而且還是一座現代物流商業名城，更是一座溫泉旅游名城。我們臨沂在革命戰爭年代做出了貢獻，在社會主義建設中同樣要做貢獻。這里有著著名的天上王城，孟良崮。如果你要去到一個清熱解暑的地方，那么你就去竹泉村吧！那里群山圍繞著湖水，如果你好要到一個旅游景點的話，你還可以到紅石寨。蒙山天然氧吧更是不可不去的地方。我們這里的名勝古跡更是很多，你快來這里轉一轉吧！
我們這里有“云瀑洞天”和“水上樂園”，那里有著最著名最奇觀的指動石，一根手指能指動350萬噸的巨石。水上樂園，走鋼絲.做滑輪.爬石板.過獨木橋，可好玩了。還有我們的沂河可寬了，你可以在沂河上一邊欣賞風景一邊游玩，所以你快來玩一玩吧！
我們這里還好吃的煎餅和美味的冰糖葫蘆。煎餅就像墨西哥的蛋卷，薄薄的一層，什么都可以卷，卷啥就啥口味，隨心所欲，比墨西哥的蛋卷還好吃，那冰糖葫蘆就更不用說了外酥里嫩，外焦里甜，饞的小朋友直流口水。吃完后還可以來泡泡溫泉，舒舒服服，可好了。遠方的朋友們，你們快過來看一看，吃一吃，試一試，玩一玩，我保證你們肯定不想走。
我們來一次手拉手活動吧！我會用一顆真誠的心和你交朋友。讓我們一起攜起手來，共同努力一起成長吧！
這就是我紅色的.沂蒙可愛的家鄉，隨時歡迎西部遠方的朋友來我的家鄉做客。
祝
遠方的朋友合家歡樂，事事順心，小朋友學習進步。
河東區湯頭小學五年級三班王飛騰
20xx年3月8日
給遠方的朋友的一封信7
親愛的朋友：
你好！
我們雖然沒有見過面，但我愿意和遠方的你交一個好朋友。我叫張程昊，今年12歲，是一個活潑、開朗、幽默的小男孩。
我嘛！頭發那叫個濃，那叫個帥，一雙寶石一般的大眼睛。媽媽說我那雙眼睛像“孫悟空的火眼金睛。”我在體育方面每個學期都可以得“優”，老師夸我體育項目都滿分長大可以當運動員高手。也許你和我一樣是讓老師信任，認可的。不管怎么，我們都在祖國的大家庭，熱愛祖國、關心集體。讓我們手拉手架起一座溫馨的.橋梁吧！
我的學校，現在就讀呼和浩特市東街小學五年級三班，一進校園遠遠望去金燦燦的、耀眼的四個大字“東街小學”學校在正中間，前面有遼闊、廣闊的操場，下課同學們在上面嬉戲玩耍，后面是百年挺立的大松樹，還有兩盤花池，夏天開花，秋天結果。要是你來到我們美麗文靜的校園我會熱情招待你，期待著你遠方的朋友。
遠方的朋友，如果你愿意和我交上忠誠的朋友，拜托請你回信，讓我們在信中互相幫助，取長補短暢談快樂的人生和學習！
祝你
學習進步、新春愉快！
你遠方的朋友：張程昊
20xx年x月10日
給遠方的朋友的一封信8
親愛的朋友：
你好!
我們雖然沒有見過面，但我愿將一顆真誠的、渴望友情的心獻給給——我遠方的朋友。我叫XXX，今年XX歲，是個開朗、活潑、快樂的小男孩。我嘛，黑黑的頭發，一雙大的不能再大的眼睛，媽媽經常說我如果天黑了，我往那一站就不用開燈了。淘氣的我，嘴角常常掛著笑意，但最值得驕傲的是我身材高大，沒有人敢欺負我。也許你和我一樣是個有這遠大志向的小男孩，或許是一個無憂無慮的小女孩，不管怎樣，讓我們融入祖國這個大家庭里，享受溫馨的友情，讓我們手拉手，真誠地在我們之間架起一座友誼的長橋!
我的家鄉——古都安陽，這里曾經孕育了古老的殷商文明，中國最古老的文字——甲骨文就源于此。這里是漢族人聚居的地方。我愛我的家鄉，這里的'道口燒雞、內黃的大棗、林州的山核桃等聞名全國的河南特產都出自我的家鄉。
如果有機會，熱切地希望你來到我的家鄉來玩，我來做你的導游，雖然我的家鄉不像大都市那么富裕，但是你絕對會不虛此行，在這，你可以領略到雄偉的太行大峽谷、人工天河——紅旗渠的神奇秀麗，也能淌徉在古老的殷商文化中流連忘返，既能品嘗到獨特的風味小吃，民風淳樸的家鄉人一定會讓你體味到賓至如歸的感覺。遠方的朋友，我在家鄉熱切地期待著你的到來!
我現在在安陽市三官廟小學五三班讀書，我愛我的學校，我愛我的家鄉。遠方的朋友，如果你愿意和我交朋友，就請你回信，讓我們在信中交流學習的收獲和生活所得，暢談快樂的人生、美好的理想!
祝你
學習進步、開心快樂!
陌生的朋友：xxx
20xx年X月X日
給遠方的朋友的一封信9
遠方的小朋友；
你好！
我的名字叫王錦樂，今年11歲，是一個性格開朗，助人為樂的女孩。我嘛，烏黑的齊耳短發，不大也不小的嘴。長相很一般。你一定也是一個和我一樣無憂無慮的女孩吧！我在陜西省渭南市合陽縣王村礦小學五年級讀書，我們的校園雖說不像大城市中設備那樣健全，但在我心里，校園是那樣樸素，美麗。
你也上五年級吧。這次借著課本中的“手拉手”活動，給你寫一封信，希望可以和你建立聯系，并增進彼此的了解。
我愛自己的家鄉----陜西合陽，這里以一年四季都有許多純天然的美味蔬菜和好多讓人垂涎欲滴的水果。還有很多名勝古跡，如：“福山”“處女泉”等。最值得一提的還是“處女泉”，又名“伏魚泉”，在黃河母親的'懷抱里，屬于黃河灘濕地，是全國最大型的蘆葦蕩之一，也是全國唯一的濕地型旅游景區。
遠方的朋友，如果你愿意和我交朋友，就請你抽出一些時間給我回信吧！
祝你：
學習進步，更上一層樓！
給遠方的朋友的一封信10
敬愛的凱：
你還好嗎？或許三年不見，你已經忘了我這個微不足道的人了吧！你現在在哪里？還在S中讀書嗎？我知道你考不到這封信，但我還是想把它寫出來，以表達我的懺悔。
知道嗎？在寫這封信時，我想起了第一次與你進行通信的時候。那是我們上五年級時剛剛認識，你喜歡用寫信的方式與我分享你的快樂與煩惱，筆墨搭建起我們的友誼之橋，于是，你我的世界出現了一個“專有名詞”——“友誼信箱”。雖然只有一班之隔，但我們仍以這種方式交流。拿出信紙，寫下你我的心情，裝進背面有彼此寫著格言的信封，貼上“友誼郵票”（其實是一張大頭貼或者卡通貼紙，交給“信差”……現在想起來，像是把這些回憶放在了保溫瓶里，至今回想起來還存有一份小小的溫暖，那份天真爛漫，令人回味……
于是我的生活中出現了一個“鐵哥們”—— 一個肥嘟嘟卻極其紳士的你；于是在我放學時，有一個好友會站在門口等我；在我快樂與煩惱時，有一個與我共同分擔的知己；在我失敗時，有一個鐵哥們在背后默默支持著我……所有的一切是如此美好，我們的生活充滿陽光與活力……我們成為無話不談的朋友，見面的次數多了，彼此的活也多了。優質的我們在漸漸長大，漸漸走向成熟……
或許你不知，如果我們深交下去，會成為什么深度的知音；或許你更不知道，你我產生間隔，是我在嫉妒的'教唆下，對你實行忘恩負義的“政策”……
六年級了，那是最為關鍵的一年，同時還衍生出了“光榮榜”制度——凡是三科總分在全校總排名的前一百位，均榜上有名。虛榮的我目標只盯住這張紅色的光榮榜。而每一次考試，凱，我都輸給了你，就因為你數學成績太過于優異，榜上每次都有你的名字。善妒的我開始眼紅你了，這是我無法抑制的情感。我開始故意疏遠你：當你站在門口焦急地等我時，我避開你的視線，假裝看不到而乘機溜走；我再也沒有給你回過信，甚至還怪它影響了我的學習；你成了我傾訴煩惱的“垃圾桶”，而我從未與你講過任何讓你我開心的事情……我的嫉妒在對你實行“報復”，以德報怨的“報復”……
終于，昔日朝夕相處的朋友被我親手破滅，因為你的寬容，我們并未反目成仇，而是又一次成了陌生人。從此，我少了一個鐵哥們，一個會默默等著我跟他一起回家，與他分享一天的精彩與糟糕的知己，…總之，我失去了太多，而且已經是無法彌補…
最后一次見到你實在軍訓的時候。那天，我們在水臺上偶遇。你像是憋了很久，忍不住叫我一聲：“Hi！”“Hi!凱！”接著我們都給彼此一個微笑，帶著復雜情緒的微笑……
之后，你想人間蒸發了，我已有三年沒有看到你忠厚老實的樣子。我依舊是那么不懂得珍惜身邊的每一個朋友，一次次失去了自我成長的機會。復仇女神沒有放過我，直到現在，已經沒有一個人會等我和他一起回家，沒有人給我寫過一封感情真摯的友誼信，也沒有一個會與我無話不談的人。我不知道為什么大家會如此疏遠我，或者是性格不合，也許還是上天對我的懲罰……你說是嗎，凱？
最后我只能送上老同學的名義，祝你天天開心，身體健康，越來越帥，人見人愛！
你遠方的朋友：洋
20xx.05.01
給遠方的朋友的一封信11
親愛的韓老師：
您好！
幾個月不見，您工作順利嗎？身體還好嗎？
在您走了的這幾個月里，我們都十分想念您，都紛紛給您寫信，希望您能早日回來看我們。現在，我也送上一份遲到的信。雖然信遲到，可是我的心沒變，對您的感激沒變，對您的情更沒變。
韓老師，您去了和我們相隔千里的北京，您習慣北京的水土嗎？您受到了沙塵暴的侵襲了嗎？您的'工作固定了嗎？我祝您一帆風順。
親愛的韓老師，我們和您一起度過了四年半，我們結下了深厚的感情。您在北京一定很想念我們吧！我們都十分好，梁老師定的班規也很好，我們紀律好多了，成績也提高了很多，您就不要擔心了。
一日為師，終生為父，不管以后我是小草還是大樹，不管我們一個是在天涯，一個是在海角，我都會以綠來回報您的。
祝：
工作順利！
身體健康！
給遠方的朋友的一封信12
親愛的山區小朋友：
你好！非常高興能認識你！我是XX省XX市XX第一小學XX班同學XX，我今年XX歲。讓我向你介紹一下我們的城市吧！
我們學校所在的城市就是傳說中龍的故鄉，倉頡造字之地——河南濮陽。我們學校有一座高大的教學樓，教學樓前兩旁種了許多的果樹，還有一個大大的主席臺，是我們升國旗的地方。教學樓后面是一個大大的操場。那里是我們課外活動和上體育課的地方。
當我從課本中得知你們西部小朋友因為地區偏遠，生活比較艱苦，交通不發達。看完以后，我的心十分難受，老師組織我們跟你們開展一次“手拉手”活動，讓我們用自己微薄的力量去幫助你們。我送的一本書是《特別的'女生薩哈拉》書中寫道的是薩哈拉。當你讀到這個名字的時候，你一定能夠想到是有個沙漠叫撒哈拉的吧！她不是沙漠，而是一個五年級小女生。她不寫作業，不主動回答老師的問題，卻偷寫了一篇《特別的女生薩哈拉:一個孩子的特別成長經歷》，它是我最喜歡的一本書。愿你跟我一樣去喜歡這本書。
這次，我們開展了“手拉手”活動。是我們的每個小朋友都把自己最心愛的一本書捐給你們，希望你們能珍惜這些書。祝愿我們的友誼越來越好，越來越棒。
給遠方的朋友的一封信13
遠方，是一片大海 溫和的微笑總是那么令人迷戀，眼前迷茫令人回憶，也許，人，總是這么容易被遺忘、甚至被丟棄。 ——題記。 曾經在一起的時光，很美好，可這段時間，卻很短暫，短暫的讓人記不清。有時候會回想過去的快樂，可記憶卻已模糊，我們也會躺在草坪上，一起看著月亮甜美地微笑；或者也會肩靠肩、背靠背地，共同數著滿天的繁星。可誰有會想到，遲早還是要說Bey-bey的呢？ 小時候，總是不懂事，以為在一起就真正得happy了，小時侯也許能在一起捏泥巴、玩石子就很滿足了。可隨著時光的飛逝，再是不是那種很快樂的感覺了，而是覺得和對方在一起就是匆匆的來、匆匆的去，有事要走便隨意說句“再見”就離開了。對，就是這樣的匆忙，就似乎“來無影，去無蹤”，可有可無。 有時候，也曾想過一起去看看大海，可是，每次的借口都會是我忙啊、我有事啊什么之類的。大海的胸襟是廣闊的，可朋友的心胸總是琢磨不透。藍色的海，寬闊的海，遠方，是什么？ “是大海吧！”世界上人的心為什么比不上一個無血肉的餓東西呢？ 匆匆的時光，飛逝的光陰。美麗的大海，讓我想象豐富，越過高山，越過森林，便是那無邊際的.海。海鷗在天空翱翔，螃蟹在沙灘上嬉戲，撿一個貝殼，保存起來，寂寞時便拿出來看看，想想藍藍的海，讓人覺得無比思念朋友。 遠方的海。越過高山與森林，讓我嘗嘗那咸咸的、但又甜甜的海水。
給遠方的朋友的一封信14
親愛的麗麗同學：
你好！
很高興能夠認識你，和你交朋友。我在新密市外國語學校五一班上學，我的學校操場寬敞平坦，四周綠樹成蔭，花壇里鮮花盛開，美麗極了。我們的教室干凈明亮，圖書角讓同學們暢游書的海洋，綠化角綠草茵茵。我還有三位好老師，語文老師課堂上幽默風趣，課下和藹可親；數學老師，心靈手巧。我們學校開展了許多活動，我們的課間豐富多彩。在我們班，我的成績也是名列前茅，語文這一科也是我的強項，有機會的話我們可以交流一下。
我是個靦腆害羞的女孩，我的膽子有點小，回答問題，我不敢舉手，害怕說錯，即使站起來回答問題聲音也很小。我喜歡交朋友，在班里好多女同學都是我的“鐵桿粉絲”。我也很喜歡聽音樂，畫畫，因為聽音樂能讓我很放松，畫畫培養我的想象能力。‘
我有一個溫馨的家，我家里有爸爸媽媽，他們每天忙著工作，辛苦奔波，他們對我希望很高，在我失敗時總是鼓勵我，安慰我；驕傲時總是總是告誡我要虛心，告訴我天外有天，人外有人。我愛他們，我是他們的開心果，每當家里出現不和諧的音符時，我就能讓家庭氣氛陰轉多云，多云轉晴，瞧，我的魅力多大！
我不僅有個幸福的家庭，還有美麗的家鄉。我的家鄉也有許多旅游景點，如青屏山、神仙洞，還有少林寺。青屏山可以說是新密旅游觀光的好去處，那里一年四季綠樹成蔭，風景如詩如畫，美不勝收。春天，生機勃勃樹木剛吐出嫩芽，草芽尖尖；夏天，鮮花盛開，爭奇斗艷；秋天，落葉金黃，鋪滿路面，每走一步都能聽到樹葉的沙沙聲；冬天白雪皚皚，銀裝素裹，人們在山坡上堆雪人，打雪仗，玩滑雪，玩得可開心了，到時候寒假里請你來此一游，我們一起嬉戲玩耍，好嗎？
其實我很欣賞你那里的草原風光，一碧千里，而并不茫茫，有著獨特的音樂舞蹈和風俗人情。有時，我也幻想著坐上通過拉薩的火車，感受一下這條通過筑路大軍們不懈努力修建出的青藏鐵路；也有的`時候，我想著能夠吃上手抓羊肉，奶豆腐，喝上奶茶，騎上內蒙古的馬，在草原上飛馳；我也好想來到“絲綢之路”的巨型石雕前，凝望著這座象征著友誼的商貿大道……
親愛的遠方朋友們，我這次寫信的目的：我校開展手拉手活動，我們小組商議，希望我們保持聯系，并且能夠開展手拉手活動。比如我們可以一個月通一次信，在重大節日是可以自制賀卡，互相贈送，增進友情。有時間可以互訪，我要請你到我校參觀，到我家做客，我一定會熱情的招待你，你說好嗎？
雖然我們素不相識，但通過這封信，希望我們之間架起一座友誼之橋。只要我們心靈相通，不管相隔多遠，我想我們都會成為真誠的朋友。
祝你
健康快樂，學習進步！
你的朋友；陳xx
20xx年3月13日
給遠方的朋友的一封信15
遠方的朋友
你好！
我是一個12歲的男生，我在天津市紅橋區實驗小學五年三班學習，我是一個開朗的男生，留著一頭短發，長著一雙大眼睛、一個小鼻子和一張小嘴。我們班的同學團結互助，一起學習，一起玩耍，還有三位和藹可親的老師與我們一起遨游知識的海洋，我喜歡運動，那你呢？
要是說起我要給你寫信的原因，那還要從上周說起，那天，我在電視上看到你們的教室非常簡陋，只能在年久失修的教室里學習，只能在磚頭搭成的'桌子上寫字，晚上住校睡覺只能在地上睡。那些走讀的孩子，更是每天早晨起來去上學要翻過幾座大山，穿越幾條大河，才能到達學校，你們的生活是那么的貧苦呀！因此，我打算提筆為你們寫一封信，以表達我對那么的關心和幫助的愿望。
正好，學校也組織了一次捐款與捐物活動，我們班里，有的捐錢，有的捐物，無論捐什么都給你們帶去了一份溫暖，一份祝福。這次活動籌集的捐款，會通過希望工程，將這些錢買床、文具、課桌椅。讓你們的生活更好些，我們還會給你們買書，寄給你們，讓你們享受到更多的樂趣，相信你的家鄉一定很美麗，一定是個山清水秀、物產豐富的地方。我希望去你的家鄉游覽一番、我還會帶你游覽天津，帶你看一看天津的海河、泥人張。帶你去品嘗狗不理包子和十八街麻花，再去天津的薊縣，去欣賞那獨特的風景。這里一定會讓你流連忘返的！
遠方的朋友，讓我們的友誼化作一座橋梁。真心希望你的生活開始改善。
祝
學習進步
天津的朋友xx
20xx年xx月xx日
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