【精】給巴金爺爺?shù)囊环庑?/p>
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫信的經(jīng)歷，對書信很是熟悉吧，書信是一種用文字來表情達(dá)意的應(yīng)用文體。相信許多人會覺得書信很難寫吧，以下是小編幫大家整理的給巴金爺爺?shù)囊环庑牛瑲g迎閱讀與收藏。
xxxx：
時(shí)間：
給巴金爺爺?shù)囊环庑?
親愛的巴金爺爺：
您好!謝謝您寫信給我們，我好像再次看到了您慈祥的面孔。您忍著病痛還寫信，我當(dāng)然不能辜負(fù)您的好意，于是就給您寫了這封回信。
您說得很對，我也覺得生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。當(dāng)我們?yōu)樗烁冻鰰r(shí)，會感到很快樂，所以幫助了別人，就是快樂了自己。
另外，我覺得生命的意義也在于知難而進(jìn)，勇敢地面對困難，為理想而奮斗。我的理想是做一名飛行員，所以我每天都認(rèn)真做眼保健操，保護(hù)眼睛。并且我還規(guī)定自己每周至少鍛煉三次，比如游泳、打羽毛球，為的是讓自己身體更強(qiáng)健。另外，我還在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識。等到上大學(xué)的.時(shí)候，我就有能力正式學(xué)習(xí)駕駛飛機(jī)了。我說的對嗎?
我有很多想學(xué)的知識，但是我總感覺時(shí)間不夠。我一定會聽您的話，要更加抓緊時(shí)間，提高效率，盡量給自己多留時(shí)間看書，豐富我的知識。我也會向您學(xué)習(xí)，多寫文章，記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓生命開花結(jié)果。
為了提高自己的寫作水平，我開了一個(gè)博客，并堅(jiān)持每周都寫兩三篇文章。經(jīng)過了兩年左右的努力，我的許多文章都得到了編輯的認(rèn)可，上了雜志。巴金爺爺，請放心，我不會驕傲的，我還想寫出更多更好的文章，您能給我多加指點(diǎn)嗎?
我真誠地祝您幸福快樂!
愛您的學(xué)生xxx
x月x日
給巴金爺爺?shù)囊环庑?
敬愛的巴金爺爺：
巴金爺爺，您身體好些了嗎？
謝謝您不顧個(gè)人的病痛給我們回信，我們大家都仔仔細(xì)細(xì)的閱讀了一番，從您的信中，我們知道了“生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受”，您現(xiàn)在是赫赫有名的大文豪，卻還在為祖國的繁榮昌盛出力，我們身為祖國的希望，也要學(xué)習(xí)您這種精神，我們不會“衣來伸手，飯來張口”，等著別人來為我們服務(wù)，享受他人帶給我們的便利，舒適，我們會從小好好學(xué)習(xí)，珍惜有限的一分一秒，用“更多的'愛，更多的同情，更多的精力，更多的時(shí)間”來為班級、學(xué)校、社會盡自己的一份綿薄之力。
從您的信中，我們明白了要想生命開花，必須為別人花費(fèi)自己的愛、時(shí)間等比我們維持生存所需要的多得多的東西。上學(xué)的路上碰見摔倒的小朋友，輕輕扶起他；來到班級，看見地上的一張紙屑，彎彎腰撿起；自習(xí)課上，同學(xué)有題目不會做，放下自己的作業(yè)，悄悄地，耐心地給他講解……我們生命中有這么多花苞，一定要讓它們開放！
巴金爺爺，當(dāng)讀到信的末尾時(shí)，我們深深地被您對我們的關(guān)愛和您熱愛祖國、人民的情感打動(dòng)了，您放心，我們一定為祖國、人民奉獻(xiàn)自己，也會珍惜光陰，讓我們的生命開花結(jié)果！
真誠的祝您身體健康！
此致
敬禮！
xxxx：
時(shí)間：
給巴金爺爺?shù)囊环庑?
尊敬的巴金爺爺：
您好！
不知道今天是您的生日，所以我給您寄來了這封信。
讀過您的信，您像一團(tuán)火一樣站在那兒，用自己的激情，創(chuàng)作了一本又一本書。
您帶病寫信，為了不使他們失望，家鄉(xiāng)的孩子給您帶來了溫暖，您說：“生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。”是啊，活著就是為給我們的.生命增添光彩，同樣，活著不是為他人著想，生命的意義還在于幫助別人，自己的生命開花，是每個(gè)人都所希望的，但每個(gè)人都會覺得那么遙不可及，華山自古一條道，那就是“做”。我們活著不是為了白吃飯的，我們活著就要給我們生活的社會增添光彩，每個(gè)人都做得到。我們每個(gè)人都有更多的愛，去幫助那些需要幫助的人，為別人花費(fèi)那些愛，我們的生命和生活的社會也會添上一份光彩。
我認(rèn)為生命升華到一定層面了，就變得非常簡單了，簡單的思想里就只有“選擇”，無須再問“為什么”。愛國愛民無需解釋，用文字表達(dá)自己的愛國之情，無需理解。高尚的生命，高到一定高度了就無需說太多了。智慧到一定程度了，就變得單純了，謙虛無需見解，看書無需解釋，看書是為了獲得更多的知識，太多太多無需解釋。
時(shí)間是用來珍惜的，書是來讀的。
您雖說：“回顧過去，說不上失敗，也談不上成功，我只是老老實(shí)實(shí)，平平凡凡走過了這一生。”您思索，您追求，想看到自己的生命開花，讓自己成功。
我仿佛看到了這樣一個(gè)身影，坐在輪椅上，手持拐杖，眼睛盯著前方，滿頭銀發(fā)，老了，正像那夕陽一樣，時(shí)間正在消失，生命也在流逝。
抬頭看看窗外，曉霧彌漫，哦， 天亮了，神情恍惚間，看到了那個(gè)身子，右手顫抖著，左手推著右手，慢慢寫著，一筆一劃。他也許在感謝家鄉(xiāng)的孩子給他帶來了溫暖。我的手還能動(dòng)，我還有我的思想，我還有我可愛的家鄉(xiāng)孩子，我還有一顆感恩的心……猛然想起了那個(gè)生日——十一月二十五日。
此致
敬禮
xxx
20xx年x月x日
給巴金爺爺?shù)囊环庑?
尊敬的巴金爺爺：
您好！今天，我讀了您給家鄉(xiāng)孩子的一封信，雖然我們未曾謀面，但從您的信中我仿佛看見了您的身影。從中，我知道了您是一個(gè)多么討人喜歡的人，好人。如果不是這樣，又怎么會有這么多的孩子喜歡您，給你捎去一片片溫暖——信！巴金爺爺是一個(gè)普通的人，這正是您說的。從“老老實(shí)實(shí)”、“平平凡凡”中可以看出，巴金爺爺您太謙虛了，但這卻更顯得您有才華，讓我越加的佩服您！您靜靜地坐在院子里，寫著回信，可以看出您很孤獨(dú)。
但不是，因?yàn)橛羞@么多的孩子給您寫信，給您送去陽光般的愛。我仿佛看見了您的心中那枯枝已經(jīng)抽出了新芽。您想用筆來寫出心聲，可手卻不聽使喚，無法寫回信。但是，您又想到了可愛的孩子們，您不想讓他們失望，艱難的拿起了筆，一點(diǎn)一點(diǎn)的寫完。您能寫出這么美的文字，是因?yàn)閷懽鞯脑慈獊碜杂谛闹械膼郏男闹谐錆M了感情，充滿了愛，才能寫出一篇又一篇優(yōu)美的文章。您把一生總結(jié)的精華無私的奉獻(xiàn)給我們：“生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受”，巴金爺爺，您不也正是這樣的嗎？您把這么多年來總結(jié)的`經(jīng)歷告訴了我們，不就是想讓我們的生命開花嗎？這種無私的奉獻(xiàn)，難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？巴金爺爺，您是一個(gè)充滿智慧的人才，您把自己總結(jié)起來的體驗(yàn)告訴了我們，目的是不讓我們浪費(fèi)時(shí)間。您為了讓我們記得更牢，并沒有直接告訴我們，而是一步步的引導(dǎo)我們認(rèn)識到時(shí)間的寶貴！
最后，祝您在天堂生活的無憂無慮！
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
給巴金爺爺?shù)囊环庑?
親愛的巴金爺爺：
您好！
您寫給家鄉(xiāng)孩子的信我讀到了，您用您那畢生的經(jīng)驗(yàn)給予我了很大的幫助，讓我有了新的認(rèn)識。
首先，您讓我明白了奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)可以使自己的生命開花結(jié)果。人生的目標(biāo)在于奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)可以使自己綻放光彩。您通過書信給予了我們愛，只要為他人一個(gè)幫助，一個(gè)提醒，就是為他人奉獻(xiàn)。在生活中，我們常常看到在每天凌晨，環(huán)衛(wèi)工人就早已披著晨曦，在為城市做整潔。此時(shí)我們應(yīng)該反問自己：為什么要讓他人為城市付出與奉獻(xiàn)呢？我們不也可以么？當(dāng)我們在路上發(fā)現(xiàn)垃圾時(shí)，要主動(dòng)拾起，我們也應(yīng)該把垃圾扔進(jìn)垃圾桶中，這便是奉獻(xiàn)。當(dāng)你看見環(huán)衛(wèi)工人開發(fā)的笑容時(shí)，你也就明白為什么“給永遠(yuǎn)比拿愉快了”。
其次，您也給我們講述了珍惜時(shí)間、愛護(hù)時(shí)間的'重要性，許多名人多加筆墨寫出了時(shí)間的珍惜。魯迅先生說過時(shí)間就像海綿里的水，只要肯擠，總還是有的，形象生動(dòng)地描繪出了時(shí)間只要省，只要好好利用，總還是有的，總是會獲得收獲的；朱自清先生也寫過一篇文章《匆匆》，用的第三人稱手法，把時(shí)間如流水，一轉(zhuǎn)眼間就無影無蹤；在這里，您也告訴我們，時(shí)間的來之不易，揮手一去就是一秒鐘，所以您更讓我們充分利用時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。
您拖著生了病的身子，依然給我們回信，您對我們的愛如父母，無微不至；您對我們的愛如春雨，滋潤心田；您對我們的愛如陽光，溫暖人心；您對我們的愛如純金，閃耀光芒......
巴金爺爺，您用自己不凡的人生，在國家史冊上記載下了不朽的業(yè)績，您也用您那精煉的語言和畢生的經(jīng)驗(yàn)，為我們上了一課生動(dòng)的課，您，是我心中最閃亮的紅心。
給巴金爺爺?shù)囊环庑?
敬愛的巴金爺爺：
您好！看了你給我們的《家鄉(xiāng)孩子的一封信》后，我才真正的認(rèn)識到你。雖然，我沒有見過你，但我可以從你的字里行間里發(fā)現(xiàn)您的偉大。仿佛看見你靜靜的.坐在那里，在寫著像雪花般飛過來都藏著溫暖的信。
你說你很孤獨(dú)，可是事實(shí)上不是如此，你并不孤獨(dú)，因?yàn)橛形覀儗懙闹环夥庑挪艜鼓愀械接袗墼陂W爍，有愛在燃燒，有愛在追求，所以才顯得你孤獨(dú)。巴金爺爺你認(rèn)為你沒有開花結(jié)果，做的不夠，其實(shí)不是這樣的，你已經(jīng)開花結(jié)果了，你的人生已經(jīng)很燦爛了。文中有一句話讓我記憶很深，“我思索，我追求，我終于明白生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受”。這句話是您一生遵守的諾言，人生的價(jià)值不在于享受而在于奉獻(xiàn)，在于不斷的釋放自己的能量，貢獻(xiàn)自己的精力。這樣，自己的人生才有價(jià)值。在人生的道路上也只要心中充滿愛。只有愛才能感動(dòng)人，撥動(dòng)他們的心眩。
原來，生命的意義在于付出，在于給予，而不在于接受，不在于索取。
我祝你身體健康，萬事如意!
陳萌x
20xx年11月26日
給巴金爺爺?shù)囊环庑?
親愛的同學(xué)們：
謝謝你們寫信給我，一大堆信!我數(shù)了數(shù)，一共四十封，好像你們都站在我面前，爭先恐后，講個(gè)不停，好不熱鬧!家鄉(xiāng)的孩子們，感謝你們給我這個(gè)老人帶來溫暖。
我有病，寫字困難，捏著筆不聽指揮，不說給每個(gè)同學(xué)寫一封回信或者像五年級郭小娟同學(xué)所要求的那樣寫一段話，就是只給你們大家回一封短信也十分吃力，有時(shí)候在我的手里一支筆會有千斤重。怎么辦呢?無論如何，我不能辜負(fù)你們的好意。我不能使家鄉(xiāng)的孩子們失望，我終于拿起了筆。
請?jiān)彛医衲瓴荒芑丶亦l(xiāng)，并不是我不愿意看望你們，正相反，我多么想看見你們天真的笑臉，多么想聽見你們歌唱般的語聲，但是我沒有體力和精力支持這樣一次長途旅行。那么，就讓這封信代替我同你們見面吧。
不要把我當(dāng)什么杰出人物，我只是一個(gè)普通人。我寫作不是我有才華，而是我有感情，對我的祖國和同胞我有無限的愛，我用作品表達(dá)我的這種感情。我今年八十七歲，今天回顧過去，說不上失敗，也談不到成功，我只是老老實(shí)實(shí)、平平凡凡地走了這一生，我思索，我追求。我終于明白生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。我在回答和平街小學(xué)同學(xué)們的信中說：“我愿意再活一次，重新學(xué)習(xí)，重新工作，讓我的生命開花結(jié)果。”有人問我生命開花是什么意思。我說：“人活著不是為了白吃干飯，我們活著就是要給我們生活在其中的社會添上一點(diǎn)光彩。這個(gè)我們辦得到，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都有更多的愛，更多的同情，更多的精力，更多的時(shí)間，比維持我們自己的`生存所需要的多得多。只有為別人花費(fèi)了它們，我們的生命才會開花。一心為自己、一生為自己的人什么也得不到。”
我和別人一樣，也希望看到自己的生命開花，但是我不可能再活一次。過去我浪費(fèi)了不少的光陰，現(xiàn)在我快走到路的盡頭，剩下的日子已經(jīng)不多了，我十分珍惜這有限的一分一秒。
親愛的家鄉(xiāng)的孩子們，我真羨慕你們。你們面前有無比寬廣的道路，你們心里有那么美好的事物，愛惜你們可以使用的寶貴時(shí)間，好好地學(xué)習(xí)吧，希望在你們身上。
我真誠地祝福你們。
巴金
20xx年x月x日
給巴金爺爺?shù)囊环庑?
親愛的巴金爺爺：
您好！
我是一名六年級的小學(xué)生，對為人處世還不是懂得太多。但認(rèn)真讀完了您寫的《給家鄉(xiāng)孩子的信》后，我便深有感觸。雖然這封信普普通通，沒有用華麗的語言做為鋪墊，但是卻情深意切，表達(dá)了對我們無限的關(guān)懷與思念。我們也朝思暮想，盼著您回到家鄉(xiāng)來，與我們見上一面啊！我知道，您身子虛弱，連對我們來說輕如雞毛的筆在您手里也十分沉重。我真誠地希望您身體早日健康起來。
令我嘆服的不僅是您筆下那近千萬字的作品，而且還有您那一顆熱愛孩子的心。您曾向希望工程捐款十幾次，得到的稿費(fèi)自己一分不留，全部拿去幫助貧困的學(xué)生和孩子們，讓每一個(gè)孩子都能讀書和學(xué)習(xí)。
最耐人尋味的還是課文中的那一句話：“只有為別人花費(fèi)它們，我們的生命才會開花。一心為自己、一生為自己的人什么都得不到。”是啊，正如您所說，一心為他人，一心為社會做貢獻(xiàn)的人才是偉大的.人，而那些只顧自己的人，無論他們多富有，他們的心永遠(yuǎn)是貧窮的。他們永遠(yuǎn)得不到快樂，永遠(yuǎn)得不到他人的喜愛和尊重。
您給我們談?wù)摿寺L的人生。人的一生，到底怎樣才算有意義呢？我望著您寫給我們的信，在信中，提到了生命要奉獻(xiàn)，而不是一味地享受。愛護(hù)身邊的花草樹木是奉獻(xiàn)，撿起別人隨手亂扔的東西是奉獻(xiàn)。還有同學(xué)說，在家里幫助長輩做家務(wù)，沒錯(cuò)，這也是奉獻(xiàn)。能為社會做上一點(diǎn)好事，心里便充實(shí)了，便快樂了。以我之見，這便是人生的真諦。
最后祝巴金爺爺身體健康。
給巴金爺爺?shù)囊环庑?0
尊敬的巴金爺爺：
謝謝您給我們寫信。從信中我得知您病了，連提筆寫字都十分困難。您現(xiàn)在好些了嗎?我相信您的病一定會好的，您要堅(jiān)持住，千忘不要放棄啊!
巴金爺爺您在信中說：“人活著不是為了白吃干飯，我們活著就是要給我們的生活其中的社會添上一點(diǎn)光彩。”這句話讓我豁然開朗：人活在世界上要為社會做出貢獻(xiàn)，從現(xiàn)在起我一定會好好學(xué)習(xí)，我也會幫助身邊有困難的人，為班級做出貢獻(xiàn)，長大后為祖國做出貢獻(xiàn)。我會把這句話永遠(yuǎn)銘記在心，把這句話作為我人生的準(zhǔn)則。
我們班的學(xué)生十分團(tuán)結(jié)，上課也很認(rèn)真。我們學(xué)習(xí)的教室寬敞美麗，走進(jìn)教室就像走進(jìn)了一個(gè)學(xué)習(xí)樂園。教室的西北是“快樂讀書吧”，那兒有各種各樣的書，每天中午，同學(xué)們都有秩序地排隊(duì)借書，增長我們的知識，提高我們的作文水平。教室西面的墻上，“書法天地”里貼著同學(xué)們認(rèn)真寫的毛筆字，您知道嗎?我們班每學(xué)期都是書法擂臺賽冠軍哦。南面墻上，是我們自己制作的精美書簽，反面還有我們的讀書感悟呢。背墻上則是我們的`“凡人名言”，這些都是我們的座右銘，知道我們努力讀書，踏實(shí)做人的。東面墻上，黑板的一角，高高地掛著“流動(dòng)紅旗”，這可是我們班級的光榮啊。怎么樣?我們班級是否是一個(gè)名副其實(shí)的文明班級呀?
在您的信中寫的：“過去我浪費(fèi)太多的光陰，現(xiàn)在我快走到路的盡頭，剩下的日子不多了。”這讓我想到了齊白石說的：“不教一日閑過”。我一定會珍惜眼前的一分一秒。我也會記住高爾基說的話：“給永遠(yuǎn)比拿愉快!”您放心!
祝巴金爺爺早日康復(fù)。
敬佩您的孩子：xxx
20xx年11月28日
給巴金爺爺?shù)囊环庑?1
敬愛的巴金爺爺:
您好!
謝謝您帶病給我們寫信，這封信，就好像您慈祥的笑臉，里面的內(nèi)容深深的印在我們的心中
“生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受”，您是這么說的，也是這么做的。您認(rèn)為自己“平平凡凡地走過了一生”，其實(shí)并不平凡，您用作品表達(dá)對祖國對同胞的愛，您活著就是為了不“白吃干飯”，就是要給社會“添上一點(diǎn)光彩”，這是怎樣的胸襟和高尚靈魂的體現(xiàn)
每當(dāng)我一捧起這封信就仿佛穿越了歷史的長河與您促膝談心，傾聽著您的諄諄教誨。啊!我看到了您和藹的臉龐，我看到了您充滿關(guān)愛的`雙眸，我看到了您慈祥的笑臉……生與死的界限消失了，過去與未來的間隔消失了，您在我面前就如同一位長輩對著晚輩一樣親切!
巴金爺爺，我要告訴您一個(gè)好消息。我以前不太愿意把好東西拿出來和大家一起分享，現(xiàn)在我懂得了人只有懂得奉獻(xiàn)，生命之花才會燦爛，生命之果，才會豐碩!蠶吃的是桑葉，吐得卻是美麗純白的絲，這是奉獻(xiàn);奶牛吃的是青草，擠出來的卻是營養(yǎng)豐富的牛奶，這是奉獻(xiàn);點(diǎn)燃蠟燭的是微微火星，而蠟燭放出的卻是永恒的光芒。您的信條像是航標(biāo)燈，點(diǎn)亮我心靈所有黑暗的角
巴金爺爺，您樂于奉獻(xiàn)、謙遜、珍惜時(shí)間的品質(zhì)讓我們感動(dòng)，使我們對您產(chǎn)生了深深的敬意，您是多么偉大、多么崇高、多么值得我們學(xué)習(xí)啊!
此致
敬禮
給巴金爺爺?shù)囊环庑?2
親愛的巴金爺爺：
巴金爺爺，您好！
我讀了您的《給家鄉(xiāng)孩子的一封信》后我知道了人的價(jià)值在于奉獻(xiàn)不在于享受；在于不斷釋放自己的能量；在于不斷貢獻(xiàn)自己的.精力，為社會造福。也要珍惜自己的一分一秒，不能虛度光陰。您總是說希望自己的生命可以開花結(jié)果，為社會填上一點(diǎn)光彩，我覺得您已經(jīng)做到了。您撰寫的《家》、《春》、《秋》、《霧》、《雨》、《電》、《萌芽》等優(yōu)秀作品，都為我們帶來了很多知識，讓我們了解了很多道理，這些不就是為社會做出了貢獻(xiàn)嗎？您卻說今天回顧過去，說不上成功，也談不上失敗，我只是老老實(shí)實(shí)、平平凡凡地走過了這一生。這又讓我體會到您的謙遜。巴金爺爺，您讓我受益匪淺，我要把您做為學(xué)習(xí)的榜樣！
李璟怡
20xx年11月15日
給巴金爺爺?shù)囊环庑?3
敬愛的巴金爺爺：
您好!
巴金爺爺，以前在我的眼中，您不過是一位杰出的作家，在我以前的世界中，作家只不過有一些才華而已，而我從來沒有覺得作家很崇高，很偉大，但自從我我讀了您為家鄉(xiāng)孩子寫的那封信后，我對作家的看法改變了，一切都改變了……
在我以前的意識中，認(rèn)為“吃好”、“睡好”、“玩好”、“學(xué)習(xí)好”就是最大的幸福。但在您的眼中，人生的價(jià)值不在于玩樂，也不在于享受，在您的世界里，只有奉獻(xiàn)和付出才是人生最大的快樂。在您的眼中，不管自己有多少才華，都不算杰出，更談不上成功。您認(rèn)為不斷思索，無私奉獻(xiàn)，才是做人之根本。
人不需要有名有利，但一定要讓自己的人生充實(shí)、快樂。您認(rèn)為每一個(gè)孩子都是祖國的花朵，雖說我們還是含苞欲放，但在不久的將來，我們將以驕傲的面孔為祖國奉獻(xiàn)，成為國之棟梁。您羨慕我們，不是因?yàn)槲覀兛梢酝鏄钒桑且驗(yàn)槲覀冇忻篮玫奈磥恚覀冇谐渥愕臅r(shí)間、充足的精力去幫助別人。您雖說不像戰(zhàn)士那般英勇，但你把自己對祖國的熱情用筆揮發(fā)出來，讓人們之間建立一座理解的橋梁，您希望自己能夠重活一次，你認(rèn)為自己為他人做的`事還不夠，您還想為社會做得更多，讓自己的人生更有價(jià)值。我記得您在那封信中說過一句話：“只有為別人花費(fèi)它們，我們的生命才會開花。一心為自己、一生為自己的人什么也得不到。”
我讀了以后，終于明白，我以前認(rèn)為那些老板或大款就是得到了許多，但我今天才懂得，那些有錢人雖說有名有利，但他們究竟得到了什么呢?是錢?還是名?不，都不是，他們不但什么都沒得到，反而有些人還失去了許多，他們有的人失去了良心、友情，甚至親情……
現(xiàn)在，我明白了，人們活在世上不是為了自己，而是為了別人。雖說不一定能夠?yàn)樗硕睿乙欢〞M自己的努力，去幫助別人，讓人生變得有意義!
祝您在天堂里快樂幸福!
您的忠實(shí)讀者：馮立釗
給巴金爺爺?shù)囊环庑?4
敬愛的巴金爺爺題目：
您好！
您的身體還好嗎？希望您多休息，不要太勞累了。
我們給您寫了很多信，不知道您收到了沒有？我們一直盼望著能收到一封您的回信，您能滿足我們這小小的要求嗎？爺爺您寫的作品我們都拜讀過，內(nèi)容非常生動(dòng)，感人。家鄉(xiāng)人民都為能擁有您這樣一位杰出的文學(xué)家而感到自豪。我們也想向您學(xué)習(xí)，努力掌握科學(xué)文化知識，長大了為祖國建設(shè)出力。
有一件事，我們想請教您，您在給和平街小學(xué)的同學(xué)信中說題目：“愿意再活一次，重新學(xué)習(xí)，重新工作，讓我的生命開花結(jié)果。”我們不理解，“生命開花”是什么意思？生命開花嗎？那花是什么樣的呢？您能解釋給我們聽嗎？
爺爺，您很多年沒有回家看看了，家鄉(xiāng)這些年的`變化可大啦！一座座高樓大廈拔地而起，一條條高速公路拉近了與外省的距離，豐富了鄉(xiāng)親們的日常生活。前年還建起了一座水利發(fā)電站。從此我們不再為看電視、照明發(fā)愁啦！您一定很高興吧？希望您能抽空回家鄉(xiāng)看看，那時(shí)，我們列隊(duì)歡迎您。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給巴金爺爺?shù)囊环庑?5
親愛的巴金爺爺：
你好！
您給我們寫的回信我們收到了，非常感謝您在身體很不適的情況下還給我們寫信。對了，近來您身體好嗎？要多注意休息呀！不要太累！
您的回信飽含哲理，我看了很受啟發(fā)。您說：“我愿意再活一次，重新學(xué)習(xí)，重新工作，讓我的生命開花結(jié)果。”那么這個(gè)開花結(jié)果是不是就是指為他人奉獻(xiàn)愛，為社會增添光彩？您說人活著不是為了白吃干飯，而是要為我們生活其中的社會增添光彩。其實(shí)，我們生活在這個(gè)世界上就要為這個(gè)世界出力。每個(gè)人心中如果都有愛，有同情心，有精力，有時(shí)間，那么我們的生命才會真正開花，真正結(jié)果。為別人花費(fèi)他們，才有意義。一心為自己，一生為自己的人永遠(yuǎn)什么也得不到。生命的意義到底是什么？是奉獻(xiàn)還是享受？高爾基說過，給予是快樂的，也對，沒有為別人奉獻(xiàn)過，哪來的享受快樂？
由此，我想到了我自己，在2008年的汶川大地震中，有數(shù)以萬計(jì)的人們喪失了自己寶貴的性命，或者失去了自己的親人，還有的.人失去了美好的家園，他們那一個(gè)個(gè)凄慘的身影，讓世界上的許多人自發(fā)為他們捐款，我們學(xué)校也是這其中的一員。捐款那天，我捐出了一張50元錢，不管捐的多少，其實(shí)只要你奉獻(xiàn)過了，就是好的，不過這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們要在今后的生活當(dāng)中更加努力，為此，我定出了一份計(jì)劃表
在學(xué)校里————看見有同學(xué)摔倒，主動(dòng)扶起他
在家里—————看見爸爸媽媽有事可能會需要我時(shí)，主動(dòng)幫忙
在社會上————主動(dòng)幫助盲人過馬路，公交車上勤讓座，有地方需要捐款時(shí)主動(dòng)捐款......
最后，愿您身體健康，萬事如意！
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xxxx年xx月xx日
【給巴金爺爺?shù)囊环庑拧肯嚓P(guān)文章：
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