給學弟學妹的一封信

時間：2024-09-23 07:12:28 書信我要投稿

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給學弟學妹的一封信(合集15篇)

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過信吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。那么，怎么去寫信呢？下面是小編幫大家整理的給學弟學妹的一封信，希望能夠幫助到大家。

給學弟學妹的一封信(合集15篇)

給學弟學妹的一封信1

可愛的學弟學妹們：

　　大家好，我是一名來自于20xx年的小學六年級學生。

　　在小學的六年中，我認識了不少的朋友，但是只有你一直陪伴在我身邊，你們也有吧。

　　從幼兒園到六年級這段時間，每一天都無比充實，歡快，每升一級都會有不少的同學離開，去到別的學校，逐漸的也就習慣了，但還沒有注意到它的存在。直到今日，意識到。

　　在二年級時，老師安排他和我坐同桌。從開始的不情愿到后來的形影不離，繼而知無不言互相吐露心聲。已經四年了，在這四年里他為我做的多少事，我到現在已經記不清了，但短暫的回憶，正好發現他是那么的善良。

　　二年級那段時間里，他是我的同桌時，我甚至對他大大出手，記得那一掌下去，老師和同學都在那一瞬間，靜了下來，空氣中只有那一張的聲音和你的哭聲。結果就是我被老師批評了一頓，自從被老師批評了，我就看仇人那樣的看著你，而他卻特別的害怕。

　　那一年他和我一直誰都不理誰，直到三年級，他主動和我和好了。三年級那一年過得相當愉快，我最想念的就是這一年。

　　四年級是我們變化最大的一年，語文老師換了使我們非常不習慣，那時的我們都有了自己的想法，很多同學都想趕這位老師走，我們也經常在私下做一些小動作，為趕去這位老師打下基礎。在六一兒童節這天，別的班都在操場上玩，只有我們在教室里上課，從窗外看向下面，在操場上玩的同學，心中的氣憤幾乎要爆發出來。

　　最令我們惱火的.是，這位老師不但不讓我們下去玩，就連課也不上，唯獨讓我們抄課文。我們集體不寫，老師大吼，不想寫就滾，想滾的來報名。就這一下，全班同學站起來涌向講臺，我也是其中一個想要去報名的。他看我這樣，就拉著我的手說：“我陪你一起去！”

　　五年級是非常的平靜，好像沒有這一年。轉眼到了六年級，我們都在這忙各自的。畢業在即，有的寫同學錄，有的商量如何聚會，還有的一群人相約出去玩……當我離開校園，看最后一眼時，我想到了你，我的眼淚不自覺的流出。

　　感謝他，一直陪伴我這六年；感謝有他，我的生活才會這樣多姿多彩。

此致

敬禮

　　你們敬愛的學哥

給學弟學妹的一封信2

親愛的學弟學妹：

　　你們好！

　　多年的努力終于實現，今天你們已經成為了大學一員，對你們來說，大一只是開始，大學的時間非常寶貴，充分利用好大學四年時間，為以后進入社會準備。

　　進入大學第一件事情，就是要給自己的大學做好規劃，人生需要方向指引，需要自我約束，同時也需要為自己的未來定位，比如說你打算大學后做什么？從事什么職業？不要認為才進入大學，時間還很長，這些不急著考慮，其實不然，大學時間往往過的比我們想象中的.要快得多，如果不規劃好自己的學習，就會浪費大學的時光。

　　當然在大學也有很多有趣的社團你們可以加入，在大一軍訓結束后你們就可以選擇自己喜歡的社團了，我希望你們都能夠把握住這個機會，來到大學如果沒有加入喜歡的社團，沒有找到自己感興趣的活動，對我們來說是非常遺憾的一件事情，而且加入社團非常鍛煉人，也能夠開闊眼界，讓我們有更大的發展空間。

　　我推薦大家加入學生會，但是學生會要求比較高，學生會內有很多個部門，方向不同，只要能夠進入其中一個部門在其中鍛煉，當你們畢業后你們會有豐厚的收獲，也能夠給你們的簡歷添上濃重的一筆，當然我也不是要求每個人都加入，只是給大家一個意見，我希望你們可以充分利用起大學的時間，抓住機會取得一番成績。

　　在學習中，不要忘記了你們不但要學好課堂中的知識，也要做好考試復習，比如英語四級，計算機二級等各個專業還有不同的證書需要考，這些都需要靠我們自己利用時間，當我們在大學拿到了這些證書，等我們畢業后也就更容易找工作，因為當你進入社會發現你沒有經驗，更沒有證書，成績也一般，想要找一份好工作難如登天。

　　很多人都沒有重視大學學習，把大學當做了玩耍的地方，該學習的時候沒有抓住機會，當畢業后才知道扼腕嘆息。一定要想清楚你來大學是干什么？上天只會偏愛有準備的人，因為有準備的人能夠提前把該做的事情做好。你們遲早要進入社會，趁著你們才進入大學，有大把時間可以利用就要抓緊時間。

　　在大學如果你有機會參加班干部競選不要錯過，做一個班干部不但能夠有學分，也會鍛煉人，每次期末考試一定要好好考，爭取獲得獎學金，在大學你獲得的榮譽越多，對你的幫助越多，這些也都會成為你以后進入社會的依仗，也是證明你比其他然優秀的證明。大學是個好地方，不要浪費了美好大學時光。

　　此致

敬禮！

　　你們的學長：xxx

　　20xx年xx月xx日

給學弟學妹的一封信3

親愛的學弟學妹：

　　你們好，很高興能和你們交流。希望我的一些經歷能給你們帶來幫助。

　　從初中到高中，就好比是登山時從山底到山頂，要么爬上去，要么掉下來摔得你遍體鱗傷，不知所措。如果你堅持了，努力了，那么你就一定能到達山頂，感受到杜甫當年“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情。

　　從大靖鎮中普通班到武威一中奧班，我最大的感觸是：沒能好好利用初中三年的時光。上高中后，我發現優秀學生太多太多了，真是山外有山呀。無論是知識儲備還是為人處世我們都很欠缺，他們上課時的激情更是我們所不及的。在這里，我想對你們說，在初中三年里盡量拓寬自己的知識面，重視政治、歷史、地理、生物等學科的學習。尤其是書本中所不具備的，深層次的知識應該多接觸，因此，多讀一些中外名著。此外，還應該注意學會做人：學習他人優點，包容別人之不足等等。這些對你們每一位同學都會受益無窮的。

　　好的學習方法可以讓一個人在學習上省下許多時間，學習起來達到事半功倍的效果。

　　在我看來，學習數理化重在理解。對于每一個知識點都要去理解和深究，就像我的'高中物理老師所說的：“出題的人，比你們要高很多，他出的題包含的內容也又許多，關鍵就在于你能不能發現它”;還有就是要養成預習的習慣，在老師講課之前，你就應該對下節內容有所了解，適當做一些練習題，然后把其中不懂的問題帶到課堂上來，聽老師講解，最后解決問題;此外，還應該加強練習，每天的自習課及晚自習之前一定要抽出時間來做一些練習題，加深對當天所學知識的理解和鞏固。晚上睡覺前大致回想一下今天學了些什么，明天該學什么。

　　學習英語主要是語感和單詞，除此之外還可以適當的學習語法。培養語感最基本的做法就是能夠把課本中絕大數短文背下來，起碼應讀的非常流利。對于課本中的單詞應該一個不差的全部背會，還要盡可能多的認識一些課本中沒有的單詞識記。這些對于你以后的學習都會有很大幫助。

　　學如逆水行舟，要想取得優異成績就必須要付出很多，辛苦勞累是在所難免的，所以你們就要有吃苦耐勞的精神與勇氣。但是我仍然要說的是，即使學業再重，也要學會放松自己，不能一味的學習，否則就真成了書呆子了，不是嗎?刻苦的學習之后適當的放松也不是不可取的。

　　最后，我想對你們說：興趣是最好的老師，要對每一門學科感興趣;每天進步一點，收獲一點，你一定會成功。

xxx

　　20xx年x月x日

給學弟學妹的一封信4

　　一、活動主題

　　“星火相傳——青春寄語”給14屆學弟學妹的一封信活動11、12屆的同學們已經在師大這個校園度過了自己大學生涯一半的時間，相信自己對于大學生活肯定會有很多的感觸；13屆的同學們也即將走完大一的生涯。回首大一生活，發現自己走了不少的彎路，相信大多數同學都有這種感覺吧！想起迎新時看到的那一張張稚嫩而又迷茫的臉，突然有種想告訴他們我們的經驗，想去指導他們不要再走我們走過的彎路的沖動。雖然我們在大一的一年中可能留下不少遺憾，可這些遺憾卻都無法去挽回。但是如果能把我們的經驗留給14屆的學弟學妹們，讓他們從我們的經驗中吸取教訓，合理規劃自己的大學生活，讓他們少走彎路，更好地度過他們的大學生活。我相信不僅僅是我有這種沖動，每一個回首自己過往的同學都有這種沖動吧！解剖自己的過去，留下最真摯的見解，在九月金秋時，獻給14屆的學弟學妹們！

　　二、活動背景

　　三、主題解析

　　“給14屆學弟學妹的一封信”，將自己的切身經驗告訴學弟學妹們，讓他們更快的適應師大這個校園，適應大學的生活，少走彎路。不需要華麗的辭藻，只要真摯的情感和積極向上的思想，去鼓勵，去指導14屆的學弟學妹們，讓他們更加努力的去繼承和發揚我們大商院的優良傳統，

　　四、活動目的

　　1、通過本次活動最主要的是可以使14屆的新生們對大學有個大概的`了解和認知，通過學長學姐們最真摯的經驗之談，尤其是在大一伊始時期能盡快的適應大學生活，然后合理規劃自己的大學生活，樹立正確的目標，去鍛煉自己，使自己更好更快的成長。

　　2、同學們在寫這封信的同時也可以仔細回望自己的過去，回憶自己從進入師大這個校園起到如今，自己身上發生了哪些變化，自己進步了多少，增長了多少的知識，看到自己的得與失，更好的去走自己未來的道路。

　　五、活動時間時間：20xx年3月6日——4月6日

　　六、活動開展(一)前期策劃準備階段

　　1、宣傳

　　①請學宣的同學幫忙做宣傳板在校園內展示進行宣傳

　　②通過心理服務部微博、博客進行宣傳

　　③由各班心理委員負責宣傳

　　④由心理部干事做成宣傳海報，張貼于于1、12、13號宿舍樓門口進行宣傳

　　(二)活動后續階段

　　1、由心理部成員、以及經管文叢等協助一起閱覽所有文章，對一些思想不積極或者有反面教育心理的文章進行淘汰，其他文章裝于信封封存，留待9月迎新時使用。

　　2、對于積極參加，為本次活動作出貢獻的班集體，可以上報輔導員，給予優秀班級體稱號，對于積極宣傳、認真工作的心理委員，學期末給予先進個人獎勵等，以進行表彰鼓勵。

　　七、資源需要1、人力資源：

　　①心理服務部部長、副部、干事

　　②大一、大二各班級心理委員

　　2、物力資源：600份信封

　　八、可行性分析活動形式簡單，活動的參與人員不限。

　　九、寫作要求

　　1、以電子稿形式，要求注明年級、班級、姓名、聯系方式

　　2、內容積極向上，反映我校優良校風

　　3、將文章發送到心理服務部郵箱sxyxlfwb@163.com ,經由心理部成員對格式進行調整后統一打櫻

　　十、效果預測不管是13屆的學生，還是11、12屆的學生，或多或少肯定都會有對自己已經走過的大學時光的感悟，憑借自己以過來人的體會，一定會有很多關于“如何更好地度過大一新生活”的體驗。并且由于活動的形式簡單，又是一種公益性的活動，對14屆迎新以及14屆的學弟學妹們都有很大的幫助，相信本次活動將會吸引我院很多同學踴躍參加，而且一定會很成功，在九月迎新時將會是一道獨特的風景。

　　十一、活動經費預算

　　1、600份打印文章

　　2、600份信封

　　十二、可能出現的問題及解決方案可能出現的問題1：信件數量不足

　　解決方案：加大宣傳力度，對本次活動的重要性加以說明

　　可能出現的問題2:內容可能包含有反面教育的思想，思想不積極、不健康

　　解決方案：向同學們宣傳時，應強調內容積極向上，一定要反映出我校的優良校風和我院學生良好的精神風貌。

　　策劃人：牛婷媛張思敏

給學弟學妹的一封信5

親愛的學弟、學妹：

　　你們好！

　　我們是畢節市實驗學校14級10班的五十二位大哥哥、大姐姐。雖然我們從未謀面，但是，我們都曾在實驗學校的這方樂土沐浴陽光、渴求知識。所以，無論腳步走的多遠，實驗學校永遠都是我們身后溫暖的家，而你們就是我們最親的家人！

　　今天，我們就要帶著夢想離開實驗學校了，離別之際，萬般不舍！這里的一草一木、一枝一葉都留下了我們少年歲月的深深情懷，摩挲著這一切，不忍離去！尤其是這滿滿一書柜的書籍都曾是同學們最心愛的寶貝。遙想當年同學們把從家里精挑細選出的書籍鄭重地交到老師的手里，就像把自己最珍貴的寶物托付給最信賴的人一樣，莊嚴而神圣。書籍收攏來后我們班的老師、家長、同學又挑燈夜戰給書籍分好類、編好號碼整整齊齊地擱置在書架上，從此班上最具人氣的圖書角便誕生了！無論是閑暇時還是課間同學們總是或坐、或蹲、或站聚攏在圖書角貪婪的汲取著書中的.營養，一時間天光云影、世間萬物盡在方寸之內……六年的每一個“兒童節”，尚鈺淏同學的媽媽都會給書柜增添新成員。一本本書籍在同學中默默傳遞，我們也在這些寶貝的滋養下一天天長大，14級10班也因此多次被評為學校“書香班級”。

　　現在，我們把尚有余溫的寶貝留給親愛的你們，希望你們把實驗學子熱愛閱讀的優良傳統傳承下去。同時，也希望你們愛護書籍多讀書、讀好書做思想深邃、學業精湛、身體健康的優秀實驗學子！

　　14級10班的大哥哥、大姐姐

　　20xx年7月

給學弟學妹的一封信6

親愛的學弟學妹你們好：

　　初三的生活一晃而過，我們馬上就要離開我的母校了，相信你們一定對初三的生活有一種未知的迷茫吧，讓我來告訴你們初三的生活怎樣度過才會更有價值吧!

　　到了初三，你們要學會“珍惜”，你們要珍惜一切的時間努力學習，因為這未知的一年，是你們命運的轉折點，無論再苦再累，也要堅強，為了，對你們抱有很大希望的老師，為了疼愛你們的父母，為了你自己，也要努力。

　　你們要珍惜的還有你和朋友和老師相處的時間，因為這是你們在初中校園相處的最后一年，也許幾年后，你們會在大學校園相遇，但初三，是你們共同經歷困難，幸福的一段最美好的時光，并且你們也要學會如何長大，不要再像小時候因為一點小事而與朋友鬧僵，這樣會影響友誼，并且你們沒有太多的時間去修復你們的`友誼。

　　初三的生活確實很艱難，雖然會限制太多屬于你們的自由和快樂，不過這一年將換取的會是你們一生的幸福。

　　希望你們可以做到“珍惜”，與朋友在最后一年快樂相處。

　　祝：學業順利友誼長久

　　身體健康萬事如意

　　xx年x月x日

　　你們的學姐：xxx

給學弟學妹的一封信7

親愛的各位學弟學妹：

　　你們好！

　　請允許我這樣稱呼你們，因為我也確實能夠算是你們的學姐了。我覺得，現在的你們可能會為了考試而忙得焦頭爛額，可能會因為那些讀不完的書、做不完的事而頭疼……

　　請不要擔心。讓我有點自大地說一句話：“我們都是這么過來的。”直到現在，我還會為了一些小事而忙得像個陀螺——稿子寫不完，馬上就要到截稿期了；作業做不完，可是已經很晚了；考試考不完，因為卷子實在太多了……

　　這些事情會使大家懂得如何合理安排時間，如何提高做題速度，如何快速寫作文……

　　先說寫不完的稿子。虹韻文學社的征稿總是很緊張（至少對于我來說），沒寫過這個主題，選材不夠有新意，寫不好，寫得太少這些因素老是困擾著我們不能及時交稿。如果真的很難寫，可以拋開書本，去外面走走。外面的空氣會讓你一下子打起精神，把煩惱都拋開。看看天空上無憂無慮的鳥兒，你也許會得到新的啟發。記得要“推敲”字句，令文章變得更好。

　　都說“腹有詩書氣自華”，讀書這一點也很重要。我認為，書，無論在什么時候都有讓人放松的魔力，書在任何地方都能或多或少地發揮用處。說點被用爛的話：“書，是人類的精神食糧，讀一本好書，就像喝了一碗心靈雞湯。”經典的好書是經得起反復讀的，多讀幾遍，總會有新的知識被你發現。你也許會覺得讀書很枯燥，沒關系，每個人都有喜歡與討厭的事物，正是這些特點，才會有一個性格獨一無二的你。

　　考試寫不完卷子怎么辦？大概只有一個辦法——提高做題速度。做題時，不要大量做題型重復的`題，應該多做些易錯題、難題，掌握牢固的題就可以少做了（想想以前我就是用這招逃避重復題型的）。記得給自己規定一個時間，然后再挑出錯題，學會新知識。

　　親愛的學弟學妹們，希望你們看完這封信以后能夠變得更好。感謝你們看我的長篇大論，希望你們學習進步，身體健康！

　　祝

　　學習進步！

　寫信人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

給學弟學妹的一封信8

　　如果你們剛剛踏進高一的殿堂，那么很幸運，鵬君會陪伴你們三年（應該是這樣）；如果你們已經臨近高考，真的很遺憾，他只能與你們共同奮斗一年有余；至于這話是褒是貶，來日方長，請諸君自己體會。既然看見鵬君催稿，想著從未交過語文作業也是種遺憾，于是寫點我自己的想法，請大家指點。如有雷同，算我抄你。

　　曾經看過，有人這樣說：“國王與他的馬有何不同？我不是要你回答人與馬，兩條腿與四條腿這種幼稚答案，無論姿態或能力以及力量，兩個完全是相同的存在，但是一方卻成為王者支配戰爭，另一方卻成為坐騎增加戰力，答案只有一個——本能！”

　　我對這話不作評價，因為這個世界就是這樣。一句話，一個現象，它能存在必定有其存在的意義，縱使是句玩笑，哪怕僅是杜撰，背后都有現實的影子，我知道，你們其中必定有那種學霸，在他人因為作業苦思冥想時，他們總是悠哉悠哉地將他們寫完的作業放進書包；在你們為了考試焚膏繼晷時，他們總是一如既往的按時作息，然后成績還比你要好，嗯，這才令人不快。有些人上課從來不聽，但成績總是名列前茅；有些人上課全神貫注，但成績總是不如人意。試問，智商相同的你們之間，差距又在哪里？

　　回想我的高中語文，從來沒認真聽過老師講課，但他若放個感動中國或者電影什么的還是會看的。平日里，老師在黑板上傳道授業解惑，我在下面看著自己的書，與余秋雨一道尋訪古跡，和余光中品味鄉愁，亦或到西尾維新的世界里去，聽他講那一個個都市奇談，揣摩怪異背后的人性人心……一言以蔽之，身寓于教室之內，心觀乎四荒之間。

　　鵬君總是說，語文答題要有格式，這點我贊同，但若作文也套上格式，千篇一律，不乏有些無趣，若看文章的起承轉合，那與八股有何區別？憶往昔，科舉的士人們，有多少能夠最終金榜題名，若非女子無才便是德的束縛，女子難以登科及第，多少青樓女子一樣可得教書郎之名？總是長嘆，多少考取功名者洋洋得意的向那些女子說出自己的大作，結果只得一句：“起的可以，轉折欠妥，收尾平平”的冷語，頓時啞口無言。

　　或許真的是本能吧，因為想要學習才會去學習，因為喜歡讀書才會去看書，因為想要傳達才會說話。愿望，通俗來說也可叫做欲望。人們因為有了欲望才會不斷進步，因為想要變得更輕松，因為想要更享受生活才會不斷創新，于是今日之世界便在這之上誕生。古人云，魑魅搏人應見慣，總輸他，覆雨翻云手。馬云說過，今天很殘酷，明天比今天更殘酷，然而后天很美好，不過大多數人都死在了明天的晚上。面對生活的`種種不幸，我們難道要盼著盼烏頭馬角終相救，絕處逢生脫苦海，也許就在明天，也許要你等上一生。還是堅信柳暗花明會有時，向前走，哪管他山窮水復。有時候，夢想是一種力量，一種能讓你超越極限的力量，一種能讓你重新認知自我的力量，一種能讓你出人頭地的力量。

　　那么，再往大的去說，如果是本能，那么決定它的又是什么，是出身、家境、甚至是基因？倘若一個人的一生從出生時便已塵埃落定，那么他活著是錦衣玉食也好，一貧如洗也罷，早已是出生之前便已決定的，他不用去爭取，不用去競爭，不用去奮斗便能得到這種生活，而且旁人會告訴他——你這一生便是這樣。這種生活，又有何意義？現在的世界是美麗的，因為它是不完美的，它對笨蛋是如此的寬容，以至于給予他們重生的機會，凡事都可重頭再來，現階段的敗北對你又有何意義，沒有，那么就去試試吧，不到黃河心不死，不撞南墻不回頭。不要等花落了淚干了才知道后悔，人生，哭過，笑過，奮斗過，才算是活著。

　　不要去艷羨他人的一夜暴富，因為那只不過是個小概率事件；不要去嫉妒他人的一朝得勢，因為花開必有花落時分；不要去幻想自己擁有他人的過人天賦，因為你只是你自己，你只能是你自己。但是，請你記住，古代的人們仿照自己刻出了神明，不過，人，最終還是要認識你自己，人們向著神明祈禱，渴望獲得神的祝福，但是調皮的眾神只會送出潘多拉的禮盒，唯有散盡妖魔冤魂，才能看見盒底隱藏的希望。那么就去勇敢的戰斗吧，讓自己的青春無悔，讓自己的人生無憾，生命不息，戰斗不止！

　　同學們，既然選擇了遠方，那么就只顧風雨兼程；年輕的風渴望著向遠方遠游，遠游，不回頭，既然鐘情于玫瑰，那么就請披荊斬棘，不要認為大學好比創世的伊甸園，脫塵的理想鄉，其實，在高中的你們才是真正的EVA與Adam，有老師做引導，無視蛇的誘惑，純真的生活三年。你們想要收獲什么，你們為此要付出什么，你們的目標又是什么。

　　向往巔峰，珠峰難臨其殿，亦可登泰山而小天下；向往藍天，宇宙難及亦能扶搖直上九霄；向往冠軍，縱使失之交臂，也會得到不錯成績。生活往往就是這樣，只要你堅持，只要你奮斗，成功就會不經意的來敲門。

　　恰同學少年，風華正茂，真是羨慕你們，二月還有十月；真是妒忌你們，大地還有天空；請為這個季節的爛漫深深感動，年輕真好，真好年輕！雖說事物往往是你失去時才最為珍貴，那又何妨，看成敗，人生百態，只不過是從頭再來。不必在乎過去的失敗，因為未來有成功等待著你；不必在乎現在的風雨，因為未來有彩虹等待著你；不必在乎前途的山窮水復，因為總有柳暗花明的村落靜候路旁。

　　至此，我現在的想法就已經差不多全部落到這紙上了。最后補充一點吧，也許你們其中有些人羨慕他人出雙入對，耳鬢廝磨，其實大可不必，就我們那屆來說，談的很多，最后在一起的少之又少，大多各奔東西。雖古語云君子慎獨，但是單身，有時候真的很省錢（笑）。

此致

　　XXX

　　XXXX.XX.XX

給學弟學妹的一封信9

親愛的學弟學妹們：

　　我是韓老師的學生，你們的學姐。很高興與你們交流。

　　在進入主題前，先一定要夸夸我們帥氣的老韓！聽學姐的，信老韓者得永生（一定要謹記他說的學習方法）。所以，現在還在調皮搗蛋的你，請端正態度、認真學習、學會感恩，因為，剩余半年的時間真的很短（剛剛上初一的同學，三年的時間真的很短）。

　　現在，身為一名初三畢業的生我正在緊張備考。初三，最后沖刺的這一年很長卻也很短，時間在筆尖匆匆流逝，原來一個個陌生的名詞，卻在緊張中匆匆到來又匆匆流去。初三是最拼知識和心態的一年。以前打的是基礎，基礎不牢，地動山搖；千萬不要妄想：上課不聽講，下課用力補（有一些小的知識點、做題方法或技巧老師會在課上隨口一說，而課外輔導班不會給你講這些，久而久之就會落下）。在衡中有一句話：課上求生存，課下求發展。學習好的同學不僅課下十分努力，課上也是抓住了每一分每一秒去學習。能當堂掌握的絕不課下“回鍋”。

　　說到這，我便展開來說一下，希望能對大家有所幫助。

　　一、學習要有質疑的精神，敢于提出問題。但是你也要相信并且尊重你的老師，“師者，所以傳道受業解惑也。”我們對知識應敢于質疑，但在心中應存對老師的`感恩。

　　二、增強時間管理意識，提高時間利用率。時間是公平的，一天都是24個小時，成功者便是把一天變成48個小時。提高寫作業的速度，給每一科，每一項作業規定時間，每天提高一分鐘，就會多一分鐘去做課外題，比別人就多收獲一點。

　　三、說到寫作業，就必須來講講上課聽講的問題了。有的同學認為品德、科學沒必要聽反正也是翻書抄，考試前看兩三遍就會了，那就大錯特錯了，因為這兩科會在你上初中后變成政治、歷史、物理、化學（上了初一的同學們也不要認為副科很好學就不聽了，它們可是為你主科提分的絕佳選擇）。還有就是現在韓老師讓大家讀什么、寫什么、背什么，千萬不要不耐煩，因為以后真的用的上（就像考一些很難的生字，我剛開始也不理解，到現在我不會提筆忘字的時候還是很感謝那時候天天考生字的；一些對于比喻、擬人的修辭手法的答題技巧；數學公式，一定要熟練掌握）。

　　四、筆記與錯題。有很多同學認為整理錯題很麻煩就不去做，這是一個非常錯誤的選擇，因為到考試前你將會無從下手，胡亂復習。而有整理錯題習慣的同學，就會著重看自己錯的地方，這樣有目的的去復習才會事半功倍（錯題本建議用活頁本）。還有的同學喜歡把筆記記的花里胡哨的像一個藝術品一樣，真的沒有必要，兩三種顏色的筆就行，可以買一些便利貼，方便歸納，（政治、歷史的筆記建議寫在書上，可以工整一些，中考文綜開卷會用，書上不要有粘貼）。

　　五、廣泛參加活動，積累經驗。真正的學霸不是只會學習，而是德智體美勞全面發展。可以適當參加一些社團活動（例如學生會）。

　　六、激情跑操，提高身體素質。身體是革命的本錢，一般來說，只要你認真跑操，積極參加體育訓練，堅持三年，你的體育成績沒什么大問題，而廣泛來說，一個好身體對你的一生都是極其重要的。跑操，跑出的是士氣，是一個班級的凝聚力，加油！

　　七、排除干擾，心無旁騖。早戀，這是一個敏感的話題，但也是我們每個人必有的疑問，以后你們會學到初中政治課本中說的“莫要采禁食果”。的確，電視劇里的校園戀愛很甜，很令人向往，但是我們來算一筆賬，早戀，1%會成功，99%會失敗，失敗之后呢？兩人共損時間，共同退步，學習被落下，青春會耽誤（有人會說我們會共同進步哇，呵呵，那你就太天真了，當你真的走進去的時候，自己的心緒已經完全不受自己的控制。即使你們成功了，也不會過于穩定，畢業之后會遇見比現在更好的人，最終的結局不必多說了）。初中時間很緊張，你連《出師表》都背不下來，還有什么資格來說早戀呢？退一萬步來說，當你步入夢寐以求的大學之后，身邊都是佼佼者，那時再談戀愛也為時不晚！

　　最后，總結為幾句話：緊跟老師，成為學霸；做好自己，砥礪前行；扎實基礎，以待未來；你有夢想，終將偉大！

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給學弟學妹的一封信10

可愛天真的學弟學妹們：

　　你們好！

　　我是一位學姐，今天，僅以此信，獻給你們這群迷茫的小雛鷹。

　　首先我要送一份遲到許久的祝福，祝福你們長大了，已經是一名初中生了，但你們同時也請謹記，你依然不是一名合格的初中生，你們的身上還有小學的幼稚氣息。那是一種美好卻必須拋去的味道，但又必須珍藏于心，就像蹣跚學步的小孩子身上的一股奶香，雖然甜蜜，但若不舍得抹去，便終究無法長大。

　　哪個學姐不是一位學妹呢？作為過來人的我，想揮斥方遒，告訴你們如何成為合格的初中生。

　　首先，你要獨立。我想住宿的孩子都會更早明白，也有剛上初中的小學妹跟我抱怨不想住宿，傻孩子，早一天學會獨立，你就早一天適應初中生活。初中生活不比小學那般散漫，緊張有序的一天以早自修的鈴聲開始，時間排得滿滿當當，很多事情，根本來不及求助他人，這時候的你能怎么辦？當然是憑著一腔勇氣單打獨斗，可能你會失敗，但請不要害怕，請自己伸出拳頭，打跑獨立道路上的攔路虎吧！

　　學會獨立并不意味著放棄合作。學會合作也是初中生活的必修課。俗話說：“三個臭皮匠，臭死諸葛亮。”說的就是合作了，找幾個貼心朋友。傷心時的合作，傷心會減少；快樂時的合作，快樂卻會變多。不僅僅是合作學習，在生活上的互幫互助，就是在變相地合作呀！這樣的`合作，不僅利人利己，更能收獲寶貴友誼，何樂而不為呢？

　　其實初中生活也真的很難，陌生的學校、陌生的老師、陌生的同學，一切都很陌生。你們就像埋在地底的種子，如果連種皮都不敢去沖破，又如何穿過上方深深的土壤呢？又何德何能，去看到沖破土層的第一縷陽光呢？

　　其實初中生活也真的很棒，陌生的環境讓你有了開始新生活的機會，就像我一樣，忘掉小學時的自卑，在新的環境里生根發芽，去開出花來！根深藏在地底，花兒卻開在陽光下，當以后你接受那些贊美與關注時，一定會感謝那些黑暗歲月里你流下的汗水與淚水！

　　哪個學妹、學弟又不會成為一名學姐、學長呢？我雖是過來人，洋洋灑灑、筆落真情，卻還是要告訴你們一句最重要的話：

　　我寫盡千山，落筆依然在你。

　　一位學姐

　　20xx年10月9日

給學弟學妹的一封信11

　　親愛的學弟學妹們：

　　你們好，光陰似箭，日月如梭。轉眼我已是畢業班的學生了，快樂的小學生涯只有短短的幾個月就結束了，我感到非常留戀。

　　在小學，我不僅學會很多知識，也學會了怎樣做人。如果沒有小學，我現在還是一個幼稚的小孩。現在我們的學習很緊張，準備著升學考試。等到我們上中學，就要看你們的了。希望你們不但要成績好，而且要有優良的品質；不但要熱愛學習，而且要熱愛集體，熱愛勞動。希望母校越辦越好，成為學習的樂園。

　　在母校，我度過了六年，六年中，母校見證了我的成長，我的歡樂悲傷。我與老師的師生情，與同學的友情，都記錄在母校。母校的'一草一木，都會永遠鐫刻在我的腦海里；母校的老師、同學都會永遠留在我的記憶中。

　　學弟學妹們，我希望你們會用自己的力量把記錄著小學歷程的母校建設得更好。不能破壞校園環境、不能違反學校秩序。要積極參加各種活動。努力學習，為我們的母校爭光添榮。更要永遠記住母校。

　　母校，我心中永遠的母校。

給學弟學妹的一封信12

親愛的弟弟妹妹：

　　你們好，我是五年級一班的朱睿智。首先歡迎你們的到來，請允許我先給你們介紹一下我們的學校吧！我們有藍，黃，綠，三種活動的區域，在地上有各式各樣的圖案，站在藍區，仿佛身臨大海，站在黃區，仿佛來到絢麗多彩的果園，站在綠區，仿佛來到了遼闊而美麗的草原。

　　還有多姿多彩的校本課程，比如：

　　二胡課，機器人課，趣味數學課。我最喜歡的就是機器人課，在這里你可以發揮自己的想像力。

　　還有溫泉游泳池，多功能的工作室，明亮的教師，寬廣的走廊。

　　到了春天，百花齊放，珍奇斗艷，夏天有綠蔭為你遮擋陽光，到了秋天，果實累累，你可以體驗親手摘果實的樂趣，冬天到了，有快樂的萬圣節，熱鬧的跳找市場，還可以吃到美味的棉花糖哦！

　　下面我希望你們能記住下面的話，校長曾說過要把我們培養成豐富，善良，高貴的小淑女，小紳士，希望你們能夠做到以下三點;自理，自立，自強。

　　還有“責任”兩字，責任是普普通通的兩個字，但是它的意義重大“今天擔當一份責任，明天擔當重任”，這句話是我們學校的校訓。能夠認真負責的做好自己手上的每一項工作，這也是一種學習，一種和聽課，讀書，寫字，同樣重要的.學習。和藹可親的老師會幫助我們學習文化知識，更要緊的學習做人。

　　我希望你們能夠做到以下幾點：

　　一，認真按時完成作業。

　　二，能夠早睡早起。

　　三，樂于幫助同學做自己力所能及的事。

　　四，不要遲到。

　　五，上課認真聽講，積極回答問題。

　　做為大姐姐我可以很自豪的告訴你：“我生活在這里很快樂！”希望我們能夠一起快樂的成長！“

　　祝你們學習進步。

給學弟學妹的一封信13

親愛的學弟學妹們：

　　你們好!

　　轉眼間，四年的本科生活就要結束了，畢業的氛圍就在我們還在各自忙東忙西的時候，滲入到我們的生活中來。回想過去的四年，有很多的感慨，想分享給學弟學妹們，希望你們可以作為借鑒，享受一個更美好的本科四年。

　　大一總是忙碌的，有各種各樣的事情煩著你，有一個花花綠綠的大學世界誘惑你。但是請一定牢記，無論如何，學習都不能放松!大學里有很多方向可以拓展自己，你可以成為學生干部，可以成為社團核心，可以成為科創達人。我想很多人在剛入大學的時候，都分不清自己想要的究竟是什么。我鼓勵大家大膽的去嘗試，找到自己的愛好和特長。但是于此同時，請不要忘記，學習成績是你走通絕大部分發展途徑的必備神器。獎學金看成績、選專業看成績、選導師、找工作、直升、出國、留思等等統統都要看成績。而成績是一件來日方長的事情，大一的課程繁重，都是基礎課，如果一不小心落下了，不僅影響后續課程的學習，想要補起來，也是非常廢力的一件事情。現在的我十分后悔當初高數沒有學好，這直接影響了我對后續課程的理解能力，進而影響了我現在做畢業設計時，對基礎理論的理解。當我為了畢設，再次翻開高等數學的課本時，映入腦海的只有五個字——“悔不該當初”。

　　大二總是忙碌的，你發現課表沒有變空的跡象，還發現自己有很多事情要做，很多事情要談。這時候的你，應該已經選定了一條***幾條***除了學習之外，打發其余時間的事情來做。我想說，在保證學習的同時，請盡全力去做好這件事情。因為大二的你總是有著各種各樣的激情和動力。而這些，也許等你到大三就不再擁有了。請注意，在你“盡全力去做好這件事情”的過程中，你會遇到各種各樣的困難，會有各種各樣的埋怨，但是學長在這里請你堅持!“堅持就是勝利”不是只有在高考前才能喊的'口號，才能遵從的信條。當你將堅持變成一種習慣的時候，你會發現，你學到了很多知識，鍛煉了很多能力，結交了很多朋友。大二一年，給我留下最深印象的，不是繁重的課程，而是和大家一起做宣傳工作的歡樂、勞累、埋怨和成就感。一開始，我懷著滿腔的激情開始帶領自己的團隊，到后來，發現自己只是機械的完成上級下發的任務，并在任務與任務的間隙里，稍稍喘口氣。不得不承認，它消耗了太多的時間和精力，影響了我的學習，甚至影響了我的感情。但當我把激情變成一種責任的時候，我就再沒有想過退出。

　　大三總是忙碌的，突然感覺自己也算是個“老油條”了，突然覺得要開始思考人生了。這時候，你面臨很多選擇，什么選專業、選導師之類的，只是其中很小的一部分。更多的，你需要思考畢業后的去向，并為之做出相應的準備。在這里，我說兩點：1.積極主動、2.專心致志。積極主動說的是，不要等著機會來找你，而是主動去尋找機會，這時候是真的要做到“不恥下問”了，想出國就去問學長，想直研就去問老師，想工作就去參加各種實習的面試，全部都想就全部都問。這時候千萬不要害羞，不要彷徨，主動出擊才是王道。專心致志說的是，不要一會兒想著這條路，一會兒想著那條路，結果是一樣都沒有準備上。如果你精力有限，那就認準一條路好好準備，如果你覺著自己可以的，那就多管齊下也無妨，千萬別把時間浪費在徘徊和猶豫上，時間很寶貴，你沒發現到目前為止的三年里，你“總是忙碌”的么?

　　大四總是忙碌的，課上的差不多了，人生也思考的差不多了，這時候是為將來作最后沖刺的階段了。首先，我想告誡學弟學妹們，不要帶著“大四就可以過豬的生活”的心態來迎接大四，這樣的話你后邊會心理失衡的。找工作的同學忙著到處面試，出國的同學忙著到處申請，考研的同學就不用多說了，這些人不僅身體上壓力大，心理上的壓力更大。直研的同學是最舒服的，心理壓力小一些，但是如果你是一個負責任的同學，你會發現這時候很多事情都是你一個人在做。各種課程設計，你是組長，各種作業，你必須是第一個獨立完成的，各種活動，你必須參加……當然相對前三個學期來說，大四是稍微輕松一些，但重點是，不要放松自己。因為當你想再一次緊張起來的時候，你會付出比往常更多的代價。而其中最寶貴的代價就是“時間”。我希望大家仍然保持一顆拼搏的心，不用像過去那樣拼命，不用像過去那樣早出晚歸，但是請以一個良好而緩和的節奏，做好每天該做的事，同時迎接畢業季里那些必須經歷的瘋狂、歡樂和惆悵。

　　祝各位學弟學妹都能擁有一個美好的本科回憶。好了，學長只能幫你到這了……

　　祝：

　　身體健康，本科順利!

xxx

　　20xx年x月x日

給學弟學妹的一封信14

各位學弟學妹們：

　　大家好！

　　大學是非常充實的，轉眼之間我們這一屆也都是畢業了，在這個時候我也是希望各位學弟學妹們要珍惜時間，珍惜大學的學習生活，這是非常重要的，所以說學弟學妹們應該做好相關的準備，一定要讓自己的主動起來，在大學生活當中珍惜好每一天，保證不浪費時間，希望學弟學妹們能夠在學校打好基礎，大學是非常好的，在這個期間真的是需要積累。

　　我現在回顧大學幾年的生活，有些回憶真是讓我感覺特別的好，雖然說現在我也是畢業一年了，但是我還是非常的懷念，懷念這大學的學習生活，真的感覺和特別的好，作為一名過來人，站在這個角度我也是想跟各位學弟學妹們說，努力得來的都是自己的'，在大學期間不應該浪費時間，或許你們現在是沒有太多的感覺，特別是剛剛來到大學的學弟學妹們，對時間可能并沒有太大的概念，對于這一年的學習生活還是應該主動一點，但是時間是真的很快，大學轉眼即逝，學弟學妹們更加應該珍惜了。

　　我現在回顧仿若是在昨天一樣，我也是非常希望能夠讓大家明白這個道理，大學時間不管是做什么事情都是可以的，要讓自己過得充實，或許每個人都會有一些夢想，有些看上去是不現實，但是心中抱有那樣的動力還有美好是非常有必要的做一個有動力的大學生，學弟學妹們時間是把握在自己手里的，在有限的大學生活當中讓自己充實自己，把學習搞好這非常的有必要，要讓自己時刻都能夠住在一個好的狀態下面，做好本職工作，充實大學生活，或許學習是非常難的，我也是這樣過來的，確實學好一門專業是不容易，但是不學好一門專業，出來工作以后更加不容易，這就是一個非常現實的問題。

　　一定要學會自律，自律是非常的重要的，學弟學妹們我們在校期間一定要養成良好的習慣，充實自己的大學生活同時也應該對自己要更加有信心，雖然說時間是非常緊迫的，但是一定要持續做好相關的準備，一定不要覺得自己的大學時間還有很長，在有限時間內去做更多的事情，才是應該想的東西，我也希望大家能夠有這方面的覺悟，要給自己制定一個規劃，不管是多遠的未來最好是要有一個清晰的規劃，在這里我祝學弟學妹們學習順利，把握時間做最好的自己。

　　此致

敬禮！

　　寫信人

　　20xx年xx月xx日

給學弟學妹的一封信15

親愛的葛老師，學弟學妹們：

　　你們好！時光荏苒，離開英華中學接近兩年，在大學的幾百個日日夜夜里，仍不免在半夢半醒間重回英華。我是個有“英華中學情結”的畢業生，對這片留存我最珍貴記憶的地方我總有說不出的留戀與感激。感謝葛老師及其他老師我的關愛和培養。

　　我姑且妄稱自己是個“過來人”吧，而且是個不怎么出色，并不出類拔萃的“過來人”，20xx年6月，我參加高考，當年一本分數線530分（如果記得沒錯的話），我的分數是601，現就讀于西安交通大學電子工程專業二年級。的確，在強手如林的英華中學實驗班，我的成績只是中等，尤其是高三的一年中，我在大小考試中穩坐班級七十多名，進退幅度都微乎其微。當時我想也許一年以后的英華高考捷報上，我的名字不會用加大加粗的字跡享受眾人的驚嘆與稱贊，但是我絕對相信自己，一年以后，我能告訴自己“我的高三無悔”，這就是對自己最好的嘉獎。

　　在高考結束兩年多之后，再回首我的高三，我訝異地發現，直至今日，自己仍然在意的不是20xx年6月7日8日這兩天考場上自己的表現，不是自己的分數，甚至不是自己的高考志愿，這些高中時代自己糾結不已的東西，居然不是自己最在乎的。捫心自問，我最在意的，我所懷念的是高中時代自己經歷的生活和心態。英華中學給我的，我最珍視的，是我在英華中學學到的一種精神，一種信念。

　　所言如此，并非是一個局外人置身事外的場面話，是一個英華人在高考后，在進入大學后，在不用面對老師，不用面對家長，不用給任何其他人一個所謂的交待，只需要面對自己，回答自己的時候，自己給自己的一段獨白。高考之后，我們難捱的時光，不是對著電腦報志愿，不是返校給老師報分數，不是回應四面八方的問候，是面對著我們曾經朝夕相伴的如山一樣的教科書、教輔資料，翻開一本本或潦草或工整的習題集，就像在與高三的那個自己對話，那個時刻，是自己最難從容的時候。

　　沿著記憶往回走，我感激高三的這一年時光，白駒過隙，在不經意間，你會發現自己被時間推著已經結束了英華中學的生活。但千萬不可小覷這一年的光陰，在葛老師幫助下，我改變很多很多，我也成長了很多。

　　高三伊始，相信沒有誰可以平靜如水、井然有序地進入狀態，僥幸的我總安慰自己還有時間，還有一年，時間一旦以“年”為單位計算，它總給我們慈祥可親的錯覺。當然偶爾想起高考肯定有坐立難安的感覺，一輪月考結束了，我還是會給自己一個機會去在房間里偷偷上會網、翻翻雜志。在這一切之后，面對著班級考試排名表，我又會發起新一輪的批判自己、痛下決心、努力奮斗。我的內心在一波還未平息一波又來侵襲的反反復復高潮低谷狀態中練就百毒不侵的抗體。相信吧，我們都是這樣，在那張萬惡的排名表上，無論是前面的佼佼者，還是后面的追逐者，我們無一例外的都是泅渡者，都是在高考這條河里奮力擊水、苦苦泅渡的人。盡管分數的絕對值不盡相同，可是我們每個人經歷的內心的煎熬與掙扎是絕對值相差無幾的。羨慕亦或是嫉妒都是沒有必要的，因為從每年驚人的一本達標率你就知道英華中學人淹死在高考這條河里的人微乎其微，大家只是登陸的前后不同，地點有異而已。千萬不要向上天哀號“為什么好像痛苦的只有我，我的前途灰暗的看不到路在何方，我以后可能要平庸一輩子…”因為在某次考試、某道棘手難題之后，幾乎人人心里都籠罩這樣的陰影。試問，如果在座的各位都成為10年后的平庸之輩，誰還可以信心滿滿地說可以擔得起將來的大任？我們既然一直以身為英華中學的人而驕傲著，就讓這種驕傲成為我們的信心，事實是我們的確可以有信心，當你進入大學還因為曾經是英華人而受著他人艷羨的目光的時候，突然發現，原來我們一直是眾人眼中的驕子。我們可以為一次成績，一次排名而懊惱，但千萬別放縱自己在消極情緒中浸泡太久，因為高三時間太少，任何讓自己萎靡的時間都是一種奢侈浪費。相信自己曾經所付出的努力，它也許不會立竿見影的反映在你下一次的考卷上，但隨著人生路途的延伸，你會驚喜地發現，以前積累的一切沒有一樣是徒勞的，它們會在人生的路上靜候你的到來，那個時候的驚喜和頓悟遠遠超過任何一次測驗成績。畢竟，高考只是我們漫漫長路上的一站。

　　與其把時間花在擔憂前路上有多少崎嶇坎坷，不知所終上，不如按部就班享受高三。是的，享受高三。在高考之后，你會發現，原來高三是我們的黃金時代。在回憶的時候，有一個鏡頭在我的腦海不斷浮現:高三最后一節晚自習，葛老師在教室給同學們歸納常考的實驗題和有機化合物的合成題的出題的套路、格式和答題策略、方法，幾乎所有的同學的`目光全神貫注在老師的身上在為自己的明天高考做最后的拼搏。而愛走神的我在那個瞬間突然意識到，有這樣一群同齡的人和自己懷抱同樣理想，坐在同樣的教室，為我們的明天只爭朝夕著，還有這樣一群老師，為著我們的明天，我們的理想，傾其才華心血，滔滔不絕，苦口婆心。真的，這樣心無雜念，全力以赴的充實的日子，只有高三的我們才可以體會，誰能說這不是一種幸福？在兩年大學生活后，在不斷地被各種資格考試、人際關系、就業問題擾得不勝其煩的時候，更珍惜高三那段心無旁騖、彌足珍貴的時光。

　　珍惜你眼前的老師，相信他，跟隨他。在你之前無數的畢業生已經為你踏出了一條坦途，你眼前的老師用自己十幾年甚至幾十年的光陰和心血積累了太多的經驗學識，他們迫不及待要將這些傾囊相授，他們的手臂很有力，會扶著我們走過高三；他們的肩膀很厚實，會為我們撐起高三這片天空；他們的心靈很柔軟，可以包容青春期的我們無知的冒犯和沖動。但他們所需甚少，他們要的不是分數，不是名牌高校，是我們課上求知的眼神，是我們課下執著的追問，是我們在他們的講授中一點點學會做人，學著成長，是我們無悔于自己，無愧于青春的努力和拼搏。如果在畢業的若干年后，我們還記得在重歸故里的時候去看望他們，他們便覺得一切都是值得的。

　　珍惜你身邊的同桌，關心他，善待他。因為大學是個你轉頭也看不見同桌的地方，沒有人在你病假的時候替你收拾書包，在你饑餓的時候與你分一袋面包，在你上課溜號被提問的時候悄聲告訴你答案，在你忘帶書的時候把唯一的一本放在你倆的中間，在無數個課間與你談天說地。高三是與你身邊的他（她）最后相處的時光，請珍惜這個近在咫尺的朋友。

　　珍惜高三，當經年之后，你已經忘了三角函數，忘了黃赤交角，忘了虛擬語態，可有一些事情你不會忘卻，你會永遠記得高三教會我們：想要的東西

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