給老師的一封信 (15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過信吧，書信是生活中常用的一種文體。書信要怎么寫才能發它的作用呢？以下是小編為大家整理的給老師的一封信 ，希望對大家有所幫助。
給老師的一封信 1
尊敬的譚老師：
您好！
一年一度的教師節到了，教師節是全中國老師們的節日，在這特別的日子里我衷心的對您說一聲：“老師，您辛苦了！”
在這里我要特別感謝您，您是我的啟蒙老師，您清秀的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。大大的眼睛如同明鏡般能看透大家的心思。每一個微笑都那么和藹可親，您像園丁一樣辛勤的'培育著我們這些祖國的花朵。
有一次，我感冒了，上課打不起精神，伏在課桌上還偶爾咳嗽幾聲，您見狀，走過來關切地問：“怎么了？不舒服嗎？”一句貼心的問候像一股暖流，流入了我的心田，讓我感覺像媽媽般心切。
眼三年過去了，在您耐心的教育下，我從一個不懂事的孩子變成了一個文明的小學四年級學生，在這幾年里，我從中學到了很多知識，也領悟了許多做人的道理，并在一年一期光榮的加入了中國少年先鋒隊，在四年一期加入了禮儀隊，我在老師的教導下健康快樂的成長。
最后，我要衷心的對您說，老師，感謝您！祝您：
工作順利，教師節快樂，永遠幸福！
您的學生：
時間：
給老師的一封信 2
親愛的中學老師：
您好！
我是您的一名學生，我的名字叫石紫悅，我是從南昌市站前路小學來到這里的學生，我為能成為您的學生而感到自豪！我是一名從外地轉來的孩子，說起來，您可能不相信，我是從六年級下學期才轉來的，所以我卻沒有擔任過什么職務。但我在樂平市小學擔任過不少職務，例如：組長，班干部，三好學生，四好少年，共青團等，每次月考的成績都在前十名，全班共八十五人，在最后一次期末考試中，我取得了全年級第二十二名的好成績，全年級大約1600人，雖然這已經是過去的事了，但對于我來說，卻是非常值得驕傲的事。
我是一名性格內向的孩子，生來就不喜歡與人打交道，更沒有參加過什么活動，但是我得過不少獎勵，有作文方面的，有書法方面的……我的作文曾經得核心杯的全市二等獎，平時的作文也經常被老師當成范文來朗讀。在書法方面，我也得過《雙龍杯》全國少年兒童書法大賽銅獎，舞蹈方面也過了九級，英語和數學方面也經常取得全班第一的好成績，我為我的特長時常感到一絲的驕傲。雖然在南昌呆的'時間很短暫，但是我已經完全熟悉了這里的環境，我一定會更加努力，發奮圖強，爭取成績更上一層樓。
說起我的優點，那可是數不勝數。我的自尊心很強，記得在一年級的時候，我成績只能算是中上，但期中考試讓我的名譽大失，幾個特大的紅叉叉，再加上一個七十九分，改變了同學們對我的看法，就連老師也不相信那是我的試卷，不過，有不少題因為是粗心和字太難看而扣的分，拿到試卷以后，我非常后悔，但世界上并沒有后悔藥，我只能好好地接受現實。回到家后，奶奶對我進行了語重心長的教誨，她說，我要是考了九十七分這該有多好啊！第二天，我來到學校，不少學生都笑著說，我的成績還沒有他們的好呢！我暗暗發誓以后一定要努力，爭取考個好成績，在老師講試卷的時候，我非常認真地聽，雖然這次考試我發揮得不好，但是我相信經過我的努力后一定能考個好成績。皇天不負有心人，在最后一次期末考試時，我一躍成為全班第一，同學們都對我另想相看。
希望我在您的帶領下，取得更好的成績！
祝您身體健康，萬事如意！
此致 敬禮
二〇xx年四月二十九日
六年級:石紫悅
給老師的一封信 3
敬愛的劉老師：
您好！“春蠶到死絲方盡到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，每到我讀到這句詩歌的時候，我就會想起您我敬愛的劉老師。
老師，您是我們的領路人，是您在黑暗中點起明亮的燈火，引導我們走向知識的殿堂。剛上學時，我是無知的小孩子，怯生生地站在一旁，是您把無知的我領到寬敞的教室，我撐起理想的風帆，帶我在知識的海洋中遨游。您就像一支紅燭燃燒著自己，照亮了別人，又像一棵樹，忍受著烈日，卻把陰涼帶給了家。
老師，您的眼睛像明亮的星星閃爍著智慧的光芒。一次，咱們舉行了詩歌朗誦會，同學們爭相舉手，因為我有些膽小不敢舉手，你鼓勵我們還沒有舉手的`同學發言，您邊說邊用目光在教室里四處搜尋著，這時，我的目光和您四目相對，碰在了一起，我突然發現您的目光充滿了溫柔和鼓勵，我心里頓時感到了踏實，鼓起勇氣舉手，您立刻叫了我的名字，我走上講臺朗誦出準備了好久的詩歌，得到了一陣陣熱烈的掌聲，那場面我忘不了，更忘不了您給我的勇氣。
老師，熱情像太陽，感染著每一位同學，您的教誨像潤物細無聲的春雨，滋潤著我們的心田。你寫在作業本上的溫馨的話語，已成為我們最珍貴的記憶。“請注意你的書寫”“孩子，你的作文寫得很棒，如果作文書寫好一些，就更棒了！”一個個鮮活跳動的文字，一句句循循善誘的話語，是您對我們的希望和誠懇的批評，使我們揚長避短，變得膽自信，積極陽光。
老師，您的關懷就好似和煦的春風，為我們送來溫暖，讓我們健康成長。每當天氣變化時，您總是提醒我們要注意添加衣服，小心感冒。您知道我不喜歡吃蔬菜水果后，叮囑我要想成為一個男子漢，一定要多吃水果蔬菜，才能變強壯。您還關注我們的一言一行，不讓我們說臟話，培養我們良好的學習行為習慣。您就像一位慈祥的媽媽，關心著我們，愛護著我們。祝您身體健康，工作順利，桃李滿天下！
您的學生：xx
20xx.2.11
給老師的一封信 4
親愛的張老師，
您好！今天，我向您介紹一下常州的小吃，有蘿卜干、小籠包、大麻糕……其中小籠包最著名了。小籠包的外形普通，但皮很薄，底座有一塊蘿卜片兒，遠看像一朵荷花，在葉子的托舉下十分好看。近看小籠包像花骨朵，快要開放了。上面的小黃點大概是蟹黃吧。看到這里，我迫不及待地品嘗起來。我小心翼翼地將一個小籠包夾入勺子，咬開上面，把湯汁一飲而盡，真是妙不可言啊！剩下的皮和肉餡加醋一齊吃下，真讓我回味無窮啊！我們常州不僅有美味的小吃，還有著名的'景點。我向您介紹一個常州的名勝古跡之一——文筆塔。文筆塔在紅梅公園南端，一進入紅梅公園遠遠就能看的文筆塔，它仿佛是一位巍峨的巨人，塔頂金光閃閃，三根金針直插云霄。塔的四周構美觀，每層都有八個角微微向上翹。向塔頂走去，里面金碧輝煌。來到塔頂，常州的全景就在我的眼簾，高樓大廈就在我的腳下，我仿佛覺得自己好高大。到了傍晚，夕陽西下，余光照在塔頂更加美麗。
祝您身體健康、工作順利！
給老師的一封信 5
親愛的劉老師：
您好!
每個人都有自己敬佩的人，有自己想念的人，有自己尊敬的人……而我最想念的人卻是您。
雖然您是從三年級開始教我的，我對您的敬佩也是從那時開始的。劉老師，我想告訴您一件事，我們換了一個新的語文老師，我覺得她沒有您教的好。盡管您上課時我們不認真聽講，您會大聲的批評我們，但我知道那是您對我們好。但是您溫柔起來的時候像一只貓，輕聲細語地對我們進行講解。我最喜歡您的.教學方式，您在上課的時候，還能給我們增補一些課外知識，而那位新老師只會從頭講到尾，我都快睡著了!
記得我三年級剛轉來的時候，我對這里很陌生，下課時同學們都圍著我問這問那，有人說我長得很漂亮，雖然我表面看上去冷漠漠的，但是我心里都笑開了花。后來我漸漸地交上了朋友，朋友們對我也都很友好，雖然有時候還鬧點小脾氣，不過慢慢就和好了，估計您不知道這些事情，所以在這里我給說說我的日常生活。
劉老師，我來告訴您，在您不再教我們的時間里，我和張煜萌坐在了一起，她對我有時嚴格得像大人，有時愉悅的像小孩兒。不過還是經常想起你，在午讀的時候，我總在心里想著，要是哪怕再上您一節課，再聽您講一篇文章，那該多好!聽您講課的時候哇，我可以想象您一身正氣地站在講臺上，用溫柔的聲音把您所知道的知識，都傳授給我們，就像從水壺里倒到杯子里的清水一樣，嘩啦啦的，一刻不停地給我們灌輸營養。聽班里的同學說您懷孕了，我不知道我此刻的心情應該是欣喜若狂，還是極度悲傷，非常擔心您不再教我們了，但最終您還是停課休息了，不過我還是很替您高興!
祝老師：身體健康、萬事順利!
您的學生：張藝馨
20xx年3月19日
給老師的一封信 6
尊敬的黃老師：
您好！
五年級語文的學習生活轉眼即逝，在這一學期的語文學習中，我收獲了許許多多的知識。
我在語文學習上的收獲很多，比如：在“把鐵路修到拉薩去”
這一課中，記敘了在自然環境惡劣，生態環境脆弱，施工條件異常艱苦的情況下，西部建設者們以智慧和力量克服了一個個世界級難題，攻克了國際性技術難關，創下了世界鐵路建設奇跡，那就是當今世界上海拔最高的隧道——風火山隧道貫通的經過。相信那時，同學們在心中一定都被建設者們的堅持不懈所震撼，我又何嘗不是這樣呢？遇到一些小困難我就會半途而廢，讓我和那些偉大的建設者們比，我真是太差勁了。而讓我印象最深刻的還是第七組課文：人物描寫一組。第七組課文重點體現在人物的外貌、語言、心理活動、正面+側面、動作和神態的細節描寫，通過具體事例來刻畫鮮活的人物形象。
這一組讓我們認識了聰明果敢、爭強好勝的小嘎子；吝嗇、愛財如命的嚴監生；口齒伶俐、不拘小節、阿諛奉承的王熙鳳，技藝高超的刷子李；以貌取人、見錢眼開、獻媚討好的老板和托德。我最佩服“刷子李”，他那般高超的技藝令人咋舌。這些鮮活的人物是作者通過仔細的觀察和精練的語言才描寫出來的。我們一定要向作者學習，平時認真觀察身邊點滴的小事。處處留心皆學問。
其實我們時時刻刻都在學習、在收獲，收獲著一些不經意發現的價值，只要我們能把自己收獲到的記錄下來，相信收獲的果實將是豐碩的，收獲的知識將是無窮無盡的。暑假快要來臨了，每個人都應該有個“暑假計劃”，我的暑假計劃是這樣的：1、規劃好整個暑假的.大致時間：暑假總共一個半月，這一個半月的我能用來學習的時間一定要提前計算好，刨去旅游，親戚竄門，課外社會活動的時間等，剩下你可用的時間就是可以按照計劃實行的學習時間。2、總結考試，根據自己學習上的漏洞，制定學習計劃：根據考試中出現的某些現象，找出平時心態、身體、學習狀態上的缺點和漏洞。
這學期的知識收獲的真多，暑假的腳步也快到了，相信我們在假期里會過的開心，也祝您開心！
祝黃老師：
萬事如意，工作順利，桃李滿天下！
您的學生：XX
20xx年6月10日
給老師的一封信 7
各位西瓜班的老師們：
你們好！感謝你們這段日子以來，對我們家政翰小朋友所付出的愛心與耐心的教導，讓我們家政翰小朋友能夠學習到團體生活與其他小朋友之間的互動，不會像以前一樣對別的小朋友很怕生也比以前活潑了，這一切的改變，都是各位老師的功勞，在這里向老師們說一聲感謝您！辛苦您們了。
更希望在往后的日子里，我們家政翰能在各位老師的陪伴和教導之下，能度過一個歡樂健康的童年，以及學習到更多的事物。看到孩子從學校放學回來，都會急於想要展現在學校所學習到的`新鮮事，例如：童謠，兒歌及舞蹈，心中就有一股歡愉和欣慰。
看到孩子一天天成長，一天天茁壯，就像呵護一株小樹苗，怕它風吹日曬，雨淋，當中的酸甜苦辣，有歡笑，有挫折，有時又充滿無力感，相信各位老師一定和我們做父母的心性差不多，能當幼教的班老師，一定要有更多的愛心與耐心，才有辦法帶領一群并不是很講道理的小蘿卜頭們，因為教導一個孩子成長，就像打一場長期戰爭，有時會讓人身心俱疲，這時就要老師與家長互相打氣，鼓勵，才能繼續讓孩子平安和快樂的成長，最后謹祝各位老師身體健康，天天歡樂。
XXX
XX年XX月XX日
給老師的一封信 8
尊敬的于老師：
光陰似箭、日月如梭，我已經是六年級的學生了，您是從三年級開始做我們班主任的。當時我們還是一群懵懂的小孩子，是您孜孜不倦的`教誨，讓我們一天天成長，獲得豐富的知識。您是辛勤的園丁，給我們澆水施肥，直到我們開花、直到我們結出碩大的果實；您是我們成長道路上的墊腳石，鋪平了我們成長的道路；您是春雨、您是春風，滋潤著我們、哺育著我們，讓我們長成茁壯的大樹。
還記得，因為頑皮與別班同學鬧矛盾被您叫到辦公室的情景；還記得，作業馬虎、上課不認真時您苦口婆心教導我的時候。平時，您總是耐心解答我們一個個幼稚甚至可笑的問題，給我們講解一個個知識點；六年級了，您開始操心我們的小升初考試，讓我們打有準備、有把握之仗。在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長望有騰飛的欲望、臨淵俯魚有遨游的夢想。
斗轉星移，世道萬變，但不變的是那份閃著金光的師生情、那顆充滿真誠的感恩之心。無論何時，也忘不了我為學業不順而苦惱、落淚之時您送來的`聲聲安慰，也忘不了您那希冀的目光和鼓勵的微笑。于老師，我想對您說，您辛苦了！
祝您
身體健康！工作順心！
xxx
給老師的一封信 9
尊敬的老師：
您好！
在這金秋送爽的日子里迎來了第xx個教師節在此我祝您節日快樂同時也向您傾吐我的心聲。
您開始當我們的班主任時，我們已經上四年級了對我們來說，您就像一個“后媽”陌生感使您的言行讓我們處處感到不自在，總覺得您沒有以前的老師好。
可是后來我們卻慢慢地愛上了您。經過我們的觀察發現您有幾個特點：
一、您講得課既生動又有趣；
二、您對同學們非常負責；
三、您比任何老師都有耐心。后來我們又在板報上看到了您還是省級優秀教師這使我們對您的敬意更加濃厚了。
記得有一次一個您曾教過的學生的家長到我家做客，便給我們講起了您的.先進事跡，其中就有一條說您對學生非常負責這使我不禁想起了一件事情：隨著課程難度的加深有些同學接受不了，于是您常常給他一遍又一遍地講解，直到他聽明白為止。您還經常占用休息時間為同學們輔導而您卻不圖任何報酬。您的愛就像古井一樣深。
老師雖然時光的長河會漂走您青春的美貌，但您那顆美好的心靈，卻不會隨時間衰老顆顆童心會使您永遠青春年少。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年x月x日
給老師的一封信 10
語文老師：
你好！
寫信對我來說并不生疏，但給老師寫信，尤其是給跟我們教課的您寫信，我卻不知道應該從何下筆。
語文老師，您是我們最喜歡最敬佩的老師。我讀到四年級，我感受到作為班主任，只有您和我們朝夕相處、貼近，開始您并不了解我們，現在您了解了我們。我們也了解了您。因為我們親眼看到無論是在寒冬臘月，還是熾熱的夏天，您總是每天第一個起床走進教室，最后一個送我們走出校門。您不僅給我們傳授文化知識，還教育我們怎樣做人。老師，您辛苦了！盡管您拖著殘疾的腿，還精神飽滿的工作著。我們這些調皮的孩子又怎能不聽您的話呢？老師您從沒有討厭過成績差得學生，反而在課堂上耐心地給我們傳授知識。在您的'精心教育下，那些差生都有很大的進步。您至今還夾著鋼板沒有去取，卻還在為我們上課，批改作業。實在是為我們付出太多了，我們又怎能不努力學習呢？
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，您像燃燒的蠟燭，吐絲的春蠶一樣默默無聞地奉獻，卻不求回報。所以我在這里代表全班同學向您道一聲——謝謝！
祝您：身體健康，工作順利！
您的學生：吳思燕
20xx年12月22日
給老師的一封信 11
尊敬的x老師：
您好！
我叫xxx，是xx大學化學學院20xx級有機化學碩士研究生，通過貴所博士招生信息介紹和師兄的推薦，我希望能夠有機會報考您20xx年的博士研究生，所以非常冒昧的給您寫信。碩士期間我主要在做xx工作（簡單的介紹下自己碩士期間作的工作）,經過兩年多的學習和實踐，在導師的`精心指導以及實驗室良好的學術氛圍影響下，我在設計實驗、操作能力，以及論文撰寫方面積累了一定的經驗,為讀博打下堅實的基礎。
我在網上查閱了您的有關資料，并看了些您發表的文章,對您所研究的課題很感興趣，所以非常的希望能在您的課題組攻讀我的博士學位，我相信通過自己的努力，我能很好的完成博士期間的任務。
冒昧致信，懇請您海涵！下面是我的個人簡歷，非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信！此致！
祝身體健康！
工作愉快！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 12
尊敬的老師：
您好！
我叫金嘉豪，今年六歲，現就讀于新中新幼小銜接，我即將成為一名一年級小學生。
老師您好，時光飛逝，一轉眼孩子長大了，即將進入小學一年級，很高興也很激動，壓力自然也大。對于一個即將上一年級孩子的家長，我對學校和老師以及孩子充滿信心。
孩子從幼兒園到一年級的轉變也是考驗家長的時候到了，做為家長我信心十足，一定盡最大的努力支持配合孩子在校的教育及管理。我們疼愛孩子有時太過，從而導致孩子有些方面自理能力缺乏。
我現在越來越體會到：為人父母、教育子女，是一門藝術、一門功課，光憑愛心是不夠的。盡管孩子現在有些方面仍然有很多不足，但我相信孩子以后在老師和家長的共同努力下，孩子會越來越優秀，相信他會在將來越走越好！
小學幾年離不開您的教導和培養，對剛進入一年級的孩子來說，免不了有些不良習慣和缺點，還需要您的'關心和包容。謝謝您！期待和您相見的日子，祝您身體健康！開心快樂！幸福美滿！
您未來的學生金嘉豪家長。
XXX
20xx年XX月XX日
給老師的一封信 13
尊敬的xx老師：
您好！
我想對您說：老師，您辛苦了！感謝您把我從一個不懂事的小女孩，培養成一個品學兼優的好學生。
老師，您一直為我們付出，卻不求匯報，只想讓我們好好學習。您像一棵高大的果樹，把自己的營養獻給果子，您總是那樣默默地為我們奉獻。
我想大聲說：老師，您辛苦了！謝謝您！請您放心，我們會好好學習的.。
致敬！
xxx
20xx年x月x日
給老師的一封信 14
敬愛的老師：
您好！
冬天過后，又是春天，又漸漸變暖了。老師現在你好嗎，一切都好嗎？
時間過得真快，我離開您已整整28天了。現在我是一位天天要走親訪友的大忙人。寒假真的好忙，但我常常想起您，想起在您的教育下度過的那三個學期，我笑過、哭過、瘋過、鬧過，也吵過……
哦，我的老師，也許您根本不知道我是誰，我只是您許許多多孩子中平平凡凡的一個，但這并不重要。
我是那個經常扯著嗓子嚷嚷的小丫頭。下雨天，我會不撐傘，滿校園地蹦來跳去，讓雨快活的吻我的額頭，弄濕我的頭發。去實驗樓的那條路彩磚遍地，有時我會站在那里一邊玩滴著水的辮子，一邊聽雨和彩磚的對話。這時，我的眼睛慢慢的閉了起來，仿佛有一大片洗過的色彩把我的眼睛清清涼涼地籠罩起來。
我也是那個愛闖辦公室的小報告王。每次去辦公室，我都是風風火火的大步向前走的。在那里我有滋有味的聞著作業與書香的化合物，說著那些我要報告的搗蛋鬼。辦公室里我觀察英語老師的言行舉止，幫著歷史老師在她的`辦公桌上尋找她復印的資料。我也閱讀語文老師的隨筆，探索數學老師找的難題，我還欣賞科學老師的搞怪表情，音樂老師的深情演唱，美術老師的精美畫作……我明白了人類的另一面生長著各種不同的藝術細胞，擁有者各種不同的美。有空了，我一定要去挖掘我的另一面。
我還是做事丟三落四、考試常常粗心而會哭鼻子的假小子；我還是那個愛長跑，有點神經兮兮的運動員；我還是那個充滿殺氣，人人喊打卻沒人動手的“暴力羊”。
老師，我快樂地生活在您的班級里。這一年半，我的個子只長了可憐的幾厘米，但我卻似乎天天聽到骨頭在長大聲音，因為，我的心在長大。我開始學會體貼父母，學會照顧自己；我開始用功地讀書，因為我明白了勤奮、扎實與一步一個腳印；我開始用我的筆寫我的心，寫我的感受和那永遠燦爛的陽光。現在，我真的體會到在您這兒的學習對我多么多么地重要。
我的老師，其實，您不必知道我是誰，您只要知道有這樣一個學生。我會更用功地讀書，因為我將會是從您這兒走出去的，我是您的學生。
冬天過后，又是春天，又漸漸變暖了。我很想快點看看您，看看泛著一圈圈水波的小池塘，看看操場周圍那些靜靜的香樟樹，看看地上正在茁壯成長是小草……
祝您
永遠年輕，萬事順利！
此致
敬禮！
您的學生：xxx
20xx年x月xx日
給老師的一封信 15
親愛的馬老師：
時間似水，不經意間緩緩流過。我已度過小學六年的時光了，十分舍不得您呀!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 ”這句話不就是對您的寫照嗎?我很難忘記，您帶病來上課的這件事，當時，您吃力地在黑板上寫下 “23 世紀寶鼎”，豆大的汗珠從臉頰上流下來，轉過身，咬了咬嘴唇，說：“ 今天 …… 我們 …… 來……來上這課”，我們哭了，平時的小白話也早跑去了爪哇國，下課了，您倒了下去 ……
我更難忘記，您和我們做游戲時，像小孩似的，讓我們看到了您那顆童心未泯的.心。我很難忘記 ……
“白日莫閑過，青春不在來”是您教我們這句林寬的名言，到現在我還未曾忘記。想想以前，您從沒打罵過我們。有一次，您生氣了，快要打到小青時，小青拿出文具盒，一迎，您的手打在了文具盒的邊上，我們笑了。
我們那時調皮極了，您也為我們傷透了腦筋，可就是因為一件事讓我們不得不對您五體投地。
一次，學校組織春游。在車上，我暈車了，您拿出一個塑料帶，讓我吐在里面，我舒服多了，您又無微不至的照顧我。到了目的地，我們都去玩了，您跟在我們身后，用一個大塑料帶，將我們邊走邊扔的食品包裝袋放進袋子里，我們看到后，都不扔了，還和您一起揀起垃圾。
雖然就要畢業了，但我卻怎么也高興不起來。
工作順利，永遠年輕!
您的學生：小愛
2xxxxxxxx年6月17日
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