期末班主任給家長(zhǎng)的一封信
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到書信的身影吧，書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書。你知道書信要怎么寫才正確嗎？以下是小編幫大家整理的期末班主任給家長(zhǎng)的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
期末班主任給家長(zhǎng)的一封信1
家長(zhǎng)朋友：
您好!
期末考試已經(jīng)結(jié)束，孩子們復(fù)習(xí)期間挺辛苦的，家長(zhǎng)也付出了很多，道聲辛苦了!
愉快的暑假假期即將開始，假期不再布置作業(yè)，但我想同家長(zhǎng)溝通以下幾點(diǎn):1.成績(jī)只是階段性檢測(cè)，并不完全代表孩子的成長(zhǎng)，請(qǐng)理性面對(duì);2.養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣需要家長(zhǎng)、老師雙方的密切配合，需要孩子的毅力、堅(jiān)持，很不易。經(jīng)過一年的不懈努力，我班孩子在坐姿、聽講、書寫、溝通及做人等方面取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，做為老師，我以他們?yōu)轵湴粒⒆觽冋娴暮馨?但隨著假期臨近，我除了心情的放松，內(nèi)心更多了一份憂慮與擔(dān)憂:做為一個(gè)教師及孩子家長(zhǎng)，我深深明白，毀掉一個(gè)好習(xí)慣太容易了，一個(gè)眼神、一句話、一個(gè)動(dòng)作、一件小事都可能成為突破口，將好習(xí)慣徹底摧毀，這將是你我最不愿意看到的。溫馨提醒:1.同孩子說話時(shí)要有眼神的交流，讓孩子感受到他在被父母關(guān)注，孩子會(huì)更愿意同您說話;2．以身作則，少看電視多讀書，讓書成為孩子生活必需品，陪伴孩子成長(zhǎng);3.同孩子一起做家務(wù)，合作、交流、品嘗勞動(dòng)成果，會(huì)讓孩子成為一個(gè)快樂、向上，具有良好品性的人;4.利用散步時(shí)間，發(fā)現(xiàn)和感受身邊的美，同孩子溝通個(gè)人見解，對(duì)真善美的認(rèn)同，會(huì)為孩子成長(zhǎng)為一個(gè)大寫的`人奠定基礎(chǔ);5.帶孩子看望老人，真誠(chéng)地為老人付出，孝會(huì)在孩子心中生根發(fā)芽;6.安全放在第一位，不要把孩子一個(gè)人放在家中，如果不得已，用電、洗澡、用氣要確保萬無一失;不要讓孩子一個(gè)人去游泳，如果以上實(shí)在做不到，可同我聯(lián)系，我會(huì)幫您暫帶。
學(xué)期結(jié)束，我交給您了一個(gè)健康向上的孩子，假期結(jié)束，希望您還我一個(gè)健康活潑的學(xué)生，我會(huì)很感謝您的。
此致
祝：工作順利
生活愉快
一五班班主任
xxxx年6月22日
期末班主任給家長(zhǎng)的一封信2
各位家長(zhǎng)朋友：
在這開學(xué)之際，首先獻(xiàn)上我的謝意，感謝你們過去對(duì)我們老師工作的配合與支持。我們因?yàn)橛幸粋�(gè)共同的教育和關(guān)心的`對(duì)象，那就是您的孩子，而走到了一起。
父母是孩子的第一任老師，并是終身的老師，我們應(yīng)該注意到家庭教育和學(xué)校教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)而言，同樣重要。
因此我為了加強(qiáng)和各位家長(zhǎng)朋友之間溝通，這學(xué)期我開設(shè)了“沙河小學(xué)五年級(jí)QQ群”。以后班級(jí)的一些相關(guān)事項(xiàng)，孩子們參加活動(dòng)的照片，最關(guān)鍵的是孩子每天家庭作業(yè)情況，我都會(huì)在群里和大家分享。
最后衷心祝愿每一個(gè)家庭幸福安康，每一個(gè)孩子成長(zhǎng)快樂！
xx學(xué)校
20xx年xx月xx日
期末班主任給家長(zhǎng)的一封信3
高二年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)：
您好!
寒假伊始，新年將至，我們將這封信隨同您的孩子的寒假作業(yè)一同給您，是希望和您攜手，共同安排好學(xué)生的假期生活，讓您在享受親情的同時(shí)，更為您的孩子在假期中的進(jìn)步與成長(zhǎng)感到欣慰。
一.明確高二在整個(gè)高中階段的重要地位。
按照常理，高二是整個(gè)高中三年承上啟下的一個(gè)階段。它是在高一進(jìn)入高中階段邁好第一步、打好基礎(chǔ)的前提下，進(jìn)一步接受新的知識(shí)，提升能力，從而對(duì)高中各科知識(shí)的認(rèn)識(shí)逐漸成熟，學(xué)習(xí)方向、學(xué)習(xí)方法逐漸明確的階段。這一階段學(xué)習(xí)的一個(gè)直接目的，是實(shí)現(xiàn)與高三要學(xué)習(xí)的知識(shí)的順利對(duì)接，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)每個(gè)家長(zhǎng)和學(xué)生在高中階段的最大夢(mèng)想——進(jìn)入理想的大學(xué)之門。
然而實(shí)際情形是，隨著各地各校高考競(jìng)爭(zhēng)壓力的增加，各地各校紛紛加快講課進(jìn)度，為的是為高三節(jié)省出更多的復(fù)習(xí)時(shí)間。所以，實(shí)際上在高二階段，高三的課程已基本結(jié)束，在進(jìn)入高三時(shí)，全面復(fù)習(xí)就已經(jīng)展開了。
因此，高二是高中三年學(xué)習(xí)課程最多、打基礎(chǔ)的最關(guān)鍵的.階段。這一階段基礎(chǔ)不牢，勢(shì)必降低高三的聽課效率，每一節(jié)課都會(huì)有因基礎(chǔ)不牢而不能掌握的內(nèi)容，每一節(jié)課都會(huì)較基礎(chǔ)好的學(xué)生少解答幾個(gè)問題，少掌握一部分知識(shí)，如此惡性循環(huán)，再談高考成功，勢(shì)如空談。譬如下棋，一招不慎，招招被動(dòng)，滿盤皆輸。
二.算好假期時(shí)間帳，搶抓時(shí)間與機(jī)遇，過一個(gè)令一生有益的寒假。
本次寒假?gòu)亩滤奶?hào)開始，到二月二十八號(hào)結(jié)束，期間共二十四天時(shí)間。現(xiàn)在學(xué)生在校每天正式上課的時(shí)間是12節(jié)課。如果您的孩子在假期中能夠保證每天學(xué)習(xí)一定的時(shí)間，那么這個(gè)寒假將有很充裕的學(xué)習(xí)時(shí)間。這就是說，如果您的孩子學(xué)習(xí)中有弱科，這個(gè)寒假，他(她)有時(shí)間來彌補(bǔ)這個(gè)漏洞;如果您的孩子沒有弱科，利用好這段時(shí)間，會(huì)使他(她)的成績(jī)更上一層樓。這也是很多參加高考的學(xué)生最終期望的結(jié)果：弱科不弱，強(qiáng)科更強(qiáng)，兩相結(jié)合，萬無一失。
三.保持在校的學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)校在開學(xué)伊始，立即進(jìn)行考試。
為了能夠使您的孩子在假期不忘自身角色，保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，高二年級(jí)在下學(xué)期開學(xué)，就要舉行考試，讓學(xué)生收心，同時(shí)檢查學(xué)生在寒假期間的學(xué)習(xí)情況。現(xiàn)將我們年級(jí)在寒假中給學(xué)生布置的作業(yè)告知給您，以便您能更好地、有針對(duì)性地督促您的孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時(shí)也請(qǐng)你一定要在寒假結(jié)束時(shí)對(duì)孩子在家學(xué)習(xí)情況做個(gè)記載并在開學(xué)時(shí)以書面形式給班主任老師反饋，這是孩子報(bào)名時(shí)必須要交的回執(zhí)，請(qǐng)您不要只簽上您的姓名，給一點(diǎn)具體的反饋意見將對(duì)您的孩子有更大的促進(jìn)。(作業(yè)附后)
四.注意安全，遠(yuǎn)離有害于身心健康的活動(dòng)，關(guān)心家長(zhǎng)，過一個(gè)安全、健康、祥和、快樂的新年。
年終喜慶，學(xué)生在沉浸于歡樂之中時(shí)，對(duì)自身的安全和身心健康很容易忽視，希望您多囑咐、多關(guān)愛您的孩子，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)品和有害的社會(huì)活動(dòng)，讓他(她)們?cè)谛碌囊荒暝鲩L(zhǎng)一歲的同時(shí)，思想和行為向成熟再跨進(jìn)一步。
孝敬父母，本就是中華民族的傳統(tǒng)美德。跪食反哺、臥冰求鯉、木蘭代父從軍、劉炎織草鞋養(yǎng)母等一系列典故彰顯了人們對(duì)孝敬父母這種美德的崇尚。每一位父母都“望子成龍”“望女成鳳”，可是我們得給孩子提供“成龍”“成鳳”的機(jī)會(huì)。“德之不立，功之不著”，不具備孝敬父母的品德，就不具備成為有用之材的品質(zhì)，也就不能成為有用之材。所以，請(qǐng)您讓孩子多做些力所能及的家務(wù)，使您在享受孩子孝心的同時(shí)，讓他(她)們體味到父愛和母愛的崇高，心中牢記報(bào)答父母養(yǎng)育之情的教誨。
諸位學(xué)生家長(zhǎng)，值此新年到來之際，謹(jǐn)以最誠(chéng)摯的祝福送給千家萬戶。
祝：
身體健康，工作順利，合家歡樂，萬事如意!
xx學(xué)校
20xx年xx月xx日
期末班主任給家長(zhǎng)的一封信4
親愛的家長(zhǎng)朋友：
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。我們的教學(xué)取得了可喜的成績(jī)，我班數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谌l(xiāng)10個(gè)班級(jí)中獲得了第一名，平均為達(dá)到95分，為了不打擊孩子們的積極性，我不能告訴你孩子在班級(jí)中的排名，您可以根據(jù)您孩子的分?jǐn)?shù)判斷他（她）在班級(jí)中的位置，您的孩子在您和我們共同的關(guān)注中，不知不覺長(zhǎng)大了許多，我用相機(jī)拍攝了他們剛到我班時(shí)的可愛形象。時(shí)間記載著孩子們前進(jìn)的腳步，也記載著家長(zhǎng)們和老師共同的期望和艱辛的付出。
尊敬的家長(zhǎng)朋友，孩子們走進(jìn)寒假，回到您身邊，將度過一個(gè)愉快的`新春佳節(jié)。相信您會(huì)接過教育的接力棒，對(duì)孩子加強(qiáng)思想品行教育，加強(qiáng)心理溝通，加強(qiáng)各方面管理。
尊敬的家長(zhǎng)朋友，我希望您看完這封信后，去打開孩子們的成長(zhǎng)記錄袋，里面有孩子的《學(xué)生綜合評(píng)價(jià)手冊(cè)》，那里記載了孩子在學(xué)校的各方面表現(xiàn)，按優(yōu)、良、合格、待合格四個(gè)等級(jí)記錄，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)90分以上為優(yōu)秀，80—89分為良，60—79分為合格，60分以下為待合格。成功的足跡中記錄了您的孩子在這學(xué)期中取得的成績(jī)和點(diǎn)滴進(jìn)步。里面還有學(xué)生的作業(yè)本，每一次作業(yè)我都給了他們激勵(lì)性的評(píng)語(yǔ)，從作業(yè)中你就可以知道孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中是多么快樂；里面有這次的期末調(diào)研試卷，請(qǐng)您和孩子一起分析失分的原因。
在寒假期間，我想也是各位家長(zhǎng)的農(nóng)閑時(shí)間，我希望家長(zhǎng)給我們的孩子更多的關(guān)愛，而不是溺愛；給孩子更多的精神鼓勵(lì)，而不是物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。我建議家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)注意以下幾點(diǎn)：
1、在教育上講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語(yǔ)言不能過激。家長(zhǎng)要盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄穑?jīng)常與孩子溝通，學(xué)會(huì)平等地與孩子一起看待他們成長(zhǎng)中遇到的問題。
2、由于孩子的個(gè)體差異，免不了成績(jī)有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng)，如果孩子很盡力了，成績(jī)卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會(huì)使孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。希望各位家長(zhǎng)多聽聽孩子的心聲，不要一味地去斥責(zé)孩子，幫助他們分析存在的問題，尋找對(duì)策，那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理，才愿意和你交流。
幫助孩子樹立自信，也就等于幫助孩子找到了成功的鑰匙。
3、我們要讓學(xué)生明白：一個(gè)懂得規(guī)矩，并且自覺的遵守規(guī)矩的人，才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進(jìn)步。當(dāng)受到老師批評(píng)時(shí)，要讓孩子分析：老師為什么批評(píng)你，自己有哪些不對(duì)的地方？任何時(shí)候嚴(yán)格要求都對(duì)學(xué)生有利，老師的批評(píng)教育是對(duì)孩子負(fù)責(zé)，表?yè)P(yáng)是愛，批評(píng)更是一種愛。要相信：老師不會(huì)偏愛任何一個(gè)學(xué)生，老師會(huì)把學(xué)生視自己的孩子一樣對(duì)待，甚至師愛已經(jīng)超過了母愛。
尊敬的家長(zhǎng)朋友，一個(gè)月的寒假生活稍縱即逝，您的孩子的寒假生活離不開您的指導(dǎo)、教育和督促。請(qǐng)多關(guān)照孩子的學(xué)習(xí)和生活，與他們多交流，相信在您的正確教育和關(guān)懷下，孩子一定會(huì)在濃濃的親情滋潤(rùn)下渡過一個(gè)充實(shí)、快樂而有意義的寒假，并能以充沛的精力和飽滿的熱情迎接新學(xué)期的到來。
“十年樹木，百年樹人”，各位家長(zhǎng)朋友，讓我們相互理解、相互配合，攜起手來，為了孩子幸福快樂渡過小學(xué)生活的最后一個(gè)學(xué)期，為了孩子能學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，為了孩子美好的明天，努力吧。
各位家長(zhǎng)朋友，孩子是我們共同的希望和未來，我們的孩子，讓我們共同來教育！衷心地祝愿您全家合家幸福，新春快樂！
xx學(xué)校
20xx年xx月xx日
期末班主任給家長(zhǎng)的一封信5
尊敬的各位家長(zhǎng)：
您好!
一學(xué)期過去了，首先對(duì)為班級(jí)做出突出貢獻(xiàn)的家長(zhǎng)表示衷心的感謝!!這些家長(zhǎng)包括：每天保障班級(jí)整潔衛(wèi)生的李釗旭的爸爸xxx同時(shí)協(xié)助老師照顧班級(jí)自理能力差的同學(xué)xxx，給班級(jí)貢獻(xiàn)激光掃描打印復(fù)印一體機(jī)的王冠卓的家長(zhǎng)xxx全班的卷子都是用該機(jī)器打印的，為全體同學(xué)節(jié)約了打印成本xxx。為打印機(jī)填墨粉的李翔昕家長(zhǎng)、張明珠家長(zhǎng)，為班級(jí)獻(xiàn)鐘表、錄音機(jī)、打印紙、消毒水、藥箱、清掃工具、桌布的馬啟新、趙雨柔、鞠文佳、張樂貽、王雅萱、王俊富、關(guān)修寧、張夢(mèng)陽(yáng)等家長(zhǎng)，還有開學(xué)初為班級(jí)清掃衛(wèi)生的邢婧菲、李柏林、劉浩、孫凱文家長(zhǎng)，為班級(jí)購(gòu)買掃除用具提供經(jīng)費(fèi)的赫陽(yáng)家蘢的家長(zhǎng)。為班級(jí)做貢獻(xiàn)的不止這些同學(xué)家長(zhǎng)，還有獻(xiàn)花盆的、獻(xiàn)花盆托盤的等等，同樣表示感謝!!因時(shí)間較長(zhǎng)，如有疏漏，還望見諒，下學(xué)期我會(huì)做清記錄。
本學(xué)期在全校評(píng)比當(dāng)中，我班被評(píng)為讀書示范班、書寫示范班和衛(wèi)生示范班，希望在家中各位家長(zhǎng)能繼續(xù)督促孩子堅(jiān)持讀課外書，練字帖，訓(xùn)練和強(qiáng)化生活自理能力及衛(wèi)生習(xí)慣、健體習(xí)慣。
素質(zhì)報(bào)告單是孩子一學(xué)期總體表現(xiàn)的綜合呈現(xiàn)，希望家長(zhǎng)同孩子一起工工整整、干干凈凈地用心書寫。多鼓勵(lì)、肯定，指正要柔和婉轉(zhuǎn)。孩子的字一律用鉛筆，不會(huì)的字家長(zhǎng)指導(dǎo)，別用拼音xxx盡早擺脫對(duì)拼音的.依賴xxx，最好打好底稿再抄，不要寫得臟亂。家長(zhǎng)的字用黑色水性筆寫，干凈整潔，使我和孩子都能讀懂。
孩子的期末成績(jī)能反映出目前孩子的大致水平，不是絕對(duì)，希望家長(zhǎng)能更多的關(guān)注孩子的常態(tài)和全面發(fā)展，尤其是良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，接人待物、言談舉止的文明禮貌，友愛他人、關(guān)心集體的品質(zhì)等等。有樂器特長(zhǎng)的孩子要鼓勵(lì)他堅(jiān)持下去，以后有活動(dòng)可以展示。
最后，祝各位家長(zhǎng)和寶貝們假期在完成任務(wù)的基礎(chǔ)上，玩得開心，春節(jié)快樂!!
xx學(xué)校
20xx年xx月xx日
期末班主任給家長(zhǎng)的一封信6
尊敬的各位家長(zhǎng)：
您好！
“五一”假期即將到來，現(xiàn)將放假安排通報(bào)給家長(zhǎng)，請(qǐng)按照時(shí)間安排做好學(xué)生的接送，保證學(xué)生的安全。謝謝您的支持！
放假安排：
5月1日—3日放假，不到校。
5月4日，全校春游，8：10到校，8：30出發(fā)，下午2：00放學(xué)。
5月5日，恢復(fù)正常作息。
活動(dòng)路線：
1—2年級(jí)去即墨“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)體驗(yàn)園”
3—6年級(jí)去黃島野生動(dòng)物園
安全提示：
放假期間，堅(jiān)持“預(yù)防為主”的`原則，家長(zhǎng)要配合學(xué)校做好學(xué)生安全教育。
1、預(yù)防交通事故，希望學(xué)生在放假期間遵守交通規(guī)則，注意乘車安全，不乘坐無牌照、無營(yíng)運(yùn)資格的車。特別注意提示家長(zhǎng)不能酒后駕車，為家人安全負(fù)責(zé)，為孩子做好榜樣。
2、防火、防氣、防電。獨(dú)自在家，要學(xué)會(huì)正確安全使用各種家電產(chǎn)品。
3、預(yù)防傳染病。提醒家長(zhǎng)注意飲食安全，做好疾病預(yù)防工作，如有問題請(qǐng)及時(shí)和班主任取得聯(lián)系。
4、防范公共場(chǎng)所安全。近期各地針對(duì)未成年人的安全事故時(shí)有發(fā)生，請(qǐng)家長(zhǎng)做好監(jiān)護(hù)工作。
春游提示：
1、學(xué)生準(zhǔn)時(shí)到校，不能遲到。穿校服、戴紅領(lǐng)巾、戴帽子、穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋。
2、學(xué)生春游午餐自備，請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子帶水壺，內(nèi)裝熱水。
3、學(xué)生用品全部放在一個(gè)背包內(nèi)，自帶一個(gè)垃圾袋。
4、禁止學(xué)生帶刀具等危險(xiǎn)物品。
xx學(xué)校
20xx年xx月xx日
期末班主任給家長(zhǎng)的一封信7
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
在孩子的勤奮學(xué)習(xí)中，在您我的期盼和攜手努力中，一學(xué)年畫上一個(gè)句號(hào)了。孩子們?cè)谶@一年里，他們成長(zhǎng)了。他們中大部分人熱愛生活、關(guān)愛集體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)。他們積極向上，學(xué)習(xí)有目標(biāo)，在日常學(xué)習(xí)中能挑戰(zhàn)自己的惰性并戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的困難，取得好成績(jī)。感謝您給孩子的愛和有效的教育。孩子的成材需要您無私的愛和每天的關(guān)懷與交流。好孩子是在恰當(dāng)?shù)目滟澓图皶r(shí)的幫助、鼓勵(lì)中成長(zhǎng)起來的。
本學(xué)年，班級(jí)涌現(xiàn)出大量的先進(jìn)事跡。其中，12班的班干部隊(duì)伍是一支優(yōu)秀的隊(duì)伍，不僅是班集體的骨干，在班級(jí)中起模范帶頭作用，而且是班主任的得力助手。班長(zhǎng)盧翠珊、王雯珊、楊焯汶、潘嘉洋、朱嘉賢同學(xué)管理班級(jí)事務(wù)，細(xì)心、負(fù)責(zé)，為班里良好的紀(jì)律做出了貢獻(xiàn)；衛(wèi)生委員馮學(xué)杰、劉靖儀同學(xué)為了給大家創(chuàng)造干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，每天嚴(yán)格檢查衛(wèi)生；治安委員何嘉明同學(xué)每天早到晚走為同學(xué)開門、關(guān)門窗，還有學(xué)習(xí)委員李南熹、生活委員劉孟超、體育委員林理乾、程宇、各宿舍長(zhǎng)等同學(xué)都為班級(jí)的成長(zhǎng)和進(jìn)步作出了貢獻(xiàn)，老師感謝你們，班級(jí)感謝你們！期末考試中，馮學(xué)杰、孫瀚民、劉嘉華、金鑫、鄧沅怡、林理乾、周恬華、黃曉洋同學(xué)名列班級(jí)總分前十名，尤其是馮學(xué)杰、孫瀚民、劉嘉華三位同學(xué)名列年級(jí)前10名，獲得了學(xué)校減免部分學(xué)費(fèi)的獎(jiǎng)勵(lì)，而黃曉洋、蘇泳鈞、方茂榮、朱益鋒、謝靜雯、伍俊逸等同學(xué)努力拼搏、不甘人后，在年級(jí)取得了較大的進(jìn)步，我們?cè)谶@里為他們歡呼喝彩，祝賀你們，加油！班級(jí)當(dāng)中還有一批學(xué)習(xí)態(tài)度積極認(rèn)真，行為習(xí)慣良好，在班級(jí)各方面有突出表現(xiàn)的同學(xué)，如黃曉洋、盧翠珊、馮學(xué)杰、鐘濱等同學(xué)能夠自覺利用閑散時(shí)間，在放學(xué)后和晚修前開展學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)一分一秒；岑一臻、林理乾、劉靖儀、劉嘉華等同學(xué)有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，踏實(shí)做好每一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)；孫瀚民、盧臻玄、梁熹婷、馮婉瑩等同學(xué)踏實(shí)肯干，對(duì)班級(jí)任務(wù)負(fù)責(zé)到底，歐婉凌、李慧穎、朱嘉賢、葉育良等同學(xué)待人友善，熱心幫助老師和同學(xué)，嚴(yán)翠欣、周恬華、王雯珊、黃焯泳、鄧沅怡等同學(xué)多才多藝，在學(xué)校的各種活動(dòng)中展現(xiàn)和提高了自己，還有綜合了德智體等要素后，歐婉凌、黃焯泳、馮學(xué)杰、李慧穎、劉靖儀、王雯珊、嚴(yán)翠欣、周恬華、盧翠珊、何志浩、劉嘉華、岑一臻、林理乾、鄧沅怡同學(xué)被評(píng)為本學(xué)期的三好學(xué)生。請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)這些孩子的優(yōu)秀表現(xiàn)給予表?yè)P(yáng)，并希望其再接再厲，爭(zhēng)取更優(yōu)異的表現(xiàn)。
在孩子們的共同努力下，班級(jí)在本學(xué)年被評(píng)為“文明班”，多次獲得學(xué)校“新風(fēng)班”、“衛(wèi)生紅旗、廣播操紅旗班”，新生入學(xué)軍訓(xùn)會(huì)操比賽一等獎(jiǎng)；第七屆體育藝術(shù)節(jié)團(tuán)體總分第四名、文藝匯演第二名；第七屆廣播操比賽二等獎(jiǎng)；三月學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心活動(dòng)中榮獲“優(yōu)秀班級(jí)”稱號(hào)等等，還開展了“美麗瞬間”圖文征集、書香論壇、詩(shī)文朗誦會(huì)、創(chuàng)建星級(jí)宿舍、感恩主題班會(huì)等豐富多彩的校園活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，班級(jí)的凝聚力增強(qiáng)了，集體榮譽(yù)感空前強(qiáng)烈。孩子們?yōu)樽约菏浅跻?2班的一員感到驕傲。這也與您給孩子的教育和對(duì)學(xué)校的支持息息相關(guān)，“積極參與的心態(tài)和認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事的作風(fēng)”是孩子們?nèi)蘸笞呦虺晒Φ年P(guān)鍵。
家長(zhǎng)朋友，感謝您一學(xué)年以來，對(duì)孩子的督促和嚴(yán)格管理。班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)習(xí)氣氛濃。但部分孩子仍缺乏自覺性，不能很好地遵守班級(jí)及宿舍紀(jì)律，需要老師反復(fù)督促，學(xué)習(xí)的不自覺導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想。少數(shù)同學(xué)出現(xiàn)較嚴(yán)重的偏科，比如語(yǔ)文和數(shù)學(xué)成績(jī)較弱。過早的偏科會(huì)影響孩子的綜合學(xué)習(xí)能力的提高，對(duì)于孩子今后的發(fā)展是很不利的。對(duì)于中學(xué)打基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)，偏科危害很大，影響學(xué)習(xí)質(zhì)量，如果任其發(fā)展就會(huì)根深蒂固，思想上很難扭轉(zhuǎn)。少部分孩子輕視了語(yǔ)、數(shù)、外之外的科目。而政史、體育科目在中考也是考試科目。其他科目的知識(shí)會(huì)在高中出現(xiàn)，現(xiàn)在正是打基礎(chǔ)的'時(shí)候。讓孩子認(rèn)識(shí)到各科目的重要性是十分重要的，誰先意識(shí)到這一點(diǎn)，誰就贏了；而誰先做到了，誰就向成功先邁進(jìn)了一步。希望家長(zhǎng)朋友和我一起努力。另外初二正是“青春期現(xiàn)象”主要表現(xiàn)階段，家長(zhǎng)在這個(gè)暑假一定要關(guān)注孩子的言行、打扮、交友、網(wǎng)絡(luò)、學(xué)習(xí)、作息等方面，盡管是老生常談，但不得不談，不少孩子就是在這個(gè)暑假回來后出現(xiàn)較大的變化，家長(zhǎng)盡可能把握好這個(gè)教育契機(jī)，讓孩子順利過渡青春期。
作為孩子們的班主任，反思一年的工作，我可以無愧的說：“我一直在盡力！”，但人無完人，始終有一些遺憾。我對(duì)孩子們的要求比較嚴(yán)格，因?yàn)槲也幌胱屗麄冃纬梢粋�(gè)得過且過的習(xí)慣。我想在這一點(diǎn)上，您我是一致的。希望孩子們能給予理解，并真誠(chéng)期待我們的孩子早日懂事，能明白父母真切的關(guān)愛，了解父母求生存的艱辛；能明白掌握知識(shí)的重要性，知道任何工作都不僅需要足夠的知識(shí)和技能，更需要的是良好的行為習(xí)慣和品行，要為自己將來的生存和發(fā)展負(fù)責(zé)。
孩子將回到您身邊，相信您會(huì)接過教育的接力棒，對(duì)孩子加強(qiáng)思想品行教育和心理溝通，督促孩子完成作業(yè)和開展提高學(xué)習(xí)，按時(shí)作息，進(jìn)行體育鍛煉和社會(huì)實(shí)踐，幫助孩子們度過一個(gè)有意義的假期生活。最后希望孩子在您濃濃的親情滋潤(rùn)下，爭(zhēng)取以飽滿的精神迎接新學(xué)期的到來。
祝各位家長(zhǎng)家庭幸福、平安！孩子進(jìn)步！
xx學(xué)校
20xx年xx月xx日
期末班主任給家長(zhǎng)的一封信8
各位家長(zhǎng)：
你們好!
我們有一年的時(shí)間沒有相聚在一起了，根據(jù)學(xué)校的安排，全校七、八年級(jí)統(tǒng)一在5月7日下午召開家長(zhǎng)會(huì)。為了節(jié)省時(shí)間，現(xiàn)將要告訴大家的部分內(nèi)容以文字的形式通報(bào)給你們，會(huì)后，請(qǐng)大家找點(diǎn)時(shí)間看一看，然后與孩子交流，以便為下一階段孩子的學(xué)習(xí)注入新的活力。同時(shí)請(qǐng)?jiān)谛藕竺娴姆娇蛱帉懗瞿銓?duì)孩子的要求及孩子的打算。
一、成績(jī)介紹
虎年的第一輪統(tǒng)考在你們的關(guān)注中結(jié)束了，現(xiàn)將考試結(jié)果通報(bào)給你們，以便知道你的孩子近兩年來掌握知識(shí)的程度。我首先高興的是我們的跳級(jí)生王筱筱已是第六次保住了年級(jí)第一的桂冠，她無愧同學(xué)們的榜樣，無愧全年級(jí)的領(lǐng)軍人物。其次我們的xxxxxx也在年級(jí)前十名；其三、在各個(gè)分?jǐn)?shù)段上，我們也是名列前茅。百名榜上24人，200名里有35人。其具體成績(jī)已于上周五發(fā)給了你的孩子。我想很多家長(zhǎng)已經(jīng)與孩子進(jìn)行了親切地交談。也有孩子因成績(jī)不理想而至今沒把成績(jī)告知給你們。
二、學(xué)習(xí)榜樣
在我班64名學(xué)生中有許多值得學(xué)習(xí)的榜樣：
1、跳級(jí)生x已是大家所熟悉的人了，她以持之以恒的精神，心如止水的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)之中，創(chuàng)造了再奪榜首的好成績(jī)。
2、x，這個(gè)陽(yáng)光女孩，不但成績(jī)出類拔萃，而且人品美好。她不做表面工作，腳踏實(shí)地，學(xué)習(xí)目的明確，自主自律，為人有修養(yǎng)有道德。
3、x，我們的班長(zhǎng)，在同學(xué)中有很高的威望。她處事謹(jǐn)小慎微，慮事周到細(xì)致。是家長(zhǎng)放得下心的好孩子，是學(xué)生信得過的好班長(zhǎng)，是老師放得下心的好學(xué)生。
4、徐煒，一個(gè)熱愛讀書的學(xué)生，一個(gè)筆耕不輟的學(xué)生，一個(gè)寫作特長(zhǎng)生，他先后在《竹山報(bào)》《十堰報(bào)》上發(fā)表了二十多篇文章；一個(gè)樂于接受意見的`學(xué)生，一個(gè)性格日趨完美的學(xué)生。
5、x，有水滴石穿、繩鋸木斷的精神，有持之以恒、堅(jiān)忍不拔的意志，有憨厚誠(chéng)實(shí)、與人為善的品質(zhì)。無愧品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
當(dāng)然學(xué)習(xí)的榜樣還有很多。x的自律、x的上進(jìn)、x的自尊、x的激情、x的努力、x的進(jìn)步，x的守紀(jì)，毛小雨的進(jìn)步、x的禮貌，x的心地善良，x品行的端正、x早讀的投入、x課堂上的積極參入，x在背書上的恒心，x堅(jiān)忍不拔的毅力、x、x、x、x書寫的漂亮，x寫作文揮筆成篇，x課堂上思維敏捷，x多科成績(jī)的大幅回升等，他們都是我們的楷模。
三、班級(jí)大事
1、開學(xué)初，退還了40名學(xué)生在去年暑假多交的100元補(bǔ)課費(fèi)。
2、4月29日下午，全縣德育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)中學(xué)組在我校召開，我班由學(xué)生xx、xx、xx、xx四位同學(xué)主持召開了“做一個(gè)文明有禮的中學(xué)生”德育班會(huì)，獲得入會(huì)領(lǐng)導(dǎo)與老師的一致好評(píng)。
3、5月2日上午，期中考試前10名和班級(jí)紀(jì)律、德育標(biāo)兵共13人到二級(jí)電站進(jìn)行了野炊活動(dòng)。
4、實(shí)行值日班長(zhǎng)值周制度，實(shí)行組長(zhǎng)選組員制度。繼續(xù)落實(shí)量化管制度。
5、繼續(xù)落實(shí)體能省腦制度，并對(duì)體能省腦制度進(jìn)行升級(jí)。
6、針對(duì)課前不能及時(shí)入靜和課堂紀(jì)律存在問題的狀況，我們開展了“課前入靜”與“遵守課堂紀(jì)律”大討論。
7、期中考試后我們?cè)诮淌液笈R窗的一角設(shè)置了反思臺(tái)。
四、良好現(xiàn)象
1、晨讀氣氛活躍，以xx同學(xué)為龍頭，每天早晨教室就呈現(xiàn)一派讀書的熱火朝天的場(chǎng)面。
2、遲到人數(shù)基本絕跡。以前y某、h某、m某、c某總要隔三差五的遲到，現(xiàn)在他們能夠按時(shí)作息了。
3、衛(wèi)生值日能夠按部就班、負(fù)責(zé)監(jiān)督省腦的同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，xx義務(wù)燒開水從不間斷，xx管理班級(jí)衛(wèi)生一如既往。xx對(duì)班級(jí)美化功不可沒。
4、各位組長(zhǎng)情系組員，并能夠以身作則，帶領(lǐng)本組爭(zhēng)創(chuàng)兩優(yōu)。組員調(diào)動(dòng)由組長(zhǎng)安排，給組長(zhǎng)提供鍛煉的平臺(tái)。
五、當(dāng)前要?jiǎng)?wù)
迎接地理、生物結(jié)業(yè)考試。6月22日下午將舉行結(jié)業(yè)考試，這是明年中考的第一戰(zhàn)。務(wù)必引起我們家長(zhǎng)的重視。我們要求學(xué)生，在校每天除了抓緊課堂上的時(shí)間外，還要求學(xué)生早晚擠出至少二十分鐘的時(shí)間復(fù)習(xí)。同時(shí)更要求學(xué)生回家在完成其它作業(yè)后，對(duì)這兩科進(jìn)行鞏固性的復(fù)習(xí)，為此我們的家長(zhǎng)請(qǐng)犧牲一點(diǎn)時(shí)間，檢查你的孩子掌握了多少。
六、特別提醒：
1、從5月1日起，實(shí)行夏季作息時(shí)間，上午時(shí)間不變，中午2點(diǎn)30分到校。晚上8點(diǎn)20放學(xué)。請(qǐng)家長(zhǎng)把握孩子到校的時(shí)間。
2、嚴(yán)禁下河洗澡。每年堵河都有孩子不幸溺水，因而望家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行安全教育。
3、教育孩子遠(yuǎn)離三種人：精神病患者，賭博、吸毒人員，揚(yáng)言要報(bào)復(fù)社會(huì)的人員。因?yàn)榻衲晖馐“l(fā)生多起侵害學(xué)生生命的事件。
4、明年中考體育加試40分，內(nèi)容包括立定跳遠(yuǎn)，跑步，肺活量測(cè)試三門。望督促鍛煉。
七、存在的問題
1、少數(shù)學(xué)生不以學(xué)業(yè)為重，上課無精打采，學(xué)習(xí)漫不經(jīng)心，作業(yè)基本靠抄襲了事。
xx學(xué)校
20xx年xx月xx日
期末班主任給家長(zhǎng)的一封信9
尊敬的各位家長(zhǎng)：
一轉(zhuǎn)眼，您的孩子已在我班學(xué)習(xí)已三個(gè)月了。三個(gè)月的時(shí)間里，我們陪著孩子一起成長(zhǎng)。我們漸漸學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)進(jìn)取。因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期沒有開家長(zhǎng)會(huì)，我就問他們：“如果寫一封信給你們的父母，你們會(huì)希望我說些什么呢？”他們說：“告訴我的父母：我們真的好怕考試，怕考不好挨罵挨打。他們不知道，我也是多么希望能考好一點(diǎn)。”“告訴我的父母：你們對(duì)我的期望好高，我總是達(dá)不到，總覺得對(duì)不起你們。我希望你們能夠接受一個(gè)平凡的我。當(dāng)你們看到我已經(jīng)盡力而為時(shí)，能不能鼓勵(lì)鼓勵(lì)我？”“告訴我們的父母：我不想做一個(gè)讀書的機(jī)器，我想找到自己的興趣，希望你們能支持和理解我。”“告訴我們的父母：我真的好想和你們成為朋友，但我不知道該如何開口。”聽了這么多充滿期望的話，我提起了筆。
我想寫出我對(duì)家庭教育的真實(shí)想法，想與大家分享我的教育理念，想幫助那些平日里疏于交流的父母和孩子，為他們搭起一座溝通的橋梁。其實(shí)，教育孩子這件事并不是很難，我們只需要把握這樣一個(gè)最基本的原則：培養(yǎng)一個(gè)懂事明理、善于學(xué)習(xí)、自主獨(dú)立、自信積極、快樂感性的孩子，和他成為無所不談的`朋友。
一、培養(yǎng)懂事明理的孩子
中國(guó)人總是把“聽話”當(dāng)做一個(gè)好孩子的必備條件。但是我希望我們的孩子不要只做聽話的孩子，而是要成為懂事、明理的孩子。聽話的孩子可能只會(huì)盲從他人，而不見得知道為什么要那么做。懂道理的孩子善于分析每件事背后的原委，他們會(huì)在父母講的話有道理時(shí)百分之百地服從，在父母的話不完全正確時(shí)則會(huì)與父母主動(dòng)討論、交流——這樣的孩子才是既尊重父母、又堅(jiān)持原則的好孩子。孩子們的成長(zhǎng)既需要啟發(fā)，也需要紀(jì)律和規(guī)矩。他們既需要培養(yǎng)自信，也需要學(xué)習(xí)如何自省。關(guān)于“規(guī)矩”，我總結(jié)出了四條定律：定好規(guī)矩，但首先要把與規(guī)矩相關(guān)的道理講清楚，不能盲目地要求孩子服從；在規(guī)矩的限制范圍內(nèi)，孩子有完全的自由；違背了規(guī)矩，孩子將受到預(yù)先講好的懲罰；規(guī)矩越少越好，這樣才能發(fā)揮啟發(fā)的功效。
另外，家長(zhǎng)一定要以身作則，教育孩子時(shí)，眼光要放長(zhǎng)遠(yuǎn)些。好的父母能為孩子創(chuàng)造寬松的成長(zhǎng)環(huán)境，他們只是在孩子碰到困惑時(shí)才給以建議和幫助，他們更善于引導(dǎo)孩子，善于和他們溝通，而不是強(qiáng)加給孩子某種期望或價(jià)值觀。
二、培養(yǎng)善于學(xué)習(xí)的孩子
在今天這個(gè)素質(zhì)教育的學(xué)習(xí)環(huán)境里，我們很難完全忽視孩子們的課業(yè)成績(jī)。但是，孩子也要面臨一定的壓力，我們不要總是將一些不切合實(shí)際的目標(biāo)加在他們身上。太高的目標(biāo)或不合理的期望都只會(huì)給孩子太大的壓力，讓孩子產(chǎn)生對(duì)不起父母的愧疚感。因此，家長(zhǎng)不要把孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)看得太重，只要他們盡了力就好；不必總要求孩子考第一，只要今天比昨天有進(jìn)步就可以了。其實(shí)，對(duì)孩子來說，打好基礎(chǔ)和真正掌握學(xué)習(xí)方法遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)成績(jī)更重要。有一句格言說：“我聽到的會(huì)忘掉，我看到的能記住，我做過的才真正明白。”在教育孩子的過程中，這句話真的非常有效。
三、培養(yǎng)自主獨(dú)立的孩子
該如何培養(yǎng)孩子自主選擇的能力呢？我在這里提出五個(gè)“要”和五個(gè)“不要”：
五要：
1、要教孩子“自己想辦法”。從小讓孩子自己去解決自己的事務(wù)。要讓他們明白，任何人都別想推卸責(zé)任，讓別人替他們預(yù)先規(guī)劃或收拾殘局。要讓他們?cè)谑≈袑W(xué)習(xí)，不要什么都幫孩子做。可以幫助孩子分析失敗的過程，幫助他們更好地自省，可以告訴他你會(huì)怎么做，以提高孩子的判斷力。
2、要把選擇權(quán)留給孩子，讓孩子成為自己的主人。他從自己的錯(cuò)誤中學(xué)到的東西將比從你的正確指導(dǎo)中學(xué)到的多得多。
3、要培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。多指導(dǎo)，少批評(píng)。臺(tái)灣作家劉墉說：“以前我也對(duì)兒子的事安排得面面俱到，但后來我發(fā)現(xiàn)這其實(shí)培養(yǎng)了他做事不負(fù)責(zé)任的習(xí)慣。而且父母的過度包辦，也讓孩子變得沒有禮貌、不懂得珍惜。”不要事事指使孩子，最好從正面與孩子溝通——例如：應(yīng)當(dāng)說“你的責(zé)任是把自己的房間整理干凈”，而不是“你的房間又亂七八糟了”。當(dāng)孩子沒做到時(shí)，讓他自己認(rèn)識(shí)到自己負(fù)責(zé)的重要性。
4、要培養(yǎng)孩子的好奇心，不要什么都教他們。讓他自己去試，失敗也沒關(guān)系。
5、要信任孩子。信任比懲罰更能夠激起責(zé)任心。在微軟亞洲研究院中，童欣以凡事負(fù)責(zé)而聞名。他小時(shí)候在學(xué)校犯錯(cuò)后，他的媽媽甚至沒有一句責(zé)備的話。“這件事情已經(jīng)過去了。”她的媽媽會(huì)看著兒子驚恐的眼睛，語(yǔ)氣溫和地說：“你過去是一個(gè)好孩子，以后還會(huì)是一個(gè)好孩子。”童欣后來回憶說：“那個(gè)晚上，媽媽給了我最好的禮物，讓我一輩子都受用不盡。”
五不要：
1、不要用太多規(guī)矩限制孩子的自由，要讓孩子去做他自己喜歡做的事，讓他們有一片發(fā)揮的天地。如果你有顧慮，可以用“共同決定”的方法引導(dǎo)他。例如，孩子喜歡玩電腦，你最好不要說“不準(zhǔn)玩電腦”，而應(yīng)該告訴他，如果你的成績(jī)足夠好，或是功課做完了，就可以玩電腦，但是一周只能玩兩個(gè)小時(shí)。應(yīng)該把每一個(gè)“否定”變成“機(jī)會(huì)”，把自主權(quán)從你身上轉(zhuǎn)移到孩子身上。這樣不但能培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，也會(huì)讓孩子為了自己的興趣而更加努力地做那些“必須做”的事。
2、不要懲罰失敗。可以懲罰懶惰、依賴、逃避、不負(fù)責(zé)任等不良行為，但是不要懲罰失敗。失敗是幫助人進(jìn)步的必要的學(xué)習(xí)過程，懲罰失敗可能會(huì)挫傷孩子的積極性和創(chuàng)造力。要鼓勵(lì)孩子在失敗中成長(zhǎng)，在失敗中堅(jiān)強(qiáng)起來。
3、不要說教。如果孩子相信了你的說教，他可能會(huì)失去判斷力；如果孩子不相信說教，他可能會(huì)叛逆，或不信任你。
4、不要生活上凡事都包辦代替，應(yīng)放手讓孩子自己做事情。這除了可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力以外，也可以增加他們的責(zé)任感和自信。
xx學(xué)校
20xx年xx月xx日
期末班主任給家長(zhǎng)的一封信10
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
猛虎辭舊，玉兔迎新。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又過去了。回首這一學(xué)期，您的孩子在我們共同的努力下，不知不覺又長(zhǎng)大了許多，成熟了許多。時(shí)間記述著我們艱辛的付出，時(shí)間記述著我們前進(jìn)的腳步，時(shí)間記述著孩子成長(zhǎng)的足跡。經(jīng)過一個(gè) 學(xué)期的學(xué)習(xí)和鍛煉，您的孩子在各方面都取得了較大的進(jìn)步，對(duì)他們一學(xué)期的整體表現(xiàn)，我們倍感欣慰。這一學(xué)期，在您的關(guān)心、支持下，我班各項(xiàng)工作得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步，在校園文化建設(shè)中被評(píng)為全校“先進(jìn)班級(jí)”和小學(xué)部“文明班級(jí)”，小學(xué)部40多個(gè)班級(jí)的流動(dòng)紅旗周周都飄揚(yáng)在我們班上，在此對(duì)你們的關(guān)心、理解、支持表示衷心的感謝！
寒假已至，為使您的孩子度過一個(gè)充實(shí)、愉快、安全、文明的假期，讓我們攜起手來，協(xié)助孩子安排好寒假生活。我為您提出如下建議：
一、制定計(jì)劃，過一個(gè)快樂有序的假期
根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定，本學(xué)期寒假時(shí)間為20xx年1月18日—2月17日，18日正式上課。請(qǐng)您和孩子一起制訂合理的生活、學(xué)習(xí)時(shí)間表，做到每天的生活、學(xué)習(xí)勞逸結(jié)合，輕松愉快而規(guī)律有序。
二、注意安全，過一個(gè)平安祥和的假期
督促孩子自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。假期里，孩子都要外出玩耍，但應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
1、交通安全：督促孩子嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，文明走路，文明乘車，爭(zhēng)做守法好公民。
2、生活安全：指導(dǎo)孩子安全使用煤氣、電器，注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，不購(gòu)買和食用“三無”食品，不食不潔食物，防止“病從口入”，防止食物中毒，防止煤氣中毒、火災(zāi)等事故發(fā)生。
3、活動(dòng)安全：監(jiān)督孩子不玩危 險(xiǎn)的游戲，不在危險(xiǎn)的地方玩耍。指導(dǎo)孩子燃放煙花爆竹，家在縣城的，還要教育子女不準(zhǔn)在禁燃區(qū)域內(nèi)亂放煙花爆竹，防止弄傷身體及其它事故的發(fā)生。
4、網(wǎng)絡(luò)安全：引導(dǎo)孩子正確利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，不癡迷上網(wǎng)、癡迷游戲！可以經(jīng)常訪問我們的網(wǎng)絡(luò)班級(jí)，利用網(wǎng)絡(luò)班級(jí)、QQ或小屋同老師、同學(xué)進(jìn)行溝通和學(xué)習(xí)。
5、自我保護(hù)：教育孩子不與陌生人來往，增強(qiáng)孩子的法制意識(shí)和防盜、防騙意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
6、文明禮儀：督促孩子尊老愛幼，助人為樂，對(duì)人有禮貌，學(xué)會(huì)用文明語(yǔ)言。
三、體驗(yàn)生活，過一個(gè)團(tuán)結(jié)幸福的'假期
在假期里，讓孩子做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣。鼓勵(lì)孩子積極參加各種有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為了讓孩子體驗(yàn)生活，學(xué)會(huì)生活，建議家長(zhǎng)督促孩子做好以下三件事情：
1、看著父母做一天工。帶領(lǐng)孩子到自己工作的地點(diǎn)，讓孩子親眼看看父母賺錢養(yǎng)家的艱辛，并寫寫自己的感受。
2、學(xué)做一件家務(wù)活，負(fù)責(zé)洗碗和打掃衛(wèi)生的工作，體驗(yàn)父母、爺爺奶奶一天三餐為自己服務(wù)的不容易。
3、開展一次感恩活動(dòng)。指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)生活自理，如整理自己的房間、完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，并能持之以恒，讓他（她）懂得體貼父母的辛 勞。讓孩子為您做點(diǎn)事，洗洗腳，捶捶背，梳梳頭，盛碗飯……有相機(jī)的還可以把這個(gè)感動(dòng)的一瞬間拍下來，作為感恩的經(jīng)典材料。
四、牢記學(xué)習(xí)，過一個(gè)充實(shí)愉快的假期
1、完成《寒假作業(yè)》。要求：答題仔細(xì)，書寫端正。
2、每周讀一遍語(yǔ)文書，包括課文、生字等。要求：能夠流利的進(jìn)行朗讀；在閱讀中進(jìn)行識(shí)字、積累優(yōu)美的詞句。
3、練練字，爭(zhēng)取在新的學(xué)期字寫得工整漂亮。
4、多讀課外書，堅(jiān)持每天都正確、流利、有感情地朗讀課外讀物。如兒童版四大名著、《伊索寓言》、《格林童話》 、《安徒生童話》、《十萬個(gè)為什么》、《一千零一夜》等，并鼓勵(lì)孩子多看健康、有益的影視節(jié)目和報(bào)刊，增長(zhǎng)見識(shí)，開闊眼界。
5、溫習(xí)背誦所學(xué)古詩(shī)。
6、開學(xué)報(bào)名時(shí)交感恩活動(dòng)的一幅照片或一篇文章。
7、寫幾篇關(guān)于春節(jié)或元宵節(jié)的日記。
8、督促孩子在認(rèn)真完成好假期作業(yè)的基礎(chǔ)上，對(duì)孩子的薄弱學(xué)科進(jìn)行輔導(dǎo)訓(xùn)練，突破難點(diǎn)；還可以學(xué)習(xí)一兩樣技能，發(fā)展健康的興趣愛好：如跳跳繩、畫幾幅畫；督促孩子每天早起早睡，并堅(jiān)持參加1小時(shí)的體育鍛煉活動(dòng)；督促孩子看電視節(jié)目、玩電腦總量不得超過2小時(shí)，注意讀寫姿勢(shì)，注意保護(hù)視力。
最后衷心地祝愿您：新春愉快，闔家幸福，財(cái)源廣進(jìn)，萬事如意！
期末班主任給家長(zhǎng)的一封信11
各位家長(zhǎng)：
大家好!
至從昨天開完家長(zhǎng)會(huì)，就有很多學(xué)生及家長(zhǎng)詢問我班級(jí)博客的登錄名和密碼。對(duì)此，我感覺非常的不解，我明明把這些都打在了ppt上，為什么還會(huì)發(fā)生種現(xiàn)象呢???況且，我們的班級(jí)博客在一年級(jí)就已經(jīng)初步的開設(shè)了，而且每年家長(zhǎng)會(huì)都會(huì)讓家長(zhǎng)抄寫登錄名及密碼，平時(shí)也給孩子抄了無數(shù)遍，幾年下來，竟然還有那么多的學(xué)生不知道自己班級(jí)的博客如何登錄。可想而知，有些學(xué)生和家長(zhǎng)是如何“充分利用”這一平臺(tái)的了。
在此，我還是想對(duì)一些家長(zhǎng)說，孩子沒有好的學(xué)習(xí)態(tài)度，不僅僅是孩子的原因，我們家長(zhǎng)也反思一下，您對(duì)孩子的各方面的.學(xué)習(xí)情況是否有一個(gè)好的態(tài)度?您是否給孩子做榜樣了呢??有些家長(zhǎng)開家長(zhǎng)會(huì)連筆和本子都不帶，有些家長(zhǎng)甚至是快開完會(huì)了才到……我想問，您對(duì)自己的孩子真的上心嗎?
總之，我希望我們家長(zhǎng)能給孩子樹立一個(gè)好榜樣的形象，讓孩子以您為榮。不要讓我們的不經(jīng)意的小細(xì)節(jié)誤導(dǎo)了孩子。這是我對(duì)這一件小事引起的感想，希望家長(zhǎng)們以后稍微注意一下。
關(guān)于昨天家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間安排問題，希望家長(zhǎng)們諒解，是我考慮不周全，有的家長(zhǎng)因下班時(shí)間晚導(dǎo)致未能及時(shí)趕到。
最后，感謝家長(zhǎng)們一直對(duì)我工作的支持和配合!謝謝大家!
xx學(xué)校
20xx年xx月xx日
期末班主任給家長(zhǎng)的一封信12
尊敬的家長(zhǎng)：
您好!
孩子心神向往的假期到了。我們借此機(jī)會(huì)謹(jǐn)就您對(duì)學(xué)校工作一貫的支持與信任表示誠(chéng)摯的謝意!
首先，我們將放假接孩子的安排和要求告訴大家：
1、1月9日是我校小學(xué)1—6年級(jí)放寒假的時(shí)間，9日上午，1—6年級(jí)路近的學(xué)生家長(zhǎng)可以接子女離校，我校已經(jīng)安排了教師在校門口與家長(zhǎng)交接學(xué)生放假離校手續(xù)。因?yàn)楹倩丶矣泻芏嘈欣睿诎踩紤]，家中不要安排年長(zhǎng)和體弱者不要來接孩子。
2、您來校接孩子，一定要履行學(xué)校的請(qǐng)假手續(xù)，先到孩子的班主任處簽好請(qǐng)假條，做好登記，再把請(qǐng)假條交給門衛(wèi)，然后出校園。
3、接孩子時(shí)，您可以瀏覽學(xué)校的展板，特別提醒您掃一掃我校的公眾號(hào)二維碼，以便今后快捷地了解我校各項(xiàng)動(dòng)態(tài)和您孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。
4、為了校園交通安全，您來接孩子的車輛都不能進(jìn)入校園，謝謝您的配合!
其次，為了讓您的孩子度過一個(gè)安全、文明、有意義的假期，我們提出如下建議：
一、安全第一。
1、牢記交通安全：教育孩子平時(shí)不要在路上逗留，不要騎車上公路，注意路上安全;如果小孩在假期要乘車與外出務(wù)工的父母團(tuán)聚，要求旅途中一定要有成年人全程陪同。
2、莫忘生活安全：引導(dǎo)孩子安全使用家用電器及其它家用設(shè)備。
3、關(guān)注活動(dòng)安全：告訴孩子不玩火及一切危險(xiǎn)游戲。
4、注意自我保護(hù)：指導(dǎo)孩子正確利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，不癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲，不進(jìn)網(wǎng)吧，不參與賭博及一切迷信活動(dòng)。
二、快樂學(xué)習(xí)。
1、每天完成適量的假期作業(yè)。
2、每天堅(jiān)持看一些增長(zhǎng)知識(shí)的課外書，適時(shí)收看一些健康有益的電視節(jié)目。
三、豐富生活。
1、督促孩子每天早睡早起，做一些力所能及的`家務(wù)事。
2、可以帶孩子走親訪友，游覽名勝古跡，培養(yǎng)孩子親情，開闊孩子視野，豐富假期生活。
再次，我們告知20xx年春季開學(xué)報(bào)名和正式上課時(shí)間：
2月6日(正月初十)開始報(bào)名，2月8日(正月十二)正式上課;選擇我校就讀的初中插班生2月5日上午8：00統(tǒng)一考試，擇優(yōu)錄取，名額有限，先來先報(bào)，報(bào)滿則止。
孩子的教育是學(xué)校、家庭共同的責(zé)任，讓我們攜手共同培育孩子健康快樂成長(zhǎng)!
最后，祝您闔家在新的一年里幸福安康，萬事如意!
xx學(xué)校
20xx年xx月xx日
期末班主任給家長(zhǎng)的一封信13
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
當(dāng)你們看到這封信，我猜想你們的心情一定和即將邁入校園的孩子們一樣興奮而激動(dòng)。俗話說“可憐天下父母心”，孩子的成長(zhǎng)，牽動(dòng)著全家人的心。那么，從九月起，我，104班的班主任，就將有幸成為孩子們?cè)趯W(xué)校里的“媽媽”。為此，我的心里同樣充滿期待與喜悅。
孩子尚未開學(xué)，前期準(zhǔn)備工作卻早已如火如荼。當(dāng)我拿到孩子們的名單，與你們進(jìn)行電話訪問，與孩子們有了第一次電話交流的時(shí)候，104班，已經(jīng)深深地與我的心聯(lián)系在了一起。
作家王朔在他寫給女兒的《致女兒書》中這樣說：“孩子生下來就是天使，大人把他們教育成“人”。命中注定我有此一福，與你成為父女，為此，我感激命運(yùn)。”換在這里，我想對(duì)我們104班的孩子們說：“命中注定我有此一福，與你們成為師生，為此，我同樣感激命運(yùn)。”
教師到底是怎樣一種身份呢？記得校長(zhǎng)曾經(jīng)說過：教師并不僅僅只是一份職業(yè)，這更是一種事業(yè)。當(dāng)你的工作對(duì)象不是機(jī)器，不是貨物，而是一個(gè)個(gè)活潑可愛的小生命時(shí)，當(dāng)幾十個(gè)家庭把他們最為珍貴的寶貝交予你時(shí)，你有什么理由不真誠(chéng)而負(fù)責(zé)地對(duì)待他們呢？
是的，孩子進(jìn)入小學(xué)，是人生的第一次轉(zhuǎn)折，與此同時(shí)，他們背負(fù)著的，也是爸爸媽媽們的深切期望。所以，在開學(xué)前，我必須認(rèn)真負(fù)責(zé)地說，現(xiàn)在的孩子智力上存在的差異極小，競(jìng)爭(zhēng)主要表現(xiàn)在良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣，而良好的習(xí)慣需要一個(gè)養(yǎng)成過程，需要家長(zhǎng)、孩子及老師共同配合。為了使您的孩子能夠盡快適應(yīng)學(xué)校的生活，幫助他們邁好人生的第一步。作為班主任，我將采取各種形式不斷與您溝通，爭(zhēng)取您的協(xié)作，并隨時(shí)聽取您的寶貴意見，隨時(shí)改進(jìn)教育教學(xué)方法。
現(xiàn)將入學(xué)前乃至一年級(jí)的準(zhǔn)備事宜告知如下，有些是近期必須準(zhǔn)備好的，而有些則將是在整個(gè)一年級(jí)階段逐步形成的，請(qǐng)爸爸媽媽們花上幾分鐘來看完吧：
1、8月31日上午８點(diǎn)半請(qǐng)帶孩子準(zhǔn)時(shí)來學(xué)校報(bào)到，一年級(jí)學(xué)生一律從南校門進(jìn)出，請(qǐng)家長(zhǎng)們配合。教室在勤學(xué)樓二樓，孩子們隨帶書包，到時(shí)要發(fā)放新書和夏裝校服，家長(zhǎng)帶好入學(xué)通知書和兩張一寸照。
２、為了給孩子們營(yíng)造一個(gè)溫馨舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，布置教室需要家長(zhǎng)們提供以下材料：
（１）請(qǐng)爸爸媽媽協(xié)助孩子制作一份圖文并茂且簡(jiǎn)易的“自我介紹”，可以彩打或者貼上自己的照片，配上自我介紹的文字，例如姓名、年齡、入學(xué)的期待、興趣愛好、特長(zhǎng)等。卡紙可以做成各種形狀，建議不要太大(32K大小即可)。并請(qǐng)家長(zhǎng)們把這份自我介紹裝入信封，寫上新104班胡曉燕老師收，于８月23、24日放至學(xué)校北門衛(wèi)，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)去取。
（２）如果您的孩子擅長(zhǎng)書畫，有比較優(yōu)秀的裝裱好的書畫作品，也請(qǐng)?jiān)冢冈拢?、24日放至學(xué)校北門衛(wèi)，告知門衛(wèi)是新104班學(xué)生作品，交給胡曉燕老師。
３、請(qǐng)按以下要求給孩子準(zhǔn)備學(xué)習(xí)和生活用品：一個(gè)大小適中，軟硬適度的書包（不提倡孩子使用拉桿書包，上下樓不安全）；一個(gè)式樣簡(jiǎn)潔、實(shí)用的鉛筆盒；六支木桿HB鉛筆（鉛筆不要兩頭削）；一把直尺；一個(gè)削筆器（不要帶到學(xué)校，在家里使用）；一塊橡皮（不要買花橡皮，中看不中用）；一個(gè)喝水的不易敲碎的水杯；一包餐巾紙。其他用具暫不需要。學(xué)習(xí)用具力求樸素，避免分散學(xué)習(xí)注意力，也可避免學(xué)生間相互攀比。
４、培養(yǎng)孩子閱讀的興趣，鼓勵(lì)孩子多讀、多背古詩(shī)、兒歌，多聽、多講故事。在背誦正確，復(fù)述完整的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步做到態(tài)度自然大方、描述繪聲繪色。這是幫助孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言、訓(xùn)練記憶能力、培養(yǎng)表現(xiàn)能力的好方法。
５、當(dāng)孩子在家進(jìn)行讀寫練習(xí)時(shí)，請(qǐng)注意孩子讀書時(shí)吐字是否清晰，聲音是否響亮；寫字時(shí)的握筆方法以及坐姿是否正確，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，讓良好的習(xí)慣從小養(yǎng)成。
６、時(shí)刻注意以樂觀、積極的'生活態(tài)度感染孩子，教育孩子正確地面對(duì)困難和挫折，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，學(xué)會(huì)與人合作，盡力幫助他們克服獨(dú)生子女特有的“嬌、驕”弱點(diǎn)，培養(yǎng)孩子良好的心理素質(zhì)和健全的人格品質(zhì)。
７、“天天擦”是我們學(xué)校培養(yǎng)孩子勞動(dòng)習(xí)慣的一項(xiàng)舉措，開學(xué)后每個(gè)小朋友都會(huì)分到一塊屬于自己的“責(zé)任田”。所以在家里請(qǐng)指導(dǎo)孩子從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，逐步學(xué)會(huì)擦桌、掃地、拖地等。
８、為增進(jìn)任課老師和同學(xué)間的互相了解，請(qǐng)家長(zhǎng)們和孩子一起用A4彩色卡紙制作一個(gè)姓名牌，正反面分別用粗一點(diǎn)的筆寫上孩子的中英文名字。參考式樣如下，開學(xué)后帶來
９、為更好地促進(jìn)家校合作，開學(xué)后我班要成立第一屆家委會(huì)成員，希望有能力有愛心有熱情的爸爸媽媽能踴躍向我報(bào)名。
１０、最后附上本班學(xué)生的學(xué)號(hào)及名單，請(qǐng)家長(zhǎng)們下載后校對(duì)一下，自己的孩子姓名有無出錯(cuò)，如有寫錯(cuò)請(qǐng)立即告知班主任，以便修改，同時(shí)讓孩子記住自己的學(xué)號(hào)，并認(rèn)一認(rèn)同學(xué)的名字，便于開學(xué)后同學(xué)間互相熟識(shí)，也可避免同學(xué)間互相拿錯(cuò)本子等現(xiàn)象。
另外，為了便于我們家校更好的交流，本班特開設(shè)了一個(gè)QQ群（惠貞104），群號(hào)為：xxxx，以后會(huì)將班級(jí)各種重要通知、資料、照片發(fā)到群里，請(qǐng)家長(zhǎng)們盡快加入，QQ命名格式為：X號(hào)(學(xué)號(hào))XXX媽媽或X號(hào)(學(xué)號(hào))XXX爸爸，如：1號(hào)包容媽媽或1號(hào)包容爸爸。
我堅(jiān)信，有您持之以恒的支持和幫助，我們一定能品嘗到孩子進(jìn)步的喜悅！
xx學(xué)校
20xx年xx月xx日
期末班主任給家長(zhǎng)的一封信14
各位家長(zhǎng)：
你們好!
很高興在期末豐收的喜悅里給您寫這封信。五個(gè)多月里，與您的孩子共同走過，期間有快樂有憂傷，有成功和失敗。五個(gè)月來，我們共同經(jīng)歷，我們共同勉勵(lì)，我們一起走過!在以前的交流中我得到家長(zhǎng)們的大力支持，這里表示衷心的感謝!寒假即將開始，祝您全家快樂，健康開心!在寒假到來之際，請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)支持我的班主任工作，共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。
時(shí)間記述著我們艱辛的付出，時(shí)間記述著我們前進(jìn)的腳步，時(shí)間記述著孩子成長(zhǎng)的足跡。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和鍛煉，您的孩子在各方面都取得了進(jìn)步，對(duì)他們一學(xué)期的整體表現(xiàn)，我們甚感欣慰
同時(shí)在過去的一學(xué)期里，我們班在你們的關(guān)心、支持下，各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，在此對(duì)你們的關(guān)心、理解、支持表示衷心的感謝。
寒假將至，您也清楚，寒假是各種事故多發(fā)季節(jié)，為使您的孩子度過一個(gè)充實(shí)、愉快、安全、文明的假期，讓我們攜起手來，協(xié)助孩子安排好寒假生活。特提出如下要求：
一、對(duì)孩子強(qiáng)化安全教育，使其增強(qiáng)安全防范意識(shí)，以防止意外事故的發(fā)生，并幫助他們提高自我保護(hù)能力，最大限度地保證孩子的假期安全。在寒假期間要做好孩子的交通安全、防火、防電、防拐騙等方面教育。春節(jié)期間，提倡不購(gòu)買燃放煙花爆竹。
二、教育孩子遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，講文明禮貌，不做有損社會(huì)、學(xué)校、自己名譽(yù)的`事情，維護(hù)學(xué)校，班級(jí)的形象;杜絕不良生活習(xí)慣;培養(yǎng)和樹立良好的思想道德行為習(xí)慣。
三、配合孩子繼續(xù)認(rèn)真開展我班的寒假“關(guān)愛”活動(dòng)：即要求每個(gè)學(xué)生都要根據(jù)自己和家庭的實(shí)際，認(rèn)真做幾件體諒和關(guān)心父母、力所能及的實(shí)事，給父母一次深情的感動(dòng)。要求學(xué)生給父母做一次飯、盛一次飯、洗一次碗、倒一杯茶、洗一次腳、捶一次背、掃一次地、唱一首歌、寫一封信。用我手寫我心，走近父母，了解父母，感恩父母，學(xué)會(huì)盡義務(wù)，盡責(zé)任。
四、加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行公民道德教育，使其增強(qiáng)公民意識(shí)，成為尊重社會(huì)公德、遵守公共秩序的模范。引導(dǎo)孩子關(guān)心國(guó)家大事，了解國(guó)內(nèi)外政治局勢(shì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況。培養(yǎng)孩子的自理能力和勞動(dòng)習(xí)慣，做文明的小使者。春節(jié)也正是孩子們熟悉社會(huì)、了解社會(huì)、學(xué)習(xí)做人的好機(jī)會(huì)，走親串鄉(xiāng)、待人接物、無不滲透著做人的道理。
五、利用假期全家人在一起的時(shí)間，主動(dòng)與孩子進(jìn)行必要的心靈溝通，了解和掌握孩子一學(xué)期以來思想、學(xué)習(xí)、心理等方面的情況，真正走近孩子的心靈，幫助孩子解決思想上和心理上遇到的“難題”，做孩子的良師益友。重視他們的心理健康，使其成為一個(gè)人格健全的人。為了讓你的孩子過一個(gè)真正有意義的寒假，同時(shí)也為了你的孩子在寒假期間養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鞏固所學(xué)的知識(shí)，并為下一學(xué)期的學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備。在此向各位家長(zhǎng)提出以下幾點(diǎn)要求：
1、每天保證你的孩子1-2個(gè)小時(shí)的書面作業(yè)時(shí)間，并提供一個(gè)安靜的環(huán)境，完成語(yǔ)文、數(shù)學(xué)寒假作業(yè)。xxx家長(zhǎng)可根據(jù)自己孩子的學(xué)習(xí)能力適當(dāng)增加練習(xí)，如練練字，看課外書寫讀書筆記等xxx。
2、每天保證半小時(shí)的經(jīng)典詩(shī)文或英語(yǔ)朗讀，要求孩子把本學(xué)期學(xué)過的英語(yǔ)單詞、課外收集的古詩(shī)文讀一讀。也可讀誦《論語(yǔ)》《弟子規(guī)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典。
3、為保證孩子的作業(yè)能真正按質(zhì)按量完成，請(qǐng)各位家長(zhǎng)在寒假期間xxx除去除夕、初一、初二、初三共4天xxx每天都要親自查看孩子的作業(yè)情況xxx允許有不會(huì)做的題目xxx。而不是簡(jiǎn)單的問一問做了沒有，從而了解孩子真正的情況
4、對(duì)于以上要求如有不同意見，請(qǐng)打電話給班主任做出說明。
總之，寒假是孩子們補(bǔ)差補(bǔ)缺、追趕別人的最好時(shí)候，也是學(xué)生提高自學(xué)能力、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣最佳時(shí)機(jī)。為了孩子能有一個(gè)美好的將來，為了你們能有一個(gè)幸福的晚年，請(qǐng)對(duì)你的孩子，我們的學(xué)生給予更多的關(guān)注，更大的支持。我們也非常感謝家長(zhǎng)為教育孩子所付出的努力。請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)支持、理解我們的工作，繼續(xù)關(guān)心孩子的健康成長(zhǎng)，加強(qiáng)對(duì)子女的教育和管理，希望能督促孩子充分利用這個(gè)關(guān)鍵的假期，查漏補(bǔ)缺，認(rèn)真復(fù)習(xí)。
尊敬的家長(zhǎng)，榜樣的力量是無窮的。相信你們能做孩子的好老師、好父母，正確引導(dǎo)孩子，在您濃濃的親情滋潤(rùn)下，惜福感恩度寒假，勤學(xué)苦練補(bǔ)拙業(yè)，爭(zhēng)取以完美的成績(jī)和積極的心態(tài)迎接新學(xué)期。
最后衷心地祝愿您：
新春愉快，闔家幸福，萬事如意!
xx學(xué)校
20xx年xx月xx日
期末班主任給家長(zhǎng)的一封信15
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
很高興，因?yàn)槟暮⒆樱覀冇芯壪嘧R(shí)，做為您孩子的班主任，首先我要感謝您一年來對(duì)我工作的支持，家長(zhǎng)聯(lián)系有助于我更快的了解學(xué)生，有助于幫助學(xué)生克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。期中測(cè)試后一封短信與您交流孩子的教育問題。
在這里我要特別說明的是，我跟您是同事關(guān)系，我們也許在社會(huì)知識(shí)、性格特征，生活態(tài)度等方面各不相同，但我們有著共同的使命——那就是教育您的孩子。在教育的過程中，也許我們的教育理念會(huì)有不同，對(duì)于教育我們有各自的想法，我很愿意跟您一起交流，一起為孩子的進(jìn)步出謀劃策。接下來我想給同為教育者的您提幾個(gè)建議：
1、請(qǐng)意識(shí)到，您也是教育者。父母是孩子的第一任老師――從某種意義上說，也是伴隨終生的.老師，作為孩子的終身教師，你們自身的行為在教育上具有決定意義，請(qǐng)隨時(shí)注意自己的一言一行，盡可能人格上成為孩的榜樣，以無聲的形象去感染孩子的心靈。
2、別總看孩子的成績(jī)，更要看孩子的為人。要以教育者的眼光（而不僅僅是父母的光）去打量關(guān)注孩子，細(xì)心研究孩子每一天的細(xì)小變化，和孩子一道成長(zhǎng)。同時(shí)要教給孩子一生有用的東西，讓他們離開我們以后也能獨(dú)立自主的處理生活中的大小問題。
3、請(qǐng)意識(shí)到你們的孩子長(zhǎng)大了，有自己的想法了，請(qǐng)用朋友的身份去跟聆聽他們心靈的聲音，尊重他們的看法和想法。無論多么忙，每天都要跟孩子進(jìn)行“朋友”間的交流，無論覺得孩子的話多么不成熟，不要打斷他們的話，靜靜地聽他說完，你會(huì)從他們的話中發(fā)現(xiàn)他們正在長(zhǎng)大了，也懂事多了。
4、不要給孩子太多的零花錢，培養(yǎng)孩子控制自己的能力，培養(yǎng)他們勤儉節(jié)約的習(xí)慣，同時(shí)讓他們知道父母賺錢的辛苦，讓他們學(xué)會(huì)去體諒父母體諒他人。更重要的是給孩子太多錢，孩子一進(jìn)校門就計(jì)劃著怎樣買好吃的，桌上桌內(nèi)一天都不離小食品，對(duì)他們學(xué)習(xí)真的有很大影響，對(duì)身體也沒有半點(diǎn)好處。
孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步，是您最迫切的愿望，也是我工作的全部。希望您一如既往地關(guān)心您的孩子、配合我的工作。如果您對(duì)孩子學(xué)習(xí)重視，我會(huì)更重視！對(duì)于我都沒有放棄的孩子，請(qǐng)做為父母的您也不要放棄！
感謝您在百忙之中能抽出時(shí)間來看這封信，祝您全家身體健康、生活幸福！
xx學(xué)校
20xx年xx月xx日
【期末班主任給家長(zhǎng)的一封信】相關(guān)文章：
班主任期末給家長(zhǎng)的一封信12-29
班主任期末致家長(zhǎng)一封信12-27
期末班主任致家長(zhǎng)一封信11-14
期末班主任致家長(zhǎng)的一封信12-28
小學(xué)班主任期末給家長(zhǎng)的一封信12-28
期末給家長(zhǎng)的一封信12-30
班主任期末給家長(zhǎng)的一封信（精選11篇）12-27