給高考的學生一封信

　　在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信是一種應用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的給高考的學生一封信，歡迎大家分享。

給高考的學生一封信1

親愛的同學們：

　　你們好！

　　從進入實高大門的那天起，我們就踏上尋夢的旅途。三年來我們懸梁刺股，發奮苦讀，風雨無阻，寒暑不輟，為實現夢想中的藍圖揮灑著汗水與淚水。現在，總攻前的號角已經吹響，一模的決戰就在眼前，命運的車輪又一次駛到了人生奮戰的前線。為了心中的夢想，為了12年高考的.輝煌，讓我們攜手并肩，向著心中的目標沖刺！

　　同學們，高考是一個系統的過程，不能有絲毫的松懈和漏洞。在學習中，我們要審視自己的過程，正視自己的問題，有人說“最大的敵人是自己”，這話一點不假，還有人說“戰勝自己就戰勝一切”，這話也非常正確。但是我說，戰勝自己的首要條件是正視自己，認清自己，找到自己的不足，或者說找到自己的弱點和障礙點，因為只有這樣，才能明確改變的方向，才能找到進步的途徑。有的同學學習不投入，上課不專心，下課亂說話，放學后亂跑，生活不規律，作業不完成等等，還整天想著戰勝自己，取得進步。這簡直是癡人說夢，癡心妄想！

　　一模的決戰就在眼前，高考也就是90多天，我們的時間短，任務重。這就要求我們提供效率，精益求精，精益求精要從學習的每一個環節做起，要從每一節課做起，從每一個習題做起，而不是不想不管，沒心沒肺！有的同學上課不聽講，自習不鉆研，紀律性不強，宿舍內好說話，平常考試不規范，做題不注重細節等等，還整天抱怨效率不高，進步不大，其實都是自嘗其果，咎由自��！

　　同學們，擁有優秀的成績，是我們每一個學生的夢想；考上理想的大學，是我們每一個同學的追求。但是，我們靜靜地想一想，我們的整個學習過程是不是一絲不茍，是不是做得腳踏實地；我們的學習環節是不是毫無疏漏，是不是做得非常完美。如果沒有，就不要抱怨，就不要怨天尤人，那么該怎么做？其實，同學們心中非常清楚，可能就是沒有踏踏實實去做，就是沒有全力以赴！現在，你還等什么？

　　同學們，我們的目標已經明確，沖刺的號角已經吹響，今后的關鍵就是付諸行動，就是我們專心投入，全力以赴。讓我們團結起來，以必勝的信心，忘我的拼搏，扎實的作風，堅韌的毅力，共同書寫一模的勝利，共同書寫我們前所未有的輝煌。

　　寫信人：

　　日期：

給高考的學生一封信2

各位高考生：

　　伴著六月的朝陽，你們即將踏上考場，接受知識、心理等素質的綜合檢驗。預祝你們沉著應戰，考出水平，以優異的成績開啟未來人生的新旅程。

　　高考是國家級，擔負著為高校選拔人才的重要使命。各位考生還應知道，高考只是你們眾多考試中的一場，只是你們人生路上的一個站臺。你們只要把高考看成是一個機會，并盡最大努力去把握就夠了。因為，人生的成敗不會在高考終結，更絢爛多彩的未來還等待你們去開創。

　　高考不僅是一場文化知識的測驗，更是一次道德品質的考試。你們只有不斷提高自身道德素養，做一個講誠信、有道德的公民，才能實現遠大的人生理想。各位考生都簽署了誠信考試承諾書，你們已對社會作出莊嚴的承諾。在高考這個人生轉折的重要關口，希望大家恪守誠信，杜絕舞弊，用誠信高考構筑誠信人生，共同營造潔凈、公平的考試環境。

　　希望考生調整好身心，以平常心從容應考。眾所周知，高考既是知識的比拼，也是一場心理的較量。俗話說得好，平常心，賽黃金。大家用輕松自然的心理狀態參加考試，才有助于發揮出正常水平。你們要相信信心能帶來力量，昔日付出的汗水與努力終能釀成甘甜的清泉。目前，公安、交通、城管、衛生、電力等各有關部門正通力合作，努力為你們營造平安、和諧的`考試環境。

　　親愛的考生們，現在讓起伏不定的心情歸于平靜，去認真體驗這段刻骨銘心的高考經歷吧。無論考試成績如何，你們都不要責怪自己。因為，努力了，就無怨無悔。相信每位考生都能收獲一份人生中最寶貴的財富。

　　xxx

　　20xx年x月x日

給高考的學生一封信3

親愛的同學：

　　當我們這封信伴隨著夏天的熱風送到你的手中時，可能你的內心并不像外面的世界這樣熱烈。一年一度的高考已塵埃落定，但是你心中可能更加迷霧重重，不知何去何從。

　　現在，“選擇”是擺在你面前的第一個問題.

　　對于“選擇”二字，同學們都非常熟悉，但是要真正理解并理性運用它，并不是一件容易的事。

　　選擇，是每個人最重要的權力之一，學會理性選擇，是一個人走向成熟的標志，是把人生道路走穩走扎實的根本保證。正處在人生重要十字路口的你，現在最需要做的就是學會選擇，本著對自己、對家人、對前途負責的原則，根據自己及家庭的實際情況，智慧地、理性地決定自己下一步的道路到底該怎么走。如果能克服隨意、盲目、任性，做出一種堅持到底不后悔的選擇，你的人生已成功了一半。

　　人生之門像一個謎局，究竟該跨進哪一扇?跨對與跨錯，從現在看僅僅是一步之差，從長遠看就會有天壤之別。就人生和職業選擇，我們談點個人的看法供同學們參考。

　　第一，起點和終點。大學是人生的起點還是終點?許多人對這個問題認識不清。不少學生和家長認為高考一旦成功，就等于跨進“龍門”，十多年的辛苦終于結成碩果，從此進入了保險箱。相反，考得不好的學生，認為高考沒考好，這一生算是沒有了出路，于是自暴自棄。這兩種心態都是對上大學的一種誤解。實質上中學只是完成了人生的基礎教育，真正的專業技能學習是從大學階段開始的;而中學學習成績的好與壞，與大學學習效果的優與劣并不完全成正比。因為你一旦選對專業，對學習產生了興趣，你的潛能會得到意想不到的發揮。所以，大學是一個起點，是你人生新的起跑線，是你潛能發揮的最好平臺，抓住上大學這個機會，重拾信心，你的人生精彩指日可待!

　　第二，三年與一生。三年與一生，誰短誰長?這個看似不言而喻的問題，其實不少人也認識不清。不少高考失利的學生會選擇出去打工，認為高考既然不行，就打工掙錢，早早為家庭分憂。其實這是在拿三年去賭一生。就時間長度而言，三年大學時光雖長，與一生相比是短的;就人生質量而言，三年大學時間雖短，把握好了，則是一生事業的有效保證�！暗檬У檬А�，當你“得”時，“失”就來了，當你“失”時，“得”就到了，這是生命的加減法�；ㄙM三年時間，得到大學文憑和專業技能，還有可預見得到的你一生的`幸福生活，這“得”“失”之間，價值自現

　　第三，我的大學我的夢在哪里?對于高分學生而言，我的大學不是夢;對于低分學生來說，大學就是我的夢。廣州北大青鳥就是讓低分學生實現自己夢想的地方。目前我國高中畢業生主要面對兩種教育模式的選擇，一是學歷為主的高等教育，二是技能培訓為目的的職業教育。

　　另一方面，社會上各種職業培訓機構的學生通過短期(短則數月，長則一年)培訓，的確可以很快就業。但隨著社會經濟的發展，行業技術也在快速進步，這部分學生在工作中明顯感到力不從心，底氣不足，因為他們缺乏扎實的專業理論的支撐。

　　其實，我國人口基數這么大，不可能人人去從事高腦力的管理、科研工作，大多數人應該是擁有一技之長、有一定職業技能的實用型人才。同時，高考成績不應也不再是評判一個人是否能成才的唯一標準。社會不僅需要從高校走出來的本科大學畢業生、研究生，同時更需要有大學文憑也具有各種各樣實際應用技能的雙料人才。

　　XXX

　　XXXX.X.X

給高考的學生一封信4

高考生

　　你們辛苦了!

　　“十年寒窗磨一劍，今朝出鞘試鋒芒”“扛得住給我抗;抗不住，給我死扛”“就算撞的頭破血流，也要沖進一本的大樓”，當看到一些標語時，你們是滿懷信心，還是有些緊張。

　　高考快到了，你們是一家人的希望，是更多人陌生人為你們默默地祝福。作為一個陌生的學長，給你們寫下這封信，真誠祝福你們高考一鳴驚人。

　　我把我寫的《高考賦》送給你們：

　　為夢想，早起三更，讀迎晨曦;磨槍鑄劍，不懼高考兵臨。

　　為目標，晚臥夜半，夢別星辰;斂神養氣，以備全力以赴。

　　為現在，決戰一時，笑迎高考;披荊斬棘，不畏狂風驟雨。

　　為未來，心無旁騖，暫別安逸;養精蓄銳，期待美滿幸福。

　　為高考，寒窗十載，挑戰六七八;披星戴月，方能金榜題名。

　　為大學，灑下熱血，心有無限夢;笑傲江湖，贏得一鳴驚人!

　　每當到了這個時候，每個人都會有很大壓力，高考升學壓力，父母親人的希望壓力。高考不只是拼努力，也主要靠心態。一個良好的心態能決定一個高考生的命運。你們會把學過的.課本撕成碎片，會把做過的卷子疊成紙飛機放飛，會把陪伴一年的標語從墻上揭下來等等…學校會讓你們肆無忌憚的行使自己的減壓方式，也許你會痛痛快快大罵，也許你會抱怨高中生活的苦逼，也許你會厭倦早五晚十二的生活。

　　每年這個時候很多視頻很戲弄高考，各種山寨版視頻既搞笑幽默，又能激發同學們的上進心。還有學校組織學弟學妹給你們加油，他們把你們當作榜樣，所以你們要懂得怎么當學長。

　　高考六月是離別、畢業、回憶的季節。高考過后，你們舉杯暢飲，借酒消愁，網吧，KTV等娛樂場所。

　　你們即將離開學校，通過高考決定你上什么樣的大學，無論結果怎么樣，至少我們努力過。有人說，沒有經歷高考的人生，注定不完美。高考其實就是一場人生的轉折點，就是上大學和畢業。大學可以繼續深造，達到更高的造詣。努力吧，高考生，我代表大學生為你們默默加油，你們的未來掌握自己手中。

　　我在鄭州新鄭，我為高考生加油。

　　一位陌生大學學長

　　06.03

給高考的學生一封信5

　　同學們，從進入實高大門的那天起，我們就踏上尋夢的旅途。三年來我們懸梁刺股，發奮苦讀，風雨無阻，寒暑不輟，為實現夢想中的藍圖揮灑著汗水與淚水�，F在，總攻前的號角已經吹響，一模的決戰就在眼前，命運的車輪又一次駛到了人生奮戰的前線。為了心中的夢想，為了12年高考的輝煌，讓我們攜手并肩，向著心中的目標沖刺！

　　同學們，高考是一個系統的過程，不能有絲毫的松懈和漏洞。在學習中，我們要審視自己的過程，正視自己的問題，有人說“最大的敵人是自己”，這話一點不假，還有人說“戰勝自己就戰勝一切”，這話也非常正確。但是我說，戰勝自己的首要條件是正視自己，認清自己，找到自己的不足，或者說找到自己的弱點和障礙點，因為只有這樣，才能明確改變的方向，才能找到進步的途徑。有的同學學習不投入，上課不專心，下課亂說話，放學后亂跑，生活不規律，作業不完成等等，還整天想著戰勝自己，取得進步。這簡直是癡人說夢，癡心妄想！

　　一模的決戰就在眼前，高考也就是90多天，我們的時間短，任務重。這就要求我們提供效率，精益求精，精益求精要從學習的每一個環節做起，要從每一節課做起，從每一個習題做起，而不是不想不管，沒心沒肺！有的同學上課不聽講，自習不鉆研，紀律性不強，宿舍內好說話，平常考試不規范，做題不注重細節等等，還整天抱怨效率不高，進步不大，其實都是自嘗其果，咎由自�。�

　　同學們，擁有優秀的成績，是我們每一個學生的夢想；考上理想的大學，是我們每一個同學的追求。但是，我們靜靜地想一想，我們的整個學習過程是不是一絲不茍，是不是做得腳踏實地；我們的學習環節是不是毫無疏漏，是不是做得非常完美。如果沒有，就不要抱怨，就不要怨天尤人，那么該怎么做？其實，同學們心中非常清楚，可能就是沒有踏踏實實去做，就是沒有全力以赴�。。‖F在，你還等什么？？？

　　對同學們近段的復習提幾點意見，希望有所幫助：

　　1、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分，你的學習任務就算完成了，你的高考就成功了。得基礎者得天下。對于中游及以下的同學高考考得不是滿分，考的是80%。

　　2、要重視歸納總結，對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學都要準備一個錯題記錄本，一個典型問題總結本，要養成自己分析錯誤，自己改正錯誤的好習慣。這不僅是對參加高考的復習有利，就是對自己今后的人生道路的發展也是有百利而無一害。

　　3、要努力培養自己“提出問題——分析問題——解決問題”的能力，要在老師的統一策劃安排下，強化各學科專題訓練，提高解題的技巧和能力。

　　4、要突出“五練”。這“五練”是練規范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規范就是要堅決做到審題規范、解答規范，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰；練速度就是要在規定的時間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分；練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律；練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術；練能力就是要通過練習逐步培養自己的應變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。

　　5、要注意分清相近、相似、相關內容的區別，搞清它們之間的聯系，系統地強化綜合性的內容；要做到做一個題目，學一種方法，會一類，通一片，達到舉一反三，融會貫通，對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補做。

　　6、要及時查漏補缺。復習過程中，特別是平時的模擬考試中，假如你發現了自己知識的缺陷，一定要采取積極的補救措施，及時彌補，對基礎知識的`掌握要做到系統全面，絕對不留任何死角，不留任何遺憾。

　　7、要鍛煉自己良好的心理素質。有人說，高考三分靠水平，七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質好，誰就肯定會超常發揮，考出高水平，才能取得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作高考，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待自己的成績。

　　8、要注意勞逸結合，注意加強體育鍛煉，同時要積極調整好自己的生物鐘，保證復習的高效率，保證考試時擁有充沛的精力和積極的心態。“不信東風換不回，不信青史盡成灰”。

　　同學們，我們的目標已經明確，沖刺的號角已經吹響，今后的關鍵就是付諸行動，就是我們專心投入，全力以赴。讓我們團結起來，以必勝的信心，忘我的拼搏，扎實的作風，堅韌的毅力，共同書寫一模的勝利，共同書寫我們前所未有的輝煌。

給高考的學生一封信6

尊敬的家長朋友：

　　您好！根據上級統一安排，六月份我校教師必須參加高考、中考和高中學業水平測試的監考工作，學校將會在這段時間里進行間斷放假，為了讓您的孩子能度過一個健康、愉快、安全、有意義的假期，敬請家長配合學校做好學生的督促、管理、教育工作。

　　一、高考放假時間為6月5日（星期二）至6月10日（星期日），6月11日（星期一）起正常上課。關于其他考試期間放假時間，請各位家長密切關注學校發布的相關通知，以學校通知為準。

　　二、樹立安全第一的思想。假期是學生安全事故的高發期，廣大家長一定要增強安全防范意識，杜絕安全事故發生。一是加強預防溺水教育。不私自下水游泳；不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的水域游泳。同時要對孩子進行游泳遇險時的.自救、逃生常識以及施救和報警方式的教育。二是要高度重視道路交通安全。要教育孩子自覺遵守交通規則；拒乘非營運車輛；不在馬路上玩耍追逐。三是注意飲食衛生。培養孩子養成良好的衛生習慣和飲食習慣，教育孩子不要暴飲暴食，不食用發霉、變質、過期食物，以防中毒。四是注意防暑防汛防雷教育。夏季氣溫高，天氣炎熱，又值汛期臺風季節，教育孩子外出時要注意防暑、防雷、防臺安全。另外，要教育孩子在家注意防火、防觸電、防煤氣中毒，確保孩子平安居家。

　　三、安排合理有效的學習。一是要指導孩子科學、合理地安排作息時間，有計劃地完成假期作業，做好復習迎接期末檢測準備；鼓勵孩子在學習之余適時參加體育鍛煉，做到勞逸結合，有益身心。引導孩子積極參加各類社會實踐活動，多接觸大自然、了解社會，促進素質的全面提高。二是要引導和幫助學生形成自主學習的習慣。

給高考的學生一封信7

　　親愛的同學們：

　　突如其來的疫情已肆虐一周有余，鋪天蓋地的各類消息、一輪又一輪的核酸篩查以及網課學習帶來的壓力，給我們每一個人都帶來了一定程度的心理困擾，但大家不必慌亂，要調整好自己的心態，按部就班做好眼下的事情。

　　一、正確認識理性看待

　　此次疫情病毒基因序列為奧密克戎（BA.2進化分支），此分支是近期在全球開始流行的分支。具有癥狀相對較輕、隱匿性強、發現難、傳播力強等特點。目前，在全市人民上下一心的積極努力下，疫情總體平穩可控。

　　二、加強調解方法得當

　　在疫情防控期間做好情緒調適，適當緩解心理壓力及焦慮情緒是十分重要的。靈活地選擇多種有效的情緒調節方法是對自己的撫慰，也是保證心理健康的必要條件。

　　1、接納自己的恐慌、焦慮等情緒感受和生理反應。這些感受雖然不愉悅，但都是正常的反應，接納這些感覺，允許它存在，就會得到緩解。

　　2、科學、理性對待疫情。通過采取恰當的防護措施來增加踏實感，比如戴口罩、勤洗手等科學防護方式、配合社區的核酸檢測篩查工作，明確當下應如何應對，減少緊張情緒。

　　3、減少不當、過度行為。例如減少過于頻繁刷手機查看疫情信息的行為，把時間和精力投入到當下的生活、學習和工作上來。

　　4、與家人、朋友多溝通。向他人傾訴或討論自己的擔心和恐懼情緒，或聊一些開心的事情，你也許就會被他人的積極心態和快樂情緒所感染，有利于不良情緒的緩解。

　　5、轉移目標。當不良情緒即將來臨時，有意識地轉移目標做些其它的事情，如寫作業、畫畫、聽舒緩放松音樂等，分散注意力，使緊張的情緒暫時得到緩解。

　　6、自我心理安慰。當有些事情事與愿違時，不要一味內疚和自責。要學會安慰自己，為自己找些理由合理化自己的行為，以減少內心的不滿和失望。如：我也不想這樣，我可以理解自己，我已經很努力了。

　　7、合理宣泄。所有得到暫時控制的情緒都要在事后進行及時疏導，不能長時間積壓，否則終有一天會以最激烈的方式爆發。可以采用在無人或不影響他人的地方大聲吶喊，放聲高歌，也可以痛哭一場。

　　8、堅持鍛煉身體。鍛煉是緩解情緒壓力的`有效方式。堅持適當鍛煉，做好網課的眼操和課間操、認真上好體育課，課余時間做做廣播體操、太極拳、八段錦、跳繩、踢毽子、仰臥起坐等，都能夠有效增強體質。

　　9、明確自己每天必須完成的一兩件小事。可以聽聽音樂、做做家務、看一部電影、看一篇小說等等，這些活動既可轉移注意力，緩解壓力，也能增加自己的力量感。

　　10、必要時尋求心理援助。必要時記得通過心理援助的手段保護自己及家人的身心健康，如撥打學校心理咨詢電話，網絡平臺求助熱線等，通過外界的力量尋求專業幫助。

　　三、共戰疫情一絲不茍

　　疫情當前，抗疫是當下的主旋律，我們每一個身處其中的人都責無旁貸，保護自己、主動配合就是我們為抗疫做的貢獻。

　　1、嚴格落實防控措施。聽從社區和學校安排，堅決做好居家健康監測、居家隔離或集中隔離，非必要不外出，一切行動聽指揮。

　　2、注意做好個人防護。堅持戴口罩、勤洗手、常消毒、多通風；做好個人衛生；保持作息規律、保證睡眠時間、合理均衡飲食；主動配合做好信息登記、核酸檢測、健康管理等工作。

　　3、出現癥狀規范操作。如出現發熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退等癥狀，第一時間報告街道、社區和班主任老師，按要求隔離、轉運或到指定醫院就診，同時主動告知近期的旅居史及類似癥狀病例接觸史。

　　4、頭腦理智思維清晰。不信謠、不傳謠，勇敢、科學地面對疫情。

　　四、端正態度不輟學業

　　全體同學要以端正的態度面對線上學習，加強自律，像在教室上課一樣嚴格要求自己，認真聽課、做好筆記、保質保量完成作業，遇到不懂的問題主動請教老師，確保停課不停學，進步不止步。

　　我們堅信，疫情終會過去，讓我們共同期待：花開之時重逢在美麗的二中校園！

給高考的學生一封信8

尊敬的高三學生家長：

　　您好！

　　首先感謝您三年來對學校工作的大力支持，使我們戰勝了特大地震災害，抵御了甲流感，在前所未有的困難中一路前行，在激烈的競爭中高歌猛進，教育教學工作取得了一個又一個的巨大成績；也感謝您對孩子的成長和教育所付出的心血與汗水，使孩子的各個方面取得了長足的進步。對此，我們特致以崇高的敬意和美好的祝福！

　　各位家長，三年來，學校堅持“集優質教育資源，辦特色精品學�！钡霓k學目標，與教育發達地區建立教育資源共享平臺，在特色辦學、教師培訓、教學改革、學校管理等方面都取得了卓越的成績，獲得了十余個獎項，連年被評為xx市高中教學先進集體。三年來學校先后有六名同學考入北大、清華、復旦、上海交大、南開等全國一流高校，位居全市第一；本科、重點本科（一本）上線人數、上線率，年年位居全市第一。在全市高20xx級三次診斷性考試中，我校均取得優異的成績；在今年的藝體高考專業考試中，我校有近100人過關；3名同學順利通過了招飛體檢。目前，全體高三教師正滿懷豪情，以百倍的信心和十足的干勁，決戰高考，決心以優異的成績創造我校高考新輝煌！

　　各位家長，您的孩子即將走進高考考場，迎接人生道路上一次重大的挑戰。我們深感時間之緊迫與寶貴，深知任務之艱巨和擔子之沉重。為確保本屆高三教育教學質量，切實辦好人民滿意的教育，取得家長及社會滿意的成績，我們繼承傳統，開拓進取，“凝心聚力抓重建，全力以赴保高考”：組建了校長、黨委書記掛帥、分管校長具體負責的團結務實、業務過硬、堅強有力的高三復習備考領導小組；科學制定復習備考計劃，周密部署備考工作；采取“行政領導掛聯班級”新舉措，“加強教學常規管理”、“向管理要質量”；不斷優化課堂教學，提高課堂效率，堅持開展互相聽課、公開課、范式課活動，堅決貫徹“向班級管理要質量”、“不放棄一個學生”、“教師全員抓管理”、“像重視成績一樣重視學生心理”等管理思想；學校黨委書記、特級教師為全體畢業班上高三學法指導課，邀請中國教育學會特聘心理專家、中國學習心理研究協會秘書長韓威東教授來校舉辦“以積極心態備戰高考”講座；扎實開展系列貧困生幫扶工作、學困生指導工作、震后心理康復工作、校園安全管理和甲流感等疾病預防工作，保證了復習備考的順利開展和健康運行。三年來，您的孩子在學校老師的精心指導和教育下，知識和能力以及心理素質均取得了極大的提高，為沖刺高考奠定了堅實的基礎。

　　家長同志，您的孩子現已進入最后的沖刺階段。為確保您的孩子在高考中發揮出最佳水平，考出最好的成績，希望得到您的配合與支持。為此，特向您提出如下建議：

　　一、調整心態，激發潛力

　　心態決定成敗。后期的主要任務，就是激發子女的潛力，充分調動積極性，調整好孩子的高考心態。家長應有意識發現孩子的優點，發現其長處，欣賞其進步，多給予鼓勵而少給予批評。鼓勵是對考生最大的激勵，通過鼓勵讓學生在親情的溫暖中緩解壓力、注入動力，保持高昂的情緒和充沛的精力。孩子的學習、知識和能力有個體差異，也有自己的特點，家長應樹立正確的心態，孩子的身體最重要、品質最重要、健康最重要、盡力最重要，要尊重孩子的現狀，制定的目標應該通過他們的努力就能達到。還應注意：

　　1、主動加強與班主任、科任教師的溝通，全面了解孩子的'情況，關注孩子心態的變化和成績的起伏，多聽班主任的建議，做好配合工作。

　　2、多與孩子交流溝通，當好子女的傾訴對象。孩子傾訴困難與壓力時，家長應多聽少說，多讓孩子“發泄”，自己少“嘮叨”，不說大道理，不訓斥孩子，要一起分析，幫助他正確認識自己，化解問題，消除障礙，樹立信心。

　　3、家長要情緒穩定，不要一反常態（即突然變化很大）。家長情緒必然會影響孩子，家長的心態平和，孩子的心態才能平和。如果家長擔心孩子考不好，心情不好，愁眉苦臉，孩子一看就明白——家長比自己還緊張，必定會產生無形的壓力，產生不好的影響。家長愉快的心情，會融化孩子心中的抑郁、苦悶、焦躁，有助于孩子調節心態。

　　4、高考盡力就行。根據調查，很多高考狀元家長、考入重點大學考生的家長，高考前絕不向孩子嘮叨，不反復叮囑，也不談考后怎么樣，不許愿，他們只給孩子說一句話：“高考盡力就行！”很多考生講：“父母的話讓我心里有底，心里踏實了，我會盡力的�！�

　　二、合理安排，做好準備

　　主要是合理地安排考前生活，走讀生家長應根據孩子身體特點，科學搭配飲食，加強營養；住校生家長建議適當提高生活費，保證最后階段的生活質量。要保證孩子較充足的睡眠，提醒走讀生晚自習后回家立即休息，并督促子女午休，確保充沛的精力和體力。注意根據高考的作息，把孩子的生物鐘調整到最佳狀態。

　　三、加強管理，寬嚴適度

　　后期絕對不能放松管理，適度的壓力有利于學生保持常態。常言：堅持就會勝利。要教育并要求孩子認真遵守作息制度，務必做到遵守紀律，不遲到、曠缺，把時間高效用于復習備考上；要引導并要求子女做到同學之間、男女之間交往有度，交往得當，交往得體，把心思與精力用于學習；要教育子女規范自己的行為，塑造良好的品德，同步提升自己的素質。隨時提醒并要求子女注意交通、飲食、人身和物品安全，尤其是走讀生家長，更應加強監督和管理，杜絕安全事故的發生。特別提醒家長，監控要適度，既要嚴格，又要給孩子一定的自主空間。

　　四、以身作則，營造良好氛圍

　　請家長在后階段排除干擾，為孩子提供安靜和諧的復習備考環境。應盡可能減少應酬娛樂，多陪陪孩子，跟孩子聊聊家常，談談生活，敘敘親情，這些看似與高考無關，實則對調整孩子的情緒有無可替代的作用。少一些應酬，也是給孩子創造安靜的學習生活環境的需要。再比如，家長為了不讓電視分散孩子的注意力，自己也少看電視，特別是孩子在家期間。

　　尊敬的家長，高考在即，您的愿望也是我們最大的心愿。為了您的孩子，為了我們的學生，讓我們相互理解，請與我們密切合作，我們一起共同努力，為孩子打造美好的未來。

　　預祝您的孩子金榜題名！

給高考的學生一封信9

　　親愛的同學們：

　　你們好！當前國內疫情呈現出點多、面廣、頻發的特點，臨近惠城多地出現陽性病例，疫情防控形勢異常嚴峻。這波“來勢洶洶”的疫情，再次體現了新冠病毒傳染性強、隱蔽性大的傳播特征，對學校采取疫情防控措施提出了更嚴格、更精準的要求。正所謂“小洞不補，大洞一尺五”，任何一個環節出紕漏、任何一人掉鏈子，都會成為病毒襲擊人類的.突破口。為早日打贏這場沒有硝煙的戰爭，你、我、大家都是義不容辭的戰斗者。請同學們立即行動起來，自覺遵守疫情防控各項要求，用實際行動為抗“疫”勝利貢獻自己的力量。為此，我們倡議：

　　一、主動遵守疫情防控要求

　　按照屬地和學校的有關要求配合做好核酸篩查，并按規定落實健康管理措施。非必要不出行，非必要不離開本地，避免前往中高風險地區，不參加聚集性活動，不接觸疫區人員，不網購疫區商品。疫情相關信息以官方發布為準，不信謠、不傳謠、不造謠。

　　二、注意做好個人防護

　　自覺做好每日健康監測、核酸檢測、信息摸排報備等疫情防控工作。堅持勤洗手、戴口罩、常消毒、多通風，養成衛生文明好習慣，保持規律作息，保證充足睡眠與均衡飲食，多食水果蔬菜類，不吃生食、“三無”食品。時值春季傳染病高發期，各種細菌容易交叉感染，同學們應加強體育鍛煉，積極居家健康鍛煉，增強身體素質，提高自身免疫力和抗病毒能力。

　　三、主動參加線上+線下學習

　　受疫情影響，2月21日學校“線上開學”，采用釘釘“云”上課，請同學們全力配合、按時上課、認真聽課、做好課后作業，確保學業進度不停、學習效果不降。科學制定學習計劃，提高學習效率，利用各類學習資源，拓寬知識廣度、深度。

　　四、保持積極陽光的心態

　　在疫情防控和居家學習情況下，同學們可能會出現害怕、恐懼、焦慮等不良情緒，這是人面對應激事件的正常心理反應。積極理解和接納負面情緒，才能更好放松自己，調整心態。想要讓生活充滿陽光，首先要讓自己的內心充滿陽光。對此，同學們可以多接受關于疫情的正能量信息，對信息進行積極過濾；轉移注意力，利用課余時間深入發展一到兩個興趣愛好；學會自我關懷，像一個朋友一樣，和自己聊聊天，寫寫日記，分析自己不良情緒的成因；學會適應和接受網絡課堂新變化，及時與家長和老師溝通，增進與父母感情交流，積極營造良好的家庭氛圍等。如果同學們有痛苦、煩悶等不良情緒難以消除，歡迎上班時間致電心理咨詢室，電話0752-2869478，和心理老師們談談心、聊聊天，接受心理咨詢和幫助。

　　低迷即將散去，美好正在萌芽。近段日子來，為筑牢惠城疫情防控屏障，守護好學校每一位學生的健康安全，無數一線工作者、學校教師們夜以繼日、堅守疫線，大家看在眼里、記在心間。請同學們在家中為抗“疫”勝利貢獻一己之力的同時，更要注重身心健康、踏實學習、奮進向上，體現作為惠城區技工學校學生的責任擔當。我們相信，這場守護和被守護的雙向奔赴，終將迎來熱烈燦漫、書聲瑯瑯的春天！

給高考的學生一封信10

親愛的考生：

　　見信好！

　　“晴云輕漾，熏風無浪”，在六月這個美好的季節里，你們將合上書本，走向人生中的重要考場，用自己十幾年寒窗苦讀的知識積淀，書寫一份份不平凡的答卷。

　　高中三年，你們開闊了眼界，豐厚了知識，磨煉了意志，獲得了成長。你們看到了眾志成城、團結一心的中國力量，也明白了當代青年身上的責任和擔當。校園里，六月的鮮花正悄然綻放，考場外，你們前進的步伐一定更加堅定，必將勢不可擋。

　　為了這場考試，你們挑燈夜讀，不曾懈怠。這是一場你們的考試，也是一場我們的考試。為了迎接這場考試，我們已經做了精心準備。衛健疾控、公安、保密、宣傳、網信、通信、電力、市場監管……和我們一起嚴陣以待，各級教育招生考試機構以及各考點已準備就緒，確保實現健康、安全、公平、暖心高考。我們全力以赴，只為你高考夢圓！

　　親愛的考生，走向考場前，希望你們再讀一遍省考試院發布的'溫馨提示，遵守當地高考疫防要求，加強赴考途中個人防護；認真閱讀考生須知，帶齊考試所需證件和文具，牢記考試時間，規劃好出行時間和路線；考試時沉著冷靜、規范答題，遵守考試紀律，做到誠信參考。

　　親愛的考生，“人生萬事須自為，跬步江山即寥廓”。你們正值青春年華，對于心中的夢想，就要敢試敢為，就要勇敢去實現。你們是與新時代同向同行、共同前進的一代，你們生逢盛世，肩負重任，希望你們不負時代、不負韶華、胸懷大志、沉靜從容，書寫“強國一代”的報國華章！

　　愿每一位考生高考順利、逐夢成功！

　　安徽省教育招生考試院

　　20xx年6月5日

給高考的學生一封信11

親愛的高三學子們

　　首先向你們道一聲：新年好!

　　春光已至，大地回暖，奮斗正當時。

　　如果不是因為這一場突如其來的新冠病毒引發的疫情，你們早已坐在窗明幾凈的教室，在緊張而又充實的課堂里，卯足了勁，開始高考最重要階段的沖刺，對夢想的追求和對美好未來的期盼，已內化成一股奮發向上的力量，激勵著你們在書山和題海中，孜孜不倦地求索攀登，爭分奪秒，全力備考。

　　但是，元宵已過，你們還得繼續做“宅男”、“宅女”，還得在家靜候開學的信息。漫長的假期帶來的已不是愜意和快樂，而是難以名狀的焦慮與不安，以及揮之不去的慌張與茫然，因為，一邊是高考，一邊是疫情，一邊是“歲月不待人”的諄諄告誡，一邊是對疫情平息的深切期盼。

　　有人說，你們是生于“非典”之前，考于“新冠”之年，太不容易了!但是，需要明白的是，現實生活的“不易”不計其數，而且一直在時光的甬道中隨機派發，只是，你們恰好遇上了而已。每一個時代的人都有屬于他們的“不易”，沒有什么可怨天尤人的，請默念魯迅先生的這句話：真的猛士，敢于直面慘淡的人生!

　　當你在為疫情影響到學習而憂心忡忡的時候，有人正在為疫情耽誤了外出謀生而煩惱，有人甚至正為遭受病毒襲擊造成身心痛苦而悲傷。人生不如意之事十之八、九，大小災難，總是會以各種面目猝然而至，“挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾”的是偉人，“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風”的也可稱之為英雄。那么，真切地希望你們在疫情未散之時，內心的斗志不滅，奮發有為的精神不減反增，努力做自己的英雄!

　　這一場疫情，給我們打開了一扇窗，透過它，我們看到了很多，發現了很多，也領悟了很多，或者說，它給我們上了一節畢生難忘的課。

　　災難的浪潮涌來，沒有人會是一座孤島，正如魯迅所說：無窮的遠方，無數的人，都和我有關。一撥又一撥白衣天使馳援重點疫區，堅定的背影定格成這個春天最動人的風景。有耄耋之年的院士，有二十出頭的小姑娘，有家中的頂梁柱，有父母的掌上明珠，但面對疫情，他們舍生忘死，奮勇逆行。所有堅守在崗位上的醫務工作者們，不辭辛勞，不懼感染，夜以繼日地守護著病患者。奮戰在抗疫一線的還有警察、解放軍、科學家、環衛工、快遞員、建筑工人等各行各業的人，他們視疫情為命令，視疫區人民為親人，用實際行動演繹了一曲抗疫之歌，聲悲壯，氣昂揚。

　　這一課，讓我們深深明白，何為崇高，何為使命，何為責任與擔當，這比任何一本書的敘述和講解，更為直觀與深刻。

　　這一課，還讓我們領悟，即便是與抗疫工作不太相關的個體，也可以貢獻自己的一份力量。為協助抗疫，有人為疫區無償贈送了口罩和設備，有菜農捐獻了用汗水澆灌出來的新鮮蔬菜，有退休工人捐出了畢生的積蓄……即便你沒有為疫區捐獻過什么，但在整個假期，遵循專家告誡，自覺在家隔離病毒，也是為阻擊疫情作出了貢獻。

　　心有無窮的`遠方和無數的人，就是心懷天下，就是一種大愛，愛，永遠是戰勝困難的最有效的力量。心有大愛，可讓“小我”去成就一個“大我”，這，也必將使你們對學習和高考，有更加深刻的認識。你們的每一點進步，以及對高考成功的熱切渴望，都是為未來成就“大我”打下堅實的基礎。所以，你一定可以讓自己變得更加努力，更加出色。

　　國家有難，人民眾志成城；人民有恙，國家全力救助。偉大的人民鑄造了偉大的國家，偉大的國家護佑著偉大的人民，新中國七十多年風雨歷程充分地證明了這一點。從你們出生到現在，我們的國，遭遇過“非典”的困擾、“汶川大地震”的傷害，以及無數大大小小的坎坷與挫折，但她始終領著人民攻堅克難，昂首前行。

　　而在這場疫情中，你同樣看到，我們的國可以于短短的十幾天，在一片荒蕪之地建起兩所大型醫院，可以動員一切力量，為人民的生命健康保駕護航。所以，請相信，國家的強大，必然會為你們提供一個更加美好的未來!就像人無完人一樣，我們的國還存在一些不夠完美的地方，她期待著你們，以滿腔的赤誠和才華，讓她變得更好，更完美。所以，無論時光如何變換，世事多么無常，希望你們永葆一顆愛國心，以自身的素質和實力，去鑄造國家更好的未來，因為，你怎樣，你的國家就怎樣。

　　是的，你怎樣，你的國家就怎樣。追名逐利的錯誤價值觀只會銷蝕年輕的斗志，精致的利己主義者必然換不回國家的安寧，國的強大，需要的是軍隊明星，是科技巨擘，是大國工匠……這，將為參加xx年高考的你，指明更加正確的方向。

　　疫情肆虐，數百個病毒感染者失去了生命，這一令人悲痛的事實再一次還告訴我們，生命健康才是最重要的課程，就算你的學業與成就達到100分，健康的生命總會是其中的“1”，健康沒了，其他都歸于0。所以，盡管你們處于至關重要的高考沖刺階段，但延遲開學便是對你們身體健康最好的保護。只要身體足夠健康，就可以去創造人生無限的可能。

　　病毒傳播的過程還告訴我們，良好的生活與飲食習慣，以及與自然和諧相處，才是健康最好的保障。所以，趁著還有一些假日，去感念自然的美好，去珍視與熱愛天地間的山川風物，去重新審視自我，去改正不良的生活習慣，去用適當的運動提升自己的身體素質……如此，方可為即將開始的緊張學習及決勝高考，作好充分的鋪墊，方可讓未來的生活，美如畫卷。

　　“鶯解初語，最是一年春好處”，一年之計在于春，春是奮進的號角，是遠征的起點。雖然春天已經在召喚著我們啟程出發，但抗疫的戰役還未結束，我們需要駐足稍等，就讓這片刻的駐足成為整裝待發的前奏，就讓這短暫的等待為策馬奔馳聚力與蓄勢吧!

　　心中有山河，哪里都是美景，心中有遠方，駐足也是一種出發。

　　圣哲朱熹曰：不奮發，則心日頹靡；不檢束，則心日恣肆。

　　陀思妥耶夫斯基說過：如若你想征服全世界，你就得征服自己。

　　英國哲學家培根有言：合理安排時間,就等于節約時間。

　　那么，就好好行動起來，讓堅持自律成為一種優秀習慣，讓合理安排時間成為一種能力，讓停課不停學成為一種積極的認同。堅持早起，堅持足夠時長的閱讀和練習，堅持認真聆聽老師每一節網課，堅持高效地完成每一天的作業，堅持不玩手機游戲，堅持不參與無謂的微信閑聊，堅持挑燈夜讀，堅持專心致志，堅持心到、眼到、口到，堅持進入“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的美妙境界……

　　因為你未曾辜負這一個初春，那么，你將必然擁有生命中一個值得歡呼與驕傲的盛夏。那時，萬木蔥蘢，蟬聲高亢，風聲如訴，你的耳邊會響徹一首凱旋的歌，你的眼前，將鋪開一襲燦爛奪目的錦繡!

　　最后，為你寫下這個春天的祝福：

　　愿繁花似錦，疫情盡散，山河無恙，人間皆安!

　　愿你心有遠方，揚鞭策馬，春去夏至，名題金榜!

給高考的學生一封信12

親愛的同學：

　　你好！在熱情的六月里，你就要踏上高考之路了，大學之門正在向你敞開，也許此刻你已經胸有成竹，萬事俱備，只欠東風了；也許你覺得準備的還不夠充分，心里總有幾分忐忑，沒有關系，認認真真把會做的題做對，沒把握的題爭取多得一些分。

　　十年寒窗，十年付出，誰不想在六月的戰場上勇往直前，一鳴驚人。正因為有太多的期待，才有更多的擔心，唯恐發揮不好，功虧一簣。我的朋友，降低一點期望值，把擔心、顧慮、恐慌、畏懼統統丟掉，不再有悔恨和抱怨，不必太在意一時的成敗得失，讓陰晴多變、起伏不定的'心情歸于平靜，放手去拼搏，放心去追夢，努力了，就無怨無悔！

　　信心帶來力量，既然選擇了遠方，就要風雨無阻，既然高考如期而至，就當從容面對，不要灰心，不要心急，要相信“我能行”，要相信昔日傾注的汗水一定會釀成清泉！

　　相信自己，世界其實永遠在溫柔的等待你破繭而出的燦爛！

　　祝：金榜題名，實現夢想。

　　xxx

　　20xx年x月x日

給高考的學生一封信13

親愛的同學們：

　　你可以一天上九節課，三節晚自習，你可以一天寫完兩支筆芯，做至少三套卷子，你可以早起十分鐘，晚睡十分鐘，記幾個單詞和成語，你可以用發呆的的時間弄懂一道數學題，用休閑打鬧的時間寫完一篇英語閱讀，你可以所有玩鬧的時間都用在學習上�？傆腥吮饶闩�力，可怕的是比你成績好的人比你還努力。

　　如果你想在高考后換一部新的手機，買一臺電腦，去看一次演唱會，享受一次單人旅行，每天早上能睡到自然醒，不必再聽父母的嘮叨，自信地說我出去玩了。那么，去努力吧！

　　說真的，我上學期間也曾討厭學習，我也搞不懂那些二次三角函數學了到底有什么用。我同意柯景騰說的：十年后我的生活中一定沒有數學LOGO，但是我仍然可以活得很好。但這并不是你不學習的理由，在高考面前，成績才是王道，沒有成績你把頭昂起來時都會沒有底氣。你笨嗎？不！那為什么不好好學？

　　話又說回來，學習其實也不是那么討厭的事，當你背完整整幾頁的政治、歷史、語文，別人問你，你可以自信地倒背如流，收獲別人崇拜的眼神時；當你為了一道數學、物理或化學題目糾結了整整半天，但是最后解出來被同學和老師表揚時；當你中高考考完可以安心在家等通知書，不用和別人一樣擔心受怕，被家長親戚鼓勵時；當你可以自由支配自己時間不怕被爸爸媽媽罵，可以理直氣壯地說出自己成績時，那種成就感是無與倫比的，是的，誰都想當個優秀的人。

　　15歲覺得游泳難，放棄游泳，到18歲小伙伴們約你去游泳，你只好說“我不會耶（尷尬）”。18歲覺得英文難，放棄英文，25歲出現一個很棒但要會英文的工作，你只好說“我不會耶（尷尬）”。人生前期越嫌麻煩，越懶得學，后來就越可能錯過讓你動心的人和事，錯過新風景。

　　人有兩條路要走，一條是必須走的，一條是想走的，你必須把必須走的路走漂亮才可以走想走的路，有些路，你不走下去，就不會知道那邊的風景有多美。

　　當你很累很累的時候，你應該閉上眼睛做深呼吸，告訴自己你應該堅持的住。如果今天我很努力，成績依舊不好，至少長大后我可以說：那時候的我真的努力過！撐不住的時候，可以對自己說聲“我好累”，也可以說“再堅持3分鐘”，但不要對自己說“我不行”！

　　人腦的'潛力是無限的，一個人的大腦如果完全被開發的話，據說，可以記住26國語言，4000多本圖書的全部內容。全世界最聰明的人愛因斯坦也僅僅只開發了12%而已，所以別以自己不適合學習為借口，你要是真的發狠了，是不是下一個愛因斯坦誰又會知道呢！

　　世上有很多路，只有一條路不能選擇——那就是放棄的路，世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。從現在開始，再也不要抱怨，再也不要理會腳下的障礙。

　　前進一步，如果沒有用，就再向前一點。人生就是一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，起跑位置并不是在一條線上，但誰又能說起跑位置在前的人，一定是第一個到達終點的勝利者呢！八百多天我們從風雨中走來，在這最后的沖刺階段，我們決不能松懈，我要堅持每天迎著晨風想一想今天我該做什么；頂著繁星問一問今天我有何收獲！

　　高三學年需要堅強、忍耐和決心，高三有汗水、淚水，更有拼搏的充實、成功的喜悅，等到回頭看高三時，它極可能是人生中最充實、最難忘、最美麗的時光。我希望大家堅定地走下去，同時給予你們最真實的鼓勵和最誠摯的祝福。

給高考的學生一封信14

親愛的大哥哥大姐姐：

　　你們好，即將要邁進大學校園的你們，現在是否激動呢？你們將要適應不同的生活，感受不同的快樂，體會不同的艱辛困苦……

　　其中高考考的好的'，自然興高采烈、心聲沸騰、信心百倍，對自己以后的生活報以強烈的希望、熱情，但不要驕傲自滿喲！相反，成績稍差的哥哥姐姐們，也不要自暴自棄，繼續努力呀！笨鳥先飛早入林，笨人勤學變聰明，只要勤奮，就能成功。記住一句也許你們學過的話：“勝不驕，敗不餒”我拭目以待你們的成就。

　　高考時，你們緊張嗎？是怎么放松的？還有哇，我總結到了考出優異成績的妙方：1、平時上課認真聽講，課后預習或復習，利用剩余時間看好書。2、以平和的心態去面對考試，用每一次考試作為對自己實力的考驗。若考得不理想，正說明在學習中有“毛病”，找出來，對“癥”下藥。這樣考試才具有了它真正的意義。3錯題可重新做一遍，加深印象，不懂則問老師。這只是小部分，你們還有更好的方法嗎？成長是必須經過痛苦的反思的，也許考差的滋味不好受，但凡是一笑而過，人嘛，就應該笑對人生！預祝哥哥姐姐今后的考試順利。

　　知識是創造出來的，讀大學，不是唯一的出路，各行各業都需要技術，需要人才，只要你愛黨敬業，在任何崗位上都能為國家做出貢獻。人人都有愿望、目標，便努力不顧一切地想方設法去實現，也許考名牌大學，掙錢生活就是你們的心愿。其實我與你們同感，一直很擔心自己考不好，被別人瞧不起，但想想何必呢？這樣豈不是杞人憂天嗎？只有努力，才是通向成功的頂峰的最好途徑！

　　……

　　祝大哥哥大姐姐心想事成、幸福平安、笑容如花朵綻開般燦爛。

　　寫信人：

　　日期：

給高考的學生一封信15

　　馬云寫給高考生的勵志文章原文：

　　高考失敗算個啥!我發現很多成功的人都有過高考失敗的經歷的，重要的是他們從沒有放棄過努力!

　　我想你這幾天肯定很失落，我理解!因為我有過兩次同樣的經歷。特別是第二次高考失敗，我記得發榜那天晚上，自己和幾位同樣沒有考進大學的同學一起，躺在 老浙江圖書館門口的平臺上，望著滿天的星星，對自己的未來充滿憂慮惆悵……怕被人看不起，怕被家人埋怨，怕自己會永遠抬不起頭，怕自己沒有未來。

　　高考試卷的答案，往往只有一個，如果沒有找到他，就是不合格。這真的很殘酷。但是人生不一樣。

　　人生變化無常，今天的順利未必未來就一定會成功。今天不成功也不意味著未來就沒有機會。有些人是天生會讀書，會考試!我們不會考試，我們也許不如別人會 算會背書，但在其他地方我們并不比他們差。也許我們生下來不是為了考試的，但我們會努力干活、努力工作!我們也許確實需要考幾次才會成功。我們的運氣不是 在考試中，我們的運氣一定是在其他地方!只是我們還沒有找到。

　　我從來沒有想過自己會有今天的成績。但我相信這輩子總有機會是等著我的!有些機會是別人的，嫉妒羨慕也沒有用。那些天生會讀書的人是命，但我們這些不太會讀書和考試的人卻未必沒有我們的運氣，只要我們堅持做我們喜歡的事，并努力把它做好、做完美!

　　當然讀大學還是很重要的。不知道你聽過這個段子沒有?

　　“高考那年，我考了200分，而媽媽朋友的孩子考了680分，那個孩子去了北京大學，而我只能去打工，九年后，那孩子的媽媽向我和媽媽炫耀他兒子又應聘了一個月薪過萬的.項目經理。而我，卻在想： 該不該聘用他�！�

　　其實，考680分的絕大多數人要比考200分的人過得好得多;考名校的絕多大多數人比普通大學的人過得好得多。不要 把自己的命運寄托在那小得不能再小的逆襲概率上，雖然我的出現是個小概率事件，但是大多數人只能是大多數人。

　　堅持再考幾次吧!未必一定要進名牌大學，但考進大學還是非常有用的。連普通大學也考不進，那你還是有點自己的問題的。不要放棄，再來一次吧。

　　如果你考進了名牌大學，請用欣賞的眼光看看別人!如果你考進或考不進大學，都不要否定自己的可能性。要挺起胸膛，理直氣壯的活著。請用欣賞的眼光看看自己!你一定有自己的機會的。

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