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購買校服告家長一封信（通用12篇）
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是書信了吧，書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個部分。你寫信時總是無從下筆？以下是小編整理的購買校服告家長一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
購買校服告家長一封信 1
家長朋友：
您好！
為更好的滿足學生、家長對校服款式多樣化、特色化的需求，環翠區教育局在充分調研摸排的基礎上，率先在全市嘗試校服改革，通過為校服生產企業和學校、家長、學生搭建校服款式展示的平臺，將校服選擇權充分下放至學校、家長和學生手中。7月12日我校170多名家長和學生以及教師代表參加了環翠區教育局在城里中學舉辦的校服款式展示暨校企洽談會。
參加活動前學校召開了參與人員預備大會，將活動的目的、意義做了詳盡的說明，并且要求參與人員要站在大眾的利益上，公正、客觀、認真、負責的選擇出適合我們學校孩子的校服款式和樣式。活動現場，代表們認真比較各企業校服樣品的面料、做工、款式、價格、色彩搭配等，并且慎重的在校服投票表單上寫下了自己的意見。
目前，關于新款校服的征訂工作正在匯總核實階段，后續的確認、征訂工作我們還會召開家委會會議進行研討和商量，同時也會將相關工作通過校園網、班級群、一封信的形式進行意見的'征集，請大家靜候佳音！
如果您對此項活動的開展存有困惑或者有更好的意見建議，請撥打學校24小時公開電話，學校相關的領導會隨時解答您的疑惑！
電話1：xxx
電話2：xxx
愿我們彼此理解支持，愿我們一起攜手，為孩子打造更美好的生活！
購買校服告家長一封信 2
尊敬的家長：
您好！
近年來，隨著物質生活水平的不斷提高，中小學生統一著裝上學已成為人們普遍共識，也是國際普遍做法。校服被形象地稱為中小學生的“第二層皮膚”，其質量關系學生的成長，式樣影響學生的形象和氣質的養成。優質、合體、美觀、舒適的校服是培養校園文化的重要載體，是培養學生團隊意識、自律意識、傳播平等精神的有益方式，是傳承中華傳統文化的積極探索。為確保校服品質，發揮校服育人的作用和審美功能，保障中小學生健康成長。依據教基一[20xx]3號文件精神，在公正、公平、透明的.前提下，選擇有資質、社會信用好的廠家統一制做。其價格為:小學生夏季每套100 元。本次校服征訂采取自愿原則，若需訂制，請與班主任聯系。
祝您身體健康，萬事如意！
祝您的孩子學習進步，健康成長！
購買校服告家長一封信 3
尊敬的家長：
您好！
一直以來我校注重學校文化建設，創建學校品牌。整潔、統一的校服是學校團隊精神的體現，設計一套莊重、雅致的.校服是全校師生的共同愿望。根據新興縣教育局、新興縣市場監督管理局聯合發文《關于進一步加強中小學生校服管理的意見（20xx）26號文件精神。學校經過深入與家長代表、學生代表、教師代表充分論證，并投票確定了校服的款式。
根據法定程序，我校委托云浮市中策招標咨詢服務有限公司對校服供應商資格釆購項目進行公開招標，釆用競爭性談判方式進行釆購。按規定程序進行了開標、評標，經評審委員會評審、采購人確認：廣東意境文化發展有限公司中標，成為我校校服供應商。中標款式和價格如下：
2022年9月1日起，我校初一級新生確定選用上款式校服，原初二、初三級仍可穿著舊款式校服，也可購買新款式校服，購買數量和方式由學生、家長自行決定。
為了使學生買到安全、達標的校服，請掃描以下二維碼自助購買。購買中要認真填寫碼數和數量下單，校服發放試穿后不合身或有任何問題，請與微信客服聯系或撥打電話：xxx，特殊體型可到門店量身定作。預定完成后請妥善保管付款憑證，冬裝在開學后的兩個月內發放。
新生注冊當天，家長可以在學校現場購買由供應商提供的校服，為確保供應商能按時完成發放工作，請大家在7月18日前完成訂購。謝謝您的配合！
新興縣環城中學
20xx年xx月xx日
購買校服告家長一封信 4
尊敬的家長：
統一著裝是加強思想品德教育和美育教育，傳播平等思想的.現實需要和重要載體。校服是校園文化的標志，是學生團體精神風貌的一種體現。您的孩子現正處于學習文化，掌握各種技能的大好時光，學生統一著裝不僅能夠提升全校師生的精神面貌，展現學校師生的良好風采，而且能消除學生間相互攀比的不良習氣，培養學生的團隊精神、平等思想，有效增強集體榮譽感、歸屬感，也便于今后學校組織集體活動。經上級主管部門批準，倡議學生每天統一著裝進校，家長可自愿選擇訂購。
校服價格如下：
冬季針織運動服（長袖上衣、長褲）
長袖上衣：52元
長褲：47元
和平縣彭寨鎮中心小學
20xx年xx月xx日
購買校服告家長一封信 5
尊敬的家長：
您好！
為進一步推進校園文化建設，突出學校特色，我校準備訂購校服，現將有關事宜通過此信與你溝通交流，期望達成共識。
學生身著校服進出學校或參加集體活動，是校園內外一道美麗的風景線。我校要求學生在校期間統一穿校服。這樣做，有利于培養學生的自尊心及團隊意識，增強學生的集體榮譽感，強化學校的整體形象。現在學生家庭條件比較好，成熟比較早，被外界社會環境影響較大，對外表傾注更多的精力和注意力，穿校服可很大程度地消除當前學生面上越來越突出的講穿著、講排場、講攀比、重外表的心理和風氣。同時，既減少教育阻力，又減輕家庭負擔。
校服對學生來說，是身份的象征。在某種意義上，校服是一種無形的約束，能夠加強學生對學校的歸屬感，強化他們的紀律性和組織性。它可以時刻提醒學生，認清自己的身份，自覺用學生的標準來規范自己的言行舉止，維護自身和學校的形象。
而且，對學生來說，穿校服也是安全的.，很容易辨別出不穿校服的校外不良青年和可疑分子，避免他們混進校園傷害師生。有利于學校的常規管理，保障校園內的長治久安，為學生健康快樂的成長營造良好的環境。
菁菁校園，無處不張揚著春潮熱力；年輕的歡聲笑語充斥著每一個角落。而校服，正是這飛揚青春最直觀、最生動的載體，是校園里永遠流動的風景。
本次訂購校服四套，即夏裝兩套、春秋裝兩套。根據20xx年3月13日《福清市教育局關于規范學生校服工作的通知》，高中生統一定價450元/人，初中生統一定價420元/人，本著自主自愿的原則，請家長在下表中簽署您的意見或建議，讓學生30日報到時及時上繳給班主任，謝謝！
福清第二中學
20xx年xx月xx日
購買校服告家長一封信 6
尊敬的各位家長：
您好！
近期，我校正在進行新校服征訂工作，感謝各位家長的大力配合！
校服，是學生成長的見證，是校園靚麗的風景，是一所學校的形象，是一個時代的印記。培育和塑造良好的氣質，需要從小培養學生的衣著形象、禮儀規范和文明修養。松江是上海之根，海派之源，從松江開始，打造具有濃厚中國元素、上海風格的校服體系，展現中國文化的傳承與創新，從而培養學生民族自信與歸屬感。
本次統一校服以“新時代 新海派 新松江”為主題，打造海派時尚風格、經典國際風格、潮流亞洲風格，設計既具備地方特色，又融匯國際潮流，代表新時代的校服文化，立足本土，放眼未來，追求審美，展現云間少年的青春與活力，讓新時代新海派新松江系列校服成為學生喜歡，愛穿，時尚的標致，讓新時代新海派新松江系列校服伴隨孩子們健康成長，讓校園生活的每一天都成為孩子們最閃亮的日子。
現將本次校服征訂工作中的一些問題告知各位家長：
一、關于款式選擇
原則：區域整體風格一致與學校個性化設計相統一。區徽在背后反光印花等形式呈現。
主體：中小學校家委會、學校領導、教師與學生代表參與，與校服生產商共同協商決定。
款式：我校本次選擇的校服款為春秋裝（亞洲潮流風格）和冬裝（經典國際風格），參考如下：
二、關于校服價格
原則：不高于松江區校服審價的限高價，全區同款提供價格參考。
主體：學校家委會、學校與教育局統一招標的校服制作廠商洽談最終價格。
價位：中/小學春秋裝235/210元 （套） 中/小學冬裝550/495元（套）。
三、關于尺碼登記
原則：客觀記錄學生的身體各方面的尺寸，不要刻意放大。
內容：校服生產商提供學生校服登記表，協助學校組織家長和學生登記學生的尺碼；其中主要的數據是身高和體重，學校下發校服尺寸的參數表，給家長參考。校服生產商根據尺碼和專業制作，生產合適的校服。由于填報尺碼產生校服不合身的'，由家長自行承擔；由于生產環節導致校服不合身的，由生產商承擔。
四、其他注意事項
1、所有的校服征訂的事項，以學校家委會和學校為主體，征訂過程中廣泛聽取其他家長的意見和建議。尊重廣大家長的意愿，自愿訂購。
2、在整體、有序、穩步的原則下，推出新時代校服，如家長有任何疑問，請及時與學校、班主任取得聯系，進行溝通，保障此項工作的順利進行。
xx學校
20xx年xx月xx日
購買校服告家長一封信 7
尊敬的家長：
首先祝賀您的孩子步入xx一中，緊張的學習已經開始，為了孩子的健康發展，有以下幾個問題需要與您交流，同時還非常希望能得到您的意見反饋。
一、關于手機
為了孩子的健康發展，請不要讓孩子攜帶手機進校，班級管理中發現，學生使用手機往往會上網掛QQ、玩游戲、聽歌、拍照片、下載圖片鈴聲、發短信等等。有的孩子還在自習課、甚至上課時玩手機、還有的孩子在午睡或晚睡時玩，嚴重影響休息，造成上課精力不集中，直接影響了學習成績的提高。另外考試時還有學生利用手機作弊，您給孩子配備手機從某種意義上說，助長了一些不良風氣的形成。部分學生攜帶手機并非為了方便聯系，而是為了炫耀自己，滿足虛榮心，造成同學之間相互攀比的不良風氣。在相互攀比風氣的影響下，學生的手機越來越高檔，再加上每月數目不小的使用費，給家庭增加了額外的`經濟負擔。另外部分學生用手機上網看網絡小說，網絡小說良莠不齊，嚴重影了身心健康。
另外，MP3、MP4數碼相機、游戲機以及具有娛樂功能的電子詞典也請不要讓孩子帶入校園，基于此，如果我發現了您的孩子持這些電子消費品，我會代您收管，需要您親自來才能取回，還望您能理解。
二、關于發型
高中生朝氣蓬勃，在某種意義上，發型是個孩子精神面貌的體現，希望您能幫助孩子規范自己發型，建議：男生的頭發前不過眉、側不過耳、后不過頸；女生發型的劉海請不要過長，推薦無劉海、發不搭肩的偏分發或無劉海馬尾辮發式。對孩子而言，一個合適的發型每天至少能為孩子節約十分鐘，還能有助于避免孩子過于注重打扮。此事期待您與耐心交流。
三、關于著裝
在校期間全天穿校服，教學部正在落實新的校服廠家，現在可以再次訂購校服，建議如果您有打算購買和校服款式、顏色相近的運動服的話，最好能訂校服，這非常有助于培養孩子的吃苦精神和避免沉迷于打扮。如果孩子著裝過于前衛，需要您親自前來找我交流。
四、關于請假和探視和送飯
高一是高中三年中最關鍵的一年，課程知識難度大，建議盡可能減少請假次數，孩子耽誤了課之后，需要花很大的力氣有可能追上，建議盡量不要因喜宴聚會請假，任何事假都需要給我打個電話，同時，孩子到家后也請您給我發個短信或打個電話，以了解孩子的途中安全。學校不允許家長送飯，希望您能理解、支持。
非常感謝您能讀完上面的內容，期待您在后面留下自己的意見和建議，為了孩子的健康發展，期待與您交流。
xx學校
x月x日
購買校服告家長一封信 8
尊敬的家長：
經過學校家委會多次協商，學生夏季校服款式、價格、制做廠家均已確定。每套一百一十五元整，生產廠家是江蘇蘇美達輕紡國際貿易公司。本著自愿的原則，收到通知后，請您為孩子選好校服型號后將此通知單和校服款于5月xx日(本周五)交到班主任處。感謝您對我校校服征訂工作的'支持和配合。
備注：
身高和體重不必精確，校服已預做適當的放量及調節量。
校服每兩年可訂購一次，千萬不要過大。
通知人：xx
日期：20xx年xx月xx日
購買校服告家長一封信 9
尊敬的.家長：
您好！
非常感謝您和孩子的信任，選擇了我們學校。為規范學校內部管理，提升學校管理水平，學生開學后需要統一規范使用公寓用品和穿戴學生服裝，希望各位家長、學生積極配合。
1、學生公寓用品:
經xx市教育局公開招標，確定xx紡織有限公司為我校公寓用品供應商，一套公寓用品單價為388元（包含棉被、棉辱、棉墊、枕套、被套、枕芯、蚊帳、臥具包各一個，床單、枕巾各兩個），學生公寓用品統一配送到校，新生報到時直接領取，費用可由班主任統一代收，也可以報到當天掃碼繳費自行購買。
2、學生服裝：
經學校公開招標確定青島威達體育用品有限公司為我校學生服裝供應商。結合本地一年四季的天氣變化情況，我校學生服款式分為：夏季校服（95元/套）、秋季校服（107元/套）、冬季校服上衣（192元/件）、工裝夏季校服（85元/套）和工裝秋季校服（95元/套）共5款合計574元。（其中會計、網絡、軌道運營、生物專業無需訂購工裝）
請各位家長們收到錄取通知書后3-5天內盡早購買，預售時間8月1日-8月10日。（校服統一配送到校，學生報到時統一發放，學校軍訓統一服裝為夏季校服，因天氣炎熱出汗過多，建議家長選購兩套夏季校服）。
xx學校
x月x日
購買校服告家長一封信 10
尊敬的家長：
為了加強學校的常規管理，增強學生的集體榮譽感，我校實行學生統一著裝，制定校服。制定校服對學校具有重要意義，一有利于校園的.整潔，展示學生風貌；二便于學校組織活動，我校每年要進行“大家唱大家跳〞展演和其它文體活動，統一著裝不會影響學生的文體活動。根據我校實際情況，學生統一著裝每生須購置春秋裝(春秋裝200元/套)一套。
目前，我校已經開始學生統一著裝的征訂工作，敬請各位學生家長予以支持、理解。謝謝！
xx小學
4月9日
購買校服告家長一封信 11
尊敬的各位家長：
您們好！
統一學生著裝，是為規范學校內部管理，提高學生明理守法意識，為學生征訂校服的意義在于：
一、能夠激發學生榮譽感，強化學生自律意識。學生穿上校服，就相當于持有一張特殊的“身份證”，不管是在校內，還是校外，都會因為自己是一名學生，一言一行都有一種約束，從而增強自律意識。
二、可以消除學生攀比心理，攀比心理是人所共有的，對于中小學生來說，由于年齡小，好奇心強，加上認知能力低，更容易產生攀比心理，別人有的東西一旦自己喜歡，就會纏著父母馬上給自己買，在著裝上更是如此。學生統一穿上校服，彼此都會產生認同感，杜絕學生穿奇裝異服，在一定程度上消除了學生的攀比心理，也能培養學生勤儉節約的美德。
三、便于學生的安全管理。在開展課內外活動，如每天的.兩操及大課間活動，每周的升旗、集會，參觀、校外實踐活動時，便于學校的統一組織與管理，在路上也可以提醒司機注意學生的安全。
xx
20xx年xx月xx日
購買校服告家長一封信 12
尊敬的學生家長：
您好！
為進一步推進校園文化建設，突出學校特色，結合我校本年度將要舉行的大型活動的實際情況,減少學生之間相互攀比現象，根據《關于進一步加強中小學生校服管理工作的意見》文件精神要求，經班子會研究報南宮市教育局、南宮市物價局，決定采用公開競標的方式確定校服供應商。20xx年6月9日經學校家長會討論，推薦出五名家長代表作為評審小組成員。20xx年6月10日，我校組織五名家長委員會代表組成評審小組參與競標工作。對參加競標的廠家所提供的樣品質量、價格、樣式比對進行了綜合性評審，經過三家廠家激烈競爭后，評審小組一致通過由南宮市雅爾特服飾加工廠負責學生校服的`加工。
家長代表及競標商家
工作人員檢驗投標代表身份證明及授權委托書
一、校服征訂要求及價格：
一年級：夏裝、冬裝(坎肩)(沒有春秋裝的部分同學需另加春秋裝)。
二至五年級：冬裝(坎肩)(沒有春秋裝、夏裝的部分同學需另加春秋裝、夏裝)。
夏裝：55元；春秋裝65元；冬裝(坎肩)60元。
二、本次的校服征訂以學生家長完全自愿為前提，學校遵循不組織、不誘導、不脅迫的原則，由家長自愿自行聯系廠家量身定做。(建議每生定兩套)
三、量身截止時間：20xx年7月10日前(上午8：30——11：30、下午3：00——6：00)
量身定做地址：南宮市雅爾特服飾加工廠
地址：南宮市鳳凰路與青年街交叉口北行100米路西(凱悅制衣)。
聯系電話：xxxxx
xxx
20xx年xx月xx日
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