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致高考生家長的一封信（精選13篇）
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫信吧，書信是一種應用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。你寫信時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的致高考生家長的一封信（精選13篇），歡迎閱讀與收藏。
致高考生家長的一封信 1
家長朋友們：
您們好！
很高興您能看到這個改變您和您孩子一生的重要信息！也許，您現在正在為自己孩子的將來發愁，您的孩子或許高考成績很不如你意，沒有進入北大清華等名校，沒有考入國家級重點211大學，甚至沒有考入普通的二本院校，但是！我想說，您看到這封信，就是您孩子未來最大的轉機，因為，現在有一個機會，可以讓您的孩子進入到重點大學就讀，享受和高考考進211大學的學生一樣的師資資源和人性化輔導，幫助您的孩子成功成才！為您解決后顧之憂！
招生專業：法學（分考研班和律師班），工商管理學，公共管理學，教育學（其他專業也可適當調劑，可選院校主要有：中國政法大學，北京第二外國語大學，北京工商大學，北京大學等）。
招生對象：應往屆高考生擇優錄取。
招生名額：30人。
依托北京首都高校的優秀師資資源，良好的學習環境，在我們的輔導下，您的孩子收獲的`不僅僅是一紙文憑，收獲做人的素養，內涵氣質的提高，進入高質量的人脈交往圈！
家長朋友們，給您的孩子一個不一樣的選擇，他/她將會擁有不一樣的人生輝煌！選擇大于努力！學習改變命運！
xxx
20xx年xx月xx日
致高考生家長的一封信 2
尊敬的學生家長朋友們：
大家好！
一年一度的高考臨近了，今年的您對此特別關注，因為您是一位考生家長。為了使您的關注變成對考生的有力支持，現與大家做一個真誠的交流。
首先與大家一起認識一項研究結果。中國科學院心理研究所教授，博導王極盛，對進入北大的51名高考狀元的調查研究得出結論，在影響高考成功的20項因素中，居前四位的分別是考場心態、考前心態、學習方法、學習基礎，居后四位的是記憶力、考前營養、考試居住環境、同學幫助。從此得知，讓學生在考前、考場上保持好的心態，減輕壓力，心理流暢是最重要的，而營養、居住環境起微不足道的作用。
健康的家庭關系，應當是一減一，壓力化為零。比如，父母一句體諒的話減去孩子的一逆反，親子間的壓力就沒啦。可現在呢，父母一句孩子聽厭了的“哼哼”教導，加上孩子堵上耳朵的一個動作，兩個壓力就加成了一個大爆炸。這叫一加一壓力大于二。因此家長朋友們要加強三個管理：
一是加強自己的嘴管理。和孩子說過的話不說，說了孩子相死的話給錢都不說。家長管好自己的嘴，孩子肯定比做了足療還輕松。
二是加強自己的眼管理。家長看高考有點像看情人，那叫目不轉睛啊。可這是“單相思”，十八九的孩子渴望的可不是父母的熾熱眼神啊，建議父母1/3的眼神看孩子的事，如健康和安全，心情和冷暖，考前的特別要求；1/3的眼神看配偶，配偶總也不看，可容易感情分散，導致感情不和；1/3的眼神看自己，把自己應該做的事情弄好，如個人形象、事業、人緣等，這可是對孩子最棒的支持。
三是加強思路管理。家長為什么這么緊張？因為把高考當成唯一的路。孩子為什么這么緊張？因為他確信，這回考不好，這輩子也就沒有好了。這兩個思路擰到一起，就把人生無限活路活生生擰成了死路。其實什么叫胸懷寬廣，說穿了就是只要沒“犧牲”，就有走不完的活路，這活路，首先來源于我們熱愛生活的活生生的各種思路，思路豐富了，多窄的獨木橋都能被我們化解，加工成人生的立交橋。
請家長朋友們在以下諸方面注意：
一要情緒穩定。家長情緒穩定對孩子心態穩定起很重要的作用。家長情緒穩定，通過感染、暗示等心理機制有助于孩子情緒穩定。家長情緒不穩定，心情緊張必然會感染孩子，使孩子本來在關鍵時期情緒易波動的情況下，加重孩子的緊張。有些家長考前情緒變化很大，雖不再加壓，嘴上要求孩子放松，但行動、言談卻不這樣。家長的表情緊張，特別是父母的對話充滿了緊張氣氛，家里的活動一切為了高考。雖沒說什么，但氣氛本身就表明來自父母的壓力、期待。因此，考前家長不僅不說引起孩子緊張的話，而且在表情上、行為上做到尊重孩子，要以平常心對待高考。在這個問題上，家長首先要想清楚，自己想不清楚，讓孩子去做，那就是不可能有好效果的.。有些家長，考前情緒穩定，與平時一樣有說有笑，該干什么干什么，有利于孩子以平常心參加考試。
二要情緒愉快。家長在考前情緒愉快，是家庭充滿一種寬松的、愉快的、友好的氣氛。這樣對孩子會產生積極影響。家長情緒愉快，對高考充滿信心，也必然會感染孩子，強化孩子對高考的信心。
三要告訴孩子，只要盡力就行了。考前對孩子不要提出什么要求，不要定孩子每門考試分數指標，不要定孩子要上什么樣的大學。這樣考生輕松上考場，減少了來自家庭的心理壓力，對高考等閑視之，自然發揮得心應手。
四要注意飲食。考前家長千萬不用忙忙活活給孩子買大魚大肉、保健品等，就同平時一樣，否則，只能烘托一種緊張氣氛。平時吃什么就吃什么，營養足夠了，不要在高考期間搞特殊，再者，孩子的營養對考試的發揮影響微乎其微。家長重點搞好飲食衛生，確保孩子不發生腸胃疾病，使孩子體力充沛，精神飽滿去應考，盡力讓孩子少吃冷飲。避免喝茶、咖啡等刺激性強的飲品。住宿生家長，不要在高考期間經常來校看望學生和送一些熟食，這樣只能是給考生造成壓力。
五要為孩子創作安靜、舒適的就餐氛圍。不要在吃飯時問孩子考試的事，考什么題，答對多少，哪些沒答對等，哪怕是輕輕地、看似不在乎的問（當然其他時間也不要問）。就餐時，要使孩子在一個情緒寬松、穩定的狀態下進食，使孩子有食欲，吃得消化，保證有足夠的營養，也不會影響孩子的情緒。
六考前對孩子的學習作必要的監督，絕不放任自流。考前輕松得看點兒基礎知識，做點兒簡單的訓練題目是非常必要的，否則會手生，進入考場很難快速進入狀態。
七要做好必要的督促、檢查。高考成績取決于平時的實力和高考的心態調整。但是高考出現一些突發事件對考生考試產生負面效應。有的考生進入考場忘帶證件，有的遲到，這些事情往往使考生產生情緒緊張、悔恨，給考試帶來不利影響。因此，考前家長應對考生考試用品、證件等作必要的督促、檢查，對赴考場時間作必要的提示。
八走讀生家長不要送孩子上考場。高考是孩子自己的事，上考場更是孩子的事，不需要家長護送和等待。送孩子上考場，弊多利少，主要弊端在于增加孩子的心理壓力。
九不問孩子高考情況。任何考生在高考中總會有失誤，總會丟分，因此，考完一門算一門，不要在考試期間問孩子考試情況，否則容易引起考生情緒波動，不利于高考。
十不要讓孩子打破平時的生活規律。高考不一定要早休息，因人而宜。大部分同學和平時一樣，打破自己的生活規律反而不好。早睡反而睡不著，就急，就越不容易入眠。一切都順其自然，不要人為制造高考氣氛，給孩子增加壓力。不要讓孩子在高考期間離開集體，特別是住宿生，已經習慣了住集體宿舍，突然讓他住單間，一定不好。告訴孩子，高考就是一次平常的考試，要按平時生活規律去做，如果睡得多了，反而不一定好。
十一要告訴考生睡不好不等于沒睡。假如考生失眠，家長一定要沉著、冷靜、放松，如果緊張的不得了，孩子就更無法入眠，更不可讓孩子服用鎮靜藥物。睡不好，考生白天考試不會很困。告訴考生，睡不好不等于沒睡，實踐證明：睡不好對考試的直接影響很小，只是心理作用較大，自己認為沒睡好，影響了發揮。
十二要和孩子一起樹立堅持意識，堅持到底，才能最后勝利。愛迪生曾說過：“很多生活中的失敗，是因為人們沒有認識到，他們放棄努力時，距離成功是多么近。”我們的口號是：“歡歡喜喜，堅持到底！”
十三要悅納考生。不是說要寬容或欣賞孩子的缺點和錯誤，而是說孩子雖然有這樣那樣的不足，但仍然喜歡他，并設法使他發展的更好。這就需要您想信，既然您把他帶到了這個世界，不管他高考成敗，都會成為有用之材。
家長朋友們，希望我們的交流，能給您帶來一點兒啟發，從而給考生創造一片蔚藍，陽光下，綻放每一個笑臉。
xxx
20xx年xx月xx日
致高考生家長的一封信 3
尊敬的考生家長：
20xx年高考將于6月7—8日舉行，合肥市區將有二萬余名考生（含對口高考二千多名）參加考試。近年來，市委、市政府對我市招生考試工作高度重視，考試環境綜合治理工作得到了有關部門大力支持，考試環境越來越好。
臨近考試，我們誠懇地向廣大考生家長提出如下建議：
一、注意調節好孩子的復習迎考與休息時間，讓孩子適當做一些戶外活動；教育孩子穩定情緒，冷靜迎接考試；積極疏導孩子放下包袱，輕裝上陣。
二、提醒孩子考試前準備好準考證、身份證、2B鉛筆、0.5毫米黑色墨水簽字筆等考試用品。考試規范要時刻謹記。每位考生考前都要仔細閱讀《考試規則》和《考生答題須知》，規范考試，規范答題。不該帶進考場的東西，一律不帶，不該做的事，堅決不做。在考試過程中，嚴格遵守相關規定，按時進場，準時交卷；聽從監考教師的安排；知曉答題注意事項，盡可能避免答題卡填涂、書寫不規范。考試中各種無線通訊工具（如手機、小靈通等）、電子存儲記憶錄放設備以及涂改液、修正帶（含透明膠帶）等物品不得帶入考場，否則將被視為考試違紀。
三、誠信高考，誠信做人。全社會都在呼喚誠信，共建誠信體系。新修訂的《國家教育考試違規處理辦法》（教育部令第33號）加強了對教育考試違規行為的處理力度，情節嚴重的作弊行為將給予暫停參加各種國家教育考試1至3年的處理。今年我市高考全部使用標準化考點，所有考場都具備視頻監控和網上巡查功能。監考教師的考場記錄、監控室的視頻和后期的錄像回放都可作為認定考試違規的依據。我們希望每位考生誠信參加高考，共同維護公平正義。
四、英語聽力考試歷來為廣大考生家長所關注，我們也十分理解。考前各考點學校都組織學生對英語聽力進行了模擬測試，我們還組織了相關專業人員對考點、考場的'聽力設備進行了認真檢查，以確保今年英語聽力考試萬無一失。市教育、公安、保密、環保、交通、市容、供電等部門對全市高考英語聽力考試工作各個環節做出了專門安排。市公安局、市教育局聯合發出《關于嚴禁影響高考考試各類行為的公告》，為創造良好的考試環境提供了有力保障，我們殷切希望能得到您的理解和支持，共同為您的孩子創造一個安靜和諧的考試氛圍。
在此，我們衷心地祝愿廣大考生考出水平、考出風格、取得優異成績！祝考生和家長心想事成！
xxx
20xx年xx月xx日
致高考生家長的一封信 4
尊敬的高三學生家長：
您好！
首先感謝您三年來對學校工作的大力支持，使我們戰勝了特大地震災害，抵御了甲流感，在前所未有的困難中一路前行，在激烈的競爭中高歌猛進，教育教學工作取得了一個又一個的巨大成績；也感謝您對孩子的成長和教育所付出的心血與汗水，使孩子的各個方面取得了長足的進步。對此，我們特致以崇高的敬意和美好的祝福！
各位家長，三年來，學校堅持“集優質教育資源，辦特色精品學校”的辦學目標，與教育發達地區建立教育資源共享平臺，在特色辦學、教師培訓、教學改革、學校管理等方面都取得了卓越的成績，獲得了十余個獎項，連年被評為xx市高中教學先進集體。三年來學校先后有六名同學考入北大、清華、復旦、上海交大、南開等全國一流高校，位居全市第一；本科、重點本科（一本）上線人數、上線率，年年位居全市第一。在全市高20xx級三次診斷性考試中，我校均取得優異的成績；在今年的藝體高考專業考試中，我校有近100人過關；3名同學順利通過了招飛體檢。目前，全體高三教師正滿懷豪情，以百倍的信心和十足的干勁，決戰高考，決心以優異的成績創造我校高考新輝煌！
各位家長，您的孩子即將走進高考考場，迎接人生道路上一次重大的挑戰。我們深感時間之緊迫與寶貴，深知任務之艱巨和擔子之沉重。為確保本屆高三教育教學質量，切實辦好人民滿意的教育，取得家長及社會滿意的成績，我們繼承傳統，開拓進取，“凝心聚力抓重建，全力以赴保高考”：組建了校長、黨委書記掛帥、分管校長具體負責的團結務實、業務過硬、堅強有力的高三復習備考領導小組；科學制定復習備考計劃，周密部署備考工作；采取“行政領導掛聯班級”新舉措，“加強教學常規管理”、“向管理要質量”；不斷優化課堂教學，提高課堂效率，堅持開展互相聽課、公開課、范式課活動，堅決貫徹“向班級管理要質量”、“不放棄一個學生”、“教師全員抓管理”、“像重視成績一樣重視學生心理”等管理思想；學校黨委書記、特級教師為全體畢業班上高三學法指導課，邀請中國教育學會特聘心理專家、中國學習心理研究協會秘書長韓威東教授來校舉辦“以積極心態備戰高考”講座；扎實開展系列貧困生幫扶工作、學困生指導工作、震后心理康復工作、校園安全管理和甲流感等疾病預防工作，保證了復習備考的順利開展和健康運行。三年來，您的孩子在學校老師的精心指導和教育下，知識和能力以及心理素質均取得了極大的提高，為沖刺高考奠定了堅實的基礎。
家長同志，您的孩子現已進入最后的沖刺階段。為確保您的孩子在高考中發揮出最佳水平，考出最好的成績，希望得到您的配合與支持。為此，特向您提出如下建議：
一、調整心態，激發潛力
心態決定成敗。后期的主要任務，就是激發子女的潛力，充分調動積極性，調整好孩子的高考心態。家長應有意識發現孩子的優點，發現其長處，欣賞其進步，多給予鼓勵而少給予批評。鼓勵是對考生最大的激勵，通過鼓勵讓學生在親情的溫暖中緩解壓力、注入動力，保持高昂的情緒和充沛的精力。孩子的學習、知識和能力有個體差異，也有自己的特點，家長應樹立正確的心態，孩子的身體最重要、品質最重要、健康最重要、盡力最重要，要尊重孩子的現狀，制定的目標應該通過他們的努力就能達到。還應注意：
1、主動加強與班主任、科任教師的溝通，全面了解孩子的情況，關注孩子心態的變化和成績的起伏，多聽班主任的建議，做好配合工作。
2、多與孩子交流溝通，當好子女的傾訴對象。孩子傾訴困難與壓力時，家長應多聽少說，多讓孩子“發泄”，自己少“嘮叨”，不說大道理，不訓斥孩子，要一起分析，幫助他正確認識自己，化解問題，消除障礙，樹立信心。
3、家長要情緒穩定，不要一反常態（即突然變化很大）。家長情緒必然會影響孩子，家長的心態平和，孩子的心態才能平和。如果家長擔心孩子考不好，心情不好，愁眉苦臉，孩子一看就明白——家長比自己還緊張，必定會產生無形的壓力，產生不好的影響。家長愉快的心情，會融化孩子心中的抑郁、苦悶、焦躁，有助于孩子調節心態。
4、高考盡力就行。根據調查，很多高考狀元家長、考入重點大學考生的家長，高考前絕不向孩子嘮叨，不反復叮囑，也不談考后怎么樣，不許愿，他們只給孩子說一句話：“高考盡力就行！”很多考生講：“父母的話讓我心里有底，心里踏實了，我會盡力的。”
二、合理安排，做好準備
主要是合理地安排考前生活，走讀生家長應根據孩子身體特點，科學搭配飲食，加強營養；住校生家長建議適當提高生活費，保證最后階段的生活質量。要保證孩子較充足的睡眠，提醒走讀生晚自習后回家立即休息，并督促子女午休，確保充沛的精力和體力。注意根據高考的作息，把孩子的生物鐘調整到最佳狀態。
三、加強管理，寬嚴適度
后期絕對不能放松管理，適度的`壓力有利于學生保持常態。常言：堅持就會勝利。要教育并要求孩子認真遵守作息制度，務必做到遵守紀律，不遲到、曠缺，把時間高效用于復習備考上；要引導并要求子女做到同學之間、男女之間交往有度，交往得當，交往得體，把心思與精力用于學習；要教育子女規范自己的行為，塑造良好的品德，同步提升自己的素質。隨時提醒并要求子女注意交通、飲食、人身和物品安全，尤其是走讀生家長，更應加強監督和管理，杜絕安全事故的發生。特別提醒家長，監控要適度，既要嚴格，又要給孩子一定的自主空間。
四、以身作則，營造良好氛圍
請家長在后階段排除干擾，為孩子提供安靜和諧的復習備考環境。應盡可能減少應酬娛樂，多陪陪孩子，跟孩子聊聊家常，談談生活，敘敘親情，這些看似與高考無關，實則對調整孩子的情緒有無可替代的作用。少一些應酬，也是給孩子創造安靜的學習生活環境的需要。再比如，家長為了不讓電視分散孩子的注意力，自己也少看電視，特別是孩子在家期間。
尊敬的家長，高考在即，您的愿望也是我們最大的心愿。為了您的孩子，為了我們的學生，讓我們相互理解，請與我們密切合作，我們一起共同努力，為孩子打造美好的未來。
預祝您的孩子金榜題名！
xxx
20xx年xx月xx日
致高考生家長的一封信 5
家長朋友們：
您們好！
很高興您能看到這個改變您和您孩子一生的重要信息！也許，您現在正在為自己孩子的將來發愁，您的孩子或許高考成績很不如你意，沒有進入北大清華等名校，沒有考入國家級重點211大學，甚至沒有考入普通的二本院校，但是！我想說，您看到這封信，就是您孩子未來最大的轉機，因為，現在有一個機會，可以讓您的孩子進入到重點大學就讀，享受和高考考進211大學的學生一樣的師資資源和人性化輔導，幫助您的孩子成功成才！！為您解決后顧之憂！
招生專業：法學（分考研班和律師班），工商管理學，公共管理學，教育學（其他專業也可適當調劑，可選院校主要有：中國政法大學，北京第二外國語大學，北京工商大學，北京大學等）。
招生對象：應往屆高考生擇優錄取
招生名額：30人
依托北京首都高校的優秀師資資源，良好的學習環境，在我們的輔導下，您的孩子收獲的不僅僅是一紙文憑，收獲做人的素養，內涵氣質的'提高，進入高質量的人脈交往圈！
家長朋友們，給您的孩子一個不一樣的選擇，他/她將會擁有不一樣的人生輝煌！選擇大于努力！學習改變命運！！
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20xx年xx月xx日
致高考生家長的一封信 6
尊敬的家長們：
又是一個春暖花開，草長鶯飛的四月，首先向你表達我最衷心的祝福，感謝你為我的學生——你的孩子的艱辛付出，感謝你對我們班級、學校工作的支持和理解。很久以來都想給你寄出這封信，但由于各種原因，一直拖到現在才付諸實施。也許你會感到冒昧，我們之間或許只有一面之交，或許素未謀面，甚至電話也沒有溝通，但這都不是阻止我們交流的理由，因為你的孩子是我的學生。
我們的學校是一個年輕、朝氣蓬勃、充滿活力，滿載希望的學校。 20xx年我們首屆高考600分的突破；首次躋身于黃岡市民辦高中前六位的行列；黃岡市民辦教育現場會的隆重舉行，新東方英語培訓基地的落成，四星級學校評估的順利通過，“黃岡市民辦教育突出貢獻獎”等榮譽的獲得；校名的更換；主體工程的竣工；黃岡天有高中愛心基金的成立；教師們參加說課講課比賽獲獎的捷報頻傳；首屆運動會的順利召開……20xx年的黃岡天有高中將以更加穩健的步伐昂首向前。
我們xx班是一個優秀的集體，盡管他只是一個普通班。或許他的優秀沒有得到你的認可，沒有得到領導的認同，但孩子們自己的話語應該是可信的，孩子們的進步應該是最有力的佐證。全班58名同學，11人我教了3年，24人2.5年，2人2年，3人1.5年，18人1年，不管他們是分班，轉班，轉校……但他們在這個集體中真的進步很大。這三年里，孩子們同我一起的時間超過了你們中的任何人，我本人深深融入了這個集體，和孩子們建立了深厚的感情。我們xx班全體老師兢兢業業，他們在全天候、全過程教學輔導的同時更加注重情感的投入和心靈的關懷，能在緊張的課業中創造進步，又能在單調的生活中傳遞溫暖，用自己的真情付出踐行著老師的職業良心和責任。
我們的孩子是優秀的。盡管他們基礎不好，中考成績不理想，甚至在你們的眼里是一個不聽話的孩子，但他們在學校里的表現相對于他們的基礎來說確實很優秀，相對于他們的以前來說確實進步很大。春寒陡峭，夏雨磅礴，秋風瑟瑟，冬雪飄飛，他們寒暑不停。每天你們還在睡夢中時候，我們的教室已是書聲瑯瑯；天還未亮，大壩上又出現了他們矯健的身影；中午的午睡也縮短只有五分之一；夜深人靜，日光燈下的教室仍然明如白晝；甚至黑燈瞎火的寢室里點點熒光下就有你孩子苦讀的身影。為了完成你給予他們的使命，他們閱讀了可以摞成山的書籍，做完了滿天飛的試卷，雖然有成功，也有失敗但卻從不言棄。更可喜的是，在孩子的身上我能夠不斷地找到人的一生所必備的優良品質：刻苦、扎實、堅毅、自信、胸懷理想……我們的班訓：生命不息、奮斗不止、自強不息、永不言棄已經深深的融入孩子的血肉。我想這將比學習成績更加重要，將是孩子一生無盡的財富，我們真的應該感到欣慰。這所有的一切讓我們有理由相信，20xx年的6月xx班必定會創造一個輝煌的勝利。
時間過得很快，一轉眼，三年的高中時光已經接近尾聲，時間已悄然來到了20xx年的4月份，再過2個月，你們的孩子將走進高考的考場，去接受祖國對他們的挑選，這將是你孩子生命中的一個重大轉折點。你孩子十幾年的寒窗苦讀，將面臨一次全面總結和評估。高考的成敗將對你的家庭，特別是對你的孩子必將產生深遠的影響。為了使你的孩子在最后的兩個月里能夠更好的投入復習，取得更好的'效果，根據班級的實際情況，特懇請各位家長聆聽我的幾條建議：
1、認請當前高考的嚴峻形勢。
為了讓你更好的了解當前的高考形勢，我收集了20xx年高考武穴全市的高考錄取數據，數據真實可信，你應該會有所啟發。一本519人其中復讀生146人，二本（1）xx人其中復讀生263人，二本（2）207人其中復讀生87人，三本2928人，其中復讀生914人。按照人數排名，我們算一下相應的20xx年中考分數：前373名才能進入一本，20xx年中考373名分數為33、61折算就是572分；前716名才能進入二本（2），20xx年中考716名分數為32、62折算就是555分；前836名才能進入二本（2），20xx年中考最低分為32、28折算就是549分；前2760名才能進入三本，20xx年中考2760名是27、88折算474分。當年武穴中學正取1250人，也就是說達武中線還有三分之一不能進入二本（2）。
2、關注你孩子的學習成績，給孩子一個合適的期望值。
20xx年我們武穴高考成績相對來說還是比較好的一年，在城鄉差距日趨拉大的今天，我們的孩子的劣勢將處在更加不利的地位，可想而知，他們將承受多大的壓力，也許你可能會對你的孩子給予了較高的期望值，想法當然是好的，但在有形無形的話語中，你又使孩子的壓力倍增。我建議你關心一下孩子的現在學習狀況，了解孩子真實的水平和想法，給孩子一個合適、理智的期望值，以免孩子在最關鍵的時刻壓力太大，甚至產生焦慮。
3、關注孩子思想狀況、心理動態，確保你孩子狀態良好。
根據經驗，高三最后的時間里，學生最容易出現心理焦慮，情緒波動。所以，戰斗在高三的孩子們需要父母的理解和支持。建議您和孩子做一次心平氣和、真誠相對的促膝長談，不說教、不指責、不提要求、用心聆聽。希望您能站在孩子的位置看問題，不僅僅關心孩子飛得高不高，還要關心孩子飛得累不累，快不快樂。學會悅納孩子的現實，而不是總想著改變他；學會恰當地鼓勵孩子，而不是總用過高的要求或不恰當的比較來否定他。您可以擔心，但不要制造或傳遞焦慮。希望您能用微笑的態度、智慧的方法和寬容的胸懷來面對，與孩子一起形成向前的合力。
4、關注孩子的人身安全、身體健康和營養補給。
安全是第一位，要教育孩子在假期中不在網吧通宵上網；上學放學不駕駛摩托車及其他機動車輛、自行車，也不要在李頂武周圍租房，學校要求所有高三學生都在校住讀。認真配合學校做好春季流行病的防治工作，多運動提高免疫力。我建議適當的給孩子買一些牛奶和水果補充一下營養，要知道高考復習的確勞累。
5、做好20xx年高考信息和志愿信息的收集工作。
當一名合格的高三學生家長，在關鍵時刻幫孩子一把。作為家長，不能代替孩子學習，更不能代替孩子選擇。家長要多服務，多給孩子提供有用信息，高三生忙于緊張的學習，沒時間也沒精力去一一了解。這時就要發揮家長閱歷多、交際廣的優勢，幫助孩子搜集有關信息，經過篩選把有用的信息提供給孩子。您們可通過多種途徑來搜集高考信息，給予學生指導！
6、這次放月假時間很短，我建議你為孩子做好以下工作：
（1）帶您的孩子去掃墓，祭祀以下祖先。
（2）收繳孩子身邊的手機、MP3、MP4、小說等對學習不理的物品。
（3）看一下孩子的身份證準備好沒，高考要憑身份證進考場。
（4）督促孩子理發、洗澡，迎接4月8日的高考體檢。
（5）給孩子添置一件新衣服，讓孩子有一個好的心情。
高考在一點點逼近，孩子的每一點進步都離不開您的關注與支持，每一次提升都離不開您的付出與喝彩。我們xx班銘記這每一份感動，也正努力把這感動變為精益求精的行動，為更輝煌的時刻努力工作，默默拼搏！讓我們共同祝愿孩子們在20xx年的6月一飛沖天，飛天一鳴。
家長們，天下最難當得的“主任”是班主任，天下最難當得“長”是家長，但面對孩子的成長，我們沒有任何借口，讓我們共同用愛和責任托起孩子的明天。
再一次向你表達我最誠摯的祝福，祝您全家幸福安康，再一次向你表達我的感謝，感謝你一直以來對學校、班級的信任與支持。
xx班主任
20xx年4月2日
致高考生家長的一封信 7
家長朋友：
您們好！
俗話說，孩子的事再小也大，大人的事再大也小。供給子女上學，教育子女成人，這是做家長的人一生最大的生意、最大的事業。因此，在這個關鍵時刻，我們渴望更多的家長和我們一起關注學生。抽更多的時間和老師坐一坐，抽時間和孩子聊一聊，多關心關心孩子的事。不妨把一些事放一放。其實一樁生意不做，一場麻將不打，一桌酒席不陪，能有多大損失？
那么，家長應該怎么做呢？我們有如下建議：
1、“四不要”
（1）不要給孩子施加壓力
高考越近家長越小心，其實這也是一種心理壓力。這種無形的壓力使考生更擔心自己考不好的后果了。家長“盡量不要給孩子施加壓力。”去年幾位高考狀元的父母首先強調的都是這一句話。一位文科狀元的父親說：“快高考了，孩子本身思想壓力就不輕，做父母的應該淡化高考氣氛，讓孩子自己去復習。”另外，過分的、事無巨細的關心也是一種壓力，其實以平常心面對最好，起碼可以讓孩子感覺到的是平平淡淡。一位理科狀元的媽媽說：“高考之前家里和平時一樣，沒有緊張氣氛。”她覺得家長關心得太多，會讓孩子產生“我要考不好，對不起爹媽”的`想法，增加孩子的思想負擔，對考試不利。有位學生的家長每天給這位學生搬車子、擠牙膏，可是孩子不但不感激，反而很反感；我問這位學生為什么，她回答說：“我要是考壞了，我媽可有話說了，什么為了照顧我，她連班都不上了，每天給我干著干那……我怕聽這些話”。
（2）不要叨嘮
整天把高考掛在嘴邊，時時對孩子說，要抓緊時間復習，其實孩子的心理也非常緊張，越說孩子越緊張，越說孩子越煩躁。各位家長，我能理解你們此刻的心情，每個家長都是望子成龍，望女成鳳。但誰又沒有龍困險灘、虎落平陽的時候。希望家長不要提出苛刻和不合理的要求。父母是孩子最親最愛的人，孩子需要父母的信任、鼓勵、支持、理解，而不是考試失利時的橫眉冷對，失敗時的抱怨冷落。不要懷疑他們是否努力，不要總是喋喋不休的教導該如何如何學習，”要想出頭，惟有埋頭”這個道理他們早已爛記于心。
（3）不要許愿
家長考到孩子高考前的復習生活過得很苦，出于心疼孩子，更重要的是想刺激孩子的學習積極性，便會許下很多承諾，如“你考上大學，帶你到歐洲去旅游”，“你考上大學獎勵你3000元”，“你考上大學給你買耐克牌運動鞋”等等，這樣不僅會影響孩子的學習效果，還會增加孩子的壓力。
（4）不要威脅
一些家長為了給孩子制造壓力，就威脅孩子，“考砸了，你就給我去種地、養羊”，諸如此類，會使孩子產生恐懼心理，不利于孩子復習。
2、“四要”
（1）要制造良好的家庭氣氛：把這40天看做平常的日子，夫妻之間，與孩子之間的對話要和平常一樣和諧。
（2）要重視孩子的心理健康：減輕學生壓力。要相信孩子有把握、有能力、有信心迎接高考，相信學校為學生所作的一系列沖刺工作。多做積極的暗示，使孩子以一顆平常心去對待高考。
（3）要經常和老師交流：要充分支持老師的教學工作，不要老是抱怨老師不理解學生。過多的抱怨反而會影響學生沖刺高考的信心和積極性。家長要充分利用時間，和老師老師多交流，共同謀劃合理的方案，共同把孩子的成績提高上去。對孩子心中的煩惱，家長應和老師配合，給予及時的疏導和消除。
（4）要關心孩子的健康：身體是革命的本錢，只有知道如何休息的學生才知道如何加快沖刺速度。要教育孩子保持正常的飲食習慣，注意休息，不能熬夜。用汽車來比喻，寶馬可以上200公里，有些國產車卻只能上120公里，為什么？發動機估計不相上下，差距在剎車系統，上了200公里停不了車，多危險。因此，要想考的好，得先學會合理的休息。
我們還想對同學們說，年青人，永遠不要擔心未來，未來是不可預測的，只要把握住現在的每一分每一秒，你的人生一定會很精彩。人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。最后，我們還想再一次送同學們七個字，那就是：堅持，堅持，再堅持。人生是一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，成功就在這最后一刻的的沖刺和堅持當中。誰堅持到最后，誰便真正笑到最后。俗話說，不怕吃苦，苦一陣子；怕吃苦，苦一輩子。想想看，十二年的苦頭都吃了，還在乎這區區幾十天！
總之，高考是人生的一次挑戰，讓我們與同學們一起抓緊最后這段時間，合理安排，有效利用，力爭孩子們在今年的高考中放飛自己的夢想！
xx市xx中學
20xx年xx月xx日
致高考生家長的一封信 8
家長朋友：
您們好！
四年前我的孩子參加了中考，一年前我又成為一個沒有節假日、沒有周末的高三學生家長，陪孩子渡過了高考。現在回想起來，還清楚記得那時的心情：每天仔細地操持著一日三餐，作息的節奏完全跟隨著孩子，從不主動去問他模考成績，內心卻不斷盼望他告訴我一個好消息；一有空閑就默默估算他的各科成績，然后一科一科加起來，算算總分，想想可以報考哪所學校……
日子一天天過去。越臨近考試，越將考試那兩天的日程“放大”，幾點起床？準備什么早餐？出門走哪條路不會堵車？中午吃飯和休息，不能到外面吃，千萬別生病，文具都帶齊……，不要出意外！
不是我們做家長的心理素質差，我們只是不愿意因為自己的疏忽導致孩子出狀況，那樣我們會怨恨自己，一輩子難受自責。
一、考試前學生最擔心的是什么？
考生考試前最多的擔心是“怕考試發揮失常”。許多學生在過去大大小小的考試中都偶爾出現過一、二次考試發揮失常，同學們自然害怕在這關鍵的一考中又出現失誤。實際上所謂考試發揮失常，它產生的主要原因往往與出題過偏、怪、難有關。因此家長可以向孩子解釋，高級別的正規考試，出題是比較嚴謹認真的，反而不會出現有時在學校考試出現的怪題、偏題，不會讓你看到題摸不著北。
二、學生有哪些壓力？
理解孩子有哪些壓力，你才能真正幫到他。
一般說來同學們的壓力來自兩方面，一是心理上的，怕自己考得不好，達不到父母的期望；二是身體上的（這個反而被家長們忽視），長時間的緊張作息，超強度的聽課做題，睡眠不夠，他的身體自然感覺不舒服、累、壓抑。因此，家長一方面要按照孩子的實際情況設定期望值，另一方面要多關心他的身體健康，保證睡眠，同時包容他的負面情緒。
三、家長不該說什么？
不要總是問“復習的咋樣了？”因為孩子沒法回答你！事實上沒有人是“復習完了”才去參加考試的，總會有點不放心沒把握。而如果他事實求實地回答你，沒復習好，這個信息又會強化他內心的不安，增加他上考場的壓力。
不要總是跟孩子討論最后的結果。有的家長為了讓孩子抓緊一切時間學習，言語中帶著威脅和恐嚇。試想一下，如果我們要從一條湍急的河流上走過一座獨木橋，過橋之前不斷地說掉下去會如何如何，那么過橋的時候還能走的安穩么！
四、為什么越臨近考試，孩子反而疲沓不想學？
基本上我遇到的每個學生都反映他們會在某個階段有這種感覺：一方面內心很焦急，一方面卻又感到說不出的疲倦以至學習沒效率。當孩子出現這種狀況時，請家長首先理解，這是大腦給出的一個信號：孩子需要適當休息調整了。人的大腦與其他器官一樣，需要勞逸結合，如果外界強制性的給予學習任務，大腦自身的保護機制便會產生所謂“保護性抑制”，就是說這時候的大腦已經沒有運轉的效率了！這個時候家長可以想想孩子平時都喜歡什么活動，提醒他休息休息。我們的一名高三學生，有一次在課間織毛線，原來，當我告訴他們減壓的一個辦法是做做自己喜歡的活動時，她首先想到的就是編織，她說這么做的確感覺好一些。
五、如何面對自暴自棄的孩子？
一些基礎差的孩子這個時候容易自暴自棄，“反正我不行，復習也沒用”。實際上，最后的沖刺對高考考生可能改變不大，但對中考考生，由于初中的知識點相對簡單，我們的確看到有一些同學就是靠最后沖刺大幅提高中考成績的。“臨陣磨槍，又快又光！”學校老師不能這樣教育學生，我們做家長的要這么給孩子打氣。
六、如何回答孩子“如果我考不好怎么辦？”
幾乎每個孩子都會問父母，“如果我考不好怎么辦？”有的家長說，無所謂，考不好就考不好！有的家長說，考不好就完了，我沒辦法，到時候你自己看著辦吧。這兩種回答都不可取，考試對孩子、對家長都很重要，不可能無所謂，這么回答要么口是心非，要么是對孩子早已失去信心；而強調考不好的可怕后果，則會干擾孩子對學習的專注。這個時候最好認真的、誠實的與孩子共同面對這個問題，承認考不好的確是我們不愿接受的，但無論怎樣現在都要盡心盡力，“我們盡力！”只有這樣，將來才不會后悔、自責。
七、最后階段家長能為孩子做什么？
決定學習成績的有三個方面的條件，學習方法，學習習慣，學習心態。方法和習慣，已經不是考前我們能立竿見影的改變的了。所以這個時期，看到孩子或這或那的許多毛病，不要急于去糾正他。你能為孩子做的，是使他在這個時期保持一個穩定的學習心態。具體來說，一是照顧好他的飲食、生活起居，二就是閉上批評的嘴巴。也許他吃飯的時間有點長，也許他在廁所磨嘰了半天，也許一晚上他去廚房翻了幾次冰箱……，不管怎樣這段時期不要吭聲，這是你對孩子的體諒，這就是我們能為孩子做的。
八、考試期間吃什么、穿什么？
吃、穿在這里也提醒大家注意，考試期間最好讓孩子吃熟悉的食物、穿舒服的舊衣服。有的家長可能想在這幾天幫孩子加強營養，雖說營養的保證很重要，但那應該是半年前、一年前就注意的，而不是靠這幾天。考試期間的飲食最好跟他平時的飲食一致，熟悉的食物使人放松。同樣，熟悉的衣服也會使孩子更放松。
九、考試期間孩子失眠怎么辦？
有一個年輕老師跟我講她第一次高考失敗的慘痛經歷：高考的前一天晚上，她怎么都睡不著，結果被她媽媽發現了。她媽媽非常生氣，不停地數落晚上不睡明天將如何暈頭漲腦、考不好試等等。最后她媽媽整晚一直守在她旁邊等她睡著。結果，她一夜都沒有睡著。第二天也真的是昏昏沉沉，那一年的高考失利了！
我們都希望孩子在考試期間能睡好。但萬一你的孩子失眠了，千萬要告訴他，沒關系，不影響做題！人是有應激功能的，24小時不睡覺，大腦還能正常工作！如果孩子在考試前也相信這個道理，反而臨考前能夠釋然，睡個好覺。
十、考試期間孩子生病怎么辦？
一般說來，只要孩子不是那種病得不能坐下來拿筆寫字，生病對考試的影響其實就只是心理上的，并不會妨礙大腦思考。大家對這一點可能感到很難理解。基本的解釋是：大腦工作在生理上實際只需要兩個條件，葡萄糖和氧氣。有這兩個條件，就能做題、思考。身體的不舒服可能會分散我們的注意力，心理上造成我們的不安，實際的影響沒有那么可怕。因此，萬一孩子在考試期間生病了，家長也要給他這樣的信念，影響不大！甚至可以跟他說，你都生病了，如果沒考好也是能理解的，這樣孩子反而能放下包袱，輕松應考。
十一、教會孩子及時處理不利的`考場環境
幾年前我孩子參加中考，一名監考老師坐在他旁邊，不斷地翻看他的卷子。回來后他懊惱地說：“有一道題沒看著”。我非常后悔沒有早點告訴他，那個老師的行為是違反考場規定的，孩子本可以及時提出意見及時投訴！
一般來說，高考各考場對監考老師的要求相對嚴格，但中考各個考點的要求參差不齊。早點告訴孩子，考場上無論是什么影響到自己答題，都要及早舉手向監考老師提出。
十二、考試當天中午，如何幫孩子放松？
許多同學上午考試回來，興奮的沒法午休。家長們看著急在心里又不知怎樣勸孩子平靜下來。這時可以這么說：“躺一會兒，不必非得睡著，讓身體放松休息一下，等會我叫你”。睡眠是不能帶著睡眠壓力的，這樣輕描淡寫地說，孩子更容易入睡。注意睡眠的時間并不是越長越好，一般入睡后不要超過半小時，在他進入深睡眠以前一定要叫醒他。
十三、頭場考試考砸了怎么辦？
哪怕學習最優秀的學生，如果第一場考試考砸了，都不可避免地影響他的心情。處理不好還會牽連到他后面的考試。一旦出現這種情況，首先我相信大部分家長能做到不責怪孩子。但要提醒的是，我們容易犯另一個錯誤：“別想了，想了也沒用”，“不會的，情況沒你說的那么糟！”這其實是在盲目地否認孩子的失利，孩子會感覺父母不能接受他的失誤。孩子當然知道“想了也沒用”，他也知道“只是這一門課考砸”。但他內心是惴惴不安的！家長這時候特別需要去傾聽他的不安，他的委屈，他的自責。只有有人理解他，才能讓他稍稍好受一些。當然如果孩子一直沉浸在考試失利的情緒中，家長可以試著問他“現在怎么辦呢？”請放心，絕大部分孩子是理性的，當情緒平穩以后，他能夠振作起來。
十四、考生在考完自己弱項學科后，最容易出現哪些“心理問題”？
我見到不少這樣的情況，考生考試下來，神色凝重地說：“我好像沒涂答題卡？”“記不清是不是在卷子上答的，好像只是在草稿紙上做的？”家長每每聽到大驚失色，努力幫助孩子回憶到底涂沒涂答題卡。其實，我們老師在考場監考時，幾乎沒有發生過交空白答題卡的情況。考場上會來回督促同學們進行檢查。個別同學之所以出現這種不安，與他的考試壓力有關。是這樣，無論哪個人當他對一件重要的事情感覺失控甚至完全沒法控制時，都很容易產生強迫行為或強迫觀念。舉個例子，假如你住的小區連續被盜，人人惶惶不安，你出門離開家的時候便會不由自主地懷疑“我鎖好門了嗎？”因此，當孩子下考回來告訴你他的擔憂時，大可不必驚慌失措，安慰他，幫他盡快調整到下一場的考試中去。
xxx
20xx年xx月xx日
致高考生家長的一封信 9
尊敬的考生家長：
20xx年高考將于6月7—8日舉行，合肥市區將有二萬余名考生（含對口高考二千多名）參加考試。近年來，市委、市政府對我市招生考試工作高度重視，考試環境綜合治理工作得到了有關部門大力支持，考試環境越來越好。
臨近考試，我們誠懇地向廣大考生家長提出如下建議：
一、注意調節好孩子的復習迎考與休息時間，讓孩子適當做一些戶外活動；教育孩子穩定情緒，冷靜迎接考試；積極疏導孩子放下包袱，輕裝上陣。
二、提醒孩子考試前準備好準考證、身份證、2B鉛筆、0.5毫米黑色墨水簽字筆等考試用品。考試規范要時刻謹記。每位考生考前都要仔細閱讀《考試規則》和《考生答題須知》，規范考試，規范答題。不該帶進考場的東西，一律不帶，不該做的事，堅決不做。在考試過程中，嚴格遵守相關規定，按時進場，準時交卷；聽從監考教師的安排；知曉答題注意事項，盡可能避免答題卡填涂、書寫不規范。考試中各種無線通訊工具（如手機、小靈通等）、電子存儲記憶錄放設備以及涂改液、修正帶（含透明膠帶）等物品不得帶入考場，否則將被視為考試違紀。
三、誠信高考，誠信做人。全社會都在呼喚誠信，共建誠信體系。新修訂的'《國家教育考試違規處理辦法》（教育部令第33號）加強了對教育考試違規行為的處理力度，情節嚴重的作弊行為將給予暫停參加各種國家教育考試1至3年的處理。今年我市高考全部使用標準化考點，所有考場都具備視頻監控和網上巡查功能。監考教師的考場記錄、監控室的視頻和后期的錄像回放都可作為認定考試違規的依據。我們希望每位考生誠信參加高考，共同維護公平正義。
四、英語聽力考試歷來為廣大考生家長所關注，我們也十分理解。考前各考點學校都組織學生對英語聽力進行了模擬測試，我們還組織了相關專業人員對考點、考場的聽力設備進行了認真檢查，以確保今年英語聽力考試萬無一失。市教育、公安、保密、環保、交通、市容、供電等部門對全市高考英語聽力考試工作各個環節做出了專門安排。市公安局、市教育局聯合發出《關于嚴禁影響高考考試各類行為的公告》，為創造良好的考試環境提供了有力保障，我們殷切希望能得到您的理解和支持，共同為您的孩子創造一個安靜和諧的考試氛圍。
在此，我們衷心地祝愿廣大考生考出水平、考出風格、取得優異成績！祝考生和家長心想事成！
xxx
20xx年xx月xx日
致高考生家長的一封信 10
尊敬的考生家長：
作為你的家長，在高中這三年，你沒有讓我們操過什么心，我們和你爸爸在外面奮斗，也沒有怎么管你，把你扔給爺爺奶奶，我們是非常的愧疚的，雖然你沒有怪我們，現在你馬上就要高考了，媽媽的心情不知道應該怎么表達，就是感覺你已經長大了，在我還沒有準備的時候。
這幾年在學習上你遇到了很多的困難，特別是在高二那一年，我記得老師給我們打電話，說你成績下降了很多，可能是和同學泡網吧玩游戲了，我們特別的擔心，在那個時候，我們就決定要陪在你的身邊，幸好，你知道自己的成績下降了，然后付出了很大的努力去追趕，雖然有時候可能會很叛逆，但是在一些事情上面還是很有原則的.。
這是我和你爸爸最欣慰的地方，我們知道虧欠你很多，但是在這次的高考中，我們是非常的希望你能把這次考好的，你的成績也是我們也是很有信心的，我們和你的班主任在最近幾天也是通過電話，她說，你的成績考一個一本大學是沒有問題，我們聽了很開心，我和你爸爸計劃，等你高考結束之后，帶你去放松一些，你想去哪些地方，都可以和我們說，只要是你想去的地方發，我們都會盡量滿足呢。
但是在現在你一定要把學習成績提高，最起碼要把自己的成績穩定下來，等你步入大學，媽媽和爸爸可以在你的身邊工作，這樣就能夠照顧你，如果你不想和我們住在一起，也可以住校。
xxx
20xx年xx月xx日
致高考生家長的一封信 11
親愛的女兒：
在不知不覺中，你已經長大了，即將面臨高考。我閑來無事地查找你的網名，找到了你開的這個貼吧，在你高考前寫下這些文字，我想不久之后你會看到。
親愛的孩子，十八年前，你在我和你媽媽的期盼中來到這個世界。那時，我已經三十二歲了，在同齡人中，我算是比較晚生小孩的，所以我更加珍愛你——我的寶貝。
由于家里沒有老人幫忙，那時我每天上夜班，你媽媽上白班，中間交接的時候沒有人照看你，所以你一歲多的時候就被送進了幼兒園。你從小就聽話、懂事，從來不哭不鬧，每次接你時看到你興奮的表情，我既自責又感動。1996年我們搬家了，從三歲多開始，你就開始了正式的`幼兒園生活。每次去幼兒園，你總是高高興興的，只是每次到了幼兒園都會重復一句話：“爸爸你早點來接我。”你在幼兒園的繪畫和節目表演都非常出色。上學后，爸爸媽媽盡量不給你增加學習壓力，因為中國的孩子本來就已經很累了，我們希望你能不斷豐富自己的興趣愛好，健康地成長。因此，雖然現在你可能沒有特長，但是你的童年和少年時期是豐富多彩的，壓力也很小，爸爸并不遺憾。
多少年來，每當你取得一點進步，獲得一張獎狀，受到一次表揚，爸爸媽媽都會由衷地為你高興。你的喜怒憂思，無一不牽動著爸爸媽媽的心。小時候，因為你不聽話等原因，爸爸媽媽也曾經打過你。但是每次打完你之后，媽媽都躲到一邊暗自傷心，爸爸也會特別內疚，食之無味。我希望你的童年和少年時光能多留下些美好的回憶，不要因為爸爸媽媽的不好而留下生活的陰影。總之，我的孩子雖然不是最優秀的，但你永遠是爸爸媽媽心中的最好的孩子；雖然你不算最漂亮的，但你永遠是我們心中最可愛的孩子。
時光如白駒過隙，轉眼間，你已經十八周歲了。你已經長大，將要開始自己的人生，我只希望你的未來會更加美好。面對當今陰暗、競爭激烈、人心不古的社會，想到我的孩子即將踏入其中，我感到非常擔心和不安：孩子啊，你要知道，夢想因為遙遠而愈顯美麗，愛情因為虛幻而愈顯誘人。爸爸希望你能像大人一樣思考問題，認真地邁出每一步，因為你身后總有父母期盼的眼神，我們在你身上寄托了無盡的希望。在高考臨近的時候，我祈禱：希望好運能夠不斷降臨到我的女兒身上，心想事成，萬事如意。
xxx
20xx年xx月xx日
致高考生家長的一封信 12
親愛的女兒：
在外打工的媽媽又和你分別月余了，不知道你在學校里是否還在漫不經心的上課下課，是否還象昔日散漫懶惰的生活著，懷著那么一點點僥幸，繼續在高考前的.時間里清閑游走？
女兒，你可知道，媽媽雖然身在外卻時時惦念著你的一切，媽媽希望你在十八歲的青春里打贏這第一場戰爭，在十八歲的青春里能有那么一段意氣風發，勇于拼搏的歲月，而這一段時光，不管結局是美好還是黯淡，在你人生的長河里，都必定會熠熠生輝。
女兒，媽媽希望你克服掉心中的障礙，開口向比你成績好的同學求教。那怕你把起床后洗漱的時間，節約上短短的五分鐘，而后將這些零敲碎打的時日，用來溫習一篇散文，解讀一道習題，探究一種生物，或者背上一個單詞。
女兒，每每媽媽在外苦苦掙扎不下去的時候，想到你就有了力量和希望。就能堅持下去，現在父母還能為你遮擋一片綠蔭，但無法代你走這一生的路途，你以后的路還要自己走，不管前邊是荊棘還是溝砍都終將屬于你自己。
女兒，一步一個腳印，要走的結實穩健，拋卻所有雜念一心向著夢想，大學里能夠提供給你一扇更明亮的窗戶，那里才有你想要的未來，那里可以看的更遠，夢想，亦可以飛的更高！
女兒，背負起行囊，執著地向前，只為這一程，璀璨的光陰！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
致高考生家長的一封信 13
親愛的學弟學妹們：
高考是一種呼嘯而過的青春，無論你是盼著它，還是恨著它，它都來了！
倒計時牌上只剩下最后一個瘦如枯枝的數字了吧？教室里滿地課本的碎屑依然落寞得近乎傷感吧？對暗戀的她（他）依然沒有勇氣說出那段略帶悲情的告白吧？這些都先放一放吧，先想想怎么對付它吧！微信里親友們的祝愿與告誡正在刷屏吧？越到此刻，越要保持理智，絕不能輕信盲從。我作為一個自己經歷過高考，指導學生參加過高考，監過高考，批過考卷的老高考人跟你們說說自己的想法：
有些祝福與勉勵的話，你可以感動，但永遠不要輕信！
別相信“希望你一點兒也不緊張！”那種話，高考是一場大戰，殘酷血腥，一點兒不緊張的只能是缺心眼兒。黑云壓城，秋場點兵，鼓角鏗鏘，誓詞豪壯……此時需要適度的緊張，在緊張與專注中厲兵秣馬、縝密規劃，在興奮與渴望中摩拳擦掌、躍躍欲試，以這樣的狀態備戰才能最大限度地激發潛能，才能所向披靡，無往不利！
別相信“你的身上寄托著父母和老師的`厚望”那種話，所謂厚望只是為了不讓你感到奮斗的孤單，無論你考成啥樣兒，父母都依然是你的父母，老師都不再是你的老師；當成績下發的那一刻，你依然有永遠進得去的家門和永遠回不去的課堂！所以，別為自己找包袱背，輕裝上陣，比啥都強！
別聽信“你在考試中定會發揮超長”那種話，那張考卷是一面瑕瑜不掩的明鏡，你所有的努力和積累，連同你所有的懈怠和偷懶都將在鏡中纖毫畢現，只需坦然接受鏡中的自己，別去寄望僥幸和投機！
別去聽信“用分數去衡量水平真是不公平”那種話，不拼分數拼什么？拼出身？拼父母？拼素質？拼地域？……你哪一樣拼得過別人？你唯一所能做的就是盡可能多爭取分數，分數是相對最公平的評價方式，你平日里的輕拋浪擲，分數會代上天向你索取；你為之燃盡的青春與快樂，命運會以分數的方式補償給你！
別去聽信“考不上就不好找工作”那種話，因為即使考上了，四年后畢業時，你依然找不到工作，既然殊途同歸，那就調整好心態，別因不必要的擔心影響發揮！
別去聽信“我們要是不能上同一所大學怎么辦？我這輩子都不想和你分開！”那種話，因為你們即使考上了同一所大學，等不到大二，你們還會分開，既然注定勞燕分飛，就別因兒女情長，讓自己在考試里吃了虧！
別去聽信“高考是人生的分水嶺”這種話，你已處于一個多元的、開放的社會，即使結果不遂人愿，你也不要整天苦著臉，一定要讓自己保持靚麗，不要辜負了這個“1分靠天賦，2分靠機遇，7分靠努力……其余90分都靠臉”的時代！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
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