廈門(mén)作文(通用)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的廈門(mén)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
廈門(mén)作文 篇1
正月初四一大早，我和爸爸媽媽坐上去廈門(mén)的旅游大巴，這是我第三次去廈門(mén)，但我依然興奮。廈門(mén)是一個(gè)美麗的旅游城市，也是國(guó)內(nèi)排列第二的衛(wèi)生城市，島內(nèi)無(wú)任何工業(yè)污染。
我們游覽的第一個(gè)景點(diǎn)是“同安影視城”，在那里，我看見(jiàn)了“迷你”、北國(guó)飄雪、長(zhǎng)城——雖然是“迷你版”，但我有種置身真正”北京”的感覺(jué)。
第二個(gè)游覽景點(diǎn)是鼓浪嶼，除了“鼓浪嶼”，這個(gè)島還有其它名稱。島上每40戶人家就有一戶擁有鋼琴，而且島上有一個(gè)鋼琴博物館，里面收藏了30臺(tái)古鋼琴，所以又叫“鋼琴島”。島內(nèi)187平方公里全方位步行方式，因此又稱“步行島”。島上人山人海，我們隨著人潮來(lái)到海底世界，坐上觀光電梯進(jìn)行海底隧道，四面八方都是各種各樣的魚(yú)類(lèi)，好像要撲向我們。我們還觀看了海獅表演。從主持人那里得知，海獅因?yàn)楹秃１芟�，很多人都把它誤認(rèn)為海豹。其實(shí)辨別的方法很容易，海豹的前鰭比較短，走路是趴在地上的`，而海獅則是“昂首挺胸”�？此谂_(tái)上的各種表濱，投籃球、跳舞、模擬訓(xùn)練員的姿勢(shì)走路，真是可愛(ài)極了！
第三個(gè)游覽景點(diǎn)是科技館，在科技館我學(xué)到了很多知識(shí)，原來(lái)可以用海浪發(fā)電，體驗(yàn)了“7。3級(jí)唐山大地震”、“12級(jí)臺(tái)風(fēng)”——我期待我的知識(shí)再豐富些后可以再去體驗(yàn)一次。
三天的行程在各個(gè)景點(diǎn)中過(guò)得很快。第三天吃過(guò)午飯，我們坐上回程的大巴，感謝爸爸媽媽帶我出游，讓我度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的春節(jié)！
廈門(mén)作文 篇2
新年到了，正月初媽媽帶著我去了一趟遠(yuǎn)門(mén)--廈門(mén)。天氣還是那么的暖和，感覺(jué)不到有冬天的寒意，這樣的天氣最適合出去游玩了，我們準(zhǔn)備好了行李一大早帶著興奮的心情出發(fā)了。
乘了4個(gè)多小時(shí)終于到了我們的.目的地--鼓浪嶼海洋水底世界。走進(jìn)了2層樓的海洋館，哇，一樓有各種海洋生物馬上吸引了我的眼球，千奇百怪的生物，可真多呀！有彩色的水母、海馬、食人魚(yú)、抹香鯨，還有很多我叫不來(lái)名字的魚(yú)，他們長(zhǎng)的很奇怪，有些體型很龐大，有些長(zhǎng)的很渺小，讓我特別記憶猶新的是食人魚(yú)，聽(tīng)說(shuō)吃人的速度可快了，真可怕！媽媽在一邊幫忙介紹它們的名字，一邊幫我和他們合影留念。
到了2樓我們?nèi)タ春＊{表演，肥胖的海獅走路很搞笑，還會(huì)和我們招手、鼓掌、套圈圈、單手倒立、唱歌，那歌聲讓我們直拍手叫好。表演完畢，我們?cè)诤Ｑ箴^也參觀的差不多了，媽媽帶著我依依不舍的離開(kāi)。
廈門(mén)的鼓浪嶼名不虛傳，果然好玩、好看，下次我還要再去玩！
廈門(mén)作文 篇3
打開(kāi)塵封的記憶，散落了一地的微微泛黃的明信片，散發(fā)著淺淺的熟悉的氣息。一一拾起，舊夢(mèng)憶上心頭。
鼓浪嶼，古堡般的建筑，靜立，融合著天空的藍(lán)，有一種朦朧中對(duì)立的美。陽(yáng)光在街旁的長(zhǎng)椅上跳躍，照映著白色的斜房頂與棕色的'木質(zhì)窗欞。街旁的咖啡廳中，人們?cè)诹奶欤孀邅?lái)的老婦人露齒一笑，一切都如祥和的夢(mèng)境。我走進(jìn)一家書(shū)店，買(mǎi)了幾張明信片與一本印章本，在長(zhǎng)長(zhǎng)的大街中穿行。每一個(gè)商店，都有著屬于自己的印章，我一個(gè)個(gè)地收集，在白紙上留下一抹抹絢麗的心境。我在各種歐式建筑前穿梭，蓋章、翻頁(yè)，蓋章、翻頁(yè)，不斷地重復(fù)著。如果說(shuō)每個(gè)印章是一片花瓣，那么一整本便是一朵盛開(kāi)的花，綻放著美好的記憶。
曾厝垵，臨海，淡淡的海腥味兒彌漫于空氣中，仿佛整片天都被海水洗過(guò)一樣。每當(dāng)憶起，鼻尖都縈繞著一股特有的氣息，久久無(wú)法散去。行走于海灘，享受沙子中陽(yáng)光細(xì)膩的余溫，整個(gè)人都暖暖的，有一種說(shuō)不出的平和與滿足。看著深深淺淺的足跡伸向遠(yuǎn)方，悠遠(yuǎn)著絲絲溫柔，內(nèi)心愜意無(wú)比。把雙腳放入海水中，沒(méi)有了沙粒的細(xì)膩，涼涼的感覺(jué)襲滿腳背，卻沒(méi)有一絲寒意。海浪在腳下涌動(dòng)，無(wú)休止地。即使是海灘的一角，我也能感受到大海的澎湃、博大與遼遠(yuǎn)。正如這海水，深邃而廣闊，蘊(yùn)蓄著無(wú)盡的生命力。隨后，我投下一只漂流瓶，讓它載著溫馨的夢(mèng)，漂向遠(yuǎn)方。買(mǎi)上幾串魷魚(yú)，在火上燒得焦嫩，幽幽的香氣與海腥味沁入鼻腔，魷魚(yú)白皙的觸角與火紅的辣椒粉點(diǎn)綴成畫(huà)，濃厚的湯汁流入口中，雖然有些燙，可那是與眾不同的味道。這也許就是曾厝垵的味道吧！
廈門(mén)大學(xué)，靜謐在蒼翠中，遠(yuǎn)處鐘塔的報(bào)時(shí)聲傳來(lái)，微微打破了寧?kù)o的氣氛。游客輕聲細(xì)語(yǔ)，怕驚擾了這一份安寧。陽(yáng)光在灰黑的高樓身上投下斑駁的樹(shù)影，透出淡淡的靈動(dòng)。芙蓉餐廳旁邊，芙蓉隧道，中國(guó)最文藝的隧道，中國(guó)最長(zhǎng)的涂鴉隧道，獨(dú)具魅力。幾座咖啡廳，微閃著暗光，像是處在深幽夜空中的星辰，雖小但微漾著暖意。
我像一個(gè)幸運(yùn)的旅者，偶然走進(jìn)一個(gè)夾雜著時(shí)光與藝術(shù)的城市，拾撿著屬于自己的記憶
廈門(mén)作文 篇4
聽(tīng)媽媽說(shuō)廈門(mén)大學(xué)是全國(guó)最美麗的大學(xué)，我也是好想去參觀一下。在這次的廈門(mén)之行中媽媽特意為我安排了參觀廈門(mén)大學(xué)行程。
我們一行七人到了廈門(mén)大學(xué)，發(fā)現(xiàn)校門(mén)口車(chē)水馬龍，慕名前來(lái)參觀的人們排起了很長(zhǎng)的隊(duì)伍，大人們需要身份證登記才能進(jìn)入。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的排隊(duì)等候我們終于進(jìn)入了廈門(mén)大學(xué)，一進(jìn)校門(mén)頓時(shí)像走進(jìn)了一個(gè)大園林公園，茂盛的樹(shù)木、鮮艷的花草、開(kāi)闊的'草坪、寧?kù)o的湖泊、風(fēng)格各異的建筑……真是太美了！有兩個(gè)建筑最引人注目，一個(gè)是高高聳立的頌恩樓，西方的建筑風(fēng)格，中式、紅色的屋頂，另一個(gè)就是建南大禮堂，它的正面朝向大海，看上去氣派非凡啊。
廈門(mén)大學(xué)果然名不虛傳。我要努力學(xué)習(xí)，希望長(zhǎng)大后也能在這里讀大學(xué)！
廈門(mén)作文 篇5
青春的彩笛吹動(dòng)音符，我們已成為披堅(jiān)執(zhí)銳的勇士，站在人生的獨(dú)木舟上揚(yáng)帆起航，奔向那遙遠(yuǎn)的水天相接處。
不知你是否曾極目遠(yuǎn)眺，期待著地平線處的一線希望——那是彼岸的光芒，照亮我們微茫的年華。
抑或是，依依不舍地回望來(lái)時(shí)的路，渴望從搏擊萬(wàn)里的危險(xiǎn)中退出，回到熟悉的起航之岸？
小時(shí)候，我常常在沙灘上行走，看著身后的一串深深淺淺的腳印，望著寬廣厚實(shí)的堤岸，浮想聯(lián)翩。
長(zhǎng)大后，我離開(kāi)了生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，去到父母身邊，面對(duì)即將開(kāi)啟的征途，心中充滿了恐懼。站在漸行漸遠(yuǎn)的船甲板上，眺望著岸邊外公外婆佇立著佝僂的背影，淚如雨下。
那時(shí)的岸啊，是老人們不寬廣卻溫暖的懷抱。依仗著他們的蔭庇，我無(wú)憂無(wú)慮的生長(zhǎng)著。
直到有一天，磨礪再次襲來(lái)。粗糙的沙礫硌疼了我嬌嫩的心。我又習(xí)慣性的想縮入父母的懷中�？蛇@一次，仁慈而厚實(shí)的岸拒絕了我，任憑我一人在風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖，涕泗橫流。
哭泣漸漸停息了，我站在海岸邊，看著駕舟的人們迎風(fēng)而行，隱沒(méi)在天際，對(duì)于起航的海岸不給于一個(gè)回望�；蛟S??我若有所思。
長(zhǎng)安城外的`李白，高唱著“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”，走入了所謂“潔凈的天地”。實(shí)際上，他走回的，不就是自己離開(kāi)的“岸”嗎？納蘭容若，終其一生為情所困。驚擾他的，也不過(guò)是“一夕如環(huán)，夕夕都成玦”的多愁善感。他一生都被束縛在“岸”上，不愿也不敢揚(yáng)帆，去感受“命起兮”的快意。
那“岸”上，充斥著三千繁華、“清揚(yáng)婉兮”，卻沒(méi)有“我心匪石，不可轉(zhuǎn)也”的剛強(qiáng)鐵板銅琶。
不如，學(xué)習(xí)岳飛，學(xué)學(xué)范仲淹吧。縱然，岳飛嘆著“知音少，玄斷有誰(shuí)聽(tīng)”，范仲淹品著“愁腸已斷無(wú)由醉，酒未到，先成淚”孤獨(dú)，但這只是人生的插曲，只是海面的驚濤。他們并未返回那“紅牙拍板”的回頭岸，而是以壯懷激烈的勇氣沖向了渺茫的彼岸，成就了輝煌人生。
“能夠順從，是一個(gè)人人生中最重要的一件事�！钡�，順從不是隨波逐流，不是自暴自棄，而是自己適應(yīng)環(huán)境，不是讓環(huán)境適應(yīng)自己。
回頭岸中，被風(fēng)吹破的燈籠，已糊不起照亮黑暗的光明。
相信彼岸，有“春風(fēng)得意馬蹄疾”的激昂，有“一日看盡長(zhǎng)安花”的喜悅。
那么，勇敢的我們，做一個(gè)駛向彼岸的勇士吧!
廈門(mén)作文 篇6
深廈高鐵終于開(kāi)通了，我們一家決定春節(jié)坐高鐵去廈門(mén)旅游。
1月31日，我們懷著激動(dòng)和期待的心情，踏了高鐵之旅。到廈門(mén)后，又租了一輛面包車(chē)去即文藝又有創(chuàng)意的曾厝垵小鎮(zhèn)。在這里，人山人海，漫步鎮(zhèn)內(nèi)，猶如漫步在美食天堂。我們一放下行李就迫不及待地去品嘗美食。路邊的烤肉串香氣撲鼻，肉夾饃引得我口水直流。又有好吃的`芒果、椰子等水果。我們邊走邊吃，這里嘗嘗，那里嘗嘗，品嘗了很久才回家。
廈門(mén)是一個(gè)美麗海島城市，有很多景點(diǎn)。這天，我們?cè)谛℃?zhèn)門(mén)口，租了幾輛雙人自行車(chē)，沿著環(huán)島路騎車(chē)。媽媽和姑姑騎車(chē)特別快，總是在第一。我和爸爸在第二。爺爺和奶奶在最后。每次遇到海灘等漂亮的景點(diǎn)，我們都會(huì)停車(chē)逛逛。在一個(gè)沙灘里，我和爸爸合力，抓了4只小螃蟹。在另一個(gè)沙灘里，爺爺教會(huì)了我打水漂。我最多打三個(gè)水漂，爺爺最多打10個(gè)。
馬年，我們?nèi)以趶B門(mén)度過(guò)了熱情如火的新春，大家十分開(kāi)心。
廈門(mén)作文 篇7
"水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。"把北宋大詩(shī)人蘇軾的這首名詩(shī)佳句用在我美麗的家鄉(xiāng)廈門(mén)一點(diǎn)也不為過(guò)。那藍(lán)天、大海、沙灘、陽(yáng)光、綠地還有四季花開(kāi)不斷的美麗景色以及宜人的氣候讓五湖四海的人們驚嘆不已！而最令人神往，流連忘返的要數(shù)那迷人的海岸線——環(huán)島路。得意忘形的我不禁想像大文豪一樣大筆一揮，欲把環(huán)島路比明珠，引無(wú)數(shù)游人"競(jìng)折腰"。
看，那寬敞平坦而又五彩斑斕的馬路像一條閃耀著珠光的絢麗綢帶環(huán)繞著整個(gè)廈門(mén)；又像一條蜿蜒的巨龍纏繞在延綿的海岸線上，守護(hù)著美麗的大海之濱。來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛川流不息，爭(zhēng)奇斗艷的花草樹(shù)木猶如一位位靈巧的化妝師，精心裝扮著亮麗的環(huán)島路。公路兩旁的路燈，就像一個(gè)個(gè)精忠的哨兵挺立著筆直的身?xiàng)U守衛(wèi)者海岸。一望無(wú)際，遼闊無(wú)邊的大海波瀾壯觀；海浪一浪接一浪地推上沙灘；雪白的浪花跳躍著、嬉戲著；陣陣海風(fēng)吹過(guò)，只只海鷗展翅鳴飛；湛藍(lán)的海水猶如音樂(lè)家一樣，指揮著海浪、海風(fēng)、海鷗演奏著動(dòng)人的樂(lè)章。燦爛陽(yáng)光照耀下，大片大片炫目松軟的'金色沙灘上，游人如織，有的在海邊嘻戲，有的在撿貝殼，有的在游泳，有的躺在沙灘上享受"日光欲，還有的在揮舞著招搖的風(fēng)箏——?dú)g聲笑語(yǔ)響徹云霄。
環(huán)島路還有一道引人注目的風(fēng)景線，那就是千姿百態(tài)、栩栩如生的雕像。其中最有名的是馬拉松雕塑，瞧，那惟妙惟肖的雕像，有的摩拳擦掌在做著熱身運(yùn)動(dòng)；有的昂首挺胸，雀躍著；有的健步如飛，奮力奔跑；有的汗流浹背，氣喘吁吁；有的仰頭"咕咚咕咚"大口大口地喝著水；還有的揮著有力的雙手高喊著勝利——環(huán)島路如此之美，一年一度的國(guó)際馬拉松比賽都在這里舉行。不難想象來(lái)自世界各地的賽跑能手，跑在美麗的海濱道上，一邊欣賞優(yōu)美的海岸風(fēng)光，一邊創(chuàng)出一個(gè)個(gè)驕人的成績(jī)是多么幸福、愜意的時(shí)光。
春夏秋冬，在迷人的環(huán)島路上，有的是不約而同神往這里的人們。不論鳥(niǎo)語(yǔ)清新的早晨，驕陽(yáng)似火的午后，還是夕陽(yáng)西沉日落余暉的傍晚，或鍛煉身體的男女老幼，或悠閑踏騎自行車(chē)的中青少，或拾那揀不完琳瑯滿目貝螺的孩童們，無(wú)不喜歡著蘊(yùn)藏了大自然無(wú)限樂(lè)趣的環(huán)島路！
說(shuō)不盡這迷人海岸線環(huán)島路的美，道不完她引人入勝的風(fēng)光景物——美麗廈門(mén)的環(huán)島路就像顆璀璨的明珠冉冉升起，她的光芒將照耀全世界！
廈門(mén)作文 篇8
廈門(mén)大學(xué)游記
數(shù)十年來(lái)，聞名中外的廈門(mén)大學(xué)一直是無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子追求夢(mèng)想和實(shí)現(xiàn)理想的搖籃。今年夏天，我有幸和媽媽一起游覽了廈門(mén)大學(xué)。
廈門(mén)大學(xué)坐落在東海之濱，和我國(guó)的寶島臺(tái)灣隔海相望，它是由著名愛(ài)國(guó)華僑陳嘉庚爺爺于1921年創(chuàng)辦的，是我國(guó)近代教育史上第一所華僑創(chuàng)辦的大學(xué)，也是我國(guó)最早開(kāi)展研究生教育的三所大學(xué)之一。建校89年來(lái)，廈門(mén)大學(xué)秉承“自強(qiáng)不息、止于至善”的校訓(xùn)，為國(guó)家培養(yǎng)了20多萬(wàn)研究生和本科生，為中國(guó)的繁榮富強(qiáng)作出了卓越貢獻(xiàn)。
步入校園大門(mén)，一雙展翅欲飛的翅膀雕像聳立在鐘美林廣場(chǎng)，深含著廈門(mén)大學(xué)每一位學(xué)子都能從這里鵬程萬(wàn)里、展翅翱翔的寓意。雕像背后是一條筆直的迎賓大道，大道兩旁均勻載種著一株株筆直挺拔的棕櫚樹(shù)，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著美麗的校園，更像一位位迎賓小姐在迎接來(lái)這里參觀學(xué)習(xí)的每一位朋友。大道的盡頭是時(shí)尚簡(jiǎn)約的廈大圖書(shū)館，米白色的墻體上覆蓋著淡淡咖啡色的大理石，不禁讓人聯(lián)想起一杯美味的卡諾奇雪糕。看簡(jiǎn)介，這美麗的圖書(shū)館中藏有40多萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)呢!大道兩旁如茵的草地上三角梅競(jìng)相開(kāi)放，點(diǎn)綴著美麗的廈大校園，風(fēng)兒輕拂芙蓉湖面，波光粼粼、金光閃閃，時(shí)而有調(diào)皮的魚(yú)兒躍出水面，湖面上蕩漾起層層波紋，好似一條條珍珠鏈掛在那睡蓮之端。啊!好一個(gè)美輪美奐的校園，好一幅如癡如醉的畫(huà)卷!
順著一條芬芳的小徑，不知不覺(jué)中，我們來(lái)到了一群大學(xué)生中間。看，兩個(gè)女大學(xué)生靜靜的坐在石頭上，認(rèn)認(rèn)真真的讀書(shū)呢，陳嘉庚老爺爺正笑瞇瞇的望著她們，仿佛在深情的`說(shuō)：“孩子們，努力學(xué)習(xí)吧!中國(guó)的富強(qiáng)和建設(shè)需要你們那!” 奇怪，陳嘉庚老爺爺怎么也會(huì)在這里??噢，原來(lái)這是一群惟妙惟肖的雕像呀!
離開(kāi)廈門(mén)大學(xué)的時(shí)候，已是黃昏時(shí)分�；赝逶≡谕硐贾械拿利愋@，我深深被它的無(wú)法言喻的魅力所吸引。我想， 7年以后，當(dāng)我拎著行囊走向這余暉中的美麗校園，應(yīng)該成為我學(xué)生時(shí)代努力的目標(biāo)和前進(jìn)的方向。
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