入學申請書

時間：2024-07-19 01:59:54 申請書我要投稿

有關入學申請書模板9篇

　　在這個高速發展的時代，我們每個人都可能要用到申請書，我們可以將自己的愿望和請求寫進申請書里。那么一般申請書是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的入學申請書9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關入學申請書模板9篇

入學申請書篇1

　　尊敬的學校領導：

　　您們好！我女兒叫xxxx，xxxx年xxxx月xxxx日出生，家住xxxxxxxx。現讀x幼兒園大班。不久的.9月份，我女兒xxxx就要讀小學了，現在，我誠摯地向市府小學提出入學申請，冀望我的孩子xxxx能如愿走進市府小學，能在諸位老師們的悉心教導下，努力學習，快樂成長。

　　在未來的成長、成才過程中奠定堅實的基礎。懇請學校領導、老師準予接納，謝謝您們！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：xxxxx

　　申請日期：xxxxx年xx月xx日

入學申請書篇2

　　尊敬的校領導您好：

　　學習的壓力使我放棄了高考,可對理想的追求并沒有停止我求知的步伐！在這個知識經濟的時代,學歷可以成就一個人的未來！人們都說學歷只是一塊敲門磚,可是如果沒有這塊敲門磚我們連門都進不了又何談去施展才華和抱負呢！

　　在得知貴校職業本科正在招生中,我熱切希望貴校能給我這個機會！貴校坐落在歷史文化古城開封,有悠久的人文歷史和文化內涵,學校打破了傳統的高分觀念,注重學生的綜合素質的發展,這是貴校的`一大特色！希望貴校能給我這個機會,讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空！

　　在此祝愿您身體健康,工作順利！7.26

　　申請人：XXX

　　xxxx年x月x日

入學申請書篇3

尊敬的XX中學領導：

　　本人申請進入XX中學讀書。我是深圳中學附屬小學的應屆畢業生。如果貴校給我就讀初中的機會，我保證遵守校園的`各項規章制度，尊敬老師，團結同學，努力學習。謝謝。

　　申請人：XXX

　　XXXX年X月XX日

入學申請書篇4

親愛的校領導：

　　我自信有動人的聲音，我自信寫得一手好文章，我自信喜歡電波響徹校園的時刻，我自信渴望加入我們這個聲音的團隊，我可以用圓潤的嗓音描繪出美麗的畫面；我可以用精心的構思設計出寧謐的一隅；我可以用熱切的心靈醞釀出令人回味的節目……我加入校園廣播站，以此來展現我的才華！ "校園之聲"是調節我們校園生活中必不可少的青春色彩。"校園之聲"是豐富我們校園生活中必不可少的思想風采。"校園之聲"是打造我們校園生活中必不可少的生命春光。"校園之聲"是塑造我們校園生活中必不可少的靈魂亮點。我決心從校園廣播站開始，給自己的人生來一次全新的'起航，帶著我的夢想，帶著我的希望，奔向春光明媚的明天！為此，我自愿申請加入學校廣播站，并努力為全校師生熱情服務，實時播報。

　　做到

　　1。以模范的思想素質和行為遵守校規校紀，以強烈的責任心熱愛廣播事業；

　　2。以普通話為標準播報，用流水般的口齒，百靈般的音色，春風般的情意服務；

　　3。以流暢的寫作筆法，通用的語言能力寫好每一篇動人的文章。

　　4。以樹立良好的學生形象，交流時談吐文明，對話時態度和藹。

　　望學校領導準予批準。

　　此致

敬禮！

　　申請人：

　　年月日

入學申請書篇5

尊敬的團委：

　　本人是200X級俄語系的一名普通學生，擬于本學期創———————學院“武術協會”，現呈以申請書一份，懇請團委予以垂閱。武術是中華民族數千年傳承發展的國粹之一，是一種獨特的、卓越的、鍛煉身體的體育活動。中華武術作為優秀的古老傳統文化，真可謂淵源流長，博大精深。

　　中華民族有著燦爛的歷史文明，武術是其中的一顆耀眼的明珠，悠久的中華武術文化為保家衛國，強身健體，祛病做出了不可抹滅的貢獻。武術是中國歷史上傳統教育的重要組成部分，雖然中國歷來重視文化教育，但也從來不忽視強身健體和運動素質的培養，武術不僅具有現代體育的功能身體鍛煉，同時作為一種系統整體性的文化載體，兼具德、智、美及促進人個性發展與完善等社會文化教育功能，是中華民族優秀文化的代表之一。

　　黨的`人大工作報告提出“深入貫徹落實科學發展觀，要求我們積極構建社會主義和諧社會”。武術既是一個傳統項目，又是一種民族文化，也是德藝修養的教化文化，武術文化與和諧社會的構建有著密不可分的聯系。以和諧為價值取向的觀念貫穿于武術文化的思維模式與實踐規范之中。武術文化的獨特的價值取向是和諧，全面實現武術文化的技擊、養生、修性等多方面功能的方法是和諧，衡量這諸多功能的價值尺度是和諧，武術文化所追求的終極目標，仍是和諧。武術文化視人體身心和諧為真，人際和諧為善，天人和諧為美，和諧構成了武術文化發展的根基。

　　自古至今中國人民隊伍時就有著經久不息的愛，國內外多次掀起“武術熱”高潮。武術走進北京奧運，武術作為傳統文化，其傳承的尚武精神越來越符合現代人的審美價值取向。當今，體育運動的發展是學校綜合力的一部分體現。從學校角度上看，建設體育文化，對校園文化底蘊，提升學綜合力，非常必要的。而成立武術協會則迎合了要求；再者，這與學校所提倡的培養學生綜合素質和提升各方面能力是的相輔相成的。年輕的學校各方面事業事業正處在高速的發展時期，體育設施的建設是有目共睹的，為學生創造了良好的體育鍛煉環境，對培養學生的體質和精神文明做出了許多努力。古時有句話叫“武醫同源”，武術集養生、保健和搏擊技術為一體，重在于養，是民族歷史文化沉積的智慧結晶。長期練習武術，不僅能健體強身，還能陶冶情操，令人心胸寬廣，培養人養成樂觀豪邁、穩健的性格，使人處事不驚，遇事冷靜，做事有度。武術，是堅持不懈的，長久的運動健身益智運動。學習武術，關鍵是要懂得武術的精神實質，武術鍛煉人的體魄、磨練人的精神意志品質，著重對大學生整體素質的培養。既要培養當代大學生熱愛傳統武術文化，繼承傳統文化的使命感、責任感，又要培養的愛心，服務社會，樂于助人；既要傳授給大學生傳統武術的健身、防身技能，又要讓學會運用傳統武術的哲學原理生活、工作中所遇到的問題。而武術的哲學思想講究的是整體觀和天人合一，強調人與自然的、人與社會的、人與自身的關系。學習武術，是體悟的過程，是理解他人的過程。武術鍛煉，塑造每個大學生的完美人格。

　　因自幼愛好武術，并自身學習和練習武術，有一定的功底。早煉和晚上在運動場活動時，經常見到不少學生在練習武術，有練太極拳的，有練散打和搏擊的，還有不少同學在勤練武術功。由此可見，我院武術愛好者實在不少，但被系統地聯合與組織在一起，只能說一盤散沙，注重的只是個人的發展。于此，擬在我院發起并成立武術協會，以團結武術愛好者，尚武健身，傳承和弘揚武術，配合校園文化建設，積極響應學院號召。

　　以“厚德載物，文武修身”為宗旨，以“習武德為先”為原則，成立滿洲里學院武術協會。望團委領導批準。

　　此致

敬禮

　　申請人：

　　申請時間：

入學申請書篇6

　　各位老師：

　　大家好!我是xx班的xxxx，我申請加入學生會學習部，我希望以能得到各位領導的支持，下面，我對我的情況作一個簡要介紹。

　　父母給了我一個好聽的名字—xxxx，取聰明、聰慧之意。小學到初中，一直品學兼優，有良好的學習習慣和正確的學習方法，有嚴謹的學習作風和靈活的創新精神，有擔任各科科代表的工作經驗及科技文化體育節的主持組織經驗。高中被評為學校三好學生標兵，這些都是老師同學對我工作的一種肯定。我深知，過去的輝煌已成為歷史，這些并不能成為我在任何地方居功自傲的資本，我只是把它們當作我人生中一種很重要的閱歷，一筆很寶貴的財富。它們所給予我的經驗和力量，是可以讓我一生受益的，它們為我在競選中，平添了一份自信。因此，我希望能夠進入學習部，以自己良好的學風帶動全校同學邁進更美好的明天。同時，鍛煉自己各方面的能力，提高綜合素質。下面談談我對學生會的認識：

　　學生會首先是是學生自己的群眾性組織，在這里可以感受到家的溫暖。學生會的宗旨就是為學生服務，通過開展有益于同學身心健康的學習、創作、文體、社會實踐、志愿者服務、社會公益等活動，積極創造良好的學風、校風，引導全校學生不斷提高思想覺悟，牢固掌握各科知識，爭做品德高尚、志趣高雅、知識廣博、全面發展的大學生。

　　兩千多年前莊子說:“吾生也有涯,而知也無涯”。意思是，人生是有限的，但知識是無限的。人的一生都是一個學習的過程，而學生會則為我們提供了一個彌足珍貴的學習的機會。學生會感受著時代的脈搏，和全體同學同呼吸、共命運，使我們火紅的青春中的一個無限精彩的舞臺。在學生會的日常工作中可以學到求實精神;在對困難處理中，學會人格的偉岸;在相互交往中學到道德的執著;在活動中學到工作方法。

　　學生會是釋放個體與群體能量的組織。學生會存在的意義就是她具有釋放每一個莘莘學子的能量的機制。水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。能量在相蕩相擊中釋放，學生會創造性活動就是這種結合最好方式，使個體和群體能量迸發出來。師生們可以看到文化節的紅火，迎新活動的親情，迎新春晚會的熱烈，都在充分體現學生會的組織作用。

　　學習部作為學生會的一個分支，除了具有以上所說的學生會的優點外，還具有自己獨具的特點：以提高同學們學習意識、營造校園學習氛圍為目的，開展各種同學喜聞樂見的`活動。了解反饋廣大同學在學習方面的意見和要求，在師生之間搭起一座橋梁，促進師生的相互交流，協助教師共同探討我系教改新方向。

　　1、開展形式多樣的活動，如創作大賽、辯論賽、演講比賽、書畫大賽、知識大賽，提高同學的綜合素質和能力。

　　2、邀請學校或舉辦各種與學習有關的專題講座或報告會，開拓同學的學術視野。

　　3、舉辦各種經驗交流活動，如讀書活動心得交流會，新老學生學習交流會、思想交流會等。

　　4、聯系各班學習委員，深入了解和調查同學一定時期內的學習動向和意見，及時向學校有關部門反映，促進教與學的交流、發展。

　　5、負責學校各類社團組織工作的指導與建設。

　　如果我當選，我會在學校的各項活動中，身先士卒，帶頭參加，從而更好地帶動同學們的積極性，讓我們的校園生活多姿多彩。

　　如果我當選，我會集思廣益，讓更多的同學參與到學生會的工作、學校的建設中來，大家一起出謀劃策，把這個學生組織建設成為一個與時俱進的團體。

　　此致

　　敬禮!

　　xxxx

　　20xx年x月x日

入學申請書篇7

尊敬的濱江初級中學校領導：

　　我是宏路中心小學的六年級學生唐XX(男，20xx年2月15日出生，宏路街道宏路村人)下半年我就要成為一名初中生了，我最大的愿望就是能進入濱江初級中學學習，因為有緣讓我認識了貴校，濱江初級中學有著優美的學習環境，有著團結互助的傳統美德，有良好的學習氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。

　　機會是可遇而不可求的，希望學校領導能給我在貴校學習的.機會，我會做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰勝一切困難的必勝信心，努力以優異的成績完成三年初中生活，來報答學校領導的對我的期望。懇請學校領導考慮我的申請。

　　此致

敬禮

　　xxx

　　日期

入學申請書篇8

敬愛的院領導及文娛部：

　　我是焊接2班的xx，我申請加入我院機電系的文娛部。

　　此刻我懷著無比激動的心情寫下這份申請書，原因很簡單，文娛部在我心目中是猶為神圣和企盼的，我們正年輕，需要機會來證明我自己，希望我能如李鬼詩中所言，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。

　　我本人覺得，進入文娛部不但是個“掛銜之兵”要為同學們做實事，做榜樣，起模范帶頭作用，帶領同學昂首闊步同進退，把我們的校園打造成超一流的學府。

　　"文娛部"在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程；向下，她傳達學校的規章制度和管理意向；向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動；向外，她聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是文娛部存在的基礎；自我鍛煉，提升自我素質的`意義是文娛部不斷發展的動力源泉。所以，我向往院文娛部組織。能夠加入院文娛部辦公室，成為院文娛部的一名積極分子是我一直以來的心愿。

　　假如我能順利進入院文娛部辦公室，我會積極、主動、地發揮她應有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。

　　假如我未能加入院文娛部辦公室，說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉，繼續前進。假如我能加入院文娛部辦公室，我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴于律己、寬以待人"；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現！

　　假如我真能如愿進入系文娛部，我一定會在思想上，行為上嚴格要求自己，改掉一些懶散等不好的習慣，管理別人先要學會管理自己，在文娛部中力爭做好自己分內及分外的事，院領導及上級下達的任務，一定第一時間完成，在院里每年一度的迎新生晚會中和“世紀潮”文藝表演上給同學們和老師們獻上一場藝術的饕餮盛宴，我真的期待舞臺下響起雷鳴般的掌聲，在同學們的日常生活中我也會和文娛部的其他同事位同學們安排一些文娛活動，比如歌唱比、賽街舞比賽等來豐富同學們的業余生活。

　　我申請加入文娛部也是因為我非常喜歡文藝這方面的東西，我喜歡唱歌、跳舞，特長是雙截棍，我還參加了這次迎新生晚會，相信我的表現一定不會讓大家失望。

　　希望組織對我的申請給與準許，給我一個表現自己的機會吧！我相信金子總是會發光的。人才永不會被埋沒。

入學申請書篇9

尊敬的各位老師，學哥，學姐們：

　　你們好!我是xx系的xxx，首先感謝學校提供這次機會，使我能加入競爭，一展自己的抱負。我也非常榮幸能夠參加學校的這次學生會競選，這次我要競選的是進入文藝部，成為學生會文藝部的一員。

　　過去的工作經驗和能力的積累，使我覺得我有能力擔任這一職責，組織好各項活動，豐富同學們的生活。文藝部的工作是重要的，同學們的才華可以在這里得到表現，同學們的課余生活也將在我們開展的活動中得到充實。如果我成為文藝部的一員，我將會組織同學們開展更多更好的文娛活動，在活動中學習，在活動中與大家更好地相處，在活動中提高自身的修養。

　　我相信我是有能力擔任這個職位的。首先，我熱愛這份工作，活潑開朗、興趣廣泛的我在初中主動參加并組織開展教室中的各項活動，在各大活動中盡情施展自己的才華，我的能力也在諸多的活動中得到了提高。我會彈奏樂器琵琶，從6歲開始學習一直堅持到現在，風雨無阻，近10年的'學習也已有很深的造詣。我曾參加過多次市級，省級，全國性的大型比賽，也取得了很多優異的成績;其次，我從小學起就一直擔任班干部，這使我擁有了管理能力、組織能力和領導能力，也鍛煉出了我負責任的品質，多才多藝的條件，所以，我具備文藝部成員應所需要的資質。

　　如果學校給我這個機會，我的第一件事就是召集所有的文藝部成員一起討論怎樣具體實施和改善文藝部的工作，一起分析大家的意見與建議。我們將舉辦自己的藝術節、元旦等節日的大聯歡，如果有條件的話來個校園形象大使活動也不錯的。總之，我們每個人都能在這里找到自己的位置，我們的課余生活絕對能夠豐富多彩!我將努力使文藝部成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，新的文藝部將不再是徒有虛名的擺設，而是有所作為的名副其實的存在!我堅信，青春的舞臺由我主宰會更好!我堅信，通過這一次的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學生會的工作鍛煉中，一只稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼!請大家相信我，支持我，給我一次展示自我的機會。

　　申請人：

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