工作申請書

時間：2022-02-11 18:37:49 申請書我要投稿

【精品】工作申請書范文合集6篇

　　在社會不斷進步的今天，申請書使用的情況越來越多，寫作層面上，申請書下級向上級的行文方式。大家知道申請書的格式嗎？以下是小編收集整理的工作申請書7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】工作申請書范文合集6篇

工作申請書篇1

　　公司人事部經(jīng)理：

　　您好，感謝您百忙之中抽空閱讀此申請書。

　　我叫XXX，于XX年XX月份進入公司工作至今。現(xiàn)想申請調(diào)動目前XXX崗位到XXX崗位。

　　在公司工作XX年多的時間里，我都是在XX崗位工作，不但學到了較多的專業(yè)知識，更是培養(yǎng)了我吃苦耐勞、勇于接受挑戰(zhàn)的精神，還使我學到了更多做人的道理。在此，感謝公司領(lǐng)導對我的培養(yǎng)，感謝同事們對我的幫助。

　　本人現(xiàn)為了學到更多的知識，為了未來能夠更好地展開工作，更好地為公司服務(wù)，打算繼續(xù)求學深造。但鑒于本人求學的學習時間(夜大，需長期晚上上課)與現(xiàn)在所工作的時間有沖突(XX崗位需要實行三班倒工作)。為了不影響工作，同時考慮到本人對XX工作有極大的興趣，現(xiàn)特向領(lǐng)導提出申請，調(diào)到XX崗位工作。

　　我是個比較外向的人，無論對生活還是工作，我都充滿了熱忱，積極樂觀向上的態(tài)度使我能承受更大的壓力，同時也使我充滿了動力，良好的人格和性格使我與公司的同事們相處愉快，讓我懂得更多與人相處的道理和技巧，所有這些，我相信，都對我將來在新的工作崗位上有很大幫助。

　　我很喜歡我們公司，在公司里工作感覺很幸福。我也很喜歡這份工作，或許沒有XX工作經(jīng)驗是我最大的不足之處，但這也是我最大的前進動力，我會努力學習，我相信，在公司的培訓和我的勤奮努力下，我會在新的工作崗位做得更加出色的。

　　懇請能得到領(lǐng)導的指導，并殷切盼望領(lǐng)導對于我的申請能夠給予批準。再次對您百忙中抽空閱讀本人的申請書表示感謝!

　　此致

敬禮

　　申請人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

工作申請書篇2

　　為充分發(fā)揮我校語文名優(yōu)教師（以下簡稱名師）的指導、示范、引領(lǐng)、輻射作用，擴大名師的知名度，帶動并培養(yǎng)一批“師德好、業(yè)務(wù)精、能力強、善創(chuàng)新”的高層次骨干教師，進一步推進我校教師隊伍建設(shè)，促進教育教學改革與發(fā)展。小編精心為你整理了創(chuàng)辦名優(yōu)教師工作室申請書，希望對你有所借鑒作用喲。

　　結(jié)合我校實際，經(jīng)研究決定組建語文名師工作室，現(xiàn)提出如下實施意見：

　　一、指導思想

　　全面貫徹《伊春市中小學“名優(yōu)教師工作室”建設(shè)實施方案》精神，尊重人才的成長規(guī)律，以提高教師的專業(yè)素養(yǎng)為根本，充分發(fā)揮名師的人格魅力和學術(shù)魅力，創(chuàng)設(shè)條件，搭建平臺，努力營造人才健康、持續(xù)發(fā)展的濃郁氛圍，積極探索建立并完善高素質(zhì)人才培養(yǎng)機制，培養(yǎng)一定數(shù)量的高層次骨干教師，促進全校教師隊伍素質(zhì)的整體提升，不斷推動我校教育又好又快發(fā)展。

　　二、工作目標

　　1、以“名師工作室”為依托，探索建立并逐步完善培養(yǎng)高層次骨干教師的高效機制和工作模式，并加以推廣應(yīng)用。

　　2、以“名師工作室”為載體，搭建名師示范和骨干教師磨煉平臺，使工作室成員在職業(yè)理想、師德師風、課堂教學和研究能力等方面得到顯著提升，培養(yǎng)出一定數(shù)量的市區(qū)級名師后備人選。

　　3、以“名師工作室”為陣地，以研究課程、研究課堂、研究教學為主方向，采用項目化、課題化的工作方式，通過以行動研究為主、理論研究為輔的方法，取得具有推廣應(yīng)用價值的科研成果。

　　三、創(chuàng)辦條件：學校要幫助提供必要的辦公場所，為名師工作室開展活動提供便利條件，積極主動為名師工作室開展活動創(chuàng)造良好條件。

　　四、學員條件：

　　我校教師具備下列條件，方可推薦或自薦為名師工作室學員：

　　1、年齡在45周歲以下，任教學科與名師工作室領(lǐng)銜人相同，承擔語文教學在6年及以上者；

　　2、獲得過局級及以上榮譽稱號，參加過局級或局級以上教學比賽或教學展示者；

　　3、師德良好，具有較強的教育教學和科研能力，并具備自我發(fā)展意識，在本局有一定的知名度和影響力。

　　五、組建辦法

　　1、我校名優(yōu)教師工作室由擔任市級骨干教師、市級學科帶頭人、教研室副主任宋云芳老師為主持人，業(yè)務(wù)校長于志榮為顧問。

　　2、名師工作室的成員為3人，由我校教育教學能力突出的朱秀芬、邢洪香、賈曉麗擔任

　　六、工作想法及工作計劃：

　　1、組建工作團隊，主持日常工作。主持開展年度計劃的制定和實施，以及周期工作總結(jié)的撰寫等日常工作。

　　2、發(fā)揮引領(lǐng)作用，促進共同成長。針對每一個學員的特長，對學員實施全程全方位的培訓指導。重點指導學員有計劃、有目的地開展讀書活動和課堂研究活動，定期或不定期組織學員開展理論學習及研討，每個月集中研討活動不少于1次。實行雙向聽課制度，舉辦公開教學展示和專題講座，當好學科教學的示范者；組織并參與工作室學員的聽課、評課活動，指導學員總結(jié)提煉教育教學模式、方法和經(jīng)驗。

　　3、注重理論研究，堅持改革創(chuàng)新。引領(lǐng)學員關(guān)注教學改革和發(fā)展的.前沿信息和動態(tài)，深入本學校調(diào)查研究，確定工作室研究主課題，指導學員圍繞研究主題開展深入細致的理論研究和行動研究，學員至少完成1項局級以上科研課題的研究。指導學員積極撰寫教育教學總結(jié)、論文和調(diào)查報告、研究報告等，工作室及其成員兩年內(nèi)力爭在省市級以上權(quán)威刊物發(fā)表教育教學論文（研究成果、著作）1篇以上，或在相關(guān)科研成果評比中獲得省級及以上獎項。

　　4、及時總結(jié)提煉，廣泛宣傳交流。指導做好名師工作室活動記錄、網(wǎng)頁建設(shè)和研究成果資料的積累和檔案的整理等工作，及時總結(jié)提煉工作室的有效做法和各成員的教育教學經(jīng)驗，利用名師工作室網(wǎng)頁、桃山教育信息網(wǎng)等渠道廣泛宣傳交流，向全校教師傳播先進的教育理念和方法，擴大輻射效應(yīng)。

　　5、完善考核評價，激發(fā)內(nèi)在動力。負責建立工作室學員學習和成長檔案，制訂科學合理的學員考核方案，并負責做好對工作室學員的過程考核和終端考評工作。

　　6、發(fā)揮自身優(yōu)勢，創(chuàng)新培養(yǎng)方式。全面謀劃，深入思考，有效借鑒，發(fā)揮自身優(yōu)勢，探索工作室工作機制，創(chuàng)新人才培養(yǎng)方式，努力在骨干教師培養(yǎng)上取得獨特成效。

　　七、工作室成員職責

　　1、端正態(tài)度，虛心學習。根據(jù)工作室的總體規(guī)劃和要求，結(jié)合自身特點，認真制訂個人成長規(guī)劃和學期研修計劃。嚴格遵守名師工作室管理要求，認真參加名師工作室組織的活動，無特殊情況不請假。做好各種研修活動記錄和資料積累，提交研修總結(jié)，接受市教育局的檢查、評估，完成市教育局交辦的各項工作。

　　2、大膽實踐，改革創(chuàng)新。不斷改進學科教學，及時總結(jié)提煉教育教學模式、方法和經(jīng)驗，努力提高課堂效率和教學質(zhì)量，成為學科教學的示范者。積極開展教學展示和研討，力爭在周期內(nèi)開辦1次校級及以上示范展示課或教學研究課。

　　3、夯實理論，注重研究。不斷鉆研教育教學理論，樹立先進的教育教學理念。認真閱讀教育教學專著，主動參與課題研究，積極撰寫教育教學論文，力爭一年內(nèi)認真研讀有關(guān)教育教學專著4部以上，一年內(nèi)參與完成1項區(qū)級及以上科研課題的研究，并積極參加區(qū)級以上各類教學競賽，至少有1篇論文（或研究報告）在市級及以上核心刊物公開發(fā)表或教育行政部門組織的評比中獲獎。

　　4、及時反哺，引領(lǐng)同伴。積極主動地將自身的學習收獲及時輻射到同校同伴中，當好“二傳手”。通過課堂示范、校本研訓等方式，廣泛宣傳工作室先進的教育教學理念、方法和手段，引領(lǐng)同伴。

　　總之，在名師工作室引領(lǐng)和帶動下，為學校打造一批師德高尚、理論深厚、業(yè)務(wù)精湛，具有較強創(chuàng)新意識和實踐能力，有一定知名度的骨干教師，研究并豐富“項目導向、任務(wù)驅(qū)動”的專業(yè)教學內(nèi)涵，實現(xiàn)以教科研成果引領(lǐng)教學成長，推進課程改革和課堂教學改革，促進學校教育教學質(zhì)量提高。特向市教育局申請成立名師工作室，整合教育資源，搭建實踐教學平臺，探索自己的實踐教學模式，形成實踐教學特色，望批復為盼。

　　xxx

　　20xx年月日

工作申請書篇3

_________勞動和社會保障局：

　　我公司為房屋建筑總承包一級資質(zhì)企業(yè)，主要從事房屋建筑施工。因施工具有延續(xù)性、季節(jié)性及任務(wù)不均衡性等特點，部分工種（崗位）需實行綜合計算工時工作制度，具體申報如下：

　　一、保安，由于維護公司辦公區(qū)、員工生活區(qū)、各項目部及施工現(xiàn)場安全需要以及工作任務(wù)具有臨時不確定性的特點，需24小時連續(xù)值勤，主要采取三班倒工作方式，休息方式為輪休制。

　　二、倉庫及材料保管員需根據(jù)項目施工現(xiàn)場需要擔負看管和臨時調(diào)配物資，由于施工的季節(jié)性和任務(wù)不均衡性，故申請實行綜合計算工時工作制。以年度為結(jié)算周期，采用周六、周日倒休、輪休、或施工淡季放假休息方式休息。

　　三、電工負責整個公司辦公區(qū)、生活區(qū)及項目部電力系統(tǒng)的布線及維護，由于任務(wù)往往具有臨時性特點，故申請實行綜合計算工時工作制，采取周六、周日輪休方式休息。

　　四、電焊工、壯工、施工現(xiàn)場管理人員的工作內(nèi)容跟工作任務(wù)緊密相關(guān)，任務(wù)緊急時需連續(xù)不斷的趕工。無法實行標準工時工作制，故申請實行綜合工時工作制。任務(wù)緊急時連續(xù)工作，施工淡季時放假休息或輪休制。

　　五、后勤工人，他們的工作任務(wù)主要是對項目施工現(xiàn)場及公司所有員工服務(wù)，由于公司規(guī)模大，到施工旺季時為保障后勤工作他們無法按正常標準時間工作，故申請實行綜合計算工時工作制，采取輪休、周六、周日倒休及淡季放假休息方式休息。

　　六、防水工、水暖工及維修工，由于我公司項目多、工程量大，需要進行工地及在施工程項目的工作及維護，受工作任務(wù)不均衡性影響，工作時間具有不固定性，因此需實行綜合計算工時工作制，采取倒休和淡季放假的方式休息。

　　七、司機，因負責工地貨物的配送及公司高級管理人員商務(wù)活動用車，其工作時間具有不固定性，考慮到這一工種的特殊性，故申請實行綜合工時工作制；其他崗位管理人員，受建筑施工行業(yè)具有季節(jié)性，連續(xù)性的特殊情況影響、無法真正施行標準工時制度，故申請實行綜合工時工作制，休息方式采取周六、周日輪休；在冬季施工淡季時安排員工集中休息、休假。另外，超出綜合工時以外的工時及遇國家法定節(jié)假日無法安排休息的，我公司將按國家勞動法規(guī)發(fā)放加班費。

　　特此申請！望予以批復！

　　北京XXXXX有限公司

　　_________年____月____日

工作申請書篇4

公司領(lǐng)導：

　　辦公室XXX于20xx年11月10日受XXX黨委委派到XXX公司掛職鍛煉一年，如今已歷時一年零七個月。在公司掛職、學習的這一年多里，使我開闊了視野，增長了知識，豐富了閱歷，收獲頗豐，受益匪淺。一年多來，得到了公司領(lǐng)導的特別關(guān)照和關(guān)懷，也得到了公司領(lǐng)導的高度重視和信任，安排在辦公室副主任這么重要的崗位上掛職學習，特此表示衷心的感謝和敬意。一年多來，在公司也結(jié)識了很多優(yōu)秀的領(lǐng)導、同事和朋友。在XXX的這段工作學習經(jīng)歷將成為我一生中十分重要而美好的記憶。

　　鋼鐵企業(yè)的工作環(huán)境就我自身的工作經(jīng)歷來說，是個全新的行業(yè)，也是個十分陌生的行業(yè)，由于本人工作經(jīng)驗不足，加之知識結(jié)構(gòu)和知識面的局限，工作中存在許多不盡人意的地方和不足之處，也出現(xiàn)了一些不該出現(xiàn)的差錯和失誤。深感辜負了公司領(lǐng)導的信任和期望。雖然領(lǐng)導從沒責怪我，但我深感慚愧和內(nèi)疚，特此表示深深的欠意。

　　今年初，XXX黨委已將我從XXX調(diào)整到XXX辦工作，由于目前我在公司掛職，加之XXX辦其他人員升遷調(diào)動，造成嚴重缺員，日常工作已無法正常運轉(zhuǎn)，XXX機關(guān)即將開始定編定崗。我如不能及時返回原單位，將失去現(xiàn)有的工作

　　崗位。因此，特懇請公司領(lǐng)導同意我回原單位工作。

　　以上妥否，請批示。

　　此致敬禮！

　　XXX

　　20xx年6月18日

工作申請書篇5

尊敬的領(lǐng)導：

　　我叫xxx，現(xiàn)年xxx歲，現(xiàn)住xxxxxxxxxxx.出社會工作已經(jīng)有________年了，在________年的時間里，我學到了很多實踐東西和做人的道理。

　　為了進一步提升自己，我現(xiàn)在申請打料這一崗位，我之所以申請這個崗位，是因為我具有以下三個優(yōu)勢：

　　一是有高度的責任心和工作激情，誠信務(wù)實。我認同并努力實踐“先做人后做事”，并且做事非常公正，能吃得小虧，無論是我的同事、朋友、同學，都非常認同我個人的品德。

　　二是有較為豐富的實踐經(jīng)驗。從開始一直從事基層上的工作，深知基層工作在一個單位的地位、作用。

　　三是有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與領(lǐng)導保持高度一致，踏實干事，誠實待人。經(jīng)過不斷地學習和鍛煉，自己普通話表達能力，組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力都有了很大提高。我深知按領(lǐng)導的要求，自己的差距還很大，還有許多缺點和不足，如處理問題不夠成熟、政治理論水平不高等。希望領(lǐng)導從嚴要求，以使我更快進步。我將用公司的標準嚴格要求自己，自覺地接受領(lǐng)導和經(jīng)理的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取早日在思想上、行動上取得更大的進步，進而能到打料的崗位工作。請領(lǐng)導在實踐中考驗我！

　　此致

敬禮！

　　申請人：xxxxx

　　________年____月____日

工作申請書篇6

尊敬的各位領(lǐng)導：

　　我于1983年從武漢大學畢業(yè)后分配來本院，現(xiàn)在經(jīng)濟系管理教研室工作。因我父親年老多病，需要人照顧，以及我與愛人長期兩地生活等實際困難，特向領(lǐng)導提出申請，調(diào)回家鄉(xiāng)工作。

　　我的家鄉(xiāng)在湖南省**縣。父親現(xiàn)年75歲，1988年患半身不遂病，生活不能自理。我于1984年結(jié)婚，愛人在家務(wù)農(nóng)，現(xiàn)有一個兒子。由于我在外地工作，這樣，照顧老人、教養(yǎng)兒子以及家內(nèi)外勞動，都由我愛人獨力承擔。因長期操勞，她實在難以支撐。

　　為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好地投身工作，我希望調(diào)回家鄉(xiāng)，就近解決工作問題。請領(lǐng)導批準。

　　此致

敬禮

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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