項目申請書

時間：2022-02-05 12:14:42 申請書我要投稿

有關項目申請書匯編七篇

　　在現在的社會生活中用到申請書的地方很多，申請書是我們平時提出請求的一種書信。寫申請書需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的項目申請書7篇，歡迎閱讀與收藏。

有關項目申請書匯編七篇

項目申請書篇1

司辦：

　　田大項目部前期籌備工作的即將結束，因業主招標文件和中標通知書對該項目的名稱描述存在差異，經我項目部于業主溝通，該項目最終名稱已經確定。特此申請刻印項目經理部公章與財務章，以便項目部各項工作的順利開展。

　　項目部公章為：中國中鐵二局田貝至大水坑道路工程Ⅰ標段項目經理部

　　財務章為：中國中鐵二局田貝至大水坑道路工程Ⅰ標段項目經理部財務專用章

　　以上請求，當否請批復。

　　中國中鐵二局田貝至大水坑

　　道路工程Ⅰ標段項目經理部

　　年月日

　　補充說明：因股份公司下達的文件內項目部名稱與業主規定的項目部名稱不一致，我部已申請更改項目部名稱為“中國中鐵二局田貝至大水坑道路工程Ⅰ標段項目經理部”。

　　附一：

　　關于更改田貝至大水坑道路工程Ⅰ標段項目名稱的申請

　　公司人力資源部：

　　根據我部和業主深圳市寶安區公路局溝通聯系，業主要求本工程的項目名稱為：“中國中鐵二局田貝至大水坑道路工程Ⅰ標段項目經理部”。該項目名稱與《關于成立深圳田大道路工程—Ⅰ標段龍觀快速路工程項目部的通知》（股司人[20xx]52號文）所成立的項目名稱 “中鐵二局股份有限公司深圳田大道路工程—Ⅰ標段龍觀快速路工程項目部”不相符。現業主要求改換，為此我部申請更改該項目的項目名稱為：“中國中鐵二局田貝至大水坑道路工程Ⅰ標段項目經理部”。

　　特此申請

　　中國中鐵二局田貝至大水坑

　　道路工程Ⅰ標段項目經理部

　　年月日

項目申請書篇2

　　xxxxx指揮部：

　　我單位投標資格預審楊xx，由于該項目經理證原件送交建設部更換新證，無法提供該證原件，特申請更換李xx為該工程的項目經理。

　　由楊xx（證書土木壹級，證號：9237377477）更換為李xx（證書土木貳級，證號 2377737377）。

　　請審批！

　　中國xx集團有限公司

　　20xx 年 xx 月 xx 日

　　延伸

　　項目經理資質證書事項辦理

　　辦理依據：

　　1、《關于印發<建筑施工企業項目經理資質管理辦法>的通知》（建建[1995]1號）

　　2、《關于進一步完善建筑施工企業一級項目經理數據庫，規范項目經理資質證書管理的通知》建市函

　　[20xx]1號

　　3、《關于加強本市建筑業企業項目經理資質管理工作的通知》（滬建建管[20xx]087號）

　　4、《關于本市建筑業企業聘用三級項目經理的實施意見》（滬建建管[20xx]018號）

　　5、《關于開展本市建筑業企業聘用三級項目經理資質備案網上申報工作的通知》（滬建建管[20xx]066號）

　　辦理程序：

　　1、申請人首先登錄“上海市建筑建材業”網站，點擊右邊“在線服務”中的“人員”，進入“網上申報”中“項目經理”。有建筑業企業卡用戶，以企業卡上的企業統一編碼、標識碼及企業卡密碼進行登錄；無建筑業企業卡用戶，企業以組織機構代碼、注冊手機號，密碼登錄后，進行“注冊人員及項目經理申請事項企業網上申報”。

　　2、所有提交材料的復印件均應為A4紙張并加蓋申報單

　　位公章，且攜帶原件核對。

　　辦理事項

　　（一）、項目經理在本市企業之間調動

　　企業提交以下書面材料：

　　1、《項目經理資質證書變更申請表（市內）》1份；

　　2、申請表須有調出企業與調入企業簽署意見加蓋公章并由項目經理本人簽字；

　　3、項目經理資質證書原件、復印件1份；證書上的照片不可缺失。

　　4、三級項目經理證書變更須由調入單位企業工商注冊地所在區縣建設行政主管部門進行審核蓋章；

　　5、項目經理因工作單位調動申請證書變更距上次資質批準(變更)之日起未滿1年的,或因項目經理證書變更而影響調出單位企業資質的，該項目經理在申請證書變更時應提供由勞動用工部門等第三方出具的新單位錄用證明(如果是上海人，需提供近期社保單（繳納單位為調入單位，且上面須有社保公章）；如果

　　是外地人，需提供外地勞動力勞動手冊（上面須有區級外勞力管理所公章）或三個月以上的綜合保險繳納證明（繳納單位為調入單位，且上面須有勞動部門公章）)1份。

　　6、根據建設部要求一級項目經理資質證書變更，需每人填寫《一級項目經理個人情況簡介表》1份，提供5寸工作照1張，另因工作單位調動申請證書變更距上次資質批準(變更)之日起未滿1年的，應提供現單位聘用合同、繳納養老金的憑證原件和復印件1份；若年滿60歲—65歲須提供新單位的勞動合同的復印件1份。

　　7、新申辦施工企業資質的單位（無IC卡）還需提交工商營業執照副本復印件、企業組織機構代碼證復印件1份。

　�。ǘ�、外省市項目經理調入本市企業

　　企業提交以下書面材料：

　　1、《項目經理資質證書變更申請表（跨�。�，一級資質證書提交2份，二、三級資質證書提交1份；

　　2、申請表須有調出企業與調入企業簽署意見加蓋公章，并由項目經理本人簽字；

　　3、調出企業省級建設行政主管部門、國務院有關部門、中央管理的有關總公司、有關行業協會簽署意見加蓋公章；

　　4、調入單位的錄用證明(如果是上海人，需提供近期社保單（繳納單位為調入單位，且上面須有社保公章）；如果是外地人，需提供外地勞動力勞動手冊（上面須有區級外勞力管理所公章）或三個月以上的綜合保險繳納證明（繳納單位為調入單位，且上面須有勞動部門公章）)1份。；

　　5、身份證原件及復印件1份；

　　6、項目經理資質證書原件和復印件1份；項目經理證書上的照片不可缺失。

　　7、原申報項目經理資質時填寫的《建筑施工企業項目經理資質申報表》或調出企業出具申報項目經理資質時承擔的代表工程（名稱、規模、驗收企業、驗收日期）的證明；

　　8、根據建設部要求一級項目經理資質證書變更，需每人填寫《一級項目經理個人情況簡介表》1份，提供5寸工作照1張，另因工作單位調動申請證書變更距上次資質批準(變更)之日起未滿1年的，應提供現單位聘用合同、繳納養老金的憑證原件和復印件1份；若年滿60歲—65歲須提供新單位的勞動合同的復印件1份。

　　9、上海市執業資格人員注冊申報承諾書。

　�。ㄈ�、項目經理資質證書的補證

　　企業提交以下書面材料：

　　1、《項目經理資質證書補證申請表》1份；

　　2、申請表須有申請企業簽署意見并蓋公章，由項目經理本人簽字；

　　3、聲明遺失公告的報紙原件（省級報紙）；

　　4、原項目經理資質證書復印件（無復印件的需提供最高學歷證書、職稱證書的復印件，身份證的復印件）；

　　5、根據建設部要求一級項目經理資質證書變更，需每人填寫《一級項目經理個人情況簡介表》1份，提供5寸工作照1張。

　　（四）、外省市（部屬）企業項目經理資質證書在滬備案

　　企業提交以下書面材料：

　　1、《外省市（部屬）項目經理備案申請報告》1份；

　　2、申請報告須有申請企業加蓋公章；

　　3、申請報告須有各省市駐滬辦意見和公章;（部屬在滬企業不適用此條）

　　4、項目經理資質證書原件。

　　撤消備案：

　　企業提交以下書面材料：

　　1、《外省市（部屬）項目經理撤消備案申請報告》1份；

　　2、申請報告須有申請企業加蓋公章。

　　（五）、企業名稱更名項目經理資質證書的變更

　　企業提交以下書面材料：

　　1、《項目經理資質證書更名申請報告》1份；

　　2、申請報告須有申請企業加蓋公章；

　　3、市工商局簽發的《企業名稱變更核準通知書》復印件1份；

　　4、項目經理證書原件；

　　5、根據建設部要求一級項目經理資質證書變更，需每人填寫《一級項目經理個人情況簡介表》1份，提供5寸工作照1張。如果超過60歲，還需提供聘用合同復印件一份。

　�。�、項目經理資質證書注銷手續

　　凡涉及以下事項的項目經理須辦理注銷手續：

　　1、項目經理調至外省市企業；

　　2、與聘用單位解除勞動關系；

　　3、受到刑事處罰；

　　4、超過規定年齡；

　　5、死亡或喪失行為能力。

　　企業提交以下書面材料：

　　1、《項目經理資質證書注銷申請報告》1份；

　　2、項目經理資質證書原件；

　　3、申請注銷的相關證明。

　　4、若證書已丟失，須提供聲明遺失公告的報紙原件（省級報紙）和原項目經理資質證書復印件。（無復印件的需提供最高學歷證書、職稱證書的復印件，身份證的復印件）

　　5、若單位名稱已發生變更的需要提供工商更名核準通知書。

　�。ㄆ撸㈨椖拷浝碣Y質證書中學歷、職稱、身份證號碼的信息變更

　　提交項目經理證書原件及相關證明材料的原件、復印件1份。

項目申請書篇3

　　研究目標、研究內容、研究方法、研究過程、本項目擬解決的關鍵問題和特色創新之處。

　　研究目標：

　　1.探索小學生藝術審美素質培養的規律。

　　2.以促進學生審美素質發展為宗旨，培養和激發學生對學習的.興趣和愛好，在學生體驗與感悟中實現教育的啟發、引導、培養、激勵等功能，從而體驗學習的樂趣，激發情感，形成完美的人格。

　　研究內容：

　　1.探索小學生藝術審美素質的內涵

　�、潘囆g審美素質的界定：審美素質是受教育者觀察、認識、理解、判斷以及辨別美與丑、善與惡所必需的基本品質。藝術審美教育實際上就是美感的教育，美感教育對提升審美素質有重要意義。良好的審美素質可以強化健康的社會審美心理，形成和發展人對于世界新的審美關系，并使這種關系滲透到其他社會關系以及人的精神意識、情感方式、個性氣質、行為準則等諸多表現中去。

　�、扑囆g審美素質的內容：藝術審美素質是指在對小學生進行藝術教育過程中的一種審美意識、審美情感、審美價值取向和審美認知能力，即學生在發現美、欣賞美和創造美的過程中，提升藝術審美素質。本課題的內涵，以學科整合為基礎，加強學生審美能力的培養，增強審美意識，提高審美水平，激發審美欲望，實現審美理想，形成審美興趣，鍛煉創造美的意識。

　　2. 探索藝術審美素質培養的內容、途徑、方法。

　　⑴藝術審美素質培養的內容：

　　藝術審美素質培養中發現美能力的培養；

　　藝術審美素質培養中欣賞美能力的培養；

　　藝術審美素質培養中創造美能力的培養；

　　⑵藝術審美素質培養的途徑：

　　形成四大課程體系，落實藝術審美素質的培養，課程包括獨立性課程、活動性課程、隱性課

　　程和滲透性課程。

　　獨立性課程即藝術學科課程，它是對學生實施藝術審美素質培養的主要課程，其主要由音樂和美術兩科構成。

　　活動性課程對發展學生的藝術特長，提高學生的藝術能力，培養學生的藝術素養具有獨特的作用。根據學校實際出發，構建多個藝術活動系列（藝術實踐系列、社會服務系列和藝術展示系列），通過有目的、有計劃、有組織的系列活動，培養學生的藝術素養。

　　隱性課程是通過無處不在、無時不有的實體、輿論及人際關系等因素構成客觀環境氛圍，對學生身心發展產生潛移默化的影響。這一課程主要通過校園環境的建設與美化來得以實現。

　　滲透性課程即通過語文、數學、英語、體育等學科中的藝術審美素質的滲透，達到提高審美素質的要求。

　�、撬囆g審美素質培養的方法：

　　獨立性課程：調整教學內容和知識結構，對有關知識進行必要的梳理。把小學各科教材中的藝術審美因素進行梳理，根據各年級學生的年齡特點、藝術欣賞水平進行排列，初步構建出各科藝術教育滲透序列。

　　活動性課程：運用游戲、競賽、表演、討論、器樂進課堂等方法，積極創造條件，提供機會，引導學生參與教學活動。

　　隱性課程：美化校園環境，使學生時時受到美的熏陶。

　　滲透性課程：找準結合點，通過藝術審美素質與各學科的聯合，借藝術審美素質滲透來促進各學科教學目標的達成，從而提高學生的全面素質。

　　3.探索小學生藝術審美素質培養的多元評價方法。

　�、旁u價主體，師生互動。⑵評價內容，廣角多元。⑶評價方式，倡導人文。⑷評價過程，動態發展。通過多元的評價，解決學生現有的審美“疲勞”，自主愉悅地接受藝術熏陶，提高藝術修養。

　　4.探索小學生藝術審美素質培養中的三條原則。

　�、艆⑴c原則：學生審美素質的培養需要學生參與，從而獲得審美體驗，進而達到審美育人的目的，沒有親身的參與，是不可能獲得這種體驗的。

　　⑵愉悅原則：審美是一種精神食糧，正因為它的愉悅性，學生們才可能在心情舒暢的前提下主動參與審美活動，保持良好的心境，使學生充分感受藝術的愉悅。

　�、侨诤显瓌t：運用各種教育形式所提供的手段與方法，在學科中將藝術審美結合起來，提高學習效益，拓寬學生的藝術視野與審美空間，全面提高學生的藝術修養。

　　研究方法：

　　主要采用行動研究法，輔之以個案研究。在研究過程中，要把握好以下幾個環節：

　�、鸥鶕n題的研究目標，結合現狀，擬定行動計劃。

　�、圃谟媱澋膶嵤┻^程中，了解問題，解決問題。

　�、前l現新問題，逐步修正、完善原有的計劃。

　　⑷繼續實踐，完善計劃，達到改進工作，完成研究任務的目的。同時在研究過程中全面收集有關事實材料，匯總、分類，進行理性的思考，總結成功經驗。

　　研究過程：

　�、睖蕚潆A段（20××.9―20××.11）

　　建立課題組，組織相關人員進行理論學習；收集國內外相關的資料，了解相關研究內容；設計課題方案，請有關專家方案論證，完善方案，使其更具針對性、科學性和可行性；對學生藝術審美素質情況進行現狀調查。調查本校學生藝術審美素質的現狀。

　　⒉實施階段（20××.12―20××.12）

　　通過調查，按照預定的課題研究要求，組織教師開展以“培養學生藝術審美素質培養”的研究。

　�、盘剿餍W生藝術審美素質的內涵。

　　通過問卷調查形式，形成符合小學生年齡特點的藝術審美素質，并根據這些內容，形成分學科、年齡段的素質標準與要求。

　�、聘鶕䦟W校實際情況，以四類課程為載體，分組開展藝術審美素質的探究。提煉出藝術審美中發現美、欣賞美、創造美的素質的要點，以及這些素質在培養中起到的作用，做好“三百工程”即藝術發現百篇、藝術欣賞百篇、藝術創想百篇的資料搜集與整理工作。

　�、晨偨Y階段（20××.1―20××.3）

　　與此同時，形成在學生學習過程中所積累的新世界實驗小學學生藝術審美素質培養的“三百工程”，即藝術發現百篇、藝術欣賞百篇、藝術創想百篇。同時課題組總結、評價成果。

　　擬解決的關鍵問題：

　　1.哪些藝術審美素質是小學生發展過程中所必須的？而這些審美素質在其發展過程中又起到了哪些作用？

　　2.通過何種方法及途經解決學生現有的審美“疲勞”，進而自主、愉悅地接受藝術的熏陶，提高審美素質。

項目申請書篇4

　　項目名稱：

　　申請單位：

　　主管單位：

　　擔保單位：

　　申報日期：年月日

　　XX州科學技術局制

　　一、技術簡介，技術來源，成熟程度：（可提供必要的附件）

　　二、本州開發，實施條件及設計生產能力（資源或來料來源）

　　三、承擔單位開發，實施能力：（包括技術人員素質、技術裝備水平和管理水平）

　　四、有無環境污染問題？如何解決？

　　五、技術市場預測：（省內外或國內外市場供求情況，參考資料準確程度）

　　六、經濟效益分析：（單位產品成本、利潤、稅收、售價、創匯等）

　　七、申請借款計劃開支預算表：

　　開支內容預計金額

　　主要計劃依據

　　合計

　　單位：萬元

　　八、承擔單位經濟實力及保證按時還款措施：

項目申請書篇5

大連市公安局灣里派出所：

　　本人林###，男，1990年5月22日出生，公民身份號碼：350666565656506568565，現戶口地址：東北財經大學津橋商學院。因工作簽約單位：山東省淄博市市某某區“ABCD”有限公司，無集體戶口，無法入戶，現申請將本人戶口遷移至：福建省廈門市湖里區興隆路。

　　請予批準，謝謝。

　　申請人：

　　年月日

項目申請書篇6

　　一、項目（公司）概況

　　1. 項目（公司）簡介

　　2.人員分工及職責

　　3.資產籌備及股份結構

　　4.項目進度安排

　　5.外部合作單位

　　6.有無核心技術（或者產品、服務）

　　7.企業文化或企業精神

　　二、產品（技術服務）介紹

　　1.產品（技術服務）用途

　　2.產品（技術服務）性能

　　三、市場分析

　　1.市場前景分析

　　2.目標市場與定價策略

　　3.顧客購買力分析

　　4.顧客忠誠度分析

　　四、營銷策略

　　1.廣告與包裝

　　2.營銷渠道與營銷方式

　　3.售后服務

　　五、融資方案

　　1. 投資規模

　　2. 融資渠道

　　3. 可行性分析

　　六、財務分析

　　1. 資產管理

　　2. 支出與利潤

　　3. 可行性分析

　　七、風險預期及規避措施

　　1.技術風險

　　2.市場風險

　　3.財務風險

項目申請書篇7

xx旗交通運輸局：

　　我單位承擔的xx旗沙爾利格至寶日呼德四級公路SG11標段的施工任務，現工程已進入施工準備階段，由于我單位內部人員調整，致使原擬任于SG11標段項目經理部的部分人員無法到場參加施工，我公司經過緊急籌措，本著對工程質量、進度負責，滿足工程實際需求，保證工程順利進行的情況下組織成立了SG11標段項目經理部。

　　人員變更情況如下：

　　項目經理由xxx替換xx，項目總工由xx替換xx，請復核，審批。

　xx萬達交通工程有限公司

　　20xx年xx月xx日

【有關項目申請書匯編七篇】相關文章：