就業申請書范文錦集8篇
在市場經濟發展迅速的今天，申請書出現的次數越來越多，申請書可以使我們的愿望得到合理表達。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的就業申請書8篇，歡迎閱讀與收藏。
就業申請書 篇1
敬愛的校領導：
我叫xxx，如今畢業在即，我也正在尋找工作，我想申請求職補貼。
申請理由：
由于家在邊遠山村，田地少，收成低，家庭經濟困難，父母年老體弱，父親長年得風濕，治療未好，且兄弟姐妹多，日常生活開支巨大，生活艱難。非常感謝國家和學校對我的幫助和支持，讓我獲得國家助學貸款而解決了大學四年的學費問題，國家助學金也幫我解決大半部分的生活費用問題，在學校、老師和同學的幫助和關懷中，我順利的走到大學學習生活的最后一個學期，這個時候的我，正忙碌于撰寫畢業論文、四處尋找工作的同時準備廣西選調生的考試。可是從去年10月份到現在已經經過了五六個月的時間，我一直都在努力的尋找工作，在一次次的考試、面試中，我都空手而歸。
我并不覺得自己差，有時候是覺得是我的專業太尷尬，比如去應聘財務會計崗位時，人家 都是要專業對口的，我即使拿到了會計叢業資格證書，公司還是不愿意錄用我。本篇文章來自xx下載。看到其 他同學簽約了，我就特別著急，看到相關的招聘信息就去投簡歷，結果不是杳無音訊就 是面試了以后就沒了消息，我特別郁悶，但是我不會氣餒，我還是鍥而不舍地跑去桂林、南寧的招聘會，希望能盡早遇到我的伯樂。可是四處尋找工作，車費住宿費開支很大，我感覺就業壓力巨大，生活艱難。
走出校園以后，我將面臨的是歸還國家助學貸款，可是在工作還沒有著落的時候，感覺壓力巨大。面對這樣的窘境，我特此提交申請求職補助。希望能夠得到學校和領導的支持和幫助！
申請人：
20xx年x月x日
就業申請書 篇2
尊敬的老師：
您好！！
之所以寫這份休學申請，原因有二：
一、個人觀念因素
在寫這份申請書之前，我已經在把自己當做一個成年人踏入社會幾個月了。
在這段時間里，認識了很多成功的人。他們都有各自成功的經歷成功的環境，他們的觀點和看法不盡相同甚至背道而馳。這些不同的觀念曾讓我一度困惑過：我應該相信誰的觀點？我應該怎么做才能成為他們那樣的人？
在這段時間里，是我困苦的一段時間。現實是殘酷的，社會是檢驗一個人能力最公正的裁判。我常常懷念在學校的日子，那時很幸福的時光，無憂無慮的。但是我不喜歡那種生活，社會，才能使自己真正的蛻變。在水里，才能學會游泳。
在這段時間里，同樣也使我異常疑惑，在學校想得太天真、太美好，走出校門之后，才知道現實的殘酷與無情，理論與現實之間的差距是多么的大！！
二、綜合因素
曾經，我一直堅信一個信念：我一定要努力學習，我一定要上好的大學！
但是在高中的兩年里，我卻迷茫了：我的目標在哪里？我的能力是什么？我喜歡做什么？我該做什么？大學里我能學到什么？畢業后我該干什么？就業形勢是什么？
在高中 ，每天告訴自己要努力，為了明天。但是又很迷茫，我看不到未來的方向。兩年的思考，兩年的探索，兩年的自我剖析。
最重要的問題是：畢業后，我將面臨激烈的就業競爭，我拿什么跟人家競爭？
最根本的原因是：在學校里，我是否學到了自己需要的知識。我需要學會怎樣建立自己的事業，而這，是學校所給不了的。
最本質的原因是：我想成功，我要成功，年齡閱歷不是問題，思考創新接納新事物才是本質的東西。
休學，只是一個過程，休學這件事并不重要。 重要的是，在休學過程中，我能得到什么，學到什么。休學中我想得到的：得到一種能力，一種使自己與眾不同的能力。
休學分析
優勢：能早早了解社會，看到當前社會的發展方向，拓展自己的人脈關系，找到正確的人生 目標,確立自己應該去努力的事業
劣勢：在學歷方面不占優勢，太早踏入社會容易受嚴重的挫折
機會：讓自己在生存中拼搏，接受社會風雨的洗禮
競爭：與比自己學識水平高的人競爭
畢業后的生存首先是行業和知識能力的選擇，然后才是競爭對手的選擇。知識是可以忘卻的，能力確是一種本能，是永遠不會忘的。“把所學的知識全部轉化為實際能力，才是真正學到了東西。”
學習是為了找到一份工作還是為了成就一份事業？成就一份事業，自己那么到底要怎么做？好好學習，考個好大學，才能找個好工作；努力工作，升職，拿到更多的工資----這是學校，父母，企業，公司給人的教育，也是我們要走的人生路線。但是大學越辦越多，擴招越來越大，競爭越來越激烈。人才市場，招聘會，人山人海。本科生，研究生，博士生，碩士生，海外留學。社會是最好的大學，我希望能在社會這所大學中明白在即想做什么，能做什么，該做什么，缺乏什么。只有這樣，我才能確立人生的目標，明確努力的方向
或許我的想法有點兒偏見，也許我的思想還太幼稚，但我也相信我選擇要走的路會比在學校等待畢業要長遠得多。在休學這一年當中，我自認為最大的責任是把自己的思想及意志鑄練得成熟、剛強點，在社會中再而進行我的學習之旅，等待我認識到學校的重要性的那一刻便是我能在學校里學到最多有意義、有價值的東西的時候！這或許才是我心中真正的學校。
這個想法我以仔細考慮，并且得到家人的支持。我已無悔。并在此承若：
1、休學期間我的個人安全及其它法律經濟責任問題由我本人及父母承擔，一切后果與學校無關。
2、因休學而造成的一切在教育方面的時間和機會損失由我本人承擔，與學校無關。
3、在休學期間，經常自覺關注學校網站公布的相關信息。否則，造成的損失由本人承擔，與學校無關。
每個人都會有自己的夢想，但很多沒有飛翔的.翅膀，我在等待飛翔！特此申請，望請老師及各位領導慎重考慮我的請求！
xxx
xx
就業申請書 篇3
尊敬的領導：
您好，我是一名下崗職工，由于家庭原因，在瀕臨就業期間遇到了一些困難，特此申請此次援助對象補助，望準予。
在這面臨無職無業的關鍵時刻，我也主動尋求各種機會以發揮自己最大的作用，找到一份零星就業工作，由于工資不樂觀，故此申請援助補助，特作此申請，望上級領導給予批準為謝！
此致
敬禮
申請人：
年 月 日
就業申請書 篇4
敬愛的學生會各位領導：
我是就業部的安彩靚，學生會一年的工作讓我成長很多，同時，也在班級里擔任了團支書，在學生會工作中積極有效的解決就業部各方面遇到的問題，也讓我更清醒地認識到在學生會的路還要繼續走下去，因為我感覺我還需要去歷練，去提高自己。
回顧上一年，感動頗多，不管是"綠色動力"初賽，還是復賽，還是決賽。不管是學生會晚會，還是即將到來以及過去我們學生會的聚餐，都會有我的身影，固然有時有點累，但我認為這叫充實，這叫收獲，這叫幸福。同時，作為一個干事的我，深深體會到學生會大家庭的溫暖，上至主席團，下至各位部長，還有我們學生會的干事，大家如兄弟姐妹一樣，不分彼此。無論是工作中，還是在生活中，我一直都感覺到大家對我的關心，在此，我想說聲謝謝。希望靠能力為自己的青春留下一個富有紀念意義的足跡。“命定的局限盡可永在，不屈的挑戰不可須臾或缺”。之所以說靠能力，源自于我這一年來在經管系就業部工作的總結。我覺得作為一個學生會干部，除了正氣、才氣以外，具有雅量和氣度的“大氣”也尤為重要。正所謂“海納百川，有容乃大”。寬容和包容是一個學生會干部必要的氣度和涵養，是自身素質的重要組成部分。正是這嚴謹和寬容的氣度以及較豐富的學生會工作經驗給了我今天的自信！
自從進入就業部，我一直思索如何成為一個好干事，經過一段時間和部門干事以及部長們的溝通，我體會到這一點，也就是簡簡單單的幾個字：聽從安排，做好本職工作，最后凸現一點自己的特色。這一年我不敢說我做得有多優秀，但我一直按這個思路走到現在，相信沒有太讓大家失望。
為了這個部門擁有更加美好的未來，我想提出一點自己的想法。我認為一個組織一個部門要想更好，必須清醒認識自己，首先，我感覺部門缺乏一個整體性，一個組織如果不能形成一個和諧體，我相信它的道路應該是很坎坷的，因為他每走一步都很難，所以他不會走得更遠，更不能達到頂峰。另外，從每個干事的表現來看，我認為部門干事積極性有待提高，如果部門內的每一個個體都不是很努力的朝一個積極心態的方向去奮斗，這永遠是一片散沙的面粉，永不可能成為一個凝聚力強的面團。另外，在我的觀點里，部門例會很重要，因為大家平時很少聚在一起，難得一個星期一次，我們必須充分利用這一次例會，讓這一次例會發揮它最大的價值。
我想競選的是就業部部長，因為我覺得我有信心，我會永不止步地向前，直到達到那個目標為止
最后，我希望你可以給我這個機會，去讓這個美好的藍圖成為現實，現在說任何話都是紙上談兵，因此，我期望你可以給我一個”戰場”，讓我實現這個任重而又偉大的勝利，特此申請，望批準。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年11月10日
就業申請書 篇5
申請須知：
1、畢業生聯系好省外接收單位，在山東省高校畢業生就業信息網上提出省外就業申請，到就業辦領取省外就業協議書。
2、由畢業生在就業協議書上填寫基本情況并簽字。
3、學校在高校畢業生就業信息網上審批通過，學校在協議書丙方蓋章
4、用人單位簽字、蓋章，填寫雙方約定的其它條款；
5、畢業生在山東省高校畢業生就業信息網填寫相關就業信息，并將就業協議書送交二級學院負責老師。
6、學校在山東省高校畢業生就業信息網上對畢業生的簽約做出確認。
7、已經領取省外就業協議書但不在省外就業的畢業生，務必到就業指導處交還空白協議書，解除省內就業鎖定，允許重新擇業。
凡到北京、上海、天津、珠海、廣州、寧波、大連、廈門、深圳及廣東省、江蘇省、福建省、浙江省等所轄省、市屬單位工作的非本地生源畢業生，根據上述省市的規定，應經當地畢業生就業工作主管部門同意并蓋章，否則不能落戶。
到其它地市就業，應咨詢簽約單位，接收非本地生源畢業生是否需要當地畢業生就業工作主管部門審批，否則將影響落戶。
申請人簽字： 年 月 日
就業申請書 篇6
根據本人已經在校學習兩年的實際情況，本人自愿申請并經家長同意離校前往xxxx參加就業工作。
本人在離校參加實習就業工作期間，保證做到以下幾點：
1、遵守用人單位的各項規章制度。
2、每月定期與本人家長及學校保持通訊聯絡，并用電話或書信方式匯報本人在實習就業工作單位的工作表現情況。
3、學生本人須服從用人單位的工作安排。未經用人單位許可，本人不得擅自離開單位，否則，因此而產生的一切后果均由學生本人及學生家長自行承擔。學生如有違紀而被用人單位開除的，學校不再承擔任何責任，由此而產生的一切后果也由學生本人及學生家長自行承擔。本人在離校實習就業工作期間安全自負。
本人在離校實習就業工作期間未做到上述三點保證，由此而產生的一切后果均與學校無關，并且由此而造成的一切損失均由學生本人及學生家長自行承擔。
學校審批意見并蓋章 家長意見（簽字）:_______________
電 話：___________________
法定代表人：（簽字） 家長身份證號碼：_______________________
申請人（學生）簽字：______________
電 話：_____________________
就業申請書 篇7
尊敬的領導：
您好，我是一名下崗職工，由于家庭原因，在瀕臨就業期間遇到了一些困難，特此申請此次援助對象補助，望準予。
在這面臨無職無業的關鍵時刻，我也主動尋求各種機會以發揮自己最大的作用，找到一份零星就業工作，由于工資不樂觀，故此申請援助補助，特作此申請，望上級領導給予批準為謝！
就業申請書 篇8
院領導：
我是xx級xx系xx專業xx班的學生xx，我已經自己聯系了實習就業單位，到實習就業，在外出實習至畢業離校期間，我會遵守以下幾點：
1、不再需要學校推薦就業單位；
2、在畢業實習期間，通過自學來完成未取得學分的課程的復習，并按時回校參加考試（補考和積欠考），如因成績不合格導致的后果自負；
3、在外實習期間將主動與畢業論文（設計）的指導老師取得聯系，認真完成畢業論文（設計），并在規定的時間內向所在系遞交畢業論文（設計），如未按時上交或論文（設計）質量不合格者，不能取得相應學分，其后果自負。
4、按學校要求，認真完成畢業實習報告，并于20xx年5月25日前將畢業實習報告書交輔導員評閱。逾期不交畢業實習報告的學生，畢業實習按無成績處理；
5、在校外實習期間因個人安全及經營產生的糾紛由自己負責，如有意外與學校無關。在實習單位違紀違規，學校將按實習單位的處理意見給予相應處分；
6、與輔導員保持聯系，如需我返校參加活動，保證按時返校；
7、在畢業實習期間，本人將與就業實習單位簽訂教育廳頒發的一式四聯就業協議書，并于20xx年6月15日前交至輔導員處。
懇請批準！
申請人：聯系電話：
家長簽字：家長電話：
申請時間：年月日
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