- 競聘申請書 推薦度：
- 競聘演講稿 推薦度：
- 競聘自我介紹 推薦度：
- 物業(yè)競聘述職報告 推薦度：
- 個人競聘報告 推薦度：
- 相關(guān)推薦
競聘申請書(15篇)
在市場經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，申請書應(yīng)用范圍廣泛，申請書可以使我們的愿望和請求得到合理表達。一起來參考申請書是怎么寫的吧，以下是小編為大家整理的競聘申請書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
競聘申請書1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
本人于19XX年10月取得小學(xué)語文一級教師任職資格，于20xx年12月取得小學(xué)語文高級教師任職資格。在工作中，我擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的四項基本原則，忠誠于黨的教育事業(yè)，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，對工作兢兢業(yè)業(yè)，從不拈輕怕重。
在教育教學(xué)改革中，我努力學(xué)習(xí)新課程理念，大膽地進行課堂教學(xué)模式的改革。在歷年來的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測統(tǒng)考中，本人的教學(xué)成績總是名列全鄉(xiāng)前四名。由于自己對工作的執(zhí)著和努力，本人于20xx年獲“新窯鄉(xiāng)優(yōu)秀教導(dǎo)主任”的榮譽稱號；20xx年獲“六枝特區(qū)優(yōu)秀教師”的榮譽稱號；在20xx年“新窯鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)人口普查中”，獲“新窯鄉(xiāng)先進普查員”榮譽稱號。并且本人還多次參加過“六盤水市”和“六枝特區(qū)”組織的骨干教師培訓(xùn)。
綜上所述，我認為自己已具備競聘小學(xué)教師11級崗位的相關(guān)條件，為此，特向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請競聘小學(xué)教師11級崗位。敬請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的申請核實后，給予批準為謝！
此致
敬禮！
申請人：
競聘申請書2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人xx，現(xiàn)年25歲，專科文化，最初參加工作是××年×月，在原單位工作期間，由于自己在工作中踏實肯干，成績突出，曾多次被評為"先進工作者"、"勞動模范"。現(xiàn)懇誠參加工程部領(lǐng)班之職務(wù)競崗。
自20xx年4月加入公司至今，擔(dān)任工程部維修電工一職，工作實際中，我對電工一職有全方位的了解，熟悉電工基本要求，具體操作，日常事件和特殊情況的處理，把握工作的重心，能做到有秩序，有條理的解決問題，對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作基本按要求達到目標。有良好的溝通能力和理解能力，并培養(yǎng)了自己團隊合作意識，與同事相處融洽，能獨立或與其他同事一起完成各種維修任務(wù)，為企業(yè)發(fā)展注入新的活力并改善不足之處。
假如我這次競崗成功，我愿意將所積累的學(xué)識和三年工作鍛煉的能力貢獻給公司，以身作則、親力親為，全面提高管理工作的質(zhì)量。并盡自己最大所能為公司的進步與發(fā)展貢獻自己的全部力量。做好部門的管理工作，檢查發(fā)現(xiàn)各類隱患，定期對設(shè)備設(shè)施、器材的維護保養(yǎng)，確保使用。協(xié)調(diào)本部門和其他部門的工作，提高工作效率，每天定時或不定時巡視管轄區(qū)域的安全工作，并做好記錄。
誠摯希望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機會！我企盼著以滿腔的真誠和熱情擔(dān)任領(lǐng)班一職。
此致
敬禮！
申請人：
競聘申請書3
尊敬的老師：
您好！
隨著軍訓(xùn)生活的結(jié)束和課程學(xué)習(xí)的開始，我們豐富多彩的大學(xué)生活已悄然拉開序幕。在此，我鄭重地提出申請：我要成為二零一_級會計學(xué)三班的班長！
入學(xué)后，通過參與班級的一些工作和活動，我對大學(xué)生活中的班級工作有了一定的理解和了解，對我們班級的一些基本狀況也有了掌握。我認為班長是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手，是同學(xué)們的真心朋友。身為班長，要配合輔導(dǎo)員做好相關(guān)的學(xué)生工作，認真執(zhí)行學(xué)校、學(xué)院下達的相關(guān)任務(wù)；身為班長，要團結(jié)班集體中的每一位成員，努力為班級爭取各項榮譽，帶領(lǐng)班委中的其他成員盡職盡責(zé)地為班級服務(wù)，為班級樹立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，讓班級中的每一位成員都擁有積極上進的心態(tài)，讓我們的班級成為秀的班集體；身為班長，更要以身作則，以更嚴格的標準嚴格要求自己，不僅班級工作要做好，學(xué)習(xí)成績也要突出。
我認為自己有能力擔(dān)當(dāng)班長的重任。首先，我在每年換一位班主任每年調(diào)整部分班級成員的情況下?lián)瘟巳旮咧邪嚅L，有一定的經(jīng)驗和較好的組織協(xié)調(diào)能力。如果我做班長，我要調(diào)動班委成員和同學(xué)們的積極性，使每個班委成員揚長避短，互促互補、團結(jié)協(xié)作，共同把班級工作做好；其次，我在日常生活中關(guān)愛同學(xué)，關(guān)心集體，積極參加各項活動，以同學(xué)、班級和學(xué)校的榮譽為主；第三，在九年義務(wù)教育和三年高中學(xué)習(xí)中遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，沒有不良作風(fēng)，從未違反校紀校規(guī)；學(xué)習(xí)態(tài)度端正，年年被評為三好學(xué)生、學(xué)習(xí)標兵、優(yōu)秀班干部，平時與同學(xué)相處融洽，人際關(guān)系較好。
希望老師信任我，支持我，給我這次寶貴的機會，讓我為班集體、為大家服務(wù)！班長二字雖然只有簡簡單單的十四劃，但我卻深知這簡單的兩個字背后意味著什么。它意味著責(zé)任，意味著付出。所以，我當(dāng)選班長以后，絕不會讓這個“長”成為一個虛名！小時候，爺爺就教育我要“踏踏實實做事，實實在在做人”，這句話我一直銘記。我會積極吸納國內(nèi)外先進文明成果，做人做事做學(xué)問要時時處處從實際出發(fā)，以求實的精神、樸實的作風(fēng)、務(wù)實的態(tài)度、踏實的工作，與時俱進，敢為人先，追求卓越，努力做好班長的工作，為建設(shè)高質(zhì)量綜合性品牌大學(xué)貢獻自己的綿薄之力！我定會用實際行動證明自己沒有辜負您對我的信任。謝謝！
申請人：
20xx年xx月xx日
競聘申請書4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
本人xx，男，漢族，生于19xx年1月，大專文化，19xx年畢8月參加教育教學(xué)工作，現(xiàn)任小學(xué)一級教師，符合小學(xué)高級教師聘任的要求，向各位領(lǐng)導(dǎo)提出小學(xué)高級教師聘任申請。
自從參加工作以來，我在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師。認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的精神和各項重要思想，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。
我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。愛學(xué)生，就必須善于走進學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。
在教學(xué)中，我刻苦鉆研、虛心求教，不斷改進自己的教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨立思考的能力，在學(xué)科教學(xué)中滲透思想品德教育。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法，我在備課中，根據(jù)課程方案要求，從班級的特點出發(fā)，著重突破教學(xué)難點，抓住教學(xué)重點，創(chuàng)設(shè)種種情景，千方百計調(diào)動學(xué)生的積極性，一切從學(xué)生出發(fā)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。
因此，在教學(xué)中，我總是鼓勵學(xué)生多講，多練，大面積鋪開，鼓勵學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)興趣和求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，提高學(xué)生的素養(yǎng)。教育是教師的本職工作，是一項艱巨、復(fù)雜而又講究細致的工作，教書育人，是教師全身心地把知識、智慧、愛心、時間奉獻給每一位學(xué)生。
教育工作，是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時我也收獲了充實與快樂。在以后的小學(xué)高級教師工作中，我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，使教學(xué)工作更上一層樓。
懇請領(lǐng)導(dǎo)批準我的請求。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
競聘申請書5
尊敬崗位競聘小組領(lǐng)導(dǎo)：
申請人：XXX；男；現(xiàn)年XX歲；漢族：X。籍貫：XXXX。本人于XXX年XX月參加工作，曾多次獲得上級獎勵。XXX年取得小學(xué)高級教師資格, XXX年聘任為小學(xué)語文高級級教師崗位。我現(xiàn)申請競聘“小學(xué)高級（專業(yè)技術(shù)九級崗位）”一職，個人認為自身具備語文教學(xué)工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任語文教學(xué)工作。
首先，我教學(xué)已XXX年，在長期的語文教學(xué)實踐中，我始終堅持認真鉆研教學(xué)大綱（課程標準）和教材，深刻理解并把握語文教學(xué)工作的實質(zhì)和基本要求，結(jié)合學(xué)生實際，精心設(shè)計和組織語文教學(xué)活動，管教管導(dǎo)，想方設(shè)法提高語文教學(xué)成績。特別是對于后進學(xué)生，少批評多鼓勵，及時幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難。
其次，在平時教學(xué)工作中，為了不斷適應(yīng)時代的發(fā)展需要，我認真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，深刻反思自己的教育教學(xué)實踐，不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實踐中的經(jīng)驗教訓(xùn)不斷努力。
再次作為一名教師，能堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，在工作中能團結(jié)、關(guān)心、幫助同志，待人誠懇，平時嚴以律己，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不計較個人得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到 “早來一點、多做一點、晚走一點”，能想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，熱情對待每一位學(xué)生，本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的原則展開教育、教學(xué)工作。我平時注意自己作為教師的形象，處處為人師表，在學(xué)生中享有較高的威信。
相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻力量。
綜上所述，本人符合競聘條件，申請競聘小學(xué)高級（專業(yè)技術(shù)九級）崗位。望給予批準為謝！
特此申請
申請人：XXX
XXXX年XX月XX日
競聘申請書6
尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：
本人hhh，大學(xué)本科，教齡XX年，我自愿申請競聘我園XX年秋季的幼兒班班長崗位 。
首先，我談一談自己競聘這個崗位具備的條件：
第一、我熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作。第二、我從XX年起，分別承擔(dān)了幼兒班各個年齡班次的班長工作，積累了一定的班長工作經(jīng)驗。第三、經(jīng)過一年時間的學(xué)習(xí)、調(diào)整、反思，讓我對幼兒園班長工作有了更深入、更細致、更全面的認識，也讓我對當(dāng)好班長有了十足的信心。
各位園領(lǐng)導(dǎo)，如果此次競聘能得到您們的信任與肯定，那將是我的榮幸，今后，我將從以下幾方面開展工作：
班級管理是幼兒園管理的重中之重，是基礎(chǔ)、是核心。而班主任，則是班級管理的具體操作者、執(zhí)行者。這樣，班主任的工作就顯得比較重要了。俗話說：“火車跑得快，全靠車頭帶”。作為一名班主任，首先應(yīng)該做到嚴以律已、寬以待人，要信任、尊重、關(guān)心配班教師，做到以身作則，時時處處事事起帶頭作用，作出榜樣，作出表率。切實起到排頭兵、領(lǐng)頭雁的作用。在一段時期的班級的管理工作中，我總結(jié)出了八個字，那就是“真誠、嚴格、熱愛、周到”。在工作中能做到這八個字，班級的管理工作就游刃有余了。
一、真誠
班內(nèi)教師之間配合的是否和諧直接關(guān)系到班級管理的好壞。教師相互信任、相互幫助、相互補位是和諧相處的關(guān)鍵。要做到以誠待人、坦誠相待，也就是相處要“真誠”。如果教師都能以誠相待，工作中經(jīng)常換位思考，相互理解、體諒，就會營造一個寬松、愉悅的工作環(huán)境。以誠相待就是時時處處事事為他人著想，一切以工作為重。班級就有凝聚力、向心力，班級管理工作也就自然上來了。
二、嚴格
嚴格班級管理，抓緊“養(yǎng)成教育”：首先，從思想、行動上認真落實“一切為了孩子，一切為了明天”的方針，在班級管理和思想教育工作中努力做到認真負責(zé)、一絲不茍，工作上堅持不怕苦，不怕累，不怕難，不惜力，樂業(yè)，敬業(yè)，積極向上的精神狀態(tài)。組織配班教師共同學(xué)習(xí)園內(nèi)的各項規(guī)章制度，并要求每個人嚴格遵守。教育活動前要備好課，做到教具充足，讓幼兒能真正從快樂中學(xué)、從玩中學(xué)。戶外活動時，教師要精心設(shè)計每一個游戲，讓每個幼兒都參與進來，運動起來。此外，全體教師還應(yīng)共同討論，制定出班級常規(guī)，大家來共同遵守。在班級常規(guī)中，要把職責(zé)、任務(wù)等分解落實到每一個人頭上，大家各司其職、各負其責(zé)。
三、熱愛
教師是塑造學(xué)生心靈的建筑師，是對學(xué)生的身心施行的一種有目的、有計劃的引導(dǎo)、感化作用。 “感人心者莫先乎情”。童心是一顆由父母用愛的乳汁哺育而成的晶體，對愛撫情感的渴求是每一個孩子的心理需要。班級管理要以厚愛為出發(fā)點。只有把愛的情感投射到學(xué)生的心田，師生間才能產(chǎn)生心心相印的體驗，收到良好的教育效果。因此說熱愛學(xué)生是班長教育藝術(shù)的基礎(chǔ)和前提。教育藝術(shù)之樹只有植根與愛的土壤里，才能結(jié)出豐碩的果實。教育中的一切技巧和方法，離開這一基礎(chǔ)都將變得蒼白無力。贊可夫說：“當(dāng)教師必不可少的，甚至幾乎是最主要的品質(zhì)，就是熱愛兒童。”因此，“愛”是每一個孩子健康成長必不可少的生長素。作為教師要做到熱愛每個孩子，要樹立愛心、細心、耐心的原則，在學(xué)習(xí)上，生活上關(guān)心愛護幼兒，把他們的閃光點放大，盡量不在大家面前指責(zé)他們的缺點或錯誤，特別是缺點突出的孩子更不能強化，做到不用放大鏡去看他們的缺點和弱點，相反是要用放大鏡去找他們的點滴進步和微小變化，在班級中為他們樹立自信。適度的表揚也是班主任工作最常用的手段。再次，在游戲活動時，認真觀察孩子，了解孩子，同孩子們打成一片，和孩子們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，做孩子們敬愛的良師益友。另外，教師要通過課堂教學(xué)和課外活動，幫助幼兒認識善惡美丑，以科學(xué)的教育思想塑造幼兒美好的心靈。
四、周到
一個班級管理工作的成功與否，還要看他的家長工作做的是否到位。因為家長是幼兒園與社會聯(lián)系的橋梁，是窗口，是宣傳欄。因此，要真誠接待每位家長，主動做好家園聯(lián)系工作，使家長成為我們的教育的合作伙伴。通過家長會，家長半日活動和家長面對面地溝通，互流通信息。定期向家長反饋孩子的發(fā)展情況，幫助家長樹立正確的教育觀，與家長商討幼兒教育新思路，新方法，從而使家長更加了解孩子，理解幼兒教育的作用，家園共育，使孩子在各方面都有很大的進步。
“麻雀雖小，五臟俱全”。班級的管理工作也是如此。這就要求班主任要有一顆敏銳而細致的心，洞察一切小事，處理好方方面面的關(guān)系，集教師、家長的一切智慧和力量，切實為教師、為幼兒，為家長營造一個寬松、和諧、安全、衛(wèi)生、舒適的精神環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境。
另外，我要不斷學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平和能力。幼教事業(yè)每一天都在進步，要適應(yīng)社會的需要，工作的需要，孩子的需要，就必須不斷地提高自己，充實自己。平時虛心向老教師請教在工作中遇到的困難及班級管理方面的經(jīng)驗，另外也常常翻閱一些相關(guān)書籍，從中學(xué)到幼教工作者所必須的教育理念等等，來增強自己的教育教學(xué)能力和班級管理能力。
我熱愛這個職業(yè)，如果此次競聘成功，我會以嶄新的面貌去迎接一切，用我的真心，愛心和耐心去面對每一位孩子和家長，我一定會積極進取、踏實工作，按時、按質(zhì)、按量完成或超額完成學(xué)校交給的任務(wù)，爭做一名優(yōu)秀的班主任。
申請人：xxx
xx年xx月xx日
競聘申請書7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同仁：
大家好！我懷著十分激動的心情參加此次倉庫管理副經(jīng)理競聘，在此，我首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)提供了這次倉管職務(wù)的競聘機會，也感謝同事們在工作中對我的信任和支持。今天，我本著鍛煉自己，為本公司服務(wù)的宗旨來競聘這個崗位，希望能得到大家的支持。
我叫陶超，今年24歲，自畢業(yè)參加工作以來，一直都從事著倉庫管理的一些工作，作為一名倉庫管理員，我對倉庫管理的工作已經(jīng)熟能生巧。在公司工作兩年以來，我在思想觀念、理論素質(zhì)、工作能力上都得到了全面提高，由于之前便是一名倉庫管理員，我對倉庫管理的工作比較熟悉，并且希望可以繼續(xù)從事倉庫管理的工作，本著對公司的熱愛、對工作的執(zhí)著與日俱增。經(jīng)過深思熟慮和慎重選擇，這次我競聘的職位是倉庫管理副經(jīng)理一職。
從事倉庫管理工作五年之久，我深刻的認識到，競聘此職位不僅是一次展示自我、認識自己的機遇，更是一次相互學(xué)習(xí)、相互交流的機會。要成為一名合格的倉庫管理副經(jīng)理，不僅要有實干精神，還要善于謀略；不僅要熟悉本單位的業(yè)務(wù)，還需要有多方面的知識；不僅要有一定的管理水平，而且還需要有良好的人際溝通能力。
我雖然從沒有擔(dān)任過這個崗位的工作，缺少經(jīng)驗。但我經(jīng)過在學(xué)校的學(xué)習(xí)幾年來的工作實踐，通過平時在工作中對多種知識的不斷進取，以及領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)及同志們的幫助，在公司我具有了一定工作能力和工作經(jīng)驗，我熱愛在公司的這份工作。參加這個崗位的競聘，主要考慮自己基本具備任職資格要求，而且有以下三方面的優(yōu)勢。
第一，勤學(xué)善思。工作以來，堅持學(xué)習(xí)不放松，時時處處向公司領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)理論知識，不斷適應(yīng)公司要求。
第二，經(jīng)驗豐富。我從事倉庫管理工作五年的時間，積累了大量的工作經(jīng)驗，溝通能力、表達能力、應(yīng)變能力等基本素質(zhì)得到全面提高。
第三，作風(fēng)扎實。工作中，我始終坦坦蕩蕩為人、踏踏實實做事。對待工作，始終保持勤于進取的創(chuàng)業(yè)激情，用實實在在的工作態(tài)度和工作質(zhì)量證明了自己的能力。
在此，如果能得到領(lǐng)導(dǎo)的信任當(dāng)選倉庫管理副經(jīng)理一職，我將不遺余力的繼續(xù)為公司奉獻自己，從以下幾個方面努力做好工作。
（1）加強學(xué)習(xí)。努力學(xué)習(xí)倉庫管理的相關(guān)工作事宜，提高自己的工作質(zhì)量和能力。比如倉庫管理中藥物總量的入賬，出賬及藥物的分類保管和質(zhì)量管理保證等。
（2）履行好自己的職責(zé)。在此職位就做好此職位的工作，扎扎實實的工作，做好自己工作崗位的一切事宜，勤勤懇懇，并且盡自己的努力從思想和行動上跟進領(lǐng)導(dǎo)的步伐，爭取最大可能的提高公司的效益。
（3）團結(jié)同事，維護公司形象。以工作為基本準則，為公司效益為基本重心，和同事搞好關(guān)系，不做有害同事，不利領(lǐng)導(dǎo)，有損公司形象的事。
（4）充分發(fā)揮自己作為倉庫管理員時所積累的一切有益經(jīng)驗和領(lǐng)導(dǎo)給出的寶貴建議和意見，發(fā)揮自己吃苦耐勞，勤勤懇懇，
工作認真，創(chuàng)新理念的`精神，竭誠為公司做最大貢獻。雖然我沒有豪言壯語，但是我深深知道自己的責(zé)任重大，知道自己肩上所肩負的責(zé)任，如果領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會，我一定會給領(lǐng)導(dǎo)，給公司一份滿意的答卷。
競聘申請書8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
首先非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給了我們這次展現(xiàn)自我，發(fā)揮自我、公平競爭的機會，本人申請競聘“齊車物業(yè)公司板房物業(yè)小區(qū)外業(yè)管理員”一職位。
本人20xx年畢業(yè)于齊車職業(yè)技術(shù)學(xué)校物業(yè)管理班，并由國家職業(yè)（技能）標準，經(jīng)考核鑒定合格，成功獲得了由“中華人民共和國勞動和社會保障部”頒發(fā)的“物業(yè)管理職業(yè)資格證書（中級）”，20xx年正式加入齊車物業(yè)公司參加工作，曾在齊車物業(yè)公司光榮三區(qū)物業(yè)小區(qū)擔(dān)任綠化管理員一職，又于20xx年調(diào)任于齊車物業(yè)公司城管所職任城管監(jiān)察員至今。
20xx年被共青團中國北車集團齊車公司委員會授予“青年崗位能手”這一榮譽稱號，作為齊車物業(yè)公司的一名員工我感到十分的榮幸。通過幾年的實際工作我獲得了很多的寶貴經(jīng)驗，個人能力也得到了很大提升，我選擇競爭這個崗位，誠然，我在許多方面還不足，但是我會繼續(xù)的努力學(xué)習(xí)，勤奮做人，認真工作。希望各位領(lǐng)導(dǎo)能給我一次實現(xiàn)自我的機會，我一定會鞠躬盡瘁履行好崗位職責(zé)。我相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為物業(yè)公司服務(wù)為老百姓服。
此致
敬禮！
申請人：
申請日期：
競聘申請書9
市機關(guān)事業(yè)單位股級崗位競爭上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
根據(jù)《XX市機關(guān)事業(yè)單位股級崗位競爭上崗和備案管理工作暫行規(guī)定》，經(jīng)研究，決定對我單位部分中層干部崗位實行競爭上崗，具體見《XX市司法局部分中層干部崗位競爭上崗實施方案》(附后)。
當(dāng)否，請批復(fù)中層干部競爭上崗申請報告中層干部競爭上崗申請報告。
競聘申請書10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是一名來自童裝部的員工，我叫李某某，目前擔(dān)任童裝科科值班一職，此次申請競聘店內(nèi)管理層干部一職。9月1號從裕華店轉(zhuǎn)調(diào)加入到臥龍店至今，已有一個多月的時間，期間也經(jīng)歷了很多，感觸了很多，也收獲了很多。之所以競聘這個職位主要緣于以下幾點：
第一，年輕的優(yōu)勢給我?guī)砹烁嗟淖孕拧Ｎ医衲?0歲，正因為年輕，所以對生活充滿了熱愛，對工作充滿了激情。有著年輕朝氣的我，更愿意多學(xué)習(xí)，多積累，多充實自己，把熱情和朝氣帶給更多的人。同時，我還有一個農(nóng)村孩子特別能吃苦、特別能耐勞，樸實無華的品格；有不畏艱難、扎實肯干、執(zhí)著追求的韌勁和敢于競爭、拼搏進取、不計成敗的秉性。而最重要的一點是，我目前單身，有家人的全力支持，讓我全身心地投入到我所熱愛的工作當(dāng)中。這些，都使我對工作充滿激情與自信、對未來充滿憧憬和希望。
第二，坎坷的成長讓我不斷的走向成熟。在同齡人還在校園里讀書的時候，我已經(jīng)踏入社會，步入到工作當(dāng)中，走向我生命中的另一段旅程。我出身農(nóng)村，雖然沒有很高的學(xué)歷與令人眩目的資本，以及什么非凡的閱歷。但是從我20xx年畢業(yè)，剛步入到工作當(dāng)中時，我就暗暗發(fā)誓：無論角色如何變換，我都要干一行、愛一行、專一行、精一行，3年的工作時間，讓我在零售服務(wù)行業(yè)積累了更多的專業(yè)知識與技能。我常這樣想，是公司的理念，店內(nèi)的培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛以及同事們的關(guān)心與幫助，我才能在零售服務(wù)這個行業(yè)走到今天，我只有將心中這份感激之情常存于心，使之成為工作不懈追求的動力，才能報答領(lǐng)導(dǎo)和同事們多年的培養(yǎng)，關(guān)愛與支持。
第三，3年的工作實踐，使我積累了一定的管理經(jīng)驗。從20xx年5月開始加入到一家剛起步的小型生活超市開始接觸到零售行業(yè)，從裝修到組裝貨架以及上貨整個流程的艱辛有深刻體會。期間也曾對各部門，各個崗位進行了解，使自己更加的熟悉，也堅定要在這一行干下去。在此期間性格也有了很大的轉(zhuǎn)變，也為今后的零售服務(wù)行業(yè)之路建立了較好的心態(tài)。20xx年3月出遠門到外地打工，有來自全國各地的朋友，遇到各種形形色色的人，讓我深刻的體會到與人溝通，為人處事的原則，也給我的遠方之旅帶來了的樂趣。20xx年六月底從xx店加入到xx公司至20xx年9月1日已有兩年多的時間，期間，秉承公司核心理念，做到愛，關(guān)懷，感恩，喜舍，原諒。遇事抱吃虧態(tài)度，不是自己的堅決不要。被課內(nèi)選為核心員工，也多次在處內(nèi)選為優(yōu)秀員工。20xx年9月1日加入臥龍店至今擔(dān)任童裝科科值班一職，工作中堅守崗位職責(zé)：上傳下達，做到盡善盡美，讓員工高興，領(lǐng)導(dǎo)滿意。同時也在繼續(xù)加強學(xué)習(xí)和鍛煉。
第四，多年的工作當(dāng)中也健全了我的品格，提高了我對團隊協(xié)調(diào)能力和組織能力，在實踐歷練中，我深知作為一名合格的管理干部，不僅要有較強的責(zé)任感、專業(yè)的工作能力，更要有積極健康的心態(tài)、良好的品德和品格，以及強烈的團隊意識。做事必須先學(xué)會做人。參加工作后，我時常告誡自己：對公司對工作要忠誠、做人要重德、為人要坦蕩、待人要誠懇、處事要謹慎、工作要勤奮，并把忠于公司、勤于工作作為自己的座佑銘。坦誠地說，通過幾年的磨練，我真切的感受到零售服務(wù)行業(yè)包括我現(xiàn)任的科值班一職確實是一個鍛煉和提高綜合素質(zhì)的崗位，也是一個干事的崗位，要想真正做好這項工作，必須付出艱辛的努力。在科值班崗位上，尤其在這一個多月的科值班崗位上我基本上掌握了一些工作方法和處事分寸。在“王婆賣瓜、自賣自夸”的同時，捫心自問，我也存在一些不足之處。一是工作的預(yù)見性還不夠。二是創(chuàng)新能力不是很強。三是在加強溝通方面還做得比較欠缺。
各位領(lǐng)導(dǎo)、盡管我具備了一定的條件，但我深知，自己還有許多不足之處，因此，我是“一顆紅心、兩手準備”，若成功，恪盡職守，盡快進入角色，多學(xué)習(xí)，多進步。若失敗，我不氣餒，老老實實地做人，踏踏實實地做事。盡自己的最大一份力量把我們團隊做的更好，更加優(yōu)秀！
申請人：
競聘申請書11
尊敬的xx中學(xué)評審小級領(lǐng)導(dǎo)：
我于xxxx年七月畢業(yè)于xx民族師范，同年八月參加工作，先后在xx小學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)任教。于二0xx年一月取得“中學(xué)二級教師”資格，二0xx年一月被聘為中學(xué)二級教師。本人能認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我素養(yǎng)的提高，做到了學(xué)高為師，身正為范，熱愛學(xué)生，真誠對待每一位學(xué)生。受到了學(xué)生和家長的好評。其間曾擔(dān)任過班主任、教研組長。
現(xiàn)申請平凱中學(xué)初級專業(yè)技術(shù)十一級崗位。
本人二0xx年一月取得中學(xué)二級教師職稱，至今已有六年時間。我積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動。努力鉆研教育理論和加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，將學(xué)到的理論知識應(yīng)用到工作實踐中。真正做到了為人師表、教書育人。較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)。盡到了一個優(yōu)秀教師應(yīng)盡的職責(zé)。在多年的教學(xué)工作中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理工作經(jīng)驗。任現(xiàn)職以來每年年度考核都在稱職以上。任現(xiàn)職以來曾撰寫論文數(shù)篇，在學(xué)校交流。
在今后的工作中，我將認真履行以下職責(zé)：
一、制定教學(xué)工作計劃，認真?zhèn)湔n上課。努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)。積極參加教改實踐活動，不斷改進教學(xué)方法。提高教學(xué)質(zhì)量。
二、對學(xué)生進行思想政治教育，堅持把思想政治教育貫穿于教學(xué)教育活動中。熱愛學(xué)生，因材施教，發(fā)揮所有學(xué)生的特長，主動熱情地幫助后進生。
三、督促教育學(xué)生遵守、執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)則》以及各項規(guī)章制度。在學(xué)習(xí)上嚴格要求學(xué)生。幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精、嚴肅認真、一絲不茍、努力向上的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、努力改進教學(xué)方法，抓住重點，突破難點，講練結(jié)合；注重培養(yǎng)能力。
五、適當(dāng)布置作業(yè)，注意信息反饋。及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。重視講評，認真落實知識點。
六、認真分析學(xué)生現(xiàn)狀，針對學(xué)生的知識缺陷及時采取補救措施。做好差生的轉(zhuǎn)化工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
七、提倡業(yè)務(wù)自修，努力學(xué)習(xí)教育、教學(xué)心理學(xué)，學(xué)校管理學(xué)。不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。總之，在今后的教學(xué)工作中，我將切實發(fā)揚以往工作中的優(yōu)點，改進不足；為教育事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。
申請人：xxx
20xx年x月x日
競聘申請書12
尊敬的崗位競聘小組領(lǐng)導(dǎo)：
本人：ｘｘｘ，女，ｘｘ族，ｘｘ年1月出生。ｘｘ年ｘｘ月參加工作，20ｘｘ年大專文憑年獲得中/小學(xué)高級教師資格。
本人熱愛中國共產(chǎn)黨，認真貫徹執(zhí)行黨的各項方針、政策，積極學(xué)習(xí)ｘｘｘ的“ｘｘｘ觀” 重要思想，遵守國家法律法規(guī)，具有高度的政治責(zé)任感。在教育工作中，以教書育人為天職，熱愛教師，安心教育，服從領(lǐng)導(dǎo)，嚴于律己，遵紀守法，以身作則，為人師表，團結(jié)同志，熱愛學(xué)生，勤勤懇懇做好本職工作，深受學(xué)生家長的好評。本人刻苦鉆研，虛心學(xué)習(xí)，講求實效，對每一個學(xué)生負責(zé)，符合中學(xué)八級教師條件，現(xiàn)申請參加中學(xué)高級教師八級崗位競聘。如能競聘上八級教師崗位職務(wù)，我將努力去實現(xiàn)我的工作目標：以“師德的楷模，育人的典范，教學(xué)的專家”為自己的奮斗目標。將兒童的成長、學(xué)校的發(fā)展作為已任，嚴格以中學(xué)八級教師的標準要求自己，研究教學(xué)，進一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。 所以，為了督促自己向更高的教育目標進取，適應(yīng)教育形勢的發(fā)展要求，現(xiàn)特申請聘任中/小學(xué)高級教師ｘ級崗位職務(wù)，望領(lǐng)導(dǎo)批準為謝！
特此申請
申請人：________
20____年____月____日
競聘申請書13
尊敬的老師：
您好！隨著軍訓(xùn)生活的結(jié)束和課程學(xué)習(xí)的開始，我們豐富多彩的大學(xué)生活已悄然拉開序幕。在此，我鄭重地提出申請：我要成為二零一五級會計學(xué)三班的班長！
入學(xué)后，通過參與班級的一些工作和活動，我對大學(xué)生活中的班級工作有了一定的理解和了解，對我們班級的一些基本狀況也有了掌握。我認為班長是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手，是同學(xué)們的真心朋友。身為班長，要配合輔導(dǎo)員做好相關(guān)的學(xué)生工作，認真執(zhí)行學(xué)校、學(xué)院下達的相關(guān)任務(wù)；身為班長，要團結(jié)班集體中的每一位成員，努力為班級爭取各項榮譽，帶領(lǐng)班委中的其他成員盡職盡責(zé)地為班級服務(wù)，為班級樹立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，讓班級中的每一位成員都擁有積極上進的心態(tài)，讓我們的班級成為最優(yōu)秀的班集體；身為班長，更要以身作則，以更嚴格的標準嚴格要求自己，不僅班級工作要做好，學(xué)習(xí)成績也要突出。
我認為自己有能力擔(dān)當(dāng)班長的重任。首先，我在每年換一位班主任每年調(diào)整部分班級成員的情況下?lián)瘟巳旮咧邪嚅L，有一定的經(jīng)驗和較好的組織協(xié)調(diào)能力。如果我做班長，我要調(diào)動班委成員和同學(xué)們的積極性，使每個班委成員揚長避短，互促互補、團結(jié)協(xié)作，共同把班級工作做好；其次，我在日常生活中關(guān)愛同學(xué)，關(guān)心集體，積極參加各項活動，以同學(xué)、班級和學(xué)校的榮譽為主；第三，在九年義務(wù)教育和三年高中學(xué)習(xí)中遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，沒有不良作風(fēng)，從未違反校紀校規(guī)；學(xué)習(xí)態(tài)度端正，年年被評為三好學(xué)生、學(xué)習(xí)標兵、優(yōu)秀班干部，平時與同學(xué)相處融洽，人際關(guān)系較好。
希望老師信任我，支持我，給我這次寶貴的機會，讓我為班集體、為大家服務(wù)！班長二字雖然只有簡簡單單的十四劃，但我卻深知這簡單的兩個字背后意味著什么。它意味著責(zé)任，意味著付出。所以，我當(dāng)選班長以后，絕不會讓這個“長”成為一個虛名！小時候，爺爺就教育我要“踏踏實實做事,實實在在做人”，這句話我一直銘記。我會積極吸納國內(nèi)外先進文明成果，做人做事做學(xué)問要時時處處從實際出發(fā)，以求實的精神、樸實的作風(fēng)、務(wù)實的態(tài)度、踏實的工作，與時俱進，敢為人先，追求卓越，努力做好班長的工作，為建設(shè)高質(zhì)量綜合性品牌大學(xué)貢獻自己的綿薄之力！我定會用實際行動證明自己沒有辜負您對我的信任。謝謝！
申請人：劉永昕
申請時間：二零xx年十月五日
競聘申請書14
中共義烏市委組織部：
為進一步適應(yīng)新形勢下我街道中層干部隊伍建設(shè)的要求，理順職級關(guān)系、促進各項工作全面開展，經(jīng)街道黨工委研究決定，擬對街道部分中層干部進行調(diào)整。現(xiàn)將有關(guān)實施方案予以呈報，請予審核。
以上請示妥否，請批示。
競聘申請書15
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師：
我是20xx級土管專業(yè)的新生，在高中時，我就曾經(jīng)當(dāng)過班里的學(xué)生干部，喜歡與同學(xué)們交往，樂意為同學(xué)們服務(wù)，喜歡組織班級各類活動，是班主任老師的好助手。
來到大學(xué)后，我想一方面要學(xué)好專業(yè)知識，成為專業(yè)人才，另一方面，在各方面鍛煉提高自己，特別想在組織能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力、服務(wù)能力等方面提高自己。
我知道，我們班的同學(xué)來自全國各個地方，都是高中時的優(yōu)秀學(xué)生，我會用一顆真誠的心、積極向上的服務(wù)熱情工作熱情去贏得同學(xué)們的信任、幫助與支持。如果我能當(dāng)這個班的班長，我決心做到以下幾點：
1、首先組織好班委會，依靠團隊的力量，把我們班所有的同學(xué)凝聚在一起，建成一個溫暖和諧、團結(jié)向上的大家庭;
2、嚴格要求自己，處處給同學(xué)們作表率，起模范帶頭作用;
3、不怕苦和累，把為同學(xué)們搞好服務(wù)放在第一位，通過班委會團結(jié)帶領(lǐng)全班同學(xué)各個方面爭取優(yōu)秀，增強同學(xué)們的集體榮譽感;
4、謙虛謹慎，誠實正直，堅持原則，以理服人;
5、發(fā)揮好橋梁紐帶作用，上對學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、各位任課老師負責(zé)，下對同學(xué)們負責(zé)，提高整個班級自我管理、自我發(fā)展的水平，積極營造和諧向上的環(huán)境氛圍，使每個同學(xué)都能在這個大家庭中愉快地學(xué)習(xí)、快樂地生活，我們每個人都能實現(xiàn)自己的理想目標!
如我能當(dāng)上班長，我一定積極工作，努力使我個人、使全班每個同學(xué)、整個班級都能加快進步，讓現(xiàn)在我們?yōu)檗r(nóng)大驕傲，讓未來農(nóng)大為我們自豪!
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
【競聘申請書(15篇)】相關(guān)文章：