協(xié)會(huì)申請(qǐng)書模板匯編5篇
在現(xiàn)在社會(huì)，申請(qǐng)書起到的作用越來越大，在寫作上，申請(qǐng)書也具有一定的格式。那么一般申請(qǐng)書是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的協(xié)會(huì)申請(qǐng)書5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
協(xié)會(huì)申請(qǐng)書 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
我來自10G29班，現(xiàn)任xxx攝影協(xié)會(huì)臨時(shí)負(fù)責(zé)人，我要競(jìng)選的是xxx攝影協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)一職。
xxx攝影協(xié)會(huì)是由攝影愛好者組成的一支為提高攝影技術(shù)強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)，能為提升xxx攝影協(xié)會(huì)成員的攝影技術(shù)，發(fā)揚(yáng)攝影協(xié)會(huì)的實(shí)質(zhì)精神，起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的的反響。
本人對(duì)會(huì)長(zhǎng)的的工作興趣濃厚，相信成為會(huì)長(zhǎng)更能發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，在本人的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)院對(duì)內(nèi)對(duì)外的工作，第一時(shí)間了解上級(jí)指示，掌握社團(tuán)動(dòng)態(tài)、學(xué)院工作、校內(nèi)活動(dòng)內(nèi)容及具體安排并通過社團(tuán)合作、聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)等方式服務(wù)于廣大會(huì)員。
水本無波，相蕩而起漣漪；石本無華，相撞而起火花。融入到xxx攝影協(xié)會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，除了能以自身所長(zhǎng)為同學(xué)們服務(wù)，還能夠在工作實(shí)踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，不斷提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。
xxx攝影協(xié)會(huì)作為院內(nèi)最重要的社團(tuán)之一，是學(xué)院對(duì)外交流與合作的窗口，本著服務(wù)學(xué)院和同學(xué)的宗旨，在老師與同學(xué)之間、同學(xué)與同學(xué)之間，起著一種橋梁紐帶的作用。
如果我能當(dāng)上會(huì)長(zhǎng)，我將遵守協(xié)會(huì)的章程，履行協(xié)會(huì)干部的相關(guān)義務(wù)，積極參加社團(tuán)組織的活動(dòng)，并將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，時(shí)時(shí)要求自己“待人正直，辦事公正”；要求自己“嚴(yán)于律己，寬以待人”。
申請(qǐng)人：xxx
協(xié)會(huì)申請(qǐng)書 篇2
尊敬的團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)：
我是財(cái)經(jīng)系，市場(chǎng)營銷專業(yè)331002班的一名普通學(xué)生，我叫魏巍。經(jīng)過一年多的大學(xué)生活，我不論在學(xué)習(xí)上還是個(gè)人能力上都有了一定的提高，這不僅僅得益于老師的諄諄教導(dǎo)，也得益于學(xué)生會(huì)和社聯(lián)會(huì)等組織舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)。尤其是在今年我們系開展了一系列的實(shí)訓(xùn)活動(dòng)都使我深有體會(huì)，而且從中得益匪淺，在這些活動(dòng)過后我深感我們大學(xué)生有拓展素質(zhì)的必要。所以后來在和同學(xué)們的交流中，尤其是在老師的指導(dǎo)下，我希望能夠成立一個(gè)素質(zhì)拓展協(xié)會(huì)，能夠更好地幫助大學(xué)生增強(qiáng)個(gè)人多方面的能力，也希望能以此促進(jìn)大學(xué)生畢業(yè)之后的就業(yè)能力�，F(xiàn)在在同學(xué)們的支持和老師的幫助下，擬于本學(xué)期成立素質(zhì)拓展協(xié)會(huì)，現(xiàn)呈以申請(qǐng)書一份，懇請(qǐng)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)垂閱。
大學(xué)生現(xiàn)在就業(yè)問題成為了一個(gè)社會(huì)問題，究其原因很多人認(rèn)為是大學(xué)生在大學(xué)期間沒能很好的完成專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，而在我看來之所以大學(xué)生就業(yè)難是綜合素質(zhì)不達(dá)標(biāo)的體現(xiàn)，尤其我所在的是我們學(xué)院就業(yè)形勢(shì)不太樂觀的財(cái)經(jīng)系，我希望成立素質(zhì)拓展協(xié)會(huì)，能夠吸納許多希望得到鍛煉的同學(xué)，能夠定期的組織同學(xué)參加一些活動(dòng)。從中既能鍛煉自己也能幫助同學(xué)提升其它方面的能力。
大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃是積極適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求，順應(yīng)學(xué)生成才需求，進(jìn)行大學(xué)生綜合素質(zhì)拓展的有效舉措，是深入推進(jìn)我系素質(zhì)教育的重要依托。實(shí)施大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃，有以下幾方面的意義： 第一，大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃的實(shí)施有利于圍繞創(chuàng)新人才培養(yǎng)目標(biāo)，形成素質(zhì)教育的整體合力。“大學(xué)生素質(zhì)拓展”通過開設(shè)提高學(xué)生綜合素質(zhì)的各種活動(dòng)和工作項(xiàng)目，引導(dǎo)和幫助廣大學(xué)生在大學(xué)階段完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升綜合素質(zhì)，提高競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)全面成長(zhǎng)成才，是我校人才培養(yǎng)體系的重要組成部分。
第二，大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃的實(shí)施有利于大學(xué)生參與素質(zhì)教育由相對(duì)被動(dòng)向積極主動(dòng)轉(zhuǎn)變。實(shí)施大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃是我校各學(xué)生相關(guān)部門服務(wù)素質(zhì)教育的一個(gè)重要舉措和有形載體。大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃從大學(xué)生成長(zhǎng)成才的根本需要出發(fā)，全方位調(diào)動(dòng)大學(xué)生參與素質(zhì)教育的積極性和自覺性，使大學(xué)生明確參加素質(zhì)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目與第一課堂的專業(yè)學(xué)習(xí)同樣是大學(xué)階段必須完成的部分，從而增強(qiáng)大學(xué)生在素質(zhì)教育中的'主體地位，提高大學(xué)生參與素質(zhì)拓展的主動(dòng)性和自覺性，提高素質(zhì)教育的有效性。
第三，大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃的實(shí)施有利于增強(qiáng)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)就業(yè)的意識(shí)和能力。大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃是按照現(xiàn)代人力資源開發(fā)的思想和理念，為大學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃、個(gè)性化培養(yǎng)和綜合性開發(fā)。實(shí)施大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃既有利于提高大學(xué)生思想道德素質(zhì)，有利于提高大學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)，有利于增強(qiáng)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)就業(yè)的能力，也有利于增強(qiáng)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)的適應(yīng)能力和在社會(huì)中的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。
成立素質(zhì)拓展協(xié)會(huì)主要有以下幾項(xiàng)組織策劃：
一，能夠幫助協(xié)會(huì)會(huì)員提升自己的個(gè)人能力，能夠不斷地從其它地方吸取知識(shí)（例如 網(wǎng)絡(luò) ，煤院電視臺(tái)等協(xié)會(huì)學(xué)習(xí)一些多媒體制作
技術(shù)），能夠在一些活動(dòng)中（例如 班級(jí)晚會(huì) 系部活動(dòng)中）運(yùn)用到這些技術(shù)，幫助活動(dòng)感染氣氛。而且也能幫助老師平時(shí)正常的課件制作，以及一些活動(dòng)素材的制作。
二，能夠組織起會(huì)員定期的參加一些大型活動(dòng)的策劃以及布置，讓會(huì)員能夠在其中鍛煉自己，也盡可能的組織會(huì)員參加一些演出。
三，能夠發(fā)揮會(huì)員的帶頭作用，能讓其在班里做到一個(gè)很好的帶頭表率作用，從而把一個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛，參加一些活動(dòng)的熱情，甚至一個(gè)班級(jí)的凝聚力都得到提升。
四，能夠定期的組織一些有意義的活動(dòng)，不僅僅局限于協(xié)會(huì)內(nèi)部，也希望能夠在系里面，班級(jí)里面實(shí)行，真正提高和拓展學(xué)生素質(zhì)，尤其是在每學(xué)期的實(shí)訓(xùn)活動(dòng)中，可以組織一些更有突破，更有創(chuàng)意，更適合現(xiàn)在需要的實(shí)訓(xùn)計(jì)劃。
成立素質(zhì)拓展協(xié)會(huì)主要有以下幾項(xiàng)拓展目標(biāo)：
一，協(xié)會(huì)會(huì)員要掌握基本的多媒體技術(shù)，要掌握基本辦公軟件的應(yīng)用，能夠通過協(xié)會(huì)組織鍛煉，提高自己的組織策劃能力，提高自己的交流溝通能力等等，從而達(dá)到自己綜合素質(zhì)得到提高的目標(biāo)。
二，協(xié)會(huì)會(huì)員要能夠服務(wù)于老師，也要能夠服務(wù)于同學(xué)，不僅僅通過自己的能力幫助別人，也要通過自己去感染周圍的人，甚至是以自己一個(gè)人的力量去凝聚一個(gè)整體。
三，協(xié)會(huì)不僅僅是一個(gè)培養(yǎng)會(huì)員能力的地方，其主要職責(zé)也是能夠幫助系部的教學(xué)創(chuàng)新與改革，協(xié)會(huì)一定要敢于突破，要敢于吸收最新的知識(shí)。
學(xué)校不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，尤其是大學(xué)，尤其是我們當(dāng)代的大學(xué)生，社會(huì)需要的不只是學(xué)識(shí)淵博的有志青年，它更需要一些與時(shí)俱進(jìn)，多才多藝，綜合素質(zhì)強(qiáng)的青年，我希望我所成立的素質(zhì)拓展協(xié)會(huì)能夠不僅僅提升我的個(gè)人能力，也能夠幫助有意識(shí)有需要的同學(xué)，甚至通過協(xié)會(huì)去影響到每一個(gè)同學(xué)。而這些的基礎(chǔ)都建立在將要成立的協(xié)會(huì)之上，所以希望院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)成立素質(zhì)拓展協(xié)會(huì)。
此致
敬禮
協(xié)會(huì)申請(qǐng)書 篇3
縣文體局：
泰來縣足球協(xié)會(huì)籌備組申請(qǐng)成立泰來縣足球協(xié)會(huì)。
足球運(yùn)動(dòng)作為世界上最受歡迎的運(yùn)動(dòng)，在我縣也受到了很多群眾的喜愛，為了能使足球運(yùn)動(dòng)在我縣更加普及，能使大家更多了解足球、接觸足球，喜愛足球的社會(huì)各界人士自發(fā)組成了一個(gè)小型的籌備小組，討論，倡議申請(qǐng)成立“泰來縣足球協(xié)會(huì)”。會(huì)議成果整理如下：
由于足球運(yùn)動(dòng)在我縣有一定基礎(chǔ)，故協(xié)會(huì)主要由我縣各界喜愛足球運(yùn)動(dòng)人士共同參與組成，協(xié)會(huì)成員主要負(fù)責(zé)組織活動(dòng)，搭建平臺(tái)�；顒�(dòng)參與者則面向全縣所有熱愛足球運(yùn)動(dòng)的群眾。
主要任務(wù)：
1、結(jié)合縣全民健身運(yùn)動(dòng)，協(xié)助組織縣足球比賽培訓(xùn)裁判，普及足球知識(shí)。
2、參與組織縣內(nèi)足球比賽并策劃組織跨地區(qū)間的有關(guān)足球活動(dòng)。
3、成立縣足協(xié)隊(duì)進(jìn)行和外市縣進(jìn)行友誼賽，擴(kuò)大我縣在各地區(qū)的知名度。
一、足球運(yùn)動(dòng)在我縣的普及性
我縣的足球運(yùn)動(dòng)，在社會(huì)各界足球愛好者的支持下一直不斷發(fā)展壯大著，由民間自發(fā)組織的足球比賽先后有“騰龍杯”、“八一杯”、“對(duì)抗杯”、“友誼杯”等等賽事，期間還經(jīng)常與齊齊哈爾市足球協(xié)會(huì)交流比賽。雖然條件比較簡(jiǎn)陋，但是足球作為世界第一大運(yùn)動(dòng)的魅力，仍然吸引眾多泰來本地足球愛好者參與其中，在原泰來體育場(chǎng)未改建前，每逢節(jié)假日都會(huì)被踢球的人群占滿，當(dāng)時(shí)的足球在泰來可以說是家喻戶曉。這些年來，由于場(chǎng)地的變遷，沒有公共的踢球場(chǎng)地，但是，每年我們足球愛好者都自發(fā)組織與縣內(nèi)各單位、周邊縣市的足球愛好者比賽，十多年過去了，我們見證了泰來足球發(fā)展的歷史，其中有高潮也有低谷，幾代人在此揮灑汗水激揚(yáng)青春。今天，阜康足球愛好者人數(shù)依然眾多，光是球友自發(fā)成立的泰來人足球隊(duì)就有四十多人，主心骨穩(wěn)定在二十多人，他們多是以前在泰來初高中讀書踢球后大學(xué)返鄉(xiāng)工作的校友和外地來我市工作定居的足球愛好者。主力球員多來自泰來的各個(gè)行政事業(yè)單位和社會(huì)的私營業(yè)主，此外還有帶訓(xùn)一部分學(xué)生。他們利用業(yè)余時(shí)間訓(xùn)練和比賽，而且一直有和齊齊哈爾市及周邊縣的球隊(duì)進(jìn)行交流比賽。
二、渴望了解足球知識(shí)的群眾需要幫助、需要交流
雖然足球運(yùn)動(dòng)在我縣相當(dāng)普及，但是還有很多想了解足球并想加入這個(gè)項(xiàng)目的群眾需要交流，并且由于縣內(nèi)賽事并不多，喜愛足球的群眾也需要一個(gè)交流的組織。我們回望這么多年的泰來足球發(fā)展歷程，我們一直有兩點(diǎn)硬傷，一是我縣沒有自己標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)，缺少場(chǎng)地，不利于足球運(yùn)動(dòng)的開展和后繼年輕梯隊(duì)的培養(yǎng)，還有球隊(duì)都是到外面和別人比賽，勞神費(fèi)力也吸引不了外面足球朋友來我縣交流。二是沒有官方認(rèn)可的足球組織，我們參加不了齊齊哈爾市足協(xié)和各個(gè)地方足協(xié)組織的活動(dòng)和比賽，所謂名不正言不順，無名也無法出師擴(kuò)大不了我縣的影響力。目前我縣標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)地的修建已列入日程，而足球協(xié)會(huì)的成立必將有助于使更多的群眾了解足球，接觸足球，也可以使喜愛足球運(yùn)動(dòng)的群眾有機(jī)會(huì)去踢上球和比賽，相互交流，增進(jìn)球技。
三、推動(dòng)全縣群體體育發(fā)展，并向外宣傳
眾所周知，一個(gè)地方的文化體育建設(shè)水平是與其地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)相掛鉤的，足球作為世界第一運(yùn)動(dòng)，在全世界范圍內(nèi)的影響力是巨大而深遠(yuǎn)的。發(fā)展足球運(yùn)動(dòng)在體育領(lǐng)域、文化領(lǐng)域、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域乃至政治領(lǐng)域都具有十分重要的意義。由縣里組織，全縣有志于振興泰來足球、熱愛足球運(yùn)動(dòng)的機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位及個(gè)人和有關(guān)部門自愿參加、聯(lián)合組成，成立泰來足球協(xié)會(huì)，將有助于團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全市足球愛好者及社會(huì)各界人士，努力發(fā)展足球事業(yè)，普及群眾足球運(yùn)動(dòng)，不斷提高我縣的足球運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，促進(jìn)本縣足球運(yùn)動(dòng)持續(xù)、穩(wěn)定、健康地發(fā)展，為建設(shè)文化體育強(qiáng)市發(fā)揮積極的作用。我們一致認(rèn)為縣里成立足協(xié)的可行性在于：
一、成立泰來縣足球協(xié)會(huì)能夠更有效地推廣和實(shí)施全民健身計(jì)劃。
二、成立泰來縣足球協(xié)會(huì)、有利于提高我縣足球運(yùn)動(dòng)水平、培養(yǎng)后備人才。這一切都有待于泰來縣足球協(xié)會(huì)研究、探索足球運(yùn)動(dòng)的理論、方針和發(fā)展方向，組織制定發(fā)展我縣足球運(yùn)動(dòng)的方針、政策，促進(jìn)足球運(yùn)動(dòng)的教育、訓(xùn)練科學(xué)化，大力提高我縣足球技術(shù)水平，培養(yǎng)足球后備人才。三、成立泰來縣足球協(xié)會(huì)有助于規(guī)范、管理我縣的足球運(yùn)動(dòng)。四、成立泰來縣足球協(xié)會(huì)，有助于增進(jìn)區(qū)域間的交流、擴(kuò)大阜康的影響力。
這幾年泰來縣在縣委縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)濟(jì)實(shí)力上了幾個(gè)臺(tái)階，城市建設(shè)，硬件和品味在不斷加強(qiáng)建設(shè)當(dāng)中，關(guān)于精神文明建設(shè)的投入也在不斷深化加強(qiáng)。我們懇請(qǐng)縣里成立足球協(xié)會(huì)的目的也是為了更好的發(fā)展我縣的足球事業(yè)，以促進(jìn)泰來的精神文明建設(shè)，提高我縣縣城品位，組織球隊(duì)出去比賽及擴(kuò)大我縣的知名度。根據(jù)我們成立足球協(xié)會(huì)的初衷，我們將在建成之后規(guī)范制度，用心做大做強(qiáng)，衷心希望縣里能支持成立足協(xié)，并在日后管理和資金上給予的支持與幫助。
懇請(qǐng)批準(zhǔn)！
申請(qǐng)人：XX
時(shí) 間： 20xx年3月8日
協(xié)會(huì)申請(qǐng)書 篇4
尊敬的創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，副會(huì)長(zhǎng)：
你們好，我是經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院，物流管理2班的一名學(xué)生，我來自農(nóng)村，但我從不相信命運(yùn)，我相信通過自己的努力我會(huì)改變自己和家庭的命運(yùn)，從初中時(shí)我就在思考窮人為什么貧窮？如何擺脫貧窮。高中時(shí)我得到了自己的答案，窮人只所以貧窮，是不敢改變貧窮的現(xiàn)實(shí)，甘于忍受貧窮。因此我不斷的對(duì)自己說：我很平凡，但我渴望成功，我一無所有，但我拒絕平庸。平凡給了我無所畏懼的力量，所以我有了創(chuàng)業(yè)的想法，我懂得有理想不去行動(dòng)等于空想，所以我不會(huì)放棄每一次機(jī)會(huì)。
進(jìn)入大學(xué)當(dāng)我知道有創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的時(shí)候，我毫不猶豫的加入到創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)，因?yàn)槲艺J(rèn)為，在創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)里我會(huì)學(xué)到很多關(guān)于創(chuàng)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)者需要的素養(yǎng)，不知不覺在創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)已度過了近一年的時(shí)間了，在這近一年的時(shí)間里，我積極的參加協(xié)會(huì)活動(dòng)，申請(qǐng)競(jìng)選部門副部，通過協(xié)會(huì)給我提供的平臺(tái)，我成長(zhǎng)了很多，也懂得了一些。但我也產(chǎn)生了一些疑惑，一些不解：創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)并未給我們講述創(chuàng)業(yè)知識(shí)，創(chuàng)業(yè)路的坎坷，創(chuàng)業(yè)需要什么？如何做好創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備。以及為什么我們協(xié)會(huì)從一開學(xué)的近200人的會(huì)員，到現(xiàn)在不到20 人的成員在做事？會(huì)員流失不僅僅是我們協(xié)會(huì)，很多協(xié)會(huì)都有這種情況，但我們協(xié)會(huì)成員流失較為嚴(yán)重，為什么我們協(xié)會(huì)成員流失如此嚴(yán)重呢，我認(rèn)為：
一：從會(huì)員方面分析
（1）一部分協(xié)會(huì)成員從加入我們開始就是一個(gè)盲目的，只是為一時(shí)的好奇，當(dāng)好奇心過了就很容易退會(huì)
�。�2）大部分協(xié)會(huì)成員加入我們，從很多方面想獲得鍛煉，獲得知識(shí)，但他們認(rèn)為在協(xié)會(huì)沒有獲的想要的，協(xié)會(huì)只是僵硬的開會(huì)，散會(huì)，為給會(huì)員帶來任何益處，因此退會(huì)
�。�3）一部分會(huì)員的興趣廣泛，發(fā)展方向不同，因此選擇了在別的方向發(fā)展
(4) 協(xié)會(huì)成員對(duì)創(chuàng)業(yè)一詞感到空洞，對(duì)創(chuàng)業(yè)不了解，不敢創(chuàng)業(yè)等
綜上部分分析會(huì)員流失是不可避免的，但流失不是必然的。
二：從協(xié)會(huì)方面分析
（1）協(xié)會(huì)對(duì)會(huì)員組織能力，管理能力不強(qiáng)，沒有組織管理好會(huì)員
�。�2）協(xié)會(huì)的管理模式；活動(dòng)模式僵硬，一味的沿用上屆的管理與活動(dòng)模式，不知?jiǎng)?chuàng)新
（3）協(xié)會(huì)做為創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)，只有目標(biāo)卻沒有執(zhí)行力
針對(duì)上述問題，我認(rèn)為協(xié)會(huì)如果不變動(dòng)，協(xié)會(huì)將越來越松散，越來越衰弱，因此要改變協(xié)會(huì)成員嚴(yán)重流失現(xiàn)象，應(yīng)從：
一：從會(huì)員方面上來說，絕大部分加入我們的會(huì)員，是愿意與我們一起做事的，會(huì)員只所以流失嚴(yán)重，是因?yàn)闀?huì)員認(rèn)為我們協(xié)會(huì)不僅沒有給他們提供他們想要的，而且僵硬死板的例會(huì)浪費(fèi)會(huì)員的時(shí)間，會(huì)員加入到協(xié)會(huì)幾次例會(huì)就無人在過問他們，對(duì)協(xié)會(huì)感到失望且會(huì)員對(duì)創(chuàng)業(yè)不了解。因此協(xié)會(huì)要避免會(huì)員流失，首先協(xié)會(huì)要給于成員想要的，為會(huì)員提供鍛煉學(xué)習(xí)知識(shí)的活動(dòng)，其次協(xié)會(huì)幫助想創(chuàng)業(yè)的會(huì)員，在校期間學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)理論及創(chuàng)業(yè)模擬，幫助無創(chuàng)業(yè)想法的會(huì)員，離校后就業(yè)無憂，因此在校期間，補(bǔ)充職場(chǎng)就業(yè)知識(shí)。最后培養(yǎng)會(huì)員團(tuán)隊(duì)精神，積累人脈。
二：從協(xié)會(huì)方面上來說
協(xié)會(huì)從06屆創(chuàng)辦，協(xié)會(huì)活動(dòng)延續(xù)至今，活動(dòng)模式僵硬沒有創(chuàng)新，每屆僅僅只是沿用過去的活動(dòng)。協(xié)會(huì)在會(huì)員管理模式上僵硬，只是定期開例會(huì)，開會(huì)，散會(huì)，僅此而已。協(xié)會(huì)部門漸漸虛設(shè)，部門不在是協(xié)會(huì)的部門，而是個(gè)人的部門導(dǎo)致會(huì)員彼此不相識(shí)，僅僅只是靠前期的激情招新，沒有更好的對(duì)會(huì)員進(jìn)行管理。
身為協(xié)會(huì)的一員，我有義務(wù)付出自己的努力為協(xié)會(huì)注入活力，使協(xié)會(huì)重新煥發(fā)活力，為了更好地開展工作，特此申請(qǐng)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)一職，假如我有幸擔(dān)任創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，我將盡我所能發(fā)展壯大協(xié)會(huì)：
�。�1)完善協(xié)會(huì)的管理模式，活動(dòng)形式
�。�2)引導(dǎo)會(huì)員樹立目標(biāo)，達(dá)成目標(biāo)，讓勵(lì)志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)的口號(hào)激發(fā)會(huì)員的創(chuàng)業(yè)激情
�。�3)定期召開例會(huì)為會(huì)員播放勵(lì)志視頻，保持會(huì)員激情
�。�4)定期邀請(qǐng)講師為我們進(jìn)行勵(lì)志，職場(chǎng)，創(chuàng)業(yè)等演講
�。�5)邀請(qǐng)社會(huì)上經(jīng)理老板為我們講述他們眼中的好員工以及如何做一個(gè)好員工
（6)邀請(qǐng)創(chuàng)業(yè)成功者或正在創(chuàng)業(yè)者講述他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷及對(duì)即將創(chuàng)業(yè)的我 們給與忠告。等...
正如我之前所說，想到再好不行動(dòng)等于空想，所以希望你們能給我這次機(jī)會(huì)，我會(huì)讓我的想法成為現(xiàn)實(shí)。
敬禮
申請(qǐng)人：陳少偉
XX年4月21日
協(xié)會(huì)申請(qǐng)書 篇5
尊敬的團(tuán)委老師：
您好！我是來自藥學(xué)院08級(jí)中藥學(xué)（英語方向）本科班的周子瑜，憑著對(duì)茶藝的了解與熱愛，為了在廣大師生中普及中國茶文化，讓更多人了解茶，喜歡茶，傳承博大精深的茶文化，拓展同學(xué)們的視野，豐富同學(xué)們的大學(xué)文化生活。我特此申請(qǐng)成立茶藝協(xié)會(huì)。
茶藝協(xié)會(huì)是在院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下，在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的管理下，在校規(guī)、校紀(jì)允許的范圍內(nèi)開展活動(dòng)。我們本著“為學(xué)校教育服務(wù)，為學(xué)生成才服務(wù)，為中醫(yī)走向世界服務(wù)”的指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮其在第二課堂的積極作用。
茶藝協(xié)會(huì)以其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，不僅可以作為同學(xué)們的學(xué)習(xí)園地，還可以營造良好的校園文化氛圍，豐富和發(fā)展同學(xué)們的興趣，愛好和特長(zhǎng)，拓寬同學(xué)們的視野，從而全面的提高個(gè)人素質(zhì)，以適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制對(duì)復(fù)合型人才的要求。
望團(tuán)委老師給予批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人：XXX
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