競聘申請書模板9篇

　　在這個高速發展的時代，申請書使用的次數愈發增長，我們在寫申請書的時候需要注意問題。來參考自己需要的申請書吧！下面是小編收集整理的競聘申請書9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

競聘申請書 篇1

尊敬的各位領導：

　　本人xx，男，漢族，生于19xx年1月，大專文化，19xx年畢8月參加教育教學工作，現任小學一級教師，符合小學高級教師聘任的要求，向各位領導提出小學高級教師聘任申請。

　　自從參加工作以來，我在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師。認真學習和領會黨的精神和各項重要思想，與時俱進，愛崗敬業，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發展。

　　我在工作上兢兢業業，不敢有絲毫馬虎，備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。

　　在教學中，我刻苦鉆研、虛心求教，不斷改進自己的教學方式，培養學生良好的學風和學習習慣，幫助學生提高學習質量，培養學生自學和獨立思考的能力，在學科教學中滲透思想品德教育。為了讓學生掌握最好的學習方法，我在備課中，根據課程方案要求，從班級的特點出發，著重突破教學難點，抓住教學重點，創設種種情景，千方百計調動學生的積極性，一切從學生出發，使學生成為學習的'主體，務必讓每一位學生在一堂課中都能有所收獲。

　　因此，在教學中，我總是鼓勵學生多講，多練，大面積鋪開，鼓勵學習有困難的學生發言，激發他們的學習熱情，學習興趣和求知欲，培養學生的創造力，提高學生的素養。教育是教師的本職工作，是一項艱巨、復雜而又講究細致的工作，教書育人，是教師全身心地把知識、智慧、愛心、時間奉獻給每一位學生。

　　教育工作，是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時我也收獲了充實與快樂。在以后的小學高級教師工作中，我將一如既往用心去教誨我的學生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發揚優點，克服不足，總結經驗教訓，使教學工作更上一層樓。

　　懇請領導批準我的請求。

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

競聘申請書 篇2

尊敬各位領導：

　　申請人：XXX;男;現年50歲;漢族;籍貫：吉林安圖。我申請競聘“體育教師”一職。本人于xx年參參工作。曾獲得先進工作者優秀等等獎勵，個人認為自身具備數學教學工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任數學教學工作。

　　首先，我教學科已20幾年年，在長期的數學教學實踐中，我始終堅持認真鉆研教學大綱(課程標準)和教材，深刻理解并把握數學教學工作的實質和基本要求，結合學生實際，精心設計和組織數學教學活動，管教管導，想方設法提高數學教學成績。特別是對于后進學生，少批評多鼓勵，及時幫助他們解決學習上的困難。

　　其次，在平時教學工作中，為了不斷適應時代的發展需要，我認真學習有關教育教學理論，深刻反思自己的教育教學實踐，不斷總結自己在教育教學實踐中的經驗教訓不斷努力。

　　再次作為一名教師，能堅決擁護中國共產黨的.領導，堅持四項基本原則，在工作中能團結、關心、幫助同志，待人誠懇，平時嚴以律己，服從領導安排，不計較個人得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到“早來一點、多做一點、晚走一點”，能想學生所想，急學生所急，熱情對待每一位學生，本著“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的原則展開教育、教學工作。我平時注意自己作為教師的形象，處處為人師表，在學生中享有較高的威信。

　　綜上所述，本人符合競聘條件，申請競聘數學教師。

競聘申請書 篇3

　　尊敬的各位領導：

　　首先感謝公司給我這次參加競聘的機會，我本著提高自己、服務公司的宗旨，競聘公司督導員。

　　我將自己的基本情況、對本崗位的認識和工作設想等情況做以下簡要匯報：

　　一、本人基本情況

　　出生于XX年10月，團員，20xx年畢業于XX師范學院漢語言文學專業。此外我先后考取了貳級甲等普通話資格證、高級中學教師資格證、C1機動車駕駛證等證書。

　　XX年12月至XX年9月就職于XXXX有限公司，擔任綜合管理部行政文員。XX年XX月至XX年5月任綜合管理部辦公室主任。XX年X月在XXX營業廳實習營銷員；7月至8月擔任XX店XX促銷員；9月至12月擔任XX營業廳廳長助理；20xx年1月至今擔任創新渠道渠道駐店長。

　　二、對競聘崗位的認識

　　1、督導隊作為綜合部掛靠部門，受綜合部統籌管理，負責公司的業務培訓工作專業化運營、督導運作及服務支撐。

　　2、職責：①對分公司人員開展各項業務培訓指導：含資費政策、營銷禮包、酬金體系、營業受理等。②營銷活動的宣貫落實工作，檢查各班組政策和營銷活動執行情況。③負責服務投訴工

　　單處理和風險管控；負責建立投訴評估體系，分析監控投訴工單熱點問題情況；制定服務提升計劃，組織廳店（支局）的客戶服務質量提升達標工作。④負責完成分公司領導及上級部門交辦的其他工作。

　　3、崗位目標：高效整合資源、建立培訓機制、全面督導提升部門業務能力與服務水平、確保營銷政策的快速宣貫與高效執行。

　　三、本人優勢

　　1、具有較強的獨立處理事務的能力。在來電信公司上班前，我已在礦業公司的綜合管理辦公室工作積累了三年多的工作經驗。2、具有一定組織管理能力。我擔任過解放路營業廳廳長助理，現擔任渠道駐店店長，在很大程度上鍛煉了自己的團隊協作性和執行能力。3、善于溝通，樂觀處事；誠信待人，踏實做事。習慣在不斷的總結中慢慢進步。

　　四、工作設想

　　如果此次競聘能進入到督導團隊中，我有以下幾點工作設想：

　　1、繼續加強學習，提高自己的在資費政策、營銷禮包、酬金體系、營業受理等方面的`綜合工作能力。

　　2、履行職責，不斷細化督導工作的管理。業務運作中的督導工作除時時跟進外還要堅持信息整理。如收集各部活動的成功案例和優秀個人的營銷典型材料匯總，作為日后活動的參考；同樣找出各部活動銷售不佳的原因，整理上報避免日后再發生)。

　　3、改善工作方式。在管控投訴增長方面和領導建議建立一個關于受理員的獎罰制度，（大力度獎勵差錯少和投訴低的受理員及駐店長）讓受理員要重視受理工作。

　　最后，我希望公司領導能夠考慮我的競聘申請，這對我來說是一個新的工作機遇，讓我能夠為公司的發展發揮更大的作用。

競聘申請書 篇4

尊敬各位領導：

　　首先，感謝領導給我這一次展示自己的機會！

　　我叫xx；男；現年xx歲；漢族；籍貫：xxx。年畢業于xxx，我申請競聘的是xx鎮中心衛生院工勤崗位一職。

　　本人于xx年參加工作。個人認為自身具備醫院工勤工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任后勤補給工作。

　　首先，我我在三院后勤工作已經xx年，在長期的`工作實踐中，我始終堅持認真工作，做好前勤工作人員的后盾，及時幫忙前勤員工解決工作上的困難。

　　其次，在平時工作中，為了不斷適應時代的發展需要，我認真學習有關理論，深刻反思自己的工作不足，不斷總結自己在工作中的經驗教訓不斷努力。

　　再次作為一名后勤人員，能堅決擁護共產黨的領導，堅持四項基本原則，在工作中能團結、關心、幫忙同志，待人誠懇，平時嚴以律己，服從領導安排，不計較個人得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到“早來一點、多做一點、晚走一點”，熱情對待每一位同志。相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為衛生后勤事業貢獻力量。

　　綜上所述，本人貼合競聘條件，申請競聘范家屯鎮中心衛生院工勤崗位一職。

　　我的志愿如果能夠實現，相信自己有信心、有潛力做好工作，決不辜負同志們的信任和期望。再次感謝領導給我這樣一次與大家交流學習的機會。無論成敗與否，我無怨無悔。請同志們投信任我的一票！

　　謝謝大家！

競聘申請書 篇5

尊敬的龍新中學各位領導：

　　我叫朱培倫，男，漢族，團員，1984年2月12日出生，家住龍新鄉蚌緲村新街，20xx年9月20xx年7月就讀于云南民族大學物理與電子電氣信息工程學院物理學專業，并獲得了學士學位證書，20xx年9月通過特崗教師考試分到龍陵縣第三中學，擔任初中物理教學至今，于20xx年取得中學二級教師資格。

　　在三中期間，我認真貫徹學習黨的教育方針政策，刻苦鉆研教育教學方法，探索教研教改，20xx年11月—20xx年1月我參加了國培計劃—云南省農村骨干教師遠程培訓項目研修，成績優秀，并獲得了優秀證書；20xx年我撰寫的.初中物理第14章針對性強化訓練發表在初中物理學科網上；在20xx—20xx學年和20xx—20xx學年的中考中，成績突出，其中20xx屆學生中滿分1人，99分3人，98分2人；而20xx屆學生在中考中取得了平均分74分的好成績。雖然我所教學科是物理學科，但我愛好詩歌和書法，曾多次在學校體育文化節中舉行的教師書法比賽獲獎，所寫的詩《蚌緲印象》和《師魂》分別發表在三中的校園刊物《天涯風》上；承蒙校領導的悉心培養，自己無論是從思想覺悟，還是教育教學技能都得到了質的提高。

　　由于家中父母已近花甲，急需照顧，考慮再三，特向貴中學提出競聘申請，望給予批準。

　　申請人：

　　日期：20xx年XX月XX日

競聘申請書 篇6

　　尊敬的各位領導：

　　大家好！

　　在這里我要感謝院領導們給我們這次展示自我、鍛煉自我、提高自我的機會，我會倍加珍惜這次機會，勇敢迎接工作中的挑戰，競聘護士長，挑戰自我，超越自我。

　　談到我自己，我覺得一個人很難對自己的性格做出準確的評價，我只是明白自己在什么時候會做怎樣的選擇。我愿意笑，愿意用積極樂觀的態度去面對生活和工作。約翰羅斯金有這樣一句詩：把每一個黎明看作是生命的開始，把每一個黃昏看作生命的小結。我很感慨。每天上班我都會想起這句話，不僅是對于我，對于我們親愛的病患更是一種積極的態度，那就是珍惜生命，熱愛生命。懷著對生命的感恩、感激之心，我有理由拋棄所有昨天的遺憾來迎接嶄新的生命之初。我重視氣場，用自信堅強的氣勢去面對人，面對場合。我喜歡挑戰，喜歡自己登上舞臺前微微戰栗的緊張，喜歡自己將經過不懈的努力的成果展現在所有人面前的驕傲。

　　所以，我積極，我快樂，我愛我的生活和工作！

　　從事護理工作5年以來，我學到了很多，同時也做出了一些成績。

　　20xx年參加全院操作技能比賽，榮獲3等獎。

　　20xx年，我出任大外科總帶教，榮獲教學3等獎，我所在的骨二病區更是在護士長的帶領下獲得教學1等獎。

　　這次有機會競聘護士長，在興奮之余，我又不斷思索。我認為一名合格的護士長應該有過硬的專業能力、優良的品德素質、相適應的文化素質、強烈的事業心和責任、有對同事的正確態度和深厚感情、有勝任本職的管理能力、團隊建設能力以及領導力。

　　如果我能成為護士長，我能勝任嗎？我又該如何去做？

　　以下談談我的淺顯認識：

　　第一：如何提高護士護理能力。

　　對于護士護理能力的提高，我覺得必須是技能提高和心理提高兩部分構成，所以分兩步走，

　　一是培訓護士護理技能，因為護理是非常嚴格以及規范化的操作，所以必須通過不斷的反復學習，來保證護理安全，提高護理水平。

　　1、推薦護理骨干參加省衛生廳舉辦的各類護理培訓和120中心技術培訓，與時俱進。

　　2、加強院內轉科學習，組織護士到不同的科室學習，開展科室間護理工作的互動學習，要做到好的經驗發揚出去，引薦進來。

　　3、定期組織科室內業務學習，每期安排一名護士主講，課后提問，有效提高護士學習積極性。

　　4、學習JCI標準，提高自己的服務意識。

　　二是培養其主觀能動性，強化心理正能量。護理工作是辛苦的，只有真的用心去愛這份職業，才會主動的`積極的去工作去提高自身的護理水平以及護理意識、才會感受到溫暖，感受到收獲，感受到尊重以及成就。關愛護士就是關愛病患。

　　1、護士長要做到七心。

　　尊重的心：護士長必須尊重自己每名護士。所謂“想人怎樣待己便應該怎樣待人”，尊重是贏得真誠的前提。以平等的心對待每位護士，才能謀求一個融洽的氛圍。

　　關心的心：護士長直接接觸的就是一線護士，因而她們的“疾苦、心聲”護士長知道得最清楚。關心才能讓護士有家的感覺。

　　體恤的心：既然有了關心，就應該在她們出現個人問題時，體恤她們同時，學會換位思考，所謂“己所不欲勿施于人”。

　　賞識的心：當你賞識一個人的時候，你就可以激勵他。作為護士長，就要不斷用賞識的眼光對待護士，不斷地在工作中表達自己的賞識，使護士受到鼓舞和激勵，尤其是在護士做得優秀的時候。護士長更不能默認護士的表現，一味地讓護士猜測自己的態度，默認和猜測都將導致溝通的障礙，使護士對護士長喪失信心。你所能做的就是對護士說出你的常識和你對她們的評價，讓護士從你的表情和語言中感受你的真誠，激勵護士的士氣。

　　分享的心：分享是最好的學習態度，也是最好的管理方式護士長就是要在工作當中不斷地和護士分享知識、分享經驗、分享目標、分享一切值得分享的東西，通過分享，護士長不斷能很好地傳達理念，表達想法，不斷形成影響力，用影響力和威信護士長也能不斷從護士那里吸取更多有用的東西，形成護士長與護士之間的互動，相互學習，相互進步。

　　授權的心：授權賦能既是護士長的職責所在，也是高效管理的必備條件，護士長只有把應授出的權力授予護士，護士才會愿意對工作負責，才會更有把工作做好的動機，護士長必須在授權上多加用心，把授權工作做好，讓授權成為解放自我，管好護士的法寶，授權的心更表現為自己夠有勇氣去“舉賢”，能夠容忍下屬超越自己。

　　服務的心：所謂服務就是把護士當成自己的服務對象。護士長是為護士提供服務的供應商。你所要做的就是充分利用手中的職權和資源為員工提供工作上的方便為其清除障礙，致力于無障礙工作環境的建設，讓護士體驗的管理的效率和辦事的高速度，不斷鼓舞護士的士氣。

　　2、制定一套合適的績效管理制度。讓護士有一顆向上之心。

　　第二、如何開展優質護理。

　　對于服務業，細節決定成敗。細節不是“細枝末節”，而是用心，是一種認真的態度和科學的精神。

　　護理工作其實也算是服務行業，用品質服務來贏取病患的心，讓其有賓至如歸之感。 所以我們大可不必閉門造車，可以借鑒其他服務行業的優秀服務理念，取他山之石，再結合醫院工作性質，開創特色護理品牌。

　　所謂優質護理，總結來說就是一個會意的微笑，一個堅定的眼神，一聲親切的問候，一雙溫暖的手，一個規范的動作，一個專業的手法，一顆有愛的心。

　　該如何做到呢？

　　1、營造快樂氛圍，讓護理充滿愛

　　"快樂護理"是一種新的護理理念，它要求護士不斷提升自身修養，養成快樂的情緒、陽光的思維和微笑的心態，用愉快的心情感染患者。把為患者解除痛苦、增添快樂作為自己的快樂源，達到快樂自己，幸福他人的護理目標。

　　2、扎實基礎護理，做好細節處理。

　　每位護士能嚴格按照等級護理的規范要求，做好病人的基礎護理和生活護理，實行責任包干制，把每一項工作落實到位。例如考慮到不同的患者體位的擺放和著力點，我們應該靈活、應急的制定相應的個體護理方案。讓患者充分感受到重視和熱情。走廊墻上張貼醒目的人性化標語，提醒病人注意安全；推行一針式服務理念，減輕病人反復穿刺的痛苦，保護了病人的血管。

　　3、細化專科護理，彰顯內涵質量，

　　隨著優質護理的開展，我們要進一步規范我院專科護理，優化各護理環節的工作流程，細化各科健康教育指導，通過講解、示范、演練、指導、糾錯，切實幫助病人掌握康復的知識與技能；大力推行責任護士與醫生一起參加所分管病人的查房，從而使護士有機會多了解病人的整體情況，包括病人的生活、疾病、治療等情況，護士在每天的查房中進行一點一滴知識上的積累，才能為病人提供更多的專業的照顧。

　　優質護理的開展是一個挑戰，優質護理就是要專業、專心、專注的去關愛病人、去護理病人，

　　讓病人真正品味出“優質”所在。

　　南丁格爾說過：護理不僅僅是一門科學，還是一門藝術，更是愛的體現。在護理職業的道路上我才剛剛起步，有很多要學習的地方，我愿意去學并做到更好。

競聘申請書 篇7

尊敬的學院社團聯合會領導：

　　您們好！我是來自15級法學專業（1）班的Xx。感謝各位領導審閱我的申請書!今天我很榮幸在這里表達自己由來以久的愿望。不知不覺中已經在大學生青年法學會待了快一學期了，這一學期在大學生青年法學會的交流以及工作，讓我對大學生青年法學會有了進一步的了解和認識，也感覺到了我們都在為社團的發展一起努力。

　　我要競選的是大學生青年法學會網編部部長一職。之所以競選網編部部長職位一是借助大學生青年法學會這個平臺更好的鍛煉自己社交能力和人際交往能力，不斷完善自己，使我在完成學業后，更好的融入到工作崗位和社會中去；二是為了給為學校和社團建設出一份力,提供一個更好為同學展示才藝的舞。

　　我自加入大學生青年法學會以來，積極參加協會活動，長期以來，在社團實踐活動中，并在理事任職中，學會了處理人際關系，在日常事務處理中，培養了很高的責任意識和協調各方的大局觀。通過這段時間與各個社團的接觸，我已融入到這個團體中了，對大學生青年法學會有了更深的了解和領會，熟悉團里各個部門的運作基本上對工作的各個崗位及協會的運作十分熟悉。我遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，勤奮刻苦，努力學習，成績優秀，關心同學，熱愛集體，為社團活動盡自己的努力。有時因為學習時間沖突沒能參與社團活動這是我的一個的不足之處，矛盾不能處理的十分好，今后我一定爭取在不耽誤學習的'基礎上盡可能的抽出更多的時間加入到社團工作中。

　　在大學生青年法學會，團結協作是最重要的，這不僅有利于工作的順利進行還有利于我們自身團隊精神的增強。我認為我們平時的工作中，作為一個團體，各自發揮自己的優勢與長處來共同完成一個目標，大家互取優點，互補短處。雖然我性格活潑開朗但我并不是很自信，做什么事情都不怎么相信自己。在這一年的鍛煉中，我增強了自信。工作需要自信，不相信自己，任何事都做不好，同時信心也會成為我工作學習中的內動力。只有自信才能在面臨問題和困難時選擇最優的解決方案。這是對他人負責，對交給我這項工作的領導者負責，更是對自己負責。還有就是責任心，領導部門發展，就要做其事盡其責，提前把事情安排好，以便工作順利進行。在社團過去一年里，我做的工作不是很完美，所以要找出平時工作的不足進行自我批評并及時總結原因，及時改正，以確保在今后的工作中做得更好。

　　我興趣廣泛學習態度良好，性格開朗，對事情認真負責和有著良好的團隊協作精神，吃苦耐勞上進心強。部長一職意味著更多的挑戰和更大的責任，但這不僅優于自己更優于他人。有壓力才有動力。如果我申請成功了，我將會不斷完善自己，做一個合格的部長。如果我落選了，那么我也會不斷完善自己，也會為社團的發展獻一份自己的微薄之力。

　　此致

敬禮!

　　申請人：Xx

　　申請時間：20xx年5月28日

競聘申請書 篇8

　　本人：________，_________年_________月參加工作_________年取得小學_____級教師資格。

　　我熱愛祖國，擁護中國共產黨領導，遵守憲法和法律，品行良好，身體健康，熱愛教育事業，執行教育方針，遵循教育規律，盡職盡責，教書育人，努力學習

　　先進科學文化知識，不斷提高自己科學文化和教育理論水平，熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生，保護學生身心健康，以校為家，關心集體，謙虛謹慎，團結協作，作風正派，舉止端莊，語言文明，以身作則，為人師表。

　　根據教育局和學校崗位設置的相關規定，現我特向評審領導小組申評小______級教師_________級崗位，望給予批準為謝！

　　特此申請

　　申請人：________

　　20____年____月____日

競聘申請書 篇9

尊敬的各位領導、同事：

　　大家好！

　　有位名人說過，精彩人生，既在于積極進取，也在于把握機遇。因此，我十分感謝公司給我們提供這次展示自我、面對挑戰的競聘機會，同時更渴望通過這次機會，把自己積極進取、樂觀向上的一面，充分展現出來，以期博得各位領導的肯定和鼓勵。感覺參加工作這幾個月的表現，都濃縮在三句話里面：

　　第一，用責任面對工作。參加工作以來，在領導和同志們的關心支持下，在節目部編輯崗位鍛煉中，使我豐富了業務知識，增強了工作能力，也取得了一些學習和工作上的進步

　　第二，，用奉獻面對困難。機房工作清苦、任務繁重，有時沒有節假日、上下班的`概念。但是我能夠正確處理工作與家庭的關系，自覺把工作放在首位，愛崗敬業、盡職盡責。

　　第三，用真誠面對同事。始終把單位當做家庭，把領導和同事當做家人，珍惜和大家在一起的緣分。領導交辦的工作，盡心盡力去干；同志委托的事情，實實在在去辦。尊重領導、團結同志，正直誠懇、表里如一。

　　如果我有幸競爭成功（節目部串編崗位），我將以更高的標準嚴格要求自己，盡職盡責，努力工作。具體要做到以下幾點：

　　一要進一步增強政治意識。堅持講政治、顧大局，服從工作安排，確保政令暢通。

　　二要進一步加強業務學習。多向老同志學，多向書本學，多向實踐學，提高本領、增長才干、促進工作。

　　三要進一步提高工作水平。不以事難而怕為，不以事雜而亂為、不以事急而盲為，讓領導放心，讓同事們滿意。

　　四要進一步創造良好的工作環境。當好主任的參謀助手，盡職不越位、補臺不拆臺。遇到困難勇于擔當，出現問題敢于負責。自覺維護領導權威，搞好內部團結，增強集體的凝聚力和戰斗力。

　　最后，我想用一句話來結束我的演講，那就是：以進取心對工作，以平常心看功利。無論結果如何，我都將繼續保持積極進取的心態，一如既往地干好工作。

　　此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日