競聘申請書范文20篇
在現在社會，申請書起到的作用越來越大，我們在寫申請書的時候需要注意問題。一起來參考申請書是怎么寫的吧，以下是小編精心整理的競聘申請書20篇，歡迎大家分享。
競聘申請書1
尊敬的各位領導：
這天我參加競聘的崗位是政教主任。近幾年的學年主任和在政教處負責班級自主管理的工作經歷為我積累了豐富的經驗，在前任主任那里我不僅僅學到了寶貴的管理經驗，更被他們身上那種忘我工作、秉公辦事、大公無私的精神所震憾，為我今后的工作指明了方向。
說實話，政教處的工作細小、繁雜，幾乎每一天都在重復著昨日的故事，可一旦某個環節出了問題，就會影響到整個校園的正常教學秩序。因為，政教處的工作是育人的工作，有它特有的規律性、復雜性和不確定性，關乎學生的成長和未來，學生的事再小也是大事。所以，政教處的工作務必做到“工作要具有前瞻性，工作過程要貼合規律性，工作結果要收到良性效果，還有最關鍵的一點就是要有奉獻精神。回顧這幾年來的風風雨雨，酸甜苦辣，由于別人的不理解，我悲哀地哭過;由于別人的誤解，我委屈地哭過;由于大家的寬容，我感動地哭過;得到大家的支持，我激動地哭過。
經歷了近幾年的風雨洗禮，使我更有信心迎接新的挑戰!如果我競聘成功，我會全身心的協助校領導抓好我校的管理工作。繼承前任政教主任的光榮傳統，繼續發揚團結協作精神，不斷完善各類規章制度。做到：活動有計劃，驗收有總結，考核有依據，評比有結果，避免盲目性，增加透明度，政教處的工作要公平、公正、公開。
一、班主任隊伍建設
班主任培訓有目標，落實有計劃，總結有成果，個人有收獲。班主任會議制度化，多層化。用心聽取班主任的意見，使管理工作更加科學、完善，盡我所能使社會滿意，校園滿意，家長滿意，學生滿意。沒有最好，爭取更好。
二、以人為本，德育為先
政教處的工作主要是育人的工作。加強學生的.日常行為規范養成教育、心理健康教育、培養學生的職責感、職責心、加強對學生的職責教育、使命教育和愛國主義教育，把社會主義核心價值觀融入到政教工作中，是我們今后工作的重點。
三、以活動為載體，推進校園文化建設
每學期開展的活動要有特色、結合實際、貼合規律、與時俱進，學生才能有興趣;班主任更有熱情，班級管理才會有變化。活動要有計劃，有記錄，完善政教工作的內業管理。
四、加強政教處的常規管理工作
管理要更加科學化，規范化，值周檢查工作更加細致化，嚴格化，堅決杜絕形式主義，避免走過場。
五、加大班級自主管理力度
自主管理是我校今后工作的大方向、主旋律，也是今后政教工作的重點。建立班級管理的長效機制，使管理工作要制度化，具有可操作性。層層落實，政教處要對校園負責，班主任要對政教處負責，班級干部要對班主任負責。
以上是我的競聘申請，衷心期望校園能給我帶給一個這樣的平臺，讓我有機會為校園的發展做出更大的貢獻!
競聘申請書2
中共義烏市委組織部：
為進一步適應新形勢下我街道中層干部隊伍建設的要求，理順職級關系、促進各項工作全面開展，經街道黨工委研究決定，擬對街道部分中層干部進行調整。現將有關實施方案予以呈報，請予審核。
以上請示妥否，請批示。
競聘申請書3
尊敬的學院領導、老師及在座的各位朋友們:
大家好!我是來自電子商務bk11604班的汪金花，汪洋大海般的胸懷，五朵金花般的智慧和勤勞。首先，非常感謝觸動網絡協會給我這次機會，我能站在這里參加競選。今天，我要競選的是技術部部長一職。
進入觸動網絡協會，是一種榮譽，更是一種責任。雖然我知道在這條路上會有許多挑戰;我也明白，我只不過是個大二的學生，我所面臨的可能都是學院里的精英，實力不容小覷，但我充分相信自己的能力。
因為我能在黨校的學習中獲得優秀學員、能被學生處校衛隊評為優秀學生干部、能在魅力女生大賽中獲得優秀獎、能在駕駛培訓中獲得優秀學員稱號所以我也同樣自信我能擔起部長這副擔子，也因為我的自信、我的熱情，我的毅力，我實事求是的`工作態度。所以，今天，我能夠站在這里挑戰部長。
當然，競爭給優勝者帶來歡樂，但同時又給失敗者帶來痛楚，但我想無論我今天競選成功與否，我都將坦然處之
但是朋友們，相信我吧，支持我吧!給我一個舞臺，我會炫出自己;給我一片藍天，我會飛出成果。今天，你們選擇了我，我會舞出一個全新的自己;今天，你們要是沒有選擇我，那將是你們的永遠的損失。
我的演講至此結束，謝謝大家。
申請人：
日期：20xx年XX月XX日
競聘申請書4
尊敬的各位領導：
首先感謝公司給我這次參加競聘的機會，我本著提高自己、服務公司的宗旨，競聘公司督導員。
我將自己的基本情況、對本崗位的認識和工作設想等情況做以下簡要匯報：
一、本人基本情況
出生于XX年10月，團員，20xx年畢業于XX師范學院漢語言文學專業。此外我先后考取了貳級甲等普通話資格證、高級中學教師資格證、C1機動車駕駛證等證書。
XX年12月至XX年9月就職于XXXX有限公司，擔任綜合管理部行政文員。XX年XX月至XX年5月任綜合管理部辦公室主任。XX年X月在XXX營業廳實習營銷員；7月至8月擔任XX店XX促銷員；9月至12月擔任XX營業廳廳長助理；20xx年1月至今擔任創新渠道渠道駐店長。
二、對競聘崗位的認識
1、督導隊作為綜合部掛靠部門，受綜合部統籌管理，負責公司的.業務培訓工作專業化運營、督導運作及服務支撐。
2、職責：①對分公司人員開展各項業務培訓指導：含資費政策、營銷禮包、酬金體系、營業受理等。②營銷活動的宣貫落實工作，檢查各班組政策和營銷活動執行情況。③負責服務投訴工
單處理和風險管控；負責建立投訴評估體系，分析監控投訴工單熱點問題情況；制定服務提升計劃，組織廳店（支局）的客戶服務質量提升達標工作。④負責完成分公司領導及上級部門交辦的其他工作。
3、崗位目標：高效整合資源、建立培訓機制、全面督導提升部門業務能力與服務水平、確保營銷政策的快速宣貫與高效執行。
三、本人優勢
1、具有較強的獨立處理事務的能力。在來電信公司上班前，我已在礦業公司的綜合管理辦公室工作積累了三年多的工作經驗。2、具有一定組織管理能力。我擔任過解放路營業廳廳長助理，現擔任渠道駐店店長，在很大程度上鍛煉了自己的團隊協作性和執行能力。3、善于溝通，樂觀處事；誠信待人，踏實做事。習慣在不斷的總結中慢慢進步。
四、工作設想
如果此次競聘能進入到督導團隊中，我有以下幾點工作設想：
1、繼續加強學習，提高自己的在資費政策、營銷禮包、酬金體系、營業受理等方面的綜合工作能力。
2、履行職責，不斷細化督導工作的管理。業務運作中的督導工作除時時跟進外還要堅持信息整理。如收集各部活動的成功案例和優秀個人的營銷典型材料匯總，作為日后活動的參考；同樣找出各部活動銷售不佳的原因，整理上報避免日后再發生)。
3、改善工作方式。在管控投訴增長方面和領導建議建立一個關于受理員的獎罰制度，（大力度獎勵差錯少和投訴低的受理員及駐店長）讓受理員要重視受理工作。
最后，我希望公司領導能夠考慮我的競聘申請，這對我來說是一個新的工作機遇，讓我能夠為公司的發展發揮更大的作用。
競聘申請書5
尊敬的各位領導、同事們：大家好！
我今天非常榮幸在這里參加公司經營管理干部崗位的競聘。首先，感謝公司領導為我們創造了這次競爭的機會。讓我又一次面對一個嶄新挑戰自我的時機，通過這次競聘展示自己的才華和工作能力。我非常自豪地看到我們公司改革前進的步伐，以這種公平、公正、公開的方式選拔優秀的企業人才。我本著學習、參與、鍛煉、提高的態度來參加競聘，并十分珍惜這次競聘機會，希望能通過這次競聘鍛煉，在競爭中看到他人的長處和自己的不足，使自己的工作能力和綜合素質得到提高。
我競聘的崗位是經營管理，現將本人的經歷和工作情況介紹如下：我叫xx，現年xx歲，本科文化，現屬城發供熱橋靠分公司收費大廳收費員。20xx年畢業于中國政法大學法律專業專科，20xx年至20xx年在北京期間從事過市場營銷、市場拓展、客戶服務等相關工作，積累了豐富的客服以及管理經驗；20xx年進入城發供熱橋靠分公司第一運營所，榮幸的成為了供熱收費隊伍中的一員，在六年的實際工作中，能夠做到勤奮工作、吃苦耐勞，誠實待人、團結互助。從一個在領導的帶領下，順利完成本職工作，到如今可獨擋一面，獨立、主動并很好的完成領導交與我的各項任務，協助領導培訓及考核員工。我競聘的理由是我認為這有利于提高自己的'綜合素質，全面地發展自己。每一次更換工作和崗位的變化對我人生閱歷的增長和能力的
培養都是一次難得的機遇，越是新的工作環境越富有吸引力和挑戰性，越是能學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。參加這次崗位競爭，目的就在于鍛煉自己，獲得多方面實踐經驗，更好的服務公司、客戶與同事。
競聘申請書6
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
我叫===，來自===，現任外聯部干事。首先感謝大家的支持與學校提供這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負。我自信我能勝任這項工作，能為院里做出一份我的貢獻。
我認為自己適合擔任學生會副主席的職位。首先我熱愛我的工作，積極參與各項活動。這使我有了相當的管理經驗、領導能力。 活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項活。 假如我當選，我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，我時時要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴于律己、寬以待人”，總之，我要力爭讓學生會副主席的職責與個人的思想品格同時到位。
其次，我有充滿激情的個性。我是一個隨時都充滿激情的人，因為這是我的個性。我做每件事都是積極向上，無論是艱苦與否我都會以一顆充滿激情的心態去認真的對待它，處理它。縱觀這么久的學生工作，我依然是激情滿懷，永不懈怠。我認為，做學生工作需要很大的耐心，強烈的責任感，飽滿的熱情。我自己是一個踏實，認真負責，善于溝通，充滿激情，勇于擔當的人，能夠調動身邊可團結的一切力量，共同做好一件事。我相信團隊能做任何事。一根筷子易折斷，十根筷子硬如鐵！個人哪怕是一個非常有力的人，也舉不起一根普通的樹木，更不必說，舉起一
座五層大樓。只有在集體中，你才能獲得全面發展其才能……可見一個人的能力是有限的。要想搞好一個組織，就得分工合作，團結團隊的最大力量，進而更好的建設好學生會！我是一個講求合作的人，如果我將擔任學生會副主席，常規性工作由干事集體討論決定，分工合作，結合團隊的最大力量，發揮個人最大的優點，絕對是我的首選！
再次，我有嚴謹的工作思維和認真負責的工作態度。在做以前的每項工作中，我都努力使每件事都辦得完美，事前認真思考沒一個細節和每一個注意事項，將其可能發生的'突發狀況都事先想好應對策略和解決辦法。以便每項活動都能順利的召開。做到胸有成竹。
最后，我有很強的遇事冷靜，臨危不亂的臨場應變能力。在做事的過程當中會遇到很多突發事故，每次我都能冷靜沉著的處理，做到處變不驚。同時及時的解決問題。我想這是作為一個主席團成員應該具備的能力。
如果我有幸當選了學生會副主席，我將做好自己的本職工作，在學院領導，老師的指導下，積極開展學生思想教育，努力提高我院學生的整體素質。“團結，嚴謹，誠信，創新”，將我院的工作做小做細。為同學們服務，為老師分憂。
虛心向上屆主席團成員請教其特色的管理模式，并在其基礎上做到改革創新，在其基礎上使學生工作人性化，時常與班委及班級代表溝通與聯系，了解同學們在學習生活中的切實狀況和
存在的問題。切實解決廣大學生的實際情況，鼓勵并引導同學們參與到學生工作的討論中來，切實的為同學們服務。同時提高同學們的積極性。
完善學生會內部的例會制度和管理模式。做好各項工作的會議記錄，明確各部門的工作職責，將各項工作分配到各部門。提高辦事效率，發揮各部門的優勢。讓學生會的每個成員得到很好的鍛煉，處理好與老師和各部門之間的關系，做好各部門間聯系的橋梁作用。認真傳達領導老師們分配的任務，同時合理分配各部門。做到各司其職，各盡其用。學生會在策劃和組織活動方面不必每個部門獨立策劃，可以幾個部門共同策劃組織，將每個活動都辦得有聲有色，加強各部門之間的聯系。
總之，我們每個人都能在學生會找到自己的位置，我們的課余生活絕對能夠豐富多彩！我們將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊！我們將努力使學生會成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為敢于反映廣大學生意見要求，維護學生正當權益的組織，新的學生會將不再是徒有虛名的擺設，而是有所作為的名副其實的存在！
如果我有幸當選，我將，不負眾望，不辱使命，全力以赴，做到最好，以實際行動做一名合格的學生干部。只要我認為自己有才華，我就應該認為自己有資格擔任這個職務”。
我相信通過我們共同的努力，將會把我們的學院建設得更加美好！親愛的學院領導、老師們、同學們，相信我，我決不辜負大家希望的！
此致
敬禮
20xx年9月
競聘申請書7
尊敬的XX中學各位領導：
我叫朱XX，男，漢族，團員，1984年2月12日出生，家住龍新鄉蚌緲村新街，20xx年9月—20xx年7月就讀于云南民族大學物理與電子電氣信息工程學院物理學專業，并獲得了學士學位證書，20xx年9月通過特崗教師考試分到龍陵縣第三中學，擔任初中物理教學至今，于20xx年取得中學二級教師資格。
在三中期間，我認真貫徹學習黨的教育方針政策，刻苦鉆研教育教學方法，探索教研教改，20xx年11月-20xx年1月我參加了國培計劃-云南省農村骨干教師遠程培訓項目研修，成績優秀，并獲得了優秀證書;20xx年我撰寫的初中物理第14章針對性強化訓練發表在初中物理學科網上;在20xx-20xx學年和20xx-20xx學年的中考中，成績突出，其中20xx屆學生中滿分1人，99分3人，98分2人;而20xx屆學生在中考中取得了平均分74分的好成績。雖然我所教學科是物理學科，但我愛好詩歌和書法，曾多次在學校體育文化節中舉行的教師書法比賽獲獎，所寫的詩《蚌緲印象》和《師魂》分別發表在三中的'校園刊物《天涯風》上;承蒙校領導的悉心培養，自己無論是從思想覺悟，還是教育教學技能都得到了“質”的提高。
由于家中父母已近花甲，急需照顧，考慮再三，特向貴中學提出競聘申請，望給予批準。
申請人：XXX
日期：XX年XX月XX日
競聘申請書8
各位領導、老師：
大家下午好!首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持，同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業， 我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師，一名熱愛孩子，熱愛崗位的幼兒教師。
在xx年我通過了育嬰師教育資格的培訓，教師資格考試順利通過。回首過去的日子，我一直擔任著英語老師，今天我競聘的崗位是英語組組長。我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優勢：
一、我有一顆熱愛教育事業的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，讓我們用愛托起明天的太陽。
二、我有較為扎實的實踐知識：自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的。
三、我有較強的工作能力：并在實踐中也積累一些經驗。我深知英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣
的準則。我踏實工作，關愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的`樂趣，在工作中我關心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率。
四、我具有奉獻精神：如只要園內有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能及時頂上，并有質量地完成各項工作任務。服從大局，服從領導的安排。
五、如果我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平。1、更加科學規范地做好日常班級管理工作根據實際情況，在適合幼兒年齡特點的前提下，應認真落實各項教學常規工作及做好保教工作，解決家長的后顧之優。2、根據自身的教學長處將足健及科學認讀落實到幼兒的各項活動中，設計并開展豐富的一系列實踐活動，突顯震幼園本課程特色。3、加強個人修養，練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術，顧全大局，維護幼兒園良好形象，努力調動孩子們主動發展，努力提高自己的業務能力。
六、如果我能夠通過競爭上崗，我會做到：
1、負責本級部各項工作的組織和實施。協調好班組之間的關系，團結全組成員努力開展保教工作。2、以身作則，在全組樹立正氣，獨立有創意的開展班組工作。3、及時與本組各班教師保育員交流溝通，發現需求和問題及時向園領導反映，積極提出研究建議。4、在工作需要時協調組內人員的工作安排及同事關系，協助園長做好組內人員的思想工作，確保教育教學工作的順利完成。5、
組織本組及各班積極主動利用社區、家庭教育資源，做好家園一致教育。6、及時準確下達園務精神，按時完成幼兒園的各項工作。
領導、老師們，我有信心、有決心做好這份工作，我將用左肩擔著愛我的孩子，用我的右肩擔著我愛的幼兒園，執著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為震幼的明天獻出自己的一點光和熱。
競聘申請書9
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
首先感謝大家自我來公司后對我的關心和愛護，使我在市政公司這個溫暖和諧的大家庭里學到了許多在學校里學不到的東西。并有幸參與今天的競爭。今天我來參與競選的崗位是：市政公司財務科科員一職。我自信在領導和同事們的支持下，我能勝任這項工作，這次非常難得的鍛煉和提高自己的機會，我將倍加珍惜，下面我把我的基本情況、工作表現和體會向各位作一個匯報，希望能得到各位評委的信任和支持。
自20xx年7月進入本公司至今，我一直擔任鑫寶財務科出納員一職，主要工作的.內容有：辦理銀行存款和現金領取、負責支票、匯票、發票、收據管理、做銀行賬和現金賬、協助領導完成部分內勤工作等。工作實際中，我很快的熟悉了鑫寶財務的工作流程，嚴格執行現金管理和結算制度，把握住了工作的重心，能做到愛崗敬業、細心謹慎、實事求是、保守秘密，對領導安排的工作基本按要求達到目標。自從來市政公司后，讓我學到了很多有用的知識，讓我的專業知識有了充分的練習和提高，使我從單一的理論慢慢的走向了實際的操作，為我今后更好地為公司工作打下了較扎實的基礎。
我比較注重自身素質的提高，虛心好學，勤奮努力，因此做事對自己比較有信心。假如我這次競崗成功，我愿意將所積累的學識和工作鍛煉的能力貢獻給公司，并不斷加強自己各方面的修養和工作能
力。不管我的競聘能否成功，我都會服從領導的安排，領導怎樣安排我就怎樣做，并且一定要做好，我將不改初衷，鍥而不舍，一如既往地虛心學習，一如既往地扎實工作，一如既往地追求進步。
誠摯希望領導給我一次機會！謝謝大家的支持！
申請人：xxx
xxxx有限公司
20xx年xx月xx日
競聘申請書10
市機關事業單位股級崗位競爭上崗工作領導小組：
根據《XX市機關事業單位股級崗位競爭上崗和備案管理工作暫行規定》，經研究，決定對我單位部分中層干部崗位實行競爭上崗，具體見《XX市司法局部分中層干部崗位競爭上崗實施方案》(附后)。
當否，請批復中層干部競爭上崗申請報告中層干部競爭上崗申請報告。
競聘申請書11
尊敬的輔導員：
感謝老師提供這個讓我展示自我的機會，我要競選的是班級的班長職務。 戴爾卡耐基說過，“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務。班長是一個班級的帶領者和服務者，必須具有處理各項事務的能力和技巧， 我覺得作為一個班長應該在思想素質、學習、組織能力等方面出類拔萃，在集體中有一定威信和影響力，在工作中敬業奉獻，敢于管理，敢于負責。還要求以身作則、嚴于律己、團結同學、平等待人。最重要的是，作為一個班長，要時時刻刻心系同學，主動為同學服務，為老師分憂。要樹立為同學服務的意識。首先作為班長要有較強的領導能力。班長是協助學校管理好學生的助手，許多重大活動都是由班長組織實施的，只有具備較強的領導能力才能辦好各種活動。班長要思考如何開展工作如何做才能更好，這樣才能把班集體管理的更好更優秀。其次是協調能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關系更融洽，要虛心聽取同學的意見，最后就是責任心，作為班長必須要有對同學負責，老師負責，對班集體負責的態度，及時幫助同學解決問題，那怕是不起眼的小事。同時班干部是個班里的團體是班集體不可缺少的一部分，班長作為班干部的帶頭人，要充分發揮班干部的作用，更好的為班集體服務。 我認為我具備一名優秀班長的能力。 首先，我具有較高的組織協調、管理策劃能力。 我在高中時曾經當過班長，熟悉班級事務和流程，配合班主任做了大量工作，幫助同學們解決了不少困難。雖然大學不同于高中，是一個更加和諧、美好、多樣化的大學堂，但我相信，我以前的經驗對于以后各項工作的開展有很大的幫助。 其次，我具備服務老師和同學的熱情。我性格外向，熱情里又不乏成熟。平日里喜歡和同學溝通交流，能及時發現同學日常生活中出現的困難，能及時應對，妥善處理.。與同學們相比，我覺得自己多了一份自信，因為我是一個不服輸的人，我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。 同時也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。
班長不僅僅是一份榮譽和光榮，更是一份深深的沉甸甸的責任。如果我當選班長，我一定會做到： 1、認真負責地完成班級的各項任務，積極主動地承擔起應盡的各項職責，當好老師與同學的.橋梁，努力做好本職工作，為班集體付出
自己應盡的責任。 2、 在班級里堅持做到大事講民主，小事講奉獻的精神，積極聽取同學們的意見。 3、與同學多進行溝通交流，聆聽同學們的心聲，關心同學們的生活和學習， 積極開展各項班級活動，團結同學，密切同學關系，加強同學感情 努力辦班集體建設得更好。 4、把我們班建設成為師生的交流的橋梁，服務同學的班集體，團結合作，互相幫助、溫暖、榮譽至上的優秀班級體。當然，如果沒有當選，我將努力提升自己，盡自己最大的努力，全力支持班長的工作。因為我愛這個集體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。
此致
某某 20xx年月日
競聘申請書12
尊敬的領導：
本人xx，現年25歲，專科文化，最初參加工作是××年×月，在原單位工作期間，由于自己在工作中踏實肯干，成績突出，曾多次被評為“先進工作者”、“勞動模范”。現懇誠參加工程部領班之職務競崗。
自20xx年4月加入公司至今，擔任工程部維修電工一職，工作實際中，我對電工一職有全方位的了解，熟悉電工基本要求，具體操作，日常事件和特殊狀況的處理，把握工作的重心，能做到有秩序，有條理的解決問題，對領導安排的工作基本按要求到達目標。有良好的'溝通潛力和理解潛力，并培養了自己團隊合作意識，與同事相處融洽，能獨立或與其他同事一齊完成各種維修任務，為企業發展注入新的活力并改善不足之處。
假如我這次競崗成功，我愿意將所積累的學識和三年工作鍛煉的潛力貢獻給公司，以身作則、親力親為，全面提高管理工作的質量。并盡自己最大所能為公司的進步與發展貢獻自己的全部力量。做好部門的管理工作，檢查發現各類隱患，定期對設備設施、器材的維護保養，確保使用。協調本部門和其他部門的工作，提高工作效率，每一天定時或不定時巡視管轄區域的安全工作，并做好記錄。
誠摯期望領導給我一次機會！我企盼著以滿腔的真誠和熱情擔任領班一職。
此致
敬禮！
競聘申請書13
尊敬的公司領導： 首先非常感謝公司領導對我的信任，給予了我體現自我、提高自我、挑戰自我的機會和展示自我的平臺。感謝單位領導和周圍同事在工作上對我的指引和幫助。 我叫XXXX，今年XX歲，甘肅岷縣人，于XXXX年XX月畢業于武威職業學院，大專學歷。在XXX年XX月至今在皇臺小區項目部實習。我申請競聘為XXXXXXXX質檢員一職。
一、我認為作為一名質檢員應具備以下能力：
1、嚴格執行國家的各項工程施工、質量標準和規范；
2、熟悉圖紙，設計對工程質量的`要求，及時制定施工檢查計劃；
3、熟悉施工組織、設計和單位工程施工方案，保證質量要求。
4、根據設計標準和規范要求，對在建工程所用的原材料進行質量檢測、檢查、并嚴格驗收。
5、對部分分項工程和單位工程的質量進行等級鑒定，對施工現場發生的質量問題，要如實向上級報告。
二、我競聘質檢員具有以下優勢：
1、我學的是“建筑工程技術”專業，有一定的理論基礎；
2、一年多的現場實習，熟悉了圖紙，設計對工程質量的要求及施工工序；
競聘人：XXXXXX
XXXX年XX月XX日
競聘申請書14
尊敬的各位領導：
我叫xx，男，現年44歲，漢族，陜西省柞水縣人，大專文化程度，助理工程師。我申請競聘的是牛背梁國家森林公園管委會工程建設部副部長職務。
本人于19xx年參加工作，一向從事公路、橋梁建設施工和管理工作，先后擔任下(梁)西(川)路、紅(巖寺)九(間房)、商(州)柞(水)路、午(峪)鳳(凰鎮)路等公路的技術員和技術負責;在市交通建設監理咨詢所擔任山(陽)至商南郭(家村)路、丹(鳳)竹(林關)路、色(河)杏(坪)路的監理組長和副總監;在大西溝公路建設管理處擔任副處長并主持工作。
首先，我在牛背梁國家森林公園已工作六個年頭，在擔任工程建設部副部長和部長期間，在管委會領導的正確指導下，在單位各級部門的.密切配合下，從部門職能出發，從項目的技術特點和開發要求著手，突出自身的技術優勢和專業特長，嚴格控制工程質量及工程進度，先后完成了景區旅游專用道路、羚牛谷人行步道、六尺嶺防火通道、羚牛谷環線景觀改造及基礎設施建設工程、景區綠化、設施日常維護及水毀修復工程等等，較好地完成了單位領導安排的各項任務。
其次，在平時工作中，為了不斷適應時代的發展需要，我認真學習相關理論，深刻反思自己的工作不足，不斷總結自己在工作中的經驗教訓，進而豐富和完善自己的原則，用心自主地認真學習和理解項目管理規程和相關工程施工規范，嚴格按項目管理規程和施工規范進行管理，并逐一落實細節、解決問題。在工作中，以規程為準繩，以施工規范和工程合同為依據堅持科學施工，按客觀規律組織施工加快工程建設速度和保證工程質量的重要手段，嚴格遵照施工工藝程序組織施工，堅持各個工序統一安排、合理交叉的原則統籌安排，實踐科學發展觀。歷年來，對自己嚴格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為工作的準則，始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實腳踏實地埋頭苦干上，不以權謀私，自覺抵御腐朽思想的侵蝕，防微杜漸，做到自重、自警、自勵、自律，清清白白做人、堂堂正正做事，應對繁重的工作任務，做到眼勤、嘴勤、手勤、腿勤，頂烈日，戰嚴寒，堅守工地，加班加點節假日從未休息，使自己所管的工程全部到達合格工程以上。
綜上所述，本人貼合競聘條件，申請競聘牛背梁國家森林公園管委會工程建設部副部長一職，相信自己有信心、有潛力做好工作，決不辜負領導信任和期望。再次感謝領導給我這樣一次展示自己的機!
申請人：
日期：
競聘申請書15
尊敬的領導：
我于20xx年7月畢業于西華師范大學物理教育專業，于20xx年9月考入青川中學工作。一年來，在校領導和同事們的關心支持下，我成功地實現了從學生到老師的轉變，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高。
一、教學方面
我來到學校后迅速熟悉常規教學方式、方法，對備課、上課、作業布置安排等常規工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發學生的.學習興趣，培養學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。
二、個人素養方面
教書之余，我自覺學習與教育相關的知識，自己購買了《教育學》、《心理學》、《中學青年教師》、《教育報（中學版）》等相關書籍認真學習，還利用暑假期間參加化學教育本科學歷的函授學習，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養以及教學能力。
三、思想政治方面
在生活和工作上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。經過一年的見習的教學實踐，現在我各個方面考核合格已經符合申請中學二級數學教師的資格，特向上級領導提出申請，請領導給予批準為盼！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
競聘申請書16
尊敬的各位領導：
本人xx，男，漢族，生于19xx年1月，大專文化，19xx年畢8月參加教育教學工作，現任小學一級教師，符合小學高級教師聘任的要求，向各位領導提出小學高級教師聘任申請。
自從參加工作以來，我在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師。認真學習和領會黨的精神和各項重要思想，與時俱進，愛崗敬業，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發展。
我在工作上兢兢業業，不敢有絲毫馬虎，備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。
在教學中，我刻苦鉆研、虛心求教，不斷改進自己的教學方式，培養學生良好的學風和學習習慣，幫助學生提高學習質量，培養學生自學和獨立思考的能力，在學科教學中滲透思想品德教育。為了讓學生掌握最好的學習方法，我在備課中，根據課程方案要求，從班級的特點出發，著重突破教學難點，抓住教學重點，創設種種情景，千方百計調動學生的積極性，一切從學生出發，使學生成為學習的主體，務必讓每一位學生在一堂課中都能有所收獲。
因此，在教學中，我總是鼓勵學生多講，多練，大面積鋪開，鼓勵學習有困難的'學生發言，激發他們的學習熱情，學習興趣和求知欲，培養學生的創造力，提高學生的素養。教育是教師的本職工作，是一項艱巨、復雜而又講究細致的工作，教書育人，是教師全身心地把知識、智慧、愛心、時間奉獻給每一位學生。
教育工作，是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時我也收獲了充實與快樂。在以后的小學高級教師工作中，我將一如既往用心去教誨我的學生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發揚優點，克服不足，總結經驗教訓，使教學工作更上一層樓。
懇請領導批準我的請求。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
競聘申請書17
尊敬的各位領導、各位評委、各位同仁：
大家好！我懷著十分激動的心情參加此次倉庫管理副經理競聘，在此，我首先感謝公司領導提供了這次倉管職務的競聘機會，也感謝同事們在工作中對我的信任和支持。今天，我本著鍛煉自己，為本公司服務的宗旨來競聘這個崗位，希望能得到大家的支持。
我叫陶超，今年24歲，自畢業參加工作以來，一直都從事著倉庫管理的一些工作，作為一名倉庫管理員，我對倉庫管理的工作已經熟能生巧。在公司工作兩年以來，我在思想觀念、理論素質、工作能力上都得到了全面提高，由于之前便是一名倉庫管理員，我對倉庫管理的工作比較熟悉，并且希望可以繼續從事倉庫管理的工作，本著對公司的熱愛、對工作的執著與日俱增。經過深思熟慮和慎重選擇，這次我競聘的職位是倉庫管理副經理一職。
從事倉庫管理工作五年之久，我深刻的認識到，競聘此職位不僅是一次展示自我、認識自己的機遇，更是一次相互學習、相互交流的機會。要成為一名合格的倉庫管理副經理，不僅要有實干精神，還要善于謀略；不僅要熟悉本單位的業務，還需要有多方面的知識；不僅要有一定的管理水平，而且還需要有良好的人際溝通能力。
我雖然從沒有擔任過這個崗位的工作，缺少經驗。但我經過在學校的學習幾年來的工作實踐，通過平時在工作中對多種知識的不斷進取，以及領導的指導及同志們的幫助，在公司我具有了一定工作能力和工作經驗，我熱愛在公司的.這份工作。參加這個崗位的競聘，主要考慮自己基本具備任職資格要求，而且有以下三方面的優勢。
第一，勤學善思。工作以來，堅持學習不放松，時時處處向公司領導、同事學習理論知識，不斷適應公司要求。
第二，經驗豐富。我從事倉庫管理工作五年的時間，積累了大量的工作經驗，溝通能力、表達能力、應變能力等基本素質得到全面提高。
第三，作風扎實。工作中，我始終坦坦蕩蕩為人、踏踏實實做事。對待工作，始終保持勤于進取的創業激情，用實實在在的工作態度和工作質量證明了自己的能力。
在此，如果能得到領導的信任當選倉庫管理副經理一職，我將不遺余力的繼續為公司奉獻自己，從以下幾個方面努力做好工作。
（1）加強學習。努力學習倉庫管理的相關工作事宜，提高自己的工作質量和能力。比如倉庫管理中藥物總量的入賬，出賬及藥物的分類保管和質量管理保證等。
（2）履行好自己的職責。在此職位就做好此職位的工作，扎扎實實的工作，做好自己工作崗位的一切事宜，勤勤懇懇，并且盡自己的努力從思想和行動上跟進領導的步伐，爭取最大可能的提高公司的效益。
（3）團結同事，維護公司形象。以工作為基本準則，為公司效益為基本重心，和同事搞好關系，不做有害同事，不利領導，有損公司形象的事。
（4）充分發揮自己作為倉庫管理員時所積累的一切有益經驗和領導給出的寶貴建議和意見，發揮自己吃苦耐勞，勤勤懇懇，
工作認真，創新理念的精神，竭誠為公司做最大貢獻。雖然我沒有豪言壯語，但是我深深知道自己的責任重大，知道自己肩上所肩負的責任，如果領導給我這個機會，我一定會給領導，給公司一份滿意的答卷。
競聘申請書18
尊敬的公司領導：
首先非常感謝公司領導對我的信任，給予了我體現自我、提高自我、挑戰自我的機會和展示自我的平臺。感謝單位領導和周圍同事在工作上對我的指引和幫助。
我叫xxxx，今年xx歲，甘肅岷縣人，于xxxx年xx月畢業于武威職業學院，大專學歷。在xxx年xx月至今在皇臺小區項目部實習。我申請競聘為xxxxxxxx質檢員一職。 一、我認為作為一名質檢員應具備以下能力：
1、嚴格執行國家的各項工程施工、質量標準和規范; 2、熟悉圖紙，設計對工程質量的要求，及時制定施工檢查計劃;
3、熟悉施工組織、設計和單位工程施工方案，保證質量要求。
4、根據設計標準和規范要求，對在建工程所用的原材料進行質量檢測、檢查、并嚴格驗收。
5、對部分分項工程和單位工程的質量進行等級鑒定，對施工現場發生的.質量問題，要如實向上級報告。 二、我競聘質檢員具有以下優勢：
1、我學的是“建筑工程技術”專業，有一定的理論基礎; 2、一年多的現場實習，熟悉了圖紙，設計對工程質量的要求及施工工序;
3、熟悉需要復檢的原材料及取樣送檢原則;
4、具有現場施工測量、定位放線和使用相關儀器的能力; 5、具有發現一般質量問題和解決一般質量問題的能力; 6、了解工程施工、質量相關驗收標準規范;
7、能勤于學習、吃苦耐勞、踏實肯干、工作認真細心且有責任心。
三、今后工作目標：
雖然我現在的理論知識尚有待提高，工作經驗尚不夠豐富，但我勤奮、踏實、不畏困難、肯學肯鉆，同時我也善于團結協作，擁有融洽的同事關系，我有百倍的信心完成領導安排的工作，如果本次競聘成功，我一定會更加深入的鉆研工程施工技術和管理技能，把工作做得更好;如果本次競聘不成功，我也會繼續努力把工作做的更好，力爭下次競聘成功。
再次表達對各位領導和同事的衷心感謝!
競聘人：xxxxxx
xxxx年xx月xx日
競聘申請書19
尊敬的各位領導：
您好！
我是一名來自xx童裝科的員工，我叫李xx，目前擔任童裝科科值班一職，此次申請競聘店內管理層干部一職。9月1號從裕華店轉調加入到臥龍店至今，已有一個多月的時間，期間也經歷了很多，感觸了很多，也收獲了很多。之所以競聘這個職位主要緣于以下幾點：
第一，年輕的優勢給我帶來了更多的自信。我今年20歲，正因為年輕，所以對生活充滿了熱愛，對工作充滿了激情。有著年輕朝氣的我，更愿意多學習，多積累，多充實自己，把熱情和朝氣帶給更多的人。同時，我還有一個農村孩子特別能吃苦、特別能耐勞，樸實無華的品格；有不畏艱難、扎實肯干、執著追求的韌勁和敢于競爭、拼搏進取、不計成敗的秉性。而最重要的一點是，我目前單身，有家人的全力支持，讓我全身心地投入到我所熱愛的工作當中。這些，都使我對工作充滿激情與自信、對未來充滿憧憬和希望。
第二，坎坷的成長讓我不斷的走向成熟。在同齡人還在校園里讀書的.時候，我已經踏入社會，步入到工作當中，走向我生命中的另一段旅程。我出身農村，雖然沒有很高的學歷與令人眩目的資本，以及什么非凡的閱歷。但是從我20xx年畢業，剛步入到工作當中時，我就暗暗發誓：無論角色如何變換，我都要干一行、愛一行、專一行、精一行，3年的工作時間，讓我在零售服務行業積累了更多的專業知識與技能。我常這樣想，是公司的理念，店內的培養、領導的關愛以及同事們的關心與幫助，我才能在零售服務這個行業走到今天，我只有將心中這份感激之情常存于心，使之成為工作不懈追求的動力，才能報答領導和同事們多年的培養，關愛與支持。
第三，3年的工作實踐，使我積累了一定的管理經驗。從20年5月開始加入到一家剛起步的小型生活超市開始接觸到零售行業，從裝修到組裝貨架以及上貨整個流程的艱辛有深刻體會。期間也曾對各部門，各個崗位進行了解，使自己更加的熟悉，也堅定要在這一行干下去。在此期間性格也有了很大的轉變，也為今后的零售服務行業之路建立了較好的心態。年3月出遠門到外地打工，有來自全國各地的朋友，遇到各種形形色色的人，讓我深刻的體會到與人溝通，為人處事的原則，也給我的遠方之旅帶來了的樂趣。年六月底從店加入到公司至20xx年9月1日已有兩年多的時間，期間，秉承公司核心理念，做到愛，關懷，感恩，喜舍，原諒。遇事抱吃虧態度，不是自己的堅決不要。被課內選為核心員工，也多次在處內選為優秀員工。年9月1日加入臥龍店至今擔任童裝科科值班一職，工作中堅守崗位職責：上傳下達，做到盡善盡美，讓員工高興，領導滿意。同時也在繼續加強學習和鍛煉。
第四，多年的工作當中也健全了我的品格，提高了我對團隊協調能力和組織能力，在實踐歷練中，我深知作為一名合格的管理干部，不僅要有較強的責任感、專業的工作能力，更要有積極健康的心態、良好的品德和品格，以及強烈的團隊意識。做事必須先學會做人。參加工作后，我時常告誡自己：對公司對工作要忠誠、做人要重德、為人要坦蕩、待人要誠懇、處事要謹慎、工作要勤奮，并把忠于公司、勤于工作作為自己的座佑銘。坦誠地說，通過幾年的磨練，我真切的感受到零售服務行業包括我現任的科值班一職確實是一個鍛煉和提高綜合素質的崗位，也是一個干事的崗位，要想真正做好這項工作，必須付出艱辛的努力。在科值班崗位上，尤其在這一個多月的科值班崗位上我基本上掌握了一些工作方法和處事分寸。在“王婆賣瓜、自賣自夸”的同時，捫心自問，我也存在一些不足之處。一是工作的預見性還不夠。二是創新能力不是很強。三是在加強溝通方面還做得比較欠缺。。
各位領導、盡管我具備了一定的條件，但我深知，自己還有許多不足之處，因此，我是“一顆紅心、兩手準備”，若成功，恪盡職守，盡快進入角色，多學習，多進步。若失敗，我不氣餒，老老實實地做人，踏踏實實地做事。盡自己的最大一份力量把我們團隊做的更好，更加優秀！
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
競聘申請書20
尊敬的學校領導：
本人xxx，女，漢族，中共黨員，1971年5月出生，1993年1月分配到西秀區安運司學校參加教育教學工作，主要從事語文學科教學和擔任班主任工作。20xx年12月取得小學語文一級教師任職資格。20xx年12月取得小學高級教師任職資格。
本人熱愛中國共產黨，認真貫徹執行黨的各項方針、政策，積極學習鄧小平理論、實踐“三個代表”重要思想和“十八大”重要會議精神。遵守國家法律法規，具有高度的政治責任感。在教育教學工作中，以教書育人為天職，熱愛教師、安心教育、服從領導、嚴于律己、遵紀守法、以身作則、為人師表、團結同志、熱愛學生、勤勤懇懇做好本職工作，深受學生家長的好評。本人刻苦鉆研，虛心學習，講求實效，對每一個學生負責，符合小學高級教師條件，現申請聘任小學語文高級教師職務。
在教學方面，我能適應小學語文科的循環教學，每學期都能依據課程標準制定教學計劃，認真備課，上課做到精講多練，批改做到精批細改，輔導做到耐心分析。幫助學生
總結學習方法，測試做到有測必改，有測必評。我始終以課堂教學為中心，切實推行“以教師為主導，以學生為主體”的授課原則，結合學生的年齡特點和承受能力合理設計每一節課。在學校每學期兩次常規教學工作檢查中，我所寫的教案以及作業批改獲得領導和同行的一致好評且被評為“教學能手”。
在班主任工作中，對學生，我做到率先垂范，為人師表，關愛學生，講究形式多樣，追求實效，達到春風化雨，潤物無聲，形成良好的、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳，教師是學生的榜樣，學生會模仿教師。我自覺遵守學校的一切規章制度，積極參與學校開展的一切活動，充分發揮自己的優勢，樹立“學校是我家，學校發展我發展”的“雙贏”觀念。在班集體的管理中，遵循學生可持續發展的目標實施管理，面向學生未來，防微杜漸，少批評多鼓勵，防患于未然，樹立班級科學化管理，形成具有鮮明個性的班級文化。
我積極參加學校組織的大練兵活動，還積極參加語文教研活動，在科組中積極發言，虛心學習，共同進步。認真學習新的教學理論，每學期都承擔一節公開課，每學期聽課不少于10節，在教學中我還注意總結教學經驗，在20xx年度中被評為“優秀輔導員稱號”、“優秀教師稱號”、“年度考核優秀”。本人的工作努力目標是：以“師德的楷模，育人的.典范，教學的專家”為自己的奮斗目標。將兒童的成長、學校的發展作為已任，嚴格以小學高級教師的標準要求自己，研究教學，進一步的向專業型教師發展。
為了督促自己向更高的教育目標進取，適應教育形勢的發展要求，現特申請聘任小學語文高級教師職務，望學校領導批準為謝！
申請人：xxx
xx年xx月xx日
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