競聘申請書模板集合八篇

　　在人們物質精神需求不斷增長的今天，很多事項都需要使用申請書，通過申請書，我們可以提出自己的請求。相信大家又在為寫申請書犯愁了吧！下面是小編精心整理的競聘申請書8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

競聘申請書 篇1

尊敬的各位領導、同志們：

　　你們好!在競爭激烈、機遇與挑戰并存的今天，我本著檢驗、學習、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個時代，是時代給了我又一次機會；也要感謝在坐的各位，是你們給了我無比的勇氣和信心。

　　首先感謝組織上給我這樣一次機會參加競爭上崗。對我個人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉。

　　我作出這個選擇，主要基于以下兩方面的考慮。首先，在過去的幾年里，我一直從事教務主任工作 ，積累了豐富的工作經驗。其次， 我有搞好服務的自覺意識，熱愛幼教事業，甘愿無私奉獻。

　　如果今天，我競爭上了這個崗位，我將更加努力做好這項工作，以優異的工作實績，不辜負各位的厚望。

　　第一，與時俱進，開拓創新。一個單位沒有創新，她就不能前進。我將在幼兒教育教學中做到有所創新、有所收獲，力爭始我園的幼教工作走上科學化、規范化的軌道。

　　第二，擺正位置，當好助手。在工作中尊重園長的領導，不越權，不越位；積極思考，建言獻策；團結全園所有同志，共同做好幼教工作。

　　第三，加強學習，提高素質。今后一定加強各方面知識的學習，向書本學，向周圍的各位同事學習。

　　在幼兒園工作的幾年里，我體會到了從事這份工作的責任和光榮，也體會到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。俗話說“人生百年，立于幼學”，幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”，這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生發展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們去呵護、去澆灌。所以，今天我想競聘幼兒園園長，一是為了更好的鍛煉自己，二是更好地服務于幼兒教育事業。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

競聘申請書 篇2

　　尊敬的各位領導：

　　首先，感謝學校給我提供了這次鍛煉的機會，感謝校長及各位領導對我的信任以及同事們在工作中給予我的關心和幫助，下面我就對自己的基本情況作簡要的匯報。

　　本人 xx 年出生，中共黨員，小學 xx 教育本科學歷，xx年x月參加工作，xx年被評為小一。從畢業至今，一直從事低年級的數學教學兼班主任工作。 作為一名黨員教師，我在思想上積極要求上進，并能主動參加政治學習，關心國家大事，服從工作安排，嚴格遵守學校各項規章制度。工作上能和同事和睦相處，經過自身努力和領導同事的熱心幫助，本人的業務能力有了較大的提高，任教期間我所帶的科目在縣、校級每次考試中都能名列前茅；多篇論文獲得省、市、縣級一、二等獎并在刊物上發表；我所輔導的學生參加縣級書畫比賽多次獲獎；xxx年度被縣教育局評為“激情教育先鋒”，和“優秀教師”等稱號；在廣播操比賽中我所帶的班級又獲得了xxx組第一名的好成績。

　　在這次競聘中層崗位上，我堅決服從組織的調配。在做好本職工作的同時積極完成領導交給的各項任務。作為一名黨員，我深知愛崗敬業、無私奉獻就是它的天職。我會用我年輕的激情為xx的明天奉獻自己的微薄之力，請各位領導、老師看我的行動吧！

　　不管我是否能競聘上，我都會盡自己的能力，繼續努力工作，克服自身的不足，為xx的教育發展再作新貢獻。謝謝！

　　此致

　　敬禮

　　申請人：xxx

　　20xx年6月6號

競聘申請書 篇3

　　尊敬的老師：

　　您好！隨著軍訓生活的結束和課程學習的開始，我們豐富多彩的大學生活已悄然拉開序幕。在此，我鄭重地提出申請：我要成為二零一五級會計學三班的班長！

　　入學后，通過參與班級的一些工作和活動，我對大學生活中的班級工作有了一定的理解和了解，對我們班級的一些基本狀況也有了掌握。我認為班長是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手，是同學們的真心朋友。身為班長，要配合輔導員做好相關的學生工作，認真執行學校、學院下達的相關任務；身為班長，要團結班集體中的每一位成員，努力為班級爭取各項榮譽，帶領班委中的其他成員盡職盡責地為班級服務，為班級樹立良好的班風學風，讓班級中的每一位成員都擁有積極上進的心態，讓我們的班級成為最優秀的班集體；身為班長，更要以身作則，以更嚴格的標準嚴格要求自己，不僅班級工作要做好，學習成績也要突出。

　　我認為自己有能力擔當班長的重任。首先，我在每年換一位班主任每年調整部分班級成員的情況下擔任了三年高中班長，有一定的經驗和較好的組織協調能力。如果我做班長，我要調動班委成員和同學們的積極性，使每個班委成員揚長避短，互促互補、團結協作，共同把班級工作做好；其次，我在日常生活中關愛同學，關心集體，積極參加各項活動，以同學、班級和學校的榮譽為主；第三，在九年義務教育和三年高中學習中遵守學校各項規章制度，沒有不良作風，從未違反校紀校規；學習態度端正，年年被評為三好學生、學習標兵、優秀班干部，平時與同學相處融洽，人際關系較好。

　　希望老師信任我，支持我，給我這次寶貴的機會，讓我為班集體、為大家服務！班長二字雖然只有簡簡單單的十四劃，但我卻深知這簡單的兩個字背后意味著什么。它意味著責任，意味著付出。所以，我當選班長以后，絕不會讓這個“長”成為一個虛名！小時候，爺爺就教育我要“踏踏實實做事,實實在在做人”，這句話我一直銘記。我會積極吸納國內外先進文明成果，做人做事做學問要時時處處從實際出發，以求實的精神、樸實的作風、務實的態度、踏實的工作，與時俱進，敢為人先，追求卓越，努力做好班長的工作，為建設高質量綜合性品牌大學貢獻自己的綿薄之力！我定會用實際行動證明自己沒有辜負您對我的信任。謝謝！

　　申請人：劉永昕

　　申請時間：二零xx年十月五日

競聘申請書 篇4

尊敬的各位領導：

　　這天我參加競聘的崗位是政教主任。近幾年的學年主任和在政教處負責班級自主管理的工作經歷為我積累了豐富的經驗，在前任主任那里我不僅僅學到了寶貴的管理經驗，更被他們身上那種忘我工作、秉公辦事、大公無私的精神所震憾，為我今后的工作指明了方向。

　　說實話，政教處的工作細小、繁雜，幾乎每一天都在重復著昨日的故事，可一旦某個環節出了問題，就會影響到整個校園的正常教學秩序。因為，政教處的工作是育人的工作，有它特有的規律性、復雜性和不確定性，關乎學生的成長和未來，學生的事再小也是大事。所以，政教處的工作務必做到“工作要具有前瞻性，工作過程要貼合規律性，工作結果要收到良性效果，還有最關鍵的一點就是要有奉獻精神。回顧這幾年來的風風雨雨，酸甜苦辣，由于別人的不理解，我悲哀地哭過;由于別人的誤解，我委屈地哭過;由于大家的寬容，我感動地哭過;得到大家的支持，我激動地哭過。

　　經歷了近幾年的風雨洗禮，使我更有信心迎接新的挑戰!如果我競聘成功，我會全身心的協助校領導抓好我校的管理工作。繼承前任政教主任的光榮傳統，繼續發揚團結協作精神，不斷完善各類規章制度。做到：活動有計劃，驗收有總結，考核有依據，評比有結果，避免盲目性，增加透明度，政教處的工作要公平、公正、公開。

　　一、班主任隊伍建設

　　班主任培訓有目標，落實有計劃，總結有成果，個人有收獲。班主任會議制度化，多層化。用心聽取班主任的意見，使管理工作更加科學、完善，盡我所能使社會滿意，校園滿意，家長滿意，學生滿意。沒有最好，爭取更好。

　　二、以人為本，德育為先

　　政教處的工作主要是育人的工作。加強學生的日常行為規范養成教育、心理健康教育、培養學生的職責感、職責心、加強對學生的職責教育、使命教育和愛國主義教育，把社會主義核心價值觀融入到政教工作中，是我們今后工作的重點。

　　三、以活動為載體，推進校園文化建設

　　每學期開展的活動要有特色、結合實際、貼合規律、與時俱進，學生才能有興趣;班主任更有熱情，班級管理才會有變化。活動要有計劃，有記錄，完善政教工作的'內業管理。

　　四、加強政教處的常規管理工作

　　管理要更加科學化，規范化，值周檢查工作更加細致化，嚴格化，堅決杜絕形式主義，避免走過場。

　　五、加大班級自主管理力度

　　自主管理是我校今后工作的大方向、主旋律，也是今后政教工作的重點。建立班級管理的長效機制，使管理工作要制度化，具有可操作性。層層落實，政教處要對校園負責，班主任要對政教處負責，班級干部要對班主任負責。

　　以上是我的競聘申請，衷心期望校園能給我帶給一個這樣的平臺，讓我有機會為校園的發展做出更大的貢獻!

競聘申請書 篇5

　　姓名：XXX 原工作崗位：安全環保科科長 擬聘管理崗位：安全環保科科長

　　一、我廠現存在的安全環保問題

　　1、安全、環保生產思想認識不到位。有些員工甚至是車間管理人員安全、環保意識和安全、環保生產法規觀念仍然比較淡薄，只注重生產，追求速度而忽視安全。對安全、環保生產工作態度消極或被動應付，把安全、環保工作停留在口頭上沒有真正落實到實際工作中去。違章作業、違章指揮的現象時有發生。2、我廠生產原料硫酸、液氨和添加劑二氧化硒都屬于危險化學品，生產過程中的新液和各種廢液也都具有很強的腐蝕性，設備很容易腐蝕老化，生產過程中不注意點檢維修或不按章操作，就很容易釀成安全或環保事故。3、制度還不盡完善。4、制度落實執行力不夠。

　　二、工作思路和主要工作措施

　　工作思路：全面貫徹自治區和總公司安全生產工作的指示精神，搞好安全教育培訓，提高員工安全生產意識，狠抓安全管理，落實安全生產責任制，加強隱患排查，積極落實整改，將事故消滅在萌牙狀態之中。實現安全生產五個為零。實現重大死亡事故為零、重大傷害事故為零、重大設備事故為零、重大質量事故為零、重大火災事故為零。爭取年底被評為公司、總公司安全文明生產單位。

　　主要工作措施

　　（一）強化安全生產責任和意識，建立安全生產長效機制；

　　嚴格落實《金屬錳總廠安全生產管理制度》， 建立健全安全生產責任制和各項規章制度，不斷完善安全生產工作機制；各車間、工段主任要和廠部簽訂安全生產責任狀，并按照廠部要求，將安全生產指標分解到車間、班組以及每一名職工，同時，層層簽署安全生產責任狀。三是實施安全責任監控，重心下移，實現安全生產從面上指導向項目跟蹤的轉變，從事后檢查向事前預防的轉變，深入生產現場進行檢查督促，及時發現問題、治理隱患、解決難題。四是堅持"四不放過"原則，對險肇事故、未遂事故以及發生事故的車間和有關責任人進行嚴肅處理，吸取教訓、搞好安全生產。

　　（二）加強企業安全文化建設，抓好員工的安全教育培訓。

　　1、企業安全文化建設在企業建設中有著舉足輕重的意義，員工是企業的主人，提高員工的安全意識、安全水平，強化安全法制觀念是安全文化素養的主要表現手段。我廠人數眾多，員工素質修養參差不齊，對于安全的理解程度也就深淺不一，我們打算通過在各車間張貼完善安全標識標語及周知牌、組織各車間出安全版報，觀看安全錄像、進行崗位安全操作規程培訓，在安全活動月中組織全廠各車間進行安全簽名等活動，在廠內盡量營造安全文化氛圍，引導員工關注安全、體會安全，共同提高，讓員工從“要我安全”變成“我要安全”，讓員工時刻感受安全的重要性。

　　2、班組是安全生產管理的基層組織，加強班組的安全基礎工作建設，是保證安全生產的必要條件。一是各車間必須按照安全臺帳要求切實開展安全活動并做好記錄，嚴格執行安全檢查表制度，使安全檢查表真正起到發現和查明各種危險和隱患，監督各項安全規章制度的實施，提醒職工遵章守紀，制止違章行為的作用。二是強化安全培訓教育，提高職工特別是班組長、生產骨干的安全意識及安全技能。加強對職工《安全操作規程》、《安全生產應急預案》、《安全生產禁令》等規章制度有計劃做好培訓工作，從而夯實班組安全管理基礎。 三是明確職責，落實責任，完善班組規程、規章制度、標準及考核、評價情況，消除班組違章操作、違章指揮。

　　3、為搞好企業三級安全教育工作，對進廠實習的實習生、新招聘的員工以及廠內調換工種的員工都進行安全教育培訓后才允許上崗。對還沒有持證上崗特殊工種的員工，我們積極聯系分公司人力資源部和生產安環部，尋找合適的機會進行培訓，盡量做到持證上崗。完善三級安全教育，建立全廠員工的個人安全教育檔案。

　　（三）采取各項措施，加強安全檢查和治理隱患的力度

　　1、強化日常安全檢查。進行經常性、有針對性的定時或不定時的日常安全檢查。安全檢查要深入現場，堅決采取"邊檢查，邊整改"的原則，對作業 現場發現的違章行為，及時采取有效措施予以糾正，

　　解決事故隱患，預防和減少各類事故的發生。同時，針對季節特點對安全工作的影響，開展各種安全檢查。雨季應以防雷電、防洪、防觸電為內容進行檢查；夏季以防暑降溫為主要內容進行檢查。

　　2、對三個重大危險源進行實時監控

　　液氨、硫酸、二氧化硒是本廠的三大危險源。為確保安全生產，每天當班操作工開機上崗前必須對設備要進行巡檢，認真做好記錄，發現問題要及時報告，及時維修，盡量將事故消滅在萌芽狀態之中。不斷修訂完善崗位安全操作規程，使員工操作有章可循。及時計劃采購更換過期的防護用品。設備安環科人員在日常巡檢中必須重點檢查危化品的設備設施運行情況。對檢查出安全隱患的整改我們都限定時間，責任到人，并且一一跟蹤落實。對二氧化硒，實行嚴格的五雙管理，即雙人驗收、雙人保管、雙人發貨、雙本帳、雙把鎖，以保證二氧化硒出入庫及使用的安全。

　　（四）抓好環保工作

　　抓好環保工作，功在當代，利在千秋。為防止在生產過程出現跑、冒、滴、漏，對環境造成污染，必須全面落實《金屬錳廠環境管理制度》，按照“誰污染，誰治理”的原則，把環保生產責任進行層層分解，構成環保生產管理網絡，主管安全環保副廠長和設備安全環保科對全廠環保生產負全面責任。而各車間主任則是各車間環保生產負責人，對本車間環保生產負全面責任。每個月的環保考核指標納入車間的績效工資考核范圍。

　　1、對環保設施、設備等要認真管理，建立定期檢查、維修和維修后驗收制度，保證設備、設施完好，運轉率達到考核指標要求。

　　2、工業現場衛生。繼續推行“紅旗車間”評比制度，得分與車間管理人員績效工資掛鉤。

　　3、加強與壓濾渣承包方和分公司營銷部的溝通與協調，及時清理化合車間產出的壓濾渣和電解車間產出的陽極渣，保持正常的生產秩序，保持正常的生產環境，堅決避免出現環保污染事故。

　　4、修訂完善在線監測站的各項制度，加強對在線監測的管理與監控，保證監控設備的正常運行，確保在線監測數據的上傳。

　　五、加大落實制度的執行力度

　　一加強員工教育，強化制度意識和制度執行意識，領導帶頭，率先執行，制度面前領導垂范；二建立制度反饋機制，廣泛征求職工意見，了解制度執行中存在的問題，并不斷完善制度，為制度執行鋪平道路，為員工執行制度創造良好的環境；三加強監督和懲罰機制，使制度真正成為高壓線。對違反安全環保制度的行為，要加大考核力度，在制度面前要人人平等，決不姑息養奸。

競聘申請書 篇6

尊敬的院領導、輔導員老師：

　　我是20xx級土管專業的新生，在高中時，我就曾經當過班里的學生干部，喜歡與同學們交往，樂意為同學們服務，喜歡組織班級各類活動，是班主任老師的好助手。

　　來到大學后，我想一方面要學好專業知識，成為專業人才，另一方面，在各方面鍛煉提高自己，特別想在組織能力、協調能力、管理能力、服務能力等方面提高自己。

　　我知道，我們班的同學來自全國各個地方，都是高中時的優秀學生，我會用一顆真誠的心、積極向上的服務熱情工作熱情去贏得同學們的信任、幫助與支持。如果我能當這個班的班長，我決心做到以下幾點：

　　1、首先組織好班委會，依靠團隊的力量，把我們班所有的同學凝聚在一起，建成一個溫暖和諧、團結向上的大家庭;

　　2、嚴格要求自己，處處給同學們作表率，起模范帶頭作用;

　　3、不怕苦和累，把為同學們搞好服務放在第一位，通過班委會團結帶領全班同學各個方面爭取優秀，增強同學們的集體榮譽感;

　　4、謙虛謹慎，誠實正直，堅持原則，以理服人;

　　5、發揮好橋梁紐帶作用，上對學院領導、輔導員、各位任課老師負責，下對同學們負責，提高整個班級自我管理、自我發展的水平，積極營造和諧向上的環境氛圍，使每個同學都能在這個大家庭中愉快地學習、快樂地生活，我們每個人都能實現自己的理想目標!

　　如我能當上班長，我一定積極工作，努力使我個人、使全班每個同學、整個班級都能加快進步，讓現在我們為農大驕傲，讓未來農大為我們自豪!

　　此致

敬禮!

　　xx

　　20xx年x月x日

競聘申請書 篇7

尊敬的龍新中學各位領導：

　　我叫朱培倫，男，漢族，團員，1984年2月12日出生，家住龍新鄉蚌緲村新街，20xx年9月20xx年7月就讀于云南民族大學物理與電子電氣信息工程學院物理學專業，并獲得了學士學位證書，20xx年9月通過特崗教師考試分到龍陵縣第三中學，擔任初中物理教學至今，于20xx年取得中學二級教師資格。

　　在三中期間，我認真貫徹學習黨的教育方針政策，刻苦鉆研教育教學方法，探索教研教改，20xx年11月—20xx年1月我參加了國培計劃—云南省農村骨干教師遠程培訓項目研修，成績優秀，并獲得了優秀證書；20xx年我撰寫的初中物理第14章針對性強化訓練發表在初中物理學科網上；在20xx—20xx學年和20xx—20xx學年的中考中，成績突出，其中20xx屆學生中滿分1人，99分3人，98分2人；而20xx屆學生在中考中取得了平均分74分的好成績。雖然我所教學科是物理學科，但我愛好詩歌和書法，曾多次在學校體育文化節中舉行的教師書法比賽獲獎，所寫的詩《蚌緲印象》和《師魂》分別發表在三中的校園刊物《天涯風》上；承蒙校領導的悉心培養，自己無論是從思想覺悟，還是教育教學技能都得到了質的提高。

　　由于家中父母已近花甲，急需照顧，考慮再三，特向貴中學提出競聘申請，望給予批準。

　　申請人：

　　日期：20xx年XX月XX日

競聘申請書 篇8

尊敬的各位領導、同事：

　　大家好！

　　有位名人說過，精彩人生，既在于積極進取，也在于把握機遇。因此，我十分感謝公司給我們提供這次展示自我、面對挑戰的競聘機會，同時更渴望通過這次機會，把自己積極進取、樂觀向上的一面，充分展現出來，以期博得各位領導的肯定和鼓勵。感覺參加工作這幾個月的表現，都濃縮在三句話里面：

　　第一，用責任面對工作。參加工作以來，在領導和同志們的關心支持下，在節目部編輯崗位鍛煉中，使我豐富了業務知識，增強了工作能力，也取得了一些學習和工作上的進步

　　第二，，用奉獻面對困難。機房工作清苦、任務繁重，有時沒有節假日、上下班的概念。但是我能夠正確處理工作與家庭的關系，自覺把工作放在首位，愛崗敬業、盡職盡責。

　　第三，用真誠面對同事。始終把單位當做家庭，把領導和同事當做家人，珍惜和大家在一起的緣分。領導交辦的工作，盡心盡力去干；同志委托的事情，實實在在去辦。尊重領導、團結同志，正直誠懇、表里如一。

　　如果我有幸競爭成功（節目部串編崗位），我將以更高的標準嚴格要求自己，盡職盡責，努力工作。具體要做到以下幾點：

　　一要進一步增強政治意識。堅持講政治、顧大局，服從工作安排，確保政令暢通。

　　二要進一步加強業務學習。多向老同志學，多向書本學，多向實踐學，提高本領、增長才干、促進工作。

　　三要進一步提高工作水平。不以事難而怕為，不以事雜而亂為、不以事急而盲為，讓領導放心，讓同事們滿意。

　　四要進一步創造良好的工作環境。當好主任的參謀助手，盡職不越位、補臺不拆臺。遇到困難勇于擔當，出現問題敢于負責。自覺維護領導權威，搞好內部團結，增強集體的凝聚力和戰斗力。

　　最后，我想用一句話來結束我的演講，那就是：以進取心對工作，以平常心看功利。無論結果如何，我都將繼續保持積極進取的心態，一如既往地干好工作。

　　此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日