學生助理的申請書

時間：2024-11-06 15:54:58 申請書我要投稿

學生助理的申請書范文（精選13篇）

　　當下市場經濟活躍，交易頻繁，申請書與我們的生活息息相關，請注意不同的對象有不同的申請書。我們該怎么寫申請書呢？下面是小編幫大家整理的學生助理的申請書范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學生助理的申請書范文（精選13篇）

　　學生助理的申請書篇1

尊敬的校領導和各位老師：

　　你們好！我是核保核賠四班的xxx，我希望在下學期能盡自己的能力更好地幫助12級的學弟學妹們認識和了解保院，解決他們的一些問題。因此，特向校領導和各位老師申請做12級新生助理輔導員。

　　在我進入保院之后與助理輔導員接觸才真正了解他們這個無私的群體，他們對我們這些大一新生的熱情和幫助令我非常感動與難忘，所以那時我就下決心成為下一屆的助理輔導員，為他們提供更多的幫助。時光飛逝，現在12級助理輔導員選拔工作已經開始，而我以滿懷激情的特此申請助理輔導員。

　　我覺得12級的學弟學妹們和我們那時一樣，剛經歷過高考心中充滿了高興和疑慮，來到這既陌生又向往的大學，或許會體驗者太多的'第一次。

　　初進保院大門一定會遇到許許多多的問題，所以我想通過自己在保院學習和生活了一年的經驗幫助他們解決生活學習中的種種問題，使他們盡快適應大學生活，盡快適應保院這個大家庭，使他們盡量擺脫惶恐與無助，感受到保院的溫暖。我相信我能擔起這個職務，去增強他們對于前途，對于未來的信念。

　　其次是我在工作、學習和生活中，腳踏實地，認認真真，盡職盡責，有較好的協調能力，處事能力。助理輔導員是一個特殊的群體，他們既扮演著學生的角色，又承擔著幫助老師工作的責任，他們是老師與學生之間的紐帶，又是老師與學生溝通的橋梁，他們將承擔更多的責任和希望。

　　助理輔導員的全部工作都是為了新生的成人成才服務。要認識到助理輔導員的工作對學生身心發展以及學生人生的發展具有重大意義。本著學生最大，學生利益無小事，學生利益無難事的原則認真做好助理輔導的各項工作。

　　以上就是我對擔任助理輔導員一職的申請、以及工作的計劃和安排，請領導批準！

　　此致

敬禮！

　　20xx年x月x日

　　學生助理的申請書篇2

尊敬的院領導：

　　我叫xx，是xxx班的班長，通過這一年的大學的生活，我也不斷的提高了我的工作經驗，使我逐漸地了解了大學的學習生活，所以我在喜迎新生之際，申請新生的助導。

　　我會不斷地把我的大學學習和生活的經驗傳授給他們，引導他們堅定理想信念，形成良好的道德品質，養成文明行為習慣，勤奮學習，強健體魄，與他們共同勾繪我們藝術系的美好藍圖，構建我們和諧物流管理學院系。

　　我會合理的安排新生的生活工作，經常與他們溝通，調起他們的積極性，使他們積極參與和較好的完成學校組織的各項活動，取得較好的成績。培養他們的組織領導能力和團結協作精神。

　　我認為要做好一名合格的輔導員助理要做好以下幾個方面的工作：

　　1、加強與學生交流，主動關心學生。遇事多與輔導員、班主任溝通，及時匯報情況。

　　自新生到校，應主動了解學生基本情況，比如家庭是否健全，經濟條件是否困難等。平時積極下宿舍下班級與學生交流，及時發現問題、解決問題，多與輔導員、班主任溝通，匯報情況，較大問題應與老師一同處理。不要等到問題已經發展到產生惡劣影響，很難控制糾正時才告知老師尋求幫助。

　　2、提高業務水平。了解專業及學院學校情況，進行適當介紹。

　　對所帶班級的專業有所了解，可以提供給學生較為準確的專業介紹，發展方向，就業前景。向學生介紹學校學院基本情況，比如教學樓和食堂所處位置、生活必需品購買途徑、校園安全注意事項、學院科研工作與學生工作情況等。讓新生對自己將學習生活三年的地方有初步了解。

　　3、強調學生認真遵守學校規章制度，端正學風、考風、生活作風。

　　將使學生嚴格遵守校規校紀作為工作重點。詳細介紹學生手冊，特別是其中關于綜合測評、留級、取消學位等的規定，強調其重要性。讓學生在入學之初就以踏實勤奮的學習態度面對今后的大學生活，不寄望于考試時投機取巧。另外，在軍訓期間，就應大力強調學生做好內務，以便培養良好的宿舍衛生習慣。

　　4、對學生進行積極引導。以模范生為榜樣。禁止宣傳不良思想。

　　助班對新生的思想起著重要影響。在與學生交流時，所宣傳的精神必須與學院保持一致，不得傳達不良、逆反信息。在學習方面，應讓學生對所有科目都重視，平時就腳踏實地的學好，從源頭治理考風不正的問題。不要宣傳哪些課可以盡量逃，哪些老師考試較容易過平時可以不要念等使學生產生事事都想走捷徑的情緒。在學生工作方面，對于團委和學生會的宣傳，應在學生中樹立其為以服務學生為目的組織的正面形象，使其成為學生心中鍛煉自身能力，為學院作貢獻的舞臺，讓學生們以參與其活動為榮，給團學工作的開展奠定堅實的群眾基礎。禁止灌輸急功近利、作學生干部完全是為了個人利益等思想，更不得詆毀團學工作。大部分助班都是學團干部，宣傳時雖然可以更詳細的`介紹自己所在部門的工作，但不得過于側重強調，以免誤導學生。

　　5、協助班主任定出班級負責人，指導班委制定班級工作計劃。

　　剛入學時必須公平的擇優的指定班級負責人，之后班級投票選舉班長、團支書等班委。班委尤其是班長和團支書在新生班級中的作用十分重要，切勿根據私人關系等原因不負責任的指定班委。還應根據本班情況指導班委做好工作計劃。另外，應注意發揮舍長的作用。

　　6、本著公平公正原則，真誠服務指導學生。

　　助班是一種責任也是一項榮譽。作為學長學姐，可以將自己的經驗教給新生，讓他們少走彎路，是一件很有意義的事情。在交流和幫助他們的過程中，自己也可以學到很多東西，可以和他們成為好朋友。看到班級有好的成績，自己也會感到欣慰和高興。所以班上的每一個學生都是自己的弟弟妹妹，助班都有應該平等對待，全心全意的給予學習生活工作上的幫助。

　　7、具有較強的責任感，處處以身作則，律己于身。

　　助班所起得更是表率作用，助班得方方面面都會有可能對新生產生影響。

　　因此，助班應兼有上進的思想、高尚的品德、較好的學習成績、豐富的學生工作經驗，最重要的是強烈的責任感，本著為新生服務的原則，處處以身作則，嚴于律己。

　　申請人：

　　年月日

　　學生助理的申請書篇3

尊敬的校領導各位老師：

　　你們好。

　　我是學院環境藝術專業x班的學生卡卡。我想幫助x年新進入我們大學的新同學們，所以特向學校提出班主任助理申請。20xx年9月份，我們大學即將又迎來了新一批的同學。他們入校后，在感受新環境的同時也面臨著生活學習中的適應問題。面對這些相關的問題，我覺得我有能力也有責任幫助他們。幫助大一新生儘快適應學校生活。我將以“有事您找我”為口號，為新生提供服務。為同學日常生活的困難與疑惑進行解答。由於大一的班主任多為任課老師，平時工作比較繁忙，由我們這些高年級同學作班主任助理，則能更加幫助到剛入學的新生，及時瞭解與回饋新生遇到的問題，以幫助解決。并協助學校開展多項活動。我希望我能通過當班主任助理來提高自己，幫助活動解決新生入校后的適應問題，并加強自我鍛煉，為自己能夠在大學期間全面提高自身素質提供了有利的條件。

　　大學是人生的關鍵階段。大一新生進入大學是第一次放下高考的重擔，開始追逐自己的`理想、興趣；也是他們第一次離開家庭生活，獨立參與團體和社會生活；更是第一次可以有機會在學習理論的同時親身實踐；脫離被動，有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題，支配所有屬於自己的時間的初步階段。對大學生活還有一些的不適應。我想通過自己在校兩年的體驗與體會幫助他們儘快的加入屬於我們的行列。做一個積極向上的適合國家發展的新一代的大學生。

　　大一軍訓時，我曾獲得學校頒發的軍訓優秀學員的獎狀。我覺得自己可以以身作則，為大一新生做好榜樣。同時可以幫助他們鼓勵他們。在校學習階段，我各項成績優良。在上一學年度，曾獲得學校的獎學金。

　　我想在大學生活的時候我們不但要學會學校老師教給我們的文化知識，還要融入學校這個大家庭。我認為每個進入大學校園的人都應當掌握七項學習：包括自修之道、基礎知識、實踐貫通、培養興趣、積極主動、掌控時間、為人處世。

　　今天，我雖然向學校提出班主任助理申請，我深知，在我身上還有許多缺點和不足，因此，我希望學校各位領導和老師嚴格要求我，監督我。使我可以進步。今后我也會嚴格要求自己，自覺地接學校各位領導和老師的幫助與監督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上。進步我還希望自己可以幫助學校，幫助新同學為我們的學校盡自己微薄的一份力量，我也想通過這次，錘煉自己、提高自己，豐富自己。請求學校的領導和老師接受我的申請，考驗我。

　　學生助理的申請書篇4

尊敬的系領導老師：

　　你們好！我是11級材化二班的學生xx，同時也是系團總支辦公室的一名干事，現申請團總支辦公室部長助理一職。

　　20XX年9月8日，抱著對大學的無限憧憬，帶著家人的期許，我坐上了開往婁底的大巴。在代班學長學姐的鼓勵之下，我競選了系團總支干事，在大一這一年里，我認真負責地完成了各項工作，在一年的'磨礪之下，我的各種能力得到了提升，因此我相信我能勝任辦公室部長助理這份工作。

　　在我看來，辦公室在團總支里起的是上傳下達的職能，向團總支各個部門發放各項？將團總支各種動態即時反饋給領導老師。另外辦公室還要做好一些常規工作，比如，負責例會簽到和周三的常規簽到，并對缺簽的干部進行了統計和通報，對干部的會議筆記進行檢閱和整理。新聞稿的寫作，并對優秀的新聞稿稿進行存檔，對我系所有活動進行跟蹤報道也是辦公室一項很重要的工作。而一年來我在這些方面的工作做得很到位，對我系所有優秀活動均有撰寫新聞稿投遞至紅飄網，每周負責簽到工作，負責發放各類通知。

　　如果我能成為辦公室部長助理，我會做好這個職務，盡最大的努力協助部長工作。我會用真誠熱情耐心責任心來工作；我會思考創新，積極進取，勤于奉獻，用實際行動來提高自己，服務大家，努力為我系團總支建設奉獻我的一份微薄之力，同時在這個過程中努力完善自我，做好自己。

　　此致

敬禮！　　

　申請人：xxx

　　20xx年x月x日

　　學生助理的申請書篇5

尊敬的領導：

　　您好！感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的申請書。古語有云：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛！”五彩繽紛的大學，是一個展現自我的舞臺，因為在這里可以盡展魅力、充實自己！競爭激烈的班助海選，是一個千載難逢的機會，因為在這里，可以實現追求，超越自己！此時此刻，懷著激動的心情，我誠摯地向您提出申請，大膽自薦！

　　本人工作踏實，態度嚴謹，責任心強，并且有一定的溝通能力和組織管理能力，我相信自己有能力勝任班助一職。下面是我對班助的認識及自我條件的介紹。

　　一、我對班主任助理工作的認識

　　工作性質：班主任助理，簡稱班助，隸屬于輔導員，在輔導員的直接領導下開展各項工作，既有學生助理的角色，又有班主任的功能。它是一項“助人助己”的事業，在配合學院開展各項工作的同時，既可以幫助新生在短時間內較好的適應大學生活，又可以使班助自身的能力得到鍛煉和提升。

　　工作任務：更好的對新生進行教育和管理，既要讓新生迅速熟悉并適應全新的學習生活環境，又要鼓勵并指導他們端正學習態度、樹立遠大目標并付諸行動。另外，還需要采取一系列措施提升整個班級的凝聚力。

　　二、自我條件介紹

　　思想上：自覺遵守學院的各項規章制度，已順利通過第四十五期黨課培訓，積極向黨組織靠攏，還注重科學理論的積累，關注時事，不斷提高自己的道德素養和政治素養。

　　學習上：目標明確，不斷進取，各項成績在班級名列前茅，已通過大學英語四級和普通話水平等測試， “學無止境”，帶著顆謙虛務實的.心，我依然在這條求知的道路上堅實地邁出一個個腳印，爭當一名全面發展的人才。

　　工作上：有幸通過競選成為了班級的學習委員。一直把“為同學服務”作為我不變的追求，勤懇踏實，團結同學，努力去營造良好的班風學風，帶領我們班取得了一個又一個的驕人成績。

　　生活上：樂觀積極，待人和善，利用假期時間兼職，與朋友創辦一家補習班，充分調動學生積極性，積極與家長進行溝通，獲得一致好評。在幫助別人的同時，自己也可以學到很多東西，減輕了家里的負擔。

　　以上是我對班助一職的理解和認識，在此懇請領導給我一次機會，我將還您們一份精彩！也許我不是一位最好的班助，但我會竭力去當一名盡職的班助。希望您們給我一個展現自我的平臺，不勝感激！

　申請人：

　　日期：XX年XX月XX日

　　學生助理的申請書篇6

尊敬的老師：

　　您好!我是xx集團海外經理培訓班的一員，

　　同時我也為我是培訓班的一員而感到自豪。有這樣一句話，不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。我有信心當好一個輔導員助理，在這里我鄭重的向您申請輔導員助理這個職務。

　　進入大學以來，我一直在努力的鍛煉自己，積極的參加各種集體活動。刻意的鍛煉，讓我從一個不太敢說話，慢慢的`向活潑、開朗、健談，轉變。溝通和交際能力的到了提高。我任過的職務有：院公關營銷協會會長，班級干部,并且都得到過相應的獎勵。在管理、組織協調方面有一定的經驗。

　　我一直相信：一切皆有可能。但是前提得學會態度決定高度，細節決定成敗。這也正是我的座右銘。

　　輔導員助理，就是幫助輔導員管理好班級的那個人。他要統籌整個班級，以身作則，團結同學。當輔導員有一些不能及時處理的事時。他要幫輔導員去完成。也就是擔負起管理班級的責任。這些工作我相信我可以做好。

　　如果我能當上此職務，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣。我會協助好輔導員管理好閩原培訓班這個大家庭。把這個班級團結起來，搞好本班的班風，讓這個班級充滿活力。讓每個成員都能在這里學到東西。

　　當然，在美麗的語言也比不上真實的行動，說的再好，辦不到也不行。我有信心，我能做好這個職務。

　　此致

敬禮!　

　申請人：xxx

　　20xx年x月x日

　　學生助理的申請書篇7

尊敬的學生會領導：

　　我是一名來自20xx級數字媒體一班的同學，在開學之初，我報名參加了學習部新成員的競選，很榮幸地我成為了學習部的一員。直到現在，我都還在為自己當初所做的參加學習部的決定而感到榮幸，在學習部學習生活的這一學期以來，我從學姐學長們身上學到了很多東西，無論是從對工作的認真上，還是對待學弟學妹的友善上，都學到了很多。進而自身的覺悟也得到不少提升。

　　我想留在學生會這個大家庭繼續鍛煉自己，我也希望盡我所能的為學生會出力，盡自己的努力去做事，同時更深層次的磨練自己，展示自己，所以我鄭重申請助理一職。我也相信我有能力肩負學生會的重任：

　　我想以后的`工作中，我應該在院校各部門舉辦的各項活動中，身先士卒，帶頭參加，從而更好地帶動同學們的積極性，讓我們的校園生活多姿多彩。應時常與老師同學交流，讓學習部成為老師的助手，搭建起老師與學生溝通的橋梁。

　　我個人應堅持良好的學習生活作風，為其他同學樹立起榜樣。應組織團結好各干事，首先認真地辦好老師所交代下來的一切工作；相信在我們做好上述的各項后，我一定會越來越好。同時我也相信自己擁有做

　　好上述各項的能力。

　　請老師、主席和部長接受我的申請！

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　xx年xx月xx日

　　學生助理的申請書篇8

尊敬的學院領導：

　　您好!

　　我從進入大學校門到現在一直擔任青島職業技術學院學生會體育部干事一職，欣聞學校競選學生會部長助理，綜合考慮了一下自身的實際情況后，我決定參與競選，我希望能夠留在學生會中繼續學習，成為部長鄭繼超學長的助理。現將我的個人材料向部長匯報一下，以便部長考察我的表現。

　　一、工作匯報：

　　在工作方面，我十分注重自身修養的培養與能力的提升。在學聯組織的活動中，不但積極參加，而且動員同學參加集體組織的活動。為了更好的鍛煉自己，同時，也是尋找一次為同學服務的機會，我積極的與學聯和團總支的干部溝通，并把那些優秀的學長學姐做為自己的榜樣，一年的活動，我結識了許多朋友，也學會了很多的東西。自入學以來，積極配合領導和各部門開展各項活動，以身作則，并在社區服務活動中負責和監督同學們的衛生打掃情況，在同學們的積極配合下順利完成老師分配的任務。加入學生會體育部后，便參與到了運動會會徽的設計中，在規定的時間交上令部長滿意的設計圖;積極參加每周晚的例會，并對會議內容進行認真的貫徹和執行;在學生會聯誼晚會上我有幸負責體育部的話劇劇本的確定，角色的分配等，集演員、編劇、導演于一身，取得了大家較為滿意的成績;運動會前，有個別號碼布不全，我則領命負責補充號碼布的工作，在運動會開始前就將新的號碼布交到其他干事的手中，保證了運動員能夠準時參賽;運動會中，我除了自己積極的參與各項比賽外，還能夠保證自己的'工作的順利進行，按時找到運動員并將他/她們帶往比賽場地。我負責教工組的比賽時能夠及時聯系到還未到場的參賽老師，及時的到檢錄處檢錄并帶老師前往比賽場地;在運動會結束后能夠及時進行反思，總結優勢，發現問題，并想出預防改進的辦法;在“青職杯”籃球賽中，全程參與，累積經驗;羽毛球比賽前，與部長一起參與賽前安排會議，最終確定參賽選手的賽場對手等，比賽時為參賽選手吶喊助威;冬季越野賽上積極參賽，并協助參賽選手領取獎品;在飛人挑戰賽中積極參賽，在同學們和干事們的集體努力下取得女子團體第一名的好成績;在天梯挑戰賽中，積極參賽，取得女子團體第一名的好成績，為物流學院再創佳績。并且在學生會的工作得到老師和同學們的認可，獲得“優秀干事”稱號。

　　二、工作計劃：

　　1.夏季學期“青職杯”籃球賽正在緊鑼密鼓的進行中，我們將選拔出出色的女子籃球選手，對女子參賽選手進行組織培訓，爭取延續物流學院女子團體的光輝戰績。

　　2.本學年我院的羽毛球比賽將迎來教職工和加拿大留學生的參與，我們將傾力組織好參賽隊伍，訓練隊員并全力做好比賽的后勤工作，配合大院體育部的工作。

　　3.密切關注大院體育部動態，配合大院體育部開展各項體育活動，積極參加各項體育賽事。

　　4.積極組織學員日常體育活動，舉辦具有物流學院特色的體育活動。策劃組織活動的過程中，主動維持賽場秩序，做到公開、公平、公正，不斷完善自己的職責，展現物流學院良好風貌，發揚物流學院優良傳統。

　　5.負責宣傳統籌學院各年級同學參加各類體育活動，提前組織安排運動員進行比賽訓練。注重選拔、培養各種體育人才，合理利用人才。組織成立學院的各種運動隊，參加學院比賽，提高學院的影響力。

　　6.協助學院其它部門開展好我院團總支學生會的各項工作。

　　7.在每次活動后，積極認真歸納總結，完善文字材料。

　　三、總結：

　　我相信：創造奇跡的不只是運動員還是我們每一位同學，只要我們齊心協力，我相信我們不管在哪一次的比賽活動中都可以創造。我們要相信我們可以創造奇跡，我們愿意為創造奇跡而努力。

　　在學校、學院領導和老師的關心和培養下，我在思想、學習和生活等各個方面都有了很大的進步和提高，取得了我認為比較好的成績。我從十月進入學生會以來，積極配合領導和各部門開展各項活動，以身作則，用自己較高的熱情和責任心去感染同學們積極地參與到各項活動上來，在這個熔爐中得到不少的鍛煉，辦事精干、處事果斷等能力慢慢得到了提高。努力成為領導和老師的好助手，部門的得力干將。我以身作則，刻苦耐勞，積極配合老師、部長、同學們認真負責的完成本職工作，在學校的各項活動中自己積極參與到比賽項目中，以身作則調動同學們踴躍的參與到活動中的熱情，并積極地配合老師、部長、其他干事認真勤勞的完成工作。

　　在今后的大學生活中，還有更大的挑戰和任務等帶我去完成，沾沾自喜只會固步自封，使自己沉淪，更沒有優秀，我會更加嚴格的要求自己，在今后得工作中更加努力的完成自己的工作，更好的鍛煉自己，也請領導、老師、部長、干事們和同學們的批評監督。特此申請成為鄭繼超學長的助理，希望批準!

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學生助理的申請書篇9

尊敬的學生會領導：

　　我是來自XX班級的學生，我的個性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局，現任本班班長。有這樣一句名言：“不想當的士兵不是好士兵”，我憑著在社會中的工作經驗，與將近一學期的班長工作經驗，我來競選學生會主席助理。

　　我的優勢：

　　一是具有較好的年齡優勢。我現年20歲，精力充沛，處于人生的黃金階段，并具有較高的辦事效率，對于工作能全身心的投入。我敢于創新、思想敏銳，可塑性強。善于接受新事物，適應新環境，并能根據實際情況，大膽設想管理方法和改革方案。

　　二是具有較強的工作能力。在日常生活和工作中經常深入工作一線，不斷培養自己的工作能力，自任班長以來，努力發揮自己的特長，認真做好參謀決策、日常服務、溝通協調、信息傳遞等辦公室工作，取得了一定的成績。經過多年的學習和鍛煉，自己的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大的提高。

　　三是具有較高的個人素養。我有較強的敬業精神，工作認真負責，有著嚴明的組織紀律性吃苦耐勞的優良品質。我信奉誠實、正派的做人宗旨，堅持團結而不特立獨行，尊重權威但不妄自菲薄，遇事懂得及時征求他人意見，能夠與人一道，共同打造一個充滿凝聚力和生命力的戰斗團隊。

　　我的弱勢：

　　是做事不夠果斷。因在社會上和聽前輩們的經驗過多關系，辦事風格過于嚴謹，有時考慮事情過于復雜，想的方面過多，往往會根據以往經驗怕出現紕漏，有點瞻前顧后，缺乏雷厲風行的作風。

　　工作思路：

　　在此，我只能簡要地介紹了一下我的初步想法和打算，當然，我還不能提出一個完整的主席助理的工作方略，但已經明確了今后努力的方向，希望能以工作實績相報，盡早的成為一個合格的助理，不辜負各位的厚望。

　　第一、擺正位置，當好助手。我會尊重主席及學校的領導，尊重學校會的各位部長及后學校的各位領導，不越權，不越位；積極思考，結合自己的想法及工作中的實際經歷，向主席及學生會領導建言獻策；團結學生會的所有成員，協助主席做好管理工作，在原則制度和人性化管理找到一個良好的結合點，努力營造一個融洽的'工作氛圍，構建一個和諧的工作環境，共同做學生會工作。

　　第二、加強學習，提高素質。

　　學習主要分以下幾個方面：

　　1、學習業務知識，提升業務能力。作為一名學生會主席助理，必須熟悉學生會各項工作的流程，包括怎樣與各個部長溝通，晚會的舉辦的程序，怎樣和老師聯等等。雖然不能樣樣精通，但對各項的基本流程一定要清楚，從大局上能夠整體把握。從基層做起，從最基本的做起。

　　2、學及各位領導的管理經驗。盡管曾學習過管理理論，盡管在外工作時時也積累了些經驗，但這些相對于學生會助理實際工作的需要是遠遠不夠的。各位部長特別是主席們長期從事學生管理積累的豐富經驗是我學習的最好教材，可以讓我少走彎路。

　　3、學習各部長優秀品質，特別是他們吃苦耐勞、樂于奉獻的精神。雖然在此之前也了解到做學生會工作很苦很累，也做好了思想準備，但是實踐才是檢驗真理的唯一標準，唯有通過實際工作，才能把自己鍛煉成為一名合格的主任助理。

　　第三、與時俱進，開拓創新。

　　一個民族沒有創新，她就不能進步；一個組織沒有創新，她就不能前進。具體到我們學生會來說，首先要加大宣傳力度，通過板報、學生組織等渠道增加同學們對我們的了解，以進一步取得他們的理解；其次要想辦法滿足不同同學的不同需求，比如有些愛好流行的，就可以開一個以流行為主題的晚會，等等

　　主席理助理既是管理者，同時又是執行者。肩負著上傳下達的重要使命，不僅僅要協助各根據學校的總體規劃和目標任務，合理制定各部的工作計劃、方案，同時要充分調動廣大學生的積極性，發揚團隊精神，指導工作方案的有力實施。不僅要協助主席協調好內外部關系，為企業發展營造良好的運營環境，還要深入同學間，調查研究，與同學打與一片，及時了解同學的意見和建議，準確及時的向主席反饋同學們的呼聲。

　　最后我要對各位說：“我沒有什么值得夸耀，有的，只是熱血、辛勞和汗水。

　　青春因理想而激昂，人生因執著而鏗鏘。

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　xx年xx月xx日

　　學生助理的申請書篇10

尊敬的院領導：

　　您好!我叫xxx，是英語081的學生，通過這兩年的大學生活，使我逐漸地了解了大學的學習生活，提高了我的工作經驗，鍛煉了我的工作能力，所以在喜迎新生之際，我申請10級新生的輔導員。

　　作為一個新生輔導員，在學生面前就是老師，為人師表，我們要做好引導作用和榜樣作用。首先，思想要積極、樂觀、向上，不能把一些消極的，悲觀的，墮落的思想和情緒傳達給學生。其次，我們要把自己的能力提上來，要讓學生信任你其他工作也就很難開展。再次，我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風。

　　新生帶著高考后的輕松踏入大學校園，對于新的環境，他們既充滿著好奇又充滿著困惑。如何使他們能盡快熟悉和適應大學生活，實現高中向大學的平穩過渡，是每一個新生輔導員工作的重心之所在。

　　我認為要做好一名合格的輔導員助理要做好以下幾個方面的工作：

　　一，配合班主任老師做好迎新工作：在新生入學之前，我將認真查看他們的檔案資料，積極了解他們的特點，整體感知班級印象，爭取對他們有一個初步的印象和了解，使他們在報名時有一種親切的感覺，同時也有利于自己以后工作的開展。報名的時候積極配合好班主任，給與新生力所能及的幫助。我將積極深入寢室，及時了解新生遇到的困難并及時解決，妥善安排好他們的餐宿問題。利用空余時間幫助他們盡快熟悉大學校園，使他們能夠更快的適應大學生活。

　　二，做好入學教育：

　　1、從思想上幫助新生樹立正確的學習態度和生活態度。盡快使新生了解大學的生活特點和大學的學習要求，鼓勵他們繼續保持高中時期刻苦學習的優良作風，同時把握好大學學習的特點，積極發展自己的特長愛好。樹立正確的思想，進而樹立正確的.學習態度和生活態度，使他們做學習的主人，做自己的主人。加強學院的學風建設，寬松和諧的環境能使學生心情舒暢，良好的班風能促使學生互幫互學,優良的學風能推動學生們刻苦學習，奮發向上

　　三，團組織、班干部隊伍建設：

　　1、做好xxxx級新生的班委會選拔工作。鼓勵每一位同學參加競選，在大學時期積極展現自己的風采。

　　2、實施班干部學期考核制度，加強班干部的培訓工作，全面提升他們的業務能力。

　　3、鼓勵同學們參加團委學生會、社聯、社團工作的競選，積極鍛煉自己的能力。

　　四，服務工作：

　　1、配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施，統計班級貧困生名單。

　　2、做好思想內向學生的思想跟蹤教育和服務工作。

　　3、加強心里健康教育、豐富學生的日常工作。

　　4、及時協調學生的課程沖突、變化的問題。

　　5、加強與學生家長之間的聯系，并做好相關記錄。

　　6、對于學生提出的各類問題，及時解決。

　　五，本著公平公正原則，真誠服務指導學生：

　　輔導員是一種責任也是一項榮譽。作為學長學姐，可以將自己的經驗教給新生，讓他們少走彎路，是一件很有意義的事情。在交流和幫助他們的過程中，自己也可以學到很多東西，可以和他們成為好朋友。看到班級有好的成績，自己也會感到欣慰和高興。所以班上的每一個學生都是自己的弟弟妹妹，助班都有應該平等對待，全心全意的給予學習生活工作上的幫助。

　　六，具有較強的責任感，處處以身作則，律己于身：

　　輔導員所起得更是表率作用，助班得方方面面都會有可能對新生產生影響。

　　以上是我對輔導員工作的大概工作計劃，請各位領導老師給予指正!如果我有幸擔任輔導員工作，我將更加嚴格要求自己，不斷加強自身素質的提高，做老師的得力助手、新生的知心朋友。誠懇是我的準則只要給我一個機會一個舞臺，相信我一定能夠從事好助導這項工作。

　　申請人：xxx

　　日期：XX年XX月XX日

　　學生助理的申請書篇11

尊敬的系領導、老師：

　　您好！

　　我是來自x級xxx專業的xxx，時至x級新生來校之際，特誠摯申請成為一名助理導員。我的個人申請如下，望領導、老師予以考慮。

　　一、個人情況

　　1、學習方面：求真篤學，成績優異；

　　在過去兩年里，我能合理安排時間，做到學習、工作兩不誤，很好的處理學習與工作的關系，成績優異。

　　2、工作方面：踏實工作，認真負責；

　　在服務班級與他人時，始終抱著求真務實，認真負責的態度嚴格要求自己。在研究生部、財務處勤工儉學崗位上認真負責，踏實工作，獲得老師們的一致好評。

　　3、生活方面：勤勉生活，奉獻愛心。

　　性格開朗，待人和善，樂于助人，深受老師、同學們喜愛。

　　二、申請助理導員的原因

　　1、鐘愛教師的職業；

　　小時候我曾夢想當一名老師，那時候想法很簡單，現在看起來很天真。一直認為老師可以憑心情留作業，心情好就留得少，心情不好就可以留好多好多作業。

　　稍微長大一點，我還繼續著自己的夢想，最主要的原因是新來的班主任平等待人，把我從一名貪玩的學生拉上了正軌。令我值得驕傲的是小學結業考試因為自己優異成績，我還在鄰近的幾個村子小小的出名了一下。那時，我最深的體會就是感謝我的老師，我以后做老師時也要采用她的教學方法。

　　初中時，我理智了一些，我的夢想依舊是當一名老師，可是我的“動機”是我真正的喜歡上了老師的.職業。愛因斯坦曾經說過，人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。教師的職業是那么的無私，那么的高尚，讓我感覺到實現了人生的價值。

　　高中時，我喜歡搜集一些關于如何做好一名好老師的資料，想實現我的夢想。可惜，高考錄取通知書告訴我，我錯過了教師職業。

　　大學后，去西部支教是我想到了一個可以做老師的更好的方法。為了實現自己的夢想，我一直不停地努力著。我會利用課余時間做家教，既可以為以后工作打下基礎，又可以掙些零花錢。我一直努力著，努力著去實現自己的夢想。

　　2、學校女助理導員少，而女生情緒則更容易受外界環境波動，女助理導員可以隨時進入女生寢室，及時與她們溝通并適時解決問題；

　　3、女生會很細心去做任何事情。我喜歡協助自己的老師解決一些事情，能和同學們相處融洽，在日常生活中及時幫助到他們。

　　4、通過了解，我知道學院沒有女生當助理導員，但是我還想努力嘗試一下。美國競選總統時，好像也有人告訴他黑人競選肯定會失敗的，可最終還是成功了。事情的成功與否，不在于一個人的種族、性別、年齡，更大方面取決于一個人的能力、信心與追求。因此我相信憑著我踏實工作的能力、認真工作的態度我能勝任這一崗位。

　　三、做出的承諾

　　如果這次競選助理導員能成功，我會做到以下幾點：

　　1、學習方面，我會全力以赴幫助同學們，使他們更加努力學習，使學院達到更濃的學習氛圍；

　　2、工作方面，我會通過找同學單獨談話或聊天或者設置意見箱等多種渠道，使學生的意見和對輔導員工作的一些情緒得以正常反饋和釋放，積極幫助輔導員對學生意見進行分析整理，吸收合理建議，從而針對性地解決遺留問題和開展新工作；

　　3、生活方面，我會積極了解各同學情況，在學生需要我的地方，盡自己最大的努力去幫助他們。

　　如果這次競選未能成功，說明我還有許多不足。希望各領導、老師指出，我會及時改正，努力去完善自己，朝我的理想奮斗。

此致

敬禮

　　申請人：xxx

　　申請時間：20XX-07-02

　　學生助理的申請書篇12

尊敬的校領導和各位老師：

　　你們好！

　　我是xx班的xxx，我希望在下學期能盡自己的能力更好地幫助xx級的學弟學妹們認識和了解x院，解決他們的一些問題。因此，特向校領導和各位老師申請做xx級新生助理輔導員。

　　在我進入x院之后與助理輔導員接觸才真正了解他們這個無私的群體，他們對我們這些大一新生的熱情和幫助令我非常感動與難忘，所以那時我就下決心成為下一屆的助理輔導員，為他們提供更多的幫助。時光飛逝，現在xx級助理輔導員選拔工作已經開始，而我以滿懷激情的特此申請助理輔導員。

　　我覺得xx級的學弟學妹們和我們那時一樣，剛經歷過高考心中充滿了高興和疑慮，來到這既陌生又向往的大學，或許會體驗者太多的第一次。初進x院大門一定會遇到許許多多的問題，所以我想通過自己在x院學習和生活了一年的經驗幫助他們解決生活學習中的種種問題，使他們盡快適應大學生活，盡快適應x院這個大家庭，使他們盡量擺脫惶恐與無助，感受到x院的溫暖。我相信我能擔起這個職務，去增強他們對于前途，對于未來的信念。其次是我在工作、學習和生活中，腳踏實地，認認真真，盡職盡責，有較好的協調能力，處事能力。助理輔導員是一個特殊的群體，他們既扮演著學生的角色，又承擔著幫助老師工作的責任，他們是老師與學生之間的紐帶，又是老師與學生溝通的橋梁，他們將承擔更多的責任和希望。助理輔導員的全部工作都是為了新生的成人成才服務。要認識到助理輔導員的工作對學生身心發展以及學生人生的發展具有重大意義。本著學生最大，學生利益無小事，學生利益無難事的原則認真做好助理輔導的各項工作。

　　如果我有幸被選為助理輔導員，我將從如下方面開展工作：

　　一、工作目標

　　結合自身的實際情況，給他們起到一個好的引導作用。積極的引導他們：作為一名學生應該把學習放在首要位置，其次在大學里同時還要學會去處理好各種人際關系，積極參加班級、學校組織及協會選拔，抓住各次機會去鍛煉自己，調高自己的能力。實現自我“贏”銷，樹立自己的人生價值。

　　二、工作安排

　　新生報到前跟輔導員了解所帶班級的所有情況，軍訓時做好學生報名接待（例如：解答學生及家長疑問，安排學生寢室等），利用最短時間掌握學生的資料，對每個學生有所了解。便于以后工作的開展，召開第一次班會，首先做自我介紹，讓大家認識自己，然后讓新生們做自我介紹，對每個學生的特點性格有所了解。然后講解一些自己的`大學生活小經驗，并講解一些學校的具體信息，專業知識，就業前景，學校的傳統等等，使得新生能保持積極的人生態度。

　　在軍訓期間，由新生全體民主選舉班干部，確定班委成員后，帶領新生班委成員具體負責班級的各項工作，指導他們做好工作。

　　三、加強學風、班風、舍風建設

　　1、大學是學生接受高等教育的地方，一個優良學風的形成是要通過長期的培養慢慢形成的。在班會召開時，要強調學習問題，告訴他們大學與高中的不同，在大學里，學習的主動權在自己手中，而老師只起引導作用，所以更應高度的關注學習的自覺性。

　　2、建立嚴謹的班級規章制度，更重的是注重規章制度的可行性，明確規范的考勤制度，每堂課由副班長記錄學生出勤情況，嚴格請假制度，每周班會上依次總結。

　　3、每周要固定的召開班會，以便于解決學習、生活中的問題。

　　4、建立較完善的班委干部例會制度，以便于及時解決工作中存在的各種問題。

　　5、在大學沒有固定的教室，宿舍作為我們學習生活的地方顯得尤為重要，因此，舍風建設更是刻不容緩，實施寢室長負責制，搞好衛生清潔并多組織大家交流，促進了解，增進舍友之間的友誼，為大家學習生活提供一個號的環境。

　　四、關注特殊群體

　　1、關心身體殘疾的學生，給予他們最溫暖的關懷和幫助。

　　2、關注同學們的身心健康。

　　3、關注貧困生，深入學生中調查，深入的了解貧困生的生活狀況，以保證貧困生工作的“公平、公正、公開”，同時要給予他們思想上的幫助，經常與他們交流談心，解除他們內心的自卑感，使他們能振奮精神、安心學習。

　　以上就是我對擔任助理輔導員一職的申請、以及工作的計劃和安排，請領導批準！

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年x月x日

　　學生助理的申請書篇13

尊敬的老師：

　　您好!我是都平，來自10級3班，想成為輔導員助理，我個人申請如下，望老師予以考慮。

　　一、個人情況

　　從大一進入合肥學院以來，我便開注重自己的能力的培養，積極的鍛煉自己的綜合素質。下面從幾個方面來說說：

　　從思想上，我不斷的追求思想進步，認真的學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并身體力行，從身邊小事做起，以自己的實際行動積極宣傳。大二上學期進入黨課班級學習，通過四十個課時的黨課學習，我深刻的認識到了黨的重要性和先進性。而后來順利結業成為了入黨積極分子。在學習上，我認真務實，刻苦肯干，我明白學習永遠使我們學生的第一項最基本的職責。所以雖然經常參加活動，可是我始終把學習放在第一位，而大一的成績還是比較理想的，文化課成績一直位于班級的前十，綜合素質在班級的排名第三。

　　在生活上，我注重細節，積極參加學校、學部、班級的組織的各項活動，并且能夠號召同學一起參加。而在寢室里積極的倡導大家要好好對待自己的住的地方，這里是大家的第二個家，在這個要求下我所住的寢室每學期都榮獲“文明寢室”的稱號。

　　在工作上，我加入了電子愛好者協會，學習著知識的同時，在那里積極的鍛煉著自己的能力。而我自認為我可以做到：踏實工作，認真負責，積極的配合那你的部長以及副部的工作要求。能夠高效準時的完成任務。

　　二、申請原因

　　首先，輔導員助理不僅對入學的新生教育發揮著重要的作用，而輔導員助理的經歷會對我的成長有著深刻的意義。

　　其次，在學校里，目前我們的鍛煉都是經過參加各種活動、擔任學生干部或則和老師同學交流中得到的，而輔導員助理能夠和新生更貼近的交流，要和他們一起面臨許多問題和困難，而這些難題的解決對他們是一種幫助，對我更是一種成長我想在大學多學習一些有用的人際溝通和交往的技巧。以及我掌握的學習方法和新生們分享，希望他們對他們有所啟發，早早的'樹立合理的大學生規劃。最后，個人認為這也是一個挑戰吧，畢竟大三了學習，工作，以及考研，如何去協調這些事情這也是一個鍛煉，這是對自己的一個挑戰。而個人認為人生就是不斷戰勝自己的一個過程。通過自己的努力去超越自己最終走向成功。

　　三、我的想法

　　如果我有幸成為了一名輔導員助理，我一定協助輔導員老師做好各項工作，隨時了解本班的同學的情況，并且做出妥善處理;按照學院的要求向新生介紹入學后各項基本活動安排;督促新生按照學院的統一安排行動，建立有效、通暢的聯系辦法，面積是將新生的各種問題向輔導員反應;并且按照學校安排，組織學生按時參加各項活動，做好活動中的組織工作。

　　而我也會在日常生活中去解決一些輔導員的一些我們力所能及的事情的。面對這個職位我知道現在的我還是有很多的不足的，不過我會在當助理的過程中積極的改變自己的，以更高的標準去要求自己的，爭取早日能夠勝任輔導員助理這個職位。

此致

敬禮!

　申請人：xxx

　　20xx年x月x日

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