優良學風班集體創建的申請書范文（通用10篇）

　　在法律不斷完善的社會中，用到申請書的地方很多，申請書是我們提出請求時使用的一種文書。一起來參考申請書是怎么寫的吧，以下是小編精心整理的優良學風班集體創建的申請書范文（通用10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　優良學風班集體創建的申請書 1

尊敬的院評審小組：

　　為了全面貫徹黨和國家的教育方針，培養同學集體主義觀念和團結奮進的精神，創建良好的育人環境，促進優良學風的形成，更好地調動全班同學的學習積極性，引導同學刻苦學習，奮發成才，促進同學全面發展，在學院領導和老師的關懷和指導下，xx級材料科學與工程（1）班全體同學在本學年將積極配合全體班委做到“優良學風班集體”創建活動的評選條件，全體同學將齊心協力建設好我們的班集體，形成良好的班風，學風。

　　一、班級現狀

　　xx級材料科學與工程（1）班是一個團結向上的班集體，在過去的一段時間里，我們取得了長足的進步。

　　在學習方面，第一學期的智育平均成績為76.2分，有近一半的同學取得了獎學金；已有6人參加了黨課培訓，并有兩人獲黨課“優秀學員”稱號。同時，我們開展了“零遲到”活動和“一幫一學”活動，很好地促進了比、學、趕、幫、超的學習氛圍。

　　在生活方面，我們為了提高同學們的身體素質，特開展了晨練長跑活動，為了提高同學們的文化素養，特組織了“讀名書，品名人”活動月，為增進同學間的了解和團結，特組織了八月十五共賞月活動和元旦聚會。

　　在參加文體活動方面，我們班積極參加了學校和學院組織的各種活動，如跳繩比賽，踢毽子比賽，朗讀比賽，辯論賽，拔河比賽，籃球比賽，宿舍文化節，漫畫展，藝術展等等，并獲得了很好的成績和贊許，例如，在辯論賽上，我們戰勝了07交運代表隊，在拔河比賽中，我們打入前三，在宿舍文化節時，獲得院領導的表揚等等。并且，在班內，我們自己組織了棋藝比賽，心理話劇表演等活動，更是活躍了班級氛圍。

　　當然的，班內也存在一些問題。在學習上，還有不少人沒有動力，找不到方向，結果掛了科。在個人內務上，有一些人認識不夠，總做不好，有待提高等等。

　　二、班風建設

　　好的學風，好的班風，首先決定于班集體如何將個體以強大的凝聚力組成有機的整體，團結奮進。個人的進步固然重要，作為班集體來說，要形成一個優良的學習氛圍，共同進步，更為重要，更具意義。在創建“優良學風班集體”過程中我們反思了自己的不足，并明確了目標——創建“優良學風班集體”標兵班。

　　開學伊始，我們明確了班干部的工作職責（見附注2）。這些對班干部形成了有效的約束，也利于班干部形成良好的工作態度和工作作風，起到帶頭作用，從而直接感染整個班級的風氣，帶動整個班級在良性軌道上發展。

　　在已經開始的這一學年里，我們xx級材料科學與工程（1）班全體同學正同心協力，爭取在班級制度建設、思想建設、班風學風建設、集體活動等各方面取得了更優異成績。當然，我們也必將遇到一些困難，但我們堅信，在我們的積極努力下，我們一定會克服所有的困難，創造佳績。自信我們能夠獲得“優良學風班集體”這一殊榮，所以全班同學信心高漲，熱情十足，正向更優的目標邁進！

　　三、學風建設

　　學風建設在班風建設中起重要的作用。可以說，學風的好壞，直接影響了班級班風建設的成敗。所以建設良好的班級文化氛圍，變厭學為好學是學風建設的.重要環節。學生的主要任務是學習，良好的學習風氣使絕大多數學生都帶著愉快的心情學習、生活。所以在班會上要求同學們明確學習目的，端正學習態度，遵守學習紀律，并指導制定好適合自己的學習目標，提高學習的自覺性，養成良好的學習習慣。這對促進優良學風建設必將起到不可或缺的作用。

　　一種勤奮向上、嚴謹治學、刻苦鉆研、勤于思考的優良學風的形成，正是學生具有正確的學習目的、動力、動機的具體表現，也是學生成為德、智、體全面發展的合格人才的基礎。所以，我們班一定要也一定能創建好“優良學風班集體”，并促進全體同學共同進步。

　　四、總體目標

　　1、通過一些宣傳資料和一些文體活動，明確同學們的學習目標，端正學習態度；在學習中努力做到勤奮進取，認真嚴謹地對待每一個教學環節；班長、學習委員經常主動地與任課教師取得聯系，積極向任課教師反映同學們對教學的意見，配合老師一道完成各項教學任務。

　　2、全班同學自覺遵守《學生手冊》中的有關規定，做到不無故遲到、早退、不曠課，不抄襲作業，考試中無舞弊行為。

　　3、力爭班級整體學習狀況良好，爭取學期考試（考查）成績不及格人數不超過18%。

　　4、積極開展班級黨團建工作，積極參加院系黨校學習，遞交入黨申請書的學生比例數達到45%。

　　5、全班同學健康狀況良好，做到每學年體質健康標準達標率達到90%以上。

　　6、做到全班同學的圖書借閱率達100%且每生至少達30冊/學年。同時，我們將盡最大努力達到"優良學風班集體"評選條件。

　　五、結語

　　自強不息，勇攀高峰。我們將將用年輕的激情，創造成功的喜悅；用年輕的執著，完成成才的使命。31顆心靈的交集，演繹同一場戲——“比，學、趕、超、幫”集體的力量！厚德載物，思變通達。人生美好莫過于心靈洗禮。在接下來的每一天，我們將領悟人生的真諦。光陰荏苒，在接下來的每一天，我們將爭分奪秒，積極進取；在21世紀的今天，我們將一如既往，激情滿懷，擁抱明天的太陽！

　　希望我們的表現將能夠得到校領導、老師和同學的認可，在你們的關懷和指引之下，我們在以后的學習生活中將會有更多的信心和努力。“優良學風班集體”是每一個班級都希望獲得的榮譽，也是一個不斷追求進步的班級發展的源動力。

　　天行健，君子以自強不息。我們渴望成功，但我們深知一分耕耘，一分收獲；我們滿懷理想，但我們深知，離開了艱苦奮斗，理想終究成為泡影。今后我們將一如既往地奮斗，永遠向上，踏踏實實地走好每一步。我們這個班級是一支年輕而富有朝氣的隊伍。路漫漫其修遠兮，我們將堅持認真學習，結合自身的專業特色，以我們特有的活力和影響力，昂揚奮進，力爭在學習上創造出更大的輝煌！

　　敬請領導審批！

此致

敬禮

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　優良學風班集體創建的申請書 2

尊敬的院評審小組：

　　時間匆匆，仿若白駒過隙，一年時間就這樣走過，這一年在xx級機電xxx班全體同學的共同努力下，我們班在此我們信心百倍，斗志昂揚，申請評選“優良學風班”，希逇了優秀的成果。一年的時間里，我們舍棄了大一的迷茫，向著自己的未來邁著堅定的步伐。望可以憑我們優異的表現能通過領導的審核，這一學年我們班在學風建設中取得成績總結如下：

　　一、學習刻苦，成績突出

　　一年來，我們堅持不懈地緊抓學風建設，在班級同學之間形成了濃厚的學習氛圍和良好的學習風氣，在學習上形成了你追我趕的可喜局面。因此，我們班在上一學年的學習中，取得了不小的進步和豐碩的成果。

　　為了使我們班的學習成績有一個質的飛躍，明確同學們的學習目的性，端正學習態度，在班干部的帶動下，我們班同學積極創造學習動力，提高學習的主觀能動性。在學習中努力做到勤奮刻苦，認真嚴謹地對待每一個教學環節。班長、學習委員、科代表經常主動地與任課教師取得聯系，積極向任課教師反映同學們對教學的意見，配合教師一道完成各項教學任務。每個人都主動地去學習，走出寢室，走向圖書館，走進自習室。全班學生自覺遵守《學生手冊》中的有關規定，做到不無故遲到、早退、不曠課，不抄襲作業，考試中無舞弊行為。

　　一年來我們班級整體學習狀況良好，班級中到處都洋溢著濃厚的學習氣氛。

　　二、思想端正，團結互助

　　團結和凝聚力屬于這個班級。我們熱愛班集體，更加珍惜這個因緣而聚的“家”。我們十分珍惜這個珍貴的“聚”，我們比一同畢業已經走上工作崗位同學多在學校深造了兩年，所以十分珍惜這來之不易的兩年大學生活。

　　為了養成良好的學習、生活習慣，我們班以宿舍為單位或組成學習小組互相督促學習、互相幫助，一起討論解決問題。同時倡導大家繼續保持艱苦奮斗的優良傳統，生活上勤儉樸素，不一味的追求現階段的高質量生活，高消費，提倡“節約一分錢，多一分孝心，擠一點時間，學一點知識”。并組織大家積極為希望工程募捐。

　　同樣我們有意識地加強寢室的室風建設，以小帶大，為班風建設打下良好基礎室風建設包括寢室清潔，寢室內部設施布局，寢室成員的一言一行，以室長帶頭，適時開展臥談會，并將有價值的東西做一個記錄。

　　另外，為了穩定同學們的專業思想，熱愛所學專業，我們班積極開展鞏固專業思想的各種主題活動，積極參加各類社團組織和科技學術活動。全班同學都能夠充分運用圖書館里的相關資料，幫助自己和班級做好生活和學習中的各項工作，努力向更高更遠的目標邁進！

　　在日常的學習生活中，我班的同學都以學校學院的紀律嚴格的要求自己。我們班委嚴格的執行學院的課堂點名制度，零匯報制度以及請銷假制度，在班內同學之間已經形成了良好的習慣。嚴格的自我要求以及濃厚的學習風氣，我們班已經形成了以學習為主，各方面全面發展的優良班風。

　　三、積極參與，全面發展

　　我們本著從小事抓起，處處落實，努力做到班級每位同學都成材，從建設優良班風學風著手，努力提高班級每位同學的素質，使班級的精神面貌永葆生機和活力。

　　優良的學風造就優秀的人才，一個先進的集體總是有著許許多多先進的個人。他們為班級其他同學樹立好的榜樣并，他們的榜樣作用，對我們班的`良好學風班風的形成，起到了重要的作用。他們積極參加院校各項活動中，并取得了不俗的成績。

　　我們是一個青春飛揚的班集體，有上進心，也有活力，雖然在很多方面我們在實力上稍遜色點，但是我們覺得重在參與。在今年暑假的生產實習中，我們班在最后和實習單位的文藝匯演中另單位領導和我們的帶隊老師贊口不絕。

　　四、第二課堂，豐富多彩

　　我們不是只會讀書的書呆子，我們時刻關注社會的發展，關心人民的生活，同時也注意培養自己的良好情操。

　　組織活動方面，我們積聚大家的奇思妙想，在充分考慮可行性和影響力的情況下，盡量尊重大家的意見，搞出一次次有趣而且有意義的活動。比如：積極響應學院的號召，主辦的“xx大感悟交流會”的主題班會。此次班會大多數同學都有發言，談了許多平時難以說出口的心里話，不僅收到了思想上的指引，也加深了對黨的了解，收到了極好的效果。

　　俗話說“讀萬卷書，行萬里路”。在積極搞好學習的同時，為了在學習期間給同學一個放飛心情、回歸大自然的機會，拓寬視眼、放松心情。我們班還組織了豐富多彩的課外活動。我們不但鍛煉了身體，還領略了祖國的大好河山，培養了對祖國的熱愛之情。

　　在我們班，籃球有著極為深厚的群眾基礎，幾乎每個男生都會打籃球。基于這個原因，我們經常組織班內和班級之間的籃球賽。這些活動受到了良好的效果，不僅使同學們鍛煉了體魄，更增進了同學之間的友情，增進了整個班級的凝聚力。

　　此外，我們還組織了中秋茶話會和日常的班會等活動，在這些活動中大家各顯其能，相互幫助，促進了同學之間的溝通，加強了同學們之間的感情。

　　五、結語

　　在這后期的時間里，我們班會繼續實施創優計劃，繼續學習學風建設，發揚好的地方，改進不足之處，爭取處處體現出我們優良的一面！全體同學將凝聚一心在班長的帶領下將班風、學風進一步提高，我們有信心也有實力爭得這份榮譽，我們會竭盡全班同學的努力，為這份榮譽而奮斗。

　　xxx班，一個充滿了活力的班級，一個積極向上的班級，我們相信：只要我們抱定信念，頑強拼搏，再接再厲，必將更上一層樓！

此致

敬禮

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　優良學風班集體創建的申請書 3

尊敬的院評審小組：

　　來自五湖四海大江南北的我們有緣走進西北農林科技大學，組成了我們溫暖而團結的園藝103班。園藝103班，是一個團結互助，熱情奔放，充滿活力的大家庭，我們共同演繹著班級一個又一個奇跡。在學院黨總支的正確領導下，在學院領導老師的直接指導下，在班導師助理的帶領下，在班委會的協助下，在班級全體同學的努力下，創新班級活動方式，豐富班級建設內容，用我們31雙勤勞的手開拓了一片屬于自己的土地，我們在這片土地上播種理想，收獲希望的碩果，創造了一道最美麗的風景線。

　　回顧上學期，園藝103班班委認真以“為同學服務”為出發點，圓滿的完成了上學期的工作計劃，在繼承和發揚園藝學院學生工作一貫的優良傳統的同時，對工作進行了有效創新，形成以學風建設為核心，以院學生工作計劃為主體，以班級為單位，全體學生同心協力、團結合作，開展了豐富多彩的活動。在提高班級同學思想道德修養、加強班級制度建設、改善班級學習氛圍、繁榮班級文化、促進學風建設等方面取得了很大成績。成就了一支戰無不勝、攻無不克的優秀班級隊伍。

　　園藝103班基本情況：

　　園藝學院園藝103班總共31人，黨員1名，團員27名。在去年學院及學校組織的活動中，班級獲得“園藝學院新生杯籃球賽”第一名、“優秀團支部”、班刊第一名、園藝學院“仙姿杯”新生越野賽班級第一名。今天的6月份我們班作為示范班出現在園藝學院的報紙“藝圓”上，我們頗感榮幸。

　　學習情況：

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在學習上，我們本著嚴謹、團結互助的學風取得了很大的成績。課上，活躍的課堂氣氛博得了老師的好評。課后，同學們相互討論難題，共同進步，形成很好的學習氛圍。在大一上半年的考試中，我們班級的胡玲玉、張磊、葛崇璞同學獲得“一等獎學金”；李樺、金天云、賈明鑫同學獲得了二等獎學金；汪相剛、楊帆、梁爽同學獲得“三等獎學金”。在大一年度的學習總結中，我們班胡玲玉同學獲得了國家勵志獎學金。其他同學在自己的努力下，也取得了較為滿意的成績。

　　20xx年6月份，我們全班都積極參加了CET—4級考試，通過率達到50%左右。

　　在科技創新方面，我們班同學也是積極參與、大膽實踐，張紫嫣等同學確定了自己的課題，劉曉光等人也獲批科創項目并積極進行工作，鍛煉自我。

　　生活方面：

　　大一那一學年，我們班同學積極配合生活部工作，認真打掃宿舍衛生，積極參與校園和教室的打掃活動，得到了生活部的認可。經過評比，我們班西區1#403女生宿舍和東區10#111男生宿舍均獲得了“五星級文明宿舍”的光榮稱號，我們甚為驕傲。紀律情況：

　　上學年，在班委會的努力和全體同學的配合下，班級早操及晚自習的出勤率達到了98%。在平時的上課中，我們班同學做到了不曠課，不早退。在學院的各類活動中能夠準時到場，在會場中保持安靜。班級同學沒有出現過重大的違規違紀現象。

　　班級工作情況：

　　從班委會組建到一學期結束，班級工作可以說是蒸蒸日上，上學期剛開學不久，我們就以班級為單位召開了一次班會，總結了軍訓的成果，評選出為我們全班服務的班干部。這次班會結束了班級的基礎建設，開始了“我們是一家”為主題的形象班級建設。軍訓結束不久，就迎來了中秋佳節。鑒于很多同學都不能回家，在班干部的提議下，我們開展了為主題的中秋聯歡晚會，減少一些同學的思鄉之情。為了更進一步的體現班級同學主人翁的精神，我們班有十名同學成功競選進入院學生會為學院同學服務，成為院級學生干部，有五名同學進入校級學生組織。在本學期初，班級同學自我總結，確立了本學期的工作重點。然后，班委們根據工作重點安排計劃班級活動，并根據現實與時俱進，使我們的班級工作做得有條不紊。

　　思想與道德修養：

　　在我們班黨員和預備黨員的要求下，班級同學思想上要求進步，積極向黨組織靠攏，班級同學積極參加黨課培訓，并且取得了很好的成績，參加黨課培訓通過率達到80%。在班委會的組織宣傳下，我們班同學積極參與校、院級思想政治理論等一些活動。班級同學在學院相關負責人的號召下，全部參加了園藝場志愿者活動，并且在其他志愿活動都充分顯示了他們的主人翁精神。在寒暑假期間由班長布置，班級同學在自己家鄉進行了社會實踐活動，并遞交了實踐總結。

　　班級活動：

　　20xx年12月12日，在班委會的組織帶領下，我們去了楊凌福利院看望孤寡老人，并幫助他們做了一些力所能及的事。在那里，我們幫助老人們打掃衛生，和老人們聊天，和孩子們玩耍。從老人的神情和言語中，可以感受到老人對我們的歡迎。我們也覺得應該常去福利院等地方，給孤寡老人送去我們的關懷，讓他們感受到社會的溫暖。回來后，我們班同學在便利條上送去了我們的'祝福。為此，我們班做了宣傳板，希望更多的人關注孤寡老人，關注社會弱勢群體。

　　20xx年元旦，我們班組織去了一次農家樂。那是第一次我們一起過元旦，那是第一次我們在一起跨年，那是第一次大家在一起自己做飯，自己品嘗勞動的喜悅。在那里，我們大家互幫互助，開心的度過了元旦，讓我們之間的友誼也得到了很大提升。雖然時間只有短短的一天，但是我相信那將是我們不能忘卻的一天。以后，不管走到哪里，我們都會永遠記得的。

　　在校級運動會上，馬江海和曹維豹同學表現突出，被評選為“最佳裁判”。

　　班級特色：

　　為了響應國家號召，充分發掘個人潛力，使同學們的特長得到充分體現。在班委會的提議下，我們班針對個人特長成立了個人興趣愛好小組。讓我們感到欣慰的是，大家都熱情積極參與，主動研究個人特長方面的相關事宜，并且每個人都參與不止一個小組。各小組具體情況如下：以楊俊為組長的書法小組、以蒲晨為組長的漫畫小組、以齊夢瑤為組長的旱冰小組、以張立華為組長的呼啦圈健身小組、以彭朝潤為小組的歌唱小組、以劉曉光為組長的籃球愛好小組、以高南芳為組長的排球愛好小組、以雷劍為組長的網球愛好小組等。

　　經驗總結：

　　大一那一年，我們大家都帶著夢想來到這里。看得出來，大家都在發奮圖強、努力學習，同時還不忘積極參加校、院、班級的各種活動。班級的工作因此獲得了我們園藝學院領導們的一致好評。但是后來，大家的積極性并沒有剛開始那么高漲。而這些，我們班委會沒有深刻的體會到，這也就使班級工作也還有一些瑕疵。我們實際的大學英語四級考試的通過率比我們預計的要低一些。還有一些同學因為工作的原因對學習有一點放松。這些問題，我們班委會都已經有所認識，并會把這些當作以后工作的重點，讓這些劣勢轉換為優勢。我們有這個信心，也相信我們能做到。

　　回顧過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心百倍，面對成績，我們不會驕傲。我們決心在相關組織的正確領導下，繼續更加努力學習和工作，發揮優秀作用，思想積極進取，開拓創新、與時俱進，向著宏偉目標奮進！

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　優良學風班集體創建的申請書 4

尊敬的領導：

　　您好！

　　培養優良學風既是推進素質教育的客觀要求，也是保證教育質量的重要前提。學風建設不僅僅是一個教學問題，它對營造健康向上的校園文化，弘揚刻苦學習、求真務實和頑強拼搏精神，引導學生樹立正確的成才觀、價值觀以及學會做人、做事都有積極作用和深遠影響。

　　商務英語2班是由26名來自不同地區的同學組成的班級，我們是一個積極向上、團結奮進的集體，近年來在校、院各級領導和老師的關懷教育下，在班委會成員和全班同學的共同努力下，全班同學在思想、學習、活動等各個方面都取得了顯著的成績。自從院發布關于加強學風建設工作的相關通知以來，同學們積極創優的意識，以實際行動為成為真正的“優良學風班”而奮斗著！我們已在外語學院度過了半年的時光，在這半年里，我們褪去了青澀，學會了成長，年輕、活潑的英專2班帶著團結、自律、自強和永不言棄一路走來。

　　團結和凝聚力屬于這個班級。他們熱愛班集體，更加珍惜這個因緣而聚的“家”。用一句話說就是“人生能有幾個大學？”我們十分珍惜這個珍貴的“聚”。而且，他們也從實際行動上為這個家爭光。我們是一個青春飛揚的班集體，有上進心，也有活力，雖然在很多方面我們在實力上稍遜色點，但是我們覺得重在參與，在拔河比賽，跳繩，跑步等大型活動中都有我們的奮力拼搏和永不言棄……，我英專2班在班導師張成棟和班委干部的帶領下經過半年的學習生活，形成了良好的學風和班風，取得了不錯的成績。每星期必開展主題班會了解同學，豐富同學業余生活。在上學期的期末考試中光三等獎學金我班就有近10人達標。而且在接下來的英語4級考試中我班報考率也達100%。目前班上全體同學上交了，且參加院里培訓。全體同學積極進步向黨組織靠攏。我英專二班管理制度健全，為給同學們創造一個優美舒適的生活環境，保證同學們有一個文明向上，團結友愛的生活氣氛，學校公寓管理中心配合院學生會開展了一系列爭創文明寢室的活動。宿舍內同學互相監督，嚴格宿舍紀律，相互幫助、討論學習難點。半年中我班的.學生宿舍衛生成績一直在院中名列前茅，部分宿舍多次還被評為a等宿舍。我班同學從不在寢室聚眾賭博，沒在寢室抽煙喝酒等不良風氣。宿舍是同學們睡眠休息的地方，為了創造良好的宿舍環境，我們堅決做到衛生良好，無經常性的打游戲現象，無長時間上網聊天現象，控制上網時間，無夜不歸宿現象并且班級積極參加各種院里舉辦的各種活動，在大型晚會上，我班全體同學爭做文明觀眾，在信息部社會實踐部等開展的活動我班同學都取得驕人的成績受一致的好評。

　　一個好的優良學風班光是有好的工作能力沒有學習成績是不行的，二者必須相互兼顧，相得益彰才能真正的建設好一個優良學風班。我們清醒認識到學習不僅僅是一個人的事，而是一個班集體學風的體現。總而言之，良好的班風是培養高質量人才的前提和基礎。因為學校的教育管理活動都是通過班集體這一基本組織形式實施的。所以，只有存在于班集體之內的廣大學生樹立起勤奮學習、團結進步、健康向上的良好班風，學校的學風建設才能上水平。

　　英專2班團委將自覺組成核心，以身作則，并通過各種集體活動，提高同學們的積極性，增強集體的親和力。創造融洽的氣氛，使學風班風得到的改善，有一股凝聚力在無形中將我們26顆執著求學上進的心聚集在英專2班這個大家庭；堅持不懈，勤奮拼搏，又團結友愛，互幫互學，大家一起學習，一起生活，一起成長……

此致

敬禮！

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　優良學風班集體創建的申請書 5

尊敬的領導：

　　您好！

　　在11級網絡工程1班全體同學的共同努力下，我們班在本學年取得了一系列喜人的成績。在這段時間里，我們褪去了浮躁，學會了使自己更好的成長成長，帶著團結、自律、自強和永不言棄一路走來。在此我們信心百倍，斗志昂揚，申請評選“優良學風班級”榮譽稱號。

　　我們班同學在院領導的親切關心下，在輔導員潘媛媛老師的認真呵護下，在院學生會及院學生科協支持下，在班委會、團支部的領導下，在全班同學的積極努力下，團結拼搏、與時俱進，取得了優異的成績。開創了班風、學風建設與個人發展協調并進的發展模式。我們一直有這樣一個共同的理想和目標，那就是把我們班建設成為優秀班級，我們班的兄弟姐妹就是這么想這么做，并繼續為此努力拼搏奮斗的。在過去的學習生活中，我們班在思想政治素養，班級學習，班級管理，班級紀律，課外活動和社會實踐等各個方面塑造自己，完善自己，以下我就將這幾點逐一展開陳述。

　　1、班級思想政治素質

　　1.1政治理論學習

　　在班級思想政治素質方面，在我班團支部的組織下，我班積極開展班級黨團建設工作、參加院校內組織的各項政治活動，在學習中重視互動重視實踐，堅持理論與實際相結合，使我們定期受到黨的純正氛圍的影響。在這種氛圍的影響下我們班已有48位同學遞交了入黨申請書，占我們班總人數的68.6% 。其中xx，xx，xxx三位同學被列為預備黨班委會和團支部之間經常進行溝通，定期召開班會，班委分別進行論述工作總結上一段時間的工作情況，并且討論下一階段的計劃和安排了解各自工作情況及新的工作計劃組織開展活動，由班級團支部組織的活動不僅讓同學們的第二課堂豐富起來，同時也讓大家學會了很多書本上學不到的東西，幾次團會開展，不僅達到預期效果，更促進班級成員的溝通增強了凝聚力。班團考核方面總在年級排名靠前，王田田等同學同學是校優秀團員，許露，陳營營等同學被評為校級三好學生。王安亞同學被評為院級優秀干部。班級建設我們始終以加強班級的凝聚力為中心，要求班級同學思想積極、進步，開闊思路，勇于創新，團結進取。這對我們班能在各項活動中取得優異成績起到了非常大的作用

　　2、班級學業

　　2.1學風建設

　　在學風建設方面，我們班有良好的學習風氣和積極向上的精神面貌。班級同學刻苦努力，互幫互肋，成績顯著。班級同學認真刻苦努力。我們班的英語四級通過人數為35人，六級通過人數為1人，計算機二級通過人數為29人，四級通過人數為2人。我們班陳營營、徐澤兵、鄧偉同學先后獲得國家勵志獎學金。為了進一步使我們班的學習成績有一個質的飛躍，明確同學們的學習目的'性，端正學習態度，在班干部的帶動下，我們班同學積極創造學習動力，提高學習的主觀能動性。在學習中努力做到勤奮刻苦，認真嚴謹地對待每一個教學環節。班長、學習委員、經常主動地與任課教師取得聯系，積極向任課教師反映同學們對教學的意見，配合教師一道完成各項教學任務。每個人都主動地去學習，走出寢室，走向圖書館，走進自習室。

　　2.2班級整體學習狀況

　　在大學生活中，學習是很重要的一部分，學校是我們獲取知識的來源。我班同學能夠有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束能力都有了很大的提高。大家結伴上自習，共同探討問題、相互鼓勵、經常交流學習心得蔚然成風。班級學風良好。

　　為了營造更好的學習氛圍，我們班成立了7個學習互助小組，每組共有10名同學，設組長一名，學習小組定期開展活動，幫助同學們端正學習態度，相互之間學習討論，營造良好的學習氣氛。讓同學們共同進步。

　　3、班級管理

　　3.1干部作用

　　在班級管理方面，我們班充分發揚民主集中制，先后制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財務制度、班級會議制度、班級值周制度。在班級工作中力求做到制度化、規范化、科學化，將整個班級凝聚成一個團結向上的集體。班委會爭取每個同學能了解班里的工作，一方面能夠協助班委搞好工作，另一方面又能培養大家為班集體服務的責任心和主人翁精神，同時提高我們的班級凝聚力。使班級始終保持了積極向上的發展姿態。在這項工作中我們主要圍繞這些來開展工作，我們堅持每周開一次班會，規范管理過程，做到民主決定班級走向；然后明確責任管理，落實每個班委的責任。

　　并且我們班委成員以身作則，積極組織和帶領我們班同學為創建優良班級而不懈努力，我們班委同學都有良好的時間意識，在參加院系會議和活動，以及班級會議時，均沒有出現遲到和早退現象，為我們班同學起到了良好的榜樣。

　　3.2班團干部會議

　　為了更好的發揮班委和團支部的核心模范帶頭作用，班委制定班級學期計劃，并有班級工作總結，班委和團支部定期召開會議，大家對前一段的工作進行總結分析，指出其中的不足，并加以改進。班委作為連接輔導員與同學之間的橋梁，定期了解同學的情況，并及時與輔導員聯系，報告班級工作落實情況和班里情況，確保輔導員能及時了解班里的動向。并且輔導員會定期在班里召開班會和班委成員會議。

　　3.3宿舍管理

　　同學們愛學習，更愛自己的家。寢室成員之間相處和諧融洽，同學們把自己的寢室裝扮得越來越有家的味道，并且經常進行寢室間交流，增進寢室友誼，寢室之間相處和睦，關系十分融洽。宿舍作為同學生活的主要場所，安全和衛生尤其重要。我們班級對于寢室管理工作十分重視，要求同學嚴格遵守學院宿舍管理制度，定期召開宿舍長長會議，檢查寢室安全和衛生情況，對檢查不合格的寢室在班會上給予通報批評，對表現好的寢室給予表揚。嚴禁同學們在寢室使用大功率電器，嚴禁夜不歸宿現象。對于同學們的生活，我們也是非常關心，積極了解同學們在日常生活中所遇到到的困難，并積極采取合理有效的方式解決，讓他們感受到家一樣的溫暖。

　　4、班級紀律

　　4.1課堂學習紀律

　　課堂學習是大學生學習中最要的一個部分，而良好的學習紀律是高效率學習的保障，因此我們班建立了班委值周制度，一位班委成員負責一周的班級紀律，包括簽到等，因為在班會上輔導員和班委都多次強調，因此我們班同學都能自覺的遵守教學秩序，認真聽講。

　　4.2集體活動紀律

　　集體活動室展示一個班級風采的機會，因此良好的紀律是必要的，在參加活動之前，班委多次強調集體活動紀律的重要性，我們同學在參加院里、系里以及班里組織的活動時，均能做到聽從指揮，服從安排，集體活動出勤率始終保持在較高的水平。

　　5、課外活動和課外實踐

　　5.1學校活動

　　全班學生積極參加校園文化藝術活動，積極開展各項文體活動；注重身心素質的提高。班級同學積極參加校、學院開展的各項活動，在活動中能表現出較強的集體主義觀念。

　　在搞好學習的同時，積極提高自己的綜合素質。同時班級同學能積極參加各項素質教育活動，在學校各項活動中表現突出。

　　5.2社會實踐

　　社會實踐是一件十分有意義的活動，我們班積極組織同學參加校內外的公益活動。班級每年都組織有特色的集體活動，充分利用寒暑假，參加社會實踐活動，社會公益勞動和文化科技活動，并受到學校或社會有關方面的好評。

　　6、結語

　　在以后時間里，我們班會繼續實施創優計劃，繼續學習學風建設，發揚好的地方，改進不足之處，爭取處處體現出我們優良的一面。全體同學將凝聚一心在班長的帶領下將班風、學風進一步提高，我們有信心也有實力爭得這份榮譽，我們會竭盡全班同學的努力，為這份榮譽而奮斗。我們深知學風建設對于班級建設的重要性，把一個班級的學風建設好，使每一個學生都有端正的學風，不僅能促進學生在學校的學習，而且會使學生終生受益。為了使我們班級形成了強大的凝聚力和優良的班風學風，使同學們都為把我們班級建設成一個光榮集體而努力。

　　網絡工程1班，一個充滿了活力的班級，一個積極向上的班級，我們相信只要我們抱定信念，頑強拼搏，再接再厲，必將更上一層樓！

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　優良學風班集體創建的申請書 6

尊敬的領導：

　　又是一個豐收的季節，又是一個喜慶的季節，在全體同學的共同努力下，我們班在13—14學年取得了一系列喜人的成績。在這一年里，我們褪去了青澀，學會了成長，年輕、活潑，帶著團結、自律、自強和永不言棄一路走來。現在的我們信心百倍，斗志昂揚，為了更加充分地調動同學們學習的積極性，培養同學們熱愛班級，團結向上的精神，增強班級凝聚力，我們班申請評選“優良學風班”，希望可以憑我們優異的表現能通過學院領導的審核，這一學年我們班在學風建設中取得成績總結如下：

　　一、學習優秀，成績突出。一直以來，我們堅持不懈地緊抓學風建設，在班級同學之間形成了濃厚的學習氛圍和良好的學習風氣，在學習上形成了你追我趕的可喜局面。因此，我們班在上一學年的學習中，取得了不小的進步和豐碩的成果。

　　為了使我們班的學習成績有一個質的飛躍，明確同學們的學習目的性，端正學習態度，在班干部的帶動下，我們班同學積極創造學習動力，提高學習的主觀能動性。在學習中努力做到勤奮刻苦，認真嚴謹地對待每一個教學環節。班長、學習委員經常主動地與任課教師取得聯系，積極向任課教師反映同學們對教學的意見，配合教師一道完成各項教學任務。每個人都主動地去學習，走出寢室，走向圖書館，走進自習室。課堂上，同學們聚精會神地聽講，跟上老師的思路，主動思考，積極回答問題，使課堂效率發揮到最高。課下，同學們及時復習所學內容，認真獨立按時完成各項作業，充分利用空余時間來補充自己的精神食糧，經常受到各科老師的表揚。全班學生自覺遵守《學生手冊》中的有關規定，做到不無故遲到、早退、不曠課，不抄襲作業，考試中無舞弊行為。

　　一直以來我們班級整體學習狀況良好，班級的課堂表現以及出勤率受到所有任課老師的一致好評，班級中到處都洋溢著濃厚的學習氣氛。

　　經過同學們的不懈努力，我們班在大一第一年的綜合測評中，班級整體水平較為理想，第二學期期末考試中優良率達到47%，及格率達到95.2%，班里李巖、蔡柳和牛文超同學的成績在本專業中名列前茅。

　　二、思想端正，學風優良。我們班是由32名來自五湖四海的同學組成的班級，我們是一個積極向上、團結奮進的集體，團結和凝聚力屬于這個班級。我們熱愛班集體，更加珍惜這個因緣而聚的“家”。

　　我班同學積極向黨組織靠攏，目前班上所有同學都交了入黨申請書，現入黨積極分子9名，他們在各方面充分發揮了先鋒模范帶頭作用，在思想上接受傳統理念的熏染，以幫助同學們樹立正確的人生觀、價值觀，增強了班級的'凝聚力，樹立一種積極向上的班級風貌。

　　為了促進大家的學習，形成良好的學風，我們班開展了一系列學習活動。

　　1）我們班經常開展學習交流會，讓成績優秀的同學分享他們的學習方法和心得，這樣讓同學們少走彎路，大家共同進步。我們班也請過優秀的學長針對我們的學習困惑答疑。

　　2）我們班以宿舍為單位組成學習小組，互相督促學習、互相幫助，大家經常一起討論解決問題。同時倡導大家繼續保持艱苦奮斗的優良傳統，生活上勤儉樸素，不一味的追求現階段的高質量生活，高消費，提倡節約和感恩。

　　3）宿舍是同學們睡眠休息的地方，為了創造良好的宿舍環境，我們堅決做到衛生良好，無打鬧現象，無夜不歸宿現象。為給同學們創造一個優美舒適的生活環境，保證同學們有一個文明向上，團結友愛的生活氣氛。

　　班委身體力行用自己的行為去感染每一位同學，和同學融洽相處。自覺組成核心，以身作則，通過各種集體活動，增強集體的親和力。這種融洽的氣氛使學風班風有明顯的改善，有一股凝聚力在無形中將我們32顆執著求學上進的心聚集在這個大家庭；在這里大家一起學習，一起生活，一起成長……

　　三、積極參與，榮譽顯赫。優良的環境促人成才，我們班從建設優良班風學風著手，致力于提高班級每位同學的素質，使班級的精神面貌永葆生機和活力。

　　優良的學風造就優秀的人才，一個先進的集體總是有著許許多多先進的個人。他們為班級其他同學樹立好的榜樣，對我們班的良好學風班風的形成，起到了重要的作用。他們積極參加院校各項活動中，并取得了不俗的成績。

　　我班許多同學利用假期積極參加了調查實踐活動，李巖和李衍哲同學的“留住城市記憶”實踐活動的得到了學院的支持并成功完成答辯。

　　在班級內部舉辦的趣味籃球賽、兵乓球比賽、拔河比賽以及09年年底舉辦的“元旦和圣誕”的晚會中同學們都積極參與，無論參賽人員的表現如何，其他同都報以最真摯的掌聲，這讓我非常感動。

　　我們班還有許多同學在校、院學生組織中擔任重要職位。李巖同學擔任學院學生會副主席，劉澤熙同學擔任學院學生會部長，趙軍帥同學在大學生社團聯合會中擔任部長，程文濤同學擔任科技協會的會長那個，等等。此外班內其他同學也都加入各種校、院學生組織，并在不同的崗位上發揮著他們的特殊才能。大家在學好課本知識的前提下，不斷豐富自己的生活，學會如何鍛煉自己的能力，如何更全面得發展自己。

　　四、第二課堂，豐富多彩。作為新一代

　　大學生，我們不僅要掌握好科學文化知識，我們還要時刻關注社會的發展，關心人民的生活，同時也注意培養自己的良好情操。

　　為緩解同學們平時學習的壓力，增強與大自然的親密接觸，我班還多次組織春游、郊游，像郊外自助燒烤等。這不僅充實了同學們的生活，放松了身心，加強班級內部的交流，同時也拓展了課外課堂。

　　在外求學，都會“每逢佳節倍思親”。因此，班級還在節慶假日時組織了一些集體活動，以增強家庭成員之間的感情，緩解了學子在外求學的思鄉之情，像冬至的包餃子，中秋節的月下團圓夜等，使同學們感到無限的親情。

　　賽場上健步如飛，跑出精彩人生；舞臺上深情投入，演繹全新人生；籃球場上灌籃高手，挑戰人生高度；乒乓球場、歌曲擂臺上……到處可見我班同學活躍的身影。

　　我們是一個蓬勃的集體，一支活躍的班隊，一群年輕而有朝氣的學生，在多彩的舞臺上閃亮的永遠是青春颯爽的英姿，奏響的永遠是青春律動的音符。

　　五、結語。在以后的時間里，我們班會繼續實施班風學風建設，發揚好的地方，改進不足之處，爭取處處體現出我們優良的一面！全體同學將凝聚一心在班長和團支書的帶領下將班風、學風進一步提高，我們有信心也有實力爭得這份榮譽，我們會竭盡全班同學的努力，為這份榮譽而奮斗。

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　優良學風班集體創建的申請書 7

尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家晚上好！歡迎觀看藥學1084班優良學風班評比展示。

　　我還記得那年我們告別十九歲的懵懂與懶散，背起滿載父母希望的行囊，滿懷著“黃金百戰穿白褂，不破樓蘭誓不還”的霸氣乘車北上，我們激情四射，我們豪情萬丈，天南海北的我們，因為緣分齊聚在浙醫高專這方人文沃土，因為夢想與1084這一串數字結下不解之緣；人生路，我們兄弟姐妹盡情揮灑暢談理想，風雨中，我們默默地相互勉勵攙扶成長，我們相遇在人海，相知在醫專，我們許諾：驚濤駭浪中，我們風雨同舟。我們約定：趁年輕，拓馬長槍定乾坤，在今生，立名揚威傳后人。我們說過：在醫專，我們一定要成才，我們要成為醫學事業做出貢獻，志愿獻身醫學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫術的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執著追求，為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終身。

　　“做更好的'自己”的承諾悄悄地融化滲透進了1084的血液里，如影隨形；“做更好的自己”我們用孜孜不倦的努力踐行著，“做更好的自己”我們用94.4%的英語三級通過率。四級通過率來證明著，我們用計算機一級通過率。二級通過率踐行著“做更好的自己”，我們用班委會精心鼓勵同學共同形成一個優良的學習氛圍，共同進步，；加強同學們的政治思想學習，端正同學們的學習態度，堅持思想基本原則，遵紀守法，崇尚科學，避免違反法紀校規的重大事件發生。穩定同學們的專業思想，熱愛所學專業，積極開展鞏固專業思想的各種主題活動，積極參加各類社團組織和科技學術活動。

　　我們是九零后，當我們步入大學校園的剎那兒社會上的質疑聲就從未停息，而屬于九零后的1840班用我們對黨的絕對熱情和對人民的絕對忠誠發起了無聲的抗訴，我們有黨員兩名，入黨積極分子三名，入黨申請書提交率100%，我們會關注時事適宜的舉行主題班會，我們在用實際行動向黨保證：我們能肩負起建設社會主義的重任挺起民族的脊梁，我們努力地用我們的積極上進向黨承諾：我們愿義無反顧的接過實現中華民族偉大復興的接力棒奮戰到底。我們有理由相信中國在我們九零后的一代將更加輝煌。

　　路上有礫石泥塊，我們去清理；路上有雜草叢棘，我們去清除；路上有坑坑洼洼，我們去填平――人生之路，要用我們雙手去開拓！

　　青春的陽光，照亮了我們追求的方向，讓我們認準目標，展翅奮飛，為給未來增添一片美麗的華光而努力。

　　帶著稚氣，帶著驚異，帶著迷惑，帶著理想，帶著自信我們一起迎接著人生最美好的青春時光。

　　駐足現在回眸過往，心手相牽度過了多少崢嶸歲月，一路坎坷我們收獲了歡笑，滿目泥濘我們學會了堅強。陽光下，27雙手牽起成功；風雨中，27顆心緊密相系。不管是笑是哭，永遠都在一起創造著奇跡，舞動著青春的炫麗。我們的夢想不只是大鵬展翅直上云霄，而是振翅翱翔飛得更高。

　　在此。我謹代表藥學1084班。向所有老師道一聲：您們辛苦了！

　　謝謝。以上是我們班優良學風班的材料。

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　優良學風班集體創建的申請書 8

尊敬的院領導：

　　您好！

　　我是xx級商務英語專業的學生，來自江西省吉安市。過去的一年里我積極上進，時刻保持樂觀態度，認真工作和學習，堅持以高標準要求自己，努力做到全面發展現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考 。

　　一、思想、學習上積極進取

　　（1）我在思想上努力進取，樹立了良好的人生觀和道德觀；在大一就向黨提出了入黨申請。

　　（2）我在學習上勤奮刻苦，努力學習，積極主動預習并快速掌握所學課程。我還利用課余時間努力完善自己，并且一次通過了英語三級a的考試和大學英語四級考試，并且繼續攻克國家英語六級和江西省計算機二級等級考試。

　　（3）制定學習計劃和目標：爭取在兩年以后進入本科階段學習。

　　（4）品學兼優，各門功課成績優秀平均分83.0分，單科成績不低于70分。

　　二、作為學生干部在學院起模范帶頭作用、積極參加學風建設

　　（1）作為自律委員會的成員，為加強學生學風建設積極配合學院工作，發揮學生干部的帶頭作用。

　　（2）班級中起模范帶頭作用：在班上我積極配合班主任和班干部工作，對自己嚴格要求，從不曠課。上課的'出勤率和自習出勤率均為100%，也無欠交學費等任何違反校紀校規的不良現象；課下業余時間，積極幫助同學輔導功課。為班級樹立良好的學風起到了一定的模范帶頭作用。

　　三、生活樸素，作風優良全面發展、愛好眾多

　　（1）在生活中，我樸素節儉、性格開朗。善于和同學溝通交流，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有困難也愿意來尋求我的幫助。

　　（2）我有許多的業余愛好，比如在電腦愛好者協會擔任秘書部部長；還積極參加學校的文藝節目，踴躍報名參加合唱活動，為專業爭得榮譽；網球愛好者。

　　現申請“優良學風標兵”，以上是本人基本的情況介紹，敬請各位領導老師加以評判審核！

此致

敬禮！

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　優良學風班集體創建的申請書 9

尊敬的學工處老師：

　　您好！

　　我被告知，可以向校有關部門申請文明寢室稱號。我僅代表升華學生公寓xx寢室的.4名同學向學校申請文明寢室稱號并愿意接受學校的評比監督。

　　我211寢室，在寢室政治學習、生活秩序以及衛生習慣上均嚴格按照學校有關規定認真執行。下面簡單將有關情況介紹如下：

　　在寢室文化方面，寢室同學團結一致，互助友愛，有集體榮譽感；寢室布置簡潔明亮樸素，兼有個性化及健康積極向上的氛圍；寢室內張貼字畫上，具有催人進取持之以恒的精神。寢室內有濃郁的學習政治的氛圍，這點在寢室成員政治面貌上可以體現出來，已有一位同學被吸納為黨員，并且全部遞交了入黨申請書，并有一人被評為系級優秀班級干部。熱心參加公益事業，積極報名參加我院組織的各種公益勞動。

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　優良學風班集體創建的申請書 10

尊敬的校領導：

　　您好！

　　我們都是來自冶金科學與工程學院xx級xx班的同學，現住在升華公寓x棟xx，這個團結的整體包括xxx（寢室長）、xxx、xx和xxx。光陰荏苒，曾經懵懂的我們都已經跨入大二的下半學期，經過大學期間不斷地磨練與融合，我們的思想有了很大的提升，對身邊的事物也有著自己獨到的見解，尤其是學習和生活方面，我們對文明寢室的重要性體會很深，并一直在營造一個真正的、具有特色的、對學習和生活大有裨益的.寢室氛圍。寢室是我們日常生活與學習的重要場所，良好的氛圍與環境是豐富活動的有力保障。

　　三個學期的經歷告訴我們：寢室雖小，作用甚大，一屋不掃，何以掃天下！事實證明，當寢室始終保持干凈整潔時，我們的睡眠與休息就比較充分，學習效率更高；當寢室具有濃厚的集體氛圍時，我們就更加團結互助，寢室也就更加活躍；在我們遭遇挫折、精神低靡時，寢室的明亮溫馨給予我們慰藉與振奮；在我們斗志昂揚、精神飽滿時，寢室的整潔優雅是最好的見證。

　　我們珍愛寢室，珍愛優秀文明的寢室！基于對文明寢室的認識，無論是學校還是學院組織的寢室評比活動，我們都積極參與，認真準備，并且都取得優異成績。20xx—20xx在年度校級文明寢室評比活動中，我們獲得了中南大學精神文明建設標兵寢室，寢室成員xxx作為代表在領獎臺上發言。

　　榮譽對于我們來說只是一種鞭策，在良好的寢室氛圍的熏陶下，我們四個人獲益匪淺。入學以來，寢室成員的學習成績一直很突出，xx同學連續兩次獲得二等獎學金，xx獲得優秀團員、新苗獎三等獎。在工作方面，寢室具有濃厚的為集體服務的意識與傳統，八個班委我們寢室占三個。

　　成績只屬于過去，我們要面對的是現在與將來。感謝學校提供寢室評比的活動機會，讓我們加強對文明寢室重要性的理解并付諸行動，讓我們的寢室更加整潔、更加陽光、更加快樂！為此，我們——xx棟xx全體成員鄭重申請參加評比活動，請學校監督與檢查。

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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