退社的申請書
申請書是個人或集體向組織、機關、企事業單位或社會團體表述愿望、提出請求時使用的一種文書。以下是小編整理的退社的申請書，歡迎大家參考！
退社的申請書1
尊敬的老師：
我是**，我很榮幸加入學生社團，得到了一個鍛煉與提升自己的機會。個人能夠進入學生社團工作是老師、同學們對我的信任，我也一直非常熱愛和珍惜這份工作。感謝以來老師的關心、同學們的幫助和理解。
在那個短暫的日子里，我學到了很多很多。不管是那些天辛苦，還是那些天一起的付出，還是傷心在老師的帶領下我都能一步一步的完成任務，期間也學會了很多與人溝通交流的技巧。那一段時間里，有很多的開心，快樂，也嘗試了各種酸甜苦辣，它們在記憶里也會成為永恒的珍藏。那些苦與甜都在我的記憶中，我知道自己曾經做過承諾，說自己會堅持下去，可是如果自己堅持不下，是應該換個環境，或者該放下了。
我不曾想過離開,因為理解責任所賦予的內涵,就像個剛剛進入社團時的慷慨激昂到現在的輕輕離去,這是一種沒有責任的表現，可是這又有幾多無奈。責任是一種不可缺少的道德品質，不管是在社團還是踏上社會，一個具有責任感的人才可以擔當起大事。在加入社團的這段期間里,更讓我的責任感有了量的積累,我想也會被你們的工作作風所打動，從而更加端正自己的態度。
在社團的日子交到了很多朋友，也長了很多方面的.經驗。每次活動中，加上各位干事的努力，總是能把活動完滿完成，也是這樣一步一步的加深了部門干事之間的印像，在每次活動中,同時鍛煉了我的膽量與集體的合作精神。社團的每次活動都拓寬了我的視野，讓我看到了很多不同類的工作，于是我更加佩服社團的工作作風，也更加希望社團能保持自己的作風，帶領新干事更上一層樓。
一切的一切已經過去，現在真實的想法是退出社團。一些東西因為環境所致，并不能使自己全身心投入到社團的工作中去，但人應該活的真實一些，或許以后不是，但現在應該還是可以的。我也不希望看到自己在社團里沒有付出，所以，我選擇靜靜告別這個大家庭。
我對我自己的工作態度和責任感到失望，我已經不能做好這份工作，也不想把我這種消極的情緒帶到工作中，因為帶著這樣的情緒會影響到新入的干事們，也影響到你們。身邊的朋友有很多是社團的同學，看著他們對社團的投入與奉獻很動容，也相信自己不能比他們做的更好。像社團的各種事務，他們總是盡心盡力的去完成。每次，如果能做的事一定會去做好它。所以，也希望他
們能在社團里發揮更大的作用，把社團的工作推上新臺階。除了佩服，更多的是從他們身上也學到了一些。自己對待工作的態度無法比上他們。特此寫了這份申請書。
希望社團越來越好。
望批準。
此致
敬禮！
申請人:**
二〇**年六月二十七日
退社的申請書2
敬愛的社長：
我現在懷著無比復雜的心情給你寫這份退社申請書，我對這個組織有著無盡的感恩，但是由于一些客觀原因我不得不選擇放棄，這將是我的遺憾。
大一開學初報名參加貴社的采編納新，不知怎么的我就被選入了外聯部，從心里說我一開始并沒有足夠的信心，但是既然你們選擇我，給了我嘗試的機會，所以我選擇了嘗試。在外聯正副社長的指導下，我開始學習工作。因為之前缺乏經驗，所以我就更加刻苦地學習，我認真地完成交給我的任務，希望不給外聯社拖后腿。
這段時間，我認真回顧了這一年多來的工作情況，覺得在數學建模工作是我的幸運，一直以來我也非常珍惜這份工作，這一年多來領導對我的關心和教導讓我感激不盡。在數模工作的時間里，我學到很多東西，無論是交際方面還是做人方面都有了很大的改善，感謝學校領導對我的關心和培養，對于我此刻的離開我只能表示深深的`歉意。非常感激這份工作給予了我很好的鍛煉機會，但同時，我發覺自己從事這份工作心有余而力不足，沉重的壓力讓我有點吃不消。故我決定辭職。
與此同時，我發現，大二學年的專業課程難度逐步加深，我又修了雙學位，平時還要做一份家教，這學期還有可能要參加會計培訓，熊掌與魚何以得兼。說實話這段時間我非常困惑、非常迷茫，因為這學期的課業和工作讓我難以同時兼顧好，開始階段我也許還能盡量雙方顧全，但后來若經過長期的壓力可能會失去工作的熱情，而學習的壓力也日漸開始增加，身體承壓卻不好，我內心中無法再在這里找到那個屬于我的工作干勁，反而做事時很是緊張，還頻繁要出錯，所以想走了。有一起工作的伙伴告訴我說在建模這么忙的階段，我提出退社會給建模帶來不便，所以我真的仔細再考慮過了。真誠地跟社長和辦公組的伙伴們道個歉，不是我優柔寡斷，而是我個人的客觀原因讓我無法在工作和學習上做到很好的調整和安排。
這次的退社恐怕會給近來忙碌的數學建模社團帶來不便，我知道現在才提出來是我不對，但是，個人的種種原因讓我壓力很大，望您能批準我退社。我不會忘記自己曾是這個組織的一員，感激你們在這一年來教給我的，我也同樣希望數學建模在這次的納新中能注入新的力量，越辦越好。
致以誠摯的歉意！
申請人：張**
20**年9月15日
退社的申請書3
尊敬的xxx動漫社：
我真心的很遺憾自己在這個時候向貴動漫社正式提出退社申請。
來到貴社也已經快兩年了，在這近兩年里，得到了貴社各位同學的多方幫助，我非常感謝貴社各位同學。正是在這里我有過歡笑，也有過淚水，更有過收獲。貴社平等的人際關系和開明的社團氛圍，一度讓我有著找到了依靠的感覺，在這里我能開心的工作，開心的參與活動，開心的玩耍。或許這真是極好的，由此我開始了思索，認真的思考。
但是最近我感覺到自己不適合做繼續留在這里的，同時也想換一下心情好好學習。我也很清楚這時候向貴社提出退社于貴社于自己都是一個考驗，貴社正值用人之際，而且貴社新人剛剛加入，所有的后續工作在貴社上下極力重視下一步步推進。也正是考慮到貴社今后發展和和諧的`合理性，本著對貴社負責的態度，為了不讓貴社因我而造成的失誤，我鄭重向貴社提出退社。
我考慮在此退社申請遞交之后的2—4分鐘內離開貴社，這樣您將有時間去尋找適合人選，來填補因我退社而造成的空缺，這次的退社恐怕會給近來忙碌的社團帶來不便，我知道現在才提出來是我不對，但是，個人的種種原因讓我壓力很大，望您能批準我退社。我不會忘記自己曾是這個組織的一員，感激你們在這一年來教給我的，我也同樣希望貴社在這次的納新中能注入新的力量，越辦越好。
當真正離開這個社團，離開這些曾經同甘共苦的社員時，我才發現很舍不得，舍不得上一屆的尊尊教誨，舍不得社友之間的那片真誠和友善。但這種感覺不會隨著我的離開而走遠，我想我永遠也不會忘記，畢竟我曾經生活在一個溫暖而又溫馨的集體里。還記得第一次跟fire動漫社近距離接觸和認識是在20**.10.15號。隨著時間的流逝，斗轉星移，這份溫馨會一直留在我的心中。
并且，在短短的兩年時間我們社團已經發生了巨大可喜的變化，我很遺憾不能為貴社輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿貴社的明天一路飆升!貴社前輩們及各位社員身體健康，萬事如意!
此致
敬禮
退社人：xxx
20**年xx月x日
退社的申請書4
尊敬的學校領導、團委，社聯：
您們好！在此先致以誠摯的問候。
我們信息學院的一些輪滑愛好者經過一致協商與慎重考慮，決定向學校申請成立湖南信息技術學院輪滑協會。大學的生活應當是多姿多彩的，而體育運動是一個不可或缺的重要方面，鑒于我校的體育社團運動項目還處于范圍有限的階段，同學們大都只能選擇足球、籃球、羽毛球、等常規項目，而喜愛輪滑運動的同學又尚未組織成一支統一有序的團隊進行交流，這是另我們久久不能忘懷的。我們在此向學校領導、團委和學生社團聯合會申請成立湖南信息職業技術學院輪滑協會，懇請審批。
在我校的輪滑運動的發展現狀更是支持成立輪滑協會。在信息學院有讀過書的同學都知道,基本上每天晚上都有一些同學在北院圖書館前，北院舞池及籃球廠滑直排輪，還有很多人都經常去學校附近的溜冰場玩旱冰。輪滑成了我們日常學習、生活的一部分。還有很多同學因為不會滑，但是有熱愛輪滑運動，就只能遠遠站在一邊看著那些會滑的同學在操場上盡情揮灑汗水。那種望眼欲穿的眼光，我相信如果校領導、團委看見的話一定認為盡快給同學們提供一個寬廣的學習輪滑運動的平臺是非常有必要的。而這個平臺就是輪滑協會。因此，成立輪滑協會是符合當前我校的現狀的。
直排輪滑鞋運動與跑步或騎自行車一樣，同樣都能達到健身的效果。在強身健體的同時，輪滑運動還能培養同學們挑戰自我、戰勝自我的意志，可以更好的錘煉自己，發揮潛能，更大程度地追求人生目標，為以后的人生道路繪畫出美好的色彩。而成立輪滑協會為此更好地提供了平臺。
我們是一群熱血沸騰的新時代學生，我們熱愛輪滑運動，我們在此向學校領導、社團聯合會申請成立“信大酷點輪滑社團”，懇請審批。隨著它的不斷完善，目前已形成多項輪滑競技項目，而奧運會已出現輪滑的身影了。國家體育總局社體中心輪滑協會秘書長秦吉宏說，“幾乎所有城市都開展了輪滑運動，每個城市至少都有幾個溜冰場，不僅青少年參加，一些老年人、中年人、小孩子也參加，輪滑運動已成為普及面更廣的群眾性體育運動。”
根據秦秘書長初步估算，我國目前參與這一運動的人數不下2000萬人。但是始終困擾校園輪滑發展的是，這當中的活動是非常松散的，看上去就像一群無頭蒼蠅，很容易發生身體的相碰或磨擦，給本來精彩的運動抹上了陰影，一定程度地限制了校園輪滑運動的發展與壯大。因此，輪滑愛好者迫切希望整合，組成一支有組織、有紀律的團隊，以使輪滑運動在我校得到更好的發展；并且希望通過這樣的一個平臺來進行技術交流與合作，提升輪滑水平，更多的豐富大學生活，同時這也是校園文化的重要組成部分。
輪滑愛好者都希望整合，組成一只有組織、有紀律的團隊，以使輪滑運動在我校得到更好的.發展；并且希望通過這樣的一個平臺來進行技術交流與合作，提升輪滑水平，更多的豐富大學生活，同時這也是校園文化的組成部分。同時我們也與望城輪滑協會及周邊院校的一些輪滑協會都有所交流。為此給成立輪滑協會提供了更好的平臺。再者，可以讓更多的同學通過輪滑協會，提升語言表達能力、社會交往能力，鍛煉組織與協作能力。豐富同學們校園生活之余，最開心的是能認識結交更多的朋友。這對每個熱愛輪滑運動的同學來說將是受益匪淺的。
當今，體育運動的發展成果是一個學校綜合力的表現，也是國家所提倡建設的。從學校的角度看，完善學校體育體制、建設體育文化，對于豐富校園文化和底蘊，提升學校的綜合力，構建和諧校園都是非常必要的。而成立輪滑協會則迎合了這一要求；再者，這與校領導乃到于國家所大力提倡培養學生的綜合素質和提升各方面的能力是一致的。我們高興的看到，學校的建設正在不斷完善，校領導、團委對同學提出的建議正在積極配合解決。對培養學生精神文明和良好體質作出了很大努力。與此同時，請允許我們現在就輪滑協會成立后的機構與運作計劃做一個簡單的陳述。我們本著機構精簡與高效的原則，將設立：會長、副會長、秘書部、宣傳部、外聯部、組織部、技術部，堅持民主與公平原則，機構的組成人員均由會員推選投票產生。協會成立后，我們定期舉行輪滑技術學習活動,邀請溜冰好手進行技術指導,并組織一些輪滑競賽，與其它協會舉行聯誼活動，增進各方友誼，共建和諧校園。
我們有了信心與實力，有著未來的無限憧憬，萬事具備只欠東風，重要的是，協會的建立與發展離不開學校各部門領導的支持與幫助，希望領導了解我們協會，給予我們支持，希望得到領導的批準。
此致
敬禮
**學院輪滑愛好者
20**年9月5日
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