單位調(diào)動申請書
在法律不斷完善的社會中，各種申請書頻頻出現(xiàn)，寫申請書的時候要注意內(nèi)容的完整。為了讓您不再為寫申請書頭疼，下面是小編收集整理的單位調(diào)動申請書，僅供參考，大家一起來看看吧。
單位調(diào)動申請書1
我已在建行XX分理處，XX儲蓄所的XX崗工作了四年，在四年的工作中，我主要做了……（簡單的工作總結(jié)），于XX年取得過分行的優(yōu)秀員工稱號，并于XX年-XX年考評連續(xù)所里第一名，這些成績都是在上級的支持與幫助下取得的'，我特別感謝幫助的各位上級。
我在建行已經(jīng)X年了，通過X年的工作，我從一個剛剛跨出校門的畢業(yè)生，成長為一個建行的優(yōu)秀員工，我是建行培養(yǎng)起來的，我熱愛建行的工作，愿意為建行奉獻自己的青春。
近日悉知分行人力資源部，將在20xx年第一季度，對制度規(guī)定輪崗期限仍然在崗工作的柜員，開展崗位輪換，我現(xiàn)所在網(wǎng)點我的在崗時間已過四年，懇請在輪崗時，能跨機構(gòu)輪崗到XX網(wǎng)點上班。
XX網(wǎng)點離家較近，因工作需要，在目前的崗位需要經(jīng)常加班，不能按時回家。在XX網(wǎng)點工作，既使是加班，也便于照顧家中的老人或孩子，請張行長體諒我的困難。
我會在工作中，不斷努力，積極進取，在新的網(wǎng)點，新的崗位做出更大的成績，請上級看我的行動。
謝謝上級抽時間看我的申請，請考慮！
申請人：李XX
申請日期：X年X月X日
單位調(diào)動申請書2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫陳湘民，男，金稱市村人。20xx年6月邵陽師范畢業(yè)，并通過了湖南師大漢語言文學(xué)專業(yè)高等自學(xué)考試，屬同時獲得中專，大專雙學(xué)歷文憑的學(xué)生，20xx年又獲得湖南師大自考本科文憑。20xx年9月至20xx年6月分別在羅家完小，金河學(xué)校教書，并擔(dān)任金河學(xué)校教導(dǎo)主任。20xx年9月至今在芙蓉中學(xué)任教，并20xx年3月兼芙中團委書記。
愛人劉李香20xx年6月邵陽師范畢業(yè)，現(xiàn)已出外打工。我們夫妻倆是大齡晚婚青年，小孩已有四歲多，面臨著快要上學(xué)了，我們不在身邊，缺少父母的'關(guān)愛;家里還有退休教師且年過古稀的老父和老母生活需要我個人照料。
為了妥善解決單位工作和家庭生活的矛盾，特寫此報告，請求將我調(diào)到金稱市中學(xué)工作。這樣才能做到教書育人，扶老養(yǎng)小兩不誤，利國利民又利家。敬請諸位領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心我的實際困難，在下不勝感激之情!
此致
敬禮!
申請人:陳湘民
20xx 年6月22日
單位調(diào)動申請書3
xx縣經(jīng)信局領(lǐng)導(dǎo)：
申請人林初心，男，漢族，1987年3月生，年7月畢業(yè)于專業(yè)，大學(xué)本科學(xué)歷。
我于20年參加省省、市、縣、鄉(xiāng)四級機關(guān)統(tǒng)一公開招考國家公務(wù)員考試，被順利錄取成為一名國家公務(wù)員。20xx年8月至今，在人民政府從事工作。
在人民政府工作期間，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事幫助下，我自覺堅持基本理論和基本知識的.學(xué)習(xí)，盡職盡責(zé)，盡心盡力地努力做好本職工作;當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手，努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。一年多來，通過認真學(xué)習(xí)，自己的業(yè)務(wù)工作能力和綜合素質(zhì)上都有了質(zhì)的提高，較快地轉(zhuǎn)變了工作角色。
本人從參加工作以來，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，團結(jié)同事，愛崗敬業(yè)，在工作中不斷加強學(xué)習(xí)，具備了較強的工作能力。為了便于本人更好的發(fā)揮所長，為的經(jīng)濟發(fā)展盡自己微薄之力，特向貴局領(lǐng)導(dǎo)提出申請，調(diào)入貴局工作，懇請組織批準為謝。
此致
敬禮!
申請人：林初心
202021年1月2日
單位調(diào)動申請書4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
首先感謝組織多年來對我的關(guān)心、照顧和培養(yǎng)，我叫，女，年月出生，中共黨員，學(xué)歷（），于年月進入工作，是一名，任職。在此期間，承蒙領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)、教育，使我在工作實踐中學(xué)到了許多有用的知識，也明白了許多做人的道理。人生有許多無奈，我也有不得已的苦衷：
一、兒子今年三一周也該上幼兒園了，孩子面臨接送，無人照顧。
二、愛人在二工作，單位也較偏遠，無暇顧及家庭，孩子和老人以及家務(wù)勞動，都由我獨自承擔(dān)。
三、母親患風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、糖尿病、白內(nèi)障等多種疾病，已癱瘓在床5年，生活不能自理，且家中較為困難，為了盡兒女贍養(yǎng)義務(wù)，也為了更好地照顧老人晚年的生活，我只能將老人接到我家中進行照顧，也算盡自己的一點孝心。黨中央、國務(wù)院一再提出要構(gòu)建和諧社會，老有所養(yǎng)無疑是構(gòu)建和諧社會的`一個重要組成部分。每個家庭都有老人，每個人也都會老。古語云：百行以孝為先。以上問題的存在，給工作和生活帶來了諸多的困難，為了能照顧年邁多病的母親，也為了能照顧孩子的生活起居，更為了不因家庭耽誤自己的工作，懇請領(lǐng)導(dǎo)照顧我的實際困難，將我調(diào)入工作，讓我有更多的精力投身工作。
請領(lǐng)導(dǎo)批準，謝謝。
此致
敬禮！
申請人：
日期：年 月 日
單位調(diào)動申請書5
敬xx縣人民政府領(lǐng)導(dǎo)：
申請人：xxx，xx省xx縣人，大專畢業(yè)，本科在讀，于x年3月通過事業(yè)單位招聘考試，被分配在xx縣xx鎮(zhèn)xx小學(xué)從事教育工作至今。自參加工作以來，本人服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，連續(xù)三年半擔(dān)任班主任及校遠程教育管理員工作，并先后從事三至五年級數(shù)學(xué)、全校英語等教學(xué)工作。工作兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并積極參加各類活動。在工作中學(xué)到了很多知識，在教學(xué)上取得了優(yōu)異成績，自身也得到較好發(fā)展。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我非常熱愛教育工作，嚴格要求自己，對學(xué)校和學(xué)生產(chǎn)生了感情。
可是，擺在我面前的問題，卻是現(xiàn)實和殘酷的。我家在xxx，工作在xx，兩地相距300公里，交通非常不方便。從戈令回家一趟，至少需要3-4天時間，車費也得花費xx多元。家里父母體弱多病，丈夫在xx上班，休息時間少而短，沒有探親假，離家也很遠，無法照顧家人。這些，給我生活帶來諸多不便，也給工作帶來很大壓力。
x年8月，我要求調(diào)回xx縣教育部門工作，xx0縣同意接收，xx縣以學(xué)校已經(jīng)開學(xué)而不同意放行；x年8月，我又要求調(diào)回xx縣工作，xx縣同意放行，xx縣當(dāng)年不接收中專生而未能調(diào)回。今年以來，由于本人長期積勞成疾，無力兩地工作，綜上所述，為解決我家庭的實際困難，免除我工作的后顧之憂，今年再次申請調(diào)回xx縣xx鎮(zhèn)從事教育工作。懇請縣人民政府領(lǐng)導(dǎo)體諒我的.多種困難，批準我的調(diào)動申請。如果政府同意了我的申請，那么我一定將原來在學(xué)習(xí)和工作中學(xué)到的知識運用到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為xx縣教育事業(yè)貢獻自己的一切力量!
此致
敬禮!
申請人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
單位調(diào)動申請書6
縣經(jīng)信局領(lǐng)導(dǎo)：
申請人，男，漢族，1987年3月生，年7月畢業(yè)于專業(yè)，大學(xué)本科學(xué)歷。
我于20年參加省省、市、縣、鄉(xiāng)四級機關(guān)統(tǒng)一公開招考國家公務(wù)員考試，被順利錄取成為一名國家公務(wù)員。20xx年8月至今，在人民政府從事，，等工作。
在人民政府工作期間，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事幫助下，我自覺堅持基本理論和基本知識的學(xué)習(xí)，盡職盡責(zé)，盡心盡力地努力做好本職工作；當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的`參謀和助手，努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。一年多來，通過認真學(xué)習(xí)，自己的業(yè)務(wù)工作能力和綜合素質(zhì)上都有了質(zhì)的提高，較快地轉(zhuǎn)變了工作角色。
本人從參加工作以來，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，團結(jié)同事，愛崗敬業(yè)，在工作中不斷加強學(xué)習(xí)，具備了較強的工作能力。為了便于本人更好的發(fā)揮所長，為的經(jīng)濟發(fā)展盡自己微薄之力，特向貴局領(lǐng)導(dǎo)提出申請，調(diào)入貴局工作，懇請組織批準為謝。
此致
敬禮！
申請人：
日期：年 月 日
單位調(diào)動申請書7
公司人事部：
您好，感謝您百忙之中抽空閱讀此申請書。
我叫XXX，于XX年XX月份進入公司工作至今。現(xiàn)想申請調(diào)動目前XXX崗位到XXX崗位。
在公司工作XX年多的時間里，我都是在XX崗位工作，不但學(xué)到了較多的專業(yè)知識，更是培養(yǎng)了我吃苦耐勞、勇于接受挑戰(zhàn)的精神，還使我學(xué)到了更多做人的道理。在此，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)，感謝同事們對我的幫助。
本人現(xiàn)為了學(xué)到更多的知識，為了未來能夠更好地展開工作，更好地為公司服務(wù)，打算繼續(xù)求學(xué)深造。但鑒于本人求學(xué)的學(xué)習(xí)時間(夜大，需長期晚上上課)與現(xiàn)在所工作的時間有沖突(XX崗位需要實行三班倒工作)。為了不影響工作，同時考慮到本人對XX工作有極大的興趣，現(xiàn)特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請，調(diào)到XX崗位工作。
我是個比較外向的人，無論對生活還是工作，我都充滿了熱忱，積極樂觀向上的態(tài)度使我能承受更大的壓力，同時也使我充滿了動力，良好的人格和性格使我與公司的同事們相處愉快，讓我懂得更多與人相處的道理和技巧，所有這些，我相信，都對我將來在新的工作崗位上有很大幫助。
我很喜歡我們公司，在公司里工作感覺很幸福。我也很喜歡這份工作，或許沒有XX工作經(jīng)驗是我最大的`不足之處，但這也是我最大的前進動力，我會努力學(xué)習(xí)，我相信，在公司的培訓(xùn)和我的勤奮努力下，我會在新的工作崗位做得更加出色的。
懇請能得到領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，并殷切盼望領(lǐng)導(dǎo)對于我的申請能夠給予批準。再次對您百忙中抽空閱讀本人的申請書表示感謝!
此致
敬禮
單位調(diào)動申請書8
院人事處：
我于1983年從武漢大學(xué)畢業(yè)后分配來本院，現(xiàn)在經(jīng)濟系管理教研室工作。因我父親年老多病，需要人照顧，以及我與愛人長期分居兩地生活等實際困難，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請，調(diào)回家鄉(xiāng)工作。
我的家鄉(xiāng)在湖南省xx縣。父親現(xiàn)年75歲，1988年因半身不遂，生活不能自理。我于1984年結(jié)婚，愛人在家務(wù)農(nóng)，現(xiàn)有一個兒子。由于我在外地工作，這樣，照顧老人、教養(yǎng)兒子以及家內(nèi)外勞動，都由我愛人獨力承擔(dān)。因長期操勞，她實在難以支撐。
為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好地投身工作，我希望調(diào)回家鄉(xiāng)，就近解決工作問題。請領(lǐng)導(dǎo)批準。
此致
敬禮
單位調(diào)動申請書9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)一直以來對我的關(guān)心、照顧與培養(yǎng)，同時特別感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的調(diào)動申請。我懇請大隊領(lǐng)導(dǎo)調(diào)動我的工作，由此給領(lǐng)導(dǎo)帶來的'麻煩，敬請領(lǐng)導(dǎo)諒解。本人張三:身份證號碼，家住貴州省//縣鎮(zhèn)組，因家庭原因特向大隊領(lǐng)導(dǎo)申請工作調(diào)動。
我于三月份參加招考、筆試、面試、體檢、已至4月11日培訓(xùn)到月日分往以及這半年的學(xué)習(xí)工作以來。努力學(xué)習(xí)，專心工作，認真完成與領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項工作任務(wù),同時也學(xué)到了很多知識與為人處世，我非常喜歡這項工作，也為能做好一名/感到非常的榮幸。
現(xiàn)因家庭原因，特向大隊領(lǐng)導(dǎo)申請工作調(diào)動。我父母親都以年齡大，母親身體身體不好，特別是母親身體健康狀態(tài)特別差，經(jīng)常生病住院，而媳婦又剛生，需要照顧，身體也不好，家里就父母和媳婦，唯有我一個壯年，但因離家距離遠，由于道路問題坐車不方便，回家特別困難，不能常回家看望父母，多敬孝心，為了能多照料父母，多回家看望母親于妻兒，更為了不能耽誤工作，特向大隊領(lǐng)導(dǎo)申請調(diào)到地或地等鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，或者離家進點的鄉(xiāng)鎮(zhèn)能多回家看望父母，照顧妻兒。
以上申請確為無奈之舉，誠盼領(lǐng)導(dǎo)能考慮我家的實際情況，幫助調(diào)動，調(diào)往離家和縣城近點的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，更安心的工作。希望領(lǐng)導(dǎo)批準給以調(diào)動。
此致
敬禮！
申請人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
單位調(diào)動申請書10
xx縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先感謝您多年來對我的關(guān)心和照顧，同時感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請報告！
我系xx中學(xué)教師劉xx，大專學(xué)歷，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。多年來，校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的培養(yǎng)和愛護，讓一直在xx中心小學(xué)任教近十年的我于20xx年9月調(diào)入xx中學(xué)工作，并先后從事了七、八年級的數(shù)學(xué)科教學(xué)工作，在工作中學(xué)到了很多知識。在單位我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作中勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并且積極參加各類教研教改活動，在取得各項榮譽的同時，自身也得到了較好的`發(fā)展。
家住在xx縣城距離單位xx中學(xué)有60多公里的城鄉(xiāng)之隔，工作以來，我從未遲到早退，但我無怨無悔，因為我知道教育的意義在于奉獻。但因本人夫妻雙方都在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作等原因，導(dǎo)致多年在xx一小上學(xué)的小孩年幼無法照顧，且父母年歲已高，身體都不好，更需兒媳照顧，家中只能依靠我一人來照料，給工作和生活都帶來了諸多困難。所以，希望能夠在不影響工作的情況下，對工作單位進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，懇請調(diào)往離家較近的xx三小或xx五小工作，這樣也有利于把更多的精力用于教育教學(xué)工作，為本系統(tǒng)做出更大的貢獻。
因此，再次請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難，同意我的工作調(diào)動。謝謝！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年3月28日
單位調(diào)動申請書11
尊敬的農(nóng)業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)：
您好! 我系XXX的職工，我非常熱愛本職工作。自XXXX年參加工作崗位以來，我在基層工作了十六年，在單位服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并且積極參加單位舉辦的'各類活動。
因家在XXX，距離單位較遠工作16年來，兩地奔波的我從未遲到早退，即使是周末也放棄許多與家人團聚的機會，但我無怨無悔。夫妻長期兩地居住，且父母年事已高，幼小的孩子也因得不到應(yīng)有的照料只好寄在親戚家里，給工作和生活都帶來了諸多困苦。所以，希望能夠在不影響工作性質(zhì)的情況下，對工作地點進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，盡可能距離住家近一點，這樣也有利于把更多的精力用于為本系統(tǒng)多做一些奉獻。
因此，請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困苦，同意我從基層調(diào)往XXX。不勝感謝!
此致
敬禮
申請人：XXX
XXXX年XX月XX
單位調(diào)動申請書12
尊敬的張明生縣長及各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
申請人：汪元培，男，現(xiàn)年41歲，現(xiàn)任教于新疆庫爾勒市29團中學(xué)，中學(xué)一級教師，“全國百佳語文教師”，中共黨員，畢業(yè)于新疆大學(xué)，本科學(xué)歷。
本人系巫溪縣中崗鄉(xiāng)人，近年來，巫溪經(jīng)濟社會取得長足發(fā)展跟喜人變化，強烈吸引著我報效家鄉(xiāng)的心愿，本人迫切希望回到巫溪教書，為巫溪培養(yǎng)更多人才盡自己一份力量。特此提出申請調(diào)回巫溪，希望領(lǐng)導(dǎo)批準接納并安排到巫溪中學(xué)教書，不勝感激，愿不遺余力、發(fā)揮專長，一報您的'知遇之恩。
附個人基本情況于后，請考察。
特此申請
申請人：
XX年8月18日
單位調(diào)動申請書13
公司人事部：
您好，感謝您百忙之中抽空閱讀此申請書。 我叫xxx，于xx年xx月份進入公司工作至今。現(xiàn)想申請調(diào)動目前xxx崗位到xxx崗位。 在公司工作xx年多的時間里，我都是在xx崗位工作，不但學(xué)到了較多的專業(yè)知識，更是培養(yǎng)了我吃苦耐勞、勇于接受挑戰(zhàn)的精神，還使我學(xué)到了更多做人的道理。在此，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)，感謝同事們對我的'幫助。 本人現(xiàn)為了學(xué)到更多的知識，為了未來能夠更好地展開工作，更好地為公司服務(wù)，打算繼續(xù)求學(xué)深造。但鑒于本人求學(xué)的學(xué)習(xí)時間(夜大，需長期晚上上課)與現(xiàn)在所工作的時間有沖突(xx崗位需要實行三班倒工作)。為了不影響工作，同時考慮到本人對xx工作有極大的興趣，現(xiàn)特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請，調(diào)到xx崗位工作。 我是個比較外向的人，無論對生活還是工作，我都充滿了忱，積極樂觀向上的態(tài)度使我能承受更大的壓力，同時也使我充滿了動力，良好的人格和性格使我與公司的同事們相處愉快，讓我懂得更多與人相處的道理和技巧，所有這些，我相信，都對我將來在新的工作崗位上有很大幫助。
我很喜歡我們公司，在公司里工作感覺很幸福。我也很喜歡這份工作，或許沒有xx工作
經(jīng)驗是我最大的不足之處，但這也是我最大的前進動力，我會努力學(xué)習(xí)，我相信，在公司的
培訓(xùn)和我的勤奮努力下，我會在新的工作崗位做得更加出色的。 懇請能得到領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，并殷切盼望領(lǐng)導(dǎo)對于我的申請能夠給予批準。再次對您百忙中
抽空閱讀本人的申請書表示感謝!
此致
敬禮
申請人：xxx
xx年xx月xx日
單位調(diào)動申請書14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)這兩年來對我的培養(yǎng)、關(guān)心、照顧跟信任，同時感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的調(diào)崗申請書。
本人是20xx年應(yīng)聘到公司電解車間，工作兩年中，我深感公司的企業(yè)文化跟人文關(guān)懷。現(xiàn)已較熟悉公司內(nèi)部管理模式，在工作中，我盡我最大的努力，發(fā)揮我的才能，慢慢的我融入到公司的工作、文化中，對工作也一步步熟悉起來，對公司產(chǎn)品的認知日漸加深，對此本人深為感激公司領(lǐng)導(dǎo)給予我的`最大程度的提升發(fā)展空間，感謝領(lǐng)導(dǎo)對本人工作學(xué)習(xí)的關(guān)懷與指導(dǎo)，唯有以更為出色的崗位業(yè)績來回報。
經(jīng)過近兩年時間的工作鍛煉，結(jié)合各方因素，慎重考慮之下，今向公司領(lǐng)導(dǎo)提出崗位調(diào)換申請。
因為我自身因素，我對電工方面實在是不是很精通，加上在電解車間工作時，溫度過高，不利于我的身心健康。出于本人對裝備的興趣，也為自己的前途發(fā)展，以便造就更好的人生道路，希望公司領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請，安排我到裝備工作崗位，哪怕是從頭開始的崗位，我相信我能勝任，并且能在公司領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)之下，進一步提高工作能力，像賽道上的“賽車”風(fēng)馳電掣，為公司摘金奪銀，盡獻全力。
懇請公司領(lǐng)導(dǎo)予以批準，同意我的工作調(diào)動，謝謝！冒昧的打擾，給公司領(lǐng)導(dǎo)增添的麻煩，本人誠摯向公司領(lǐng)導(dǎo)表示謙意！
此致
敬禮！
申請人：
單位調(diào)動申請書15
尊敬的中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
自20xx年xx月從教，至今已快一年了。一年的時間，說短不短，春夏秋冬走了一圈;可說長也不長，兩個學(xué)期我也堅持下來了。在這一年中，我有過彷徨、失落與痛苦，也有過快樂與高興，可以說這一年是我教師之路上的一次厚重的洗禮。在這里我有很多收獲：
一是工作，這里是我教師之路的起點，但我相信這兒并不是我的終點!大學(xué)剛畢業(yè)，初出茅廬，好高騖遠的我確實對學(xué)校把我分配到這么個偏僻的學(xué)校有點不滿。可來到這里我才發(fā)現(xiàn)，我要學(xué)的東西還有很多，在大學(xué)里學(xué)的那些理論知識還得運用你的教育機智才能派得上用場，要不然全是紙上談兵!經(jīng)過一年的探索與歷練，當(dāng)初毫無教學(xué)經(jīng)驗的我漸漸成長起來了...雖說還沒成長為教學(xué)能手，但我自認為是個盡職盡責(zé)的教師，我認真地準備每節(jié)課，要保證讓每位學(xué)生都覺得通俗易懂，我也能夠很好地維持班級課堂紀律，我也能機智地處理好學(xué)生的.偶發(fā)事件，漸漸地我也讓每位學(xué)生都喜歡上我這個數(shù)學(xué)老師...
二是生活，一直堅持一邊上課一邊做飯，解決自己的飲食問題。學(xué)校地處偏僻，買菜極不方便，有好幾次那賣菜叔叔沒定時來，我們一連吃了好幾餐面條。有時學(xué)生家長得知情況，會給我們送來他們自家種的新鮮綠色的蔬菜、豆角、土豆...說心里話，這里的爺爺奶奶、叔叔阿姨都很照顧我們，我們能做的就是盡力教育好他們的子女。還有學(xué)校那時斷時續(xù)的自來水，有那么十幾天連喝水都成問題。住房也可以說是相當(dāng)簡陋，是以前的老房子。申請書。鄉(xiāng)下的夜特別靜，就到老鼠活動的時候了，在角落里上躥下跳的，還發(fā)出吱吱的叫聲，怪嚇人的!還有學(xué)校那屬于重點危房的廚房，每逢屋外下大雨，屋內(nèi)就下小雨。鄉(xiāng)下沒什么娛樂設(shè)施，課余時間我就和同事、學(xué)生一起打打羽毛球、跳跳繩、下下跳棋和五子棋，尋找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶。可是這些困難都沒嚇倒我，我也從來沒向?qū)W校提出過任何要求，從來不給學(xué)校添麻煩。我知道工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生!
三是思想，對于教師這個職業(yè)，上初中那會兒非常向往，可上完高中和大學(xué)后，又改變了這個想法，覺得當(dāng)老師也就那么回事，自負地認為自己完全有能力成就更偉大的事業(yè)!現(xiàn)在工作了一年，才深深地體會到教師的高尚與無私，了解到教師的艱辛與責(zé)任，增添了我繼續(xù)在這行奮斗下去的決(低保申請書)心!"教師是太陽底下最光輝的職業(yè)"，這話說得一點都沒錯，我是在澆灌祖國的花朵，我在培養(yǎng)國之棟梁!每天和一群純真無邪的孩子打交道，我很輕松很充實很快樂!我相信只有在三尺講臺上才能真正實現(xiàn)我的人生價值。
這一年內(nèi)我收獲的種種，我真的要感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會下來磨煉，讓我可以慢慢摸索教學(xué)之路，這其中也要感謝張校長對我工作的大力支持!我想，我想，這兒好比一個淺水洼，我就是那條小魚兒，現(xiàn)在魚兒長大了，想到池塘里去游下試試身手。我希望能調(diào)去鮑塢完小，若校領(lǐng)導(dǎo)覺得我能力可以的話，把我調(diào)到中心小學(xué)那是不過了。雖說中心小學(xué)高手云云，壓力大，競爭力大，但我愿接受這個挑戰(zhàn)，我相信在那可以學(xué)到更多東西，因為有壓力才有動力。
我希望學(xué)校能審驗我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活的后顧之憂，支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好!如果學(xué)校同意了我的申請，那么我堅信，不用再為這些生活瑣事所困擾，將能騰出更多的精力和時間投入到教學(xué)工作中去，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果!謝謝!
申請人： xx
××××年×月×日
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